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高一敘事作文:回憶
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高一敘事作文:回憶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一敘事作文:回憶1
早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺中度過(guò)了大半年，體驗(yàn)了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個(gè)即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦�未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒(méi)有絲毫生機(jī)，這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(zhǎng)的回憶。
腦海中一直盤旋著一個(gè)畫面：車站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi)，我積淀在心中許久的話語(yǔ)潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ)，事后很是懊悔，不過(guò)想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客；而有些人，有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心。
沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí)，才幡然醒悟，大約是因?yàn)橛刑嗟倪z憾，太多的想念，那段未來(lái)得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧！
曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的'記憶碎片。
如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月（高中時(shí)光），可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會(huì)因?yàn)槿诵乃颍妥龀鼋z毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè)與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶。
高一敘事作文:回憶2
今天，雪不是很大，卻已將我心中覆蓋的一片蒼茫！
父親喝醉了，我又上了一堂政治課，父親的話使我心中非常難過(guò)�？粗职质焖纳碛�。我望著墻上的吊燈。陷入了回憶。
小時(shí)父母親帶我去當(dāng)時(shí)出名的地方玩耍，我們?cè)谀仙缴吓苌吓芟�，爸爸累了，媽媽抱著我玩，媽媽累了，爸爸抱。無(wú)憂無(wú)慮的生活著。爸爸媽媽累了我會(huì)一歪一扭的走過(guò)去給他們捶捶背，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容！
長(zhǎng)大了！是快樂(lè)還是悲傷？我不知道！近些年來(lái)，我學(xué)會(huì)了許多許多。學(xué)會(huì)了將門一甩表示我的憤怒！把眼一瞪表示我對(duì)父母的厭惡！把嘴一撇表示我的不滿！長(zhǎng)大了！也許是因?yàn)樾詣e不同，以至于我對(duì)父親有了代溝！母親也沒(méi)以往腦海里的`印象親切和藹了！我想對(duì)母親說(shuō)，我再大還是個(gè)孩子！給我個(gè)擁抱好不好？幾年來(lái)母親的手我沒(méi)牽過(guò)一次，連臉都不那麼熟悉了？我是住校生，每當(dāng)想家時(shí)我想在腦海里找媽媽的樣子都找不到。爸爸，您總是說(shuō)我不夠聽話，我答應(yīng)您我改，我一定會(huì)對(duì)的住你辛辛苦苦給我交的學(xué)費(fèi)。不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。
越長(zhǎng)大越叛逆的我，會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，回憶一下自我，一下改過(guò)自新！
高一敘事作文:回憶3
當(dāng)你打開電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開了大門。
也許在未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫作無(wú)關(guān)，與靈魂無(wú)關(guān)，也與信仰沒(méi)有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。
他們說(shuō)人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉，可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當(dāng)中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。
就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。
這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象，也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的'表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒(méi)亮，我們就要集體出去跑步，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。
也許偶爾會(huì)讓自己感到失望，但是沒(méi)有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了�；蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來(lái)回憶的。
高一敘事作文:回憶4
感動(dòng)于一個(gè)背影，一段音樂(lè)，一句鼓勵(lì)，一聲安慰，只有長(zhǎng)大，才知道了自己最需要的是什么，最喜歡的是什么。
當(dāng)天空放晴，才知道，陰天，總會(huì)過(guò)去的，只有享受那種等待的過(guò)程，才能擁有結(jié)果的快樂(lè)。無(wú)論如何，讓自己快樂(lè)，這才是生活。
走在路上，唱我愛歌，聆聽自己的聲音，體會(huì)自己的用心，才不會(huì)后悔。
深深地呼吸，把所有不開心的事用一口氣吐出來(lái)，從今天起，我要快樂(lè)，不要折磨自己！
風(fēng)中搖曳著一朵花，任風(fēng)吹雨打，也不曾倒下，雖然已經(jīng)傷痕累累，也要堅(jiān)持。
依舊沒(méi)有力氣，但我相信，一切都會(huì)轉(zhuǎn)好，一定會(huì)的，因?yàn)槲覔碛袧M滿的祝福，它們會(huì)給我力量。
明天，依舊陽(yáng)光燦爛，我的笑容，也依舊不變，只是多了分苦澀，但是總有一天，它會(huì)像以前一樣。
會(huì)把回憶放在心底那個(gè)溫暖的角落，讓它不消失，讓它充滿甜蜜。
人生會(huì)有疲憊想放棄的時(shí)候，看不清路的盡頭，天使身后，太陽(yáng)照醒希望的翅膀，那是未來(lái)伸出的`雙手，失去過(guò)相信的力量，再艱難的旅途，也要驕傲的走過(guò)。
高一敘事作文:回憶5
暑假，我到鄉(xiāng)下去游玩，順便住了幾天。
鄉(xiāng)村不是特別大，隨便喊幾聲，說(shuō)不定就會(huì)有回聲，我想他們的大嗓門應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常這樣叫著玩，練出來(lái)的吧！我住的地方在鎮(zhèn)上偏中，來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)這里的人，自然就多了。
早上天才蒙蒙亮，就聽到叫喊聲，原來(lái)是大人們戴上草帽，穿上斗篷，扛上鋤頭，在路上互相問(wèn)好，正趕往勞作呢！
大人剛走不久，就傳來(lái)嘻嘻哈哈的聲音，原來(lái)是小孩子們?cè)谕嫠�，女孩子在跳皮筋，你�?lái)我往，蹦來(lái)蹦去，可開心的呢！男孩子們是比力氣，打彈珠，打板兒，贏了的就高高興興地收走別人家的`“寶貝”。輸了一次，就垂頭喪氣的回家，似乎要再做一個(gè)，繼續(xù)跟他打呢！
“誒！我們?nèi)ネ狄粋�(gè)西瓜來(lái)，怎么樣？”“好啊好啊！”后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣附和聲，呀！他們準(zhǔn)備去偷西瓜了。兩個(gè)身強(qiáng)體壯的負(fù)責(zé)摘瓜，兩個(gè)機(jī)靈的爬上高聳入云的大樹上放哨。其他人則認(rèn)認(rèn)真真地在地里找西瓜，看哪個(gè)肉多，好吃，他們興高彩烈地抱起西瓜回到家，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)熟，便唉聲嘆氣地放了回去。
鄉(xiāng)村景色美不勝收，風(fēng)景如畫！鄉(xiāng)村的生活非常有趣，我非常懷念鄉(xiāng)村的生活，真希望，不久就能去好好走一回。
高一敘事作文:回憶6
20xx過(guò)去了，可以說(shuō)我既收獲了悲傷，也收獲了喜悅。不過(guò)，它們都過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了。
20xx年是我和科學(xué)老師認(rèn)識(shí)的第四年，也可能是最后一年。這幾年里，科學(xué)老師為我們擔(dān)任多種角色，朋友、老師、司機(jī)他都當(dāng)過(guò)。他其實(shí)還是我的模型教練，每次比賽他都開著那輛大巴車送我們?nèi)�，每次下課他都會(huì)和我們歡聲笑語(yǔ)�？上谶@學(xué)期一半的時(shí)候，生病進(jìn)了醫(yī)院。從此我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)他的笑臉，不知我畢業(yè)時(shí)還能否再見到他了。
以前的'老小區(qū)里存有我童年很多美好的回憶，但那也都過(guò)去了。以前的伙伴一個(gè)一個(gè)離我而去，從前最好的朋友如今見面卻感到生疏，一切從零開始。
有悲傷就有喜悅，就像有光就有影子。在這一年里我換了新家，新家便有新朋友。我家在10樓，因?yàn)闃菍虞^高，所以要乘電梯，在電梯里我認(rèn)識(shí)了他。他家住在11樓，每次我上學(xué)時(shí)都能遇見他，久而久之就熟悉了。他今年雖然才上四年級(jí)，我卻覺得他和我一樣大。和他在一起，總讓我莫名地輕松。他就是我的新朋友邵鈺新。
20xx年過(guò)去了，不回來(lái)了，一切重新開始，繼續(xù)奮斗，決戰(zhàn)20xx。
高一敘事作文:回憶7
或許有一些事情，等過(guò)了那段時(shí)間，或許就不會(huì)變得那么深刻。然而還有很多的事情，即使過(guò)了那段時(shí)間也會(huì)變得一樣深刻，記憶如新。就好像那件事情是從昨日發(fā)生的。
可是即使是深刻的還是不深刻的事情，那些已經(jīng)是過(guò)去發(fā)生的事情了，我們或許不會(huì)忘記或者會(huì)忘記。他們始終發(fā)生在我們的生活當(dāng)中。
即使有些事情我們忘得一干二凈了，但是別人提起的時(shí)候我們可能會(huì)想起，然后感覺很有趣。他們記憶中的你是多么的美好，是多么的可愛多么的有趣，連你自己也為你自己可愛的那一面而癡迷。
可是那時(shí)的你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回去。那時(shí)的你�？蓯鄣哪阌肋h(yuǎn)都會(huì)停留在記憶當(dāng)中。只能讓我們懷念和眷戀。也只能期盼著時(shí)間能夠倒流回到原來(lái)的那個(gè)時(shí)光，讓我們一起將那些美好的事情一一回顧。但是那只是期盼，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的.很大的可能性。所以我們應(yīng)該珍惜每一件事情的發(fā)生。然后牢牢記住他們。然后將他引常在內(nèi)心深處的那個(gè)回憶的世界。然后向前看。去走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)未來(lái)，去看清未來(lái)。
高一敘事作文:回憶8
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡快的個(gè)；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的`，有許多事值得回憶！
記得有一次，我去育才分校6.2班上課。交了不少伙計(jì)。我們經(jīng)常在一起玩耍。
下午放學(xué)，有一個(gè)人來(lái)我們班想找事。躥我伙計(jì)桌子一下，不到一分鐘我們一敢人圍住那個(gè)人。我那木板，有的人拿棍，把那個(gè)人拉到樓下，包圍著他打，我們一不注意那個(gè)人拿木板向我伙計(jì)拜家森打去，一下去拜家森頭破了血往外直流，這是我們打得更狠了。直接向那個(gè)人掄去，一下子那個(gè)人也受傷了。這時(shí)值周老師來(lái)了，把我們攔開了。拜家森和那個(gè)人去醫(yī)務(wù)室把頭包扎一下。包扎過(guò)他們?nèi)チ私虒?dǎo)處，在挨教導(dǎo)主任的批。
我永遠(yuǎn)忘不聊這件事，這件事讓我吸取了教訓(xùn)！
高一敘事作文:回憶9
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，在現(xiàn)實(shí)的世界里永遠(yuǎn)只有殘酷，永遠(yuǎn)不會(huì)存在仁慈，在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們每個(gè)人都受過(guò)傷，在我們每個(gè)人的心中都有一段想要塵封的記憶。
我們有時(shí)想盡一切辦法忘掉那些傷痛，但這一切都成為了屬于我們自己的回憶，深深刻在我們記憶長(zhǎng)河之中，或許我們以前曾試著想去塵封它，讓它埋在自己心底的最下面一層，但塵封的思緒常在不經(jīng)意中被它喚醒；久違的感動(dòng)在這里一次次地奔涌翻騰，麻木的神經(jīng)常被一件娓娓道來(lái)的平常事摹然觸動(dòng)。
世上的每一件事，都要經(jīng)過(guò)才明白其中的道理，只有受傷了，才明白其中的傷痛，也許，在將來(lái)的某一天，我們會(huì)覺得這一切的`傷痛都使我們成長(zhǎng)。
回憶使我們又快樂(lè)又傷痛，但如果我們選擇逃避，我們將無(wú)法得到結(jié)果，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……，在不久的將來(lái)，我們將很后悔自己當(dāng)初的膽小、無(wú)知、懦弱，相反，如果我們選擇面對(duì)，雖然自己內(nèi)心很痛，甚至自己的心在滴血，但是看見彼此幸福快樂(lè)的背影，那種背影是滿足的，無(wú)負(fù)擔(dān)的，自己將會(huì)感覺很灑脫。
所以，面對(duì)回憶和現(xiàn)實(shí)吧！這里的傷痛雖然無(wú)法忍受，但是自己能發(fā)自內(nèi)心的笑，不用再偽裝了。
高一敘事作文:回憶10
從小學(xué)1年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)時(shí)，老師就如走馬觀燈一樣換來(lái)?yè)Q去，每個(gè)老師教完之后都說(shuō)我們這個(gè)班紀(jì)律太差，太難教不好教不想教。后來(lái)我們上了四年級(jí)，這時(shí)學(xué)校調(diào)來(lái)了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來(lái)我們以為她管的應(yīng)該十分松（因?yàn)楫吘故墙坍厴I(yè)班的.嘛）。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,吳老師制我們的方法多的數(shù)不勝數(shù),如寫說(shuō)明書,罰值等等。回憶那時(shí)可真是酸中帶苦啊。
回憶小學(xué)那6年，每次一到期末大考前期時(shí)迎接我們的是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績(jī)；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r(shí)甜時(shí)辣啊！
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時(shí)酸時(shí)苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣，人不學(xué)不成才。我覺的還應(yīng)該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。
高一敘事作文:回憶11
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)，秋天更是舒爽的季節(jié)。每當(dāng)秋季到來(lái)時(shí)，我都想起那片片落下的葉子，猶如成千上萬(wàn)只蝴蝶在紛飛，好像要我們把它們捉回去喂養(yǎng)。
金秋十月恰好是豐收的季節(jié)，勞動(dòng)人民歡天喜地的`去采收自己的勞動(dòng)果實(shí)，而我們就可以吃盡全天下的美食，比如：大米、花生、芋頭，還有各種各樣的青菜、水果、海鮮等等，應(yīng)有盡有，突然想起每年回家過(guò)年的時(shí)候，禮炮聲震耳欲聾，一家人圍坐一起吃著美食，總有一種幸福的感覺。
每年秋天來(lái)臨時(shí)，清潔工都會(huì)比平時(shí)更加的忙碌，金色的銀杏葉落下來(lái)鋪滿地面，清潔工像啄木鳥一樣日夜趕工辛勤勞作，只為了讓大家有更美好的環(huán)境，可是我并不希望他們把金燦燦的落葉掃走，因?yàn)檫@樣的話我就看不到那秋天的美景了。
秋天快走了，一陣陣秋風(fēng)向我們吹來(lái)，頓時(shí)感覺涼滋滋的，并且心有余悸，因?yàn)橹灰鹆孙L(fēng)，冬天就會(huì)一步步的朝我們逼近，很多小朋友都在不滿的訴說(shuō)著：“秋天這么快就要過(guò)去了，真希望冬天也快點(diǎn)過(guò)去，這樣我們就能每天出來(lái)玩了�！�
秋天的回憶很美好，所以我們要珍惜秋天的美好時(shí)光，我愛秋天！
高一敘事作文:回憶12
三年前，我來(lái)到了這里：三年后，我也終將離開這里。
一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著我來(lái)到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認(rèn)了。過(guò)了會(huì)兒，我便開始巡視四周，觀察你周圍的一切，你很美，很壯觀，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來(lái)。
究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的友誼；或許是對(duì)初中的畏懼吧，因?yàn)槌踔械囊磺杏谖叶远际悄菢拥哪吧�，我�?duì)此一無(wú)所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣，我對(duì)你沒(méi)有絲毫好感。
但這，畢竟是過(guò)去，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)你漸漸認(rèn)知，對(duì)你的.看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，經(jīng)過(guò)三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。
還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見，不知下一次見面會(huì)在何時(shí)何地，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)樵谶@里，我也留下了我初中三年的記憶，我留下了喜悅，留下了成長(zhǎng)，更留下了美好的回憶，我堅(jiān)信，時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開，它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！
高一敘事作文:回憶13
往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過(guò)，但那個(gè)淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的匣子里，永不褪色。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當(dāng)我刷卡買票的時(shí)候，機(jī)器卻反復(fù)提醒：“請(qǐng)重新刷卡”，司機(jī)不耐煩地等了一會(huì)兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問(wèn)道：“你個(gè)小鬼，沒(méi)帶錢，還敢坐公交車，你家長(zhǎng)沒(méi)教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。
我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，第二趟車到站了，可爸爸還沒(méi)有現(xiàn)身，怎么辦？我不知如何是好。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現(xiàn)自己在低聲哭泣，“我的.公交卡讀不出來(lái)，我回不了家……”阿姨笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)小事呀，來(lái)我?guī)湍阃稁�，快回家吧！”接著她跨上公交車，拿出兩元錢丟進(jìn)錢箱，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付的�！庇洲D(zhuǎn)身叫我，“來(lái)，已經(jīng)付了，趕緊回家�！比缓筇萝�，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開動(dòng)了，我甚至來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，只看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個(gè)仙女。
我坐在車上，聽著外面寒風(fēng)呼呼吹著，卻絲毫不覺得寒冷。
老師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。文筆間滲透了情感，心理描寫真實(shí)，感情真摯！不失為一篇佳作。
高一敘事作文:回憶14
遙遠(yuǎn)，葵大把的金黃，遼望，雨后湛藍(lán)的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍著，揮灑著，尋尋覓覓，又一天的記憶。
——題記
夕陽(yáng)在遠(yuǎn)方勾畫著云朵的輪廓，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，灑在臉龐，劃過(guò)指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延著，席卷了天空。音響里的歌聲悠揚(yáng)，對(duì)夏的念想充盈著腦海，攜著回憶，飄往遼遠(yuǎn)的曾經(jīng)……
站定，微笑，咔擦，畢業(yè)照，在耀眼的陽(yáng)光中生成，看著照片上一個(gè)個(gè)熟悉的笑容，不敢相信的定定的看著，昨天我們還并肩走過(guò)童年的小尾巴，原以為時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)，可此時(shí)，我們就要說(shuō)再見，多少不舍積壓在心底，帶著互相的.祝福，良久，揮手說(shuō)再見。
如今三九天，冰涼的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，駐足在廣場(chǎng)的階梯，看著蹦床上一個(gè)個(gè)活潑的身影，招牌上的“十二歲以上不準(zhǔn)入內(nèi)”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶涌著奔來(lái)：曾幾何時(shí)，我忘記微笑，已尋不回笑容里洋溢著的純真；曾幾何時(shí)，童年離我漸去，簡(jiǎn)單的心思變得復(fù)雜，甜甜的時(shí)光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪回沒(méi)落了我心底小小的快樂(lè)。
我想將那歲月定格，可畫面沒(méi)有了生機(jī)，所以，過(guò)往流動(dòng)，連接著，拼成一部動(dòng)感的影片，在我的記憶中，永遠(yuǎn)播放著，我給它，取名為“回憶”。
高一敘事作文:回憶15
每次到海邊去玩時(shí)，看著一望無(wú)際的大海，我總是想起那段美好的時(shí)光……。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們?nèi)液团笥讶ズ＿呁�。一到海邊，只見沙灘上人山人海，每個(gè)人都玩著不同的活動(dòng)，堆沙堡、抓螃蟹、游泳……。我和姐姐則在沙灘上撿各式各樣的貝殼，準(zhǔn)備帶回家欣賞。遠(yuǎn)處帆影點(diǎn)點(diǎn)、碧波蕩漾，有如一幅美麗的圖畫。
看著遠(yuǎn)方正在沖浪的人，我真希望我和他們一樣厲害。還有人在水中自由自在的.游泳，好像水中的一條條的魚兒。浪花打在巖石上，一顆顆水珠流了下來(lái)，好像一串串雪白的珍珠，真是美麗極了！
突然慢慢的，白云變成了彩霞，海面灑滿了金色的亮粉，夕陽(yáng)緩緩的下沉，大家都停下手邊的游戲，欣賞著絢麗的夕陽(yáng)。離開時(shí)，看著無(wú)垠的大海，看著白色的沙灘，大家都感到離情依依。
那一次，海邊的美景，令我永生難忘。原來(lái)，大海不但是放松心情的地方，更是人們的快樂(lè)天堂。
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