小學(xué)作文一件小事的啟示
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文一件小事的啟示，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文一件小事的啟示1
在我的記憶中，有許多事令我難忘，但是有一件事，總是讓我記憶猶新。
那是大年三十的前夕，媽媽吩咐我去買些奶糖回來(lái)，我拿著錢，連蹦帶跳地向商場(chǎng)走去一件小事的啟示一件小事的啟示。等我選好商品，好幾個(gè)柜臺(tái)前都排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，輪到我付賬，不知得等到猴年馬月。突然，我的心里萌生出了一個(gè)大膽的念頭——插隊(duì)。
趁一個(gè)顧客付了錢，我立刻沖進(jìn)那個(gè)空位，心里暗自高興。付完錢，我若無(wú)其事地走出了商店的大門，得意洋洋地回家了。
回到家，我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽(tīng)了我的話，不但沒(méi)有夸贊我的“聰明”，反而訓(xùn)斥了我一頓：“這也叫‘聰明’？這可是不正當(dāng)行為！你們老師沒(méi)有教過(guò)你嗎？買東西時(shí)要排隊(duì)，遵守秩序，你這樣做，自己是方便了，可是有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？”
我撅著小嘴，不滿意地說(shuō)：“切，不就插個(gè)隊(duì)嗎，有什么大不了，又不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果，用得著這么大呼小叫嗎！”說(shuō)完，我便跺著腳，回了房間。
當(dāng)天晚上，我和爸爸媽媽正在看新聞，電視里播放出了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：一輛摩托車闖紅燈，正騎到路中間，一輛汽車疾馳而過(guò)，兩輛車來(lái)了個(gè)“親密接觸”。騎摩托車的人被撞得血肉模糊，開(kāi)汽車的'司機(jī)腿也骨折了。媽媽指著這畫(huà)面，對(duì)我說(shuō)：“看，這就是違反規(guī)則的后果�！�
我的臉紅了，從臉上紅到脖子根，心想：“這則新聞不是專門放給我看的嗎？幸好我今天是買東西插隊(duì)，要是闖紅燈，可就……”
是啊，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，不管任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，我的道德水平又提升了一階。
小學(xué)作文一件小事的啟示2
生活中的小事如星星般繁多，有一件卻令我刻苦銘心，給了我終生的啟示。
那是一年前的事了，我心血來(lái)潮，想學(xué)滑板，媽媽起初死也不答應(yīng)，但是在我的軟磨硬泡下，大發(fā)慈悲，狠下心來(lái)給我買了一架滑板。我信心滿滿地踏了上去，誰(shuí)知，一步也沒(méi)動(dòng)，就摔了個(gè)嘴啃泥。我的心情瞬間從地面低入了谷底，我小心翼翼地抓著爸爸的手，顫抖著踏了上去，試圖用腳把位置移動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力，才移動(dòng)了一小塊。我的火氣頓時(shí)爆發(fā)，大聲嚷嚷道：“不就是學(xué)個(gè)滑板嗎？這么難，真想把它扔了！”媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們休息一會(huì)，慢慢練，別急，心急吃不了熱豆腐�！蔽疫@才平靜下來(lái)，因?yàn)閯倓偟膶W(xué)習(xí)，我的腿酸了，臀也有點(diǎn)痛，一想到要像大哥哥大姐姐一樣易如反掌地飛馳，我深吸了一口氣，義無(wú)反顧地又踏了上去，努力扭動(dòng)著，和這個(gè)“老頑固”——滑板對(duì)抗著。一不小心，“啪！”我摔了個(gè)四腳朝天。這次，我堵著氣，一聲不吭地跑到草地上發(fā)泄。爸爸心平氣和地開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，一個(gè)人在生活中總會(huì)遇到困難，受到挫折。人生就是一條坎坷的路，如果連這點(diǎn)困難都受不了的話，那你是不是很弱��？”
我仔細(xì)回味父親的.話，是啊，在生活中有多少人因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就放棄從而錯(cuò)失了更多的機(jī)會(huì)。我心想：如果自己連這點(diǎn)小事都接受不了，那么，今后在社會(huì)上怎么活下去呢？我鼓起勇氣，又去學(xué)習(xí)滑板。
通過(guò)這件事，由父親的愛(ài)，給我留下了終生的啟示——在人生中我們會(huì)遇到許多挫折，但是在挫折中我們不要輕言放棄，否則，會(huì)失去更多！
小學(xué)作文一件小事的啟示3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事，有的讓我難過(guò)，有的讓我快樂(lè)，有的給我啟示。在這中間最讓我難忘的，就是那次包餃子的事情。
今年春天的一天，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，在看一部風(fēng)光片，那青青的山，那碧碧的水、那蔥蔥的森林和漫天飛舞的天鵝，把我深深地吸引了。我坐在電視機(jī)前，我的.思緒也燦爛起來(lái)了。就在這時(shí)，媽媽突然喊我：“祺祺，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，媽媽教你包餃子�！蔽蚁氩痪褪前溩訂�？還不是小菜一碟。
我走進(jìn)廚房，拿起一張餃子皮，弄點(diǎn)餃子餡兒放到餃子皮的中心，雙手一捏，再用力一壓，包了起來(lái)。呀，餡包得太多了，餃子皮都要爛了，我趕緊把餡兒倒出來(lái)一點(diǎn)，折騰了好長(zhǎng)時(shí)間，我才包了兩個(gè)，還把我急得滿頭大汗。我看看媽媽包的餃子，一個(gè)個(gè)像彎彎的小船，就像要啟航遠(yuǎn)方的樣子，再看看我的餃子，那可是東倒西歪的站都站不住啊。我很不開(kāi)心，覺(jué)得自己怎么這樣笨呢？于是，我氣沖沖地說(shuō)：“不包了，太難了�！眿寢尶纯次�，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要慌，別著急，這人啊，做啥事都要細(xì)心地去觀察，去思考，這樣才能學(xué)會(huì)啊。媽媽也是學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間才包得這樣好啊。”媽媽朝我意味深長(zhǎng)地笑了笑說(shuō)：“你現(xiàn)在不學(xué)，將來(lái)長(zhǎng)大了怎么辦？”
聽(tīng)完媽媽的話，我決定再試一試，我先認(rèn)真地看著媽媽的動(dòng)作，自己再有模有樣地照著去包，果然有些起色了。經(jīng)過(guò)我不懈努力，我手下的餃子終于也一個(gè)一個(gè)站起來(lái)了，有些雄糾糾的氣勢(shì)了，個(gè)個(gè)都能精神抖擻地站到案板上了。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看我這餃子像不像士兵站立在戰(zhàn)場(chǎng)上？”媽媽說(shuō)：“像啊，咋不像啊�！币粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一共包了20個(gè)餃子，可媽媽卻包了一大堆。不過(guò)看著我包的餃子那昂首挺胸的樣子，心里真得特別開(kāi)心。
通過(guò)這件事情，我明白了要學(xué)一種新的技藝，首先要細(xì)心觀察，掌握要領(lǐng)，還要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不泄氣，不放棄，絕不能半途而廢，不然你就永遠(yuǎn)不可能得到成功。我想這何嘗不是我在學(xué)習(xí)中需要的精神呢？
小學(xué)作文一件小事的啟示4
對(duì)于“道德難題”是什么，我一直很不理解。但自從發(fā)生那件事后，我不僅明白了道德難題是什么，更懂得了其中的深義。
暑假里，我因?yàn)殚_(kāi)空調(diào)睡覺(jué)沒(méi)蓋被子，得了重感冒。這次生病對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太折磨了，不但得整天被關(guān)在家里養(yǎng)病，而且還不能喝我最喜歡喝的汽水，真是要多煩就有多煩了！
這天早上，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我一個(gè)人蓋著被子在家養(yǎng)病。書(shū)也看了，電視也看了，到底還有什么可干呢？真是無(wú)聊死了！咦，爸爸媽媽都不在？那我可以……突然我想起了冰箱里剩余的兩罐汽水，不由得起了貪婪之心。就好像突然被打了一樣，我馬上從床上爬了起來(lái)，踮起腳尖，像貓走路那樣向冰箱那邊摸去。可千萬(wàn)別被奶奶看到，向爸爸告狀的話，我可就慘了！
來(lái)到冰箱前，我被感冒帶來(lái)的咳嗽逼得停下了腳步�！翱瓤瓤取边@幾聲咳嗽卻讓我腦子一醒，呀，能不能喝啊？到底要不要喝呢？我開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)。難道自己不想病快點(diǎn)好起來(lái)，可以正常地上課、出去玩嗎？可是汽水，汽水，我喜愛(ài)的汽水，想著，汽水的甜味似乎都已經(jīng)在我嘴里泛開(kāi)了……唉，管不了那么多了，喝瓶應(yīng)該也沒(méi)什么事吧。我抬高手臂，拉開(kāi)了冰箱門，“咳，咳，咳……”撲面而來(lái)的寒氣卻令我又不禁咳出了聲。
我伸直手臂，正要拿起汽水時(shí)，那一張張醫(yī)藥單卻猛地出現(xiàn)在我的腦海里。爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，已經(jīng)看了三次了，那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，爸爸媽媽略微皺了皺的眉頭，還有因?yàn)槲业纳�，媽媽更加操勞�?身影此時(shí)都一一浮現(xiàn)在我的眼前。不行！怎么可以被一時(shí)的嘴饞就打敗了呢？我還是那令爸爸媽媽驕傲的自覺(jué)懂事的兒子嗎？想到這，我像懸崖勒馬似的把汽水放回了冰箱，堅(jiān)定地關(guān)上了冰箱門，走加房間看書(shū)去了。
這充滿誘惑的“汽水”，不就是一個(gè)道德難題嗎？在生活中，一定還會(huì)有更多的“汽水”挑戰(zhàn)我，正如《釣魚(yú)的啟示》這篇課文中講的一樣，道德難題只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要勇于去實(shí)踐，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量！我相信自己！
小學(xué)作文一件小事的啟示5
以前，我不會(huì)輪滑，可是現(xiàn)在我的輪滑技術(shù)在小朋友當(dāng)中可是數(shù)一數(shù)二的。
有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在滑輪滑，有的'滑得跟風(fēng)一樣快，有的在玩花樣，我看了心理羨慕極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)輪滑。”媽媽一口答應(yīng)，于是，讓其中的一位大姐姐教我。
那位大姐姐過(guò)來(lái)給我示范了一遍，我想：“學(xué)輪滑太簡(jiǎn)單了�！蔽掖┥陷喕�，試著滑了一下，一下摔了個(gè)狗啃泥，我脫下輪滑鞋說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你不能就這樣放棄�！�
那位大姐姐給我講了輪滑需要注意的事情，當(dāng)我再次穿上輪滑鞋，我用姐姐教我的方法，滑了一會(huì)兒，就能滑得又快又好了，媽媽說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利。
我以后干什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，不能放棄！
小學(xué)作文一件小事的啟示6
堅(jiān)持，是我一直都很難做到的事，因?yàn)槲也欢畧?jiān)持。而那次爬鼎湖山，卻讓我愛(ài)上了堅(jiān)持。
那時(shí)，是夏季中最炎熱的時(shí)候。我們一家三口來(lái)到了鼎湖山——那比南丹山還高還大的山。一開(kāi)始，我就不愿意爬了，那么高，我能爬上去嗎？我看著那高得讓人壓抑的山不由就膽怯了�？煽纯瓷砼园謰寛�(jiān)定的眼神，沒(méi)辦法，我只好給自己胡亂鼓了一通氣，終于跟在爸爸媽媽身后像受驚似的兔子一樣跟著跑了。不一下，賭氣似的，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)將爸爸媽媽拋在了身后。
爬了沒(méi)一會(huì)兒，我就感覺(jué)頭上明晃晃的陽(yáng)光，像一個(gè)可怕的火爐，將大地照得燙燙的。往上一眼望去，唉，無(wú)盡的階梯，那我盼望的盡頭啊早覆沒(méi)在茂密的樹(shù)林中了。真是太長(zhǎng)了，太累了！我禁不住抱怨起來(lái)。此時(shí)我感覺(jué)自己就像一只螞蟻，爬著那巨大的山。跑得雖然快，可動(dòng)作卻像生銹的機(jī)器，越走越慢了。望著巨大的樹(shù)林，我渾身像被潑了盆涼水，從頭到腳地冷。爸爸這時(shí)慢慢地趕上我，漫不經(jīng)心似的拋下一句話：“你連這點(diǎn)路都跑不了，更何況剩下的路？”
一句話，點(diǎn)燃了好強(qiáng)的我內(nèi)心的激情，我才不要讓爸爸看不起呢。略作休息后，我又干勁十足地爬起來(lái)。那起初無(wú)盡的路，在我腳下一步一步被踏過(guò)。路旁陽(yáng)光下閃耀著金色光芒的綠葉，也似乎在為我加油。還剩一點(diǎn)路了，加油！加油！一路上，我拼命給自己加油打氣，漫長(zhǎng)的山路，就這么一點(diǎn)點(diǎn)被我走到了頭。
終于，不懈的堅(jiān)持讓我獲得了巨大的成功。望著山頂?shù)?觀光臺(tái)，我大口喘著氣，哈，終于到山頂了！站在觀光臺(tái)上，隨風(fēng)起舞的綠葉颯颯作響，一座座大山是一個(gè)個(gè)綠巨人，無(wú)盡的森林啊，此時(shí)一眼望去是多么令人心曠神怡��！真好！我心中豁然開(kāi)朗。
走出大山后，我分外喜悅，堅(jiān)持，讓我獲得了驕傲，是的，因?yàn)閳?jiān)持，我終于爬上山頂了！高處的風(fēng)景何等美妙！堅(jiān)持，便能收獲不一般的風(fēng)景！這次爬山的啟示，像一杯“阿薩姆”，入口淡淡的茶苦，含在嘴里，卻是誘人的香，咽進(jìn)肚子，那更是悠長(zhǎng)的甜…
小學(xué)作文一件小事的啟示7
我很喜歡計(jì)算機(jī)，每個(gè)星期天晚上都要到少兒科技館上機(jī)器人課，就是用計(jì)算機(jī)編程序，操作機(jī)器人。
有一次，機(jī)器人牛老師讓我們做一個(gè)可以沿著黑線走的`機(jī)器人，完成以后就可以玩計(jì)算機(jī)了。我非常高興，心想：“我得快點(diǎn)做好，就可以玩游戲了�！�
我先急急忙忙地把機(jī)器人的零件準(zhǔn)備好，又用了大概十秒的時(shí)間，就在機(jī)器人大腦里裝上了十八節(jié)七號(hào)電池，然后把大腦扣上，并用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個(gè)馬達(dá)和兩個(gè)輪胎，還在馬達(dá)前面安了三個(gè)黑標(biāo)，在大腦后面安了一個(gè)觸碰。這樣，這個(gè)機(jī)器人就完成了。我趕緊在計(jì)算機(jī)上把程序編好，導(dǎo)入機(jī)器人。我看了看表，還可以玩半個(gè)多小時(shí)呢，真高興。
可是，我接通電源，結(jié)果機(jī)器人動(dòng)不了�！霸趺椿厥履�?”我把機(jī)器人拆開(kāi)，一個(gè)一個(gè)重新裝上，還是不行�？粗鴷r(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急壞了。我做了幾次深呼吸，正要再拆機(jī)器人，忽然想起來(lái)，機(jī)器人不能走，可能是大腦里的電池有問(wèn)題。我打開(kāi)大腦，仔細(xì)檢查了電池，發(fā)現(xiàn)有幾節(jié)電池裝反了。我趕緊把電池裝好，再接通電源，機(jī)器人果然走了起來(lái)。我再看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘了。我心想：“唉，真倒霉!如果不那么馬虎，就不會(huì)耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間了。馬虎真是害死人�！�
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“‘世界上怕就怕認(rèn)真二字。”只要做事認(rèn)真，不馬虎，不急躁，什么事情都可以做好�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得有道理，我以后做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，一定能做好每一件事情。
小學(xué)作文一件小事的啟示8
每逢星期六，爸爸總會(huì)驅(qū)車帶著我風(fēng)塵仆仆的趕往洛陽(yáng)學(xué)習(xí)圍棋，再日夜兼程的趕回吉利區(qū)。就如屈原的作品《離騷》中所寫(xiě)“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！本瓦@樣，每個(gè)星期六都是我過(guò)的最充實(shí)的一天。然而，在上個(gè)星期六的返途中黃河橋上，卻發(fā)生了意想不到的驚恐……
爸爸的小轎車在公路上奔馳著，上了黃河橋，就快到家了！我心中暗喜�？墒羌s在橋上的1.5公里處卻堵了車。“不應(yīng)該呀！”爸爸疑惑不解的下車偵查情況，我也隨之而去。傍晚的暮色已籠罩著大地，前方是茫茫車海，一望無(wú)垠。這時(shí)，左側(cè)駛來(lái)了一輛紅色摩托車，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，向車上的師傅詢問(wèn)情況：“前方出事故啦，過(guò)不去，還是掉頭吧�！卑职忠贿B詢問(wèn)了三四個(gè)人，答案都如出一轍。爸爸上了車后，緊握著手中的'方向盤，欲轉(zhuǎn)欲停。而前方有些轎車，也已紛紛掉頭。爸爸心中在做著艱難的抉擇，冒險(xiǎn)前行，害怕最后前功盡棄。調(diào)頭行駛，可又要大費(fèi)周折。最后，爸爸選擇了答案C――讓我千里走單騎，飛奪黃河橋。而他則坐在車?yán)锏却靶�，若事�?shí)正如那幾位叔叔所言，爸爸就讓我走過(guò)橋之后再坐出租車回家，而他則坐在車內(nèi)等待道路暢通。我邁著沉重的步伐下了車，開(kāi)始充當(dāng)起了關(guān)羽，我緊挨著橋欄前進(jìn)，只見(jiàn)，每輛汽車中的乘客做的事，可謂是五花八門，有的在車內(nèi)聽(tīng)歌兒給自己解悶兒；有的在車?yán)餆o(wú)憂無(wú)慮的睡起了覺(jué)，旁若無(wú)人；還有的甚至在車?yán)锒似鹆孙埻搿Z隆��！轟隆��！一輛紅色大貨車呼嘯著向我駛來(lái)，與我插肩而過(guò)，我感到腳下的黃河橋都在顫抖。就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)了黃河橋�？梢庀氩坏降氖牵职值陌咨I車竟然出現(xiàn)在我的視野里，爸爸正向我招手呢，原來(lái)黃河橋上發(fā)生了，貨車追尾事件，由于事故還未處理，造成了擁堵，車輛只能緩慢行駛，并非寸步難行。
這次事件告訴了我：做事不能人云亦云，有時(shí)勇往直前，才會(huì)取得成功。
小學(xué)作文一件小事的啟示9
記得那是一個(gè)星期四的下午，我們正在上寫(xiě)字課。
同學(xué)們都低下頭，刷刷的寫(xiě)字。教師里特別安靜：因?yàn)榇蠹叶家丶彝骐娔X、寫(xiě)自己的博客。
這時(shí)我看見(jiàn)同桌在桌子上上下翻著什么東西，臉上顯露出焦急的神情。我低下頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人說(shuō)“我沒(méi)有帶鋼筆，你給我借用一下可以嗎”？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌，我讓他再說(shuō)一遍。因?yàn)槟菚r(shí)我正在算題，沒(méi)有聽(tīng)清楚�！拔覜](méi)有帶鋼筆，你給我借用一下可以嗎”？他又說(shuō)了一遍，這次他的語(yǔ)氣很重。我心想：我筆袋里的'鋼筆還是媽媽給我的生日禮物呢！我還沒(méi)有用就給他用？我才不呢！于是我給他說(shuō)：“我也沒(méi)有鋼筆了，你問(wèn)其他人用吧”！
這節(jié)課下了，下節(jié)課是美術(shù)課想到這，我不敢想了。因?yàn)槲覜](méi)有帶美術(shù)用具。
“同學(xué)們好”！“老師好”上課了，老師把該講的話講完后，“好了，現(xiàn)在大家拿出自己帶的用具開(kāi)始動(dòng)手了”。
大家也都知道，每節(jié)課我們做手工時(shí)老師總會(huì)在地下這里轉(zhuǎn)的看看那里轉(zhuǎn)的看看。
老師慢慢向我的課桌走近，我的心越來(lái)越緊張。
這時(shí)同桌輕輕的把他的美術(shù)用具推在我的桌子上，“你沒(méi)有帶美術(shù)用具吧！”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，“給，我給你用”這時(shí)我慚愧的地下頭。老師走過(guò)來(lái)了，看了看我做的東西，點(diǎn)了點(diǎn)頭微微一笑轉(zhuǎn)身向講臺(tái)上走去。下課鈴響了，“好了，精彩的一節(jié)課上完了，也該休息了。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”。“老師再見(jiàn)”。
老師走出了教室，我才給同桌說(shuō)了我的筆袋里還有一支鋼筆。“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該和睦，不是嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件小事中我明白了一個(gè)道理，同學(xué)和同學(xué)之間要和睦。你樂(lè)于幫助別人，別人也會(huì)幫助你。那時(shí)你會(huì)覺(jué)的很快樂(lè)。不信你也做做看呀！
小學(xué)作文一件小事的啟示10
生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動(dòng)地，但是，它們卻在平常之中給人帶來(lái)深刻的啟示.
記得有一天放學(xué)，我像往常一樣坐著公交車回家，當(dāng)車行駛到匯藍(lán)國(guó)際站時(shí)，有兩位老人相互攙扶著，顫顫巍巍地向車門走去，準(zhǔn)備下車。由于老人腿腳不好，走得慢了一點(diǎn)兒，可是司機(jī)沒(méi)這耐心，于是就一關(guān)車門，踩一腳油門，車飛快地駛向下一站.老人見(jiàn)車門關(guān)了，十分著急，說(shuō)：“喂，師傅!我們還沒(méi)下車呢!”司機(jī)扭過(guò)頭，不屑一頓地說(shuō)：“走得這么慢，是我的錯(cuò)呀，還來(lái)怪我!”老人生氣地說(shuō)：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧!”司機(jī)把軒開(kāi)到了供電局時(shí)，打開(kāi)車門，不耐煩地說(shuō)：“好好好，下車吧!”老人邊下車邊繼續(xù)和司機(jī)互相對(duì)罵著，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車再次啟動(dòng).
由此，我想：如果司機(jī)能有點(diǎn)愛(ài)心，尊敬老人，誠(chéng)懇地說(shuō)一聲對(duì)不起，并打開(kāi)車門讓老人下去的話;如果老人寬容司機(jī)的過(guò)錯(cuò)，并好言相教的話，那么，這件事的結(jié)局會(huì)是如此糟糕嗎?雙方不就避免了一次爭(zhēng)吵了嗎?這件事讓我聯(lián)想到了同學(xué)之間的爭(zhēng)斗，它們不都是同學(xué)間彼此對(duì)對(duì)方不滿意嗎?由輕言細(xì)語(yǔ)化為一名句句粗話，再互相打斗的嗎?國(guó)家與國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不也是矛盾惡化的結(jié)果嗎?如果大家都可以退想，多一種寬容，那么怒火沖天將不復(fù)存在，它將化為燦爛的'笑臉和彼此間的感激，那么世界將是一個(gè)始終沒(méi)有戰(zhàn)亂、受傷、爭(zhēng)吵的完美天堂!人類的靈魂將得到升華!
我堅(jiān)信，只要人人都有這種和諧相處的意識(shí)，人們一定會(huì)覺(jué)得生活更加美好.
那天的一幕，教會(huì)了我很多，很多……
小學(xué)作文一件小事的啟示11
孩子的每一餐，估計(jì)是父母?jìng)兊男闹写笫�。就拿我�?lái)說(shuō)，每天早晨，爸爸送我到校，每天再見(jiàn)時(shí)的固定話語(yǔ)就是“中午吃飽啊”！每天的晚餐，大人們對(duì)我中午在學(xué)校吃的什么會(huì)很感興趣。民以食為天，所以“吃”在我們家是很重要的事。
最近我愛(ài)吃牛排，媽媽就多方打聽(tīng)哪兒可以買到放心的兒童牛排。每天早晨，爸爸六點(diǎn)不到起來(lái)為我們做早餐，煎牛排，煎雞蛋，烤吐司，用豆?jié){機(jī)榨雜糧糊。早餐的香味從廚房傳到了房間，我們家就這樣開(kāi)始了一天。大人們總是說(shuō)早餐最重要，他們想盡辦法讓我早餐時(shí)能多吃些、吃好些。
周一到周五是在學(xué)校中餐，晚餐是外婆準(zhǔn)備的。外婆為了我能吃得香，變著花樣燒飯，每天的.菜不重樣，白斬雞、鹽水鴨、紅燒魚(yú)、包餃子、烙餅……花樣多得讓我感受中華飲食文化真是了不起，竟然有這么豐富的內(nèi)容。外婆還不時(shí)地創(chuàng)新，咖喱牛肉、咖喱雞啥的，對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)完全是小菜一碟。有一次用平底鍋焗的青魚(yú)，汁水在慢火的熬制中浸入了魚(yú)肉，我現(xiàn)在想起來(lái)還流口水。爸爸、媽媽忙碌，外婆幫忙為我們準(zhǔn)備晚飯，她很認(rèn)真仔細(xì)地?zé)�，把�?duì)我們的愛(ài)滲透在每一頓晚餐、每一道菜中。爸爸、媽媽總是盡量趕回家吃飯。他們總是說(shuō)“一家人，就應(yīng)該一起開(kāi)心地吃飯”。
到了周末，就屬于爸爸大廚顯身手的時(shí)間。只要他在家，他總是會(huì)去買新鮮的食材，烹飪美味佳肴。比如端午小長(zhǎng)假，爸爸燒了三杯雞，一杯黃酒、一杯醬油、一杯油，些許洋蔥和蒜頭，就變身成了一道華麗的菜品。爸爸熬的羅宋湯，讓一些西餐館的所謂羅宋湯成浮云。爸爸做的紅燒排骨，讓這幾天身體不適的媽媽都有了胃口。
我喜歡一家人在家吃飯，聊著天。在大人們精心準(zhǔn)備的每一餐中，我感到他們對(duì)生活的愛(ài)、對(duì)親人的愛(ài)、對(duì)我的愛(ài)。每一餐都是愛(ài)�。�
小學(xué)作文一件小事的啟示12
今天早上，我和爸爸媽媽在公園里散步，只見(jiàn)一位小妹妹吃完冰激凌，包裝紙卻不知扔在哪里，她悄悄地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)包裝紙扔在哪兒？”媽媽毫不猶豫地回答：“來(lái)，這里有個(gè)草叢，你扔在這里吧！”聽(tīng)完媽媽的話，那個(gè)小妹妹順手就把包裝紙扔到草叢里。
這時(shí)，我看見(jiàn)小妹妹把垃圾扔到草叢的時(shí)候，卻沒(méi)有一個(gè)人上前勸阻她，我真是看在眼里，急在心里啊！我心想：這個(gè)小妹妹年齡還小，亂扔垃圾也就算了，可這位媽媽怎么一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境，竟然還叫自己的女兒把垃圾扔到草叢里，她給他的女兒做了個(gè)不好的榜樣。想到這里，我越來(lái)越生氣，忍不住跑過(guò)去對(duì)那個(gè)“壞”媽媽說(shuō)：“阿姨，您怎么讓您的女兒把垃圾扔到草叢里，如果人人都像您這樣，那這些小花，小草不都死掉？”“關(guān)你什么事��？就算我扔了又沒(méi)關(guān)系，如果人人都不亂扔，那些掃地的阿姨用來(lái)做什么？”這位阿姨的'語(yǔ)氣很重，她沖我翻了個(gè)白眼，就大搖大擺地走了。
公園里有很多的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在辛勤地勞動(dòng)。公園里的垃圾有很多，草叢里有一些垃圾，大樹(shù)下有一些垃圾，廣場(chǎng)上也有一些垃圾······這些環(huán)衛(wèi)工人有時(shí)候都忙不過(guò)來(lái)，甚至有些時(shí)候這些環(huán)衛(wèi)工人剛把這一塊的地掃掃干凈，有些人就直接把垃圾扔到地面；那一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人剛把那塊地掃干凈，又有些人把垃圾扔上去。
看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，我連忙跑上去叫住了那個(gè)阿姨。
“又怎么了？”那個(gè)阿姨皺起眉頭，說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)有環(huán)衛(wèi)工人幫我掃垃圾的嗎？
我拉著那位阿姨，一邊走，一邊說(shuō)：”阿姨，您看那些環(huán)衛(wèi)工人多辛苦�。〔皇怯幸痪湓捳f(shuō)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’嗎，您就去把垃圾檢起來(lái)吧！“那位阿姨終于被我說(shuō)服了，她彎下腰，撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。她看著我，開(kāi)心的笑了。
從這件事中，讓我明白了我們不要貪圖自己一時(shí)的方便，而造成別人的麻煩，我們也要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)作文一件小事的啟示13
生活中常常會(huì)發(fā)生許多不起眼的小事，有些小事卻能給你帶來(lái)大大的啟示。
這是一個(gè)讓人垂頭喪氣的星期五，我的作文因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)太少，被陳老師要求重寫(xiě)。拿到退回來(lái)的作文本子，我下定決心：今天非把作文寫(xiě)到老師滿意為止。
放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開(kāi)始做。一題、兩題……數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做好了，應(yīng)該寫(xiě)作文了。我拿出作文本，開(kāi)始想起來(lái)。
這篇是自由作文，所以先得找到寫(xiě)的`材料。我想了想：寫(xiě)童話，太老土；寫(xiě)一件事，不知道寫(xiě)哪件；寫(xiě)我們的校園，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)出的念頭就像垃圾一樣沒(méi)用。
見(jiàn)我苦苦思考，爺爺也來(lái)給我出招了。他讓我去今天的報(bào)紙上看一看，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)作文的材料。我邊走邊想：報(bào)紙上會(huì)有什么材料呢？打開(kāi)一看，三個(gè)鮮紅的大字映入眼簾，“十八大”。一看這標(biāo)題，我怔住了：十八大該怎么寫(xiě)呢？我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)材料也不行。”
我就這樣苦思冥想著，腦子像在一個(gè)黑暗的世界里打轉(zhuǎn)，又像在一個(gè)山洞里迷了路，怎么也找不到出口。半個(gè)小時(shí)后，我的腦門忽然一亮，猛然想起，學(xué)校的特色活動(dòng)不是我最喜歡的嗎，怎么不寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)呢？一想到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)社團(tuán)活動(dòng)的身影，耳邊忽然響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我最喜歡的“星星合唱團(tuán)”的隊(duì)員們，仿佛正在我眼前唱著優(yōu)美的歌曲，一個(gè)個(gè)音符像快樂(lè)的小精靈一樣在我的身邊縈繞。我的心里豁然開(kāi)朗，對(duì)啦，就寫(xiě)特色活動(dòng)。我翻開(kāi)本子，一口氣寫(xiě)了下去。
這件小小的事情，讓我悟出了一個(gè)道理。就像古人說(shuō)的，“鍥而不舍，金石可鏤”，凡事只要用心，總會(huì)做好的。
小學(xué)作文一件小事的啟示14
一個(gè)周日的下午，我復(fù)習(xí)好功課后，小心翼翼地推著媽媽給我新買的自行車來(lái)到了小區(qū)的院子里，準(zhǔn)備試騎。因?yàn)槭侵苣�，所以小區(qū)道路兩旁都停放著許多小汽車， 這使小區(qū)的道路變窄了。
我跳了一塊比較空曠的場(chǎng)地，在媽媽的幫助下，騎上了自行車，媽媽在后面不斷地提醒我：眼睛向前看，把握好方向，不要慌。 我騎了幾圈， 覺(jué)得有點(diǎn)感覺(jué)了，心里一陣輕松。 忽然，前面來(lái)了一個(gè)人，我心一慌， 手一抖，還沒(méi)來(lái)得及剎車，車傾向了路的一邊， 車的把手撞在了停在路旁的一輛車的玻璃后燈罩上。 玻璃燈罩被撞碎了，“完了，我闖禍了，怎么辦？” 我的腦子一片空白， 不知所措地呆立著，媽媽匆匆地從后面趕過(guò)來(lái)看了看情況后，冷靜地說(shuō)：“別慌，事情已經(jīng)發(fā)生了， 讓我們想辦法解決問(wèn)題吧！” 這時(shí)候我也慢慢恢復(fù)了平靜和理智， 跟媽媽商量了一下，回到家里， 寫(xiě)了一張滿懷歉意的字條， 說(shuō)明自己會(huì)照價(jià)賠償并留下了姓名和聯(lián)系電話。 我把紙條放進(jìn)了被撞壞的'車廂后燈罩里…….
第二天晚上， 我接到了車主的電話， 車主是一位叔叔， 叔叔在電話里說(shuō)：“我看了你的紙條，我感到你是一位非常誠(chéng)實(shí)的孩子，我很高興， 希望你在今后的人生道路上繼續(xù)保持這種品質(zhì)， 車罩我已經(jīng)修好了，我不需要你賠償了，以后騎車小心點(diǎn)�！� 我聽(tīng)了叔叔的話，既內(nèi)疚又感動(dòng)， 千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了一句話：“叔叔，謝謝你！”
從這件事上， 我感受到了：誠(chéng)實(shí)做人，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤用于承認(rèn)就會(huì)得到他人的諒解和尊重，而從那位未見(jiàn)過(guò)面的叔叔身上， 我也懂得了做人還要寬容和諒解。
小學(xué)作文一件小事的啟示15
生活是我們最好的老師，生活中的許多小事都可以給我們帶來(lái)啟示�！}記
上二年級(jí)時(shí)的一天下午，我和小A同學(xué)正勾肩搭背地行走在放學(xué)的路上，來(lái)到校門口時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)來(lái)接我，于是，我便決定和同路的小A一起走回家。
這注定是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
在路上，小A找我要彩筆，我一口回絕。因?yàn)樯匣�，我�?筆也是一去不復(fù)返，直到我亮出“九陰白骨爪”的架勢(shì)，她才“依依不舍”地把筆還給我。
小A知道我非常喜歡小白鼠，想養(yǎng)，但是父母不同意。于是，她使出了“殺手锏”：“給你倉(cāng)鼠要不要？是倉(cāng)鼠哦？”我聽(tīng)了兩眼放光，居然毫不猶豫地答應(yīng)了。
先到她家了，她和我道別，我一人繼續(xù)向前走著。走到半路，我忽然發(fā)現(xiàn)小A給我的倉(cāng)鼠病怏怏的，很沒(méi)精神。我瞞著父母，氣急敗壞地把奄奄一息的倉(cāng)鼠悄悄留在屋外，跑進(jìn)了家。我恨恨地想：我饒不了她，竟然騙我……
第二天上學(xué)，我晚了一些到校。走到班級(jí)門口，發(fā)現(xiàn)她正在說(shuō)我的“壞”話：“跟你講一件事，上回，她給我好幾只蝸牛，都是死了的，虧我還對(duì)她那么好哩！這回，我也給她一只快死的倉(cāng)鼠，居然換來(lái)了新彩筆。她這個(gè)傻瓜，哈哈——”人群中，爆發(fā)出一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
站在班級(jí)門口氣憤的我，一下子呆住了：什么！？我給她快死的蝸牛了嗎？我給她的時(shí)候，蝸牛明明是活的呀！
我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)和她理論，找人了解了一下情況，才知道：我早晨帶給她的蝸牛，到放學(xué)的時(shí)候，蝸牛們真的全死了！可這能怪我嗎？唉，也許是自然死亡呢！
為了挽回友情，我向小A同學(xué)道了歉，告訴她“我真不是故意的”。隨后，她也馬上和我道了歉，表示她也“不該誤會(huì)我”。從那以后，我們依然是好朋友，友誼也更深厚了……
由這件小事中，給我?guī)?lái)一個(gè)啟示：友誼需要理解和信任，要想別人對(duì)你好，你首先得對(duì)別人好！
【小學(xué)作文一件小事的啟示】相關(guān)文章：
一件小事的啟示小學(xué)作文10-07
一件小事的啟示作文10-06
一件小事啟示作文10-06
一件小事的啟示作文05-26
一件小事的啟示_啟示作文500字10-09
一件小事帶來(lái)的啟示作文10-06
【薦】一件小事的啟示作文10-16
一件小事中的啟示作文05-08
一件小事給我的啟示作文06-01
一件小事的啟示優(yōu)秀作文10-07