我能行
我能行1
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折過翅膀，如今的我已不再彷徨，用自信去面對(duì)未來(lái)。
在尋夢(mèng)的路上，曾因?yàn)榈苟謶郑驗(yàn)榇煺鄱丝s，夢(mèng)依舊深深刻在心中，雖然有過失落和惆悵，卻始終堅(jiān)信，我不是弱者，我可以，我能行，自己的夢(mèng)和理想可以依靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。
還記得幼時(shí)，蹣跚學(xué)步時(shí)，總是摔倒。媽媽從沒有在我摔倒后扶起我，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“欣欣，爬起來(lái)，加油!爬起來(lái)，到媽媽身邊來(lái)，你能行的。”幼時(shí)的我，似乎對(duì)“我能行”有了一點(diǎn)模糊而疑惑的印象……
小學(xué)時(shí)，曾因?yàn)橐淮未慰荚囀Ю罂�，那時(shí)候，我開始疑惑了，我能行嗎?我對(duì)自己說：“我不行。”我給了自己一個(gè)明確否定的答案，第一次徹底地把自己否定了，把自己關(guān)在黑暗的角落里很久很久……
自卑的我跨進(jìn)了這個(gè)初中的大門，我覺得在這個(gè)高手如云的中學(xué)里，我像一只丑小鴨，又丑又矮。無(wú)助、膽怯、弱小的我對(duì)自己說：“我不行�！敝钡揭惶煳冶贿@樣一段文字打動(dòng)了：“每種花都有開花的季節(jié)，那些還沒有開放的花，只是未到季節(jié)，人也一樣。所以當(dāng)你還未開放時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷更多挫折，積累更多的人生的智慧，你更要充滿自信和耐心去等待。也許等待很漫長(zhǎng)，但不要怕，告訴自己‘我能行’。”我突然明白了，明白了“我能行”的真正含義，原來(lái)我可以的。從那一刻起，自信便在我臉上定居了……我總是用自信的笑容，去迎接困難。我知道，我贏了，贏在比別人多一份自信……我會(huì)對(duì)每一次挫折說：“我能行!”
如今我可以在課堂上積極地舉手，大聲準(zhǔn)確地說出自己的見解;我能以自信的微笑去迎接每一次考試;我可以在遇到難題和困難時(shí)，說一句：“讓我試試，我能行”;我可以用自信的笑容獲得同學(xué)們的`掌聲，優(yōu)秀的成績(jī)，別人的羨慕和驚訝……
曾經(jīng)多少次迷失了自己，而今，因?yàn)閾碛凶孕牛铱梢晕⑿�。因�(yàn)闋N爛的笑容，我擁有了歡樂、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
在人生的海洋里，泛著小舟，我不在憂慮和恐懼。因?yàn)槲覔碛凶孕�，我能夠到達(dá)成功的彼岸。
我能行2
我能行!這句話陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信，它一定會(huì)陪伴我成長(zhǎng)，使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總對(duì)自己說：“我能行！”
有一次，數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次小測(cè)試，我一路過關(guān)斬將來(lái)到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細(xì)的'算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是八分，如果失去了這八分，就別妄想與一百分沾邊了，我急得直冒汗，可越急越算不出來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)用了三張草稿紙。看看時(shí)間，只剩下十分鐘，我想：這下完蛋了，一點(diǎn)希望也沒有了。就在這時(shí)，我想起了那句話“我能行！”任何題目都會(huì)有解法，我相信自己一定能算出來(lái)。我冷靜了下來(lái)，認(rèn)真分析題意，在草稿紙上畫出示意圖。咦，算出來(lái)了，我突然開竅了，原來(lái)一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快的寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天，老師發(fā)了試卷，說最后一題只有極少數(shù)同學(xué)對(duì)，我十分高興，心里十分感謝“我能行！”這句話。
“我能行！”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>
有一次，二樓的水閘壞了，樓上的一位老奶奶到我家里來(lái)接水，爸爸媽媽正好出去了，我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個(gè)人去二樓送水吧！我拿來(lái)一個(gè)大水桶裝滿水后拎著就往二樓走。因?yàn)槎䴓堑臉翘菰诤竺�，我好不容易才�?lái)到樓梯道旁，人已經(jīng)累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動(dòng)嗎？倒不如就放在這兒，讓二樓的人來(lái)領(lǐng)吧！可二樓上住的是一位年過八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水��？這時(shí)，我又想起了“我能行！”
這句話，我想：只要努力，什么事都會(huì)成功！我咬緊牙關(guān)拎著水桶往上走，用盡了全身力氣，一步一歇，終于拎上了二樓，二樓的老人感激不盡，夸我真棒，看著全身是汗的我，老人請(qǐng)我進(jìn)去歇一會(huì)兒，我說了一聲“謝謝！”轉(zhuǎn)身就走了。爸爸媽媽回來(lái)后，我對(duì)他們說了剛才發(fā)生的事，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
我相信，這句話一定能把幫助我成為一個(gè)多方面優(yōu)秀的人。
我能行3
暑假已離我們不遠(yuǎn)了。在暑假來(lái)臨之際，同時(shí)也迎來(lái)了我們的學(xué)期總檢查——期末考試。那怎么在這短短的數(shù)天里，做到全面復(fù)習(xí)呢？NO.1語(yǔ)文 自從升入，小學(xué)五年級(jí)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就在于：句和篇。而今年的試題中有多了一道關(guān)于現(xiàn)實(shí)情景題，給出圖片，讓我們解釋關(guān)于此圖的問題等等。那么面對(duì)這些攔路虎，我們?cè)撛趺崔k呢？ 別擔(dān)心！我有辦法： 1.在復(fù)習(xí)完每個(gè)單元之后，把文中的各種句型找出來(lái)，理解并找出相應(yīng)的`練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。 2.把每篇文章中要求背誦的段落，背誦并能默寫（要求無(wú)一錯(cuò)字），還要理解透切。 3.字詞雖說不是重點(diǎn)，但也不能落下�？梢赃M(jìn)行聽寫，分類，注意學(xué)以致用就行。 4.現(xiàn)實(shí)情境題，可以通過每天我們看到的情景進(jìn)行練筆，加強(qiáng)對(duì)此題的認(rèn)識(shí)。 5.多聽，多讀，多練。在期末復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真聽清老師講課的要點(diǎn)，把課本，復(fù)習(xí)資料讀熟，還要多做練習(xí)，才能在短時(shí)間內(nèi)提高。
NO.2數(shù)學(xué) 對(duì)于數(shù)學(xué)，就需要找出重點(diǎn)，難點(diǎn)就要進(jìn)行練習(xí)，才能快速提高成績(jī)。下面，我來(lái)給你分享一下我的計(jì)劃： 1.把數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，將重點(diǎn)畫出來(lái)。五年級(jí)的數(shù)學(xué)重點(diǎn)單元是“因數(shù)和倍數(shù)”、“長(zhǎng)方體和正方體”、“分?jǐn)?shù)”這三個(gè)單元。要將其深入復(fù)習(xí)，做相應(yīng)的練習(xí)。 2.畫出數(shù)學(xué)書中的概念，每天都讀一讀。 3.注意收集錯(cuò)題，翻看錯(cuò)題本。每個(gè)星期六都要看一遍錯(cuò)題本，有時(shí)間可以把錯(cuò)題重做一遍。 4.每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元，就找相應(yīng)的練習(xí)測(cè)試一下自己。讓自己在短時(shí)間內(nèi)得到提高。
No.3英語(yǔ) 自我感覺這學(xué)期的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞，句型和語(yǔ)法。 對(duì)此，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是： １.多讀英語(yǔ)書，把英語(yǔ)書讀熟。 2.復(fù)習(xí)單詞，需要“三會(huì)”：會(huì)讀、會(huì)拼、會(huì)寫，就可過關(guān)。每天早上都把英語(yǔ)書盡可能讀一遍。 3.每一個(gè)單元都有一種新句型，每天在家庭本上默出或?qū)懗鼋裉焖鶑?fù)習(xí)過的句型。 4.本學(xué)期學(xué)的語(yǔ)法基本有四種：一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)。把形式和標(biāo)志詞記熟。
No.4科學(xué)說到科學(xué)，真是半喜半憂啊。聽校長(zhǎng)說，我們班的科學(xué)必考！要知道我科學(xué)比數(shù)學(xué)還差啊。沒辦法，就當(dāng)是給初中打基礎(chǔ)吧。要讓科學(xué)在短時(shí)間內(nèi)翻身，要做到以下幾點(diǎn)：1.把科學(xué)書里的重點(diǎn)、復(fù)習(xí)資料要背熟。 2.每天抽一些時(shí)間，認(rèn)科學(xué)，讀科學(xué)。 3.從生活入手，細(xì)心留意身邊的奇怪現(xiàn)象，把學(xué)到的科學(xué)理論運(yùn)用其中。
時(shí)間不會(huì)留情，把握時(shí)間，抓緊明天。認(rèn)真復(fù)習(xí)，別讓考試留有遺憾！期末考試，我能行！
我能行4
20xx新年即將到來(lái)，大家一定都有自己的新年愿望吧！是讓爸媽給你買一部“愛瘋”？是讓爸媽帶你去旅游？是想老師不要布置寒假作業(yè)？還是想每一次的測(cè)驗(yàn)都拿全班第一呢？……是啊！每一個(gè)人的新年愿望都是各種各樣的。說起我的新年愿望，跟你們比，那真是天跟地比�。�
大家想知道我的新年愿望是什么嗎？呵呵，猜不出來(lái)吧，那就是——想要一個(gè)自信的我。
聽了我的新年愿望，是不是覺得有些好笑呢。呵，確實(shí)，有時(shí)我也會(huì)這么想，為什么，我的心愿和別人的比起來(lái)，不值一提。可是，我又總是覺得自己太缺乏自信了，不管是在班上，還是家里，還是什么地方。我都是一樣的，對(duì)自己不夠自信。直到有一天，我們班上了一節(jié)班會(huì)公開課，我才下定決心要做一個(gè)自信的我。
那節(jié)班會(huì)課的主題是“我自信，我能行”，看了這個(gè)題目，我就有些羞愧，因?yàn)槲易约壕褪莻�(gè)缺乏自信的人。在那節(jié)班會(huì)課上，我真正知道了。每個(gè)人都要對(duì)自己有信心，要自信，不要因?yàn)閷?duì)自己的沒信心，本來(lái)想到的答案，就因?yàn)闆]有自信，而又不敢舉手回答，這就是缺乏自信的不好。其實(shí)，每個(gè)人都有自信，只是他們的自信被一些不好的東西，給掩蓋住了。所以，在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿童真的心靈里，要有自信，這樣，我們就能行。這句話，是我們的語(yǔ)文老師送給我們這些缺乏自信的人的話，但與其說是給我們沒自信的人的，還不如說，是給所有孩子的一句成長(zhǎng)格言。
從上完那節(jié)班會(huì)課后，我也才真正意識(shí)到，20xx年我應(yīng)該做一個(gè)全新的自己，做一個(gè)對(duì)自己有信心的人。
每當(dāng)想起我的語(yǔ)文課，我都會(huì)看到一個(gè)缺乏自信的.我。語(yǔ)文老師在提出一個(gè)問題后，我明明已經(jīng)找到了答案，可我就是對(duì)自己沒有自信，沒有信心。總以為這個(gè)答案是錯(cuò)的，就不敢舉手，怕答錯(cuò)，被同學(xué)們笑。就是因?yàn)檫@個(gè)，使我每節(jié)語(yǔ)文課，都是這樣，不敢去表達(dá)，沒有自信。老師每一次也會(huì)說：“答錯(cuò)了沒關(guān)系。”聽了老師的話，我心里確實(shí)有了一絲安慰，可我還是沒有信心�。�
所以，自打上完了那節(jié)班會(huì)課，我就決定了20xx年我的新年愿望就是——做一個(gè)有自信心的人。因?yàn)椋蚁嘈爬蠋煹脑挕拔易孕�，我能行”�?/p>
我相信，只要我做到了我就是一個(gè)最棒的。這就是我的新年心愿，老天，我拜托你，讓我的心愿實(shí)現(xiàn)吧。雖然，這只是個(gè)小小的心愿，可它，卻能決定我這一輩子了。老天，拜托了�。�！
我能行5
好不容易盼到五.一放假，我想這下好了，可以讓媽媽帶我去環(huán)島路散散心，既可以調(diào)節(jié)一下，又能曬曬太陽(yáng)，有益身體健康�，F(xiàn)在是抗非典的非常時(shí)期，當(dāng)然要提高自己身體的免疫力。
早上，我早早就起床了，來(lái)到媽媽床前，看到媽媽一副疲憊的樣子，我就問媽媽：您怎么了？媽媽說：我好累啊！可能是感冒了。我說：媽媽，那今天我們就別出去了，您在家里好好休息休息，今天的家務(wù)事就由我來(lái)做吧。媽媽不放心地說：：你能行嗎？我很認(rèn)真地說：怎么不行？我都已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今天就讓我試一試吧！
于是，我拿著零錢下樓去買早點(diǎn)了，還特地挑選了媽媽最喜歡吃的豆花和小饅頭�；氐郊依�，我讓媽媽吃了早點(diǎn)，還給她喂了藥，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。
首先，我整理了自己的小房間、書桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干凈，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齊齊。
做完這些，也已經(jīng)快到中午了，我開始煮飯。我學(xué)著媽媽的樣子，先做了一盤西紅柿炒蛋：先把西紅柿切成一片片，放入盛著熱油的鍋里炒，加入鹽、味精等調(diào)味品，再把打勻的.雞蛋淋在炒熟的西紅柿上，炒勻，最后將蔥末加入，稍微翻炒一下就可裝盤了。這樣一盤紅、黃、綠，色香味俱全的菜經(jīng)我的手就制造出來(lái)了。話題作文 我能行作文800字話題作文 我能行作文800字。接著我又做了一盤榨菜炒肉絲：把鍋燒熱，加入調(diào)和油，待油開始冒煙，加入事先準(zhǔn)備好的榨菜炒至半熟，再把肉絲加入一起合炒，用調(diào)味品調(diào)整一下口味，就可裝盤了，又一道美味可口的菜呈現(xiàn)在我的面前，接著，我又做出了許多好吃的菜來(lái)。
我想，今天媽媽不舒服，肯定不喜歡吃干飯一類的東西，于是還熬了一鍋粥，把粥裝好，才請(qǐng)媽媽出來(lái)吃。我一邊看著媽媽吃，一邊觀察媽媽的表情，看著媽媽津津有味的樣子，最后忍不住問媽媽：怎么樣？媽媽連連說好吃，把我好好地夸獎(jiǎng)了一番，還說我的女兒長(zhǎng)大了！很不好意思。其實(shí)我知道，我做的，肯定沒有媽媽做得的好吃，只不過媽媽在鼓勵(lì)我罷了，但我也確實(shí)很高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屪鍪虑榱耍嘈乓院髸?huì)做得更多更好。
我能行6
每年過年都要吃餃子，我們家也不例外。
就在這次過年，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年邁，不能再給我們包餃子，這次，媽媽自己包餃子，我走到媽媽面前，對(duì)媽媽親切的說：“媽媽，我?guī)湍溩影�？”媽媽充滿懷疑的說：“就你，開什么玩笑�！蔽易孕诺恼f：“你也太小瞧我了，不就是包餃子嗎，太簡(jiǎn)單了，拿張餃子皮放一勺陷再使勁一捏不就行了�！眿寢屝α诵�，說：“哪有你說的那么簡(jiǎn)單呀，算了你去找小伙伴玩去吧！”我自信滿滿的說：“我能行，我會(huì)包餃子的�！苯�(jīng)過我的死纏爛打，媽媽拿我沒辦法于是答應(yīng)了我，媽媽耐心的教我怎樣包餃子，可我只顧照貓畫虎，裝作什么也聽不見，我心里想：“這點(diǎn)小事還用教嗎�！蔽沂裁匆膊宦�，左手托起一張餃子皮，右手往餃子皮里放了一勺餡，接下來(lái)我就傻了，不知道怎么捏，于是，我兩只手使勁把餃子皮一合攏，因?yàn)槲易笈遗溩悠だ锶怯�，怎么合也合不住，我非常生氣，有最大的力氣一捏，“哈哈”捏住了，我的一個(gè)作品做好了，我開心的不得了，正在我得意之時(shí)，我突然感到左手濕漉漉的，原來(lái)是餃子的左邊漏油了，我手忙腳亂的，不知道該怎樣做好，于是我使勁把左邊捏住，左邊是捏住了，可餃子的右邊又開了，我氣得火冒三丈，不管三七二十一，在使勁一捏，餃子的肚子又開了，這時(shí)我手里拿的已經(jīng)不是餃子了，而是一個(gè)“肉湯圓”了。
媽媽看我還失望，邊走過來(lái)安慰我說：“別灰心，誰(shuí)也不可能一下就學(xué)會(huì)包餃子的，就連你媽媽我也是學(xué)了半天才學(xué)會(huì)的，來(lái)，我再教你一遍，你要認(rèn)真聽哦！”我有剛才的'失望又變成了驕傲，就想心里的燈，砰的一聲滅了又被熊熊旺火點(diǎn)亮了，媽媽有耐心的給我講了一遍，這次，我全聽懂了，我試著按照媽媽說的包了一個(gè)，的確包的很好，我很快就包了一大盤餃子，雖然樣子怪怪的，但我還是很開心，我有自信的說：“我就說我能行的，哈哈！”到最后，我差不多抱了三盤，我太高興了，我對(duì)媽媽說：“下次我還幫您包餃子。”媽媽高興的說：“嗯！”然后，我和媽媽把餃子下鍋，過了一會(huì)兒，餃子出鍋了，我吃著我那樣子怪怪的餃子，心里別提多高興了。
通過這件事，使我明白了，做事不能驕傲，馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真！就一定能做好。
我能行7
英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，而我也常常參加各種大小比賽。印象最深的還是二年級(jí)的那次常州市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽了。
記得那是十二月份，寒風(fēng)咝溜溜地吹著，加上馬上要參加的英語(yǔ)比賽，讓我倍感緊張。“走吧”，老師拍拍我的肩；這讓我得到了一些自信心。
為了此次比賽，我付出了許多努力，常常練得口干舌燥，還不得歇，但我覺得：“這很值得！我一定行！”
汽車開動(dòng)了。
路上，我不像其他參賽選手一樣緊張地背臺(tái)詞，只是默默地說：“God bless me（上帝保佑我）”老師聽見了，笑著說：“陳嘉儀，不要緊張哦！我相信你�！蔽伊⒖踢肿煲恍Γ骸拔乙蚕嘈盼易约海夷苄�！”說完又興致勃勃欣賞兩旁的風(fēng)景了。
到了賽場(chǎng)，我驚呼：這么多人！只見黑壓壓的一大片人都坐在觀眾席上，人頭攢動(dòng)。老師看見我額頭微微冒汗，便拉住我的手說：Sally，別緊張。喏”說完從包里拿出一塊巧克力遞給我，讓我吃下去。我拿著巧克力吞了下去：嗯，好象不那么緊張了！我暗暗攥緊拳頭：“我能行！我之前付出的那么多努力就白費(fèi)了嗎？我會(huì)成功的！”于是，我的.腦海立刻浮現(xiàn)出我得獎(jiǎng)后的畫面：我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，周圍全是一片鮮花和掌聲；滿臉笑容的我十分幸福，陶醉在成功的喜悅之中……就這樣，我沉浸在“美夢(mèng)”中。
“XX號(hào)！”我如夢(mèng)初醒，整整衣服、捋捋頭發(fā)，清了清嗓子，一臉自信地走上舞臺(tái)，開始了英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦。純正的英式發(fā)音、陽(yáng)光的笑容和豐富有趣、恰到好處的動(dòng)作也許增添了評(píng)委對(duì)我的印象分。突然，表演到一半時(shí)卡殼了，我大腦一片空白：怎么辦？我這是怎么了？下一句臺(tái)詞是？……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，看到臺(tái)下的老師正在對(duì)我豎著大拇指。“我能行！”我心里想著，忽然又想起了臺(tái)詞�！癝orry， just a little wrong。”我聳聳肩，繼續(xù)往下表演。
“表演結(jié)束！”我長(zhǎng)出一口氣，但不敢懈怠，又優(yōu)雅地行了個(gè)西方屈膝禮，“That’ s all，thank you。”繼而，我快步走下舞臺(tái)�！癘h，你的表現(xiàn)很出色！Dear�！蔽乙蛔呦挛枧_(tái)，老師就迎上來(lái)對(duì)我說。我睜大眼望著前方，一字一頓地說：“我相信，我能行！”
果然，兩個(gè)月后，我就收到了一個(gè)好消息：我榮獲常州市英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦比賽一等獎(jiǎng)！興奮激動(dòng)之余，我知道為什么我能取得好成績(jī)——因?yàn)槲覉?jiān)信我能成功！
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
我能行8
賈老師曾經(jīng)告訴過我：什么事都要試一試，我能行的。所以，我什么事都敢做，什么都敢試。
有一次，我看見有人拿著自己征稿得來(lái)的稿費(fèi)，很羨慕，因?yàn)槟鞘强孔约盒燎趧趧?dòng)得來(lái)的報(bào)酬，并不是什么從不正當(dāng)?shù)氖侄沃械脕?lái)的，或是從爸爸媽媽那里要來(lái)的`。我也想賺稿費(fèi)，并不是因?yàn)槲邑濆X，而是我想有那經(jīng)過自己努力而換來(lái)的笑容。從此，我就網(wǎng)友、老師、同學(xué)等人詢問投稿的網(wǎng)站和地址，并常常寫作，發(fā)給曾經(jīng)教過我的老師，讓他們幫我修改，修改好后我再發(fā)給其它老師，繼續(xù)修改，全修改后，我就打開投稿的網(wǎng)站，這時(shí)，我猶豫了：我能行嗎？萬(wàn)一我的作文被退回來(lái)了，怎么辦？萬(wàn)一我寫得不夠多，不夠好，人家連看也不看一眼，那不是就像一盆冷水當(dāng)頭潑啊。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，賈老師的話在我耳邊響起：你行的，你行的。對(duì)呀，我行的，我一定可以的，我把文章復(fù)制進(jìn)去。
幾天后，我又打開了那個(gè)網(wǎng)站，我找了好久，不見我那篇文章。我不灰心，有打了二篇文章進(jìn)去，希望這兩篇文章能選中。過了好些天，我打開網(wǎng)站尋找我的作文，第一頁(yè)，沒有，第二頁(yè)沒有，第三頁(yè)，我打開一看，我投的三篇作文全都在這兒，我可高興啦，對(duì)爸爸媽媽說了這件事。媽媽鼓勵(lì)我多多投稿，反正沒選上也沒壞處啊。
還有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，老師說這是放學(xué)時(shí)必須做的，否則就要留下來(lái)。我剛做兩題，我就不會(huì)做了，我很奇怪，為什么我平常做時(shí)總是幾分鐘就完成，現(xiàn)在怎么做不來(lái)了？沒關(guān)系，再想想吧。我在草稿紙上畫線段圖，列式子，可就是做不出。老師正在批改別人已經(jīng)做好的作業(yè)，還說：“瞧，連平時(shí)最不會(huì)做數(shù)學(xué)題的人都對(duì)了，這數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單的吧。沒做好的舉手。”我把手舉起來(lái)，隨之又放下，我快哭了。
賈老師的聲音又響起來(lái)了：你能行的！我相信自己能行，便繼續(xù)“埋頭苦干”。一道，兩道，還有一道了，最后，我完成了。我用袖子擦了擦額頭上的汗，輕輕吁了一口氣，把作業(yè)上交給老師批改。
在我遇到困難猶豫不決時(shí)，林老師的話就會(huì)讓我自信，讓我相信自己能行的！
我能行9
愛因斯坦三個(gè)小板凳的故事，可以說盡人皆知，盡管老師當(dāng)時(shí)挖苦他做的小板凳是世界上最丑陋的，可愛因斯坦并未因此而灰心，因?yàn)樗嘈抛约骸夷苄�。所以愛因斯坦一生�?jiān)持不懈，終于成了舉世矚目的大科學(xué)家！今天，我要為大家演講的題目就是愛因斯坦的座右銘——“我能行”！
“我能行”這三個(gè)字是我前進(jìn)的動(dòng)力，它堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的信心，增長(zhǎng)了我走出失敗的勇氣，使我贏得了一次又一次的勝利。記得剛上一年級(jí)時(shí)，老師選我當(dāng)值日生。當(dāng)時(shí)，心里別提有多高興了，可又有點(diǎn)擔(dān)心，自己能不能把值日生當(dāng)好？同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我、服從我的管理呢？老師好像看出我的心思，親切地對(duì)我說：“不要緊，試一試，看看老師平時(shí)是怎樣管好同學(xué)們的，你就模仿老師的做法，要學(xué)會(huì)對(duì)自己說‘我能行’！”聽了老師這些話，我仿佛一下子對(duì)自己充滿了信心，相信自己——我能行。在以后的日子里，我細(xì)心觀察老師怎樣管好同學(xué)，同時(shí)以身作則，自己努力當(dāng)好班里的值日生、老師的小幫手。當(dāng)然，我當(dāng)值日生也不是一帆風(fēng)順的，有一次在競(jìng)選值日生時(shí)，我落選了，當(dāng)時(shí)，我心里像刀割似的，真不是滋味，平時(shí)自信心很強(qiáng)的我，悄悄地躲在樓梯角流眼淚，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了都來(lái)勸我別難過，當(dāng)看見媽媽來(lái)接我時(shí)。我禁不住傷心地哭了起來(lái)，在媽媽的安慰下，我的心情雖然好些，但一連幾天都高興不起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)后，又找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗是成功之母，你這次落選是有原因的，自己好好想想，別心灰意冷，要虛心改正自己的缺點(diǎn)，這樣，你才能再次當(dāng)上值日生�！崩蠋煹脑捄孟裼惺裁茨Яλ频模幌伦影盐椅×�，使我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有信心，我暗暗地對(duì)自己說：“我能行”。果然，不久，我又重新當(dāng)上值日生了！
從此，我便記下了老師話里的三個(gè)字——“我能行”，也是這三個(gè)字促使我獲得了一次次成功。當(dāng)我在數(shù)學(xué)難題面前，這三個(gè)字使我認(rèn)真思考，解出難題；當(dāng)我舞蹈動(dòng)作做不好時(shí)，這三個(gè)字鼓勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)高難動(dòng)作，當(dāng)我在畫畫、彈琴，埋怨自己手腳太笨拙時(shí)，這三個(gè)字使我相信自己，畫好了一張又一張畫，彈出了一支支美妙動(dòng)聽的曲子，當(dāng)我面對(duì)比自己大5、6歲的`哥哥姐姐們，進(jìn)行英語(yǔ)比賽時(shí)，這三個(gè)字給我勇氣，使我捧起了一次次的獲獎(jiǎng)證書，取得了一次次的好成績(jī)……當(dāng)我遇到挫折，失去信心時(shí)，這三個(gè)字鼓勵(lì)著我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，使我從校內(nèi)、校外學(xué)習(xí)中獲得了40多張獎(jiǎng)狀，寫下了近15萬(wàn)字的日記、作文，在報(bào)紙上發(fā)表13篇文章及畫畫作品，正是“我能行”三個(gè)字使我得到全面發(fā)展。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)當(dāng)趕上時(shí)代的步伐，要自信用“我能行”三個(gè)字來(lái)鼓勵(lì)自己，相信自己能夠做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的一流學(xué)生，為國(guó)家的發(fā)展、繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中遇到挫折和煩腦時(shí)，也要丟掉自卑，擁有自信，勇敢地大喊一聲——我能行！
我能行10
有一座豐碑永垂不朽，有一種精神永不言敗，還有一個(gè)人永遠(yuǎn)活在全國(guó)人民心中，他就是——雷鋒。
一滴淚，兩把汗，三更天，四分疲倦，五分堅(jiān)持，六分勇氣，七分拼搏，八分努力，九分付出。然而成功一再與你擦肩而過，為什么呢？很簡(jiǎn)單，那就只有擁有釘子般地精神唄！
從小我就愛逞能，干什么事兒都是，有一次下著大雨，我正在屋里津津有味的看書，突然，媽媽在廚房里叫了一聲：“哎呀，漏雨了�！蔽衣劼暥鴣�(lái)：“媽，咋了呀？”“哎，不知道房頂上哪塊瓦壞了，讓你爸回來(lái)修吧”“切，小意思�！蔽也挥煞终f，沖出家門，順著樹“嗖嗖”三五兩下就爬上了屋頂。“媽，給我遞一塊瓦來(lái)”出來(lái)的不是媽媽而是奶奶�！靶」恚愕降仔胁话。烤湍阆矚g逞能�！闭f完，奶奶遞給我一塊瓦來(lái)，雨越下越大，雨水早已打濕了衣裳，奶奶焦急的說：“趕快下來(lái)吧�！眿寢屢苍趶N房里催我趕緊下來(lái)“哼，別小瞧我�！闭f完，我又干了起來(lái)，不久后，媽媽在廚房里說道“不漏了，不漏了……”聽罷，我馬上從房頂上下來(lái)，把奶奶嚇得魂飛魄散，直說：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒�！眿寢屢舱f“小機(jī)靈鬼，逞能了唄？”“No，大錯(cuò)特錯(cuò)，這不是逞能的，是釘子精神�！�
在我們身邊，處處有人在以雷鋒為榜樣，以雷鋒為目標(biāo)。陽(yáng)春三月，我們一同迎來(lái)“雷鋒月”。還記得雷鋒叔叔幫助車站婦女買票，并把她送回家的故事吧？在我身邊就發(fā)生了這樣的事情。
有一天，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子，走到家門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在加班，沒有回家，我的心便涼了半截。我沮喪的走到王叔叔的家門前，輕輕敲了一下，王叔叔聞聲而來(lái)，關(guān)切的問：“怎么？爸媽還沒有回家？先到王叔叔家坐坐吧……”我一時(shí)不知所措，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。一進(jìn)王叔叔的家就被阿姨和小弟弟感染了。“還沒有吃飯吧？阿姨給你去做晚飯去”熱情的阿姨說“陪小弟弟一起去玩耍吧”。王叔叔接著說“待會(huì)兒給你的爸媽打個(gè)電話，讓他們放心才好�！薄笆�，是，是”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。那天，我沒有回家，在王叔叔家睡得特別的香。
人不僅需要釘子精神，也需要時(shí)刻助人為樂，成功光靠毅力和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)今社會(huì)是錯(cuò)綜復(fù)雜，千變?nèi)f化的.。似乎不能擋住事物的繁雜變化，以不變應(yīng)萬(wàn)變，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。
只有，有了自強(qiáng)不息，奮斗不止的信念加上堅(jiān)定明確的目標(biāo)，意氣風(fēng)發(fā)的我們一定會(huì)成為博天之鷹，在生活中勇攀高峰，永往直前達(dá)頂峰。
我們，都是21世紀(jì)的新雷鋒！
我能行11
“我能行”這句鼓勵(lì)的話讓我在困難、挫折面前重新認(rèn)識(shí)了自我，讓自己渾身充滿了力量。
記得那是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事，這一天，老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們要舉行全縣的保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)比賽，請(qǐng)同學(xué)們積極參加�！蔽衣牭胶笮南耄阂欢ㄒ玫胶妹�，為班集體爭(zhēng)光。
星期天，我在房間里埋頭認(rèn)真地做起手抄報(bào)來(lái)。我首先在紙上排版，然后按要求打好格子，再認(rèn)真地抄寫，我一絲不茍地把環(huán)保的內(nèi)容抄寫在手抄報(bào)上。天氣真熱，但是我全然不顧，鄰居家的電視里傳過來(lái)了優(yōu)美的樂曲，但絲毫打動(dòng)不了我專心做手抄報(bào)的決心。當(dāng)手抄報(bào)做了大部份的時(shí)候，我不小心把桌上的墨水打翻了。頓時(shí)，手抄報(bào)弄臟了，簡(jiǎn)直象個(gè)大花臉。怎么辦？如果重新再做一份，那要花多少的.精力呀!此時(shí)，我心灰意冷。不干了！我把筆一扔，當(dāng)我跨出房間的時(shí)候，媽媽直到了我的身旁：“孩子，遇到這么一點(diǎn)小困難就氣餒了，這怎么能行呢？”“媽媽，這手抄報(bào)太難做了，我不想?yún)⒓颖荣惲��！薄斑@怎么能行呢？媽媽平時(shí)不是經(jīng)常教育你，在人生的道路上，它象一塊千斤巨石擋在了你的前面，你是想辦法搬走它，克服它，做前進(jìn)中的主人，媽媽相信你能行！”聽著媽媽的一番鼓勵(lì)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分：是的，我應(yīng)該相信自己的力量，我要有決心和信心，把手抄報(bào)做好。說干就干，我又買來(lái)了紙，又重新排版，按要求做得比上次還要認(rèn)真、還要仔細(xì)、字寫得更加工整，還在適當(dāng)?shù)牡胤疆嬌狭司赖牟鍒D。時(shí)間在一分一鈔地過去，我顧不得休息，顧不得吃吃飯�！昂⒆樱撔菹⒘��！眿寢屧偃卮叽傥��！安�，我要堅(jiān)持把這份手抄報(bào)做好�！本瓦@樣，我終于把手抄報(bào)做好了。
當(dāng)我把這份手抄報(bào)交給老師，不幾天評(píng)比揭曉了。“秦珩同學(xué)在這次環(huán)保手抄報(bào)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)了光，我們向他表示熱烈地祝賀。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指：“你真行！”
通過這次比賽，使我常常地懂得了一個(gè)道理：今后無(wú)論做任何事情，都要有決心和信心，還要有勇氣和力量，相信自己能行，就一定能取得成功。
我能行12
過年了，全家人都放假了，大家聚在一起真熱鬧啊!
一大早，廚房里就響起了熱鬧的“交響樂”： 嘩嘩嘩、咚咚咚、嚓嚓擦原來(lái)，今天中午我們要吃餃子，媽媽正忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒，一大盆香噴噴的肉餡兒就準(zhǔn)備好了。媽媽從冰箱里拿出了一包餃子皮，開始包餃子嘍!
“媽媽，媽媽，我?guī)湍阋黄鸢溩影?”我跑到媽媽跟前興奮地說�！澳隳苄袉�?”媽媽看了我一眼，有點(diǎn)不放心�！爱�(dāng)然能行!”我拍拍胸脯，胸有成竹地說。我趕緊把手洗干凈，迫不及待地拿了一張餃子皮，平攤在手上，又用筷子夾了一大團(tuán)肉餡，放在餃子皮的中央，接著把餃子皮對(duì)折。我用大拇指和食指使勁地把餃子皮捏緊�？墒牵恢趺椿厥�，餃子皮破了，一些肉餡從餃子里溢了出來(lái)�！鞍パ�，這餃子皮怎么這么薄?居然破了!”我急得哇哇大叫。媽媽看了看我手里的餃子，笑著對(duì)我說：“不是餃子皮太薄了，而是你的肉餡放的太多了，捏的時(shí)候又太用力了，餃子不破才怪呢!”
哦，我一下子恍然大悟，于是又拿了一張餃子皮，開始包第二個(gè)。這次，我吸取了上餃子在我的手中“誕生”了。雖然它長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，但是我還是非常得意地把它放到了托盤上。
我一鼓作氣，開始包第三個(gè)餃子�？墒沁�沒有等我包完，低頭一看，剛才包的那個(gè)餃子竟然咧開了嘴，似乎在對(duì)我說：“你的手藝真是太糟糕了，怎么把我包得這么難看?”“媽媽，媽媽，這餃子剛才還好好的，怎么突然之間就‘散架’了?”我不得不再一次向媽媽求助�！霸谀箫溩悠ぶ埃仍谒乃闹芡啃┧眿寢屢贿呎f，一邊不緊不慢地示范給我看， “涂了水，餃子皮才有黏性，容易粘在一起�！�
真沒有想到，看似簡(jiǎn)單的.包餃子也有這么多學(xué)問，看來(lái)做每一件事情都不是那么容易的!在媽媽的指導(dǎo)下，我包了一個(gè)又一個(gè)，哈哈，我的餃子越包越好看，我的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。
“吃餃子嘍!”爸爸大叫一聲，端出了一盆熱氣騰騰的餃子。我夾起一個(gè)就往嘴里塞：“嘶——好燙啊!”我忍不住齜牙咧嘴。看著我的狼狽樣，媽媽情不自禁地說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，心急吃不了熱餃子!”哈哈哈歡樂的笑聲回蕩在屋子里。
我能行13
我喜歡星期天，可以睡懶覺，可以看電視，可以外出游玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
那天，我揉揉那模糊的眼睛，起床了。來(lái)到客廳，空蕩蕩的一個(gè)人都沒有，我叫道：“媽媽——！”可沒有人回答。我走到餐廳前，看見有媽媽的留言，上面寫著“我去外婆家看望外婆了，你自己在家里要聽話。”我看了一蹦三尺高，先打開電視，津津有味地看了起來(lái)，看著看著，突然覺得肚子唱起空城計(jì)，我來(lái)到冰箱前，打開一看，里面有蔬菜、雞蛋、鴨肉等生食品，沒有一樣可以吃的。這下我范愁了，怎么呢？突然，我機(jī)靈一動(dòng)，心想；我可以自己煎一個(gè)荷包蛋吃呀！反正那么好吃，又好做。說干就干，我圍著圍裙，開始做了。
我先從冰箱里拿出了一個(gè)又圓又亮的蛋，再學(xué)著媽媽的樣子，去敲這個(gè)蛋。我一直敲，敲不破，就干脆用捏。只聽“啪”的一聲，蛋被我搞碎了，那油油的蛋白，弄得我全手都是，我把殼內(nèi)的蛋倒了出來(lái)，用筷子攪拌均勻后，我又把蔥切成短條，又放進(jìn)蛋中攪拌。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但想起蛋那樣美味的味道，我又恢復(fù)了精神。我繼續(xù)把鍋洗干凈，放在煤氣灶上。開火了，我把那桶重重的.油提起，小心翼翼地向里倒，可是還是倒了太多。我自我安慰說：“沒事，油多一點(diǎn)不一定更香呢！我再把拌好的蛋，倒入鍋中，立刻濺起了無(wú)數(shù)的火花，濺到了我的手上，我立刻躲開，摸摸我自己的手，埋怨道：“痛死了！” 這時(shí)，鍋漸漸恢復(fù)了平靜，我用鏟子把蛋前后翻轉(zhuǎn)，可是沒有想到，蛋沒有翻成，卻把蛋分成了兩半。我哭笑不得。眼看蛋就要糊了，我不會(huì)翻，一急之下，我就把火關(guān)掉。倒了出來(lái)了，用筷子去品嘗，可是我嘗了嘗，一點(diǎn)兒味道都沒有，原來(lái)我忘記放調(diào)料了，但我還是把蛋吃了下去。畢竟這是我自己煎的蛋，我的臉上還是掛著愉快的笑容。
傍晚，媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑地說：“我教你煎蛋，好嗎？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)星期天過得真愉快，因?yàn)槲颐靼琢藙趧?dòng)是快樂的！
我能行14
今天是放假的第二天，由于我每次考試都考不好，所以回到家中就過不了一個(gè)快樂的假期，每次都是被父母責(zé)罵，所以就過不好每個(gè)假期，我也很多次的抽我自己，我學(xué)習(xí)到底是為了什么?難道是為了父母?不是，而是為了自己美好的將來(lái)!
說到底罷了，都是為了自己，所以我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是到了最后的關(guān)頭，期末考試完了，找我的成績(jī)單的時(shí)候，我和父親說的是胸有成竹，但是令父母大失所望，找成績(jī)單的時(shí)候，我父親說：“從最前面找!”而到了最后卻從第3頁(yè)才找到，在全級(jí)第100多名，回到家中，我低著頭沒臉見他們，因?yàn)槲移垓_了他們，當(dāng)時(shí)我感覺心已經(jīng)低落到了極點(diǎn)，也沒臉再見到同學(xué)，看看別人的成績(jī)100的，120的，多得是，而看了一下自己的真丟人，我當(dāng)時(shí)都感覺不想上學(xué)了，但是我想了一想，如果不上學(xué)，不好好創(chuàng)，在我們農(nóng)村，就是下地干活，我也試過，很累，再加上我爸爸是人民教師，我是人們教師的孩子，已經(jīng)把我老爸的.臉給丟盡了!這可怎么讓我老爸在這里干下去，有一次，我爸爸看見我在家中打游戲，給了我重重的一巴掌，我當(dāng)時(shí)蒙住了!我爸爸用狠狠的語(yǔ)氣對(duì)我說，你不想上就算了，你就天天在家打游戲吧!你以為我們出錢給你上學(xué)容易呀!你要是現(xiàn)在能床上我這樣就行了。我當(dāng)時(shí)明白了，看樣子我爸爸已經(jīng)把我當(dāng)一個(gè)壞孩子看待了，他已經(jīng)把我看扁了!
當(dāng)時(shí)，我很下決心，以后我一定要超過我爸爸，從那以后，我起得比雞早，睡得比狗晚!果然功夫不負(fù)有心人，到了期末考試的時(shí)候名詞提高了30多名，得到了父親的鼓勵(lì)，說：“對(duì)不起了，我以前看扁你了，你其實(shí)是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，你就是做題時(shí)太馬虎了，不看題意，就匆匆的做上了，結(jié)果做錯(cuò)了�！薄拔椰F(xiàn)在上課時(shí)做筆記，認(rèn)真的聽老師講課，下課時(shí)被自己的筆記，再加上副科，在課余時(shí)間背背就可以了，呵呵，現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)真輕松，我以后一定要成為一個(gè)為世界有貢獻(xiàn)的人才!
我從小一直認(rèn)為我是一個(gè)偉大的人才，現(xiàn)在我看我離我自己的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了!我堅(jiān)信自己我能行!
我能行15
20xx年的那次夏令營(yíng)令我至今難忘，因?yàn)槟谴位顒?dòng)給我的實(shí)在太多太多……
早就聽說夏令營(yíng)非常好玩，但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到日程表里還有一種叫“軍訓(xùn)”的項(xiàng)目。
第一天下午，我就穿著迷彩服站在分配的連里等待著訓(xùn)練。給我們指導(dǎo)的教官姓葉，身材魁梧，表情嚴(yán)肅。他給我們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)――站軍姿。這也太簡(jiǎn)單了，我們以為就是普通的'站立，所以顯得相當(dāng)懶散，差不多每一秒鐘都有人動(dòng)。終于，葉教官大喝一聲：“夠了！你們給我按要求站二十分鐘，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就加一分鐘！”“��？”我們都不敢摸老虎的屁股，便挺直了腰，雙腳緊并，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
時(shí)間過得真快，已經(jīng)到中午了，太陽(yáng)從云縫中探出頭來(lái)，將早上那薄薄的霧氣和涼風(fēng)都吸干了。夏天的陽(yáng)光照在臉上火辣辣的不一會(huì)兒，我頭上的汗就浸了出來(lái)，慢慢地，順著脖子，沿著手臂往下淌。
終于，我的前胸后背都濕漉漉的了，汗?jié)竦囊律蕾N在身上粘粘的，很不舒服。前面男孩子的每一根頭發(fā)上似乎都有一顆汗珠，女孩子脖子和耳邊的頭發(fā)早就濕濕的粘一塊兒了。許多人都想趁教官不注意的時(shí)候動(dòng)彈一下，部分人僥幸逃脫，當(dāng)然被加罰的人也不在少數(shù)。我心里暗暗想，我一定不能動(dòng)。于是我仿佛一根木頭似的站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。
因?yàn)殚L(zhǎng)久站立不動(dòng)，我感覺手和雙腿都麻木了，不聽使喚地硬是要分開，我只能盡力將它們“捆”在一起。不好，汗水已順著額頭流進(jìn)了眼睛了，弄得我的眼睛又酸又澀，我拼命地緊閉雙眼，試圖把眼中的汗擠出來(lái)，但這只是徒勞，不但沒擠出眼里的汗，反而讓汗流進(jìn)我的嘴里，那味道咸咸的�？蓯海觳苍趺催@么癢啊，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，這時(shí)，爸爸的教導(dǎo)又響在耳邊：“悠悠，其實(shí)困難并不可怕，當(dāng)你憑著勇氣和決心戰(zhàn)勝時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難是多么微不足道……”是啊，我以前也經(jīng)歷了很多困難，將來(lái)還不知道要面對(duì)多少困難，難道我們?cè)诶щy面前就甘當(dāng)弱者嗎？不，絕不！于是我又頑強(qiáng)地昂起了頭，心一靜，所有的痛苦好像都瞬間消失了。
度日如年的二十分鐘結(jié)束了，終于換來(lái)了教官滿意的“休息”。我站在原地，無(wú)不心生感慨：是的，只要有毅力，沒有什么不可以！這是在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中我最大的收獲。
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