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沒想到我如此幸運(yùn)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的沒想到我如此幸運(yùn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒想到我如此幸運(yùn)作文1
在我失敗后傷心的時(shí)候,有我的朋友安慰著我鼓勵(lì)著我;在我發(fā)燒生病的時(shí)候,有我的親人父母在一旁守護(hù)著我;在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時(shí)候,還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來沒有想到,我會(huì)如此幸運(yùn)。
朋友帶給我的安慰與鼓勵(lì),讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽。我的朋友們,他們是那般的無私,是那般的友好,我們一起在成長路上拼搏,共同成長。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我遇到了我的這些好朋友。
父母對我的陪伴是從小到大的,我在父母的眼皮底下一天天,一年年長大。在我生病的時(shí)候,是父母焦急的望向著我,是父母撫摸著我的額頭,在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺就好了。父母對我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會(huì)變,當(dāng)我生病,父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜,一直守到我睡醒為止。我的父母,是你們將我?guī)砹诉@個(gè)世上,是你們牽著我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我才擁有了你們,感受到了你們對我濃厚的關(guān)愛,那是如山的父愛,似水的`母愛。
學(xué)習(xí)上,老師對我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時(shí),是老師您,是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案,并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶,是蠟燭,您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦,多么累,老師您始終都將我們放在首位,您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的能力。我的老師,我能遇上您就是我的幸運(yùn),也因?yàn)槟鷮ξ业膸椭,讓我在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒想到我如此幸運(yùn),我的身邊有安慰鼓勵(lì)我的朋友,有守護(hù)我的父母,有幫助我的老師。
沒想到我如此幸運(yùn)作文2
漫漫人生路,驀然回首,在一串串清晰的記憶的腳印中,我體會(huì)到了那濃濃的親情。
兩歲時(shí),我的母親就去外地了,再后來,父親也去了外地,一年也見不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里,我是沒有媽媽的。看著和我同齡大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí),我的心里就有一種莫名其妙的感覺。后來我就知道,那是嫉妒。
由于我見不到媽媽,伙伴們有時(shí)會(huì)說我是從溝里撿來的。我不知道真假,有一次,我就跑到奶奶那里問,我是不是撿來的,奶奶說,我是她的親孫女,哪能有假?聽了奶奶的話,我就想,既然不是撿來的,那就說明我也是有媽媽的,我就在心里幻想著我的媽媽長什么樣子。
后來,爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤。然而,?dāng)我看到媽媽時(shí),我卻高興不起來。沒有別的原因,而是因?yàn)闀r(shí)間一長,我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒有媽媽了。
見到媽媽后的一段時(shí)間內(nèi),我都沒有和媽媽講什么話,只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí),也不知道是為什么。
而媽媽對我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里,我都覺得有人在幫我蓋被子,但是我卻不知道是誰。起初,我以為是爸爸,后來才知道,每天幫我蓋被子的.,竟是我一天到晚不和她講話的媽媽!
“媽媽,您為何要這樣,明明知道我不理你,您卻還時(shí)時(shí)來關(guān)心我?”這個(gè)問題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著年齡的增長,漸漸地,我明白了,那是母親對我深深的愛。
漫漫人生路,我審視著自己走過的每一個(gè)腳印,突然發(fā)現(xiàn),每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴!
沒想到我如此幸運(yùn)作文3
沒想到我如此幸運(yùn)
我總以為自己是不幸的。
從我記事起,記憶的畫板上,就涂滿了爸爸媽媽的爭吵,有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇,我害怕又難過。他們的戰(zhàn)爭越來越激烈,以至于吵沒了愛情,吵淡了親情,也吵盡了我的童年。
我的童年,淡漠而又漫長。充滿了濃濃的火藥味兒,在這樣的.槍林彈雨里,我漸漸懂一些事理,性格也變得倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我,可憐的一老一少。家里很冷清,再也沒有往日的硝煙,再也不用聞那刺鼻的火藥味了,每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜,真的沒想到,我和奶奶會(huì)過的有滋有味,相親相愛 。我不敢想象,沒有奶奶會(huì)怎樣。
爸爸媽媽的離開,讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好,內(nèi)心里卻羨慕同伴們,有人疼有人愛。這對于我,卻是很遙遠(yuǎn)的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話,只問問爸爸的活計(jì)與身體,很少提及我。我知道,她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來,不夠他們吵得,哪有時(shí)間管我?
這一次,卻著實(shí)得讓我感到意外的幸運(yùn)。
放學(xué)了,大雨還是不停的下。幸福的孩子們,早有家人接回去了。只剩下我們?nèi)鍌(gè)人,期待著雨停下來。我們焦急的等待,有人問誰還會(huì)有人來接。我自嘲地說我。說完了,連我自己都覺得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎,奶奶來到了。她披著一塊不大而有些破損的塑料布,手里攥著一把破舊的黑布傘,四下里撒目著。我忽的一下竄到窗外,撲進(jìn)奶奶的懷里,任憑不爭氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒先到,奶奶會(huì)跌跌撞撞地來接我,我很幸運(yùn),也讓伙伴們羨慕死了。
沒想到我如此幸運(yùn)作文4
我有一個(gè)家,它不富裕,卻也不貧窮,我有一個(gè)家,他不闊大,也不擁擠;
我有一個(gè)家,它并不寒冷,卻充滿了溫暖。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了,我是那樣的幸運(yùn)。
我的家是一個(gè)平凡的家,爸爸媽媽姐姐和我,一家四口睡在一個(gè)大火炕上。小時(shí)候,我不理解,為什么我沒有好看的書包,昂貴的服裝,為什么我不能每天吃零食,我的家為什么沒有花不完的零花錢,有時(shí)候,我甚至對別人又嫉妒的'心理。不過隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我有了轉(zhuǎn)變。
我發(fā)現(xiàn),我那樣幸運(yùn)。
我有一個(gè)樸實(shí)的爸爸,他那樣正道與善良。每次別人有困難,他都會(huì)挺身而出,伸出手去幫助他們。爸爸是家里的頂梁柱,家里的主要收入都來自爸爸,爸爸不辭勞苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),爸爸是我心中的偶像,爸爸他總會(huì)教育我做人,讓我不斷地成長。
我有一個(gè)勤勞的媽媽,她是那樣的溫柔。
她不會(huì)和我和姐姐發(fā)脾氣,也更不會(huì)打我們,我們的關(guān)系是那樣的好,每次我在學(xué)校有什么事都會(huì)第一個(gè)對媽媽說,媽媽也會(huì)耐心地聽我給她講。我也喜歡躺在媽媽的懷里,聽她給我講故事,是媽媽教我生活,讓我學(xué)會(huì)了處事。
我有一個(gè)友好的姐姐,從小我和姐姐就成為了一對密不可分的伙伴。每次親戚給我們壓歲錢或是給我們好吃的,好玩兒的時(shí)侯,我們都會(huì)一起分享。我們也會(huì)一起做游戲,即使姐姐今年都二十多歲了,但她還是我心中的“孩子頭”。那嬉戲時(shí)的歡笑在我心頭回蕩。
就是這樣一個(gè)家,一個(gè)平凡得不能再平凡的家,我在這個(gè)家里生活了十四年,從無知走向成熟,我學(xué)會(huì)了為人處事,孝順父母,尊敬老師,我的家也成為我學(xué)習(xí)中用不盡的能量,讓我的學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò)。再回頭來想想小時(shí)的那種心理,或許那時(shí)我也沒想到其實(shí)我如此幸運(yùn)……
沒想到我如此幸運(yùn)作文5
三,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。--題記
還記得那匆匆走過的三……
以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底;叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來……
和楠在一起的時(shí)候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,"呵呵"地偷著樂一把。
休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的'紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。
我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過三的初中生活,陪我走過三的明明暗暗……
那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀(jì)念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開的。她就會(huì)嘆氣,說我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒寫,但三過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。
鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來。可是我真的沒想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛,擁有一個(gè)這么好的朋友。
沒想到我如此幸運(yùn)作文6
三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記。——題記
還記得那匆匆走過的三年……以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底;叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來……
和楠在一起的時(shí)候,樹上的.葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個(gè)鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見,只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗……
那時(shí)候的兩個(gè)人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀(jì)念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會(huì)分開的。她就會(huì)嘆氣,說我是固執(zhí)的小聰明。雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì)飄散天涯。
鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來?墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛,擁有一個(gè)這么好的朋友。
沒想到我如此幸運(yùn)作文7
要升入初中,本是很高興的,卻讓我很憂慮,在小學(xué)時(shí)就聽說,初中有外柔內(nèi)狠的“周芷若” ——a老師,具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師,這很讓我怕得慌,如果攤上了,那喜怒哀樂在我臉上早以消失,只有無表情了。
可沒想到我是如此的幸運(yùn),在選班時(shí)竟攤上了像“張無忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。
王老師的性格非;顫,上課也幽默風(fēng)趣,常拿我們班的一些同學(xué)開玩笑,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮,可在他心中一直堅(jiān)守著一句話“濃縮才是精華”!
記得我們班舉行的區(qū)級班會(huì)課上,王老師召集我們班的“才子、才女”們,準(zhǔn)備節(jié)目。一開始,我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕,心想:一男教師,能搞出什么新鮮的花樣。
可過了一段時(shí)間,當(dāng)老師給我們看完大概的內(nèi)容以后,我們都為之贊嘆,再加上“溜溜球高手”盧佳寧;“滑板健將”劉洋;“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后,那場面,真讓人拍案叫絕!
王老師的形象在我們女生的心目那叫個(gè)好!
在上次吉尼斯中,王老師怎么選也選不出做俯臥撐的合適人選,在大課間時(shí),他“四處詢問”我們班有沒有人擅長,可在大課間接近尾聲時(shí),吳皓想躍躍欲試,可不知道怎么做,王老師聽后,不管三七二十一趴在地上,一口氣就做了七八個(gè),這時(shí)也過來了不少男生,都給予掌聲鼓勵(lì)和noise,王老師的形象在男生們的心中那也是不錯(cuò)的`。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。
沒想到我如此幸運(yùn),攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師!
沒想到我如此幸運(yùn)作文8
以前我總認(rèn)為我很倒霉:吃飯吃的快被卡住,為了拿球被狗追,打碎花瓶被媽媽說......為什么倒霉的事總在我身上?我經(jīng)常這樣想......但是,我自從看了一個(gè)故事,我的心態(tài)改變了。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)人青年因車禍?zhǔn)ルp腿,中年又因事故瞎了一只眼,但他卻依然快樂地活著......原來他心中總保持一個(gè)信念:雖然我出車禍但我兩手還在,瞎一只眼但我另只眼還在......我讀完以后感觸很深......于是自己反思,突然覺得自己十分幸運(yùn)。
我幸運(yùn):因?yàn)槲沂且粋(gè)健全的人,沒有殘疾,沒有因?yàn)檐嚨湺ソ∪纳眢w。
我幸運(yùn):因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的'家庭,有媽媽給我做可口的飯菜,有幽默的爸爸給我講笑話,有疼愛我的爺爺奶奶。
我幸運(yùn):我生在中國,沒有生活在伊拉克那么危險(xiǎn)的國家,沒有生活在非洲那樣貧窮的地區(qū)。
我幸運(yùn):我有一大群朋友跟我一起生活學(xué)習(xí),每天過的充實(shí)快樂。
我幸運(yùn):我沒有遭受過恐怖的自然災(zāi)害,沒有因?yàn)橐虻卣鹋_(tái)風(fēng)泥石流失去親人。
我幸運(yùn):我還沒有長大,不用為工作而煩惱。
我幸運(yùn):我及時(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
......
當(dāng)我注意到這些幸運(yùn)時(shí),我開心極了,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)朋友,有了你們,讓我生活的精彩,充實(shí)!
沒想到我如此幸運(yùn)作文9
在記憶的星河中,無數(shù)“星星”存入其中,有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”,有的卻無法忘懷,每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮,最耀眼,最璀璨的“星星”,每次回憶,就想在昨天發(fā)生的一樣……
那天下午,第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的試卷發(fā)了下來,我伏在桌子上,表面看似平靜,其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍,我知道自己的卷子做得差,所以我特別不希望科代表走到我面前來,發(fā)下那張“審判”我的試卷,我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。
終于,科代表像我大步流星的走來,完了!完了!我的心中一陣顫抖,只見他手中的卷子寫著我的名字,旁邊用鮮紅的墨水寫著一個(gè)極其刺目的數(shù)字:53。
我的心立即崩潰了,沮喪的望向窗外——烏云密布,陰風(fēng)陣陣。
“考得不好沒關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來,回頭一看,是我的好朋友小陽,他正在看我的試卷。突然,他大喊:“小卓把最后的'奧數(shù)題解出來了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過來,把我的小桌周圍的水泄不通,他們七嘴八舌問我方法,我無奈的看向小陽,他向我俏皮的眨了眨眼。
放學(xué)后,我和小陽一起回家,“謝謝”我說,我知道他那一喊是故意的,其實(shí)小陽也解了出來,而且他的方法比我的更有創(chuàng)意,更好懂。
“不用謝啦,朋友嘛。”小陽依舊一副樂天派的樣子,“對了,有時(shí)間教教我唄,你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵,狂拽炫酷吊炸天,城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”
“去你的,你的打油詩怎么那么好了!蔽倚Φ。
“還不是跟你學(xué)的!”小陽也笑道。
夕陽慢慢落下,把兩個(gè)少年的影子拉得越來越長……
沒想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊,我們的生活怎么會(huì)不快樂呢?
沒想到我如此幸運(yùn)作文10
那一年,我升入了初中,遇到了她——李老師。
李老師教我們英語,那時(shí),我英語不是很好,發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我,而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次,一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒有讀正確,多次練習(xí)后,我又讀錯(cuò)了,我以為她要打我了,可是沒有,她一遍遍的'糾正。最后,我終于讀對了。
她經(jīng)常關(guān)心我,幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里,管我那里,我對她有些不耐煩了,還有些討厭她,總是在背地里罵她。
當(dāng)時(shí),我不知珍惜時(shí)間,總是拿著乒乓拍,叫上幾個(gè)好伙伴,去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪,再寫作業(yè),所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球,于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他,有一天,我正在教室里看書,她把我叫到教室外面,對我說:“我想問你幾個(gè)問題,希望你能如實(shí)回答!蔽掖鸬溃骸班,好的,你說吧!比缓笏蛦柫艘恍┪遗c她和學(xué)習(xí)上的一些事,我就一五一十的回答了。
從那之后,她不再過問我這里,過問我那里,乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評我,做的對與不對,也不再說。一開始我覺得真的很自由,沒有想到在考試時(shí),成績下降了很多。于是,我明白了,沒有了管束,也不能成大器。
于是我找到李老師,哀求她還是管我吧,如果再這樣下去,我就真的完了。他答應(yīng)了,還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后,我的成績上來了,多虧了這位李老師。
有這樣的老師,難道我不幸運(yùn)嗎?
沒想到我如此幸運(yùn)作文11
事上好事壞事千千萬萬,沒想到我如此幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨:失明,失聰,殘疾,各種疾病。很多人都覺得生病很痛苦,可你們沒有想過,那些身患重大疾病和疾病的人呢?比起他們我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn),我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗,有失敗必定會(huì)有成功,當(dāng)我跌倒時(shí),很痛。但換一個(gè)角度一想,還好摔得不嚴(yán)重,真是太好了。世界上有那么多偉人,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很多東西,供人們使用,而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上,我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn),我擁有父母的關(guān)愛與呵護(hù)。在四川大地震中,有多少孩子失去了他們的父母,他們也擁有父愛與母愛,可無情的世界奪走了他們的生命,是孩子們成了孤兒,我曾和父母頂嘴,讓他們擔(dān)心,甚至恨過他們,可看到了那些孤兒,我是幸運(yùn)的,我的父母還陪伴著我。
我是幸運(yùn)的,能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候,有叔叔阿姨陪我玩耍;上了小學(xué),開始受到啟蒙老師的教育,教我學(xué)會(huì)如何如做人;長大了一些,父母又把生活中的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我在生活中學(xué)會(huì)自立自主;上了中學(xué)這是我人生中最幸運(yùn)的一件事,遇到了許多好老師,他們說我,教育我,都是為了我好;遇到了很多好朋友,和他們玩鬧很開心。我很慶幸我能夠來到這個(gè)世界,遇到那么多事,讓我學(xué)會(huì)快樂很多。
比起那些吃不飽穿不暖的`人,我有一個(gè)溫暖家的家;比起那些失學(xué)的兒童,我在一所好的學(xué)校接受教育;比起沒有來到這個(gè)世界的人,我比他們早到了一步……沒想到我如此幸運(yùn)。
沒想到我如此幸運(yùn)作文12
想必大家應(yīng)該都應(yīng)該有過幸運(yùn)的時(shí)候,什么在地上揀到一個(gè)裝滿錢的包包啦,手機(jī)失而復(fù)得啦,什么碰巧遇到商場大促銷之類的?墒,你們見過車禍之后還安然無恙的人嗎?
那天,我一如既往的走出地鐵站。正好看見人行橫道閃著綠燈,我急急忙忙的跑了過去,生怕會(huì)紅燈?删驮谖遗芰笋R路的四分之一時(shí),紅燈了。兩輛轎車向我駛來,我大驚失色。心想:“哇,今天怎么這么倒霉。車禍都讓我給碰上了!耶穌佛陀阿拉神,求求你們給我力量,躲過這兩輛車啊!拜托拜托!”你還別說,這祈禱真起了作用。我幸運(yùn)地閃過了第一輛朝我駛來的車,可第二次就沒有那么容易了:第二輛車的`前輪碾過了我的左腳!芭椤钡匾宦,我摔倒在了地上。還好,那些路人都沒有愣在那兒看好戲,都跑過來扶我了。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“這真是不幸中的萬幸。左腳除了腳底有淤血之外,其他什么事都沒有。換做別人的話,早就粉碎性骨折了吧?”
還有一次在老家,我一路小跑去買零食吃的時(shí)候把手機(jī)不小心抖了出來。就這樣,我和我的手機(jī)分別了?蓻]過多久,我的手機(jī)就有找回來了。只是筆和電話卡不見了而已。沒想到我如此幸運(yùn),出了車禍都還能安然無恙;沒想到我如此幸運(yùn),手機(jī)丟了也能找回來;沒想到我那么幸運(yùn)……
沒想到我如此幸運(yùn)作文13
海豚有她的海,風(fēng)箏有她的風(fēng),而我有個(gè)愛我的你。
母親似三月春風(fēng),溫暖而細(xì)膩,母親似湛藍(lán)天空,遼闊而深情;母親似璀璨星光,透亮而澄澈。我沒想到我竟如此幸運(yùn),在這碩大的世界,遇到如此愛我的你。
上帝的饋贈(zèng)
那晚,黑夜悄悄拉開了序幕。黑夜像一位端莊的貴婦,穿著一襲華麗的黑禮裙,別著精致小巧的星星發(fā)卡。秋風(fēng)拂過,樹仿佛彎著腰在喃語著什么。那時(shí),我悄然無聲地來到了這世上。回憶第一次睜開眼,第一次啼哭,對于母親來說都像是上帝的饋贈(zèng)。于我而言,卻是如此幸運(yùn)。
驕人的成績
上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我放學(xué)回家,母親便會(huì)把我領(lǐng)到書桌前引導(dǎo)我學(xué)習(xí),她將書本里重要的知識(shí)點(diǎn)勾畫起來,教我要背誦的詩篇。因此,在小學(xué)時(shí),我經(jīng)常拿到讓大家羨慕的成績。驕人的成績,母親堅(jiān)持不懈的細(xì)心教導(dǎo),讓我感到我是如此幸運(yùn)。
溫暖的淺笑
上了初中后,無論母親怎么教導(dǎo),我都拿不到以往那般出色的成績。記得有一次考試,我表現(xiàn)很一般。我懷著忐忑的心情回了家,回到家后,象征性地吃了些晚餐,謊稱作業(yè)多就回了房。一句話也沒講,就早早上床睡覺。母親可能是意識(shí)到我的不對勁,拉開房門,坐在我床邊,問道:“怎么了?”,我淡然回她“沒事”!皼]事的話,我就走了?”,我終于沒能忍住,一把撲進(jìn)媽媽懷里,大哭起來,母親邊安慰邊撫摸著我的`頭,露出了淺笑。此刻,是這溫暖的淺笑讓我感受到,我竟如此幸運(yùn)。
七月的風(fēng),八月的雨,渺小的我,幸運(yùn)地?fù)碛兄敲磹畚业哪悖?/p>
沒想到我如此幸運(yùn)作文14
從“晉太元中”到“后遂無問津者”,一篇360字的古文,經(jīng)歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫卷,讓人從讀第一個(gè)字始,到最后一個(gè)字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明,便如水之于魚,巢之于鳥,穴之于蟻,田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子,在漂泊許久后,為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子里的東西,被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋,卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說,“人之初,性本善”,即使時(shí)代替變,人也在進(jìn)化,可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實(shí)上,陶淵明居于亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。
他對死的看法也是他人格的魅力之一!扒锶f歲后,誰知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中,校長鄧布利多曾說,死亡對于清醒的人來說不過是一場偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長久的壽命,這兩樣?xùn)|西是人類最想要的,問題是,人類總選擇對他們最沒有好處的.東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命,他不在乎死后他人對他的評價(jià),也不在乎有多少錢、當(dāng)多大的官,只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。
千百年來,又有幾個(gè)人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)后世的人,進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的凈土長存于人心中。
沒想到我如此幸運(yùn)作文15
“幸運(yùn)”對一個(gè)人來說是非常重要的,也有的人認(rèn)為“幸運(yùn)”可有可無的。在我純潔美好的心靈里,我認(rèn)為“幸運(yùn)”一帆風(fēng)順的,一個(gè)人只要有了幸運(yùn),任何事都變得一切順利,沒有那么多的艱難險(xiǎn)阻。
其實(shí)每一個(gè)人的身邊都存在著幸運(yùn)。接下來,我就為大家講一講我幸運(yùn)的事情吧!
2008年5月12日的四川汶川大地震,使許許多多的人都失去了自己的親人,許多孩子在這場大地震中成了孤兒。這時(shí),我感到我非常幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有出生在四川,沒有經(jīng)歷這場大地震。但是,我會(huì)在內(nèi)心深處支持鼓勵(lì)這些受災(zāi)的.四川人,讓他們重建家園。
我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的家庭,不管我要吃什么,爸爸媽媽都會(huì)給我買。我小的時(shí)候,看到鄰居家的孩子拿這一個(gè)很漂亮的洋娃娃,我就讓爸爸媽媽給我買,爸爸媽媽說我就有很多的而玩具了,不給我買洋娃娃了,可我不行,哭著鬧著要爸爸媽媽給我買這個(gè)洋娃娃,F(xiàn)在我想起來,真的很后悔,我為我當(dāng)時(shí)的年少無知而內(nèi)疚,我生活在這么幸福的家庭里,還不知足,比起那些山區(qū)里的孩子,我幸運(yùn)多了,因?yàn)槲疑畹姆浅:,沒有他們那么貧窮。
那天我和媽媽走在大街上,一輛飛奔而來的大卡車,把一個(gè)人撞到了,那個(gè)人的頭上頓時(shí)流了很多血,那個(gè)樣子真嚇人,而我和那個(gè)人相比較,很幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有被大卡車撞倒。所以,我們以后在街上要十分小心,注意邊上的車輛。
聽我講了這么多有關(guān)“幸運(yùn)”的故事,大家一定對“幸運(yùn)”有了新的看法。我們不要埋怨身邊沒有存在幸運(yùn),不管遇到任何事,我們都要往好的一方面去想,這就是我們的幸運(yùn)了。
大家一起行動(dòng)起來,尋找自己身邊的幸運(yùn)吧!
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