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    鉛筆的故事作文500字

    時間:2022-10-02 03:01:42 作文 投訴 投稿
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    鉛筆的故事作文500字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的鉛筆的故事作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    鉛筆的故事作文500字

    鉛筆的故事作文500字1

      在我的文具盒里,有許多筆,但樸實無華的鉛筆和高貴典雅的鋼筆才是我的左膀右臂?墒撬鼈兎浅5牟缓湍馈

      有一天,它們因為一件小事而爭辯起來,好像是因為各自認為自己的本領無窮大,而別人只是垃圾堆中的'一小片垃圾而已,毫無用處。它們一起來到法官大人--文具盒跟前,請法官大人評評理。法官大人說:“既然你們都認為自己的本領大,那就說說自己的大用處吧!”鉛筆首先爭辯道:“我對主人來說最用處啦!在主人畫畫時,即便有蠟筆,沒有鉛筆我,蠟筆只有鮮艷豐富的色彩,卻勾勒不出美麗的線條!眲傉f完,鋼筆迫不及待地發(fā)聲了:“我鋼筆可比簡單粗糙的鉛筆強多了,高貴的出身,昂貴的價格,每一次出手,總是卓爾不凡,主人書法比賽,要想得獎,缺我不可,沒有我,主人的書法課都沒法上了呢!”

      英明的文具盒法官便想了一個辦法,它讓鋼筆去繪畫,讓鉛筆去上書法課。結果,鉛筆把字寫得一塌糊涂,毫無美感,不忍直視。鋼筆畫出來的畫更是糟糕透頂,畫錯了也不能改,圖紙上橫一道豎一道,非常難看。法官大人對它們說:“你們看見了吧!每個人都有長處和短處,但不能炫耀自己的長處而嘲笑別人的短處,要正視自己的短處,虛心學習別人的長處。鉛筆和鋼筆聽到這里,頓時都羞紅了臉,便爭著向對方道歉,它們都明白了尺有所長,寸有所短的道理,從此成為了一對形影不離的好朋友。

    鉛筆的故事作文500字2

      在老師的桌子上,放著兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。鉛筆有各種好看的花紋,而鋼筆卻全身黑不溜秋的。

      鉛筆在桌子上常常嘲笑鋼筆很難看,每個星期都要換一兩次墨。“你多麻煩,每一次都要換墨,不煩嗎?鋼筆老兄!你看看我最多也就是削幾下!便U筆用斜視的目光看著鋼筆說,非常傲慢。“我不煩,因為我的生活本來就該這樣,換墨是我的基本原理!变摴P謙虛地回答。

      “墨沒了,你也就完蛋了,到那個時候,主人就用我了,哈哈哈哈!”鉛筆高興地說。鋼筆又虛心地回答:“墨是無窮無盡的`,沒了主人再買,賣完了生產廠家繼續(xù)生產,而且您不是也會被主人用完嗎?我們都是用來寫字的,不要吵了,吵了又會有什么意義呢?”

      鉛筆大聲反駁:“你怎么能和我相提并論呢,和你在一起,我感到非常羞恥,總有一天你會被主人扔掉,而我卻一直在這里。”鉛筆不再理會鋼筆。

      時間一天天過去了,鉛筆變短了,變矮了,而鋼筆卻變得更加好看。終于有一天,鉛筆被削得只剩下一點點了,無法再使用了,主人準備丟棄鉛筆,鋼筆看到了便向主人求救:“主人,讓鉛筆和我一起陪伴您吧!便U筆聽到感動地說:“對不起!鋼筆老兄,之前是我錯了,謝謝你的陪伴,下輩子我還要和您一起生活。”最終鉛筆還是被主人丟棄了。

    鉛筆的故事作文500字3

      開學了,筆袋從超市的貨架上,來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛它,一直把它放在手邊。

      小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生。可是,它認為小主人既然把它們放進它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對這些學具都以禮相待。

      有一次,小主人不在的時候,筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

      “我叫鉛筆,小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來。”

      “啊,你真能干!”筆袋說著,又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說,“你叫什么名字?是干什么的`呢?”

      “我叫橡皮,小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦干凈!

      “難怪你身子軟軟的!惫P袋接著說,“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作!”

      “那當然!便U筆和橡皮齊聲答道。

      哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因為在筆袋里沒有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評。

      筆袋知道了,狠狠地批評鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”

      鉛筆和橡皮聽了筆袋的話,都知道自己錯了,紅了臉,慚愧地低下了頭。

      從此,它們三個團結一致,一心幫助小主人,為小主人爭光添彩!

    鉛筆的故事作文500字4

      有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開!澳銈冊诟墒裁囱!”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大。”鉛筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領最大!”橡皮說:“我的'本領最大,我每天幫小主擦掉錯別字,不然小主人的作會打個大大的叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領最大!”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時五分鐘,準備好了嗎?預備——開始!”開始時,他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長!”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字,只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候,傻了眼。鋼筆爺爺對他們說:“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文!彼麄冎匦麻_始寫,鉛筆寫錯了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。

      鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團結!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

    鉛筆的故事作文500字5

      一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的橡皮,沒事時就把它拿出來玩,因此,那只平平常常的鉛筆心里很不滿意,總想害橡皮。它想了一個好辦法

      這天下午,李剛回到家,做好了寫作文的準備,卻又拿起橡皮玩了起來。這讓鉛筆更討厭橡皮了,它決定開始行動了。

      它從筆盒里跳出來,又跳到李剛的手邊,李剛想起作業(yè),動筆開始寫起來。鉛筆開始行動了,亂寫一氣。不一會兒就錯字連篇,沒辦法,李剛只好取出心愛的橡皮來擦。接下來的幾天,鉛筆一直這樣,把橡皮弄的'非常痛苦。

      一天晚上,橡皮找到鉛筆,對它說“鉛筆,我們?yōu)槭裁匆[成這樣?”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮,得意地說“怎么樣,主人不是喜歡你嗎?我想干嘛就干嘛,與你不相干!”橡皮聽了,一言不發(fā),走了。

      后幾天,鉛筆仍然故意出錯?粗鴤劾劾鄣南鹌,得意極了!

      一天,橡皮又找到鉛筆,對它說“我已經快不行了,咳咳,我走之前,給你介紹一位朋友”。說完,從身后拿出一面鏡子,鏡子里有支又短又舊的鉛筆。“這是誰呀?”鉛筆驚奇的問,“這就是你呀,”橡皮說,“你在傷害我的同時,也傷害了你自己呀!”

      不久,李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進了垃圾桶。

    鉛筆的故事作文500字6

      從前,鉛筆和鋼筆是一對要好的朋友。但是有一次,小主人參加了書法比賽,用鉛筆書寫的,得了第二名的好成績,鉛筆為此很是驕傲,常常奚落鋼筆,還經常說:“瞧,主人多喜歡我,用我得了那么好成績,這些榮譽全都是我的!瞧你,多么可憐,小主人幾乎都沒摸過你,哈哈!”鋼筆沒有反駁,難過地低下了頭。

      時間慢慢地過去了,小主人也長大了,漸漸用起了鋼筆。很快又一次書法比賽開始了,這次小主人毫不猶豫地選擇了鋼筆。比賽剛開始鋼筆還有點緊張,它甚至都能聽見自己的心跳聲,但很快,鋼筆就開始享受著一切,在光滑的紙上蹦來跳去,好像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔……

      很快鋼筆寫的作品就完成了,同學們個個都端坐著等待評委老師的點評,教室里霎時變得鴉雀無聲。當評委們看到鋼筆的作品時,個個都驚得目瞪口呆,嘖嘖地贊嘆道:“寫得真是好哇!”小主人聽了,摸了摸鋼筆說道:“都是你的功勞!”鋼筆只是不好意思地笑了笑。回到筆袋,鋼筆并沒有像鉛筆一樣到處炫耀,其他小伙伴們都夸鋼筆,鉛筆反而不高興地說:“有什么了不起,我才是大書法家!不信下次咱們比比。”鋼筆聽到了,語重心長地對大家說:“其實每個人都有自己的`長處和短處,尺有所短,寸有所長,只要我們發(fā)揮自己長處,正視自己的短處,就一定能做一個有用的人!便U筆慚愧地低下了頭。

      后來,鉛筆和鋼筆又成了一對好朋友。

    鉛筆的故事作文500字7

      主人公:橡皮、鉛筆、卷筆刀

      在一個寂靜無聲的夜晚,在我的米老鼠鉛筆盒里發(fā)生了一次對話,連卷筆刀也參與了進來!

      我的藍貓鉛筆最先發(fā)言:“橡皮、卷筆刀老弟啊,我最近可真是慘呀!”橡皮和卷筆刀異口同聲的問道:“怎么了?”藍貓鉛筆答道:“最近小主人只用簽字筆了,都不用我了,但你們好歹都有特點,橡皮老弟你是法國生產的名牌,而卷筆刀你也是個火車型的,我就什么特點都沒有,看來我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍!”橡皮急忙答道:“鉛筆大哥,你可別泄氣啊,你想想小主人以前是多么的喜歡你啊,他喜歡過你,就一定會再用你的'呀!”但鉛筆隨即反駁:“那只簽字筆樣子那么帥,有了它,還能有我出頭的日子嗎?省省吧,我的橡皮老弟!本砉P刀說了一句話:“鉛筆大哥,我只想跟你說,小主人在讀課文時讀了一句話:我們往往因為不知道自己的真正價值,而妄自菲薄,只是因為不知道自尊,才失去自信啊,我覺得你應該深刻的悟一悟這句非常有道理的話,你只要懂了這句話,會對你有很大的幫助的!

      藍貓鉛筆聽了卷筆刀的一席話,頓時恢復了自信,但在這時,簽字筆這個不速之客卻跑了出來,說:“哎喲,鉛筆啊,你已經被我搞的出不了頭了,居然還想讓小主人用你,真是白日做夢!”卷筆刀和橡皮說:“簽字筆,鉛筆大哥跟你無冤無仇,你為什么要百般挑釁呢!”“我要整垮它,弄得它在鉛筆盒里沒有立足之地!”鉛筆心平氣和地說:“簽字筆啊,讓我們一起做朋友吧,你想象一下,幾個朋友在一起玩,那是多么的好啊,來吧,我們愿意接受你!”簽字筆被感動了,和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友,之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里!

    鉛筆的故事作文500字8

      我喜歡獨自一人在自己的世界里遨游,祈愿與你做永遠的朋友,漫長到足夠蛻生出棱角鮮明的外殼,漫長到曾經柔軟虛弱的心慢慢變成堅硬的戰(zhàn)甲,在這樣漫長的時光之后,我們才會想起當初的快樂。

      ————題記 悵望灰天,昔日的回憶猶如曇花一現(xiàn)。 記得兩年前,六一兒童節(jié),雨下得很大,學校里淹了水。我記得很清楚。下午,他興沖沖地跑進教室,手里握著個鉛筆盒,紫色的。他坐在我后桌。他開心地笑:"今天我抽獎中的哦!我奇怪:"都六年級了,還玩低年級的學弟妹們那幼稚的抽獎游戲。他壞笑,但是很天真:"我也是小學生!"我們一起笑。

      鉛筆盒里還有兩支鉛筆,一支藍色,一支粉色,很好看,我很喜歡。"很漂亮!我說。他吐吐舌頭,說:"嘿嘿,送你一支粉色的,我也一支,象征我們的友誼哦!我接過鉛筆,有卡通圖案。

      鉛筆禿了,我想削尖它;我笨,鉛筆斷了;我又削,又斷了;我不敢再削了,我不想弄斷它。所以,它一直那么長,只被削過兩次。

      后來,小學畢業(yè),他要去蘇州上中學,我們就此分別了。我想:他應該不會再過什么兒童節(jié)了吧!人是長大了,我們都長大了。鉛筆,還是那么長。如果我們彼此都珍惜的話,友誼應該會像它一樣永遠那么長,永遠存在的。

      夏日的涼風,讓我想起那段粉色鉛筆的.故事,簡單的白色筆記本上記滿它的故事,用我略顯清秀的字體,一筆一畫地記錄。除了陣陣刮起涼風的午后,還有我們一起慢慢走向畢業(yè)的那段日子。

    鉛筆的故事作文500字9

      我本在主人給我的安樂窩里無所事事,但是在一天早晨,發(fā)生了轉變。

      這天早晨,主人一打開鉛筆盒的蓋子,我就“嗖”地一聲一頭栽倒在地,昏了過去。

      等我醒來后,頭部傳來一陣巨痛,才發(fā)現(xiàn)我引以為傲的、長長而又尖尖的“帽子”折了,還留了不少我們鉛筆家族特有的灰色“血液”。

      我本以為,主人一定會把我撿起來,小心翼翼地帶回家,再一次給我做一頂又長又尖的帽子,并安慰我兩句。

      時間在流淌,1小時,2小時……我等了很久很久,主人依舊沒有來,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn):主人已經走了!

      我絕望地閉上了眼睛。

      幾乎是在同時,一雙溫暖而有力的`大手將我握起,輕輕地放進一個筆筒里。

      這個筆筒里溫暖極了。我居高臨下地觀察了它一下:它是用一次性筷子做成的,里面有一層粉紅色的軟墊,外面也有一點兒,上面寫著“四零三班”。我看到了她的主人——那個結束我流浪生活的可愛的戴著紫色眼鏡的小姑娘,原來她不僅善良秀美,也很心靈手巧呢!

      過了一會兒,許多跟我一樣的鉛筆也被那雙溫暖的大手放了進來。一進來,我們就嘰嘰喳喳地聊天,做游戲,每個人展示一次自己特有的技能。

      又過了一段時間,又進來幾只鉛筆,因為冷,所以抱成一團。

      雖然在這里很開心,但我仍然希望主人早點兒帶我走出這個地方,回到自己的安樂窩。

    鉛筆的故事作文500字10

      從前,有一個小朋友的桌上有一支鉛筆,一塊橡皮和一個卷筆刀。雖然它們是好朋友,但是,都喜歡炫耀自己,感覺自己的本領好大好大,誰也不服誰的氣,總是爭得面紅耳赤的。

      有一個晚上,卷筆刀在唱歌,唱的什么歌來著,原來是:"別看我的'個子小,可是我的本領高,人人都愛我夸我,"鉛筆和橡皮聽了,反駁卷筆刀說:"你個子小小的有啥本事,"卷筆刀回答說:"你們兩才沒有本事了,"鉛筆說:"你們都沒有我的本事大,橡皮不服氣的說:"其實,最有本事的還是我。

      橡皮說完了,鉛筆和卷筆刀都氣呼呼的,可是,都爭不出個結果來,想想還是找個人來評評理吧?墒钦艺l呢?這時候桌子說:"來來來。你們都別爭了,聽我來說說,"桌子說:"其實,你們三個的本事都一樣大,同樣是主人最愛的東西,鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛,主人拿著你寫字,有時候,主人寫錯了字,就會用橡皮把錯字擦去,你們就為這樣的事吵,真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋,感覺臉紅紅的,它說得太對了。

      鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看,都露出了開心的笑臉,下定決心異口同聲的說:"讓我們成為好朋友吧,不再炫耀自己的本領了!"

    鉛筆的故事作文500字11

      我的鉛筆盒里,住著強健的鋼筆大哥,壯壯的水筆弟弟,纖細的鉛筆妹妹和長長的尺子叔叔。

      開始,它們住在鉛筆盒里,都心平氣和、快快樂樂的。可是好景不長,鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來。

      鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說:“你們都欺負我,我沒有位置住了,討厭!

      堅硬的`鋼筆大哥第一個開口了,他理直氣壯地說:“你這個小小的鉛筆妹妹,還想霸占我們的地盤嗎?滾一邊兒去吧!”說完,“哈哈哈”地大笑了起來。

      “那你有什么了不起的呢?”鉛筆妹妹不服氣地說。

      鋼筆大哥火了,說:“我肚里貨色多著呢,永遠也寫不完;哪像你,寫一會兒就沒了!

      “我雖然寫一會兒就沒了,但我寫錯了還能擦掉,不像你,寫錯了,只能劃掉,或用修正帶修掉,多難看呀!”鉛筆妹妹也不甘示弱。

      鋼筆大哥惱怒了,說:“你這個小東西,居然敢嘲笑我,你就等著人們把你用光吧!”

      鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰也不肯讓著誰,吵得不可開交。這時,尺子叔叔來了,它耐心地勸解兩位正生氣的朋友:“你們都是筆類家族,各有自己的長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處來彌補自己的不足,不要再吵架了!

      聽了尺子爺叔叔的話,鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟,慚愧極了。他們拉起對方的手,連聲道歉,并表示以后一定要和睦相處,為小主人全心全力服務。

      不久,鉛筆盒里奏響起了一曲和諧友愛的動人樂章!

    鉛筆的故事作文500字12

      我的筆盒里有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆,驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落他。

      一天晚上,我正在睡覺,突然聽見筆盒里傳來一陣陣爭吵聲,原來是鋼筆和鉛筆正在吵架,他們你一言,我一語,就像炒小豆子似的噼里啪啦吵了起來。鋼筆從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑,“哼!”他不屑地瞟了一眼鉛筆,甩了甩頭,傲慢地說:“看我寫的字多么美觀,小主人就靠我寫出一手好字呢!再看看你,全身臟兮兮的,寫出來的字也黑乎乎的,真難看!橡皮先生輕輕一碰,你就消失得無影無蹤了。再說了,我的壽命最長,可以永久保存呢!”“我也不是一無是處,小主人粗心時,可以輕易改正。”又瘦又高的`鉛筆瞇著眼睛,不動聲色地扭了扭苗條的身子,不卑不亢地回答!白∽!”鋼筆火冒三丈,咬牙切齒地說:“你怎么敢和我相提并論,你等著吧!沒過幾天,你就會被削得短短的,然后被丟掉,我卻永遠留在這里,一直被小主人寵幸……”鉛筆不再理會他,還是和原來一樣辛勤工作。

      有一天,我正在用鋼筆寫字,突然寫了個錯別字,鋼筆急得又蹦又跳,鉛筆趕緊請出沙擦先生,及時幫助鋼筆改正了錯誤。這時,鋼筆慚愧地低下了頭,他對鉛筆說:“對不起,我不應該取笑你!闭f完,他的臉脹得通紅,像剝了皮的西瓜一樣。鉛筆熱情地拉起鋼筆的手,不計前嫌地說:“很好!知錯能改,善莫大焉!我原諒你啦!”

    鉛筆的故事作文500字13

      在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心!

      有一天,小主人參加書法大賽,鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結束后,它們回到文具盒里。得知小主人的`了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說:“你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手,嗨,真不公平呀”

      “什麼,什麼!不公平?沒有我寫錯字,你能擦嗎?沒有我三下五除二的那麼一寫,主人能得獎嗎!”正當它們吵得不可開交時,轉筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒有我,鉛筆鈍了,寫不出來,橡皮也沒什麼可擦的了。”為此,它們爭論不休。

      第二天,小主人寫生字,寫錯了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯字空著;鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,小主人只好用鈍鉛筆寫字。

      第三天,小主人因為作業(yè)里錯字太多,挨了老師的批評,她難過極了。

      文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語重心長地說:“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手啊!你們可不能鬧別扭,要不然,小主人又要被老師批評了!比值苈犃,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜。小主人又受到了老師的表揚。

      這個故事告訴我們:無論干什麼事,都要團結一致!

    鉛筆的故事作文500字14

      一個晴朗的早晨,在榮華家發(fā)生了一件大事件,鉛筆盒里爭吵起來。

      橡皮叉著腰神氣十足地說:“在鉛筆盒中我的作用最大!”

      “哼!有什么了不起!我可是有很大用處的!榮華主人可是每天都用我寫字的,你根本沒有用處!便U筆驕傲地說。

      橡皮反駁道:你如果沒有鉛筆制作工廠造你出來,世上根本就沒有你這個沒良心的家伙。

      “你!”鉛筆無話可說。

      突然黑筆跳上桌子,憤憤不平地說:“我的.用處才是最大的,你們誰都比不過我,榮華主人每天都捧著我,我還有很多衣服呢!全部都是榮華主人給我買的,你們有嗎,哈哈哈哈!”

      “黑筆,如果主人用你寫錯字了,涂涂改改一點都不好看,像我寫出來的字,還可以擦掉重新寫一遍。”鉛筆嘟著嘴說。

      橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你寫錯的字,你還不是和黑筆一樣,所以我的用處最大!

      “切,我的用處才是最大的,我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說。

      鋼筆說:“我的用處才是最大的呢!我可以寫的十分漂亮,你們行么?”

      “你的字是寫得好,但你容易爆油,每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說。

      黑筆急的在桌子上跳:“你還不是一樣,每次都會斷筆芯!

      頓時鉛筆盒里炸開了鍋,每一個人都說自己哪里哪里好。

      尺子大喊:“停,別吵了!每個人都聽我的,每一個人都有自己的長處和短處,要取長補短,拿自己的短處和別人的長處相比!

      從此以后,大家都開開心心的在一起生活,互相幫助,再也沒有吵架過。

    鉛筆的故事作文500字15

      橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

      鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭吵,鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

      橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時,鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學笑話。”鉛筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

      兩個人你一言我一語,爭執(zhí)了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對!薄盀槭裁?”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說:“因為你們都只看到了別人身上的缺點,而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,你們繼續(xù)這樣子的.話,你們都只會給主人增加更多的煩惱!眰z人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

      于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關系更加密切了。

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