車站
車站1
城里的出行因為早晚高峰而變得十分不便，好在我們有公交車。公交車站在每隔一定的地點，就會建起高大的頂棚和矮矮的站臺，另外還有為了方便的站牌和座椅正在為你指路、向你招手。而這普普通通的車站，卻成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。
車站里，有那么一些座位，任人坐，任人休息，人們很想坐，可總要把位子讓給別人，好讓別人坐，在上面好好休息。第一個到車站的人，總會讓第二個人坐，第二個人又會讓第三個人坐，可一旦碰上老人、婦女兒童，總會用謙讓的口氣對他（她）說一句溫馨的話：你坐吧！哪怕是大冬天，也會讓人溫暖不少。中午到了，人們?nèi)齼蓛傻刈叩杰囌具叄瑤е箫�、小杯的豆�(jié){和吃了一半的打包的面條。可站上沒有半點兒垃圾，這是怎么回事呢？原來大家都自覺地將垃圾丟入了垃圾桶里，正是這些行為守護著我們這個城市的整潔和美麗！
傍晚，下雨了，回家的人便多了，站臺上站滿了人，座位也坐不下了，“滴答滴答”的雨聲讓人增添了不少寒意。好不容易盼來了一輛公交車，大家便收起傘，大步大步地急促地走上去，絕對不肯停下來，因為一旦停下，后面人的鞋子就濕透了。所以在雨中，總有那踏踏不斷的'聲響，似乎在演奏美妙的音樂，一輛輛公交車消失在雨中，只留下淡淡的車影，給人留下了多少畫面般的美好回憶……
無論是在沙沙的雨聲中還是在艷陽高照的時候，站臺總是如畫一般的美，就像一封遠洋的信，送到了一座又一座畫一般的城市！
車站2
站在車站旁等待xx路公交車，綿綿細雨詮釋著帶有幾分惆悵的秋日，一輛輛車在我眼前駛過，逝者如斯，人群來來往往不知在下一刻這些人會在何處，又不知這些人又會不會在與我相見，若相見是否還在這里，是否還會想起。
一輛車駛過乘客有上有下，井然有序。人們匆匆而過，一輛車行駛過來，有離開，接著又是下一輛。一次次循環(huán)，雖然人不一樣，做的樣子卻如此的相似。焦急，憂愁，悲傷，欣喜充盈著車站，淡淡的月光灑在黝黑的柏油路上，灑在人們的那多愁善感的心畔間。以許只有哪朦朧的.月，青石板的臺階和深邃的車站銘記著歷史，夜的蒼穹、月、車站、車，人竟構(gòu)成了一幅悠然平和的畫。
上車，離開了駐足已久的車站仿佛現(xiàn)在我已孑然一身，坐在斑駁的車椅上望著窗外不知下一站在哪里會遇到什么，會看到什么。暮然間竟想到人生不就像一輛車或者是坐車的人，沒有人會知道下一站在哪，下一站會做什么。在下一站會不會和你相識的人離別，會不會又有不認識的結(jié)識。
車上還有一老一小，一長一幼。小女孩在車上玩，老人則神態(tài)安然的坐著，看著的一老一小，心隨之一顫小女孩老了不就好那老人一樣嗎，老人還是孩童時不是和那小女孩一樣嗎。此是生命像夢一般，今天我所見得想的會是巧合嗎。
車停了下車撐開傘消失在冥冥黑夜，留下的還有命運曲折的安排
也許不同的人會有不同的經(jīng)歷，但卻有纖毫的相似的人生。
車雖停了，我還在人生的軌跡上相遇知己。
車站3
“嗶叭！”“嗶嗶”，馬路縱橫交錯，車水馬龍。在人間，繁忙的一天開始了。
路邊的行人來來往往，誰都沒有想到，在路邊站著一位來自天堂考察隊的天使隊長。她聽說了許多關(guān)于人間美好生活的故事，今天她想親自來看一看。
一輛輛數(shù)不盡的汽車從身邊沖過，卷起陣陣塵土，天使穿著白色的衣服向巴士站走去�！澳氵@個×××，不要命了！老太婆！給老子×遠點！沒看見我嗎？你瞎呀！”“對…對不起”……
隔著一條馬路，也可以清楚地看到一個巴士司機半個身子伸出窗外，左手指著一個七十多歲的老人，右手扶著車窗，在馬路邊破口大罵，引得路人紛紛偏頭去看。天使皺了皺眉頭，繼續(xù)向車站走去。老人拄著拐棍，一步步蹣跚地向車站退去。司機又罵了幾句，才把頭縮回車?yán)�，可他還是罵罵咧咧。天使看著司機那張丑惡的嘴臉，心里微微嘆息著：難道人間美好的生活就是這樣的？看著那個低著頭不語的老人時，才發(fā)現(xiàn)車站的人都在對老人指指點點。“這個不死的東西敢穿馬路？”“就是，一點也不知道危險。”“哎！要是撞了她，司機可就麻煩大了！”“對呀！不過這么老的農(nóng)村土老帽，也該死了！”“9494，哈哈！”……
老人那堆滿皺紋的.臉，被大家七嘴八舌說的一陣紅，一陣白。張張嘴又不知怎么解釋。
人群慢慢散去。漸漸地，車站空無一人，晚風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，穿著白色衣服的天使在人間只留下了遺憾。
“人間的正義都不復(fù)存在了嗎？”
“人間的美好都只是傳說嗎？”……
車站4
車后坐，竟未覺晨風(fēng)清冷。不變的時刻，慢慢等......
高中距家很遠，須得日日清晨早起趕公交。早晨，永遠都是急且亂的，全然沒了初中時優(yōu)哉游哉騎車的自得、閑適。媽媽見我日日清晨跑著去追趕似乎不會為我而停的公交，很是于心不忍。終于，一天晚上宣布：明日要用車載我去車站——自行車。
母親向來是個愛睡懶覺的人，跟著我一起六點起，載我去車站？總覺得是很不可能的事情——但卻就偏偏發(fā)生了。
那日之后，母親真的'是六點與我一起起床、吃飯、去車站。自行車自然要比腳步快，也省下了我的時間。開始幾日，很是高興，但看著母親無精打采的樣子，我又實在不愿她再去送我了。
母親送我去車站，也并不是把我送到哪兒她就回家，她是非要等到車來了，看著我上車不可的。每每我央她快回去，她都說：“看著你上車，我也安心�。 比允遣豢匣厝ァ�
于是，拿“別再送我了”來勸她，亦沒有絲毫作用，我執(zhí)拗地不坐上車后座，她也騎著車在我左右。她似乎是鐵了心了，覺得早晨非那么早起不可；非載著我我去車站不可；非看著我上車不可。
于是，日日在車后座坐著，晨風(fēng)拂面，前面是個并不高大卻固執(zhí)的背景。
蹬自行車的，從初中時的我，變成了母親。
叫我拿您怎么辦呢，母親？
車站5
公交車站現(xiàn)在正處于下班高峰期，車上車下都處于人滿為患的狀態(tài)。
一輛小中巴車晃晃悠悠地開進來，停在了車牌旁。車門開了，赫然可以看見車上的人們即擠作一團，那些婦女老少都以奇怪的姿態(tài)站立著，有座位的人卻一副旁若無人的模樣。
“下車了，下車了！”“前面的讓讓！”“你踩著我的腳了！”喧鬧一片。
中巴車門踏板上傳來“鐺鐺”的聲響，是人們好不容易開始下車了，先下車的是一位婦女，她拉扯著一個大約5歲的男孩擠了出來，那位婦女年紀(jì)不大，長長的頭發(fā)高高盤起。她的`眉頭緊鎖著，汗水漸漸劃過臉頰。下了車，便拉過那個小男孩，一把抱在了懷里。整個動作一氣呵成，他應(yīng)該是公交站的�？桶�。
抱著小男孩，他穿梭在人群中，靈活地躲過往來的人群，她在人群中遠去。
車上的人已經(jīng)下來得差不多了，走在最后的是一位身體微微蜷縮地老太太。老太太銀絲雪白，皺紋布滿了臉龐。原本烏黑的眼睛現(xiàn)在卻呈現(xiàn)著一點棕色，眼神也有些淡淡的朦朧了。老太太拿出身上的手帕搽搽汗：“終于出來了，悶死人了�！彼凉u遠去，背影蒼老卻帶有輕松。
車上人已經(jīng)“解脫”了，而想上車的人卻只能像流水一樣涌上車去。“不急，不急，車上載得下你們的�！彼緳C喊道，臉上布滿笑意，嘴角彎成一道詭異的弧線。
人們推來擠去，前后發(fā)力，一心想為自己開出一條上車的道路。小中巴只有一道門，等著上車的人們圍成了一個大圓，向著車上去。
“擠不上了，擠不上了。”司機也不等，直接關(guān)閉車門，車門旁的幾人只得躲閃，露出了無奈至極而又焦急的神情。
小中巴再次晃晃悠悠地離開了，只剩下喧鬧的公交車站在視線中越來越遠。
車站6
我在火車站認識了很多標(biāo)志，這些標(biāo)志很有意思，它們都有特定的含義呢。
在火車站地下停車場的入口處，有一個藍色的圓形標(biāo)志上寫著一個白色的P字，那就是post的意思，漢語就是停車場的意思；一個黃色的圓形標(biāo)志上寫著一個黑色的“5”字，那就是代表著高度限制為5米高，從這里開進的車輛最大高度不能超過5米。入口處的地上還有很多灰色的減速帶，因為這里是斜坡，再加上汽車很重，如果地面是光滑的，輪胎上的花紋即使再花，也不能起到防滑作用，所以減速帶第一是為了減速，第二是為了防滑，最重要是保證安全。
在火車站，我看到了兩個售票大廳，第一售票大廳和第二售票大廳。第一大廳比第二大廳大得多。爸爸帶我到第一售票大廳，我看到有40個售票窗口，可以買到異地票、連程票、返程票；有座票、無座票、臥鋪票；成人票、兒童票；軟座票、硬座票、軟臥票、硬臥票等等。
火車的車次前面的字母T、D、K、YZ等代表不同的意思。D字開頭的車次代表動車組，K字開頭的`車次代表空調(diào)快車組，T字開頭的車次代表特快空調(diào)車組。媽媽去北京時坐的是D136是動車組，返程坐的K1303就是空調(diào)快車組了。這些字母很神奇吧。最意思的是兒童火車票，票面上有一個帶圈的“孩”字，代表是身高不超過1.3米的小孩子要買的票，票價是成人票的一半，是對我們小孩子的照顧。
車站7
五一路最東頭就是長沙火車站，火車站是長沙最大的一個大客站。
車站廣場有一個圓形的大噴泉，噴泉的欄桿上拴著升在半空中的大氣球，連著大氣球的飄帶上寫著許多宣傳標(biāo)語，廣場左邊是郵電局，右邊是售票廳，最引人注目的是房屋頂上的那個四面體大鐘，對著東南西北四個方向每一面各有一面，只要一看到其中一面的鐘，就知道那是火車站了。鐘的頂上有一個大火炬，紅通通的像是在天天燃燒著似的，它好像不覺得累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它永遠還是那樣燃燒著，多么堅強的'火炬呀，我想，我也要像火炬那樣頑強。
走進車站大廳，一眼看到的就是那幅巨大的國畫，畫上畫著栩栩如生的動物，仿佛在告訴我們：在一個春天的早晨青蛙醒了，蛇出洞了，蝌蚪生了，熊貓在竹林中快快樂樂的吃著青竹；燕子飛回南方了，樹變綠了，花更艷了，河流在滔滔不絕地流淌著……��！春天是多么美麗！充滿了生機！大廳內(nèi)有四根大柱，有兩層樓高，很粗很粗，大約要三人才能合抱過來。
大廳的左邊是一號候車室，右邊是二號候車室，走上樓梯，左邊是三號候車室，石邊是四號候車室，前面是一個連一個的小賣店，我走進四號候車室，透過玻璃，看到了一個綠色的小庭院，里面有綠樹、彩花，長出了綠葉的竹子，表示春天來臨了，萬物充滿生機。這就是我們的長沙火車站，如果你哪一天要乘火車去往遠方，一定不要忘記好好的欣賞一下我們的這個大方、簡潔、魅力十足的火車站。
車站8
我的一生中經(jīng)歷過許許多多次的離別，可那一次離別，我卻流淚了。
離別的前一天晚上，奶奶和我坐在床上，我們誰也沒有說話，只見奶奶的眼角濕潤了。奶奶用那粗糙而溫暖的'手緊緊地握著我的手，對我說：“孩子啊，去到那里要好好讀書啊，讀的書是自己的，到了那里要穿多點衣服，不要著涼……”我只是不停地點著頭。奶奶的淚水也止不住地流了下來，我仰起了頭，不想讓淚水流下來。
第二天，奶奶強忍淚水，面帶笑容地給我做早餐，她的眼睛紅潤，鼻子紅彤彤的，對我說：“萍，多吃點，以后很難再吃到的呢！”我大口地吃著奶奶做的早餐。之后奶奶推著我的箱子，緩緩地到了車站。因為車還沒來，我們在那等車。坐著的時候，奶奶一動不動，像一個木頭人一樣，我看著奶奶，奶奶的皺紋似乎又多了幾條，白發(fā)也多了幾根……
我對奶奶說：“奶奶，不用擔(dān)心，我很厲害的。”奶奶終于忍不住了，擁抱著我，哽咽地對我說：“萍，加油，考上好的學(xué)校，奶奶會更加疼你的……”奶奶說完這些話后，我的淚水也不停地流了下來。
我上車了，奶奶那雙手向我搖擺著，仿佛在說：“你去吧，奶奶在這等你�！蔽覔u擺著雙手，大聲說：“奶奶，您保重！我會想您的！”
說完后，我低下了頭，淚水一滴一滴地掉了下來……
車站9
人生就像一個個車站，走過的，便再也回不來了；而前方的路，我們?nèi)匀怀錆M期待。
題記
仍還記得路上看到的風(fēng)景，一點一滴，一草一木，都能牽起我的回憶。
曾經(jīng)的我，已不再是現(xiàn)在。而曾經(jīng)的那些習(xí)慣，可能都被擋在安檢門之外，再也過不來。還依稀記得，當(dāng)時放了學(xué)的我，正不急不忙地在外面閑逛，心里則想著兜里剩的幾個錢該怎么花到了半夜，這才想起來作業(yè)還沒有完成，于是急急忙忙地寫作業(yè)。
那時的生活，過得不急不慢，灑脫極了。就算如此，想得到優(yōu)異的成績還是那么輕而易舉的，不費什么力氣。
唉，時光并不等人，這正如同成長的列車，要是晚了，那就什么也來不及了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)下了通往青少年的列車，來到了這里。與少年相比，這兒的一切都不太一樣了。松懈的'生活不再有了，與之相替的是忙碌與充實�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)開始長大：能合理安排時間、有規(guī)律的作息、按時完成作業(yè)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性我想，這種種現(xiàn)象，就是我們步入青少年開始長大的證明
不知不覺，我又上了一列目的地為青年的列車。說起來，我還真的沒有做好準(zhǔn)備。
還記得小時候，對未來充滿向往，并對長大后想從事的職業(yè)糾結(jié)與期待。最好的是，沒有了我們討厭的地方學(xué)校。殊不知，長大后的我們，對曾經(jīng)的一切充滿留戀，并想隨著記憶重回過去。
為了讓未來無悔，我認為我們應(yīng)為夢想而付出行動。
人生，就像一個個不同的車站，上了車，你就再也沒有回頭的機會了
車站10
3月24日，天氣非常晴朗，天空中鳥兒像自由的孩子，我拉著行李走在爸爸和奶奶的后面，目的地是火車站，到浙江。
終于到了火車站，這里已是人山人海，人來人往，到處都是人頭攢動，還散發(fā)著非常難聞的氣味，真讓人受不了。我忍著這種難聞的氣味，和爸爸奶奶一起在候車亭等候。
就在這時，一位衣衫襤褸的老奶奶一瘸一拐地走了過來，她的頭發(fā)凌亂，衣服上全都是補丁，她的`鞋子前面已經(jīng)破了一個很大的洞，臉上很臟，眼神里透出了一絲疲憊與可憐。她手里拿著戶口簿顫顫巍巍，小心翼翼地走到我們面前問道:“請問怎么樣才能辦車票？”爸爸看了她一眼，把我們拉到了一邊，一邊走一邊說:“看著就是騙子，別理�！蔽艺郎�(zhǔn)備說什么時，奶奶卻心軟了，她走了過去，跟那位老婆婆說了怎么辦車票，然后又不顧勸阻的領(lǐng)著那位老婆婆去辦車票。辦完后奶奶回來，把那位老婆婆的事告訴了我們:那位老婆婆家住在一個山村，她的女兒嫁到了河北，她是去河北看望女兒，她給她的女兒打電話，她女兒卻只說給她轉(zhuǎn)200塊錢讓她自己坐火車去河北，到了河北再去接她。我的心里有一瞬間的酸楚，那位老婆婆看著我們，蒼老的眼睛里帶著笑與苦澀。
我們和老婆婆聊天，爸爸也轉(zhuǎn)變態(tài)度，他心軟了，給了老婆婆200元，盡管老婆婆一直拒絕，但最后爸爸還是把錢塞進了老婆婆的包里。老婆婆的車要開了，她告別我們向安檢口走去，我們看著老婆婆的身影越來越遠，她的背影是那般滄桑，直到消失在我們的視線中……
夕陽西下，我們進入了車站，列車啟動了，我望著窗外，想看哪一列車是去河北的。我希望老婆婆能平安到達她女兒那里，從此安享晚年。
車站11
半個月前，我站在車站前，那火紅的油漆，藍色的海報，還有銀色的桿子，在陽光照耀下，顯得更加耀眼，車站非常嶄新，沒有一絲刮痕。我站在那原地不動，上下打量著，這讓我想起了什么……
以前的車站
這個嶄新的車站，是工人們將它維修好的。以前的車站異常破舊：桿子沒精神地站著，那塊貼在站牌上的地圖，飽受風(fēng)雨的打擊，現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清，而且被撕去一大半，站牌也彎著腰，座椅的靠背也掉了。整個車站破爛不堪。我也不知道好端端的車站為何會變成一片狼籍，大概是因為臺風(fēng)吧！這么堅硬的桿子，誰踢的動��？而且還有一大堆廣告，什么“店面出租”、“流量免費拿”……都是些騙人的東西，反正我不會信。
維修中的車站
到公園里散步，只聽見“當(dāng)當(dāng)”的聲音，我立刻跑過去一看，原來在維修車站。工人們把圍欄建起來，小吊車，挖土機，鏟車等也參與其中。他們把舊的拆下來拿走，將新的東西運過來，組裝起來，用了兩天時間，車站從陳舊變成了嶄新，我心花怒放：太好了，下次可以在這乘涼了。
其實，并非所有車站都是現(xiàn)實的，還有成長中的車站。每一個車站是一個階段的`結(jié)束，也是開始。
成長中的車站
回憶以前，剛進幼兒園，我背著小書包，捂著臉來到班級，一進去，都是小朋友，雖然他們與我同齡，但還是有一種陌生的感覺，我忍著淚。開始上課了，我坐在最旁邊，看著那薄薄的書本，我有一種不詳?shù)念A(yù)感。慢慢地，我熟悉了，也交了許多朋友，一直到大班畢業(yè)。然后就上了小學(xué)，我面對的是一群陌生的同學(xué)，我現(xiàn)在就要讀五年級，四年級的車站已經(jīng)到達，再上車，開始了五年級的旅程。
至今，我再看一遍車站，發(fā)現(xiàn)它還是一塵不染，非常嶄新，便悄悄離去了……
車站12
那是小時候的事了，在爺爺奶奶家門口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見遠處是一個點；往右看，遠處也是一個點。每天清晨，伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會有一只只“怪物”從鐵軌上爬過�！肮治铩币粊�，車就停下了，“怪物”一走，車就繼續(xù)走。那“怪物”頭上還扎著兩個小辮子，辮子連在電線上，不一會兒，就隨著“怪物”遠去了。
后來，我才知道，那“怪物”就是軌道電車，是城市發(fā)展中特意保留下來的交通工具，那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車，每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車，找個位置坐下，我發(fā)現(xiàn)，整個電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機的轉(zhuǎn)動聲，再沒有別的.聲音了，坐上去非常的平穩(wěn)。電車的窗戶是敞開的，風(fēng)吹進來特別涼爽，電車開動的時候，窗外的樹，一棵棵飛快地閃過。
電車坐著是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。
“為什么電車前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問一問。
媽媽告訴我：“因為電車到了終點不能調(diào)頭，司機就跑到另一頭去開車”。
電車到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺上，看著遠去的電車，不知為什么，心里總覺得空落落的。
回來的時候，站在電車的站臺上，我兩眼瞅著遠方，突然，一個黑色的影子從遠處的點上出現(xiàn)了，“來了！來了！”我歡呼著，欣喜若狂。上了電車，吹著涼爽的風(fēng)，賞著城市的風(fēng)景，這種感覺真好。
電車依舊在飛馳，童年卻一去不復(fù)返了。可直到現(xiàn)在，我還想著乘坐電車時的樂趣，看那身影飛馳而過，聽那“轟隆隆”的車輪聲，仿佛又回到了小時候……
車站13
1937年8月28日，可惡的日本侵略者正在轟炸上�；疖囌�。日本為了占領(lǐng)中國，不顧一切地扔投炸彈。原本人滿為患的火車站，現(xiàn)在卻空無一人。
在上海火車南站的上空，一架架轟炸機呼嘯而過。它們發(fā)出的聲音像一只只猛獸在嚎叫。本來蔚藍的天空，現(xiàn)在已經(jīng)變得濃煙滾滾。天橋在炸彈的威力下，已經(jīng)搖搖欲墜了，仿佛只要站上去一個小孩，整個天橋就會崩塌。火車站的站臺被炸得破爛不堪�；疖囪F軌也被炸得彎彎曲曲，連枕木也被炸飛了。整個火車站變成了一片廢墟。
這時，從廢墟邊傳來一陣哭聲。走近一看，發(fā)出哭聲的.是個很小的孩子，好像連走路都不會。小孩穿著打滿補丁的破爛衣服，臉上的灰塵多得讓人覺得他不像是中國人，而是非洲人。孩子看不到自己的爸爸媽媽，甚至連周圍一個人也看不見，他只能嚎啕大哭。他一邊哭一邊東張西望，尋找周圍可以幫助他的人。但每看一次，他都會得到相同的結(jié)果：一個人也沒有。孩子只好繼續(xù)傷心地放聲大哭，尋找救援。
過了幾天，一支救援隊在廢墟中找到了那個小孩。小孩已經(jīng)奄奄一息，救援隊趕緊把他送進福利院，救了那個孩子。
戰(zhàn)爭，是殘酷的；戰(zhàn)爭，是最危險的。發(fā)生戰(zhàn)爭對我們有什么好處？只會給我們帶來災(zāi)難、帶來更多的壞處！全世界不該發(fā)生戰(zhàn)爭！因為，我們討厭戰(zhàn)爭，我們熱愛和平！
車站14
早晨，亨利起床后，吃完早餐，穿好制服，出門飛去列車站了。
一路上，見到他的人都向他問好，這不，一個乘列車的小姑娘正向他招手呢：“Hi，亨利！”一位花店的老板娘在亨利的制服上別了一朵小花，高興地說：“嗯，這樣更帥！”亨利走累了，就打算跳上長椅休息一會兒。
他剛坐下，老朋友威利站長就馬上坐在他身邊，拍拍他說：“Hello！亨利，新制服不錯吧？”說完他給亨利幾條蟲子吃，并捋捋亨利的.羽毛�，F(xiàn)在，你猜出來了吧？對，亨利是只喜鵲�？墒撬窃鯓赢�(dāng)上警官的呢？這就要從兩年前說起了。
列車站旁邊是農(nóng)田，一天天降大災(zāi)，蝗蟲滿天飛，把莊稼全都啃光了。后來還影響了車站，乘客們嚇得大聲尖叫，影響了車站運行，站長、乘務(wù)員都沒辦法，站長只好去求救農(nóng)業(yè)專家。經(jīng)介紹，有一只喜鵲，是喜鵲之王，是喜鵲中的“戰(zhàn)斗鵲”，他便是亨利。
站長剛把亨利帶到車站，亨利就拍打翅膀飛走了，幾分鐘不到，亨利帶領(lǐng)大批的喜鵲朝車站飛來，三下五除二把車站的蝗蟲全部KO了。威利站長表彰了亨利，功績卓著，馬上把亨利從捕蟲專家升級10級，提升到警官了。
這就是亨利的故事，聽說他現(xiàn)在又長了新的本領(lǐng)。如果你去維蘇爾列車站的話，沒準(zhǔn)還能見到他呢！
車站15
炎熱的夏天即將過去，車站卻依舊是一番熱火朝天的景象。
我懷著喜悅的心情等待前去買票的媽媽，想象著不久就可以去另一個城市快樂地玩耍，我情不自禁地笑出聲來。我坐在候車廳里一邊看著來來往往的人，一邊玩著我心愛的平板，別提多快樂了。
當(dāng)我好似坐在云端歡笑的時候，一個矮小的身影引起了我的注意。他身高不到一米，穿著寬大且略顯老舊的衣服。一眼看去他分明是個孩子，但他的手腳卻出賣了他，我的心里一驚，“他是大人嗎？真滑稽。”我目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他找了個位子，費力地坐了上去。他似乎發(fā)現(xiàn)了我的目光，抬起頭來也看著我，我慌忙地底下了頭，假裝玩著平板，其實心里亂作一團。
時間一分一秒地過去，當(dāng)我受不了這種尷尬的氛圍正要起身的逃跑的時候，充滿磁性的聲音止住了我的腳步，“你好！”，我詫異地抬頭看向聲音的主人，沒錯，是他。我本能地回了一句：“你好。”他的嘴角微微向上揚起，最終給了我一個大大的微笑。我友善地看著他，或許是因為受他的感染，我也給了他一個微笑。這時，媽媽出現(xiàn)了，叫著我的'名字讓我上車。我禮貌地說了聲：“再見！”他抬起那只大手微微彎曲，“再見！”臉上依舊掛著微笑。
“他是袖珍人。”聽著媽媽的回答，我陷入了沉思。他好可憐，想著他的模樣我才意識到自己的幸運，他是那么和善，面對他人異樣的眼光卻依舊樂觀向上。想著我平時的任性，頓時無地自容，“媽媽，我以后再也不惹你生氣了�！笨蛙囻偝隽塑囌�，我回頭看著即將消失的車站，伸出手微微彎曲，笑著說了句:“再見！”
他讓我明白，不管面對什么，都要樂觀向上并且珍惜現(xiàn)有的幸福。
【車站】相關(guān)文章：
車站散文10-07
火車站車站實習(xí)報告4篇10-07
女孩的車站經(jīng)典美文10-06
車站實習(xí)總結(jié)07-14
以車站話題作文10-07
離別的車站的散文07-11
被拆遷的老車站散文10-06
今夜的車站從未離別10-07
描寫車站的好詞好句10-20
車站作文800字10-12