學(xué)跳舞

學(xué)跳舞1

　　“你們?cè)趺催@么笨��！氣死我了，不教了不教了，解散！”我的吼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓，估計(jì)同學(xué)們都能聽見。

　　幾個(gè)星期前，老師決定在我們班開辦一個(gè)拉丁舞班，讓我擔(dān)任舞蹈老師，每天在五樓的教室里教同學(xué)們跳舞。許多女生都爭(zhēng)相報(bào)了名，可跳拉丁舞需要男女搭檔，我只好軟磨硬泡地邀請(qǐng)了幾個(gè)男生。

　　上課第一天，我就后悔邀請(qǐng)男生了，雖然我是老師指派的“欽差大臣”，可這幾個(gè)調(diào)皮的男生根本不把我放在眼里。開始上課了，男生們都嘻嘻哈哈的，不肯好好排隊(duì)。我讓他們做舞蹈動(dòng)作，他們?nèi)�都扭扭捏捏�?，互相推諉�？墒翘�拉丁舞還少不了這些“寶貝”男生，所以我又不能開除他們，這可怎么辦？我決定要振一振“師威”。于是，我嚴(yán)厲地大吼了一聲：“排隊(duì)！”男生們被我嚴(yán)厲的樣子嚇了一跳，安靜了下來。

　　舞蹈課正式開始了，按照從易到難的教學(xué)進(jìn)度，第一節(jié)課學(xué)的是最簡單的動(dòng)作——轉(zhuǎn)胯。講解完動(dòng)作要領(lǐng)，我開始做示范�？赡猩鷤兯坪跬�記了剛才的警告，趁我面對(duì)墻壁給他們示范的時(shí)候交頭接耳，不肯模仿。不給他們一點(diǎn)顏色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭，瞪大眼睛說：“你們?cè)趺炊寂づつ竽蟮模窟B我這個(gè)小姑娘都不如！誰不認(rèn)真學(xué)，我就要懲罰誰了！這可是老師給我的特權(quán)——‘先斬后揍’！”

　　這一次，男生們似乎真的被我鎮(zhèn)住了，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)胯。這些調(diào)皮鬼平時(shí)都是體育健將，跳起舞來卻笨拙得像沒加油的機(jī)器人，轉(zhuǎn)胯這個(gè)最簡單的動(dòng)作被他們跳得像鴨子扭屁股。唉！沒想到當(dāng)老師這么難。我一邊將動(dòng)作分解開來講解，一邊一個(gè)個(gè)地糾正他們。原來當(dāng)老師不但要有魄力，還要有耐心啊！

　　雖然男生們進(jìn)步得很慢，可我下定了決心，一定要把他們教成拉丁舞小王子，在晚會(huì)上為我們班爭(zhēng)光！

學(xué)跳舞2

　　如果有人問我，“你的愛好是什么？”我會(huì)大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會(huì)大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。

　　我的舞蹈老師叫方琴。他是個(gè)健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發(fā)清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區(qū)、市都獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的'。我?guī)缀鯀⒓舆^方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊(duì)舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個(gè)盲人孩子想學(xué)跳舞，但在經(jīng)濟(jì)條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾，但她不能上學(xué)，所以她不能戴。后來，一群少先隊(duì)員來教她跳舞，教她學(xué)習(xí)，還戴上紅領(lǐng)巾，實(shí)現(xiàn)了她的兩個(gè)夢(mèng)想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊(duì)的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊(duì)的叔叔如何冒著艱難險(xiǎn)阻，不遺余力地營救被大火困住的兩個(gè)女孩。這個(gè)節(jié)目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時(shí)間。方先生還犧牲了和女友約會(huì)的時(shí)間。演出非常成功，贏得了獎(jiǎng)。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

　　方老師是一位很有能力的教師，有很強(qiáng)的事業(yè)心。他不僅學(xué)會(huì)了與他共舞的能力，而且學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神。我們把休息時(shí)間換成了獎(jiǎng)牌。我喜歡你的老師！

學(xué)跳舞3

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽竟然報(bào)名參加健美操班。

　　記得那是在我上二年級(jí)的第三個(gè)星期，老師發(fā)下來一張錢塘陽光報(bào)名表，我對(duì)爸爸說：“爸爸媽媽，我要報(bào)名書法班嗎！”爸爸看了一下報(bào)名表點(diǎn)頭說：“嗯，就這個(gè)吧！”我以為 爸 爸同意我報(bào)名書法了，沒想到爸爸媽媽竟然說：“ 女兒，要不你去學(xué)健美操，還可以上臺(tái)表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會(huì)學(xué)好的，我們相信你。”我搖搖頭大聲哭了起來，爸爸先在報(bào)名表上打了個(gè)勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個(gè)父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什么意思，為什么要來打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時(shí)，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！

　　這時(shí)，媽媽走了過來，伸出溫暖的大手摸著我的頭說：“孩子，你就聽你爸的話吧。女孩子學(xué)跳舞會(huì)讓身材更好�！蔽铱粗鴭寢屇菧睾偷臉幼狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在一個(gè)星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對(duì)媽媽說：“媽媽，可是我不想去。”媽媽蹲下來摸著我的頭對(duì)我說：“孩子快去吧。”“媽媽，我真的不想去�！蔽艺�(qǐng)求的說�！澳呛冒�，媽媽帶你去�！眿寢寽睾偷卣f。說完，就帶我來到了學(xué)校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠(yuǎn)去了。

　　媽媽我真的`不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧�？晌抑�道，那是不可能的。我知好硬著頭皮學(xué)跳健美操，后來竟然能上臺(tái)參加演出了。

　　已過了二年半，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在這二年半的時(shí)間里，我現(xiàn)在終于明白了，父母供我們上學(xué)，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經(jīng)非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白發(fā)，白發(fā)就代表爸爸媽媽對(duì)我們付出的太多------那也就是愛。

學(xué)跳舞4

　　有趣有趣真是有趣，老年人也要學(xué)跳舞。以前只是聽說城里老人有這一愛好，可如今卻傳到了我們鄉(xiāng)下。這幾天，村里組織了一個(gè)老年人學(xué)跳舞活動(dòng)，我外婆也報(bào)了名。

　　晚上，我懷著好奇的心情和外婆來到了村委門口，只見那里聚集了一大堆老年人，伴隨著"一二一"的口令聲，極不諧調(diào)地扭動(dòng)著身子。她們排成了四對(duì)，前面有一個(gè)領(lǐng)舞的，排在第一的動(dòng)作稍熟練，后面幾排是剛?cè)腙?duì)的，外婆排在了最后。瞧，那排在最后面的幾位老年人，跟隨著第一排的人扭著秧歌，動(dòng)作既遲鈍又沒有彈性。外婆更有趣了，跳舞根本沒有節(jié)奏，看上去顯得手忙腳亂的，我不由得捧腹大笑。外婆回頭一看，見我在笑她，腳一蹬，手一甩，賭氣說："不學(xué)了，這么難學(xué)，也學(xué)不好。"我急了，立刻止住了笑，鼓勵(lì)外婆說："外婆呀，世上無難事，只怕有心人，不要心急，慢慢學(xué)。"外婆見我這樣安慰她，也就認(rèn)真學(xué)了。經(jīng)過外婆的努力，舞姿終于有點(diǎn)象樣了。散場(chǎng)后，外婆還饒有興致地讓那領(lǐng)舞的指點(diǎn)動(dòng)作，看來有點(diǎn)"上癮"了。

　　回家的`路上，我故意對(duì)外婆說："你們老人可真有趣，都一把年紀(jì)了，還要學(xué)跳舞，真是不可思議。"外婆卻一本正經(jīng)地對(duì)我說："跳舞既愉悅身心，又鍛煉身體，何樂而不為呢？"是啊，隨著生活條件的改善，生活在農(nóng)村的人們也增強(qiáng)了健康意識(shí)。我心理暗暗祈禱：外婆能越活越年輕。

學(xué)跳舞5

　　在我的媽媽不小心聽到我自言自語說的那句“要是我也能去跳跳舞就好了”后，她為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)開始正式學(xué)習(xí)舞蹈了，我也能記錄一下我學(xué)跳舞的一天了。

　　在我學(xué)跳舞的一天里，別的時(shí)間與過去沒有不同，只有學(xué)跳舞的一個(gè)小時(shí)里，我從一個(gè)過去的丑小鴨，“搖身一變”，變成了舞蹈室鏡子前的一個(gè)美麗女孩，連我的爸爸媽媽都覺得這一小時(shí)里的我，和平日里的我，像是兩個(gè)人似的。我知道，這是因?yàn)閷W(xué)跳舞的我，帶著一種自信。這種自信使得我的一天，濃縮成了一小時(shí)，濃縮成了一個(gè)舞動(dòng)著的`我。

　　這些我學(xué)跳舞的許多天里，有一天是我非常想要記錄的。那一天的我，跟著老師學(xué)了一支過去我在家看電視上的舞蹈演員們常跳的舞。那支舞太美了，美到我學(xué)完了之后，迫不及待想要跳給我身邊的所有人看，讓他們都來感受舞蹈的美麗。那天在舞蹈課上，我的舞蹈老師先是將音樂放了一遍，讓我們熟悉節(jié)奏，緊接著她在重新開始播放的音樂里開始了那支舞蹈。我們只見她像一只精靈一般，在碩大的舞蹈教室里舞動(dòng)著，時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都像是在講一個(gè)精靈的心事，每一個(gè)動(dòng)作都像是在給我們講述精靈族的故事。

　　老師在我們所有人都“深陷其中”時(shí)，用話語“敲”醒了我們，讓我們別傻愣著，而是跟著她來學(xué)習(xí)。我們比任何時(shí)候都積極，也比任何時(shí)候都努力，跟著老師，一步一步，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作，把精靈族的故事演繹了一遍。

　　那一天發(fā)生的一切，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚，然而因?yàn)槲覄?dòng)作的不夠熟練，也因?yàn)槲冶磉_(dá)能力的欠佳，我還只能把我學(xué)跳舞的一天寫下來，卻還不足以寫出精彩，寫出那支舞蹈的靈動(dòng)來。

學(xué)跳舞6

　　三年級(jí)剛放暑假的一天，我和媽媽走在一條僻靜的小巷，小路從來沒有這樣安靜，比深夜還寧靜，別說人了，連小鳥的影子也看不見。

　　媽媽摟著我的肩膀，和我商量：“夢(mèng)夢(mèng)，放假了你作業(yè)少，天天悶在家里玩，也膩了。要不要給你報(bào)個(gè)舞蹈班，認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友�。俊�

　　跳舞��？難道媽媽知道我羨慕那些在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿的同學(xué)嗎？我可從來沒有說過呀，日記里也沒寫過。莫非我說夢(mèng)話說出來了？我心里有無數(shù)個(gè)不懂，覺得媽媽太厲害了。我高興地回答：“好呀。”我想學(xué)，學(xué)了跳舞我就能感受站在舞臺(tái)上的味道了，六一兒童節(jié)到了啊，我就可以在舞臺(tái)中央翩翩起舞了。

　　第二天，大清早，媽媽慌慌張張的聲音在房間響起：“快快快，快起床，要去舞蹈班了！”我騰地蹦起來，渾身像安了彈簧。第一次去學(xué)跳舞，我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多，差點(diǎn)沒睡好。

　　到了舞蹈學(xué)校，走進(jìn)教室，一整面墻的大鏡子，粉綠木地板，看了就快活，我被這個(gè)舞蹈室吸引住了，它好像有一股說不出來的魔力。我換上新舞衣，等著看老師的廬山真面目。

　　老師很溫和，一個(gè)丸子頭，穿著一身黑的練功服，身材玲瓏。我們跟著音樂跳了一段舞，是活動(dòng)活動(dòng)身體的.，老師說。她又說，我們來下腰。我不知道下腰是干什么？只好依葫蘆畫瓢，學(xué)著別人做。我把頭試著往后仰了四五次，沒有成功。同學(xué)們接龍似的一個(gè)一個(gè)地彎，像弓，像拱，像門洞。輪到我做了。老師扶著我的腰向后一彎，�。『猛窗。∥业难蹨I都流出來了。

　　老師安慰我：“第一次有點(diǎn)痛，以后就好了。挺過去，就會(huì)很容易做�！蔽业难蹨I干了，也能彎下去了，只是有點(diǎn)吃力。老師說只要天天堅(jiān)持練功，明天會(huì)更好。

　　很快就要下課了，我也有點(diǎn)想回家，又不太想回家。剛剛認(rèn)識(shí)的老師那么溫柔，對(duì)我那么耐心，一聽到我的喊痛聲就停下來，腰也馬上不痛了，可惜我還不知道她姓什么。

　　從此我愛上了學(xué)跳舞，從沒遲到，也沒喊痛。我期待著四年級(jí)的六一兒童節(jié)快快來到，我要上臺(tái)表演跳舞。

學(xué)跳舞7

　　去年剛放暑假的時(shí)候，媽媽說為了讓我鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)文化藝術(shù)細(xì)胞，她就讓我去藝盟舞蹈培訓(xùn)中心去學(xué)跳舞，沒想到剛開始練舞蹈的基本功的時(shí)候，卻讓我嘗遍了酸甜苦辣�。�

　　酸

　　剛開始時(shí)老師叫我們練基本功，學(xué)壓腿、踢腿、下腰和趴“一字腳”等等。壓腿時(shí)把腿放在把桿上，人站直，腿伸直，繃直，再把兩只手搭在把桿上，下巴碰到腿，還要連續(xù)做N+1次，然后換腿繼續(xù)做，真的是練得我腰酸背痛�。∧阏f酸不酸呢？

　　甜

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了下腰、趴“一字腳”壓腿、踢腿等基本功，適逢學(xué)校舉辦“普寫藝術(shù)人生，共建美好家園”晚會(huì)，我們十幾個(gè)小朋友以“青春舞曲”參加演出，還贏得了觀眾陣陣掌聲，這是我的心是想吃了巧克力一樣——是甜甜的呀！

　　苦

　　在 不知不覺中，我已經(jīng)學(xué)完了初級(jí)班，媽媽又給我報(bào)了提高班，在提高班老師教我們的下腰的方法可真夠叫我受的：先背對(duì)著墻，雙手撐在墻上，慢慢地往上撐，開始 練習(xí)時(shí)先躺在墊子上，用下腰的姿勢(shì)把自己撐起來，有時(shí)候才撐到一半，撐不穩(wěn)了，又摔下來，摔得手、腳青一塊、紫一塊的，這滋味可真是苦啊！

　　辣

　　經(jīng) 過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我能下腰自如啦！在提高班中我可算是數(shù)一數(shù)二的“高手”嘍！所以呂老師破格把我調(diào)到高級(jí)班里，在高級(jí)班里老師教我們練翻跟斗，我就 常常為了練好一個(gè)翻跟斗的動(dòng)作，而需要練習(xí)許多遍，摔得我后背都受傷啦！我就只好背朝天，讓媽媽幫我用藥水揉背上的傷，藥水涂到了傷處的`時(shí)候，真是火辣辣 的耶！好痛哦！大家快來救命啊！

　　通過這次學(xué)舞蹈，我不但嘗盡、嘗遍了跳舞的酸甜苦辣，還懂得了一個(gè)深刻的道理：無論事情有多難，只要有決心，就一定能克服人生道路中任何的困難！讓我們沖向成功吧！加油��！

學(xué)跳舞8

　　今年開學(xué)以來，我們學(xué)校掀起了“大家唱，大家跳”活動(dòng)的熱潮。師生同舞，其樂融融，整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)，好一片艷陽天喲！

　　為了不影響我們正常上課，音樂老師每天抽出兩節(jié)課的時(shí)間教我們學(xué)跳舞。下面談?wù)勎覍W(xué)跳《童年》這支舞的經(jīng)歷和感受吧。剛開始學(xué)習(xí)入場(chǎng)，我學(xué)了兩三遍，左右手?jǐn)[動(dòng)就不是那么自然，腳與手的動(dòng)作就更不協(xié)調(diào)了。我有些沮喪，心想：“我怎么這么笨，大概天生就不是跳舞的料吧�！蔽艺嬗行�氣餒了。這時(shí)，我身旁的馬錦濤同學(xué)碰了碰我，笑著說：“不要泄氣，來，我教你�！彼�反復(fù)給我做示范，并且教我動(dòng)作的要領(lǐng)，“左腳右手，右腳左手”交叉并進(jìn)，在他的引領(lǐng)下我才找到一些感覺，手與腳的動(dòng)作也慢慢協(xié)調(diào)起來。這時(shí)，我暗暗給自己打氣：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽矣掷^續(xù)刻苦練習(xí)，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我練舞的同學(xué)們不約而同地豎起大拇指：“真棒！”

　　接下來學(xué)習(xí)主體舞的動(dòng)作，老師首先教給我們第一個(gè)八拍動(dòng)作要領(lǐng)，腳的走法是“左右右左”，手的擺動(dòng)姿勢(shì)是“右左左右”，接著老師給我們做示范。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是主體舞中最難的`一個(gè)，老師示范先“慢鏡”，后“快鏡”�！奥�鏡”我還能馬馬虎虎跟上，到了“快鏡”我沒法跟上節(jié)奏，亂來。我也試著努力過，但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思，來到我跟前，撫摸著我的頭，說：“小凱懿，慢慢兒來，相信自己，一定行！”老師的目光里流露出企盼、希望。然后老師和我們班領(lǐng)舞的王瑩、張文龍同學(xué)反復(fù)給我們做示范。我們跟著反復(fù)練習(xí)，大概用了一節(jié)課的時(shí)間，我們才把這個(gè)動(dòng)作搞定。老師看到同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，欣慰地笑了。

　　通過這次學(xué)習(xí)跳舞，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不放棄！這真是快樂而有意義的活動(dòng)。

學(xué)跳舞9

　　在我四五歲時(shí)，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學(xué)跳舞。

　　一天放學(xué)后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學(xué)壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"

　　我想，壓腿嘛，小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：我去拿了個(gè)小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。

　　壓腿第一步做好了，現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學(xué)，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，��！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！

　　一分鐘，兩分鐘，我的腿實(shí)在痛的不能再痛了！我的'腿漸漸地彎曲，這時(shí)我的同學(xué)李詩棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想到了這句名言和聽到了同學(xué)的鼓勵(lì)。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。

　　老師瞧見了我的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會(huì)到了世上無難事，只怕有心人。

學(xué)跳舞10

　　晚上，我和爸爸媽媽一起在家里看春節(jié)晚會(huì)，電視里的演員穿著那閃著銀光的服裝，戴著那華麗的發(fā)飾，臉上畫著那華麗多彩的裝，用美麗的姿態(tài)翩翩起舞著，心里羨慕著他們能站在舞臺(tái)上表演。如果我可以站在那舞臺(tái)上表演，那我可出名了呀！我一定要去學(xué)舞蹈。

　　我跟媽媽說：我要學(xué)跳舞，跳舞跳起來，可有精神了呢，我學(xué)好了以后，還可以上電視呢！”。媽媽聽了我的話，連連點(diǎn)頭，她很贊成我去學(xué)習(xí)跳舞，很快給我報(bào)了跳舞班呢！

　　這是我第一次上跳舞課，那個(gè)老師姓徐。前面我們?cè)跓嵘�，然后我們爬橫叉，橫叉爬好了就做豎叉，最后有跨腿、蹲下腰，抓后腿等等。

　　有一次，我去爬橫叉，本來我的腿已經(jīng)很硬了，徐老師把我一點(diǎn)一點(diǎn)地推到底，那時(shí)候我痛得眼淚都快出來了，但是，我想：其他的同學(xué)們都可以壓到底，難道我就不能壓到底嗎？我可以的，我相信我自己，加油！正想著，汗水從我的頭上流到下巴：滴答滴答地響著。從下巴到后背，從后背一直跑到我的腳尖，徐老師輕輕摸了摸我的頭，對(duì)我說：只有堅(jiān)持，才能取得你要的'結(jié)果哦！”

　　下課了，媽媽看我累得滿頭都是汗，摸著我的背，對(duì)我說寶貝，學(xué)跳舞這么累，我們還是不學(xué)了吧！”

　　我聽了媽媽的話，連忙搖頭，說：萬事開頭難，勤加練習(xí)，媽媽聽了我的話，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了我的話。

　　最后，我登上了舞臺(tái)為同學(xué)們表演。大家給了我熱烈的掌。

　　從中，我明白了一個(gè)大道理：萬事開頭難，勤加練習(xí)，就能有收獲。

學(xué)跳舞11

　　愛彈古箏，喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦；我愛畫畫，喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵；我最愛跳舞，喜歡在美妙的音樂中翩翩起舞，舞動(dòng)著不一樣的世界。

　　開始學(xué)舞蹈時(shí)，我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假，愛跳舞的我就在家拼命地練習(xí)，常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人，開學(xué)后，舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排，這讓我信心倍增。又通過不懈的努力，老師終于把我調(diào)到第一排了，還讓我當(dāng)上了副班長。每一次的舞蹈課我都非常積極，我想：終有一天，我的未來會(huì)因?yàn)槲璧付�十分精彩�?/p>

　　可是，有一次舞蹈課，我發(fā)燒了，需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我越看越煩躁。著急地想：拉下一節(jié)課，我該怎么補(bǔ)回來呀？躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管，直奔舞蹈室。這時(shí)，左邊床上的奶奶坐了起來，我馬上有了靈感：我要練基本功，練一字馬。于是，我坐起來，把插針管的手放好后，慢慢移動(dòng)著雙腿，練習(xí)起基本功來！媽媽看了，一邊搖著頭一邊無奈地說：“你喜歡舞蹈，也不至于這么瘋狂吧！”那時(shí)候的.我根本聽不見媽媽的話，執(zhí)意練習(xí)。

　　我愛跳舞，已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂，我渾身的細(xì)胞都想跳躍，有一次參加書畫比賽就出糗了。那天，我看手冊(cè)正入迷時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂。我立刻放下手中的書，陶醉在音樂中，還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈。“甜甜，你在干嘛呢？”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 �！澳闾�得真好，像個(gè)小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開心極了，并暗自下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)跳舞，用我的舞姿讓人們享受視覺的盛宴。

　　不要問我是愛彈古箏多一點(diǎn)還是畫畫多一點(diǎn)？或者是愛畫畫多一點(diǎn)還是愛跳舞多一點(diǎn)？我的回答只有一句：我最愛的是跳舞！

學(xué)跳舞12

　　這個(gè)暑假，做完暑期作業(yè)以后，我在家里就無所事事了。每天不是看電視就是玩電腦，格外的乏味無聊。在我的強(qiáng)烈要求下，父母答應(yīng)給我報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。這個(gè)舞蹈培訓(xùn)班位于東城區(qū)，是北京當(dāng)?shù)匾患曳浅Ｓ忻�的街舞社�?/p>

　　說到街舞，其實(shí)也就是舞蹈的一種，是從美國黑人群體當(dāng)中逐漸興起流行的一種舞蹈。街舞的最大特點(diǎn)就是節(jié)奏快、動(dòng)作猛、動(dòng)感強(qiáng)，嘻哈風(fēng)格，也會(huì)時(shí)常配合hiphop說唱。經(jīng)過在舞蹈社里長達(dá)兩個(gè)星期的舞蹈學(xué)習(xí)，我算是掌握了基本的街舞技巧，也學(xué)會(huì)了一些街舞動(dòng)作。兩個(gè)星期時(shí)間學(xué)習(xí)下來，我的舞蹈略有小成，這讓我能夠在父母、親戚朋友、同學(xué)面前一展才藝，讓我喜出望外。

　　要說這樣一場(chǎng)初學(xué)舞蹈的感受吧，總結(jié)起來有三點(diǎn)：第一，舞蹈是身姿擺動(dòng)的藝術(shù)，是優(yōu)美人體身姿的極致體現(xiàn)。因此初學(xué)舞蹈之前必須深刻領(lǐng)悟體會(huì)舞蹈這項(xiàng)文化活動(dòng)的內(nèi)韻文化，才能真正學(xué)好。這也是我所參加舞蹈社的培訓(xùn)老師一再跟學(xué)員們強(qiáng)調(diào)的事情。第二，學(xué)好舞蹈不是一朝一夕的事情，需要千錘百煉。很多時(shí)候，一個(gè)舞蹈動(dòng)作需要不斷重復(fù)得做才能做得到位做得穩(wěn)定，特別是一些銜接動(dòng)作需要特別用心苦練才能配合好展示動(dòng)作的'抒發(fā)。而任何的絢麗動(dòng)作都往往需要特別多基礎(chǔ)動(dòng)作的積淀與輔助。比如想要煉成一個(gè)托馬斯旋，需要把動(dòng)作仔細(xì)分開，一個(gè)個(gè)細(xì)小動(dòng)作這樣去磨練。任何一個(gè)細(xì)小動(dòng)作沒有精煉起來，這個(gè)托馬斯旋都不會(huì)太好看。第三，舞蹈關(guān)鍵需要用心，需要興趣。就我這次初學(xué)來說吧，遇到困難的時(shí)候也會(huì)想放棄，可是還是咬牙堅(jiān)持了，因?yàn)樯磉呎J(rèn)識(shí)有一些學(xué)員朋友。通過了解，感受到他們是真心熱愛舞蹈，我跟著他們一起學(xué)習(xí)，舞蹈技能也得到了提高。 以上就是我初學(xué)舞蹈的感受了，說得也不好，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)跳舞13

　　對(duì)于每個(gè)人來說都有那么一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續(xù)走下去。

　　就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網(wǎng)絡(luò)上看見一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進(jìn)去，看著視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的舞步，埋在我心底的`那顆學(xué)跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動(dòng)，我便拿著手機(jī)跑到一個(gè)沒有人的地方，自己開始苦苦鉆研，可是還沒開始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的事情，還自信的認(rèn)為一天就能學(xué)會(huì)，可事實(shí)卻比我想象中還要難，我還沒跨一步呢就差點(diǎn)摔了一跤，接著又是第二步，第二步我跳著跳著自己都笑了，因?yàn)槲姨�起舞來并不柔，只是硬邦邦地挪�?dòng)腳步罷了，我看見自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個(gè)小丑在進(jìn)行表演，更確切的說是像個(gè)妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個(gè)人站在原地發(fā)呆，因?yàn)檫@太累了，哪是一天兩天能學(xué)會(huì)的，簡直比登天還難。

　　接著我就開始幻想了，我就在想，我站在一個(gè)舞臺(tái)上，底下是許多的觀眾，我就在萬人矚目的舞臺(tái)上開始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結(jié)束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞臺(tái)，頭抬得老高了，心里美滋滋的�？墒呛芸爝@個(gè)白日夢(mèng)就醒了，我發(fā)現(xiàn)我依然是站在原地，依然是那個(gè)跳起舞來笨拙的家伙，我多么希望那個(gè)幻想是真的，于是我又開始了下一輪，我發(fā)誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個(gè)自己。

　　“世上無難事，只要肯登攀”對(duì)，就是這樣，再大的事情都會(huì)解決，只要你有一顆堅(jiān)持下去的決心。

學(xué)跳舞14

　　有一只小貓，很想學(xué)習(xí)跳舞，可它長得很胖，腿又特別粗，總是跳不好。它非�？鄲�。

　　一次，它到舞蹈教室里去，竟看到一只老鼠在跳舞，可把它氣壞了，心想：“連愚蠢的老鼠都能跳舞，我為什么不能呢?我要把它吃了!”

　　小貓撲上去，用前爪緊緊抓住老鼠，正準(zhǔn)備往嘴里塞，老鼠突然開口了：“求求你不要吃我，我會(huì)幫你學(xué)好跳舞的!!”小貓聽完，連忙把它放在地上，問：“你有什么辦法?”

　　“只有像我這樣小巧的身材才容易跳好舞。這里剛好有一種噴了以后可以讓所有東西都變小的噴霧劑。你可以噴點(diǎn)試試看!”

　　小貓和小老鼠躡手躡腳地來到舞蹈教室旁邊的.實(shí)驗(yàn)室，看到藥劑都擺在那兒。

　　“機(jī)會(huì)來了!”老鼠一邊說，一邊快速跳過去，站在噴霧器的把手上，向小貓噴出一片霧。小貓還沒反應(yīng)過來，就變成了一只“特別的小貓”啦—跟小老鼠身材差不多!

　　小貓高興極了，因?yàn)樗�可以好好學(xué)跳舞了。它們又回到了舞蹈教室，小貓?jiān)囍�跳了起來，可并不像老鼠說得那么神奇，它還是跳不好，就怒氣沖沖地朝小老鼠吼道：“你騙人，我要吃了你!”現(xiàn)在，老鼠可不那么怕貓了，它笑嘻嘻地說：“你還太胖，再瘦點(diǎn)才好跳�！�

　　“還有什么減肥的秘訣嗎?”小貓迫切地問。

　　“有!每頓飯只吃一口。你能做到嗎?”

　　小貓最怕餓了，可它為了跳舞也就豁出去了。

　　才過兩天，小貓已經(jīng)從一只那么大的胖貓，變成了一只比老鼠還瘦的瘦貓。

　　它和小老鼠又到舞蹈教室去跳舞，小貓?zhí)�了跳，�?果然身輕如“鼠”。

　　從這以后，貓和老鼠成了一對(duì)親密的朋友，一起吃飯，一起游戲，一起跳舞，一起玩耍……而聰明的小老鼠絕對(duì)不擔(dān)心自己會(huì)成為小貓的晚餐!

學(xué)跳舞15

　　我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩(wěn)小時(shí)候，只要一聽到音樂，我就會(huì)扭動(dòng)身體。我喜愛的電視節(jié)目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺(tái)上那些神采飛揚(yáng)的小朋友，我內(nèi)心就不平靜，想著那一天我也有機(jī)會(huì)成為一名舞蹈家。

　　有一天放學(xué)回家，媽媽說：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個(gè)神秘的地方，但現(xiàn)在不能告訴你”。我心內(nèi)在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。

　　第二天我很早就起床，很快就做好各項(xiàng)出發(fā)的準(zhǔn)備工作。媽媽帶著我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來到了三樓，我一進(jìn)門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎(jiǎng)?wù)叩恼掌�，聽到很有�?jié)奏的口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對(duì)我說：玉兒知道這是那里嗎？，我說好象是學(xué)跳舞的地方，媽媽說：對(duì)呀這里是珠海市“小海螺”藝術(shù)中心，今天是帶你來報(bào)名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。

　　教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長長頭發(fā)，大大眼睛，高高的'鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優(yōu)秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說想。那么我告訴大家：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，我們又點(diǎn)驚訝，不是吧，上臺(tái)十分的動(dòng)作要練十年嗎？

　　那一天上課時(shí)間90分鐘，但沈老師只教我們一個(gè)“跨腿”動(dòng)作，練得我們一身酸痛，在下課的時(shí)候老師要求我們每天練習(xí)45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”真正含義，我一定要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)作練習(xí)下去，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

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