勞技課

勞技課1

　　今天我終于等到了期盼已久的勞技課，老師發(fā)給了我們蘋果。我看著我手中的兩個(gè)蘋果想起來了，我之前看著的蘋果，我看著蘋果就會(huì)流口水，可我又不可以吃，就想著上勞技課的時(shí)候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來，吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

　　我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了，桌子本來是三條的擺放的可是現(xiàn)在就像一個(gè)u型一樣呢。我們到了位置我以為會(huì)發(fā)做飯時(shí)的衣服，可是我錯(cuò)了老師這次沒有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

　　老師先教我們把蘋果分成三份，老師說不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個(gè)步驟，然后老師給我們做示范做蘋果天鵝，老師先做的是身體，別把牙簽給插到中線上，之后用小刀做個(gè)四十五度的角給切了下去，然后在那個(gè)地方切了三個(gè)羽毛，之后向后挪就感覺很像一個(gè)天鵝的身子了，之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋果籽當(dāng)眼睛。

　　我開始做了拿了一個(gè)牙簽插到了中線又拿了小刀本來以為超簡單的.可是做起來十分的難啊，我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強(qiáng)吧。

　　這次勞技課我很開心。

勞技課2

　　今天的天氣有點(diǎn)冷，但是我的心情卻非常的激動(dòng)，因?yàn)槲移诖�已久的勞技課就要來臨了，我迫不及待地跑進(jìn)勞技室內(nèi)，老師分配好桌子和爐灶，勞技課就開始了。我們組先鋪好桌布，可真難呀！我們費(fèi)了好大勁才把桌布鋪好。

　　唐銘蔚是我們組第一個(gè)炒菜的，她做的是海鮮面，先燒水，再放面，看她很熟練的動(dòng)作，鍋里發(fā)出“唰唰”的聲音，過十分鐘后，又香又甜的`海鮮面出鍋了，讓我們口水直流，其他同學(xué)都紛紛圍觀。這時(shí)，教室里可熱鬧了，每一個(gè)同學(xué)都在忙碌著。有的同學(xué)在打雞蛋，有的同學(xué)在裝盤，還有的同學(xué)在做菜……過了一會(huì)兒，每一個(gè)組的菜都做好了。

　　老師開始評(píng)獎(jiǎng)了，先品嘗了我們做的美食，再根據(jù)各組的表現(xiàn)評(píng)分，我們組榮獲了“最佳美食組”和“最佳團(tuán)結(jié)組”的稱號(hào)。雖然我們組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是桌面和灶臺(tái)還不整潔，需要同學(xué)們打掃衛(wèi)生，因此，我們不能獲得“最佳整潔組”的稱號(hào)。

　　這次勞技課讓我體驗(yàn)了家長們平時(shí)煮飯、做菜的辛苦，也懂得不要依賴他人的道理。

勞技課3

　　今天，我們班級(jí)迎來了五年級(jí)第一次勞技課，我們邁著輕快的步伐來到了勞技教室門口。我們都迅速地穿上了廚師服裝，看起來真像些小廚師呢！

　　“今天，我們學(xué)習(xí)做的是‘寵物小狗’！”隨著王老師的一聲照應(yīng)，我們便開始了勞技課。首先，我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動(dòng)起手來還真是“八仙過海——各顯神通”呀！有的捏成橢圓，有的.捏成長方形，甚至有的還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來做，有的人為了美觀，給小狗帶了個(gè)項(xiàng)圈、做了頂帽子、帶個(gè)蝴蝶結(jié)，有的居然戴了個(gè)避雷針，這使一些學(xué)生哭笑不得。

　　時(shí)間不知不覺得過去了，我們的小狗依次完成了。但很快，有些學(xué)生的小狗，不是缺個(gè)頭，就是上個(gè)尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時(shí)，田老師便說：“散架了并不重要，重要的是過程�！�

　　我們?yōu)槲迥昙?jí)第一次上勞技課而滿足，并沒有因小狗的殘缺而傷心。

勞技課4

　　“哈，我釘好了�！薄澳汜敽昧藛�？”七嘴八舌的說話聲從我們的教室傳出。咦，這是在干什么呀？原來這節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課李老師讓我們來釘紐扣呢！

　　上課鈴響了，李老師拿出針和線，再拿來一塊布，教我們?cè)鯓俞敿~扣。這時(shí)，張老師從門外探出頭來，接著走了進(jìn)來，并問同學(xué)們：“張老師的紐扣掉了，誰能幫我釘個(gè)紐扣？”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來。其中有一只胖乎乎的.手舉得很堅(jiān)定，是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說：“問你個(gè)問題，這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒�。俊鄙蜃觿P指了指衣服的右下角，就縫了起來。大家屏息凝視，過了一會(huì)兒，同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看，原來是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的縫補(bǔ)，大家靜靜地等待著，只見張老師快速地站上講臺(tái)凳，李老師想把凳子扶穩(wěn)，張老師竟爬上講臺(tái)，給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，連沈子凱自己也不禁笑了起來。

　　接著，我們又開始自己練習(xí)，有的技術(shù)精湛，很快就釘好了；有的笨手笨腳，半天還沒釘好一個(gè)；有的聰明調(diào)皮，把布剪成衣服。真是太好玩了。

　　這節(jié)快樂無比的勞動(dòng)技術(shù)課，給我留下了深刻的印象。

勞技課5

　　叮、叮、�！�…隨著上課鈴的聲音，我們迎來了下午的第一節(jié)課——?jiǎng)诩颊n，但同學(xué)們都好像沒有聽見鈴聲似的，依然大吵大鬧，沒有一點(diǎn)的課堂紀(jì)律的樣子。待老師走進(jìn)教室門時(shí)，由于老師的威信，教室登時(shí)變得鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音都能聽見。可老師出去取點(diǎn)資料時(shí)，有些同學(xué)還是忍不住寂寞要說上幾句話。

　　今天，老師教我們?cè)趺礃幼鲋袊�結(jié)。

　　首先，老師給我們將制作中國結(jié)的過程和制作中國結(jié)的要領(lǐng)，然后老師為我們演示了一次，看老師在制作中國結(jié)的手法是那樣的熟悉，這邊一穿那邊一繞，再在那兒系一個(gè)結(jié)，不要一會(huì)兒的功夫，一個(gè)漂亮的中國結(jié)就展示在我們的面前，在我們感覺制作中國結(jié)是那么的.簡單，也沒有什么好難的嘛，小意思啦。

　　看完老師的示范，下面輪到我們自己動(dòng)手啦，大家都非常的興奮，只見有的同學(xué)手忙腳亂，做的不知道是什么，我也是和大家一樣，不知道該如何下手，雖然是按照老師的做法進(jìn)行制作，但就是沒有老師做的到位，哎是不是，老師對(duì)我們留了一手呀，不然我們?cè)趺礇]有老師做的那么的輕松呢？而且又是那么的難看呢？

　　我們大家再一次的要求老師重新教我們做一次，這一次我們都非常的認(rèn)真，不放過老師的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，老師稍微動(dòng)作有點(diǎn)快了，我們就要求老師慢點(diǎn)，不能再糊涂啦，不然又不知道怎么做呢。就這樣我們跟著老師做，他這么做我們就這么做，他那樣做我們就那樣做，總之我們不放過老師的每一個(gè)動(dòng)作，大家都非常的認(rèn)真，過了好一會(huì)兒，我們的中國結(jié)相繼完成了，現(xiàn)在才知道，制作一個(gè)像樣的中國結(jié)真的是不容易。雖然沒有老師做得好，但老師還是不停的夸我們做得很好，我們都還是非常的激動(dòng)。我們都知道，這是老師在為我們鼓氣，在激勵(lì)我們要認(rèn)真做每一件事，不能馬虎。

　　下課鈴響了，但我們真不想勞技課就這樣結(jié)束了，我們都還意猶未盡呢！

勞技課6

　　今天，我們分好了小組，到了勞技教室。

　　我玩再進(jìn)去之前，就先換好了圍裙和廚帽。我們到了勞技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老師給我們演示了好幾遍，然后給我們了面團(tuán)，老師又說一人做最多做兩個(gè)。我們開始做了，我們先抹點(diǎn)面粉，然后拽到搟面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，終于拽成了那么粗，我有按著老師說的將差不多是個(gè)圓形，我將它拽了下來，然后就用手掌心摁。我使勁摁，摁倒差不多是圓的`了，我就在抹點(diǎn)面粉，然后用搟面杖再搟。我一邊轉(zhuǎn)一邊搟搟到中間有個(gè)凸出的點(diǎn)兒，我才停下。我又抹了點(diǎn)面粉，然后把餡兒弄到那個(gè)點(diǎn)兒那里，我就將它對(duì)折，再捏兩下，然后再挨著一下一下的捏。然后就做成了一個(gè)。我又按著這個(gè)順序做了一個(gè)餃子。等著我們都包完了，就該煮餃子了。老師們都把餃子收了上來，又等了一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子來了。我們都搶著吃，結(jié)果就搶著了一個(gè)吃。后來有一盤來了，這回我才吃夠了三個(gè)。然后我們就把圍裙和廚帽交給了老師。第二節(jié)下課，我們?cè)摶亟淌伊恕?/p>

　　今天的勞技課真是難忘啊。

勞技課7

　　“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會(huì)是呢？原來今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。

　　第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了，可真期待��！

　　開始上課了，王老師開始教我們?cè)趺醋鰧櫸镄」�。�?dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的.時(shí)候，我感覺真的好簡單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí)，我感覺自己已經(jīng)沒有多大的希望可以做成了。

　　我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí)，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。

　　今天真開心�。�

勞技課8

　　今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。

　　你聽上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會(huì)！別看嘴上說著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的`……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片�？赐曛�后，有的同學(xué)在看動(dòng)畫片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂。

　　啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。

勞技課9

　　盼來了，盼來了，兩周一次的勞技課終于來到了我們的身邊。下午，一起床，我們來到教室，系上了紅領(lǐng)巾。站好隊(duì)伍后，我們跑步走進(jìn)入了勞技教室。

　　我是那個(gè)組的組長，我先就入了勞技教室，拿了圍群、套袖、帽子，來到了樓前。我給我們組的同學(xué)分發(fā)了圍群，圍裙上還寫了幾個(gè)大字——“我是英華小廚師”。我們進(jìn)入勞技教室，洗完手后，老師就開始講課了。這節(jié)課的主題是：——捏面人。老師面面俱到的講述著怎樣和面，要和多長時(shí)間面。怎么把一個(gè)小鳥的'身子捏好，把脖子彎曲。怎樣做翅膀，搓彩條，貼尾巴。等老師講完之后，我細(xì)心地把身子搓成水滴形，再在四分之一處搓幾下，然后把眼睛按好。還沒有尾巴和翅膀的時(shí)候，就已經(jīng)很逼真了。再把彩色的翅膀和尾巴貼上，就更栩栩如生了。等我做完之后，再在腹部的中間插上一根竹簽，美麗極了。

　　王影校長和老師都紛紛拿著手機(jī)拍照，在我們的歡聲笑語中，這一次的勞技課結(jié)束了。

勞技課10

　　今天，我們上了一節(jié)勞技課，做了雞蛋造型。

　　我們穿好衣服就進(jìn)去了。我們首先看到了大屏幕上的小動(dòng)物，它們是用雞蛋做的身體，胡蘿卜做的身體其他部位。老師說：“今天，我們來做小公雞�！蔽覀兿嚷犂蠋熤v解，老師說：“小雞的雞冠、雞爪、雞嘴和雞翅都要尖一點(diǎn)……”

　　我們開始做小公雞了。我先做雞冠，先把圓形的胡蘿卜片一分為二，再把其中一片蘿卜片刻成鋸齒狀，雞冠就完成了。我再做雞爪，把半片胡蘿卜片的一角給切下來，把胡蘿卜片切成鋸齒狀，然后再做另一只腳，做法和上一個(gè)一樣。我再做雞嘴，把一半片胡蘿卜的'一角給切下來，把中間刻成一個(gè)三角形，雞嘴就完成了。我最后再做雞翅，把一半片胡蘿卜靠中間一點(diǎn)的位置往后刻成鋸齒狀，前面刻成平的，因?yàn)橐�插到雞蛋里。

　　我拿了一個(gè)雞蛋，從上面切了下來，再往左右兩邊切一個(gè)小洞，再往雞蛋下面切兩個(gè)小洞。我把雞冠放到上面的切口，把雞嘴放到雞冠下面，在往走右兩邊插長雞翅，往下面插上雞爪，小雞就完成了。

　　我們拍完照以后，就把雞冠、雞嘴、雞爪和雞翅都拔下來，放到鍋里，做成鹵蛋。我們等了幾分鐘后，鹵蛋好了，我們一人分了一個(gè)，吃了起來，鹵蛋很香。我們吃完，就回教室了。

　　今天可真開心呀！

勞技課11

　　今天下午我們上了一節(jié)勞技課，我們一進(jìn)教室，就看見講臺(tái)桌上面有面人鸚鵡，我們就知道要做什么了。

　　老師來了，我們就開始看老師怎么做鸚鵡，老師給了我一個(gè)黃色的面泥，我先把它放到手上，就開始揉，揉完，我們就開始把他搓的有光澤，搓完，我就把前面的一頭搓的粗粗的，另一頭我搓的細(xì)細(xì)的，我把粗的那一頭往上面稍微抬一抬，然后老師就給我們每人發(fā)一點(diǎn)面泥，發(fā)完之后，我們就開始把它搓成一個(gè)圓，然后往鸚鵡的頭上按上那個(gè)圓，之后我們就把周圍的泥聚在一塊，把它的嘴能的尖尖的，然后把他能成一個(gè)鉤型。然后我們就開始做眼睛，我們先往下面鋪成一點(diǎn)白的，上面有一個(gè)黑色的球球，然后我們就開始做背上面的羽毛，我們先把三種顏色捏在一起，捏好之后就開始往同一個(gè)方向滾，滾好我們就平均分成兩段，把其中的一部分的'兩頭滾得尖尖地，中間粗粗的，好了我們就對(duì)折，放在他的背上，然后用另一部分也分成兩段，分好后就把它們搓的長長的，然后又對(duì)折，按到兩邊，鸚鵡就完成了。

　　這節(jié)課真是太好了。

勞技課12

　　上個(gè)星期天，我們?nèi)ド蟿诩颊n。

　　我特別喜歡做壽司，我看得特別認(rèn)真，我在心里想：老師肯定做的好，我要認(rèn)真做，等爸爸媽媽生日的時(shí)候，我給爸爸媽媽做。

　　我們學(xué)做小熊壽司，主要材料醬米飯、白米飯、海苔、火腿，我一開始以為是用水果做壽司，電視上都用水果，誰知道是用一根火腿，老師先讓我們看一節(jié)課，做一節(jié)課，老師先拿兩個(gè)小的海苔，往里面放醬米飯、兩邊留一些地方，待會(huì)對(duì)折的時(shí)候好對(duì)折，老師把海苔放進(jìn)壽司簾里，對(duì)折，再把壽司簾往里面拉，要用差不多的勁，往后拉一拉，再捏一捏，拉兩下捏兩下，老師做好了兩個(gè)耳朵，在做嘴巴，做嘴巴的海苔要不剛才的.海苔大，做嘴巴的時(shí)候可以加火腿，但是，做嘴巴的時(shí)候比剛才鼓多了，不好對(duì)折，我們?cè)谟谜麖埖淖錾眢w，在做身體用白米飯，再對(duì)折這就學(xué)完了，老師讓我們做，我已開始自信滿滿，但是做完了，我們小組是做的最難看的。

勞技課13

　　盼星星盼月亮終于等到了勞技課。我興高采烈地來到我美麗的景行小學(xué)。

　　老師把同學(xué)們帶到了勞技教室里，老師叫我們把桌布鋪好，這件事一點(diǎn)也不容易呢！要大家一起配合才能把桌布鋪好。老師很細(xì)心的幫我們把爐灶分好了。同學(xué)們就迫不及待地開始煮菜了。有的同學(xué)在做土豆絲，有的同學(xué)在做西紅柿炒雞蛋，還有的同學(xué)在做水果拼盤。我最愛吃的就是戴地同學(xué)做的.炒飯。他把米、火腿腸、玉米……帶到學(xué)校，先把米洗得干干凈凈，然后把米和一些菜放入電飯鍋中耐心等待幾十分鐘。過了一會(huì)兒，香噴噴的飯就做好啦！

　　老師給我們?nèi)テ穱L品嘗別組同學(xué)做的飯菜。我吃了韋奕朵的肉丸子真是香甜可口。老師最后把最佳美食獎(jiǎng)這個(gè)榮耀頒發(fā)給了我們組。老實(shí)說我們的不足之處是不夠團(tuán)結(jié)友愛，也非常非常浪費(fèi)食物。我們還需努力做到團(tuán)結(jié)友愛，不浪費(fèi)糧食。期待下一次的勞技課。今天真是很難忘的一天。

勞技課14

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。過了一會(huì)兒，老師踏著輕快的腳步來到教室。一進(jìn)教室門，老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁，教我們做紙飛機(jī)。首先，拿出一張紙，把紙對(duì)折再翻開；然后順著折過的痕跡把紙對(duì)折；接著再對(duì)折一次；接下來把那個(gè)尖尖的角折進(jìn)去；最后，再對(duì)折一次，飛機(jī)就折好了。

　　折好飛機(jī)后，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比一下，看誰折的飛機(jī)飛的.遠(yuǎn)。我們聽了，馬上排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽。到了操場(chǎng)，我們飛快地跑到草地上飛紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)，舉高手，用力向前一拋。紙飛機(jī)瞬間離開了我的手，晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠(yuǎn)，也沒有其他同學(xué)的飛機(jī)飛得高，但是我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次折的紙飛機(jī)。過了一會(huì)兒，我們每個(gè)人都汗流浹背，老師就讓我們回教室了。剛到教室，下課鈴聲就響了。

　　這真是一節(jié)快樂有趣的勞技課！

勞技課15

　　今天的勞技課是五年級(jí)的第一次勞技課。我們都很興奮，老師說，在第四節(jié)課和第五節(jié)課上勞技課，剛下第三節(jié)課，我們就迫不及待的去了勞技室。

　　剛到勞技室，我是藍(lán)色圍裙的小廚師。勞技課老師王老師說這節(jié)課我們要做的是“寵物小狗”這個(gè)非常好看，就是由面素，粘土組成的.。粘土是白色和黑色，分別用來做眼睛和鼻子，面素是黃色、橙色、綠色、紅色。黃色是用來做鈴鐺和裝飾的；橙色是用來整個(gè)小狗的顏色；綠色是用來做項(xiàng)圈和裝飾的；紅色是用來做狗舌頭和裝飾的。

　　開始，我先做了一個(gè)狗頭，要把做狗頭的面揉的光潤再做，做完狗頭剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌頭。然后再做身體和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做項(xiàng)圈和鈴鐺，最后在裝飾。

　　這就是我們勞技課的小狗。

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