班干部競(jìng)選
班干部競(jìng)選1
星期一下午，我們班里議論紛紛，因?yàn)椋龠^(guò)一會(huì)兒，一學(xué)期一度的班干部競(jìng)選就快要開始了。班里有些同學(xué)還在背稿子，還有些在猜測(cè)誰(shuí)能競(jìng)選成功。
競(jìng)選開始了，我們班里靜悄悄的。這時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)想競(jìng)選生活部長(zhǎng)的同學(xué)上臺(tái)。”唐子堯來(lái)到了臺(tái)前，開始演講。只見，唐子堯的臉色有點(diǎn)緊張，兩只手搓在一起，腳下還在不停地挪步子。由于過(guò)度緊張，一開始就把“我想競(jìng)選生活部長(zhǎng)�！闭f(shuō)成了“我想競(jìng)選紀(jì)侓部長(zhǎng)。”班里又鬧了起來(lái)，每個(gè)人都在笑，連老師也有些笑意。唐子堯馬上改正了自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)講下去。唐子堯說(shuō)著說(shuō)著似乎就不怎么緊張了。慢慢的，他的腳步抖了，手也不搓在一起了，臉上還掛著一絲喜悅之色，聲音也越來(lái)越大了。老師不住點(diǎn)頭示意唐子堯說(shuō)的演講很貼切生活實(shí)際，沒(méi)有胡編亂造，我也是這么認(rèn)為的。同學(xué)們也把鼓勵(lì)的微笑頭給了他。
當(dāng)所有競(jìng)選生活部長(zhǎng)的人全部都演講完了的'時(shí)候，大家準(zhǔn)備開始投票了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，除了寫字的“沙沙”，每個(gè)人都閉上了嘴巴。我心想：唐子堯上學(xué)期，當(dāng)過(guò)生活部長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)部門的工作比較了解，雖然上一學(xué)期因?yàn)闆](méi)有留下來(lái)澆花而被開除了。談我覺(jué)得，每個(gè)人都有忘記事情的時(shí)候，我們要原諒他一次。于是，我便把票投給了他。
一節(jié)課以后，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了。教室里又安靜了下來(lái)，生怕聽不見自己競(jìng)選成功的消息。在報(bào)生活部長(zhǎng)的時(shí)候我也緊張起來(lái)。可是并沒(méi)有報(bào)到唐子堯，我回頭看了一眼唐子堯，只見他一臉難過(guò)，我也為他可惜
這次唐子堯雖然沒(méi)有被選上，可是，我相信他一定不會(huì)放棄，我希望下一學(xué)期他能當(dāng)上生活部長(zhǎng)。
班干部競(jìng)選2
記得在二年級(jí)的時(shí)候，楊老師用午休時(shí)間來(lái)競(jìng)選班干部。下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧！
競(jìng)選班干部開始了，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，舉手把你們想讓誰(shuí)當(dāng)班干部的名字說(shuō)出來(lái)吧！”教室里從鴉雀無(wú)聲變成議論紛紛，大家討論完都紛紛舉手。楊老師先叫趙梓軒起來(lái)，趙梓軒起來(lái)大聲說(shuō)：“楊老師，我想讓張海林當(dāng)班干部�！睏罾蠋熡X(jué)得可以，就把張海林的名字寫在黑板上了。楊老師又叫高博文起來(lái)說(shuō)，高博文笑呵呵的'說(shuō)：“楊老師，我想讓郭夢(mèng)涵當(dāng)班干部�！睏罾蠋熥笏加蚁胝f(shuō)：“郭夢(mèng)涵可以。”就把郭夢(mèng)涵的名字寫在了黑板上了。郭夢(mèng)涵看見自己的名字被寫在了黑板上了，露出了甜蜜的笑容。熊思蕊把手舉得高高，楊老師看她很積極，就把她叫了起來(lái)，只見熊思蕊飛快地站起來(lái)說(shuō)：“楊老師，楊老師，我認(rèn)為鄧欣怡可以當(dāng)班干部�！睏罾蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。于是就把鄧欣怡的名字寫在了黑板上。
楊老師看了看黑板，本來(lái)想選四個(gè)人，可是只要三個(gè)人，還有一個(gè)人選誰(shuí)呢？楊老師為此傷透了腦筋，一會(huì)兒，楊老師靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我推薦江鑫琪吧！”聽到這句話，頓時(shí)，我呆若木雞，怎么可能是我呢？我簡(jiǎn)直不敢相信！但這就是事實(shí)。楊老師也把我的名字寫上了黑板。
投票開始了，每人投兩個(gè)人，自已用一張紙寫上你認(rèn)為能當(dāng)班干部的名字。同學(xué)們都開始動(dòng)筆了，寫完以后，楊老師讓同學(xué)們交上來(lái)，交齊以后，楊老師讓趙梓軒上來(lái)幫他念，趙梓軒一邊念，楊老師一邊寫票數(shù)。
開始寫了，趙梓軒念的第一個(gè)名字是張海林、第二個(gè)江鑫琪，第三個(gè)江鑫琪……念完一戶，開始統(tǒng)計(jì)結(jié)果了，結(jié)果出來(lái)了，我目瞪口呆，我竟然二十八票，居然是四人中票數(shù)最高的那一個(gè)。
自從那以后，我順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：江鑫琪指導(dǎo)教師：彭秋征
班干部競(jìng)選3
開學(xué)伊始，我們又迎來(lái)了每學(xué)期的“班干部競(jìng)選”。每次同學(xué)們都競(jìng)相參加，競(jìng)選總是非常激烈。
今年，我打定主意競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表。為了這天，我可是做好了充分的準(zhǔn)備。參選的同學(xué)是我、吳文博和季新陽(yáng)。我是第一個(gè)上臺(tái)演講競(jìng)選的，我又緊張又激動(dòng)。緊張是因?yàn)橐?dāng)著全班的面演講，雖然我是一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，但仍然有點(diǎn)不安。激動(dòng)是因?yàn)橛X(jué)得有很大幾率競(jìng)選成功而感到興奮。
我開始演講了，我講的抑揚(yáng)頓挫，對(duì)需要完成的工作娓娓道來(lái)。講完了，我很禮貌地向同學(xué)們行了禮。
三人發(fā)言完畢，到了令人緊張窒息的環(huán)節(jié)——投票。每個(gè)同學(xué)都舉手投票，投向心目中的語(yǔ)文課代表。開始投票了，但用來(lái)統(tǒng)計(jì)我票數(shù)的本子寥寥無(wú)幾，看著別人那么多的本子，真恨不得把它全部一把搶過(guò)來(lái)，占為己有。人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有崎嶇坎坷。最終，我以失敗為告終，我如同從興奮的珠穆朗瑪峰掉進(jìn)了失望的萬(wàn)丈深淵。我沮喪的回到座位，不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩往下掉。這時(shí)，令人難以置信的是競(jìng)選成功的`吳文博竟然“推位讓國(guó)”，把語(yǔ)文課代表的位置讓給我。后來(lái)才知道，他每天早上必須去學(xué)校的田徑隊(duì)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)?yè)?dān)任，所以我來(lái)替代他。
我那時(shí)候比劉翔拿了奧運(yùn)冠軍還開心，比吃了蜜還甜，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
在這里謝謝吳文博同學(xué)，同時(shí)給我以后的成長(zhǎng)中也增加了經(jīng)驗(yàn)，雖然經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我的競(jìng)選還是沒(méi)有成功，說(shuō)明同學(xué)們對(duì)我以前擔(dān)任課代表還不滿意，我要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，盡心盡責(zé)完成課代表任務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。
班干部競(jìng)選4
初秋的下午，金色的陽(yáng)光從窗子外跳了進(jìn)來(lái)，照在我們身上暖洋洋的。教室里面布置得煥然一新，黑板上寫著幾個(gè)大字：干部海選。
“叮零零......”上課了，同學(xué)們一進(jìn)教室就看到了黑板上的字，七嘴八舌地議論紛紛，一個(gè)個(gè)也都在摩拳擦掌。過(guò)了一會(huì)，老師走進(jìn)來(lái)跟我們說(shuō)：“班干部海選 ，現(xiàn)在開始�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是張偉。只見他昂首挺胸，信心十足，大步地走上講臺(tái)。他潤(rùn)潤(rùn)嗓子，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我要競(jìng)選班干部，我會(huì)協(xié)助老師管理好整個(gè)班級(jí)，會(huì)帶動(dòng)全部同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，會(huì)認(rèn)真幫助每一位需要幫助的.同學(xué)，請(qǐng)大家支持我，相信我�！蓖瑢W(xué)們都為他的大膽、嚴(yán)肅和認(rèn)真鼓掌。
張偉講完后，我心想：我到底要不要上臺(tái)呢？上吧！不然要是錯(cuò)過(guò)了，那要很久才會(huì)有下一次。還是不要上吧！萬(wàn)一講錯(cuò)了可是會(huì)被同學(xué)們笑話的……
在我思想斗急激烈的時(shí)候，第二個(gè)同學(xué)陳昆鵬上場(chǎng)了。他慢吞吞地走上去，結(jié)結(jié)巴巴地講完了。我都沒(méi)聽清楚他講了什么，但是同學(xué)們的掌聲比第一次還要響亮。
接著，第三位同學(xué)李墨蘭上場(chǎng)了。她笑容滿面，露出了潔白的牙齒，她頭上的馬尾巴也隨著她那志在必得的神情一搖一擺的。她的聲音洪亮，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)，十分精彩。她講完后，半天同學(xué)們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還沉浸在她的演講中。接著，臺(tái)下就傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。大家都在說(shuō)：“好！講得好！”我的手都拍紅了。
最后由于時(shí)間的關(guān)系，我還是沒(méi)有上臺(tái)演講。但是我也因此明白了，只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么困難是不能克服的，你一定會(huì)獲得屬于自已的掌聲。而且，能否競(jìng)選上班干部的結(jié)果也并不重要。重要的是，我們通過(guò)這樣的活動(dòng)展示了自己，鍛煉了自己。
班干部競(jìng)選5
“丁零零……”上課了，黃老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛剛來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，相互之間都不認(rèn)識(shí)，我決定從中選出幾個(gè)班干部，你們?cè)敢猱?dāng)?shù)木团e手，然后到講臺(tái)上來(lái)做一個(gè)自我介紹�！苯又�，黃老師就把要競(jìng)選的班干部的名稱在黑板上寫了出來(lái)�！暗谝粋�(gè)參加競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)�！秉S老師的話音剛落，頓時(shí)，一只只小手像雨后的春筍冒了出來(lái)。要說(shuō)這班長(zhǎng)，我做夢(mèng)都想當(dāng)，可是我初來(lái)乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當(dāng)班長(zhǎng)的想法漸漸地在腦海里變得模糊起來(lái)。最后，郭傲同學(xué)以二十票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)了班長(zhǎng)。
班干部競(jìng)選在緊張熱烈的氣氛中進(jìn)行著，我?guī)状蜗肱e手，可又因膽小而退縮了，看著一個(gè)個(gè)被選出來(lái)的班干部，我心里別提有多羨慕呢!從一年級(jí)到五年級(jí)，我從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，心里那份渴望可想而知。說(shuō)實(shí)話，我好幾次做夢(mèng)都當(dāng)上了班干部，成了老師的小幫手。在夢(mèng)中我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，耐心細(xì)致地將同學(xué)們的作業(yè)一本本收拾好，心里不知有多開心……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看競(jìng)選活動(dòng)漸漸接近尾聲，只剩下小組長(zhǎng)這一職位了。這下，我著急了，慌神了，心想：再不爭(zhēng)取就沒(méi)機(jī)會(huì)了。一向膽小的'我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講臺(tái)上去介紹自己，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我沒(méi)有臨陣退縮，最終站在了講臺(tái)上。我稍稍穩(wěn)定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)情況一一作了介紹。我剛剛把話說(shuō)完，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學(xué)舉起了手，同意我當(dāng)選。不用猜，我光榮地當(dāng)上了小組長(zhǎng)。這個(gè)職位真是來(lái)之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來(lái)。
這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取、去把握。
班干部競(jìng)選6
這個(gè)學(xué)期一開始，班上就競(jìng)選班干部了，在競(jìng)選的這些班干部中，我最想?yún)⑴c競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
當(dāng)?shù)谝还?jié)語(yǔ)文課開始的時(shí)候，班上的同學(xué)們也就端正的坐在座位上，等待著語(yǔ)文老師的來(lái)臨了。果不其然，當(dāng)上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走上講臺(tái)后，接著就宣布這一堂要在班上選出一個(gè)語(yǔ)文課代表來(lái)。
我原本是信心滿滿的，畢竟我對(duì)自己的語(yǔ)文很有信心，不過(guò)我完全就沒(méi)有想到，班上居然有這么多的同學(xué)都想著當(dāng)語(yǔ)文課代表，這可是讓我驚訝了好一番。當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)想當(dāng)語(yǔ)文課代表的同學(xué)站起來(lái)，唰的一聲，班上至少站起了一小半的同學(xué)。不僅是我驚訝了，就連語(yǔ)文老師恐怕也沒(méi)有想到，班上居然會(huì)有這么多的同學(xué)想競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表這一個(gè)職位。
不過(guò)既然語(yǔ)文老師都說(shuō)了只要想當(dāng)語(yǔ)文課代表的，就能來(lái)參加競(jìng)選。所以這一堂語(yǔ)文課格外的競(jìng)爭(zhēng)激烈。
語(yǔ)文老師讓每一個(gè)向競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表講話。每人限定兩分鐘，不僅要自我介紹，還要當(dāng)著全班同學(xué)的`面說(shuō)一說(shuō)自己競(jìng)爭(zhēng)語(yǔ)文課代表的優(yōu)勢(shì)所在。隨著一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，很快的也就輪到我上臺(tái)的。
上臺(tái)之前，我利用其他同學(xué)演講的時(shí)候在心里打了一個(gè)腹稿。一走上講臺(tái)，我就思路明晰的說(shuō)了介紹了自己，然后就語(yǔ)文課代表的這個(gè)職位一一列出了自己的優(yōu)勢(shì)。目的也就是希望到最后班上同學(xué)舉薦的時(shí)候，能夠投我一票。
我自信我說(shuō)的很好，也從語(yǔ)文老師眼中看到了那一抹贊賞。在我演講之后，甚至還有幾位同學(xué)自動(dòng)退出了這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)最終結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，自然的我成為了班級(jí)里的語(yǔ)文課代表。
班干部競(jìng)選7
濃濃的年味在喜氣洋洋的春節(jié)晚會(huì)里渡過(guò)，在孩子們的歡笑中渡過(guò)，在嚴(yán)寒的冬天里渡過(guò)，在噼哩啪啦的鞭炮聲中渡過(guò)……然而，又一個(gè)新年不知不覺(jué)地過(guò)去，就意味著一個(gè)新的學(xué)期拉開了帷幕。
又一個(gè)新的學(xué)期，就會(huì)又有一批班級(jí)服務(wù)員閃亮登場(chǎng)。然而，這次的選拔卻有些與眾不一樣：崗位不僅僅增多了，并且很多崗位連些學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)也能參與！我?guī)еd致勃勃的心境研究再三，決定應(yīng)聘我有經(jīng)驗(yàn)的崗位——學(xué)習(xí)委員。并且，我決定突破一下極限，把演講稿一字不差地背下來(lái)！
第二天午時(shí)，競(jìng)選活動(dòng)開始了。學(xué)習(xí)委員的崗位比較靠后，所以，學(xué)習(xí)委員的候選人在座位上拼命地讀呀，復(fù)習(xí)呀。而我卻若無(wú)其事地坐在那里，專心致志地聽著上臺(tái)的人演講。
當(dāng)我看到有些你推我，我推你，都讓別人先去演講的人時(shí)，看到那些因?yàn)榫o張而字也說(shuō)不清楚的.人時(shí)，我突然有些茫然。難道演講真有這么困難嗎？與此同時(shí)，我心中突然莫名其妙地有種迫不及待的感覺(jué)，這讓我都覺(jué)得不可思議，這與膽小如鼠的我不相符呀！
最終輪到應(yīng)聘學(xué)習(xí)委員了！我懷著忐忑不安而又興高采烈的矛盾心理走上了臺(tái)，并斬釘截鐵地第一個(gè)演講。我把手隨便地往桌子上一擱，兩只腳很放松地站著，那派頭簡(jiǎn)直就像一個(gè)活生生的小教師。當(dāng)我看到同學(xué)們驚訝的目光時(shí)，心中無(wú)比自豪。開始演講了，效果比我想象中的好得多。雖然我腦海里一片空白，但我還是努力努力讓自我平靜。演講完畢后，同學(xué)們給我了既熱烈又持久的掌聲。
回到座位上坐下，我十分興奮，但也有些遺憾與不足。在演講時(shí)，因背得太熟而說(shuō)得太快，并沒(méi)有到達(dá)我心目中的完美。但這畢竟是我第一次演講呀！這已經(jīng)很不錯(cuò)了。不管是否被應(yīng)聘上，但重在參與嘛，相信下一次我必須會(huì)做得更加出色！
班干部競(jìng)選8
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的.獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
班干部競(jìng)選9
咦，怎么回事？教室里怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？同學(xué)們，你們知道發(fā)生什么事了嗎？想知道的跟我來(lái)吧！
今天我很早來(lái)到班，我們班進(jìn)行了一個(gè)競(jìng)選班干部的活動(dòng)。農(nóng)老師面帶微笑地說(shuō)：“競(jìng)選班干部有兩項(xiàng)環(huán)節(jié)，第一項(xiàng)是拉票環(huán)節(jié)，第二項(xiàng)是投票環(huán)節(jié)�！睂W(xué)習(xí)委員是幫助農(nóng)老師收作業(yè)，而勞動(dòng)委員是幫助農(nóng)老師課后擺放座椅，打掃衛(wèi)生的。老師話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。很快，王長(zhǎng)凱、揣叢陽(yáng)、田耀威、高申琨和秦賀凱“刷”地就把手舉了起來(lái)。
拉票環(huán)節(jié)開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是王長(zhǎng)凱，他邊聳肩膀，邊說(shuō)：“我在學(xué)校當(dāng)?shù)木褪莿趧?dòng)委員，所以在這里我也能勝任勞動(dòng)委員一職。如果我當(dāng)了勞動(dòng)委員，我要多幫老師，讓教室變得一塵不染�！笨此o張得看著大家，好像在說(shuō)：“請(qǐng)你們把寶貴的一票投給我吧！”接下來(lái)上場(chǎng)的是揣叢陽(yáng)。他臉上似乎寫滿了自信，胸有成竹地走到講臺(tái)，流暢地說(shuō)；“如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)努力幫農(nóng)老師收好作業(yè)，請(qǐng)大家選我吧！”話說(shuō)完了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)上場(chǎng)的是田耀威，他開始猶豫不決，不敢上來(lái)拉票。最后在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下小心翼翼地走到講臺(tái)，眼神四處張望：“如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡力的”，我估計(jì)他太緊張了，話都沒(méi)說(shuō)清。但是同學(xué)們都使勁為他鼓掌，鼓勵(lì)他。最后高申琨和秦賀凱也上來(lái)拉票了，他們也說(shuō)得不錯(cuò)。
最重要的投票環(huán)節(jié)開始了，我看見幾個(gè)參賽的'同學(xué)都十分緊張，他們有的抿著嘴，有的直愣愣的望著老師，生怕自己沒(méi)被選上。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了，揣叢陽(yáng)成為我們班的學(xué)習(xí)委員，秦賀凱是我們的勞動(dòng)委員。
一場(chǎng)緊張的競(jìng)選班干部活動(dòng)落下了帷幕。
班干部競(jìng)選10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂(lè)觀的`孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
班干部競(jìng)選11
盼星星，盼月亮，我終于盼到了今天，今天是競(jìng)選班干部的日子。我高興極了，因?yàn)槲以缫严牒托褪诌@個(gè)老崗位說(shuō):“Be了”。
突然，那激動(dòng)人心的上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室 ，說(shuō):“我宣布，班干部競(jìng)選現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎能聽見同學(xué)們的心跳聲。只聽“嗵”一聲，同學(xué)們都循著聲音看了過(guò)去，原來(lái)是錢陳大步流星的走上了講臺(tái)，胸有成竹的說(shuō):“我是錢陳，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)……”只聽錢陳滔滔不絕，聲音越講越大，我心想:錢陳真是太勇敢了，如果他能把他的勇氣分我一半就好了。想著，錢陳的演講結(jié)束了。這時(shí)，老師帶頭鼓起了掌。
“還有人要競(jìng)選班干部嗎？”老師親切的話語(yǔ)在我耳邊響起，我緊張極了，心里就像有一頭小鹿在橫沖直撞，我不斷地做深呼吸，為自己加油打氣，可是一切都無(wú)濟(jì)于事，我心里還是十分的緊張，拿演講搞的手也冒出來(lái)汗。就在這時(shí)，好像有一個(gè)小惡魔在對(duì)我說(shuō):“還是不去吧，落選了怎么辦，免得鬧笑話”。我更加緊張了，不由自主的低下了頭，臉上火辣辣的。可是又有一個(gè)小天使跟我說(shuō):“大膽的去吧，不要害怕”。我微微地抬起頭，目光與老師相遇，壯著膽子說(shuō):“我也要競(jìng)選”。我漲紅了臉，慢悠悠的'走上了講臺(tái)，用顫抖的聲音說(shuō):“我是季張燕，我要競(jìng)選英語(yǔ)課代表……”我的聲音越來(lái)越小，額頭上也滲出來(lái)密密的汗珠，好不容易我的演講結(jié)束了，教室里掌聲不斷。
終于，那一刻到來(lái)了，老師說(shuō):“同意季張燕當(dāng)英語(yǔ)課代表的舉手”。只見，許多上小手舉了起來(lái)，“一二三……”我在心里默默的數(shù)了起來(lái)。啊，我30票！競(jìng)選成功啦！
這一次競(jìng)選讓我獲得了勇氣，我高興極了！
班干部競(jìng)選12
新的一學(xué)期又開始了，班干部競(jìng)選當(dāng)然是必不可少的了。
教師讓我們回家提前些好了演講稿。
第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神，似乎自我肯定能選上似的。
我想競(jìng)選勞動(dòng)部長(zhǎng)。因?yàn)閯趧?dòng)部長(zhǎng)能夠管好班級(jí)的衛(wèi)生工作，給同學(xué)們一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)想競(jìng)選勞動(dòng)部長(zhǎng)的人可真不少呀！薛智恒，丁子恒……心想：都是一些以前當(dāng)過(guò)勞動(dòng)部長(zhǎng)，很有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。想到那里，我心里不禁緊張起來(lái)：全是強(qiáng)者我競(jìng)選得上嗎？要是選不上怎樣辦？聽了前面幾位同學(xué)的精彩演講，我覺(jué)得壓力山大。
最終輪到我了，我慢悠悠地走到講臺(tái)前，這時(shí)我往臺(tái)下一看：哇！這么多雙眼睛盯著我，我心里別提有多緊張了。我走上講臺(tái)開始演講了，我不知怎樣回事，我拿著演講稿的手一向在抖。我用力想按住這張紙讓他不再抖但卻適得其反。講著講著，當(dāng)我看見劉恩澤不時(shí)點(diǎn)頭又不時(shí)搖頭的時(shí)候，我心想：他到底會(huì)不會(huì)選我呢？我充滿疑惑得結(jié)束了演講，當(dāng)臺(tái)下響起了一片掌聲的時(shí)候，我的'心境最終舒暢了許多。
“到此刻為止，我們想競(jìng)選班干部的同學(xué)已經(jīng)全部演講完了，請(qǐng)同學(xué)們開始投票�！敝旖處熒髦氐牡匕堰@句話說(shuō)完后教師里頓時(shí)一片安靜。我也低下頭去開始想我要投誰(shuí)，我想了一會(huì)兒又抬起頭來(lái)看看其他人的，我十分猶豫。最終我還是投好了票，并給自我也投了一票。
可是一會(huì)兒，票數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)了。這時(shí)朱教師不慌不忙地拿起手中的名單說(shuō)：“勞動(dòng)部長(zhǎng)是———。”教師把這句話拖了3秒鐘，我別提有多緊張了，我的心幾乎都要提到嗓子眼了，最終教師公布了結(jié)果，——“李威�！蔽沂旨�(dòng)。
班干部競(jìng)選13
開學(xué)第一周，我們班舉行了一項(xiàng)重要的班務(wù)活動(dòng)班干部競(jìng)選。
那天，同學(xué)們比往常更早地來(lái)到了校園，做競(jìng)選前最后的準(zhǔn)備。有的費(fèi)盡心思背誦稿子，有的不停修正擬好的稿子，有的對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)姿態(tài)神情看著這一切，我卻底氣十足，因?yàn)槲以诩以缭鐪?zhǔn)備了演講稿和PPT課件。
班干部競(jìng)選活動(dòng)開始了，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。我突然感到了鴨梨山大，頭腦一片空白，心臟加快了跳速，手心直冒汗，就連小腿肚也硬邦邦的，雙腳不由自主地一陣陣發(fā)麻，感覺(jué)整個(gè)人從頭到腳每個(gè)細(xì)胞都在顫抖。王老師走上講臺(tái)環(huán)視了一圈，報(bào)出的第一個(gè)競(jìng)選名字竟然是我。我心頭一陣發(fā)慌，趕緊搪塞了一句：老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，安排在第二個(gè)講吧。王老師同意了，還給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
聽完邱邱同學(xué)精彩又富有吸引力的演講，又聯(lián)想到他融洽的人緣，我的底氣更不足了。但我還是凝神靜氣，盡力壓制住內(nèi)心的緊張，故作輕松地走上講臺(tái)，開始了準(zhǔn)備已久的演講。PPT不斷翻頁(yè)，我的競(jìng)選目標(biāo)、我的成長(zhǎng)經(jīng)歷、我的優(yōu)勢(shì)、我的`態(tài)度等圖文呈現(xiàn)在大家面前，我逐漸進(jìn)入了演講狀態(tài)，流暢而又自信地向大家闡述競(jìng)選宣言。演講結(jié)束，教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
后面同學(xué)們的演講也都十分精彩，氣氛越來(lái)越熱烈，很多原本沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)也都被這種氣氛感染，臨時(shí)走上講臺(tái)展示自己，謀求崗位。最后有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)參加了本次競(jìng)選活動(dòng)。在講臺(tái)上，大家都呈現(xiàn)出了自信而勇敢的一面。
最后的結(jié)果離我的競(jìng)選目標(biāo)雖然差了一些票數(shù)，但同學(xué)們給我的掌聲讓我明白，我的努力和付出大家是看在眼里的。王老師的一句話深深地烙在了腦海里當(dāng)你站在講臺(tái)上時(shí)，你就成功了！
班干部競(jìng)選14
星期一，我們班進(jìn)行班干部競(jìng)選。為了可以當(dāng)上自已向往的班干部，周末同學(xué)們都在家寫稿、背稿，做足了準(zhǔn)備工作，我也不例外。
競(jìng)選前的一個(gè)課間，同學(xué)們有的在與同桌議論猜測(cè)，有的在班級(jí)中四處拉票，有的還在完善自己的稿子，還有的在熟背自己的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。
競(jìng)選演講開始了。作為第二個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問(wèn)自己：“等會(huì)兒上臺(tái)萬(wàn)一忘詞了，怎么辦？萬(wàn)一太緊張，說(shuō)得吞吞吐吐、含糊不清，怎么辦��？萬(wàn)一同學(xué)們認(rèn)為我講的話有漏洞，怎么辦��？”就在這時(shí)，朱老師已經(jīng)叫我上臺(tái)演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一直暗暗對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，我一定可以，一定可以！”
一站到講臺(tái)上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來(lái)。我一邊開始演講：“今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識(shí)地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時(shí)，我看到有些同學(xué)向我投來(lái)肯定的目光，頓時(shí)自信倍增，漸漸地，我心中沒(méi)那么緊張，最后一點(diǎn)都不緊張，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，很完美地完成了此次競(jìng)選班長(zhǎng)的.演講，我鞠了一躬，然后走下講臺(tái)。
演講結(jié)束，緊接著就開始投票環(huán)節(jié)了。我心中更加忐忑不安，其他幾個(gè)崗位我飛快地填好了人選，可是在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上我猶豫了。第一個(gè)名額，毫無(wú)懸念，我寫上了當(dāng)過(guò)多年班長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的劉津?yàn)�，第二個(gè)名額，我左思右想，是選自己呢還是其他人，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定選擇比我更加有經(jīng)驗(yàn)的俞越，我覺(jué)得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學(xué)習(xí)。
下午，老師公布了競(jìng)選結(jié)果，我雖然沒(méi)能如愿當(dāng)上我向往許久的班長(zhǎng)，但是我當(dāng)上了比較善長(zhǎng)的宣傳部長(zhǎng)，同樣可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。
班干部競(jìng)選15
下周一就要競(jìng)選班干部了，周末我努力地寫著稿子，想著怎樣才能贏得大家的目光，讓同學(xué)們投我一票。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到星期一了。
到了學(xué)校，同學(xué)們便熱火朝天地議論起來(lái)，互相猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)被選上，“叮鈴鈴”上課了，我拿著稿子緊張起來(lái)。
我看著同學(xué)們，總覺(jué)得有一雙雙眼睛盯著我，開始緊張起來(lái)，可我卻一向在鼓勵(lì)著自我，沒(méi)事！不要緊張！
當(dāng)教師說(shuō)：“誰(shuí)要競(jìng)選班長(zhǎng)？”我緩緩地舉起了手，“好！陳赟婕先來(lái)！”我愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地走上了講臺(tái)，看著同學(xué)們，我更是緊張，甚至都不敢直視他們的眼睛，怕是被看出了破綻，于是我便背起稿子來(lái)�？墒怯捎谖业木o張，說(shuō)話開始吞吞吐吐起來(lái)。只見下頭的同學(xué)時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖頭，我更緊張了，心想：他們不會(huì)覺(jué)得我講的.不好吧！
我已經(jīng)開始無(wú)法控制住我的緊張，手開始顫抖，連稿紙都隨著我的手微微顫動(dòng)，可是我依然故作鎮(zhèn)定的樣貌背著稿子。這時(shí)我似乎能夠清晰地聽見我的心跳聲“撲通—撲通—”。最終在最終關(guān)頭，讓我千避萬(wàn)避的事還是發(fā)生了——我背不下去了�？粗瑢W(xué)們一雙雙質(zhì)疑的眼睛，我手忙腳亂地拿出稿子看一眼。為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤，我又“自然”的背著，當(dāng)我的腿腳漸漸開始發(fā)軟時(shí)，最終背完了。隨著最終一個(gè)字的話音落下，下頭響起了掌聲，我迅速地跑回座位，懸著的心最終落下了。靜靜地看著同學(xué)們的演講。
演講結(jié)束了，吵鬧的教室平靜了下來(lái)，同學(xué)們陷入了沉思，都把寶貴的一票投給了自我心中覺(jué)得適宜的同學(xué)，我開始擔(dān)憂了：我會(huì)不會(huì)選不上呀！可是我盡量安慰自我：沒(méi)問(wèn)題的！
當(dāng)宣布結(jié)果時(shí)我又緊張起來(lái)，只聽朱教師說(shuō)：“班長(zhǎng)劉津?yàn)�、俞越！”我心頭陣陣失落。
雖然我沒(méi)有選上，可是我必須會(huì)以他們?yōu)槟繕?biāo)繼續(xù)努力的！
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