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圓珠筆作文（通用46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的圓珠筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓珠筆作文 1
從前，有一位白紙小姐，她細(xì)膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中，最癡迷白紙小姐的，是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。
橡皮先生有自知之明，覺得自己粗糙的身體不會(huì)讓白紙小姐動(dòng)心的，就走進(jìn)了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地沖到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發(fā)話：“小姐，我是中國的歷史，我的禮貌無法述說，我的鉛芯顏色有多深，代表我對(duì)你的愛有多深……”鉛筆的話還沒說完，就被鋼筆推了過去，他說：“小姐，我出產(chǎn)于外國，一身滑滑的衣服無可挑剔。我體內(nèi)的墨水有多少，我愛你就有多少……”話也沒說完，就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子，然后說：“我有多么愛你，可以用我的'珠子的大小來衡量……”圓珠筆還沒有說完，就被另外兩位先生拉了下去。三位先生唇槍舌劍，你拉我扯，互不相讓。最后竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫起來，述說自己永不褪色的愛情。白紙小姐望著自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑，完全沒有了往日的光采，傷心地哭了起來。橡皮先生從陰影部分走了出來，使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會(huì)兒功夫，白紙小姐看到自己重新變白的身體，開心
地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生，而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫情帖。因?yàn)�，他們都明白了一個(gè)道理：自然才是最美的！
圓珠筆作文 2
一天晚上，小明的鉛筆盒里的一只圓珠筆的零件們開始吵起架來。
筆芯首先發(fā)言：“沒有我，墨還不知道去哪兒呢！”墨說：“哼！別認(rèn)為你就是最好的'了，沒有我怎么寫出字來呢？！”彈簧一蹦三跳的過來了，說：“你們都不如我的本領(lǐng)大，沒有我，也是白呆著，抽在筆桿里出不來�！弊詈蠊P桿憤怒地說：“要不是我，小主人寫字時(shí)，就不知道怎么握筆了，你們?cè)缇臀羼R分尸了。還是我的本領(lǐng)最大。”
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，一陣涼風(fēng)把紙先生運(yùn)來了。他們忙讓紙先生來評(píng)評(píng)理。當(dāng)紙先生明白了他們各自的理由后說：“既然你們都說自己的本領(lǐng)大，那么就請(qǐng)你們往我上面寫，看誰能寫出字來，水的本領(lǐng)就大。”筆芯在紙上寫啊寫啊，大半天連一個(gè)字也寫不出來。彈簧說：“看我的。”說完它往紙上一蹦。不但沒有寫出字來，還把紙杵了個(gè)大窟窿。這時(shí)，墨過來了。還沒等寫出字來，就把紙上弄出一大片藍(lán)色來。該輪到筆桿了，只見它吭哧了老半天，都累得出了汗，卻寫不出字來，更別提寫出漂亮的字來了。
“那你們團(tuán)結(jié)在一起，往我上面寫寫看�！卑凑占埾壬f的，果然不一會(huì)兒就寫出許多漂亮的字來。這時(shí)，他們害羞地低下頭。是呀，正如紙先生所說：只有團(tuán)結(jié)起來，力量才大，才能干大事呀！
從此以后，圓珠筆零件們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優(yōu)秀的作文，考出了好成績。
圓珠筆作文 3
現(xiàn)在的圓珠筆很容易壞掉。不是掉珠子，就是用幾天就完了，根本不實(shí)用！未來的圓珠筆將會(huì)怎樣呢？要想知道的話，嘿嘿，就聽我往下講吧！
未來的圓珠筆有3種功能。第1，圓珠筆可以當(dāng)電腦用。當(dāng)你正在做數(shù)學(xué)題或其他題目時(shí)，不會(huì)做。你就可以把圓珠筆扔到地上，然后拿上來，放在桌子上，一只小小的圓珠筆就會(huì)變成一臺(tái)手提電腦，接著你就可以查找資料了。第2，可以讓圓珠筆變成一輛小賽車。當(dāng)你無聊的時(shí)候，你就可以把圓珠筆連續(xù)扔到地上2次，然后拿上來，就變成一輛賽車，里面的'馬達(dá)，底盤，導(dǎo)輪，電池都是最好的。但是每天不能玩很多次，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的。如果你想偷玩，賽車就會(huì)放出安岷劑，讓你睡一覺，醒來后，你就會(huì)知道自己犯的錯(cuò)從此，再也不會(huì)犯了。第3，就是會(huì)讓圓珠筆變成一輛自行車。當(dāng)你要回家時(shí)，感到全身無力。你就把圓珠筆連續(xù)扔在地上3次，圓珠筆就會(huì)變成一輛價(jià)值10000的高速自行車。你一坐下去，按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，自行車就像戰(zhàn)斗機(jī)一樣快速地前進(jìn)，即使在擁擠的人權(quán)中，它的速度從不減少。到家時(shí)只需30秒。如果路程比較遠(yuǎn)，只需1分鐘。
我相信，未來的圓珠筆，一定跟我想的一樣。
圓珠筆作文 4
作為一名熱愛少先隊(duì)的學(xué)生，我發(fā)明了一個(gè)有利于少先隊(duì)員們的東西，他就是一支多功能圓珠筆。
你肯定會(huì)問，它跟普通圓珠筆有什么不同呢？這你就有所不知了，它的外表跟鋼筆一樣，可放長可縮短，便于攜帶，它的尾部還有一個(gè)光亮度超強(qiáng)的電筒。
有些同學(xué)在考試時(shí)，一不小心就會(huì)寫錯(cuò)答案，然后會(huì)把錯(cuò)的`答案涂掉，再寫正確答案，這樣會(huì)搞得卷子很臟而被扣掉卷面分�？捎昧诉@支筆后你就不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@支筆的筆尖旁有個(gè)吸墨口，只要把吸墨口對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，它會(huì)把錯(cuò)字的墨吸進(jìn)去，而吸進(jìn)去的墨會(huì)經(jīng)過一個(gè)微型過濾器，過濾器能把那些墨水凈化，變成可以用的墨水再用一次，真是一舉兩得。
這支圓珠筆還可以切換多種模式，例如在畫畫的時(shí)候可以擰一下筆桿上的旋轉(zhuǎn)圈，切換到到鉛筆或顏色筆模式來進(jìn)行繪畫，真是一物多用。
新型圓珠筆的筆桿上還有一個(gè)顯示屏，它是語音控制的，可以用來聽音樂，查中英文字典等，可這些功能一到考試或測演示會(huì)失靈。
希望我能發(fā)明更多東西來方便大家。
圓珠筆作文 5
我是一支可愛又美麗的圓珠筆，自從被工人叔叔做出來以后就過的很快活�？晌冶灰粋�(gè)同學(xué)買往以后，我就覺的：我的苦日子就要開始了。
我是一支多功能圓珠筆。全身大多呈白色，先的很純潔；身上有小動(dòng)物的圖片，還有大家愛吃的零食，讓人愛不釋手。我的身邊有一個(gè)小小的按扭，只要輕輕一按，我那藍(lán)色的小腳丫就會(huì)鉆出來，為人們寫字。
我最大的特點(diǎn)，就是頭上引人注目的'小發(fā)話器架，還有一個(gè)配套的小發(fā)話器，只要一插上，一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)話器就出現(xiàn)了。
就是由于這個(gè)小發(fā)話器，讓我變的好慘。天天早上，小主人就拿著我，嗚哩哇啦的唱起歌來。哦，天哪！小主人的嘴可真臭�。]辦法，我只有啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！沒想到，更倒霉的還在后面呢。小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，向同學(xué)們炫耀開了！大家連忙過來看，這邊捏捏，那邊摸摸，弄的我渾身不安閑。他們還把我頭上的發(fā)話器拿走了，讓我覺的非常孤單。
天哪，地哪，誰可以給我一個(gè)說話的機(jī)會(huì)，讓我更小主人說出苦忠呀！
圓珠筆作文 6
我們班人差不多都有圓珠筆，剛買回的時(shí)候亮亮的水有很多，買回來用了不到三個(gè)星期就沒水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買一支新的，花了不少的錢呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。
這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長時(shí)間都不會(huì)破，和剛買來一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開家里的門；按一下橙色的'按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開啟（注：爸爸媽媽的指紋也行�。�，其他的人是不肯能用上這支筆的。
如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。
圓珠筆作文 7
小朋友們，大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間，小巧的筆帽可以隨時(shí)掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的，是用塑料做的，握在手里真舒服。筆桿是我的衣服，筆芯藏在我的肚子里，它長約10cm，里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長約1cm的`金屬管。筆尖有一個(gè)小小的滾珠。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，我就高興地跳出來對(duì)小主人說：“讓我來幫你寫吧！”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。
每當(dāng)小主人遇到困難垂頭喪氣的時(shí)候，我肚子里的彈簧就會(huì)鼓勵(lì)他說：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！毙≈魅寺犃艘院�，就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小小的圓珠筆，但是我要全心全意為小主人服務(wù)，陪伴快樂地成長。
小朋友，你聽了我的自述，喜歡我嗎？
圓珠筆作文 8
如果你問我：圓珠筆可以干什么？你一定認(rèn)為我會(huì)回答：圓珠筆可以寫字、畫畫。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我以前是會(huì)說圓珠筆只可以寫字、畫畫，而我現(xiàn)在回告訴你：圓珠筆還有跟寫字、畫畫毫不相關(guān)的功能。
現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)例子吧！
圓珠筆有自動(dòng)變色的功能。如果你在畫好一副畫的時(shí)候，準(zhǔn)備涂色，可你東翻西找卻一直找不到水彩筆的時(shí)候，你對(duì)這支圓珠筆說一聲：“紅色！”圓珠筆的筆芯就會(huì)立刻變成紅色，你就可以給這幅畫上色了，只要你對(duì)圓珠筆說一種顏色，它里面的筆芯就可以變成哪一種顏色，這樣，你就可以把這幅畫完成了。
這支圓珠筆不但可以自動(dòng)變色，它還是一位家庭教師。如果你遇到一道難題，不會(huì)做的時(shí)候。你去問父母，但他們也不知道，你去查電腦，電腦上的'答案有看不懂，這時(shí)，圓珠筆就派上了大用場，你只要把筆放在那道不會(huì)做的題上，它就會(huì)教導(dǎo)你這道題怎么做，你就可以完成這道題了。
這么好的圓珠筆，你喜歡嗎？
圓珠筆作文 9
我是一名快樂的少先隊(duì)員，在我的書桌上有許多文具，它們和渡過了一個(gè)個(gè)學(xué)期。有書寫流暢的鋼筆令我寫字飛快，小巧玲瓏的圓珠筆令我寫字容易。所有東西中我最喜歡的是圓珠筆。
這支圓珠筆是我媽媽看見我的筆不是太好用，就買給我的。圓珠筆的形狀是長橢圓形，顏色上半邊是藍(lán)色，下半邊是白色，圓珠筆的結(jié)構(gòu)有一個(gè)按扭、一個(gè)筆心、一個(gè)彈簧和兩個(gè)筆套，筆的功能是寫出許多的.字。
有一次，我遇到了三四個(gè)字不會(huì)寫，就想下去問人，突然，我聽到圓珠筆說：“有不會(huì)的字應(yīng)該查字典，不能下去問人，如果這樣，你就不像個(gè)小學(xué)生，就不能學(xué)到知識(shí)�！蔽衣犃艘院缶腿ゲ樽值�，果然把那幾個(gè)不會(huì)寫的字給寫出來了。
這就是我的圓珠筆，它不僅書寫流暢，而且讓我字寫得更好，自從有了它我的字寫得越來越好�，F(xiàn)在它在我的文具盒里，我要愛護(hù)它，愿它陪我一生。
圓珠筆作文 10
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì)做這些，還會(huì)有許多其他的功能呢！不信，你瞧
如果你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導(dǎo)你。因?yàn)閳A珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時(shí)，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會(huì)直接將正確的'答案告訴你，這樣就不會(huì)增長依賴性。
它也會(huì)變形，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會(huì)通過筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。
它還會(huì)有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂盒，讓你在休息的時(shí)候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì)打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺寒冷。
怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
圓珠筆作文 11
一天媽媽給我買了一支新圓珠筆。這下可把我樂壞了!我拿在手里翻來覆去地看了半天，然后才把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里。
文具盒里的老伙伴可高興啦，有是鼓掌，有是叫喊，表示熱烈的歡迎，不一會(huì)兒，新圓珠筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友，然后鋼筆站了起來說：“現(xiàn)在請(qǐng)圓珠筆自我介紹�！�
接著圓珠筆站了起來，開始了自己的自述—
“其實(shí)我也沒啥了不起，和大家一樣普普通通的。我的名字叫“晨光”，以后大家叫我“晨光”圓珠筆好了!我由筆帽、筆尖、筆筒這幾個(gè)部分組成，下面聽我仔細(xì)介紹吧!“筆帽在我身體的上半部分，筆帽是銀白色的，筆帽上還有一個(gè)小掛鉤，你別小瞧這個(gè)小掛鉤哦，它的.用處可大了!小主人用它緊緊鉤在衣袋上，這樣，小主人就能經(jīng)常帶著我了。”“筆尖在我頭頂上，它的筆尖是尖尖的，寫出來的字是藍(lán)色的�！薄肮P筒在身體的下半部分，筆筒是透明的，里面的芯是藍(lán)色的�！�
聽了我的介紹，希望你們喜歡我。
圓珠筆作文 12
我們班幾乎所有的人都有圓珠筆。我買的時(shí)候有很多亮水。買了之后不到三個(gè)星期就沒水了，衣衫襤褸。于是只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)垃圾桶，讓爸媽買一支新的，花了不少錢。這很不好。我真的很想有一支漂亮、經(jīng)濟(jì)、耐用的圓珠筆。
首先，這種圓珠筆美觀、經(jīng)濟(jì)、耐用。不管用多長時(shí)間都不會(huì)壞，而且和剛買的一樣耐用。圓珠筆上有一個(gè)紅色的小按鈕，按下它就可以改變你喜歡的圖案，比如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔卡、汽車、唐老鴨等等；點(diǎn)擊旁邊的'綠色按鈕，將圓珠筆中的水注滿；如果你再按下藍(lán)色按鈕，它可以在你看不清楚的時(shí)候幫助你解釋意思。藍(lán)色按鈕旁邊有一個(gè)黃色按鈕。按下就可以知道家里的情況，也可以把它變成鑰匙打開家里的門；按下橙色按鈕，圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能打開筆(注意：爸爸媽媽的指紋也會(huì)這樣！)，其他人都不愿意用這支筆。
如今，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。我相信20年、30年、40年后會(huì)有人發(fā)明出這樣的高科技筆。
圓珠筆作文 13
我是一支圓珠筆，是媽媽送給小主人的。
我身材修長，穿著一件白色的連衣裙，上面畫著精致的圖案：無數(shù)的小點(diǎn)是藍(lán)色的'，真的像雨滴。上面有一只可愛的小貓，肩膀上有兩對(duì)翅膀，在自由飛翔！我放不下。
我是小主人的好幫手。我一般都是躺在鉛筆盒里大哥的肚子里呼呼大睡。小主人突然想做作業(yè)。我立刻醒了，以百米沖刺的速度沖了出來，站在練習(xí)本上。小師傅一把抓住我的腳踝，寫得整整齊齊。肚子里的墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來，變成了美好的文字。我看著我的小主人，感到非常自豪。不經(jīng)意間，主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字，我立刻翻過來用頭發(fā)擦了擦，錯(cuò)別字消失的無影無蹤。很快我出色地完成了小主人的任務(wù)。
我和小主人感情很深。我的小主人每天上學(xué)做的第一件事就是帶我出去。晚上，我的小主人會(huì)在睡覺前把我放進(jìn)書包里。
我講究實(shí)用。我的小主人怎么會(huì)不喜歡我呢？
圓珠筆作文 14
我是一支自動(dòng)圓珠筆。從外表看，我像一枚筆直的小火箭，我的外殼是塑料做成的，我穿著一件藍(lán)色的外衣，上面有五顏六色的斑點(diǎn)，漂亮極了！
我戴著一頂非常可愛的“小禮帽”。“小禮帽”里面有一個(gè)小秘密，只要我的小主人用力按一下，我尾部的筆尖就立即冒了出來，再按一下，筆尖又會(huì)閃電般地縮了回去。我的身上還設(shè)計(jì)了一個(gè)筆夾，可以用來夾在文具袋或口袋里，另外我的筆夾還幫助我不從桌子上滾下來，這樣我就不會(huì)丟掉啦。
擰開我尾部的蓋子，就發(fā)現(xiàn)我的肚子里藏著一支白色的筆芯，這就是我能寫出字來的秘密。
平時(shí)我“不吃也不喝”，靜靜地躺在文具盒里，當(dāng)小主人畫畫或?qū)懽謺r(shí)，我就在紙上歡快地流動(dòng)著�？墒且欢螘r(shí)間后，我肚子里就沒“食”了，小主人就要為我換上新的'筆芯。
我是小主人美術(shù)班的葉老師送給他的，我現(xiàn)在成了他學(xué)習(xí)的好幫手，他非常喜歡我。
圓珠筆作文 15
圓珠筆常常為我們工作，我們寫字的時(shí)候常常都需要圓珠筆，圓珠筆有很多種：有細(xì)的、也有粗的我最喜歡的圓珠筆是：MITSUBISHI的UM—151 0、38的`圓珠筆，它很好握、也很好寫、還可以寫很久（一支）。
圓珠筆優(yōu)點(diǎn)有：寫完可以換替心、可以寫很久，缺點(diǎn)有：寫了不能擦掉，不過現(xiàn)在有人做了可以擦掉的圓珠筆，圓珠筆跟鉛筆的差別有：圓珠筆不能擦掉，鉛筆可以，圓珠筆不能用銷鉛筆機(jī)銷，鉛筆可以，圓珠筆各式各樣顏色都有，鉛筆卻只有黑色，圓珠筆跟毛筆的差別：圓珠筆不用沾墨水，因?yàn)樗旧硖嫘睦锩婢陀心�，毛筆就要沾墨水，圓珠筆有很多顏色，毛筆卻只有黑色，所以我很喜歡用圓珠筆來寫字。
圓珠筆好處多多，寫的字工整流利，堅(jiān)固輕便、耐用，是目前青年學(xué)子書寫的重要文具，希望發(fā)明家多多利用智慧改進(jìn)圓珠筆的缺點(diǎn)，造福人類。
圓珠筆作文 16
孩子們好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿、筆芯。我全身黑白分明，小筆帽隨時(shí)可以掛在主人口袋里。這支筆是圓形的，由塑料制成，所以拿在手中很舒服。筆桿是我的衣服，筆芯藏在肚子里。它大約10厘米長，里面裝滿了墨水。筆芯前端有一根長約1cm的金屬管。筆尖有一個(gè)小球。每當(dāng)小主人想寫的'時(shí)候，我就高興的跳出來對(duì)小主人說：“我來幫你寫吧！”主人，拿著。我會(huì)寫漂亮的字。
每當(dāng)小主人遇到困難情緒低落的時(shí)候，我肚子里的泉水就會(huì)鼓勵(lì)他說：“困難就像泉水。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)�！毙煾德犃诉@話，又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小圓珠筆，但我會(huì)全心全意為小主人服務(wù)，快樂成長。
小伙伴，聽了我的自述，你喜歡我嗎？
圓珠筆作文 17
“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！我這兒有一個(gè)又Q又實(shí)用的十色圓珠筆，要買的快下手呀！”
這只十色圓珠筆長約14厘米，直徑約2厘米，一定會(huì)占用你筆袋的空間。筆的最上面有一只粉色的可愛小豬，小豬是橡膠做的，按的時(shí)候一定不會(huì)傷手。小豬的下面有紅、綠、藍(lán)、紫、黃等十種顏色，多種顏色任你選擇。
你以為它只是以貌取勝的嗎？其實(shí)它也很實(shí)用哦！
經(jīng)過我的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)，它真的很適合“學(xué)生黨”。一次上語文課時(shí)，老師首先讓我們畫出課文中的生字詞，我選了黃色來畫；接著又讓我們畫出一些重點(diǎn)語句，我選了綠色來畫；最后又讓我們畫出含有修辭手法的.句子，我又選了藍(lán)色來畫。它的十個(gè)小按紐分別管了十種不同的顏色，如果你只用一種顏色的筆來畫，可分不清哪種線對(duì)哪個(gè)問題哦！到了期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，你不得“涼涼”？
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，買筆只要十元錢，不買后悔一百年哦！
圓珠筆作文 18
我有一支圓珠筆，我很喜歡它。
這支圓珠筆很好看，與我的其它圓珠筆比，很明顯還是這支好看。別的圓珠筆只有一兩種顏色，沒圖案，有點(diǎn)單調(diào)；而這支，它的帽子是金黃色的，顯得很帥氣，又穿著金黃中帶著白銀的衣服，閃閃發(fā)亮，又有許多可愛有趣的圖案，這顯得它非�？帷Ｋ�.身材不胖不瘦，身高15厘米，這身材和身高還不錯(cuò)。它里面的筆芯像是它的內(nèi)臟，上面的圖案也多種多樣，栩栩如生。
它的用處也很大，我需要它的時(shí)候，我讓它從鉛筆盒房子里出來，它幫我寫出好看的字；幫我寫出漂亮的英語單詞；幫我畫出美麗的圖案，當(dāng)做完這些事，我會(huì)對(duì)它說：“謝謝你！”它說：“不用客氣，小主人�！比烁苫钍且捏w力的，當(dāng)然，圓珠筆也一樣。它的“內(nèi)臟”也是它的體力值，當(dāng)體力全部消耗完的時(shí)候，它就會(huì)因累而無法幫我干活。這時(shí)，我會(huì)給它換“內(nèi)臟”，這樣，它就能繼續(xù)幫我干活了。
這支圓珠筆既帥氣又有用，我真喜歡它！
圓珠筆作文 19
從前，一戶人家里住著爸爸媽媽和兒子小明。一天晚上，小明把他的新圓珠筆放進(jìn)鉛筆盒里，想給同學(xué)們炫耀一下，可是，圓珠筆太胖了，不管小明怎么放，也放不進(jìn)去。這時(shí)，小明的媽媽喊到：“小明，來吃飯了。是你最愛吃的紅燒肉�！毙∶髀犃耍⒖谭畔率种械�'圓珠筆和鉛筆盒，連忙到餐桌前吃飯了。
屋子里靜悄悄的，這時(shí)，新圓珠筆對(duì)小明的鉛筆盒里的五顏六色的彩色鉛筆說：“都怪我，太胖了，擠著你們了�！奔t色的彩色鉛筆連忙說：“我們不怪你。”圓珠筆聽了，心里熱乎乎的。這時(shí)，小明吃完飯過來了，他還一邊走一邊說：“真是太香了。”小明仔細(xì)地想著怎么把筆放進(jìn)去，可筆就是放不進(jìn)去。
圓珠筆悄悄的對(duì)彩色鉛筆說：“都怪我，太胖了，擠著你們了�！辈噬U筆異口同聲地說：“我們不怪你�！边@時(shí)小明有辦法了。他先把鉛筆盒放進(jìn)書包里，再把圓珠筆放進(jìn)書包里，他們剛好挨著。小明上床睡了，彩色鉛筆和圓珠筆也一起走進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
圓珠筆作文 20
一天，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，拿著一盒圓珠筆說：“今天，我想把這些筆發(fā)給我們班這學(xué)期讀書最多的孩子，”希望大家向他們學(xué)習(xí)。說完，她便讀起了名單。我的心像十五個(gè)吊桶挑水——七上八下的“會(huì)不會(huì)有我呢？”我認(rèn)真的聽著，生怕漏掉黃老師說的一個(gè)字�！邦櫼Α秉S老師不緊不慢的.讀出了我的名字。我飛快地跑到老師面前，她送給我一支帶著藍(lán)色翅膀的圓珠筆。
“謝謝老師！”我大聲地說道。
“希望你以后更加努力！”黃老師親切的回答我。
我興奮地回到座位上高興地想“如果媽媽看到這支筆，她會(huì)不會(huì)很開心呢？”下午寫完作業(yè)，我故意把筆放在顯眼的地方。媽媽看見了奇怪地問我：“哪來的的筆？
我得意洋洋地說：“是老師發(fā)的！”
“老師為什么發(fā)呀？”
“因?yàn)槲沂亲x書最多的孩子！”
“你太棒了！”媽媽豎起了大拇指。
我自豪地笑了。
我把這支筆放在書桌上的筆筒里，一直都舍不得用。他提醒我，多讀書，做個(gè)好孩子。
圓珠筆作文 21
我是圓珠筆，是媽媽送給小主人的。
我的身體細(xì)長細(xì)長的，穿著一件白色的衣服，上面畫著精美的圖案：數(shù)不清的圓點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的'，真像一顆顆雨點(diǎn)。上面有一只可愛的小貓，肩膀上長著兩雙翅膀，正在自由自在地飛翔呢！真讓人愛不釋手。
我可是小主人的好幫手，平時(shí)我躺在文具盒大哥的肚子里呼呼大睡。小主人忽然要做作業(yè)，我立刻蘇醒過來，以百米沖刺的速度沖出來，站在作業(yè)本上，小主人抓住我的腳脖子，一筆一劃，工工整整地寫。我肚子里的墨水就一點(diǎn)一點(diǎn)出來了，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的字。我看著小主人，心里覺得特別自豪。一不小心，小主人寫了一個(gè)錯(cuò)字，我立刻翻了一個(gè)跟頭，用頭發(fā)擦了擦，錯(cuò)字就無影無蹤。很快我出色地完成了小主人的任務(wù)。
我和小主人感情深厚，小主人每天到學(xué)校第一件事就是把我拿出來，晚上小主人也會(huì)把我放進(jìn)書包里才去睡覺。
我精美又實(shí)用，小主人怎么能不喜歡我呢？
圓珠筆作文 22
嗨，大家好，你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧？看起來，我就像一個(gè)魔法棒，頂頭上蹲著一位可愛的小女生，中間是我圓滾滾的身體，身體上端有好幾只耳朵，看起來有點(diǎn)魔法的怪異了。在下端穿著一只花斑鞋子，拿掉鞋子，就看到了我的筆尖，哈哈，其實(shí)，我就是一支多色圓珠筆。
可別小看我， 我可是一支可以變色的魔筆哦！在我的身體里，有好幾種筆芯，紅黃、藍(lán)、紫、黑盡收其中。只要按動(dòng)我那各色的耳朵，我就會(huì)吐出不同的筆芯。美術(shù)課上，有時(shí)我的作用要超過水彩筆呢！
當(dāng)小主人把我從商店買回家時(shí)，我特別開心，因?yàn)榫涂梢园l(fā)揮我的作用了。每當(dāng)別人夸我的時(shí)候，我的頭總是揚(yáng)得高高的，我的兄弟姐妹都說我像一位驕傲的'小公主。
主人非常喜歡我，總是輕拿輕放。她還特意又買了一個(gè)漂亮的文具盒，給了我們一個(gè)溫暖的家。每次畫畫我總是必備工具。主人最喜歡我了，我是她時(shí)時(shí)不離的好朋友，這就是我——魔法圓珠筆。
圓珠筆作文 23
上學(xué)時(shí)，我和我的好朋友—?jiǎng)Ⅸi在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆�；氐桨嗬锓畔聲�，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的時(shí)候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對(duì)不對(duì)?”“我沒拿呀!”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的.一支呀!不信你看看。”劉鵬接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆�！倍挍]說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時(shí)，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀?”
這是一支很普通的圓珠筆，但是它有很不普通，它代表了我們的友誼，我希望我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而改變。
圓珠筆作文 24
我是一只圓珠筆,一只漂亮的圓珠筆,我可是小朋友學(xué)習(xí)的助手。
我有許多兄弟姐妹，多得不可計(jì)數(shù)。有的小朋友還愛收藏我。我在寫字好的同學(xué)手里，可以寫出各式各樣的好看的字體。而在寫字差的同學(xué)手里，只能白白的`浪費(fèi)我的“生命之水”。在寫字快的同學(xué)手里，我可以飛快地在作業(yè)本上跳著優(yōu)美的舞蹈，而在寫字慢的同學(xué)手里，我只能慢悠悠地蝸牛似的爬著。
我給小朋友提個(gè)醒，我的“生命之水”非常珍貴，一旦消耗完，我就變成了一只廢筆，所以大家一定要珍惜我，用完后要合上蓋子，我的生命之水就不會(huì)那么快的消耗完了。
“文爺爺”告訴我，我原本是一塊爛塑料，經(jīng)過人們的加工后，我才擁有這漂亮的外表。然后我被運(yùn)到了市場去賣，小主人把我買回了家里。
雖然我沒有鋼筆姐姐那樣貴重，沒有鉛筆弟弟那樣實(shí)用，不過我能寫出均勻的線條，得到小朋友的喜歡，我感到非常滿足！
圓珠筆作文 25
我們班人差不多都有圓珠筆，剛買回的時(shí)候亮亮的水有很多，買回來用了不到三個(gè)星期就沒水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買一支新的，花了不少的錢呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。
這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長時(shí)間都不會(huì)破，和剛買來一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的.按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開家里的門；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開啟（注：爸爸媽媽的指紋也行！），其他的人是不肯能用上這支筆的。
如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。
圓珠筆作文 26
在我的文具盒里，有各式各樣的彩色筆。我很愛惜這些筆，但我最喜歡的還是我的十色圓珠筆。
圓珠筆最吸引人的還是它那獨(dú)特的造型：在圓珠筆的尾端，有一只小巧可愛的面包超人，它的手是黃色的`，衣服是藍(lán)色的，上面還印著一個(gè)黃色的小笑臉，只要按一下它，已經(jīng)出來的筆芯會(huì)“噌”的一下自動(dòng)彈回來。再往下看，一共有十種不同顏色的按鈕，只要按了其中一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的顏色筆芯就會(huì)彈出來，然后你就可以拿圓珠筆寫字了。十色按鈕下邊印著一個(gè)大大的面包超人笑臉，笑臉下寫著這樣一排英文字母：“ANPANMAN”你猜猜是什么意思呢？哈哈，是“面包超人”的意思啦。
這支筆不僅好看，而且很實(shí)用。在我每次學(xué)習(xí)和畫畫的時(shí)候，這支筆都會(huì)派上用場。有時(shí)，當(dāng)我不想寫作業(yè)，不想把畫全部畫完時(shí)，面包超人就會(huì)拿質(zhì)疑的眼神看著我：“你確定不把這件事情做完嗎？”當(dāng)我重新拾起筆認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，面包超人會(huì)拿贊許的眼光看著我：“加油!”這時(shí)，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。
面包超人圓珠筆不僅僅給我的學(xué)習(xí)和生活上帶來了方便，更給我?guī)砹松钌系臉啡ぃ?/p>
圓珠筆作文 27
我是一只新圓珠筆，今天小主人把我從文具店帶回了家，小心翼翼地放進(jìn)了他的文具盒里。
文具盒里的小伙伴兒們看見我都非常的高興。尺子大哥大聲地對(duì)我說：“喂！小弟，你是誰呀？”鋼筆大哥也湊過來：“來做一下自我介紹吧。”我趕緊向大家敬了個(gè)禮：“我是一只圓珠筆，名字叫素紋。我穿的這件粉藍(lán)條紋組成的格子衣服，看看是不是很好看？我頭上戴的這頂帽子，可有用了，它能保護(hù)筆尖不被傷害。我的帽子上還有一個(gè)小鉤子，那就是我的手了。我的`手作用可大了，你看，我只要伸手就可以抓住任何東西，這樣我就不會(huì)丟失了。剛才回來的時(shí)候，小主人就用我的手抓住了他的衣服，我很安全地被他帶回了家�！�
“那你是如何寫字的呀？”橡皮弟弟問。
“我可擅長寫字了。打開筆帽，便會(huì)露出我銀色的尖嘴巴，尖嘴巴像針一樣細(xì)，但是頭上很圓滑。這個(gè)尖嘴巴插在一根細(xì)管子上，管子里全都是墨水。只要開始寫字，墨水就會(huì)順著尖嘴巴流出來。一根筆芯用完了，換上另外一根就可以了，很方便的。”
說完，文具盒里響起了歡呼聲。：“好，好�。 �
我接著說道：“今后我便和大家一起為小主人的學(xué)習(xí)出力了。”筆盒里再一次爆發(fā)了熱烈的掌聲。
圓珠筆作文 28
我有一只魔力圓珠筆，它全身棕色，筆頭上面坐著一個(gè)小恐龍，筆身有許多種顏色，這些顏色可以隨意調(diào)換。它是我的好朋友，能讓我盡快寫作業(yè)，還能陪我玩耍，更能逗我開心！
有一次我不想寫作業(yè)，筆上小恐龍的兩只小眼睛，就會(huì)盯著我，好像在說：“小主人，我知道您現(xiàn)在想什么，是不是不想寫作業(yè)了？”我也情不自禁喃喃自語：“你真懂我，真不想寫了，我還有玩具沒有拼完，還有電視沒有看，還有……我還有好多事情都沒有做呢�！边@時(shí)小恐龍又跟我說：“小主人，可是您作業(yè)沒做完，您玩得也不開心，看得也不盡興，我覺得你還是先寫完作業(yè)會(huì)更好呢！”我想想也是，那就先做作業(yè)吧。小恐龍會(huì)微笑地對(duì)我說：“小主人，等您做完作業(yè)，我五顏六色的身體就可以讓您盡情畫畫，我還可以陪您一起玩耍。您一定會(huì)很開心的。”這時(shí)我就飛快地拿起筆寫起作業(yè)來，等我寫完了，小恐龍好像在說：“小主人你真棒！我們一起去玩耍吧�！�
它就像是我的`好朋友一樣神奇地存在著。每當(dāng)我拖延癥來臨時(shí)，我的小恐龍圓珠筆就會(huì)找我聊天，督促我寫作業(yè)，鼓勵(lì)我！我真喜歡我的圓珠筆！
圓珠筆作文 29
我是一支圓珠筆，我的主人給我起名叫羊羔，因?yàn)槲业墓P身上有幾只羊。
我是因?yàn)樾≈魅嗽瓉淼哪侵ЧP沒水了，小主人在書店看到了我，既好寫，又美觀，就把我給買回來了。
我有一個(gè)既有黃色也有黑色的筆帽，筆帽里邊有個(gè)金黃色的小旋蓋，上面有涂滿了綠色的草原，還有幾只小羊在那吃草的'筆身，一根里面是黑色的筆芯，你們覺得我好看嗎？
有一次，主人把我放在了桌子上，因?yàn)樗纫幌乱タ荚嚕瑴?zhǔn)備拿我的練習(xí)本兄弟明明和我的長官筆盒將軍一起帶去。到了那里，我感覺好清涼啊，主人也這么覺得�？荚囬_始了，小主人寫了很久，寫完了，把我放在口袋里。考試結(jié)束后，小主人站了起來，可是，我一不小心從小主人的口袋里掉了出來�？尚≈魅诉�不知道，我傷心地快要哭了。小主人到了班級(jí)里，要抄家作的時(shí)候，摸摸口袋，才知道我掉了。小主人在應(yīng)該找的地方都找了，都沒發(fā)現(xiàn)我，他想到了他考試的地方還沒找呢！于是又找了很久，終于找到了我，我激動(dòng)地又哭了……
小主人，謝謝你找到了我，我以后會(huì)為你好好服務(wù)的！
圓珠筆作文 30
長大后我聽說，在我一周歲時(shí)，爸爸媽媽叫我“抓周”。我抓了一支“七彩圓珠筆”。外公看了，笑呵呵地說：“這孩子長大了一定有文化�！蓖馄牛职忠惨黄鹦α�，媽媽笑著把這支筆留了下來。
時(shí)間過得真快，我一下子就長到6歲了。你瞧，我寫作業(yè)時(shí)，看著他的“頭部”有一個(gè)按扭，如果你不需要這種顏色時(shí)就可以換另一種顏色。
上面有6種顏色，很方便，黃色的筆桿部分有一個(gè)小熊的圖案，栩栩如生，好像在問我：“你今天過得好嗎？”我似乎“聽”到了，心里開心極了。
他還是一個(gè)好“幫手”呢！有一次，在畫畫課上，我沒有帶彩筆，突然發(fā)現(xiàn)有“七彩圓珠筆”，心想：太棒了，“救命稻草”來了。真幸運(yùn)。
我很好奇，想知道里面的'內(nèi)部結(jié)構(gòu)。于是，把他拆了，發(fā)現(xiàn)里面有6個(gè)小小的彈簧，差點(diǎn)把我的手弄破。最終，我還是把他還原了。
但不因?yàn)闀r(shí)間過得久，我就忘了，現(xiàn)在我10歲了，還記得。
還有，謝謝您！您讓我方便了很多。我再一次謝謝您。
通話結(jié)束……
圓珠筆作文 31
課間，我有些無聊，索性拿出了鉛筆盒里的圓珠筆玩了起來。
圓珠筆雖然不是玩具，但對(duì)我而言，圓珠筆也十分好玩。
隨手從抽屜里抽出一張草稿紙，把圓珠筆也拿出來，趁那張紙“不注意”的.時(shí)候，用力一戳，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)洞，而后，再在上面亂戳，沒過多久，紙看上去就像生了雞皮疙瘩似的。
我又準(zhǔn)備換個(gè)花樣。來個(gè)“火箭發(fā)射”吧！不過，這必須得用有彈簧的圓珠筆。先按一彈簧，一切便準(zhǔn)備就緒，“三、二、一，發(fā)射！”再一松手，圓珠筆火箭便“嗖”的一聲飛上“太空”，我的“迪迪號(hào)”發(fā)射成功了！但沒飛多久，圓珠筆便重重墜落在地了。發(fā)射來發(fā)射去，有些筆還是被我彈破了。
我看著圓珠筆，忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想當(dāng)一回“修筆專家”。把筆拆得四分五裂，筆芯、彈簧，以及一些不知名的小零件通通都拿開，然后再專心致致地組裝起來。拆了裝，裝好了再拆，直至熟練……
上課鈴響了，我心滿意足的把圓珠筆放回了筆盒里。其實(shí)看似簡單的圓珠筆也蠻好玩的。
圓珠筆作文 32
我是一支鼎鼎有名的圓珠筆，我和小主人的鋼筆、尺子、鉛筆等文具一起生活在一個(gè)狹小的文具盒內(nèi)。
我每天聞著書香，與書本試卷為伴，這里的伙伴們可多了，有《默寫能手》《53天天練》《口算大通關(guān)》，還有好看的語文書、科學(xué)書等，我每天快樂地生活在小主人的書包里。
你們知道我的來歷嗎？我可不是小主人從學(xué)校旁邊的文具店里一兩塊錢買來的，我的身份可高貴了。我是作為獎(jiǎng)品被英語老師發(fā)給小主人，因?yàn)槲业男≈魅嗽谑路莸腵英語學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為SuperStar。
與其他兄弟姐妹相比，我身材高大，本領(lǐng)高強(qiáng)。別的兄弟姐妹都很瘦弱，它們的顏色也只有一種，不是黑色，就是紅色，要么就是藍(lán)色。而我，卻足足有十種顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，這些顏色我全都有。小主人只需要使用我一個(gè)，就可以畫出絢麗多彩的彩虹。
除了顏色多，我還很漂亮。我有一個(gè)獨(dú)角獸的腦袋，紫色的卷發(fā)波浪起伏、尖尖的耳朵越看越美、又黑又亮的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)尖尖的彩色獨(dú)角，可神氣了！我的筆身是紫色的，上面印著我的照片，兩三朵白云笑瞇瞇的看著我，三五顆小星星環(huán)繞著我，照片上的我是那么的美麗，那么的溫柔。
圓珠筆作文 33
我一種極普通的書寫工具，也許人人都熟悉。我叫噢，先別急，你來猜一下吧。
我的身體分為筆帽、筆桿和筆芯三部分。筆帽上方有一個(gè)小掛鉤，那是我的手。你可別嘲笑我這小小的“獨(dú)臂”，有了它，我就能緊緊攀附在小主人的衣兜上，隨主人到處工作。摘下筆帽就是筆桿，它與筆帽一樣都是我的衣服。它們不但使我變得更加俊俏，而且還忠誠地保護(hù)著我的內(nèi)部器官筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是根直徑約兩毫米的小塑料管，里面盛滿了油墨，筆尖是一個(gè)直徑比油管稍小的金屬，后端緊插在油管里。前端嵌著一個(gè)極小的圓珠，當(dāng)主人拿我在紙上劃動(dòng)后，油墨就隨小圓珠的滾動(dòng)而滾動(dòng)出來，就寫出了字。說到這里，你大概馬上就能喊出我的名字吧圓珠筆！
說起來，我年紀(jì)輕輕，由于我用起來舒適潤滑，寫出的`字清晰美觀，又形式多樣，經(jīng)久耐用，價(jià)格便宜，越來越受到人們的喜愛。
我想，在不久的將來，經(jīng)過人類別具匠心的巧妙構(gòu)思，我將會(huì)以更新穎的樣式出現(xiàn)，為人類文明、文化的傳播做出更大的貢獻(xiàn)！
圓珠筆作文 34
雖然筆的種類很多，但是被人們廣泛使用的莫過于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的：按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說是三個(gè)主要部分，但最終要的'還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端，其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書寫時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦，使圓珠滾動(dòng)，帶出墨水，達(dá)到書寫的目的。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的話，用起來十分，一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí)，有可能會(huì)把墨水留到球座上，但發(fā)生的幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛，還有許多優(yōu)點(diǎn)，因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來做作業(yè)。中學(xué)生可以寫筆記等等。而且圓珠筆很耐用，結(jié)構(gòu)簡單，易于攜帶，十分方便。
其實(shí)圓珠筆和我們也一樣，是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了，或者圓珠損壞了，就像我們?nèi)艘粯�，生命也快要結(jié)束了。盡管墨水用光了，圓珠損壞后，還可以換一支筆芯，但這支圓珠筆不再是原來那支圓珠筆了，他的生命也即將結(jié)束了，它奉獻(xiàn)了一生，在最后只能被人丟掉，被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí)，一生默默為人奉獻(xiàn)，即使生命已經(jīng)結(jié)束了，但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己，造福別人，它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊，各位！
圓珠筆作文 35
大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著。可是自從小主人有了水筆，就再也不要我了。因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫作業(yè)時(shí)，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫久了，那些液體總是要流出來，真麻煩呀！”
轉(zhuǎn)眼間，20幾年過去了�？萍嫉牟粩嘧兓倪M(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當(dāng)小主人疲勞的時(shí)時(shí)候，我便會(huì)放出音樂給小主人聽。我還會(huì)模仿各種動(dòng)物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過，這次我可是平安無事的，因?yàn)槲以诼涞降厣现熬鸵呀?jīng)變成了一個(gè)圓溜溜、胖乎乎的小球了，當(dāng)主人再拿起我的時(shí)候，我也能立即變成原來的模樣。還有，現(xiàn)在我的`肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對(duì)這我的小腦袋說一聲，我便會(huì)把主人想要的筆芯吐出來！
怎么樣？我是不是很棒�。≡S多小朋友們都特別喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來了方便與歡樂。
圓珠筆作文 36
有一天下午，我閑著沒事做便看起課外書來。我有一個(gè)習(xí)慣：只要一看書就想做筆記。寫著寫著，突然我的圓珠筆沒油了，我換了一支新的，無意間發(fā)現(xiàn)圓珠筆芯的油沒裝滿。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)驚奇，因?yàn)檫@可能是因?yàn)槟撤N原因吧。我滿腦子都是這個(gè)問題沒有辦法再繼續(xù)看書了。我決定把這個(gè)答案找出來。
我騎車到正規(guī)的文具店，想查個(gè)究竟。很快一小時(shí)過去了，我得到了一個(gè)答案：所有的圓珠筆芯都是沒裝滿的。所以不是別人貪小便宜做的。那么這又是怎么回事呢？我又到圖書館查了一會(huì)兒資料，翻閱了十幾本書，都沒有關(guān)于筆芯沒裝滿的答案。我回到家去查電腦，可是可惡的'老爸把電腦上了密碼，為的是防止我上網(wǎng)玩游戲。爸爸終于下班了，我問他：“爸，圓珠筆芯為什么不裝滿油呢？”“一開始人們因?yàn)樵陲w機(jī)上用不了鋼筆，所以就發(fā)明了圓珠筆。圓珠筆可以在飛機(jī)上寫字，可是在飛機(jī)起飛時(shí)有很大的氣壓，所以裝滿油的圓珠筆芯就會(huì)冒出油來。因此給人們帶來了不便。最后，所有筆芯就不裝滿了�！卑职謸崦业念^說。
“哦，原來是這樣�！蓖ㄟ^這件事我還學(xué)到了一個(gè)道理，那就是：生活中處處有學(xué)問，關(guān)鍵是要靠你的觀察力和好奇心來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
圓珠筆作文 37
我有許多筆，有鋼筆，有圓珠筆，還有自動(dòng)鉛筆和彩筆。其中，我最喜歡的就要數(shù)圓珠筆了。它是我在上個(gè)星期四猜謎活動(dòng)中得來的獎(jiǎng)品。
它的顏色是粉色的，上面印著KeiTi和MiMi的圖案，她們好像剛剛從什么地方玩過正氣喘吁吁地跑回家哩！它戴著一頂粉色的小帽子，梳著一條漂亮的小辮子，看起來可神氣啦。
最奇妙的還是筆芯里的水墨。只要你打開它的'小帽子，一股清香撲鼻而入，讓你心曠神怡。它的筆尖上鑲嵌著一顆小光珠，寫起字來非常流暢，嘩嘩一寫，呵，速度可真塊呀 ��！
突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)筆桿上寫著‘‘星期六”三個(gè)字。咦，這是怎么回事呢？我想可能是讓我們每個(gè)星期六練字吧。于是，星期六我完成作業(yè)后拼命的練起字來。寫啊寫啊，練了好長時(shí)間，我得手就不聽話了，真想歇一會(huì)兒。我剛停下筆KeiTi和MiMi 瞪著小眼睛，歪著小腦袋張著小嘴巴，好像對(duì)我說；‘‘小主人，練字是要吃苦的，要不斷堅(jiān)持練字，才能把字練好�！蔽衣犃怂齻兊脑捰志毩似饋�。這時(shí)KeiTi和MiMi高興的露出了笑臉。
這枝有意思的圓珠筆，是我的好伙伴，我要永遠(yuǎn)珍藏它愛護(hù)他。
圓珠筆作文 38
西西過生日時(shí)，爸爸送給她一支圓珠筆。這種筆能顯示出時(shí)間，西西很喜歡這件禮物。
一天，西西很早來到學(xué)校，拿出圓珠筆玩了起來。圓珠筆的頂端有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，屏幕上就可以分別顯示出時(shí)間、日歷……
一只小螞蟻爬上了課桌，西西對(duì)它說：“小螞蟻，你見過這種筆嗎？”小螞蟻聽不懂西西的`話。西西說完沖著小螞蟻按了一下按鈕，屏幕里顯示出一行奇怪的字，不是英語，也不是拼音，也不是……反正西西不認(rèn)識(shí)。
小螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角，西西又按了按按鈕，屏幕里顯示出一句話：我沒見過這種筆。
西西明白了，這支筆能把漢語翻譯成螞蟻的文字。西西說：“你好，小螞蟻，我叫西西，你家住在哪？”
“就住在窗戶下面�！�
“一會(huì)你來找我吧！”西西對(duì)小螞蟻說。
西西把圓珠筆收好，她覺得自己有了一個(gè)寶貝。
上午最后一節(jié)課，老師說下午大掃除。西西拿出圓珠筆�！拔魑�，請(qǐng)你幫幫我們！”小螞蟻說。“什么事？”西西問。“大掃除要把草拔光，夏天多熱呀！”
西西用帽子蓋住了洞口。今天是校長親自檢查衛(wèi)生。
“你們班的衛(wèi)生不錯(cuò)，這是誰的帽子？”校長彎腰去撿帽子。校長發(fā)現(xiàn)了一塊草，老師生氣了。西西解釋道：“螞蟻的家在這里，要是拔了草多熱呀！”
“我同意把草留下來！”校長說 �！靶ｉL，明天要查衛(wèi)生，這 …… ”教導(dǎo)主任提醒校長。
同學(xué)們爭先恐后地想辦法，校長想了一個(gè)辦法，在這立一個(gè)牌子，寫著：這是螞蟻的家，請(qǐng)大家愛護(hù)。
圓珠筆作文 39
喲，大家好！我是一只圓珠筆。因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，所以慘遭世人的厭棄。但是，我要洗白我們家族灰暗的歷史，我想告訴世人，你們的看法和想法是錯(cuò)誤的。
我個(gè)子矮小，是受氣壓的影響。曾有科學(xué)家做圓珠筆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)圓珠筆要在一定的取值中才能更好的發(fā)揮作用。如果超過該取值，便會(huì)出現(xiàn)斷色、使用不便的現(xiàn)象，我們的個(gè)子雖矮小，但濃縮的卻是精華。
我們有缺陷，也有自己的閃光點(diǎn)。我們圓珠筆擁有優(yōu)美的身材，為使用者提供良好的手感，而我們穿著緊身衣，極大增加了摩擦力，使筆能夠緊緊地留在主人們的.手里。
我們圓珠筆不僅身材好，衣著鮮艷，還是一種高科技產(chǎn)品。
世界上有許多國家不能自主生產(chǎn)圓珠筆，只能依靠歐美等發(fā)達(dá)國家。因?yàn)閳A珠筆的心臟——筆芯，是無數(shù)技術(shù)人員心血的結(jié)合體。9CM的長度，6CM的顏料以及8種化學(xué)凝結(jié)劑，宣告它的難度。因此，我們感到驕傲。
“高科技、優(yōu)美的身材”，這僅僅是我們代言的一部分而已，最令我們驕傲的是我們的武功。因?yàn)閳A珠筆家族曾在一段時(shí)間被打入冷宮，所以我們冬三九，夏三伏地苦練，終于學(xué)會(huì)了金鐘罩。我們憑借柔軟且堅(jiān)韌的外殼，抵抗住了外力，如蛇般柔軟的筆芯將力迅速卸去，這是我們的生存之道。
大千世界，沒有一無是處的事物，沒有面面俱到的東西。我們圓珠筆雖然個(gè)子矮小，但是身材好，科學(xué)技術(shù)含量高。因此，我們希望能改變世人對(duì)我們的看法，讓我們圓珠筆家族能夠東山再起！
圓珠筆作文 40
大家好，我是一支圓珠筆，我躺在盒子里，跟我的好多兄弟姐妹一起被運(yùn)往小主人的家里。經(jīng)過一路的顛簸，終于平靜下來，我想，可能是到家了。
過了好久，我突然看見一道光閃得我睜不開眼睛。接著，一只小手伸了進(jìn)來，抓住我一個(gè)兄弟就走了。不一會(huì)，那只小手又伸了進(jìn)來，把我也抓了出去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們說要把我送出去，做小主人的學(xué)習(xí)小助手，我可真是樂壞了！
第二天，小主人帶著我來到了學(xué)校。過了一會(huì)，小主人拿起我寫起字來，我趕緊讓筆油在紙面上流淌，不一會(huì)就寫好了，而且字很漂亮。看著我的成就，我心里別提多高興了！
可是，過了幾天，一場災(zāi)難降臨了。原來，我的一個(gè)兄弟丟了一個(gè)筆帽，小主人需要一個(gè)筆帽來補(bǔ)上我兄弟是缺失，于是，他一下子拿起我的筆帽放到了兄弟的頭上。我很生氣！小主人，你可知道：一支筆如果沒有筆帽的保護(hù)，筆尖會(huì)受傷，會(huì)寫不出字呀！你怎么能為了補(bǔ)上別人的空缺讓我變成這樣？
又過了一段時(shí)間，我不太愛出水了，小主人就拿另一個(gè)兄弟來代替我。那時(shí)，我別提有多傷心了！如果能哭的話，我能哭成一條比黃河還大的`河！
有一天，小主人拿起我試了試，發(fā)現(xiàn)不能用，于是，他又給我替換了一個(gè)新筆芯，又找到了一個(gè)退役姐姐的筆帽給我戴上。我雖然得到了“重生”，但，我擔(dān)心過一段時(shí)間可能也會(huì)永遠(yuǎn)退役。所以，小主人，請(qǐng)你好好珍惜愛護(hù)我和我的兄弟姐妹們吧！
圓珠筆作文 41
我們現(xiàn)在用得筆，有很多類型：有鉛筆、有鋼筆、有帶吊墜的圓珠筆、還有普通的圓珠筆……五花八門，看著讓人眼花繚亂�？墒俏覀儸F(xiàn)在用得圓珠筆，很容易漏墨，會(huì)搞得書本上全部是墨水，很不整潔。我想發(fā)明一種萬能圓珠筆！萬能圓珠筆是什么樣子的呢？我來給大家介紹介紹吧！
萬能圓珠筆和我們普通的圓珠筆沒什么兩樣，但是萬能圓珠筆的頂端有一個(gè)蝴蝶結(jié)，分成紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。如果你不開心的時(shí)候，只要按一下黃色的按鈕，萬能圓珠筆就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的'歌曲，讓本來不開心的你，陶醉在歌聲里面。如果你寫錯(cuò)字的時(shí)候，那個(gè)紅色的按鈕就會(huì)發(fā)光，并且發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音來提醒你，并且自動(dòng)把筆頭換成涂改帶尖尖的那一端，讓你使用�；蛘邚棾鲆粋�(gè)最小的修正貼，不偏不倚地貼在你寫錯(cuò)的字上。如果還有錯(cuò)的字的話，你可以按一下那個(gè)紅色的按鈕，萬能圓珠筆就會(huì)再彈出一條比較長一些的修正貼，貼在上面呢！
而且萬能圓珠筆也很方便，我們現(xiàn)在上美術(shù)課的時(shí)候，都會(huì)帶上一大盒水彩筆或一大盒彩鉛，那多麻煩呀！不過只要你有了萬能圓珠筆，就會(huì)方便很多喲！如果你想把太陽涂成紅色，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，萬能圓珠筆的筆頭就會(huì)變成紅色水彩筆的筆頭呢！
這就是萬能圓珠筆。
圓珠筆作文 42
我的一個(gè)好朋友送了我一支圓珠筆。雖然這支圓珠筆的筆芯丟了，但我還一直留著它。
我留下圓珠筆的原因有三個(gè)，一是因?yàn)槲也辉趺聪矚g寫圓珠筆；二是因?yàn)檫@支筆很漂亮，我不舍得用；三是因?yàn)檫@支筆是我的一個(gè)好朋友送給我的。
就在這個(gè)寒假，我和好朋友小l發(fā)微信的`時(shí)候，她突然神秘地對(duì)我說：“我要送你一個(gè)禮物！”“是什么呀？”我禁不住好奇心，問道�！斑@是個(gè)秘密，等返校日的時(shí)候再送給你！”她回答我。我心想：這會(huì)是個(gè)什么禮物呢？我就盼呀盼，盼到了返校日。
返校日那一天，我迫不及待地來到學(xué)校，小l把一支圓珠筆給了我，我特別開心。這支圓珠筆特別漂亮，筆蓋是一只橙色的鹿，上面還有白色的斑點(diǎn)，鹿角做的非常精致，小l還在上面寫了我英文名的首字母，我好喜歡這支圓珠筆。
回到家，我把這支圓珠筆小心翼翼的放在筆盒里，并對(duì)自己說：“將它留下吧！它非常珍貴，代表著我們的友誼！”想著，我就又把它拿起來看了好久。
這支圓珠筆到現(xiàn)在我還保存得很好，每次一看到這支圓珠筆，就能想起我們?cè)趯W(xué)校里度過的美好時(shí)光。小l說她也買了一支圓珠筆，上面筆蓋是一只綠色的鸚鵡，她也一直留著，也是想留住這份記憶吧！
我要留住你，圓珠筆，留住這份友誼！當(dāng)我再拿起你時(shí)，我就想起了小學(xué)中與好朋友度過的快樂時(shí)光！
圓珠筆作文 43
我的書桌前面的墻上，掛著一支普普通通的圓珠筆，淺藍(lán)色的外殼上印有漂亮的卡通圖案。它是我在三年級(jí)“小草杯”數(shù)學(xué)競賽中的額外獎(jiǎng)品，是我的數(shù)學(xué)老師羅老師送給我的，它記錄了羅老師對(duì)我的期望和幫助。
羅老師大約四十多歲，個(gè)子不高，頭發(fā)很短，眼睛炯炯有神，顯得十分精神。她從一年級(jí)開始就教我們班數(shù)學(xué)，同學(xué)們都愛上她的課，我更是十分感謝她。我因體質(zhì)虛弱，經(jīng)常容易生病，功課常受影響，有一次出水痘，請(qǐng)假缺了很多課，上課時(shí)感到有點(diǎn)吃力。羅老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說：“我來為你補(bǔ)補(bǔ)課�！庇谑�，每天下午放學(xué)后，她就為我補(bǔ)課，一直到把我落下的功課補(bǔ)齊，她才滿意地笑了。在羅老師的幫助下，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。
三年級(jí)下半學(xué)期，我又因麻疹感染，在家休養(yǎng)了三個(gè)星期，復(fù)學(xué)后不久，學(xué)校即將舉辦數(shù)學(xué)競賽，羅老師選了我和幾位同學(xué)參加，我當(dāng)時(shí)信心不足。羅老師鼓勵(lì)我們說：“無論什么時(shí)候、什么環(huán)境，只要你們努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績……”。我恢復(fù)了自信，把精力集中在學(xué)習(xí)上，結(jié)果在數(shù)學(xué)競賽中，獲得了三等獎(jiǎng)，羅老師高興得自費(fèi)買了圓珠筆，送給我們得獎(jiǎng)的同學(xué)，并期望我們今后取得更好的成績。這支圓珠筆我一直沒舍得用，和獎(jiǎng)狀一起掛在書桌前的墻上。
雖然這支圓珠筆很普通，我卻覺得很珍貴，每當(dāng)我做作業(yè)或?qū)懭沼浶牟辉谘蓵r(shí)，只要抬頭看見了圓珠筆，羅老師教育我們的話語似乎就在耳邊響起，我趕緊認(rèn)真起來。這支筆是我最喜愛的伙伴，它伴著我不斷地學(xué)習(xí)、成長。
圓珠筆作文 44
我是一枝圓珠筆，身高10厘米。身體是淺藍(lán)色的，有小白云和彩虹的圖案，上面還寫著云朵的英文，小主人可喜歡我了！
鉛筆、像皮、鋼筆都是我的好朋友。他們已經(jīng)在這里住了好久，告訴我：“以前我們的朋友可多了，但是總有人喜歡出風(fēng)頭，事事都要她來做，不久就變得破舊沒用了，現(xiàn)在也不知道被小主人扔到哪里去了。那些文具臨走前說：‘你們千萬別覺得自己的作用大而逞能，幫助小主人學(xué)習(xí)的事情要大家一起做，要不然也會(huì)像我們這樣的�！覀兟犃怂麄兊�.話，并不打算把這句話傳給別的文具�！边@些朋友意味深長地說。
“有什么怕的！”我覺得無所謂，并且笑得腰都直不起來了，邊舞邊說。
朋友們覺得我不聽勸，不理我了。我也不在乎。因?yàn)椋矣X得我的作用可大了，小主人不會(huì)扔我的。從此，我一直“咔咔”按出按鈕寫字逞能。
慢慢地，我感覺到精疲力竭。小主人發(fā)現(xiàn)，我的墨水出得不對(duì)勁了。一會(huì)兒有水，一會(huì)兒沒水。直到有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)：我沒有墨水了�；锇閭冋f：“天亮以后，小主人就會(huì)丟掉你了�！笨墒�，天還是慢慢地亮起來。
小主人打開文具盒，放進(jìn)了一樣?xùn)|西。是什么？哦，不！是一支新的兔子圓珠筆。小主人把我放到了床底下，我見到了那些以前因?yàn)槌涯芏贿z棄的文具。
一支鋼筆說：“我也曾經(jīng)是主人的寵兒，因?yàn)樘珢鄢鲲L(fēng)頭，事事都要我一人做，很快就破舊了，被放到了這個(gè)地方。我告訴了下一批文具這個(gè)道理，希望他們傳下去。不過，肯定還有文具不聽，同樣來到這里。我猜對(duì)了�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。希望兔子圓珠筆能明白這個(gè)道理。
圓珠筆作文 45
我是一支圓珠筆，我生活在路邊的草叢里已經(jīng)有些日子了。
我經(jīng)常躺在草地上曬太陽，回想以前的美好生活：白天，主人用我寫作業(yè)，我任勞任怨沒偷懶半分半秒：晚上。我靜靜地躺在主人的文具盒里，養(yǎng)精蓄銳，以便第二天能更好地為主人服務(wù)。主人有時(shí)候會(huì)把我掛在他胸前的口袋里。一天，主人回家的時(shí)候，我一不小心從他的'口袋里滑落下來，與我的筆帽兄弟分開了，可主人毫無察覺，我便開始了流浪的生活。
月缺月圓，花開花落，我在路邊的草叢里躺了很久很久了。有一天，風(fēng)兒告訴我這座城市正在開展全民環(huán)保教育活動(dòng)，人們正在改變種種陋習(xí)：不再使用一次性筷子，不再隨意浪費(fèi)資源……聽到這一切，我心里很激動(dòng)。我想：我的命運(yùn)應(yīng)該也會(huì)被改變的，總有一天我會(huì)遇到新的主人，重新發(fā)揮我的作用。
新的一天又開始了，玉蘭花開得格外絢麗。那陣陣清香沁人心脾。這時(shí)，陣腳步聲傳來，我抬起頭，刺眼的陽光射來。我不禁又閉上了眼睛。突然，我感覺到有—只手伸向了我。我又睜開眼看了看，原來是一個(gè)穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的小女孩，她輕輕地將我捧起。憐惜地說：“喲！看你傷痕累累的，一定吃了不少苦吧！我這就帶你回家。”和小女孩一起來的，還有好多人，他們也在草叢里找我的難兄難弟。我激動(dòng)不已，連聲道謝：“謝謝，謝謝！小女孩帶著我，邁著輕盈的步伐回到了她的家里。走進(jìn)房間后，她打開了一個(gè)小袋子，里面有許多像我這樣的圓珠筆兄弟。她把我放在這個(gè)袋子里，我再也不孤獨(dú)了。
后來，我的油墨用光了，她把我和兄弟們送到了塑料工廠，我們一起被熔化了，然后又被做成了一支支全新的圓珠筆。我重生了，又將開啟新的旅程……
圓珠筆作文 46
我，一種極普通的書寫工具。大家對(duì)我也許不太了解。不過，聽完我下面的介紹，你就會(huì)對(duì)我有一定的了解。
我是一只普通的圓珠筆，在我的兄弟們中，我的年紀(jì)是最小的了。我今年只有四十來歲，我的故鄉(xiāng)在英國，是美國人把我的制造方法從英國人的手里買過去的。他們借助原子彈的神威，給我起了個(gè)名字叫做“原子筆”。他們說我的油管里裝的是原子油墨，一輩子也用不完。因此，我在當(dāng)時(shí)的身價(jià)特別高。
別看我很普通，就連我的哥哥——鋼筆也比不上我。我的一只筆芯能寫10萬字呢!不僅數(shù)量大，而且寫出的字跡清晰，美觀，經(jīng)久耐用，受到了廣大中學(xué)生的歡迎。
我的外形美觀。我身穿一件花衣服，長約15厘米，和鋼筆差不多，比毛筆略短一些，看起來小巧、精致。
我的身體主要分為筆帽、筆桿、筆芯三部分。筆帽的上端有一個(gè)拐字形的筆夾。每當(dāng)主人外出時(shí)，我就攀伏在主人的上衣兜里，這樣看起來既美觀又大方。擰開筆帽便是筆桿，筆桿是用來保護(hù)筆芯的'。擰下筆桿便是我的內(nèi)部器官——筆芯。筆芯可分為兩部分，它們是筆尖和油管。在我的油管里盛滿了油墨，油管呈圓柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是筆尖，筆尖的前端呈圓錐形，后端呈圓柱形。在筆尖的前端鑲嵌著用金屬制成的小圓珠。當(dāng)主人需要我時(shí)，油管里的油墨便順著筆尖的小圓珠流出來，寫出了清晰美觀的字跡。
圓珠筆的用途很廣泛，它可以幫助我們寫作業(yè)、答卷、書信等。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，經(jīng)過工人師傅的不斷改造，在不久的將來，圓珠筆的種類會(huì)越來越多，樣式會(huì)更新穎，價(jià)格也會(huì)很低廉。它將成為廣大中學(xué)生“學(xué)習(xí)的好幫手”。
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