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門衛(wèi)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的門衛(wèi)作文600字，希望能夠幫助到大家。
門衛(wèi)作文600字1
我們的奎光學(xué)校一共有四個(gè)門衛(wèi)，他們的身上有著許許多多的高尚品德，值得我們敬佩。
因?yàn)樽x小學(xué)時(shí)去食堂吃飯，遭遇過(guò)一個(gè)無(wú)緣無(wú)故把我這個(gè)顧客拒之門外的品質(zhì)很差的門衛(wèi)，所以我剛剛進(jìn)入奎光學(xué)校讀初中的時(shí)候，對(duì)這里的門衛(wèi)并沒(méi)有什么好印象，甚至是抱著一種敬而遠(yuǎn)之的.態(tài)度。但是這里的門衛(wèi)究竟是怎樣改變了我的看法，值得我今天來(lái)夸一夸呢？
如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，這幾個(gè)門衛(wèi)叔叔應(yīng)該是每二十四小時(shí)輪換一班的。那二十四小時(shí)是一個(gè)什么樣的概念呢？大家想一想，從一大早，大概六點(diǎn)半吧，門衛(wèi)開(kāi)始換班；七點(diǎn)左右，為同學(xué)們開(kāi)門；然后就處理門衛(wèi)要負(fù)責(zé)的各種各樣的事務(wù)……一直忙到第二天早上的六點(diǎn)半。他們可真辛苦啊！
我們這里的門衛(wèi)叔叔不僅勤勞，還很敬業(yè)，也很有親和力。我見(jiàn)過(guò)別處的的門衛(wèi)也充當(dāng)保管員，不管是保管什么東西，一般寫個(gè)名字，登個(gè)通知什么的，就放在那兒不管了�？墒俏疑铣跻粫r(shí)，總是看見(jiàn)門衛(wèi)叔叔提著作業(yè)或書(shū)本之類的，樓上樓下地跑，送到同學(xué)的手里。不論晴天、雨天，他們都會(huì)這樣做，非常敬業(yè)。我想他們肯定知道，也很體諒幼稚的我們常常有粗心的時(shí)候，又害怕挨老師批評(píng)，等待家長(zhǎng)送東西來(lái)時(shí)那種急切的心情。
他們對(duì)我們學(xué)生很友善，同樣，我們也很喜歡他們。平時(shí)，若你提早些到學(xué)校的話，你就能看見(jiàn)一些同學(xué)和門衛(wèi)叔叔正聊得起勁呢！我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)好門衛(wèi)，親和力很重要。
這些門衛(wèi)叔叔們對(duì)我們這么好，真是難得，我們大家都應(yīng)該夸夸他們。又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)我們所有兢兢業(yè)業(yè)的教師們表達(dá)深深謝意之際，我還想對(duì)奎光學(xué)校的門衛(wèi)叔叔們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝您們！”
門衛(wèi)作文600字2
在書(shū)人門口，有一張四四方方的小桌子，一位老師傅坐在板凳上，看守著書(shū)人的門口。
桌子上擺著幾樣?xùn)|西：一杯茶水，一個(gè)喇叭，一部手機(jī)和一根充電線，一盆仙人球……
他天天坐在那兒，用喇叭提醒著門口等待孩子的家長(zhǎng)們：“306教室的學(xué)生放學(xué)了，209的孩子們放學(xué)了……”
這位老師傅常年坐在那里，用喇叭不時(shí)提醒著家長(zhǎng)們哪個(gè)教室的孩子放學(xué)了。
他的背后便是通向高層教室的樓梯。面前的小仙人球也是相當(dāng)飽滿，在春的季節(jié)更是長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色的“小球”。這仙人球被照料得很好，從來(lái)不泛黃或枯萎，經(jīng)冬歷夏的翠綠……
沒(méi)有人知道這位老師傅的名字，但幾乎人人都認(rèn)識(shí)他。人人都記得他從喇叭中傳來(lái)的醇厚的南方口音，都記得他那個(gè)帶著藍(lán)邊的大喇叭。
門口有許許多多的`家長(zhǎng)在等著，也有不少人會(huì)問(wèn)他哪個(gè)教室的學(xué)生幾點(diǎn)下課。他以前還要回頭看看時(shí)鐘，看看時(shí)間表。但現(xiàn)在，他就算是閉著眼也能挨個(gè)回答出家長(zhǎng)們的問(wèn)題。
隨著時(shí)間的流逝，他的頭發(fā)幾乎全白了，但他依然坐在那張小板凳上，拿著喇叭大聲喊著：“302教室……503教室……”那個(gè)小破桌上的仙人球也依舊那么翠綠。
這位老師傅是特地找人要了一個(gè)喇叭，他是為了家長(zhǎng)們聽(tīng)得清下課時(shí)間，不要讓孩子站在門口等。不知道他把之前等待的時(shí)間減少了多少呢！
我重新看了那位老師傅一眼，他真不像一個(gè)門衛(wèi)，而像一個(gè)為人挽救時(shí)間的人！
門衛(wèi)作文600字3
從人民大會(huì)堂表演出來(lái)，我就急急忙忙跑到傳達(dá)室打電話。徐爺爺還在這里上班，多累呀。看著桌子上的瓜子，又飄來(lái)一股特濃的瓜子香味兒，饞得我直流口水。于是我盯著那瓜子，便興沖沖地說(shuō)道：“你是跟我同一個(gè)祖宗，能不能給我來(lái)一點(diǎn)�！彼M興地說(shuō)：“吃吧，吃吧!”眼看同學(xué)們陸續(xù)地走了!可我爸爸媽媽還不來(lái)接我呀。這時(shí)爺爺慷慨陳詞地拍拍我的肩膀：“你能不能叫一下吳爺爺呀，就在游泳池里面的小屋子里。我也拍拍自己的胸脯大膽的像一個(gè)小老板一樣：“行，這事兒我肯定辦妥當(dāng)。放心吧，跟我同一個(gè)祖宗的'爺爺�！闭f(shuō)完，立刻轉(zhuǎn)移方向，帶領(lǐng)著一個(gè)大軍——倪婷，向目的地出發(fā)了。注意注意，前面有“天敵”。
這幾個(gè)人真是鬼鬼祟祟，拿著一大包行李。共同密切地圍在一起商量著什么，我們立刻隱藏在草坪里。怕把我們謀殺了，時(shí)間不多我們趕快去報(bào)告爺爺。虛驚一場(chǎng)原來(lái)是打工的。這下我可把爺爺交代我的事給忘了，后來(lái)只能啞口無(wú)言。 我的一個(gè)大軍也走了，只剩下我一個(gè)人了。
我只能求助徐爺爺讓打電話，爺爺真是見(jiàn)死不救，竟然不肯。就跟爺爺就做一筆交易，靜坐半個(gè)小時(shí)，不能笑、不能動(dòng)、不能講話。真夠麻煩的了!我挺起身子，不駝背�？墒菚r(shí)間偏偏要過(guò)慢一點(diǎn)，突然一陣“大炮”響起。原來(lái)是徐爺爺放屁了。我越想越好笑，便“咯咯咯咯”笑起來(lái)。
真倒霉，我在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)又添加了15分鐘。我為自己打抱不平狠心的爺爺又為我加了15分鐘。真是要把我氣得口吐白沫。我再三懇求，爺爺才慢吞吞地答道：“那么這樣好了，你給我去叫小張叔叔好嗎?”我打了一個(gè)寒蟬，不禁地恐怖起來(lái)：“這么無(wú)人的學(xué)校，要我一個(gè)人�！薄暗怯惺裁崔k法呢?”我自言自語(yǔ)。這次跟徐爺爺在一起的時(shí)間真難得啊!
門衛(wèi)作文600字4
每天早晨，我都會(huì)聽(tīng)到一聲聲親切的問(wèn)候：“同學(xué)你早！”這問(wèn)候來(lái)自一位頭發(fā)花白的老爺爺。他的聲聲問(wèn)候，像寒冷冬天中的暖陽(yáng)，像炎熱夏天中的涼風(fēng)。他就是慈祥的'門衛(wèi)爺爺！
一向像男孩子一樣不拘小節(jié)、大大咧咧的我，目光常常情不自禁地追隨著這位慈祥的門衛(wèi)爺爺，于是那一幕幕感人的情景，便通過(guò)高智能的攝象機(jī)——我的眼睛，銘刻在我腦海中：
一個(gè)下雪天的早晨，媽媽騎著自行車送我上學(xué)。由于地上有積雪、冰凍，車子老打滑，氣喘吁吁的媽媽只得把我從車上抱下來(lái)，推著車子送我進(jìn)校。
來(lái)到校門口的橋上，我竟發(fā)現(xiàn)橋面上一點(diǎn)雪也沒(méi)有，而且一直向教室方向延伸。猜到一定是門衛(wèi)爺爺擔(dān)心積雪會(huì)影響同學(xué)的安全，所以一大早掃去了積雪。我繼續(xù)向前走去，果真看到他正在吃力地鏟著積雪……
夏天的一個(gè)中午，我們吃過(guò)午飯快步走向教室。在這驕陽(yáng)似火的時(shí)刻，每個(gè)人都盼著早點(diǎn)兒回到教室，享受空調(diào)給我們帶來(lái)的涼意。這時(shí)傳來(lái)了門衛(wèi)爺爺?shù)暮奥暎骸昂⒆觽�，給，你們訂的書(shū)報(bào)�！毖暱慈�，小小的門衛(wèi)室門口，整整齊齊地?cái)[著40多堆書(shū)報(bào)。原來(lái)在我們坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的餐廳里享受著午餐時(shí)，門衛(wèi)爺爺竟在蒸籠似的門衛(wèi)室里分發(fā)書(shū)報(bào)，為的是同學(xué)們能及早拿到它們。
夕陽(yáng)西下，一位小妹妹站在學(xué)校大門口，忍不住哭起來(lái)了，原來(lái)粗心的爸爸忘記來(lái)接她。這時(shí)，門衛(wèi)老爺爺出現(xiàn)在她眼前：“小同學(xué)，你為什么哭呀？”她抽泣著解釋。爺爺用手輕輕撫摸著她的頭說(shuō)：“不要緊，別哭了，跟我來(lái)，這兒有電話！”小妹妹連忙擦了一下眼淚，拿起電話撥通了爸爸的手機(jī)。小妹妹的爸爸很快趕到學(xué)校門口，來(lái)接自己的寶貝女兒。當(dāng)小妹妹走出校門時(shí)，連連向他揮手：“爺爺再見(jiàn)！”
就是門衛(wèi)爺爺，一位平凡而又不平凡的老人。
門衛(wèi)作文600字5
說(shuō)到門衛(wèi)，大家都知道，就在小區(qū)門口和學(xué)校門口都有的“警衛(wèi)”。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的門衛(wèi)吧，我們校門口的警衛(wèi)伯伯的事就是保護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵。其實(shí)我和門衛(wèi)伯伯也有過(guò)幾次“來(lái)往”。下面就由我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)門衛(wèi)伯伯的嚴(yán)和慈。
門衛(wèi)伯伯是嚴(yán)格的。記得在上一個(gè)星期三，我就領(lǐng)教到了。那天，因?yàn)閬?lái)得匆忙，早點(diǎn)沒(méi)吃，校服也沒(méi)干，校牌也沒(méi)帶，哎呀，這可急死我了。見(jiàn)別的同學(xué)紛紛走進(jìn)學(xué)校，手上的表在分秒相爭(zhēng)，我就想渾水摸魚(yú)，隨著人群混進(jìn)去�！巴瑢W(xué)，請(qǐng)留步�！蔽倚南耄哼@下完了，被抓了個(gè)正著�！罢�(qǐng)出示校牌，穿上校服�！� “我……我忘穿了，下回一定，下回一定，下回我一定穿校服，帶校牌！求求您了！”我哀求道，“不行，學(xué)校有規(guī)定，不能這樣�！遍T衛(wèi)說(shuō)道。那我還能怎么辦，趕緊回家去換唄。大約過(guò)了15分鐘左右，我穿著帶著餿味的校服，拿著校牌，趕到了學(xué)校�？墒牵覄偺と雽W(xué)校大門，“鈴……鈴……”上課了，今天又得被班主任批評(píng)了。這個(gè)門衛(wèi)怎么就這么死心眼呢！
門衛(wèi)伯伯也是仁慈的。我家住的比較遠(yuǎn)，所以我媽媽讓我在學(xué)校午休，當(dāng)天下午，我去領(lǐng)臥具。那臥具有十多斤重，累得我把東西灑了一路，這是，門衛(wèi)伯伯看見(jiàn)了，立馬上前來(lái)幫忙，這可給我減輕了不少負(fù)擔(dān)！他把東西放好后，我謝謝了他的`好意，他卻說(shuō)這是應(yīng)該的。
我想，往往不是只有驚天動(dòng)的事叫大事，那些平凡而又樸實(shí)的人們正在為我們默默的奉獻(xiàn)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)那些平凡奉獻(xiàn)的人們，說(shuō)聲，你們辛苦了！
門衛(wèi)作文600字6
管是寒風(fēng)凜冽，還是大雨傾盆，校門口的廊檐下，總站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，瘦瘦的.，佝僂著背。他，就是我們學(xué)校的門衛(wèi)范爺爺。
范爺爺是一位盡職的門衛(wèi)。每天清晨，他站立風(fēng)中，迎接我們?nèi)胄�。如果有同學(xué)想出校門，必過(guò)的一關(guān)是范爺爺?shù)摹氨P問(wèn)”。瞧，那兒有個(gè)同學(xué)想出校門，范爺爺便叫住了他：“小朋友，你要干什么?”“老爺爺，我想出校門，可以嗎?”“你出去做什么?”“我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，爺爺，求求你，放我出去吧。”“不行，路上出了事怎么辦?”范爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)。“可是……”那個(gè)同學(xué)剛
張開(kāi)嘴，范爺爺就指著一塊牌子說(shuō)：“學(xué)校規(guī)定，只
要一進(jìn)校門就不能出去，要到放晚學(xué)時(shí)才能出去，
你可以打電話讓你爸爸送來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)只好
悻悻地回教室去了。
別看范爺爺這么鐵面無(wú)私，其實(shí)他對(duì)我們可好了，就像親爺爺一樣。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩乒乓球，不慎把一塊乒乓板掉進(jìn)了垃圾箱，我們都急壞了，想盡了一切辦法，還是無(wú)濟(jì)于事。我們都認(rèn)為拿不到乒乓板了，愁眉苦臉的。其中一位同學(xué)不死心，壯著膽兒說(shuō)：“還是去請(qǐng)范爺爺幫一下忙吧。”“不行，范爺爺怎、么肯過(guò)來(lái)呀，你看他平時(shí)那么兇。再說(shuō)，取出了乒乓板垃圾不就撒了一地嗎?”“可這是最后的希望了。”于是，我們來(lái)到門口向范爺爺請(qǐng)求道：“范爺爺，我們的乒乓板掉在垃圾箱里了，您能幫我們?nèi)〕鰜?lái)嗎?”“走。”沒(méi)想到范爺爺爽快地答應(yīng)了。他拿著鑰匙來(lái)到垃圾箱旁，小心翼翼地打開(kāi)鎖，取出了乒乓板，遞給我們，慈祥地說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，不要再出這種事了�！蔽覀兌技�(dòng)地向他承諾：“是，一定會(huì)。謝謝范爺爺，再見(jiàn)�！�
這就，我們的門衛(wèi)范爺爺，他是多么盡心盡職，又是多么和藹可親呀!
門衛(wèi)作文600字7
剛跨進(jìn)校門，便望見(jiàn)了老門衛(wèi)那張繃得緊緊的臉，臉上似乎有千年不化的冰霜，讓人不寒而栗，我情不自禁地摸摸校牌，低頭看了看校服，才慢慢的進(jìn)去了。
我們學(xué)校的門衛(wèi)，也不知有多大年紀(jì)，總之不年輕，更不清楚叫什么。
不管風(fēng)霜雨雪，他總是直直地站在校門口，面無(wú)表情地履行他的職責(zé)，沒(méi)戴校牌，沒(méi)穿校服都是不可以輕易進(jìn)去的。倘若你以為溜進(jìn)校門就能躲過(guò)他并不銳利的眼神，“災(zāi)難”可就來(lái)臨了�！罢咀。 眰鱽�(lái)一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳，膽戰(zhàn)心驚地看著他怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)�！澳膫�(gè)班的？校服呢？登記去！快點(diǎn)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！說(shuō)你呢！”
這個(gè)時(shí)候你便只能乖乖地去登記，并做好迎接班主任“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備，很多人為此暗暗詛咒這個(gè)可恨的門衛(wèi)。
哼，有什么了不起的，不就是個(gè)門衛(wèi)嗎？一個(gè)月才有多少工資？用得著這樣嗎……
那是下雨的一天，我從家一路走來(lái)，凍得直發(fā)抖。路上的行人也很少——比起風(fēng)雨和寒冷來(lái)說(shuō)，人們還是更愿意待在溫暖的家里。
一進(jìn)校門，映入眼簾的又是那個(gè)熟悉的身影：一身警服，不高的個(gè)子，一張緊繃的`臉，還有……冷冰冰的面容。
他一只手放在身體的一側(cè)，另一只手舉著一把黑傘，還是那個(gè)位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很干，而周圍卻有一圈滴下的雨水……站了很久了吧？
他布滿皺紋的臉很平靜，不大的眼睛仍在快速地掃視走過(guò)的學(xué)生。我忽然心頭一熱，匆匆從他身邊走過(guò)。
如果不是這位“冷冰冰”的門衛(wèi)，我或許還有丟三落四的毛病，或許還有遲到懶散的壞習(xí)慣；也許不只是我，還有很多人，在抱怨著默默奉獻(xiàn)的他。但是現(xiàn)在，我要大聲說(shuō)：“這位不知名姓的門衛(wèi)多么可愛(ài)，多么可敬！”
門衛(wèi)作文600字8
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。
很多人說(shuō)：“現(xiàn)在這世道，好人真少啊”可我并不認(rèn)為，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了好人。他們便是學(xué)校門衛(wèi)老伯，他們都非常友善，親和。一位老伯身材清瘦，另一位則是身材略顯高大。
一次，那是在星期五下午最后一節(jié)課的體育課中。因?yàn)轶w育老師有事沒(méi)來(lái)便叫初二的'體育老師看著我們，初二的體育老師對(duì)我們說(shuō)了幾句紀(jì)律的問(wèn)題就喊“散”了。我無(wú)聊的很，四處瞎轉(zhuǎn)悠……忽然我看見(jiàn)同班的三個(gè)同學(xué)坐在門衛(wèi)室里坐著，于是我也過(guò)去了。
我一進(jìn)到門衛(wèi)室，門衛(wèi)老伯便笑著的說(shuō)道：“站住，你是哪里人？”我笑笑道：“中國(guó)人！”他又“戲弄”地說(shuō)道：“中國(guó)人不許進(jìn)……”我又耷拉著腦袋說(shuō)道“老伯，我是地球人……”老伯也就沒(méi)說(shuō)什么了，示意我進(jìn)來(lái)坐，我們跟老伯聊了很多，我還問(wèn)老伯“老伯，你在這當(dāng)門衛(wèi)不會(huì)無(wú)聊嗎？”老伯回答我說(shuō)：“不會(huì)啊，學(xué)校有這么多學(xué)生陪我�！崩^而又說(shuō)道：“你們別給你們老師發(fā)現(xiàn)了，門衛(wèi)室上課的時(shí)候是不能進(jìn)的后，我就離開(kāi)了。
過(guò)了沒(méi)多久，我就看見(jiàn)了體育老師往我們這邊走來(lái)，叫我們出去。老伯無(wú)奈地說(shuō)道：“你們看，你們老師來(lái)抓人啦！”我對(duì)老伯說(shuō)了句再見(jiàn)便離開(kāi)了……
另一次也是在星期五，不過(guò)是另一周的星期五的上午。我與舍友們?cè)谡靡ゲ賵?chǎng)上散步，經(jīng)過(guò)門衛(wèi)室時(shí)遇見(jiàn)了老伯。老伯關(guān)心地對(duì)著我們說(shuō)：“穿這么少不冷嗎？”我笑著回答道：“冷啊，忘帶衣服了�！崩喜謫�(wèn)道：“為什么不叫家長(zhǎng)送，我這門衛(wèi)室有衣服沒(méi)人領(lǐng)，要不要披一下？”我揮揮手說(shuō)道：“不用了，老伯……反正今天要回家了……”我覺(jué)得老伯年輕時(shí)肯定是為暖男，不僅是我這么認(rèn)為，我的一位舍友也是這么認(rèn)為的。雖然是句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但著實(shí)讓人心里暖乎乎的。
是啊，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲微不足道的關(guān)心，都能讓世界充滿溫暖！
門衛(wèi)作文600字9
童年是什么？是一條記憶的小溪，是一條色彩繽紛的路，是一座永遠(yuǎn)閃爍著光芒的橋。雖然很多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝從我的腦里悄悄地溜走，但有一件在我7歲的夏天時(shí)發(fā)生的事至今還讓我難以忘懷。
童年時(shí)因?yàn)槿司壉容^好，所以經(jīng)常有小朋友找我玩耍，聊天，當(dāng)然也有問(wèn)我問(wèn)題的人。“你知道院士是什么嗎？爸爸媽媽說(shuō)長(zhǎng)大之后讓我去當(dāng)院士。”一位小伙伴曾經(jīng)這樣問(wèn)我�！澳阆胂肟窗�，‘院士’中的‘院’就是指門或者房間之類的，而‘士’不就是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士嗎？所以院士就等于是門衛(wèi)�！蔽艺f(shuō)得振振有詞，全然不顧旁邊沮喪的朋友。“啊～原來(lái)爸爸媽媽就只想讓我當(dāng)個(gè)門衛(wèi)��！”我“安慰”朋友：“沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)榈阶詈竽愕墓ぷ鬟�是要你自己選擇的.呀�！毙』锇槁�(tīng)了這話，原本沮喪的神情消失了，高高興興地回了家。
隨后我也回到了家里，但我的思維扔停留在剛剛發(fā)生的這件事上，總覺(jué)得這事有些不對(duì)勁�！安豢赡苡懈改赶胱屪约旱暮⒆赢�(dāng)門衛(wèi)這種工作吧？不對(duì)，可能是想讓孩子用這方式報(bào)效祖國(guó)？”我小聲嘀咕著，“不對(duì)呀，我還是去問(wèn)問(wèn)媽媽吧�！彪S后我就屁顛屁顛地跑去問(wèn)媽媽了：“媽媽，院士是什么�。俊薄拔乙舱f(shuō)不清楚，不過(guò)要是你當(dāng)了院士媽媽可就光榮了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。啥？難道院士不是門衛(wèi)的意思？我的心中出現(xiàn)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。“媽媽，能在網(wǎng)上查一下院士是什么意思嗎？”媽媽欣然同意，隨后就熟練地在電腦上搜索了起來(lái)。“院士：科學(xué)院內(nèi)部高級(jí)研究人員的稱號(hào)。”看了簡(jiǎn)短的介紹，我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
第二天我就對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)了院士的真正意思。小伙伴恍然大悟：“原來(lái)爸爸媽媽是想讓我長(zhǎng)大之后做這么厲害的人��！”我撓撓頭，不好意思地對(duì)她笑了笑。
這件在我7歲發(fā)生的事雖然說(shuō)是件囧事，但同時(shí)也告訴我：自己不確定的事最好不要隨便告訴別人，因?yàn)檫@樣會(huì)鬧烏龍誤人子弟，嚴(yán)重的話后果不堪設(shè)想。
門衛(wèi)作文600字10
“先生們、女士們，大家晚上好！”我是牛村長(zhǎng)，現(xiàn)在我宣布：“競(jìng)選糧倉(cāng)守門衛(wèi)士正式開(kāi)始！”哦，原來(lái)是動(dòng)物村豐收了，正競(jìng)選糧倉(cāng)守門衛(wèi)士呢！
一陣掌聲過(guò)后，動(dòng)物們井然有序上去演講，但是，牛村長(zhǎng)一個(gè)也沒(méi)有看中。最后一個(gè)上去的是小狗，他拍拍胸膛，自信地說(shuō)：“讓我當(dāng)，我保證能看管好糧食�！迸４彘L(zhǎng)聽(tīng)了小狗這樣一說(shuō)，就答應(yīng)了。
小狗當(dāng)上了守門衛(wèi)士，威風(fēng)凜凜。一天晚上，一只老鼠帶著一塊肥肥的排骨去見(jiàn)小狗，說(shuō)“尊敬的狗大哥，您看，我給您帶骨頭來(lái)了�！毙」沸南耄骸袄鲜笤幱�(jì)多端，今天拿著一塊排骨，肯定是來(lái)騙我的。我才不上它的當(dāng)呢！”于是，小狗拒絕了老鼠。幾個(gè)月下來(lái)，糧倉(cāng)里的糧食一顆也沒(méi)少，所以小狗開(kāi)始洋洋自得了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就要來(lái)了，老鼠看著家中空空的糧缸，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是老鼠決定再去糧倉(cāng)，這次他帶的是北京二鍋頭和一只小野雞。小狗見(jiàn)老鼠又來(lái)了，本想不理它，但老鼠陪著笑臉說(shuō)：“狗大哥，這二鍋頭又香又甜，好喝得不得了，再加上野雞一起入口，聽(tīng)說(shuō)可以長(zhǎng)命百歲！”小狗聽(tīng)了老鼠這么一說(shuō)，立即就心動(dòng)了，就情不自禁的喝了幾口，誰(shuí)知這北京二鍋頭很厲害，不一會(huì)兒，小狗就醺醺大醉了。老鼠趁機(jī)把糧食偷了許多。
第二天，小狗醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)糧食少了許多，大吃一驚！它傷心地想：“都是我不好，相信了老鼠的花言巧語(yǔ)，現(xiàn)在糧食少了，小動(dòng)物們一定會(huì)責(zé)怪我的�！彼孕」肪蜎Q定去將功贖罪，抓住那只狡猾的.老鼠。
小動(dòng)物們知道了這件事，都埋怨小狗，小狗說(shuō)：“你們放心，我一定會(huì)報(bào)仇雪恨的�！惫�，老鼠再一次來(lái)到糧倉(cāng)偷米，它又用原來(lái)的辦法騙小狗，可小狗已經(jīng)完全不相信老鼠的話了，它二話沒(méi)說(shuō)，用力向前一撲，就把老鼠咬死了。
從此以后，再也沒(méi)有老鼠偷糧食了，小動(dòng)物們又過(guò)上了安定的日子。
門衛(wèi)作文600字11
我并不討厭他，但也不喜歡。因?yàn)樵谖业挠∠罄镂液退孟駴](méi)有什么交集。但一件事改變了，我的看法。
“國(guó)慶快樂(lè)，玉！”沒(méi)錯(cuò)，今天是國(guó)慶節(jié)�！班�，國(guó)慶快樂(lè)！”“你怎么了？怎么有氣無(wú)力的？”我問(wèn)道�！斑�不是因?yàn)樽鳂I(yè)，我居然忘了帶??作業(yè)回來(lái)！”玉懊惱的說(shuō)�！皼](méi)帶就去拿嘛！你不是有鑰匙嗎？”“嗯，你陪我吧！”玉說(shuō)完就走，根本沒(méi)問(wèn)我意見(jiàn)。只留下我在那兒翻白眼，我知道這不文雅但我真的很無(wú)語(yǔ)��！“到了！”玉說(shuō)道，完望著她說(shuō)：“玉，你確定教學(xué)樓的.門是開(kāi)的？”“不確定�！庇襦洁斓�，我再次不文雅的翻了個(gè)白眼......正在這時(shí)一個(gè)年邁老人的身影門闖進(jìn)里我們的視線。正當(dāng)我們?cè)谒伎嫉降滓灰^(guò)去問(wèn)時(shí)，他說(shuō)話了:“你們要嘛呀？”挺和藹的嘛！我們壯著膽子問(wèn):“門衛(wèi)爺爺，您能幫個(gè)忙嗎？我們的作業(yè)放在教室里了，請(qǐng)您幫個(gè)忙開(kāi)門�？梢詥�？”“哦！可以可以！”門衛(wèi)爺爺爽快的說(shuō)。說(shuō)著便把教學(xué)樓的大門打開(kāi)了�！斑M(jìn)去吧！”門衛(wèi)爺爺笑瞇瞇的說(shuō)。我和玉上去后那教室的門怎么也開(kāi)不開(kāi)，我們便把門衛(wèi)爺爺叫了上來(lái)。經(jīng)過(guò)十多分鐘的折騰，門還是沒(méi)有開(kāi)開(kāi)。門衛(wèi)爺爺告訴我們門八成是關(guān)的時(shí)候太用力反鎖了，我和玉只好回家了。門衛(wèi)爺爺見(jiàn)我們這么沮喪，就安慰道:“不要緊，你們可以去找??老師。哦，對(duì)了他現(xiàn)在不在這里。真不好意思，我沒(méi)有幫到你們。”“沒(méi)關(guān)系，爺爺你也盡力了嘛！”我和玉說(shuō)道。在回家路上玉對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)門衛(wèi)爺爺真好，要是別人才不會(huì)這樣幫你我呢！雖然沒(méi)有做的到，但是他盡力了�！薄笆前。 蔽一貞�(yīng)帶著感嘆道。
門衛(wèi)，你無(wú)怨無(wú)悔即便人們將你忽略你也任勞任怨。你是榜樣，即便你的工作并不高級(jí)。門衛(wèi)��！我，永遠(yuǎn)敬重你！
門衛(wèi)作文600字12
“吃了沒(méi)有？”每當(dāng)我一走進(jìn)小區(qū)，門衛(wèi)胡大爺仿佛變魔術(shù)似的，總是能神奇地在大門口向我打招呼。我生活的小區(qū)有些年頭了，可是她依然干凈整潔而又充滿了溫馨，每天清晨穿過(guò)這舒適的環(huán)境，聽(tīng)著熟悉的問(wèn)候，都是我美好一天的開(kāi)始。這一切，都要?dú)w功于胡大爺。
胡大爺60多歲，個(gè)子瘦小，頭發(fā)花白，佝僂著身軀，一雙布滿老繭的手隨時(shí)都拿著掃帚或是其它家事，滿是皺紋的臉上總是樂(lè)呵呵的。
一個(gè)周末的清晨，我口渴起床喝水，天剛蒙蒙亮。沙沙，沙沙，門外忽然傳來(lái)一陣聲響，我心一緊，難道有賊？我輕輕來(lái)到門邊，從貓眼里往外“偵查”，只見(jiàn)樓道里有一個(gè)瘦小的身影，背著比身體還大的籮筐，在樓道里做著什么。他低著頭，彎著腰，將垃圾一袋一袋地系好，小心地放入背上的籮筐，然后拿起地上的掃帚，拄著它吃力地站起來(lái)，這時(shí)我才看清楚，是胡大爺在打掃樓道衛(wèi)生。隨后，他一級(jí)一級(jí)地掃著樓梯，緩緩地下樓而去。沙沙的聲音仿佛充滿魔力，樓道瞬間就變得無(wú)比干凈。
胡大爺不僅是小區(qū)的.“清道夫”，也是我們的“安全衛(wèi)士”，守護(hù)小區(qū)的入口。暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽很晚才回家。“12點(diǎn)了，小區(qū)門關(guān)了嗎？”我暗暗著急。果然，小區(qū)大門已經(jīng)關(guān)上了，“完了，我們今天回不了家了嗎？”我略帶哭腔地問(wèn)爸爸�！笆钦l(shuí)？”突然間，卻聽(tīng)到胡大爺?shù)穆曇魪拈T衛(wèi)室傳出來(lái)，這時(shí)，我才看到一個(gè)略顯單薄的身影蜷縮在門衛(wèi)室的木頭椅子上，他連忙起身，為我們開(kāi)門，等我們進(jìn)去后，又把大門鎖好，坐回椅子上�！昂鬆�，您還不睡嗎？”我驚奇地問(wèn)道，他卻沖我擺擺手說(shuō)“不急，還有人沒(méi)有回來(lái)呢！”原來(lái)，為了小區(qū)的安全和方便大家出入，胡大爺每個(gè)晚上都要值守到凌晨。
義務(wù)收遞包裹、主動(dòng)幫老人提重物、免費(fèi)修理家具，胡大爺在小區(qū)里仿佛無(wú)所不在。
“吃了沒(méi)有”，胡大爺一句普通的問(wèn)候，平淡卻不平凡，給小區(qū)帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
門衛(wèi)作文600字13
尚在小學(xué)時(shí)，門衛(wèi)室有一位兇狠的老大爺。
他眼睛有銅鈴般大小，鷹鉤鼻，頭發(fā)只剩些繞在耳邊，沒(méi)有人知道他的名字，更沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)。
我們管他叫“豆腐腦”，因?yàn)殛?yáng)光照在他那禿頭的部分，油光光的，真同豆腐一樣。中午放學(xué)回家，早已餓的前胸貼后背。交警叔叔剛攔下校門口的車輛，我就朝對(duì)面馬路沖了過(guò)去，沒(méi)想到他一把揪住我的衣領(lǐng)，扯了回去。那雙大眼睛惡狠狠地沖著我，吐沫星子亂飛，不停地叫罵著：“你眼瞎嗎？車還沒(méi)有完全停下，著什么急？”我沒(méi)有辯解，沒(méi)想他還要給我扣分，幸虧一位老師走過(guò)來(lái)好言兩句將我解放。
自打此事后，我就恨上了他。入校需要帶紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)有忘了的時(shí)候呀！那天，我恰好忘了戴。只好低著頭，溜著邊兒，硬著頭皮進(jìn)了校門，企圖躲過(guò)他的封鎖線。他卻火眼金睛，一把抓住我的衣襟開(kāi)始質(zhì)問(wèn)：“幾班的，哪個(gè)年級(jí)，哪號(hào)樓上的？”還拿著小本煞有介事地記著，正巧班主任走了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)，上前請(qǐng)求通融一下，老師呀，總該讓一下吧，沒(méi)想到他兩眼一瞪，老臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，那表情，老師氣得臉都綠了。一賭氣，走了，撇下我不管了，這可真倒霉。
有人說(shuō)，這是我的錯(cuò)，也罷，但下面可就是他的不對(duì)了。
學(xué)校會(huì)操表演。這天下午，家長(zhǎng)給送來(lái)了定制的'服裝，由于號(hào)碼較亂，家長(zhǎng)要親自進(jìn)來(lái)發(fā)放。沒(méi)想到在校門口一等等了半個(gè)小時(shí)，怎么回事呢？我剛好路過(guò)那里，只見(jiàn)那老大爺黑著臉，頭搖得撥浪鼓似的。家長(zhǎng)們好話說(shuō)盡，但依然無(wú)效�？吹竭@里，我以二百米加急跑過(guò)教室，稟報(bào)老師。班主任只得親自出馬，10分鐘后，班主任才面紅耳赤的回來(lái)了，好在后面跟著家長(zhǎng)。
就這樣一個(gè)“豆腐腦”，保安多年，學(xué)校平安無(wú)事。因年齡大了他要退休了，換了一個(gè)慈眉善目滿面春光的中年人。
以后我們走過(guò)那里，都會(huì)因?yàn)樗辉诙械捷p松，但時(shí)間久了，又會(huì)感覺(jué)缺少什么。
不知道“豆腐腦”如今在哪里，其實(shí)，有時(shí)候，我們還是很想念他的。
門衛(wèi)作文600字14
每當(dāng)我走到小區(qū)門口，就會(huì)想起以前的門衛(wèi)張爺爺。張爺爺黑黑的皮膚，穿著很樸素，頭發(fā)花白，臉上都是皺紋，可是他每天都笑呵呵的，給人慈祥和藹的感覺(jué)。
張爺爺對(duì)待工作一絲不茍。
每個(gè)星期六，我們還在呼呼大睡，張爺爺已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。瞧，他彎著腰，在樓道間一級(jí)一級(jí)的，把樓梯的臺(tái)階掃得干干凈凈，還用雞毛撣子撣一撣欄桿上的灰塵，連角落邊的'狗屎都清掃掉了，走過(guò)樓道的人都向張爺爺伸出了大拇指。小區(qū)的大道也被張爺爺掃得干干凈凈，一看見(jiàn)有人亂扔垃圾，張爺爺就跑過(guò)去把垃圾掃了，并且提醒人們不要亂扔垃圾。我們小區(qū)在張爺爺?shù)拇驋呦�，總是整潔清爽�?/p>
有一天，我們晚上開(kāi)車回來(lái)，爸爸的車位被別人占了，爸爸開(kāi)著車在整個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，也沒(méi)能找到空位，他緊皺眉頭，急得直嘆氣：“這可怎么辦？車停在哪里呢？”就在這時(shí)，張爺爺過(guò)來(lái)了，他二話沒(méi)說(shuō)，幫爸爸挨家挨戶地找車主，可是最終他垂頭喪氣地走回來(lái)，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)能找到車主�！蔽乙詾榻裉燔囎踊夭涣思伊�，沒(méi)想到張爺爺幫我們找到了一個(gè)空位，讓我們停下了車，爸爸連聲向張爺爺說(shuō)：“謝謝！”張爺爺搖著手說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覀冃睦锟筛兄x張爺爺了。
張爺爺還非常喜歡小朋友。每當(dāng)有小朋友走過(guò)來(lái)，張爺爺就綻放出燦爛的笑容，臉上的皺紋都擠到一塊去了，真讓人覺(jué)得慈祥。我和小朋友在小區(qū)里玩，張爺爺看著我們，可高興了，還時(shí)常提醒我們注意安全，讓我們心里感覺(jué)暖暖的。有一次，我找不到小伙伴玩，感覺(jué)很孤獨(dú)，張爺爺走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“給。孩子，吃一塊糖�！蔽铱粗椴蛔越匦α�，接過(guò)糖，放在嘴里慢慢品嘗，頓時(shí)一股暖流流到了心里，我感覺(jué)不再孤單了。
雖然張爺爺現(xiàn)在不在我們小區(qū)工作了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。
門衛(wèi)作文600字15
在我們學(xué)校傳達(dá)室里住著一位門衛(wèi)爺爺，他個(gè)子高高的，深邃的眼眶里總是閃著炯炯有神的光芒。他做事很負(fù)責(zé)任，日夜保護(hù)著我們的校園，深受大家的愛(ài)戴。
他把守學(xué)校大門很嚴(yán)，從不讓一個(gè)陌生人隨便進(jìn)入，讓我們?cè)谛@里面很有安全感。記得有一次，我去上學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)急匆匆地往校園里走。他連忙攔住這個(gè)人，說(shuō)道：“請(qǐng)你等一下，你不能進(jìn)去�！边@位家長(zhǎng)根本不理，還是往里面闖。只見(jiàn)門衛(wèi)爺爺一把拽住他的衣服，大聲喊道：“你不能進(jìn)去，你有什么事？”那位家長(zhǎng)很著急地對(duì)爺爺說(shuō)：“小孩生病了，我把藥送過(guò)去�！薄澳愀嬖V我她叫什么名字？是哪個(gè)班的？我?guī)湍惆阉幩瓦^(guò)去。”也許是爺爺?shù)?態(tài)度鎮(zhèn)住了這個(gè)人，也許是爺爺?shù)恼\(chéng)懇打動(dòng)了這個(gè)人。當(dāng)他看到爺爺拿著藥向他小孩班上走去的時(shí)候，他才放心地走了。
還有一次，因?yàn)榧依镉惺�，我要提前一�?jié)課回家。媽媽準(zhǔn)備到班上去喊我，可是門衛(wèi)爺爺堅(jiān)決不允許媽媽進(jìn)門。“我可不知道你是不是家長(zhǎng)，要想接人，我打電話問(wèn)一下班主任，讓班主任帶您孩子過(guò)來(lái)，如果孩子說(shuō)確實(shí)有這么回事，就讓您帶走。”門衛(wèi)爺爺斬釘截鐵地說(shuō)道。最后，還是于老師跟門衛(wèi)爺爺打過(guò)招呼，我才得以離開(kāi)。
門衛(wèi)爺爺平時(shí)總是很忙，有很多事情要做。每天為了不讓我們口喝，他燒好開(kāi)水后，裝到保溫桶里，還在旁邊放上幾個(gè)茶杯，讓我們倒水喝；放學(xué)之后，他一個(gè)班一個(gè)班地關(guān)鎖門窗；看到哪兒有垃圾，爺爺就拿著掃帚走過(guò)去掃得干干凈凈……
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了，爺爺他卻變老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也刻滿了歲月的痕跡，但他始終毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)著，不需要任何回報(bào)，一聲“爺爺好”就足以讓他樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們盡責(zé)的門衛(wèi)爺爺，你說(shuō)我們能不敬愛(ài)他嗎？
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