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    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字

    時(shí)間:2022-10-03 17:07:20 作文 投訴 投稿
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    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字,歡迎大家分享。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字1

      哇,太棒了!牛奶里的色素像花一樣地開(kāi)了!這是怎么回事?

      原來(lái),我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“牛奶變色”。需要準(zhǔn)備:一個(gè)扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點(diǎn)洗潔精、棉簽。當(dāng)然,還有必不可少的牛奶啦!那這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢?別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

      首先,將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤中;接著,每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里,只見(jiàn)四種顏色立刻緊緊挨在一起,牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣;然后,用雪白的棉簽蘸一點(diǎn)洗潔精;最后,也是最緊張、最神奇的.一步,當(dāng)我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤時(shí),原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,好似在冰天雪地中突然開(kāi)出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛,我是在做夢(mèng)嗎?這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎?不不不,是牛奶變色了,還跳起了舞,好似小精靈們?cè)诒咸爬傥,一圈又一圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停,美麗極了!

      如果大家不知道為什么牛奶會(huì)變色,讓我來(lái)揭曉答案吧!這是因?yàn)榕D汤镉兄,洗潔精里有活性因子,它們一遇上就?huì)“打架”,牛奶表面的張力把色素向外推開(kāi),一直推一直推,就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴(kuò)散。你們看,這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎?脂肪和活性因子是不是兩個(gè)調(diào)皮的“小精靈”。可钪衅鋵(shí)有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字2

      這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文。

      媽媽在手機(jī)上搜了許多小實(shí)驗(yàn),我選擇了其中一個(gè)——“不會(huì)掉的紙殼”,我自己動(dòng)手做了起來(lái)。

      首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過(guò)來(lái),再把手輕輕拿開(kāi)?墒撬┝顺鰜(lái),紙殼也掉了下來(lái)。

      我跑去問(wèn)媽媽:“為什么紙殼掉了下來(lái)?”媽媽對(duì)我說(shuō):“是不是你把水杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候手松了一點(diǎn)!被叵胍幌,我倒過(guò)來(lái)的時(shí)候確實(shí)松了一點(diǎn)。

      于是,我又按照媽媽說(shuō)的'方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說(shuō):“我成功了!成功了!”

      實(shí)驗(yàn)做完后,我的心中還是充滿了問(wèn)號(hào)。為什么紙殼沒(méi)有掉下呢?媽媽說(shuō):“因?yàn)楸永锏臍鈮盒,外面的氣壓大,?huì)有一個(gè)向上的壓力差,所以紙殼不會(huì)掉下來(lái)。”

      在這次實(shí)驗(yàn)中,我感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,了解了生活中的一個(gè)奧秘。讓我們熱愛(ài)科學(xué)吧!

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字3

      丁零零,上課了。老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“大家把自己的實(shí)驗(yàn)材料拿出來(lái)。”同學(xué)們都拿出了早已準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料。同學(xué)們很激動(dòng)、著急。大家都迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      老師先搬來(lái)一張桌子,接著又叫了一名同學(xué),然后讓這名同學(xué)把他準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料放在桌子上:一只筷子、半袋鹽、一顆生雞蛋、一顆熟雞蛋,還有一只盛了多半截水的大玻璃水杯。隨后老師開(kāi)始做演示了:她先把一個(gè)生雞蛋放入水中,雞蛋沉沒(méi)于杯底了,隨后老師開(kāi)始慢慢地向水杯里加鹽,隨著加入鹽的漸漸增多,原來(lái)沉入水杯底部的.雞蛋慢慢地開(kāi)始上浮了……最后雞蛋浮出了水面。同學(xué)們有的站在椅子上,有的站在通道里,還有幾個(gè)愛(ài)拍馬屁的人悄悄躲在桌子前看她一心一意地表演。

      后來(lái)老師又將熟雞蛋放入這個(gè)杯子里又給我們做了一遍演示。

      演示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們講了這其中的道理:雞蛋比純水的密度大,所以把雞蛋放入水中時(shí),雞蛋下沉;水中放入一定量的鹽,當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),把雞蛋放入鹽水中,雞蛋就上浮。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字4

      今天,我在教室里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。小實(shí)驗(yàn)的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

      老師宣布開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)后,有的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)老師講話,有的同學(xué)在筆記本上記筆記,還有的.同學(xué)在思考,教室里霎時(shí)安靜下來(lái)。

      我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的杯子,雞蛋快速的下沉了。這時(shí)我們半信半疑地望著老師說(shuō):“如果失敗了,怎么辦?”我心里想:怎么會(huì)成功呢!然后,我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)?吹竭@樣的結(jié)果,同學(xué)們異口同聲地對(duì)老師說(shuō):“怎么沒(méi)變化!贝藭r(shí)我想:老師應(yīng)該在騙我們吧。最后,我在杯子里放入大量的鹽,用力攪拌了很久,雞蛋終于浮上來(lái)了。有的同學(xué)瞪著眼睛,嘟著嘴巴地說(shuō):“這不可能!”我也想說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢!”

      老師看著我們疑惑的表情說(shuō):“這是因?yàn)槲覀冊(cè)谒锓帕他},所以水的密度會(huì)增加,浮力也增加,所以雞蛋就浮上來(lái)了!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白,通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字5

      如果我要問(wèn)你怎樣能讓氣球膨脹?你肯定會(huì)回答“用嘴吹,或者用打氣筒打氣”是吧?哈哈,今天我就來(lái)教大家做個(gè)小魔術(shù),不用費(fèi)吹灰之力,就可以讓氣球自我“膨脹”起來(lái)。相信你一定很好奇,下面就讓我們開(kāi)始吧!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:小蘇打、可樂(lè)瓶、白醋、氣球?吹竭@些材料,你肯定有很多疑問(wèn):這些東西怎么能吹氣球呢?別著急,我們馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先,小心翼翼地把氣球撐開(kāi),倒入三小勺小蘇打,接著往可樂(lè)瓶中倒入白醋,然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口,最后,把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

      現(xiàn)在,見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了!我屏住呼吸,心跳加速,一剎那,瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲,氣球像被施了魔法自己“站”了起來(lái),并且越來(lái)越大,變得鼓鼓囊囊的,像豬八戒的大肚皮似的,成功了!

      相信你會(huì)和我一樣激動(dòng),但可能你還不知道其中的秘密,我來(lái)告訴你:因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性,所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來(lái),所以使氣球變大了。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)生活中處處有科學(xué),我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼,做生活中的有心人!

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字6

      我在電視上看了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)“雞蛋浮起了”。我很好奇,心想:這么重的雞蛋怎么能在水中浮起來(lái)呢?我決定自己動(dòng)手做一做。

      首先我去廚房拿了一個(gè)杯子倒了大半杯水,又在水里放了一勺鹽,鹽慢慢沉入水底,我拿起筷子攪了攪,鹽在水中打轉(zhuǎn),形成了一個(gè)小旋渦,過(guò)了一會(huì)兒鹽消失看不見(jiàn)了。我拿出雞蛋把它慢慢的放入水中,雞蛋一下子就掉了下去,我疑惑地看著雞蛋,心想:咦!雞蛋為什么沒(méi)有浮起來(lái)呢?電視上不是說(shuō)加鹽可以浮起來(lái)嗎?難道鹽加的太少了?我一邊想一邊把雞蛋夾出來(lái)。然后又在水中加了兩勺鹽,我想:這次加的鹽應(yīng)該夠了吧?雞蛋應(yīng)該能浮起來(lái)了吧?我再一次拿起雞蛋放入水中,可雞蛋又沉下去了,我以為又失敗了,很失望。沒(méi)想到雞蛋像氣球一樣晃晃悠悠地浮了上來(lái),翻了個(gè)身躺在水面上。

      我十分高興,急忙去叫爸爸,爸爸來(lái)了后給我講了這其中的科學(xué)道理:當(dāng)鹽水的'比重比雞蛋的比重重時(shí),雞蛋就可以浮起來(lái)。

      這就是科學(xué),它有趣而神秘。我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí),讓我們的生活更加豐富多彩。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字7

      今天,我們?cè)谡n堂做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

      一上課,老師就宣布今天要做一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),老師剛說(shuō)完,教室里就炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)高興地直拍手,有的同學(xué)興奮地蹦了起來(lái),還有的同學(xué)在討論著到底要做什么實(shí)驗(yàn)。忽然,老師像變魔術(shù)一般拿出了一個(gè)雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一把勺子,這時(shí),我心想:老師這是要做什么實(shí)驗(yàn)呀?

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先往玻璃杯里倒上了半杯水,再把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋像灌了鉛似的沉入了水底,老師又拿起勺子往玻璃杯里放了一勺鹽,然后拿起筷子攪拌了一下,雞蛋紋絲不動(dòng)。我想:這是怎么回事?同學(xué)們也紛紛議論起來(lái),接著老師又加了一勺鹽,又拿起筷子攪拌了一下,水變得渾濁了,鹽也在慢慢地溶解,可是雞蛋還是沒(méi)有變化。同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)半信半疑了,我也心想:難道這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要失敗嗎?最后老師又加了一勺鹽,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來(lái)。

      這是為什么呢?老師告訴了我們答案:因?yàn)辂}水的浮力比清水的`浮力大,所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。

      這次小實(shí)驗(yàn)讓我知道了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字8

      我在《百科全書(shū)》上看到,往杯里撒上鹽,再放進(jìn)去一顆雞蛋,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我便想:雞蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起來(lái)嗎?我便想做一次實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我首先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一個(gè)透明玻璃杯,食用鹽,一雙筷子和熱水。接著把熱水倒進(jìn)玻璃杯內(nèi),然后我又小心翼翼地把雞蛋放入水里,我想雞蛋一定會(huì)粉身碎骨吧!誰(shuí)知一松手,雞蛋就慢悠悠地落在水杯底,好像一個(gè)睡著的寶寶。這時(shí)我才松了一口氣,然后又把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)放入水里攪拌,水越來(lái)越渾濁了,可是蛋寶寶依然安靜地躺在水底“柔軟的床上”,一點(diǎn)浮起來(lái)的意思也沒(méi)有。

      這時(shí),我心中有點(diǎn)兒疑惑,難道雞蛋浮在水面是假的嗎?在一旁的媽媽看到了,她說(shuō):“你再多加點(diǎn)鹽試一試!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的又開(kāi)始加鹽,一次、兩次、三次……我又把鹽水?dāng)嚢枰幌,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像個(gè)醉漢一樣,晃晃悠悠,忽上忽下。它又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃,我好奇地輕輕一按,它就回到了水底,一松手,雞蛋寶寶又調(diào)皮地浮起來(lái)了。

      我連忙喊來(lái)媽媽,媽媽您快來(lái)看,我的蛋寶寶浮上來(lái)了,我激動(dòng)地拍手歡呼,“我成功了,成功了!”這時(shí)我心潮澎湃,內(nèi)心有說(shuō)不出的高興,久久沒(méi)有平靜……媽媽看到我開(kāi)心的.樣子,豎起了大拇指連連稱贊。

      通過(guò)這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:雞蛋在鹽水中能浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的密度比生雞蛋密度大,所以雞蛋可以浮起來(lái)。我要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),去探索世界的奧秘。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字9

      老師讓我們利用周末在家做個(gè)小實(shí)驗(yàn),并寫一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?就按爸爸的建議做一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)吧!

      周六吃完早飯,我立即開(kāi)始了小實(shí)驗(yàn)。我在廚房里找了一個(gè)舊水杯、一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一個(gè)勺子和一根筷子。首先,我用水杯接了大半杯自來(lái)水。然后,我把雞蛋放入了水杯里,只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底了。接著,我往水杯里加了一大勺鹽,并用筷子攪拌了幾下。“咦?為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢?”我盯著杯底的雞蛋自言自語(yǔ)!澳阍偻锛觾缮}試試。”在旁邊陪伴我做實(shí)驗(yàn)的爸爸提醒我說(shuō)。

      于是,我又往水杯里加了兩大勺鹽,并用筷子認(rèn)真地慢慢攪拌。不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了:雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了,又用手指把雞蛋按入水里。誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒郑陀指×似饋?lái)。這樣反復(fù)幾次,雞蛋仿佛在我的.手指下跳舞,有趣極了?蛇@是為什么呢?為什么往水里加入足夠的食鹽后,雞蛋就能浮起來(lái)了呢?

      聽(tīng)了爸爸的解釋我才明白:原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力,才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),探索更多的科學(xué)知識(shí)。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字10

      空白聽(tīng)說(shuō)清水和鹽水結(jié)冰的溫度不一樣,真的是這樣嗎?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      空白一天,我準(zhǔn)備了一個(gè)水壺、一個(gè)杯子、一塊一立方厘米體積的冰塊、一根繩子和一盒鹽。

      空白首先,我把水小心翼翼地倒入杯中,直到水面與杯口持平。然后,我輕輕地拿起冰塊放入水中,冰塊就像一個(gè)頑皮的小娃娃,先沉了下去,然后才慢慢地探出正正方方的小腦袋。接著,我把繩子放在冰塊上,再用手捏起一克鹽,灑在冰和繩子連接的地方。我眼見(jiàn)著鹽很快就融化了,而繩子和冰塊并沒(méi)有粘在一起,心想:哎呀!這次實(shí)驗(yàn)可能會(huì)失敗。但是我還是抱著僥幸心理,緩緩地把繩子兩端拉起,很不幸,冰塊果然掉了。

      空白我又嘗試了一次。這回我把鹽增加到原來(lái)的一倍,再次把繩子拉起。我成功了!冰塊緊緊地粘在了繩子上,好像我把冰塊釣起來(lái)了一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰塊,口中小聲地?cái)?shù)著:“一,二,三……”直到我數(shù)到十七,冰塊才“撲通”一聲掉進(jìn)水里。它就像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,在水中翻轉(zhuǎn)了三百六十度,又把可愛(ài)的`小腦袋探出了水面。

      空白通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)辂}水的熔點(diǎn)比清水低,所以,在鹽水中才可以把冰釣起來(lái)。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字11

      叮鈴鈴,叮鈴鈴上課了,同學(xué)們把自己準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料拿出來(lái),期待著趙老師給我們上有趣的實(shí)驗(yàn)課。

      趙老師一進(jìn)門就搬了一個(gè)桌子放在黑板前面,選一位同學(xué)上講臺(tái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師說(shuō):“賀藝博,今天把這個(gè)任務(wù)交給你。你上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”賀藝博就拿上他準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料上講臺(tái)。他介紹了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料:一個(gè)生雞蛋,一根筷子,半袋鹽,一個(gè)大杯子和一塊布。然后,他拿起一顆雞蛋,問(wèn)我們:“你們知道這是什么嗎?”大家異口同聲道:“知道,這是雞蛋!彼謫(wèn):“把它直接放進(jìn)水里,能浮到水面上嗎?”“能”,“不能”有兩種不同的'回答。那我們?cè)囋嚢,于是他拿一顆生雞蛋放到清水里,結(jié)果雞蛋沉了下去了。賀藝博又問(wèn):“你們知道把雞蛋放在鹽水里能浮起來(lái)嗎?”于是他在清水里加鹽,鹽加的差不多時(shí),他又拿筷子攪拌,許多同學(xué)有的站在椅子上看,有的大喊大叫,有的沖過(guò)去幫忙,大家眉飛色舞,興奮不已,就在這時(shí)他的雞蛋浮了起來(lái),教室里一片熱烈的掌聲。

      通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,雞蛋的密度比清水大,所以會(huì)沉下去,雞蛋的密度比鹽水輕,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。真是神奇的魔水呀!

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字12

      老師告訴我們今天要做個(gè)實(shí)驗(yàn),我們一聽(tīng)很高興,迫不及待的要求快點(diǎn)開(kāi)始。

      首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學(xué)們一看有的說(shuō)是褐色的,有的說(shuō)是灰色的。接著,老師拿出了少許的白花花的鹽,遠(yuǎn)看,那少許的鹽就像一堆棉花,雪白雪白的.。

      老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問(wèn)我們?cè)趺捶蛛x開(kāi)他們?有的同學(xué)說(shuō):“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒(méi)融化。”我們聽(tīng)完哈哈大笑。我又趁熱打鐵說(shuō):“也許一個(gè)一個(gè)的數(shù)能分開(kāi)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完,笑得更狠了。劉暢說(shuō):“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。

      接著,老師拿來(lái)了一個(gè)塑料小勺,在一位同學(xué)的頭發(fā)上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動(dòng)。不一會(huì)兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來(lái)了。我們都張開(kāi)嘴巴“哇”地叫了起來(lái),真神奇。老師問(wèn)我們誰(shuí)還要試一試?我們爭(zhēng)先恐后地要試一試,鬧得不可開(kāi)交。這時(shí)老師說(shuō):“別急,一個(gè)個(gè)的來(lái)。”我們才一個(gè)個(gè)的排起隊(duì)按順序一個(gè)個(gè)試。輪到我的時(shí)候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說(shuō):“我?guī)湍恪!蔽也豢,便自己拿著勺子在頭發(fā)上摩擦,摩擦了好一會(huì)兒,頭發(fā)都飛了起來(lái),我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來(lái)了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。

      就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開(kāi)了,我們成功了?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字13

      今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來(lái)。我首先準(zhǔn)備一下做實(shí)驗(yàn)的材料,一個(gè)杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。

      一切都準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)齻(gè)人帶著期待的心情開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我先在杯子里倒入半杯水,接著我往水杯里加入三勺鹽。然后,我又用筷子攪拌杯中的鹽,直到全部溶解。最后,我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底,實(shí)驗(yàn)失敗了,我們都很失落。在媽媽準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽,攪拌一下,再把雞蛋小心翼翼放進(jìn)水杯里。奇跡竟然出現(xiàn)了,雞蛋在水中浮起來(lái)了!實(shí)驗(yàn)成功了!媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!”我們開(kāi)心得相互擊掌慶賀實(shí)驗(yàn)成功了!看,雞蛋在水中搖擺轉(zhuǎn)動(dòng),就像跳芭蕾舞的.企鵝一樣。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理可能是加入鹽的水,密度變大了,這樣就可以托起雞蛋。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)候的心情是又緊張又開(kāi)心。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我覺(jué)得世界很奇妙,還有很多知識(shí)等著我去探索和學(xué)習(xí)啊!

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字14

      今天,作文老師帶領(lǐng)我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——浮起來(lái)的雞蛋。實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)杯子、一枚雞蛋、食用鹽、水。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師將杯子傾斜,小心翼翼的往里面倒了多半杯水,杯中的水晶瑩剔透。老師捏著雞蛋的`一頭,把它移到杯口上方,輕輕松手,雞蛋“撲通”一聲掉入了杯中,還濺出一串串的小水花,并且像彈簧一樣彈跳了幾下,接著雞蛋像個(gè)懶娃娃一樣一動(dòng)不動(dòng)了。

      老師又放了兩勺鹽之后,水變成了白色,那好像蒙了一層輕紗。老師又找了一支鉛筆,不停的攪拌著,就在這時(shí),座位上空空如也,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑到講臺(tái)旁,想更清楚的看到雞蛋能不能浮起來(lái)。杯子里的鹽融化了,水又變回原來(lái)的晶瑩剔透,可是雞蛋卻還沉在杯底,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣蔫了,老師卻沒(méi)有灰心,繼續(xù)加鹽攪拌,就這樣重復(fù)了有好幾次后,雞蛋跳起了芭蕾舞,浮上了水面,而且還露出了它的頭,吸著新鮮空氣,大家都?xì)g呼雀躍,高興的不得了。

      大家都疑惑了起來(lái):“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”老師便說(shuō):“鹽能加大水的浮力,所以就浮起來(lái)了!迸!原來(lái)是這樣啊,我們心中的疑團(tuán)終于解開(kāi)了。

      通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)我明白了,要善于思考,勤于動(dòng)手,才可能會(huì)成功。

    一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字15

      今天老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。?鹽水怎么能浮雞蛋呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始欣賞了老師的精彩“表演″。

      老師首先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一個(gè)玻璃杯以及一個(gè)攪拌勺,老師問(wèn):“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢?″同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)也不知道怎么辦,因?yàn)樵诖酥,根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),雞蛋竟然可以在鹽水中浮起來(lái)!

      接著老師開(kāi)口道:"同學(xué)們睜大你們的眼睛看仔細(xì)了,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!。然后我們老師往玻璃杯里倒了一些水,加了少許鹽,用攪拌勺攪拌后,將雞蛋小心翼翼地放入水中,可是雞蛋竟然一點(diǎn)兒面子也不給老師,緊緊的靠著缸底,一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)。同學(xué)們都覺(jué)得實(shí)驗(yàn)失敗了,可老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):"別急,"然后又放了幾勺鹽下去攪拌,這個(gè)時(shí)候雞蛋竟然開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。

      !成功了,同學(xué)們歡呼起來(lái),這時(shí)老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題來(lái),"為什么雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)呢"?同學(xué)們你看看我,我看看你小聲討論著,誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。老師看我們討論的差不多了,才告訴我們:"雞蛋能在水中浮起來(lái)是因?yàn)殡u蛋的密度大于鹽水的`密度,所以雞蛋就會(huì)漂浮在鹽水中。"

      科學(xué)的奧秘,就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。

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