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風(fēng)波
風(fēng)波1
從幼兒園到現(xiàn)在，我們一天里有大半的時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，他帶給我們快樂(lè)的同時(shí)憂傷也形影不離。在我心中揮之不去的是那一番接著一番的座位風(fēng)波。
“你能不能再往前挪點(diǎn)兒？”這熟悉的聲音又在耳邊響起，記得在這個(gè)學(xué)期初，劉雨旸這位“大名鼎鼎”的胖子學(xué)霸轉(zhuǎn)到我的`后方時(shí)，我那高興勁兒還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，一群不速之客——煩惱也接踵而來(lái)。
在上課時(shí)期，我總要經(jīng)歷一番“碾壓”：有一次，我的座位窄的苦不堪言，劉雨旸還要雪上加霜，不斷拓寬他的“領(lǐng)地”，而我，只能在夾縫中求生。還有那次更讓我刻骨銘心：我正在桌底偷懶，頭探在外頭。誰(shuí)知，劉雨旸冷不丁地突然向前挪動(dòng)桌子，這可苦了我的大頭，雖然沒(méi)有頭破血流，但那痛楚的感覺令我欲哭無(wú)淚！當(dāng)每次想舉報(bào)他時(shí)，望著他班長(zhǎng)的光環(huán)，蹦到嘴邊的話又咽了回去。
在座位風(fēng)波中，我屢屢吃苦，敗下陣來(lái)。明天，我又要接受這痛苦的“洗禮”啦！
老師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)清晰，主題鮮明，語(yǔ)言流暢且富有童趣，字里行間無(wú)不透露著苦中有樂(lè)，真不錯(cuò)！
風(fēng)波2
琪徑是一個(gè)熊孩子，他有一個(gè)死對(duì)頭叫杜然煥。
一天，琪徑撿到了一塊兒石頭，便想去用它去砸杜然煥。杜然煥被砸了之后非常生氣，便告訴他家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)后非常生氣地對(duì)琪徑罵了一通，還去找了他媽。他媽知道后覺得有必要教訓(xùn)一下琪徑，啪啪啪琪徑的手都被打的血肉都出來(lái)了。他爸爸見后十分心疼，他便去醫(yī)院找了一位醫(yī)生來(lái)救治他。因?yàn)槭怯描F棒打的。鐵棒還生銹了，醫(yī)生便讓琪徑打一個(gè)叫破傷風(fēng)的'針，他看著那根針，手和腳都被定住，動(dòng)彈不得，針慢慢靠近，他嚇得全身冒著冷汗，當(dāng)針進(jìn)去時(shí)候，他，他吃痛的大叫，那聲音大的嚇人，而且還是夜晚，幾乎方圓幾百米的人都被吵醒了，各個(gè)房間都亮起來(lái)了。大家都向有聲音的地方看去，這時(shí)琪徑又叫了起來(lái)，保安來(lái)了，他們似乎想問(wèn)琪徑為什么要叫，琪徑很害怕，他便找了一處很隱蔽的地方藏了起來(lái)，等保安走了琪徑才回到家中。
琪徑回到家中，便想著這一天的經(jīng)過(guò)。突然他想到，如果他不去砸人，那是不是就不會(huì)發(fā)生這件事，他覺得他就不應(yīng)該這樣做，他突然很后悔，他就不應(yīng)該砸人。應(yīng)該把石頭扔在一邊。終于，他想明白了，有些事就不應(yīng)該做，砸人是不對(duì)的。第二天他去道了歉，這件事也結(jié)束了。
風(fēng)波3
快要畢業(yè)了，可是我還有一本圖書館的書沒(méi)還。班主任叫我們?cè)谶@兩天把在圖書館借的書還到圖書館。我正打算把那本書還到圖書館，可轉(zhuǎn)念一想，前段時(shí)間我的好朋友小張向圖書館借了一本壞掉的書，將它補(bǔ)好還到圖書館�？墒悄切U不講理的圖書管理員還叫小張賠錢，就算旁邊的同學(xué)證明不是他搞壞的，也無(wú)濟(jì)于事。于是，一氣之下我就打算不還了，讓圖書管理員因?yàn)槭毝涣P，順便還能賣掉換點(diǎn)錢買辣條請(qǐng)大伙兒吃。
上課后，這個(gè)念頭一直在我腦海中盤旋。萬(wàn)一她只是因?yàn)槭韬隽四�？又或者是因�(yàn)橛惺裁礋┬氖履兀侩m然我一直在否認(rèn)：小張是我的鐵哥們兒，對(duì)我又很好。他受了委屈，我這個(gè)當(dāng)兄弟的自然要為他報(bào)仇。那圖書管理員，怎么能和我的兄弟比？想到這兒，我的心才稍微安心了一點(diǎn)。
可是，我的.心還是有些忐忑不安。于是，我把這事告訴了媽媽，想聽聽媽媽對(duì)這事兒的意見與看法。
媽媽聽我講完，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“書是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，你要報(bào)仇也不應(yīng)該這樣報(bào)，并且報(bào)仇本身就不對(duì)，更別說(shuō)是對(duì)長(zhǎng)輩。再說(shuō)，你如果真把小張當(dāng)朋友，你就應(yīng)該給他一本新書。”聽完媽媽的這番話，我恍然大悟，原來(lái)應(yīng)該這樣做。
當(dāng)我還完書走出圖書館的門，陽(yáng)光照在身上，暖暖的，很舒服。
風(fēng)波4
昨天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕撫，媽媽在華潤(rùn)超市買了一個(gè)三層文具盒，里面還帶著一支鉛筆，一支鋼筆，一把尺子和一塊橡皮。
今天我?guī)е挛木吆小伴W亮登場(chǎng)”，我感覺我的氣場(chǎng)也變強(qiáng)了，同學(xué)們都像狼一樣看著我，我有些害怕。把文具盒拿出來(lái)，同桌看了嫉妒起我了，就把我的文具盒故意往地上一扔，摔了一個(gè)大跟頭。
我氣得直跺腳，但又不敢說(shuō)。同桌說(shuō)：“喲，買新的文具盒了，了不起呀！”我說(shuō)：“要你管，多嘴�！蓖馈昂摺钡腵一聲。又把文具盒扔了下去，我真的發(fā)怒了，眼里冒出了一堆火星朝同桌望去。把他一腳踹死，但我還是忍了，我想：君子報(bào)仇，十年不晚，一會(huì)兒我就去告老師。結(jié)果老師過(guò)來(lái)了，批評(píng)了我和同桌，我和同桌相互道了歉。
從今以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
風(fēng)波5
文竹在班里小有名氣，因?yàn)樗前嗌衔ㄒ灰粋�(gè)擁有雙職位的人，他是體育委員兼副班長(zhǎng)。文竹還是年級(jí)組王老師特指的小督察，班里的人好不羨慕！
在一年級(jí)的時(shí)候，文竹的思想拉回到了從前。
那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，多么的美麗。文竹站在隊(duì)伍的最前面，他喊著口號(hào)，后面的同學(xué)跟著他坐起廣播體操來(lái)。在文竹的臉上，正在滲出細(xì)小的'汗珠。文竹想：這次廣播體操可決對(duì)不可以輸給五班呀！
在上場(chǎng)之前，林哲協(xié)助他將隊(duì)伍整理好，他感激的看著林哲。上場(chǎng)之后，全班顯得有條不紊，干的非常好。文竹在那次比賽中獲得了“優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)”，他所在的那個(gè)班也獲得了一等獎(jiǎng)！
思緒轉(zhuǎn)移。
在小學(xué)，只要他所在的班，每一次比賽都獲得了第一名。
在四年級(jí)的時(shí)候，文竹因?yàn)楣ぷ魈J(rèn)真而得罪了許多人，他差一點(diǎn)被人家彈劾。最后還是馬碩和林哲解救了他，幫他扳回了局面。文竹從此改變了，他變的有人緣了，只要是見過(guò)他的人都說(shuō)他是一個(gè)值得信賴的好朋友。
文竹在圣誕節(jié)那一天，在送馬碩和林哲的賀卡上說(shuō)道：“朋友，是你使我醒悟，謝謝！”
風(fēng)波6
煎熬的大課間終于結(jié)束了，我之前彎的跟把弓般的背挺直了，繃緊的臉舒展開來(lái)，掛上燦爛的笑容。一瞬間，從剛才那個(gè)無(wú)精打采的.小老太婆，搖身變成了一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩，一蹦一跳的走進(jìn)教室�！皢琛瓎琛币魂嚨统恋臄鄶嗬m(xù)續(xù)的抽泣聲打破了原本歡快無(wú)比的氣氛。
我的好奇心一溜煙的涌上心頭，想多管閑事的念頭浮現(xiàn)在我腦海中，又輪到我出馬的時(shí)候了！我睜著圓咕嚕的，隨著哭聲，準(zhǔn)備探索奧秘。
班級(jí)里的同學(xué)也不約而同地涌向一個(gè)座位——哭聲的起源點(diǎn)。那個(gè)位子被同學(xué)們圍的水泄不通，不是從里邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，以及同學(xué)們輕柔的安慰聲。除了一個(gè)同學(xué)例外——高佳樂(lè)。他一個(gè)人躲在角落里，雙手托著頭，靠在窗臺(tái)，目視遠(yuǎn)方，那暗暗地深情中流露出了一絲不安。
風(fēng)波7
周三下午第二節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師早早來(lái)到我們班級(jí)等待上課，我和幾個(gè)朋友在走廊里玩耍。
就在我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，只見從我們班教室沖出來(lái)一個(gè)其他班的男生，接著又看到數(shù)學(xué)老師沖了出去，把那個(gè)男生揪了回來(lái)。那名男生很囂張的樣子，對(duì)老師滿不在乎。奇怪，他來(lái)我們班干什么？只見老師把他帶到我們班一個(gè)女生面前，我一看，那不是坐在我后面的劉帥希嗎？這時(shí)很多人在圍觀、議論，我也聽不清說(shuō)的.什么。后來(lái)我才知道，原來(lái)那個(gè)男生沖進(jìn)我們班教室，扇了劉帥希兩個(gè)耳光就要走，被老師揪回來(lái)了。
我這才想起來(lái)，上節(jié)課，劉帥希和我的同桌發(fā)生爭(zhēng)吵，劉帥希惱羞成怒，用筆在我同桌的課本上畫了幾筆。我同桌告訴她，那是他借的別的班的同學(xué)的書，不要畫，可是劉帥希卻說(shuō)：“反正不是你的，畫就畫了唄。你管得著嗎？”說(shuō)著又在書上畫了許多，還把書撕碎了。當(dāng)時(shí)她也沒(méi)把這件事當(dāng)回事。
可是下課的時(shí)候，我的同桌去還書，書的主人看到自己的書破爛成這個(gè)樣子，便問(wèn)是怎么回事。我同桌便說(shuō)了原因。書的主人怒火中燒，于是發(fā)生了開頭的一幕。
這件事以劉帥希和那個(gè)同學(xué)互相道歉告終，但這件事告訴我們，做事要三思而后行，不能不考慮后果，否則惹禍上身。
風(fēng)波8
今天，本來(lái)是陽(yáng)光明媚的一天，可是我和朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，吵了一架，讓我覺得晴朗的天空一下子失去了生機(jī)，心里也說(shuō)不出是啥味
事情還得從頭說(shuō)起。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課時(shí)間到，同學(xué)們像小鳥一樣歡快的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做各種各樣的游戲。我和朋友小萌也不例外，我們倆在操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我們又飛一般的跑回教室，可是沙包卻還落在操場(chǎng)。而我們兩個(gè)誰(shuí)也不愿意留下來(lái)，去撿回沙包，都搶著回教室，害怕遲到。一路上，小萌讓我去拾，我讓她去撿，正在我們互相抱怨吵鬧時(shí)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們倆反思反思，課后到他房里去我頓時(shí)火冒三丈，心想：這一切都是小萌的錯(cuò)，要不是她，我也不會(huì)被老師邀請(qǐng)我狠狠的瞪了她一眼，還說(shuō)：這一切都是你的錯(cuò)，我以后再也不理你了。她繃著臉，一聲不吭。
課后，老師了解了一下情況，并讓我們彼此諒解，可我的心里就是不愿原諒她。
就這樣，整整一個(gè)星期，我們誰(shuí)都沒(méi)有理對(duì)方，以前一直手拉手，稱閨蜜的好朋友，現(xiàn)在竟形同陌路。每當(dāng)我看到別人三三兩兩，開開心心玩的時(shí)候，我的心一天比一天失落，一天比一天傷心。心想：她是不是真的.不理我了。我們倆可是從幼兒園一直玩到現(xiàn)在的，難道就因?yàn)槟敲匆患⌒〉氖虑槎鴱拇朔值罁P(yáng)鑣嗎？我們以前在一起的一幕幕也不由得一次次浮現(xiàn)在我的眼前
終于，我忍不下去了。那天中午放學(xué)，我不好意思的走向她，可她白了我一眼說(shuō)：你不是不和我玩了嗎？你不是說(shuō)從今往后再也不理我了嗎？我我對(duì)不起，我錯(cuò)了哈哈和你開玩笑呢，我也正準(zhǔn)備向你道歉呢。請(qǐng)?jiān)徫覀儌z彼此都原諒了對(duì)方，來(lái)了一個(gè)深深地?fù)肀�。又一起手拉著手，肩并著肩，我們之間的積雪終于融化了，又變成了形影不離的好朋友、無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。感覺此時(shí)，樹上的小鳥都向我們嘰嘰喳喳的祝賀，就連天也比以往的更藍(lán)
正是這次的小插曲，我們倆都感覺到了友誼的珍貴，更加的珍惜了。
風(fēng)波9
一天早晨，一位老奶奶走在街上，她的頭上，眼瞼，面頰布滿塵埃，身上穿著發(fā)臭的爛衣服，蓬亂的頭發(fā)，黑瘦骯臟的'臉上沒(méi)有一絲生氣，手里拿著一個(gè)破碗：“可憐，可憐！”
老奶奶一路走著，走到一家包子鋪前停下了腳步，老奶奶走過(guò)去向男店主討一個(gè)包子吃，男店主卻大叫道：“哪來(lái)的乞丐？快滾開！”女店主聞聲出來(lái)：“怎么了？”來(lái)了個(gè)乞丐�！迸曛髀犃T，立刻從蒸籠里拿了兩個(gè)熱乎乎的肉包給老奶奶，說(shuō);"老人家，你慢慢吃！”男店主氣急敗壞的把老奶奶手中的包子搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“想吃包子嗎?叫我兩聲“爸爸”就給你吃�！币慌缘男〉艿芸床贿^(guò)去了，便把手里的包子拿給老奶奶：“老奶奶，你吃�！� 老奶奶向小弟弟道謝后，剛想把包子放在嘴里，又被男店主搶去扔在腳下狠狠的 踩了幾腳，得意的說(shuō)：“怎樣？想吃嗎？過(guò)來(lái)呀！”女店主見了，生氣的離去，男店主追上前去， 女店主冷冷的說(shuō)：“我們分手吧！跟你這樣沒(méi)有同情心的人過(guò)，沒(méi)有意義�！� 老奶奶和小弟弟走了，但那句話依然深深印在我腦海里，可憐，可憐，到底誰(shuí)最可憐？
風(fēng)波10
“你應(yīng)該坐在那里，我該坐在這里。”“不對(duì)，你們?cè)撟懊妫覀冊(cè)撟竺妗�。你聽，我們班正在換座位呢！
下午謝老師一聲令下，我們就亂哄哄的開啟了換座行動(dòng)。有用手抱住書，擋住臉的；有背著書包變成只“大烏龜”的；有用嘴叼文具盒的……千奇百怪，形態(tài)各異。那些踩腳碰頭什么的，早都成了家常便飯，有的人還為個(gè)座位吵架呢！
我們小組調(diào)座位時(shí)，往前挪了一排，本來(lái)已經(jīng)放在桌斗里的書本，不得不重新拿出來(lái)放在后面的一排，搞的.我手忙腳亂。
放在桌子上的書，像一群調(diào)皮的孩子，怎么也不肯好好坐在自己的位置上，光往地上蹦了就有兩三回。全班人都注視著我，我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
終于，我的書整好了，這時(shí)一看表，二十五分鐘過(guò)去了，這時(shí)間對(duì)于我，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，沒(méi)想到時(shí)間這么快就過(guò)去了。
換好座位，我環(huán)顧了一下四周，還有許多人正在調(diào)換位置。原來(lái)他們自己坐錯(cuò)了，現(xiàn)在正補(bǔ)救著呢。
下課鈴響了，我們的座位才剛剛換好。原本五分鐘應(yīng)該搞定的事情，竟然花了三十五分鐘，而且十分嘈雜。盡管這是第一次換座位，但我們也應(yīng)該努力做到最好。
這次我們調(diào)座位是失敗的，但我相信下次我們一定可以做到快、靜、齊，做到完美！
風(fēng)波11
一天，超市推出了打折活動(dòng)，所有的商品都十分優(yōu)惠，周圍的人們都一窩蜂地跑去搶購(gòu)。頓時(shí)超市里人山人海，熱鬧極了！在超市百貨區(qū)，人群非常擁擠，只見一個(gè)男青年在行走過(guò)程中不小心撞到了一個(gè)女青年。
“唉！”女青年氣憤地叫道，“擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼啊？”
“年紀(jì)輕輕的！”男青年看了一下女青年，臉都漲紅了，邊繼續(xù)往前走邊大聲說(shuō)道，“不會(huì)說(shuō)人話呀！”
“唉！”聽到男青年的話，女青年站了起來(lái)，臉頓時(shí)變得十分僵硬，緊皺起眉頭，面紅耳赤，咬牙切齒地說(shuō)，“你擠著我了，你……”
“來(lái)勁了，是吧？”男青年不等女青年把話說(shuō)完，大吼道。他的臉漲得通紅通紅的，眉毛擰成一團(tuán)，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，好像能噴出火來(lái)，整個(gè)人像一個(gè)被激怒的.獅子，看來(lái)被氣得不輕。
“算了，算了�！边@時(shí)候，一個(gè)老人杵著一根拐杖，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，摸了摸胡子，邊捶背邊說(shuō)道，“年輕人把心放寬，就不擠了。”
聽了老人的話，男青年和女青年臉都紅了。
風(fēng)波12
今天，我們換了座位，進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。老師選我當(dāng)了組長(zhǎng)，讓我們各個(gè)組長(zhǎng)都選擇了組員。
首先，我們的老師給我們分成了六個(gè)組，組長(zhǎng)是一號(hào)，剩下的根據(jù)學(xué)習(xí)情況分幾號(hào)，我選了卞奕翔，韓松洋，鄧雨希，楊子墨，李宗桐，劉曉萌，馬宏悅。我們是四號(hào)組，我們?cè)诮淌矣蚁陆恰?/p>
在我們組里，我和卞奕翔同桌，他非常的天真，有時(shí)，我們對(duì)話時(shí)，他老是跟不上我們的節(jié)奏。以前，我本以為和他坐同桌會(huì)經(jīng)常分神，和我說(shuō)話和不讓我聚精會(huì)神地聽課，但是他與我想象的正好相反，我發(fā)現(xiàn)，只要我不給他說(shuō)話，他也不會(huì)跟我說(shuō)話。當(dāng)然他自己在那邊玩，也不是好辦法，所以我們組的'首要任務(wù)就是幫助卞奕翔，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講。我覺得我們認(rèn)真努力地幫助他端正態(tài)度，改正不良習(xí)慣，他一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。
我們組還有一位可以稱為“學(xué)霸”的人，他是韓松洋。他學(xué)習(xí)很好，但是嘴老是管不住。優(yōu)點(diǎn)總比缺點(diǎn)多，所以他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是很愛看書，只有上課了，他才依依不舍地把書放回桌洞。我們還要努力讓他管住嘴。我們要努力把他們改好，讓我們組變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，思想突出的小組。
風(fēng)波13
我們的學(xué)�？倳�(huì)有一些新鮮事發(fā)生，這不學(xué)校里又發(fā)生了一件有趣的事，一只鴿子竟然撞在了教室的窗戶上。
那天下午，我們正在聽語(yǔ)文課。忽然，兩只鴿子飛了過(guò)來(lái)，其中一只被另一只趕了過(guò)來(lái)，正要撞在窗戶上。我想﹕這兩只鴿子應(yīng)該是兩口子，結(jié)果吵了架，其中一只就被另一只厲害的鴿子撞在了窗戶上。我正想著，那只鴿子撞在了窗戶上，掉在了二樓的長(zhǎng)廊上。這件事引得班主任錢老師也一下子驚恐萬(wàn)分�？村X老師之后也那么好奇，我們也壯大了膽子去外面看一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只鴿子昏倒了。
之后，老師讓班里的.同學(xué)——黃永韜把它放到樓下花壇里�？墒�，他去拿，這只鳥以為我們是壞人，就跑來(lái)跑去，撞到了去三樓的樓梯里，這下慘了，我們好心辦了壞事，讓鴿子得了二次傷，所以這只鴿子有氣無(wú)力，只好讓同學(xué)放到樓下花壇里去嘍！
結(jié)果下了樓，保安發(fā)現(xiàn)了，就把它拿到了食堂里。放學(xué)，我去問(wèn)保安，他告訴我鴿子可能害怕自己要死了，就一下子擁有了力氣，分走了。
這一次的鴿子風(fēng)波真是有趣��！
風(fēng)波14
在爆竹聲中我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)到啦！家家戶戶放鞭炮，可熱鬧啦！大家都忙得不亦樂(lè)乎。媽媽在為一家人做團(tuán)圓飯，我和爸爸一起貼春聯(lián)，貼“福”字，還有放鞭炮。我們先貼“�！卑职职选案！弊仲N在門上，我看到爸爸把字弄倒了，我忙說(shuō)：“爸爸！爸爸！反了！反了！”爸爸說(shuō)：“反了才對(duì)呢！”“��？為什么啊？”我摸著頭不假思索得問(wèn)。“呵呵！你想啊，福倒過(guò)來(lái)不就是福到嗎！”“啊！原來(lái)是這樣��！”
下午我和爸爸媽媽上街去買年貨！來(lái)到街上，一眼望去全是人，我們買了吃的，用的，還有新衣裳，我和爸爸媽媽一人買一件，高高興興的'回家了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們又長(zhǎng)大了一歲，說(shuō)明我們更懂事了。晚上我?guī)蛬寢屪鐾盹�，終于開始吃晚飯了，瞧！桌上有蝦有魚還有肉……叫人看得眼花繚亂口水直流。吃完晚飯我們就一起放鞭炮，放煙花，瞧！天上五顏六色的花兒真美��！這時(shí)我不由自主的吟誦起王安石的一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，吹風(fēng)送暖入屠蘇。隨后大家聚在一起一邊吃著瓜子花生一邊看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，一家人其樂(lè)融融！
我愛過(guò)年！過(guò)年真好！祝所有人新年快樂(lè)！
風(fēng)波15
有一天，我和老媽去市場(chǎng)買西瓜，卻發(fā)生了一件搞笑的事……
我和老媽走到西瓜鋪前，挑了一個(gè)大大的西瓜。媽媽把西瓜遞給那個(gè)“中年大媽”。那個(gè)中年大媽好像魂不守舍一樣，過(guò)放在電子秤上后，就去玩手機(jī)了。當(dāng)西瓜拿下來(lái)時(shí)，大媽又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨意地瞟了一眼電子秤上顯示地?cái)?shù)字，并對(duì)媽媽隨口說(shuō)，了一個(gè)數(shù)字，但是，這個(gè)數(shù)字是……是：“6元……”這個(gè)大數(shù)字令我和媽媽驚呆了。于是，媽媽撓著頭發(fā)，滿臉疑惑地對(duì)那個(gè)大媽說(shuō)：“那個(gè)，我想問(wèn)，這個(gè)數(shù)字好像有點(diǎn)大！”“不大，你看，不大不��！”大媽一臉冷漠地回答。但是，老媽還是不信，仔細(xì)看了一眼電子稱，便捂著嘴笑了。，“�。〈髬�，你看錯(cuò)了。是12元！你少算了6元！”我對(duì)那個(gè)大媽說(shuō)：“阿姨你看一秤！是12元，不是6元！”大媽也看了一下秤，當(dāng)即笑了。于是，我們?nèi)诵υ诹艘黄穑?/p>
你們說(shuō)，西瓜有那么便宜嗎？只有做事三心二意時(shí)！
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