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課桌的自述
課桌的自述1
Hi，大家好，我是一張漂亮的課桌。你們看，我長(zhǎng)得多么漂亮：油黃的皮膚，銀灰色寬敞的肚子，還有四條粗壯的大腿，腳上穿著漂亮的黑色小皮鞋。簡(jiǎn)直就是個(gè)美麗的小公主。
小主人在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我可是個(gè)好幫手。寬敞的大肚子”可以讓小主人放書(shū)包，小主人可喜歡我了，常�？湮沂撬暮脦褪帧保倚睦锟勺院懒恕�
可是，不久，我有了一個(gè)新的`小主人，這位小主人是個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的小男生，他一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我，總是用小刀亂刮我，在我的臉上打草稿，亂涂亂畫(huà)，害得我美麗的臉變成了大花貓。小主人的小刀像雨點(diǎn)般無(wú)情的刮在我身上，疼得我生不如死。他還用腳踢我，我心里難受極了�，F(xiàn)在的我，身上到處傷痕累累，油黃色的桌面已經(jīng)沒(méi)有了，桌面上甚至還出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我徹徹底底的變成了一個(gè)遍體鱗傷的傷病員”了，唉！真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀！
我多想對(duì)他說(shuō)：小主人，請(qǐng)你愛(ài)惜公物，不要破壞它們，它們也怕疼哦！”
課桌的自述2
我隨處可見(jiàn)，無(wú)論是教室，還是家中，都有我的身影。你能猜到我是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是——課桌。
我的媽媽是一棵擁有一百多年歷史的槐樹(shù)，而我，則是一棵剛過(guò)五歲的槐樹(shù)。那可惡的人類(lèi)把我砍了下來(lái)，后來(lái)，把我送進(jìn)了加工廠，加工成了一張桌子，被送進(jìn)了教室。
我本以為成了課桌，便再也沒(méi)有什么痛苦了。沒(méi)想到我的主人們，一個(gè)挨著一個(gè)的折磨我，直到我的第82任主人，他簡(jiǎn)直不把我當(dāng)做桌子對(duì)待。以前的主人只是在我的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)而已，但我的第82任主人，不僅在我的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)，而且還在用刀子將我的身體割得遍體鱗傷。記得有一次，我的主人將他所有的東西，都放到了我的臉上（桌面上），而我的肚子空空如也。后來(lái)，我的肚子變成了他的實(shí)驗(yàn)室，主人在我的肚子里，放了一瓶酒精、一把火機(jī)、兩把小刀……突然，主人在我的肚子里倒了一點(diǎn)酒精，隨即，又拿起一把打火機(jī)，“哧”，我的肚子里燃起了一團(tuán)小小的藍(lán)色火焰，漸漸地，我的肚子越來(lái)越痛了，幸好主人的.同桌幫我把肚子里的火吹滅了，但是，我的主人仍然不死心，又把酒精倒入我的肚子里，“哧”，藍(lán)色地火焰又燃燒了起來(lái)，主人的同桌又一次拯救了我，并警告主人，不要再一次傷害我了。主人不情不愿地答應(yīng)了。從此以后，主人雖然沒(méi)有再在我的肚子里放火，但卻每天都用刀子割我的身體。
人類(lèi)��！請(qǐng)不要再傷害我們了！
課桌的自述3
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的森林，是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多，比如：小朋友家里的餐桌，電腦桌，辦公桌。
我全身都是木頭做的，桌面是深綠色，下半身是黃色的，穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的，這雙腿是用來(lái)?yè)沃眢w的，沒(méi)有套我就站不穩(wěn)，如果沒(méi)有這雙“鞋子”我就會(huì)凍著。我就會(huì)凍著，我長(zhǎng)約70厘米，款40厘米。肚子又上下兩層，一層是放書(shū)包、文具，另一層是放杯子、布。桌面上有個(gè)凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來(lái)，像一個(gè)抽屜。
以前的小主人對(duì)我可不好了，數(shù)學(xué)課時(shí)，以前的'主人懶的拿草稿本，就把握當(dāng)草稿本，在我臉上寫(xiě)數(shù)字，也不幫我擦了，我臉上都有數(shù)字。沒(méi)勁是，在我臉上亂刻亂花，讓我疼地哇哇叫，生氣時(shí)在我臉上了一下，讓我哭了幾天幾夜，有事我肚里都是臟東西，讓我得了“胃病”。
換了新主人了，主人上學(xué)時(shí)，書(shū)包輕輕地放到我的臉上，我也不疼，我臟了，就用布擦一下，值日生也幫我排整齊，像一個(gè)神氣的軍人。我的鞋子沒(méi)穿好，主人就幫我穿好，也不在我的臉上亂刻，干干凈凈的。
請(qǐng)你們愛(ài)惜我，我會(huì)盡力為你們服務(wù)的。
課桌的自述4
我是一張普普通通的課桌，工人們把我裝扮得干凈平整，并且把我送到了學(xué)校。從此，我光榮地成為了一張學(xué)生專(zhuān)用的課桌。
但好景不長(zhǎng)，我的.小主人十分不愛(ài)護(hù)我，動(dòng)不動(dòng)就用手重重地敲我，用鋒利的小刀來(lái)劃破我的臉，還用腳踢我，用鉛筆在我臉上涂鴨……我為此好幾次都被送到學(xué)校倉(cāng)庫(kù)的修理處“治療”，小主人也付出了好多次“治療費(fèi)”。我熱切地盼望在以后的日子里，小主人能對(duì)我溫和一點(diǎn)兒。
有一次，他可能是和同學(xué)爭(zhēng)吵了，火氣還未消。于是，小主人擦完黑板，就怒氣沖沖地來(lái)到了我的身邊，把我嚇得魂不附體。果然，他搬起我重重地砸向了拐角處，我補(bǔ)摔得暈頭轉(zhuǎn)向，只覺(jué)得眼前一片漆黑，四肢劇烈疼痛。我期待他能把我放回“家”。但是沒(méi)想到，小主人竟揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我在拐角處待了整整一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，幸虧第二天早上，隔壁的同學(xué)把我放回了“家”。
像我這樣經(jīng)常遭受“折磨”的課桌還有許許多多。我呼吁：“小朋友們，你們一定要愛(ài)護(hù)我們，珍惜我們，讓我們和你們快樂(lè)地度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光！
課桌的自述5
我是一張課桌，今天當(dāng)小主人們放學(xué)后，我們課桌家族舉行了一場(chǎng)討論會(huì)。首先發(fā)言的是德高望重的族長(zhǎng)——講桌：“今天這個(gè)討論會(huì)，大家有什么問(wèn)題盡管暢所欲言，提出來(lái)大家一起討論�！�
“我有話要說(shuō)，”我的大哥舉起手來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家瞧瞧，我的身上到處都是亂七八糟的圖案，小主人幾乎每天都在我身上亂涂亂畫(huà)。大家是否能想出個(gè)解決的辦法？”
“大哥這個(gè)問(wèn)題提得好極了�！贝蠼憬憬又f(shuō)道：“我們也身受其害，幾乎每年每月都受這種摧殘�！�
正在大家議論紛紛，商量著對(duì)策時(shí)，突然“嗚嗚嗚……”一陣清脆的`啼哭聲，讓室內(nèi)霎時(shí)安靜下來(lái)，尋著哭聲，大家看到坐在角落里剛剛誕生不久的小妹妹——新課桌。小妹妹抬起頭，嗚咽地說(shuō)：“哥哥姐姐們，請(qǐng)看看我的身上，到處都是小主人們用刀刻的字，好痛哦，嗚嗚嗚……”
看著小妹妹身上的傷，個(gè)個(gè)都是義憤填膺。在這個(gè)家族里，“聰明”一直都是我的代名詞，這時(shí)該是我發(fā)揮聰明頭腦，拿出辦法的時(shí)候了，我眼珠一轉(zhuǎn)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，平常我們不是常聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，這個(gè)罷工，那個(gè)罷工嗎？我們也該學(xué)學(xué)人類(lèi)，集體大罷工，呼吁小朋友們愛(ài)惜公共財(cái)物！”話音剛落，族長(zhǎng)講桌立即拍手叫好：“對(duì)，讓我們一起吶喊吧！”小妹妹也破涕為笑，跟著大家齊聲吶喊——
“善良的小朋友，請(qǐng)同樣善待我們，大家共同愛(ài)護(hù)公共財(cái)物吧！”
課桌的自述6
我是一個(gè)課桌，我的媽媽是一棵大樹(shù)。
一天，我的媽媽被一個(gè)伐木工砍成了兩半，一半是樹(shù)根，一半是樹(shù)桿。我是一個(gè)漂亮而結(jié)實(shí)的課桌，是一具上等木桿做成的，我的臉很光滑。
我被從新疆做好后運(yùn)到了淡泊以市紅星小學(xué)一四班，這是第一批小學(xué)生，我好激動(dòng)啊，我想誰(shuí)會(huì)是我的小主人�。�
后來(lái)，我才知道我的小主人原來(lái)是一個(gè)名叫王光的淘氣小男孩。一開(kāi)始我很喜歡他，因?yàn)槲艺J(rèn)為他應(yīng)該不會(huì)在我的身上亂畫(huà)。唉，可是，我錯(cuò)了。
開(kāi)始他確實(shí)并不在我的身上亂畫(huà)，但自從他上學(xué)一個(gè)月以后，不幸就開(kāi)始了。他不但上課在我的身上亂畫(huà)一些星星啊，云朵啊，超人啊，不計(jì)其數(shù)。一節(jié)課睛業(yè)，他早已把我的一個(gè)角畫(huà)得滿滿的了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)的我前后異口同聲的大喊說(shuō)：“哎呀，我的臉！”霎那間，我就明白了，原來(lái)受害者不止我一張課桌。
第二節(jié)課，我還好，沒(méi)有受到傷害�？墒俏抑宦�(tīng)后面的一個(gè)聲音說(shuō)：“哎呀，我的臉！嗚嗚……”我趕忙問(wèn)，怎么了。他說(shuō)：“我的'臉被一個(gè)小朋友用筆捅得千瘡百孔了！嗚嗚……好痛��！”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)輕輕摸著我后面這個(gè)桌子“臉”對(duì)“肇事者”說(shuō)：“如果你的臉變成這樣，你愿意嗎？”這個(gè)小朋友仿佛聽(tīng)到了這個(gè)桌子的哭聲，他羞愧的低下了頭。
我想，如果每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)每一件東西，那樣地球就不會(huì)有能源稀缺了！
課桌的自述7
“大家好，我是課桌�！闭n桌向大家介紹自己，“我身上有好多傷，是因?yàn)椤?/p>
原來(lái)在寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎接同學(xué)們的到來(lái)。干凈、漂亮的課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ�，也毫無(wú)怨言。
“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了�！闭n桌傷心地說(shuō)，“小子們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)這么難看，就不要了，搬來(lái)了一張新的。可憐的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了�！闭n桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了，心中的怒火就比這大干世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高。“可我們沒(méi)有辦法，天大地大，同學(xué)們最大，只有把委屈往肚里咽。”
通過(guò)課桌的自述，我們可以知道，同學(xué)們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的`東西，對(duì)它們的傷害有多大。為此，我要告訴身邊的每個(gè)人，每件物品都需要人們?nèi)フ湎�。人�?lèi)只一個(gè)家――地球，不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被人們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！
課桌的自述8
“唉，這個(gè)同學(xué)太不文明了，把我剛換的新裝都弄臟了，我的同伴都在笑話我……”只聽(tīng)見(jiàn)課桌椅在悄悄地哭泣。
一開(kāi)學(xué)，我們班都換上了嶄新的課桌椅。新來(lái)我們中隊(duì)落戶的課桌椅們都個(gè)個(gè)興高采烈，每天愉快地和它們的小主人生活在一起。
明明是班上出了名的調(diào)皮鬼，瞧，他的課桌椅沒(méi)來(lái)幾天卻已經(jīng)是灰頭土臉，常常在一邊垂頭喪氣。今天，又在述說(shuō)它的不幸遭遇了。
“明明真是個(gè)搗蛋鬼，一到學(xué)校就像脫了僵的野馬，把書(shū)包猛地摔在我的身上，上課時(shí)他用兩條結(jié)實(shí)的大腿不停地踢我，讓我早早就得了關(guān)節(jié)炎……”椅子唉聲嘆氣地在數(shù)落明明的“罪行”。
“這還算好的，你看，我第一天來(lái)，他便在我的臉上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的神奇寶貝，還說(shuō)自己要成為偉大的動(dòng)漫大師�！弊雷訐屩f(shuō)：“后來(lái)干脆拿了把小刀，在我臉上刻了首古詩(shī)，說(shuō)是以后要留給后人看他的杰作……”桌子已經(jīng)泣不成聲了。
“我再也受不了了，你看，我們的.鄰居每天都被小主人收拾地一塵不染，哪像我們這樣老弱病殘的，我們罷工吧！我們抗議，我們要換主人……”椅子忍無(wú)可忍，大聲地咆哮著。
課桌椅的對(duì)話被前來(lái)教室拿作業(yè)的班主任施老師聽(tīng)見(jiàn)了，她一看，果然明明的課桌椅已經(jīng)面目全非了。
第二天，老師將課桌椅的對(duì)話悄悄告訴了明明，并且讓明明觀察了別的同學(xué)的課桌椅，明明頓時(shí)羞紅了臉……
從此，四（2）中隊(duì)再也聽(tīng)不到課桌椅的抱怨聲了。
課桌的自述9
大家好，我是專(zhuān)供同學(xué)們看書(shū)、寫(xiě)字和休息的課桌，雖然我長(zhǎng)相平平，但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。
我每天早上愜意的享受著溫暖的陽(yáng)光，晚上與兄弟姐妹們說(shuō)笑……但我的好日子很快便到頭了，這是因?yàn)槲业男轮魅诵∶鳌?/p>
現(xiàn)在我換了一個(gè)一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)公務(wù)的新主人-----小明。
我的這位新主人沒(méi)事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫(huà)，他有時(shí)候甚至用涂改液給我上漆！更可恨的是，他竟然還在我的'臉上用小刀刻來(lái)刻去，讓我生不如死。他下課以后，把我當(dāng)做保護(hù)者，推過(guò)來(lái)，搬過(guò)去。在他的折磨下，我的傷痕越來(lái)越多，現(xiàn)在的我已變得破爛不堪，奄奄一息了。
經(jīng)歷這些后，我對(duì)自己有了我的要求，我希望那些制造我的人能夠給我這些功能：1、我能夠自動(dòng)修復(fù)，這樣我的主人一傷我，我就能自己復(fù)原了，再也不用帶著傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能，這樣主人只要傷我超過(guò)5次，我就自己逃跑，他就再也打不到我了！3、我能夠有隱形功能，讓主人找不到我，干著急，這樣他就不敢不把我當(dāng)回事兒了！
雖然我現(xiàn)在還不能完成心愿，但我相信在不久的將來(lái)，這樣的我一定會(huì)出現(xiàn)在大家面前�？晌椰F(xiàn)在最希望的還是大家都可以保護(hù)公物，這樣也就不需要科技人員這么費(fèi)心思造這樣的我了。
課桌的自述10
我是一個(gè)小男孩的課桌。本來(lái)我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹(shù)，后來(lái)經(jīng)過(guò)工人師傅嚴(yán)格的篩選，我被砍了下來(lái)，在細(xì)致的改造下變成了一張精致的課桌，被運(yùn)進(jìn)了一所小學(xué)。
我的表面被刷了藍(lán)色的油漆，在我的側(cè)面貼上了標(biāo)簽，注明了我的來(lái)源地和需要注意的事項(xiàng)。我的抽屜是亮黃色的，因?yàn)楣と藥煾迪胱屛业?小主人看清楚每個(gè)放在抽屜里的東西，快速地找到他需要的那個(gè)。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
可是好景不長(zhǎng)，有一次數(shù)學(xué)考試，林老師剛發(fā)完試卷，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，傳遍了整個(gè)教室。小主人要打草稿，他在書(shū)包里左找右找，把書(shū)包翻了個(gè)遍，可是仍不見(jiàn)草稿本的蹤影。無(wú)奈之下，小主人只好在我的臉上打起了草稿，我痛苦地吶喊：“小主人，快停下！我的臉上會(huì)留疤的！”可小主人完全不聽(tīng)。
還有一次上美術(shù)課，小主人很快完成了作業(yè)，他閑得無(wú)聊，拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通，我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下，可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。
一學(xué)期后，我被小主人殘忍地拋棄了，學(xué)�？匆�(jiàn)我表面的千瘡百孔，也將我丟棄在倉(cāng)庫(kù)的角落里蒙塵落灰。我想，我可能要這樣孤獨(dú)一輩子了。
課桌的自述11
一張方方正正的綠色腦袋，白白凈凈的腿和一雙黑色的鞋子，你們知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是你們的好朋友——桌子。
我每天都在為我的小主人效勞。主人上課時(shí)，把課本放在我的腦袋上，看書(shū)時(shí)很方便；寫(xiě)字時(shí)，她把手放在我的腦袋上，能寫(xiě)出一手好字來(lái)；小主人忙著做手工，畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就給她提供足夠的舞臺(tái)……看到她完成作業(yè)時(shí)，我的成就感滿滿的，好開(kāi)心；看到她上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我恨不得到她耳朵旁，把“上課認(rèn)真聽(tīng)講”說(shuō)上100遍。
可是，慢慢的，我的綠色腦袋上多出了一道道白色的傷痕，小主人還常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿漸漸變黑了，每當(dāng)小主人有什么想不起來(lái)的`字時(shí)，就會(huì)在我身上打草稿，打完草稿還是想不起來(lái)時(shí)，就去問(wèn)同桌，同桌也在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，寫(xiě)完了也不把那丑陋的鉛筆字擦掉。我疼得大叫，可是小主人卻聽(tīng)不到。
看著自己變得越來(lái)越丑，我不禁流下了傷心的眼淚。主人啊，你什么時(shí)候才能把我變回原來(lái)的樣子呀。好好愛(ài)護(hù)我，不要讓我難過(guò)了，好嗎？
課桌的自述12
“大家好，我是課桌�！闭n桌向大家介紹自己：“我身上有好多傷，是因?yàn)椤?/p>
在我們寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎我們的到來(lái)。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們?cè)谒澳樕稀惫ぷ�，它也毫無(wú)怨言。
“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了。”課桌傷心地說(shuō)：“小朋友們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)我們這么難看，就不要我們了，搬過(guò)了一張新的`。可憐的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了�！边@張課桌被“折磨”得吱吱響，大花臉。課桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看小朋友們漸漸地把它們的同伴弄傷了，心中的怒火就比這大千世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高�？伤鼈儧](méi)有辦法，天大地大，小朋友們最大，只有把委屈往肚里咽。
我們通過(guò)課桌的自述，可以知道，我們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的東西。我們對(duì)它們的傷害有多大，為此，我要告訴大家，在我們身邊的每個(gè)人，每件物品都要我們珍惜。人類(lèi)只一個(gè)家――地球。不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被我們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！
課桌的自述13
你好，我是課桌。你看看我：渾身上下都是鉛筆涂的印子，多難看哪！你一定會(huì)說(shuō)，哪個(gè)人這么不講公德？下面，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧！
新的一周開(kāi)始了！照例來(lái)說(shuō)，要換座位（是一組一組換）。星期一早上，那個(gè)小男孩走向了我�？纯此�，長(zhǎng)得不錯(cuò)，成績(jī)嘛，也蠻好。我想，他應(yīng)該不會(huì)在我身上亂涂亂畫(huà)吧！
可是，好景不長(zhǎng)。上課時(shí)，小男孩的“手癢病”犯了，不停的在我身上亂涂亂畫(huà)。我好疼啊！拼命地叫“救命！救命！”可是，我們說(shuō)話他聽(tīng)不懂，只好強(qiáng)忍著痛。這時(shí)，那個(gè)男孩的老師注意了他，盯著他看�？墒牵泻s沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后，老師忍無(wú)可忍，把他叫了起來(lái)。放學(xué)后，還把他留在學(xué)校，追問(wèn)了一小時(shí)。最后，他發(fā)誓，再也不再課桌上畫(huà)畫(huà)了。我相信了他。
一天過(guò)去了，小男孩的老毛病又犯了。他吃點(diǎn)心時(shí)，把餅干的渣子弄道我身上。好癢�。∵@時(shí)，我羨慕地看了看旁邊的課桌，她又干凈，又有一個(gè)愛(ài)整潔的`小主人。我經(jīng)常想，如果，小男孩也這樣就好了！ 晚上，其他的課桌對(duì)我深感同情，都說(shuō)我太慘了。
有一天，衛(wèi)生員來(lái)檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來(lái)是100分的，結(jié)果因?yàn)樾∧泻⒃谖疑砩袭?huà)畫(huà)扣了2分。那天，他老師讓他寫(xiě)一篇檢查，不少于500字。還說(shuō)，要是再這樣，他就不要用課桌。
我放心了。在最后幾天，他對(duì)我很好。我就時(shí)分開(kāi)心的度過(guò)了這些日子。
讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧！這是我心底的呼喚�。�！
課桌的自述14
嗨！大家好！我是一張課桌，穿著淺黃色的長(zhǎng)裙，住在小主人的房間里。我“出生”的第二天，女主人就給我買(mǎi)了一張透明的塑料風(fēng)衣，避免小主人不小心弄傷我，對(duì)我可好呢！小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。
我有五個(gè)“小肚皮”，邊上還連著一個(gè)書(shū)櫥，“小肚皮”里裝的是可愛(ài)的小主人的文具用品，書(shū)櫥的上半部分放了許許多多的書(shū)、字典……，下半部分放了一個(gè)個(gè)文件夾。有時(shí)，小主人還會(huì)把一些零食、飲料放在我的身上，弄得我身上癢癢的，饞得我口水直流三千尺！雖然，放的東西多了一點(diǎn)兒，累了一點(diǎn)兒，可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會(huì)在我身上做作業(yè)，小主人還時(shí)常唱歌給我聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲環(huán)繞著整個(gè)房間，我和小主人就這樣快樂(lè)著過(guò)著每一天！
在每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一間教室里，我成了不可缺少的一部分，能為大家服務(wù)，給大家?guī)?lái)方便，我心里甭提有多高興了！我有很多兄弟姐妹，它們都住在教室里。這幾天，它們和我說(shuō)，它們的.小主人總是欺負(fù)它們，把它們弄得傷痕累累，有的用筆在它們身上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，有的用小刀劃圖形，還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽(tīng)了眼淚都要掉下來(lái)了，我慶幸有這么愛(ài)護(hù)我的小主人，我也希望那些頑皮的小主人能愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們，這樣我們就可以更好地為你們服務(wù)，給你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
課桌的自述15
我是一張課桌。同學(xué)們一定認(rèn)為我是沒(méi)生命的吧，其實(shí)我是有生命的。
我曾經(jīng)是一粒樹(shù)種，自從一位好心人把我種到土里后，我就天天努力生長(zhǎng)。我從一粒種子長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，又從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。后來(lái)，我被幾個(gè)工人砍下運(yùn)到了木制品加工廠，制成了桌子，又進(jìn)了一所學(xué)校成了課桌。本來(lái)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，是件榮耀的事情，誰(shuí)知，這卻成了我的厄運(yùn)的開(kāi)端。
我的小主人是調(diào)皮搗蛋的明明，他每天都在我身上用刀刻刻刻，弄得我渾身凹凸不平，疼痛不已。
從他把我刻的渾身凹凸不平，坑坑洼洼以后，我就成了全班最普通又最引人注目的桌子。普通是因?yàn)槲沂侨嗥呤鄰堊雷又械囊粡�；引人注目是因�(yàn)槲沂侨唷凹y身”最多的'桌子。
最近，我的小主人給我來(lái)了至今最讓我傷心的一次毀容。昨天，小主人考試得了20分，于是就在我身上使勁地刻，不一會(huì)兒就刻了一個(gè)大洞。我雖然疼痛不已，但我無(wú)法說(shuō)話，只好默默地忍受著這一切。
終于到了期末考試的時(shí)候了，我本以為他會(huì)升年級(jí)了，我解放了，誰(shuí)知他竟然沒(méi)考好，留級(jí)了，仍坐在我這里。我好傷心��！因?yàn)樗忠o我毀容了。哎！這樣的日子什么時(shí)候才能到頭�。�
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