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    最難忘的同窗情作文

    時(shí)間:2022-10-01 22:57:40 作文 投訴 投稿
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    最難忘的同窗情作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的最難忘的同窗情作文,希望能夠幫助到大家。

    最難忘的同窗情作文

      最難忘的同窗情作文1

      在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。

      記得那是暑假,我們夏令營(yíng)要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長(zhǎng)給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

      第二天,我們?cè)谝恢袇⒂^了一上午,哪里是實(shí)驗(yàn)室,哪里是教室,我們都知道得一清二楚了,逛了一個(gè)上午,我的肚子咕嚕嚕的響了起來,我告訴領(lǐng)隊(duì)我餓了,領(lǐng)隊(duì)說他也餓了,我們和領(lǐng)隊(duì)一起往食堂前進(jìn)。

      到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個(gè)飯盒了,我急忙打開它,里面正是雪白的.大米飯和香噴噴的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒!伴_飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰(shuí)知就快到座位時(shí),偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個(gè)高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買點(diǎn)別的吃的,可是沒有錢了……看見地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來了。

      “來吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”不知什么時(shí)候,隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來,他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭(zhēng)著要把菜給我,究竟吃誰(shuí)的呢?誰(shuí)也不會(huì)帶太多的飯,我左右為難了。還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)靈,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來支援我。

      這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚,真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。

      現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。

      最難忘的同窗情作文2

      問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。

      那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。

      小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大,惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

      初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的`酒,歷久彌香。

      大學(xué)和研究生同窗,更是有緣千里來相會(huì),上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個(gè)日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢,當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時(shí),同學(xué)情的清純,怎不感天動(dòng)地?

      再見了六二班!再見了親愛的同學(xué)們!再見了梁俊玲老師!祝你們一路走好!

      最難忘的同窗情作文3

      星期五早上,老師硬是把我給趕了出來。哎,苦命的孩子啊。

      想知道為什么吧,嘻嘻,我忘了,容我想想啊——艾,想起來了,原來是這樣的——老師說馬上要月考了,我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢,所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻,我雖然表面上不愿意,可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。

      坐了半個(gè)小時(shí)的車,終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校,就看到了我以前的班主任,在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處,教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤,敲了一會(huì)說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看,因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。

      隨著下課鈴聲的響起,我來到了和同學(xué)們一起歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了,還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣,可他好像沒我受歡迎啊,哈哈,這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯,那叫個(gè)高興啊。

      后來我又和他們一起上課,本以為老師會(huì)不同意呢,可老師一點(diǎn)沒反對(duì)。那幾節(jié)課我上的`很認(rèn)真也很開心,后來集合的時(shí)候我也和他們一起去集合,其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會(huì),由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了,沒想到他們卻都不走,都陪我一起等車,把我送上車后才不舍的離去。

      我當(dāng)時(shí)心里百感交集,回憶起當(dāng)初的一幕幕,不管歡樂與否,都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來一次,再讓我和我那些可愛的同學(xué)歡聚一次。

      最難忘的同窗情作文4

      照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

      在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場(chǎng)上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

      一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,似乎在向我威。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我。∥议]上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的.淚水。

      同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

      最難忘的同窗情作文5

      一滴眼淚,悄悄從我眼角流出,劃過臉龐,掛在腮邊。那股深深的思念,縷縷纏繞著我。

      腦海里突然劃過一絲傷感,那是一段既清楚又模糊的記憶,每每想起那快樂的時(shí)光,已經(jīng)漸漸灰暗的眼神,剎那間明亮了,我一直想掙脫它的纏繞,可失敗了。

      我輕輕拿起那個(gè)已經(jīng)在漫長(zhǎng)一個(gè)月的`等待中,稍有破碎的沙漏。又忍不住了,淚水蒙住了雙眼,想哭,想笑,哭不出,笑不出,說不出是什么感受。

      走進(jìn)我的小房間,瞥見那本同學(xué)錄,隨手翻開,第一頁(yè)是韓澳給我寫的,我撫摸著,細(xì)細(xì)的看著,小心翼翼地翻過去,生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫的,想起我倆在一起的快樂,我笑了,這是轉(zhuǎn)學(xué)以后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑,我就這樣翻呀,翻呀,……不知不覺,眼淚打濕了一頁(yè)一頁(yè)的同學(xué)錄。

      “啪”是什么敲打著我的心,是我寂寞時(shí)的玩伴吧。捧起臨走時(shí)同學(xué)們和老師送我的相冊(cè),里面珍藏著我的快樂和記憶。我看著全班同學(xué)的合影,念叨著他們的名字重溫那段時(shí)光!白,打乒乓球去!”我們象小鳥一樣飛出教室;“接著!”籃球場(chǎng)上我把球傳給了何瑞華;“給你來點(diǎn)兒!”我們?cè)趯嬍业男l(wèi)生間過“潑水節(jié)”;“老師!”我把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問題;臨走前,我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的`手中,希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。

      眼淚不止,如泉水涌出,悲傷日益增加,但情卻如絲般相連。

      千里同學(xué)情,藕斷絲仍連。

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