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貼鼻子作文(精選31篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的貼鼻子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
貼鼻子作文 篇1
周末的晚上,我和爸爸媽媽玩了一個超好玩的游戲貼鼻子。
我先在白板上畫了一張大大的圓臉,足足有面盆那么大,又給圓臉畫了一雙大眼睛,兩條細眉毛。然后在紙上畫了一個紅鼻子,用剪刀剪了下來,準備工作一切就緒。
游戲開始了,我們石頭、剪刀、布,誰輸了誰去貼鼻子。
第一回合爸爸先貼,媽媽拿來眼罩,蒙住爸爸的眼睛,又把他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)圈后的爸爸暈頭轉(zhuǎn)向,一個趔趄,差點摔倒,我和媽媽在一旁都捂著嘴偷笑呢。只見爸爸手腳并用地尋找目標(biāo),像一個盲人一樣,小心翼翼地摸到了白板,一手拿著紙鼻子,一手摸索著找尋著那張大臉!芭尽,爸爸舉起鼻子,沖著腦門就貼了上去,一瞬間,這張臉就成了三只眼了,“哈哈哈”看到如此滑稽的場景,我和媽媽都忍不住大笑起來,不明所以的.爸爸趕緊摘下了眼罩,一看,也笑得倒在沙發(fā)上
貼鼻子,有這么難嗎?我決定要挑戰(zhàn)一下,站起身來,斗志昂揚地向爸爸宣戰(zhàn):“爸爸,我一定會把你拍在沙灘上,嘻嘻!甭牭竭@話,爸爸笑著幫我蒙上了眼罩,這下我的眼前只剩下了黑暗,爸爸又推我原地轉(zhuǎn)了三圈。完了,根本找不到東南西北了,暈乎乎的,這下我明白了爸爸剛才的狀態(tài),看來,這個鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著,好不容易摸到了白板,可是白板那么大,要貼哪里呢?我心里犯著嘀咕。猶豫了一會,當(dāng)我決定要貼的時候,突然聽見媽媽的笑聲,難道錯啦?不行,得換個地方。嗯!這次肯定沒問題,我信誓旦旦地想!芭尽钡囊宦,貼好了,爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來,我拉下眼罩,天吶!我把鼻子貼到了眼睛上,這下小人變成“紅眼怪”了,“哈哈哈哈哈哈”
貼鼻子的游戲可真好玩,每次想到這個游戲,我還是忍不住地笑出聲來,不和你說了,我要去回味一下啦,哈哈哈
貼鼻子作文 篇2
在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級時一個下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學(xué)們都累了。在這時孟老師笑著說:同學(xué)們,我們來場游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說:好!首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子,接著孟老師說:誰先上臺來貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的.雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞,這時我后悔極了心想:早早地仔細觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是:玩游戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼鼻子,雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說:劉子陽你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。
通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成,這個游戲使我終生難忘。
貼鼻子作文 篇3
上作文課的時候,我們做了一個游戲——貼鼻子。
李老師拿出一個圖,是一個沒有穿衣服的小孩,他長著一對水汪汪的大眼睛,一個小紅嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),但是,他沒鼻子。李老師說,今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無聲的教室里,立刻回蕩起了笑聲,有的哈哈大笑,有的.捂著嘴笑,就連李老師也情不自禁的跟著笑起來。
李老師開始講游戲規(guī)則:用圍巾蒙上一個同學(xué)的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)五圈,然后讓那個同學(xué)拿著鼻子,去貼在這個沒有鼻子的小孩的身上。
最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃,然后走到李老師面前,李老師幫他蒙上眼睛,讓他轉(zhuǎn)五圈,一停住,大家讓他走,他像喝醉了酒一樣,東倒到,西歪歪,最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下,走到了沒有鼻子的小孩面前,他按剛才他比劃的地方,又測量了一下,第一次他把鼻子放在了額頭上,最后,他放在了比鼻子往下一點的地方。他讓我們覺得很失望,但我還是很高興,同學(xué)們也哈哈大笑起來。
李老師雖然沒有叫到我,我也很高興。因為通過這個游戲讓我看到了,不管干什么事情,都不要著急。
貼鼻子作文 篇4
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些,我最愛玩的還是貼鼻子游戲。
“往右,往右!”“別聽他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在干什么呀?原來是在玩貼鼻子的游戲呀!
老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來,用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)完后,那位同學(xué)像喝醉酒的'醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺!巴!”“往上!”在一片吵鬧聲中,他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來,哈哈,原來他貼了一個“耳環(huán)鼻”。
這位同學(xué)剛走下講臺,我們就都踴躍地舉起了手,有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴里還不停地喊著:“我我我我我我!”老師只好請他上了臺。
他十分神氣地走上講臺,蒙上毛巾,左右各轉(zhuǎn)四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑,當(dāng)他拿下毛巾時,自己也笑彎了腰,原來,他把鼻子“飛”到了太空里。
后來,老師又請了第三位同學(xué)上臺,大家屏住呼吸,只見她右轉(zhuǎn)六圈,左轉(zhuǎn)十圈,然后徑直走上了講臺,只見一個調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前,“啪”的一聲,她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說:“我不是豬,我是人!”臺下頓時哄堂大笑起來,她只好又接過鼻子重新走上講臺,好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會兒,然后又憑著直覺貼了上去。這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,原來,她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時間飛逝,伴隨著下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀!
貼鼻子作文 篇5
“加油!加油!”我們班傳來了一陣陣此起彼伏的歡呼聲,熱烈的掌聲也一波接著一波,這是在做什么呢?哈哈,老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的游戲呢!
今天一上課,老師手里捏著一張小巧玲瓏的小紙片,舉高問大家:“同學(xué)們想玩游戲嗎?”我定睛一看,小紙片原來是一只小鼻子,同學(xué)們爭先恐后地大喊:“想!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上貼上一張圖畫,滑稽的是,圖畫上的小貓居然沒有鼻子,老師再次舉起小鼻子問大家:“誰愿意第一個上臺給小貓貼鼻子呢?”班里瞬間熱鬧起來,班長昂首挺胸地站了起來,拍著胸脯對老師說:“我來!”老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,并把小貓的鼻子給了他。
游戲開始了,講臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著班長,只見他在黑板上左右摸索,身子也跟著左右挪動,突然他站定了,似乎找到了正確位置,然后果斷地把小貓的鼻子貼上去,全班同學(xué)哄堂大笑,有的一邊笑一邊拍桌子,有的捂著肚子笑得前仰后合,還有的笑得眼淚都流出來了。原來,他把小貓的'鼻子貼在了耳朵上面。
緊接著,同學(xué)們依次上臺給小貓貼鼻子,可看似簡單的游戲,極少有人能貼好貼對,看著同學(xué)們一個個懊惱的模樣,我差點兒笑破了肚皮。
最后輪到我了,原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來,我還有點小期待呢!期待我能一次成功,成為班里唯一一個游戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索著,心里默默計算著鼻子的位置,大概找準后,我心里盤算著:如果失敗了,大不了為同學(xué)們提供笑料,如果成功了,就一定會有掌聲!我毫不猶豫地把鼻子貼了下去,只聽見一陣陣掌聲涌涌而來,我迫不及待地掀開紅領(lǐng)巾,天吶,我居然準確無誤地貼好了貓鼻子,同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我高興極了!
下課鈴響了,這堂有意思的游戲課真讓我依依不舍!
貼鼻子作文 篇6
“左,左……右,右……上,上……下,下……”咦,教室里怎么這么熱鬧。∨,原來,我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。
斯老師說:“貼在中間的獎兩顆果凍,碰到線的獎一顆!蔽覀兎殖蓛蓚組開始游戲了。我們組第一個上的是班長,我們大聲喊著,第二個是鄔林凱,第四個是趙怡婷,第五個是馬晗瑩,第六個是沈奕彤,最后一個是我。
輪到我了。老師幫我蒙上紗巾,我覺得一片漆黑,就像在一個讓人害怕的夜空,我向左轉(zhuǎn)了三圈,向右轉(zhuǎn)了三圈,向黑板走去,沈奕彤在我旁邊,她大喊:“左邊,左邊……右邊一點……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了,但是,我在沈奕彤的`指揮下,終于得到了兩顆果凍。
要是沒有她的幫忙,我還真不知道會貼到哪里去呢,我還真得感謝她的“義氣”呢!
這次貼鼻子游戲真是太有意思了!
貼鼻子作文 篇7
今天,我又去心語作文上課了。這次的作文課上,我們玩了一個非常有趣的游戲,名叫“貼豬鼻子”。
一進教室,我們發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫了一個豬頭,它非常丑,我們見了都哈哈大笑。因為,缺了一個鼻子,它就更丑了。就在我們奇怪這個豬頭有什么用時,老師發(fā)話了,他說:“今天,我們玩一個貼豬鼻子的游戲。你們要在起點轉(zhuǎn)三圈,再去貼,每人有三次機會,貼中一次加五分。而且臺下的同學(xué)可以誤導(dǎo)參賽者,也可以提醒。”我們聽了,都覺得這個游戲很簡單,想要上去露一手。
第一個上場的你們知道是誰嗎?哈哈,猜不到吧!我告訴你們吧,其實就是我。游戲開始前,老師給我蒙上眼罩,然后給我一個藍色的磁鐵。我轉(zhuǎn)了三圈后,就小心翼翼地把磁鐵貼上去。旁邊的同學(xué)都在說:“往左,往左!蔽以缇椭浪麄兿腧_我,我就不聽他們的,結(jié)果貼中了,接著第二次和第三次我都一樣貼中了。我高興極了,心想:不聽別人的壞點子,堅持自己的意見就對了,我真厲害!
第二個上場的.就是黃澤唯了。老師照樣幫他蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,他就像一個喝醉酒的漢子了,連左右都分不清了。沒想到,別人還想騙他,可惜,他也像我一樣不受其他同學(xué)的干擾,直接把磁鐵放在豬鼻子的位置上了。第二次和第三次,他都一樣貼對了。老師見了,說:“黃澤唯太厲害了。”
第三個上場的是陳宜銳。老師也給他蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈。就在這時,李想剛好要下來拿東西,陳宜銳聽見了聲音,故意把磁鐵貼在李想臉上,還邊貼邊哈哈大笑。李想一直說:“我不是你要貼的豬。”最后,在我們幾個人的提醒下,第二次和第三次他才貼中了,最后加了10分,陳宜銳真是太淘氣了!
這次的作文課真好玩,也帶給了我們許多的快樂,我希望每節(jié)課都可以這么快樂。
貼鼻子作文 篇8
“錯了,向上,向下,向左,向右,哈哈哈……”你也許會好奇我們班怎么會這么熱鬧,告訴你吧,其實我們班在玩“貼鼻子”這個游戲。
今天,我們吃好午飯后,回到教室,只見蘇老師在黑板上畫好了兩個小丑,小丑戴著紅帽子,有兩只大耳朵,兩只向下彎的眼睛和一張大大的嘴巴,奇怪的.是沒有鼻子,可他在朝我們笑呢!好像在說:“快給我貼上一個鼻子吧!”
游戲開始了,蘇老師拿起一只眼罩,蒙上了陳龍飛的眼睛,又讓陳龍飛在原地轉(zhuǎn)了兩圈,陳龍飛手中拿著一個鼻子,便出發(fā)了。只見陳龍飛像個無頭蒼蠅,不知所向,同學(xué)們見他東摸摸,西摸摸,就是不敢下手,都著急了,忍不住地開始提醒起來,“向上一點,向下,向左……”陳龍飛更著急,也不知該聽誰的,他猶豫片刻,只聽“啪”的一聲,鼻子貼上去了,“哈哈哈哈,笑死了我啦!蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻,陳龍飛連忙摘下眼罩想看看自己貼在哪兒了,結(jié)果,自己笑得連腰都直不起來了,原來,他把鼻子貼到了嘴巴上了。
在焦急地等待中,終于輪到我了,我戴上眼罩轉(zhuǎn)上兩圈后,暈頭轉(zhuǎn)向地出發(fā)了,沒想到,代替老師來管理的漆琪使了小“陰謀”,她把我給帶到了黑板的邊緣,幸虧我往前一摸,才知道超出了范圍,我摸索著,隨便往一個地方一貼,下面一下子像炸了鍋一樣,笑聲鼎沸,我連忙摘下眼罩看自己的“杰作”,結(jié)果,我笑得眼淚都流出來了,原來,我貼在了耳朵那邊,成了一個“耳墜”。后來,謝建偉,鄭啟遠等人也都上去挑戰(zhàn),想“一貼驚人”,可結(jié)果不是把鼻子貼在“小丑”的腦門上,就是安在嘴巴中,把同學(xué)們給逗樂了,教室里笑聲一片……
“貼鼻子”這個游戲結(jié)束了,可同學(xué)們意猶未盡,多么希望以后能經(jīng)常開展這樣有趣的活動。
貼鼻子作文 篇9
今天下午,楊老師滿臉笑容地走進教室。她在黑板上畫了一個小娃娃,可是沒有畫鼻子。同學(xué)們都很奇怪:為什么娃娃沒有鼻子呢?楊老師說:“今天我們來玩一個名叫“貼鼻子”的游戲。
楊老師宣布了游戲規(guī)則:“老師將會請一位小朋友上來,幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子,誰貼的好就算誰贏?”教室里一下子,熱鬧起來。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。
游戲開始了,老師先點了我。我開心極了,大步流星地走上講臺。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼,我的眼前一片漆黑。于是,我手拿紅色的小鼻子,小心翼翼地走了上講臺,并來到了黑板的前方。正準備去貼的時候,有的同學(xué)說:“上一點!边有同學(xué)說:“左邊一點!蔽业'耳朵都被吵聾了,一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾,真的有一點失望,因為我把鼻子貼歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開心得哈哈大笑起來。
這次的貼鼻子的游戲真好玩啊!它不僅讓我感受到了歡樂,還讓我懂得合作的重要性!
貼鼻子作文 篇10
今天上午第三節(jié)是語文課,蘇老師宣布這節(jié)課玩?zhèn)游戲,名字叫“貼鼻子”。同學(xué)們無比興奮,教室里頓時變成了歡樂的海洋。
蘇老師首先在黑板上畫了一張人的臉,上面畫上了眼睛和嘴巴,沒有畫鼻子。然后,蘇老師拿出一塊吸鐵石,對我們說:“這就是那人的鼻子!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙痛笮ζ饋。最后蘇老師對我們說:“游戲規(guī)則是這樣的:找一位同學(xué)上來,我用眼罩把他的.眼睛蒙上,讓他轉(zhuǎn)三圈,看他能不能“鼻子”貼到正確的位置上!
我們所有的同學(xué)都高高舉起手,希望老師第一個叫到自己。那個幸運兒是調(diào)皮的云海洋。他被老師蒙上眼睛之后,手就開始發(fā)抖,臉漲得通紅。他小心翼翼地轉(zhuǎn)著,生怕自己摔倒。其實他不知道,細心的蘇老師早有準備,她伸出兩只胳膊環(huán)起來護著他呢!結(jié)果,云海洋把“鼻子”貼到了蘇老師的手上。他的嘴里還自言自語道:“咦,怎么貼不住呀?再說,黑板也不會動呀?”蘇老師笑著說:“因為你把“鼻子”貼到了我手上!蔽覀円魂嚭逄么笮Α<娂姼嬖V云海洋再往右轉(zhuǎn)一點兒,沒想到他轉(zhuǎn)得多了點兒,把“鼻子”貼到了臉的外面。我們又是一陣大笑。當(dāng)老師把眼罩給他解開時,云海洋吃了一驚,說:“!沒貼對!蔽覀儽凰臉幼右霉笮。
蘇老師隨后又叫了張芊一和劉越上去,他們也沒貼對。但是給我們帶來了很多的歡笑。
“叮鈴鈴……”下課了,玩的時間總是過得這么快,真希望下次還能玩這個游戲,我也能親自體驗一下玩這個游戲的快樂!
貼鼻子作文 篇11
盼望已久的寒假終于到了,我迫不及待地把兩個表妹接到家里,準備大玩一場,放松放松。
今天,我們準備玩貼鼻子游戲。這游戲我在學(xué)校里玩過,可有意思了?蛇@兩個妹妹對這個游戲就像搟面杖吹火――一竅不通啊!我便給她們說起游戲規(guī)則:在小黑板上畫一個熊貓頭,不畫鼻子,然后蒙住眼睛拿著鼻子貼紙,原地轉(zhuǎn)三圈后再走到黑板前,把鼻子貼到合適的位置就算成功。
游戲開始!沒想到第一個中槍的竟然是我自己!唉,頓時,我心里像十五個吊桶打水――七上八下的:這個游戲是我提議的',要是輸了,多沒面子呀!可是我是姐姐,不能只說不做啊!妹妹們幫我蒙好眼睛,扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我便小心翼翼地往前走。我雙手伸向前方,雙腳慢慢地移動,一步一步終于摸到了黑板?墒窃撏馁N呢?我一會兒往上,一會兒往下,猶豫了半天,“啪”地一聲,把鼻子貼了上去。“哈哈哈!”頓時妹妹們發(fā)出震耳欲聾的笑聲,我連忙拉下蒙在眼上的布:天哪,我竟然把鼻子貼到熊貓的耳朵上了!“哈哈哈!”我也情不自禁地大笑起來……
接下來,抽到的是大妹妹。原地轉(zhuǎn)了三圈后,沒想到妹妹竟然暈頭轉(zhuǎn)向,方向都分不清了,你看,她竟然朝黑板相反的方向走去了……
“哈哈哈!”“哈哈哈!”歡樂的笑聲在屋子里到處回蕩。今天的貼鼻子游戲可真有趣!
貼鼻子作文 篇12
“哈哈,哈哈…,我們正玩游戲呢!”
“什么游戲呀?”
“告訴你吧,那就是貼鼻子”
今天,老師笑瞇瞇地走進教室,不知“葫蘆里賣的是什么藥?”,她興奮的說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲,那就是什么‘貼鼻子’!”同學(xué)們一聽到要玩游戲,教室里立刻議論紛紛,歡聲笑語直沖云霄。接著老師就跟我們說明了游戲規(guī)則:米老鼠的鼻子掉了,現(xiàn)在鼻子在我們手中,同學(xué)們要蒙著眼睛,準確的給它貼上去!
游戲開始了,老師幫第一個同學(xué)把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,給米老鼠貼鼻子的行動開始了。那位同學(xué)雙手向前摸,試探著,慢慢來到米老鼠面前,毫不猶豫地貼了上去,頓時同學(xué)們哄堂大笑,他趕緊把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾摘下,發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼到了嘴上!……
同學(xué)們一個接一個的玩著,有的`把鼻子貼到了眼睛上,有的貼到了額頭上,有的貼到了嘴巴上……,都沒有成功,一個個的都垂頭喪氣的,老師說:“還有哪位同學(xué)愿意來試一試?”
我一聽,信心十足的走了上去,剛剛失敗的同學(xué)都七嘴八舌的說:“我們這么多人都不行,你怎么會成功呢?”我暗暗想到:你們等著瞧吧,我可是有備而來喲!”老師也給我蒙上眼睛,讓我原地轉(zhuǎn)三圈,我定了定腳,手腳并用試探著,慢慢走到米老鼠跟前。
我確定米老鼠臉的大小,鎖定中心,迅速的把鼻子貼了上去。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾,只見鼻子準確的貼到了米老鼠的臉上,老師笑著對我說:“你想說些什么?”我自豪的說:“我想對失敗的同學(xué)們說,做事情一定要動腦筋,想辦法,才能成功!”同學(xué)們聽了都點了點頭,朝我豎起了大拇指。
貼鼻子作文 篇13
今天,我們在教室里玩了一個“貼鼻子”的游戲。
游戲之前,老師要我們把桌子移開,使四個大組“變”成了兩個大組。然后老師宣布了規(guī)則:小黑板上有一個小娃娃,可惜沒有鼻子。老師拿了個磁鐵當(dāng)鼻子,用紅領(lǐng)巾遮住眼睛后看誰貼得準。
游戲開始了,同學(xué)們紛紛躍躍欲試。第一個上去的是粱楊仝,只見她被老師轉(zhuǎn)三圈后就搖搖晃晃地,摸不到地方,她干脆胡亂地摸到后一貼,“哈”她把鼻子貼到了人的.身體外面。第二個就是我了,我被老師轉(zhuǎn)了三圈后就分不清東南西北了,徑直朝李耀玉走去,被李耀玉推開后,又撞上龍輝,龍輝把我推開后,我好不容易才摸到小黑板邊上,一貼,咦,他們?yōu)槭裁葱Π。慨?dāng)我扯下紅領(lǐng)巾一看,才發(fā)現(xiàn),原來我貼得也錯了位。
......
這個游戲真好玩!同學(xué)們意猶未盡。
貼鼻子作文 篇14
“叮、!鄙险n鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)地走進教室。
咦,怎么回事?黑板上怎么有一個沒有鼻子的小人。同學(xué)們議論紛紛,正在這時,張老師面帶微笑的說:“這個小人的鼻子跑出去玩了,誰愿意幫他找回來?”“我來!”“我來!”同學(xué)們爭先恐后地說。
老師先請鄭陽上臺,他大步流星地走上講臺。老師首先把他眼睛蒙住,然后轉(zhuǎn)三圈。鄭陽想都不想就把鼻子貼了上去!肮,全班同學(xué)哄堂大笑,原來鼻子跑到小娃娃的.耳朵后面了。
接下來老師又請上了文秋涵,她快步跑上講臺。文秋涵被蒙上眼睛后,左手拿著小人的鼻子,右手慢慢地摸著黑板,好象她這只手能預(yù)感到鼻子的準備位子似的,正當(dāng)她準備把鼻子貼上去時,“向左!”不知是誰叫了一聲,隨即,教室里象炸開了鍋,給文秋涵提示的聲音此起彼伏。文秋涵猶豫了很久終于把鼻子按到了小人的臉上,可惜鼻子長到了嘴巴上。
同學(xué)們依次上了講臺玩這個游戲,最后這頑皮的鼻子終于被雷雙菱送回了家,貼鼻子真有意思!
貼鼻子作文 篇15
今天,老師說要舉行一次“貼鼻子“的活動,大家非常高興
游戲規(guī)則是:黑板上有一個小男孩,但他沒有鼻子,我們的任務(wù)就是把眼睛蒙上,幫小男孩把鼻子補上。
游戲開始了,大家都爭先恐后的`想上去試試。老師把我叫上講臺,把我的眼睛蒙上了,我頓時感覺走進了一個大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前,不知巾哪,就隨便找個位置添上了鼻子。講臺下的同學(xué)們哈哈大笑,我心想:笑什么呢?我一定要看看。把紅領(lǐng)巾取下,一取下就看看黑板。!我的臉紅了,我把鼻子貼在眉毛上了。
接著,有好多同學(xué)也上去了,不過鼻子不是貼在嘴上,就是貼在了額角上,不是巾在耳朵上就貼在頭發(fā)上。最有趣的要屬一位新來的同學(xué)了,他把鼻子給貼到別處了,把同學(xué)們哄得哭笑不得。
不可思議的是,有一位同學(xué)貼對了。他走上臺對著黑板量了身高,把眼睛蒙上,走到黑板前,又量了量身高,這時他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上,大家啊了的叫了一聲,老師也笑了。
這游戲可真好玩!我也要加油,爭取下次貼中,這時大家也還沉在當(dāng)時的場面中。
貼鼻子作文 篇16
上課了,老師懷著喜悅的心情走進教室,說道“今天同學(xué)們認真聽講,積極發(fā)言就玩一個游戲!笔裁从螒?同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個游戲呢。我們每人都達到了老師的要求,于是,老師把剩余的時間留著讓我們玩游戲。
游戲開始了,老師在黑板上畫了一張娃娃像,什么器官都很齊全,就是缺少鼻子。老師說:“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則:給同學(xué)們把雙眼蒙上布條,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后讓同學(xué)們給娃娃貼鼻子。老師講完游戲規(guī)則后問道:“誰愿意來玩游戲?”同學(xué)們紛紛舉手,老師點了一位男同學(xué),那位男同學(xué)在講臺轉(zhuǎn)了幾圈以后,暈得像喝醉酒似的,在講臺上晃來晃去,不知東南西北,他想從同學(xué)口中把答案漏出來?赏瑢W(xué)們故意不說,他下決心隨便一貼,教室里頓時傳來捧腹大笑的聲音,他解開布條一看,原來他把鼻子貼到額頭上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的.下巴上,有的同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上,還有的……
叮叮,一堂有趣的課就結(jié)束了。
貼鼻子作文 篇17
“往左,往右,往左,往右!蔽覀冊诮淌依镏笓]著小歡貼鼻子。一位老師從我們的教室邊走過,好奇地問道:“咦,你們在干什么呢?”“我們在玩給貓貼鼻子的游戲呢!蔽掖舐暤鼗卮。
游戲規(guī)則是,我們在黑板上畫一個貓臉,再剪一個貓鼻子,誰能將貓鼻子貼在貓臉上的.正確位置上,誰就是贏家,否則就是輸了。游戲第一個是小歡,他真是個急性子,他一開始就拿起布帶在眼上,很快地走上去,我們大聲地叫:“往左,往右,往左,往右!彼宦犖覀兊,隨手就貼,把鼻子貼在眼睛的下面了,逗得我們一陣大笑。小歡拿開蒙布一看,不好意思地笑了。
下一個是小月了,小月蒙起布,慢慢地向前探路,左摸右摸地走上講臺去,我們又叫了起來,“往左,往右,往左,往右。”過了幾分鐘,鼻子還在小月的手上呢!我們笑了起來,小月也跟著笑了起來。
這一次輪到我了,我先看一下有幾步,“一、二、三、四、五”,心里默默地數(shù)數(shù)著,然后對著貓鼻子站住,用布蒙住眼睛一步一步地走上講臺,走了六步就停下,我一貼上就聽見了同學(xué)們的歡呼聲。我拿開了布:“啊,我成功了!”我歡呼起來……
這個游戲不僅僅給我們平靜的教室?guī)砹藲g樂,還告訴我們一個道理:做事要有耐心,要細心,還要善于觀察。
貼鼻子作文 篇18
“哈哈哈!苯裉,我們玩了一個叫粘鼻子的游戲。
我們聚精會神地聽老師宣布游戲規(guī)則。老師小心翼翼地從桌子上取下眼罩。
選手大步走上臺,老師蒙住他的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈。時間不多了。指揮官急得跺腳。隊員們像熱鍋上的`螞蟻一樣在說話。但是沒有放到位的玩家幸災(zāi)樂禍。結(jié)果是平局。
這個游戲真的很好玩。
貼鼻子作文 篇19
今天是10月25日。xi老師像往常一樣走上講臺,說道:“同學(xué)們,讓我們再玩一次以前的戳鼻子游戲,寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)都贊成老師的想法。在黑板上畫畫的時候,老師說:“有個寶寶。他有一雙大眼睛和一張粉紅色的小嘴,但是他沒有鼻子,所以他需要安裝一個鼻子!。
首先,我開始了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。我非常緊張。老師讓我拿一塊磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我貼鼻子。我東摸西摸。我不知道該把它放在哪里。我想貼卻不敢貼,怕貼錯。最后,我閉上眼睛,把它粘住了。同學(xué)們都說我是對的`。我摘下紅領(lǐng)巾一看,唉!鼻子貼著嘴,同學(xué)們都笑了。臉一紅,自己也笑了。其他同學(xué)貼鼻子的時候,有的貼在眼睛上,有的貼在臉上,有的貼在嘴巴下面。最后,只有李世杰、劉卓倫和xi老師讓我們?yōu)閣inner鼓掌。事實上,李世杰和劉卓倫只做了一個小棍子,所以我們熱烈鼓掌。
這個游戲真的很好玩,我太喜歡了!xi老師,向你學(xué)習(xí)作文對我來說很有趣。
貼鼻子作文 篇20
今天下午,我在學(xué)看圖寫字的時候,老師給我們玩了一個游戲。游戲的名字叫“插鼻子!”
游戲規(guī)則是一個人摸一個人蓋。
游戲開始了。我和一個同學(xué)一起玩。當(dāng)她蒙住我的'眼睛時,我覺得自己好像進入了一個山洞,里面一片漆黑。第一次沒貼,第二次碰了。當(dāng)時我的心情很開心。感覺同學(xué)們也非常非常開心。
這真是一個有趣的游戲。
貼鼻子作文 篇21
下課后,一些朋友在教室里玩鼻塞。
首先小明在大黑板上畫了一張小丑臉,大耳朵,濃眉,笑眼,咧著嘴,戴著紅帽子!
他們讓小紅先來,用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了三圈,才看到她小心翼翼地走到黑板前,摸了摸,對比了一下,貼了一下,把鼻子貼在臉外,讓小丑越來越“可愛”。大家都忍不住笑了。然后大家一個一個貼,有的`貼在帽子上,有的貼在嘴上,有的貼在耳朵上!
扎鼻子真好玩!
貼鼻子作文 篇22
今天我們在星語作文里玩了一個小游戲,叫粘鼻子。
過了一會兒,我們聚精會神地聽老師宣布游戲規(guī)則。老師神秘地從桌子上拿出一個黑色眼罩。我們都在想“老師蒙著眼睛干什么?”以前玩的是戳鼻子的`游戲。
比賽開始了,老師邀請范子珍、高文會、白勁松、譚玉萌把鼻子貼在兔子的嘴上。選手們大步走向老師,老師讓她轉(zhuǎn)了三圈,然后放在兔子頭上。時間過得很快,范子珍匆匆一跳,高文會隨便貼了一個地方,最后放在兔子外面。白勁松打了,他也轉(zhuǎn)了三圈。譚玉萌大叫:“左、右、上、下!彼麤]有把它貼在正確的地方,學(xué)生們大笑起來。以平局告終。
今天的游戲太好玩了,我想再玩一次!可惜游戲結(jié)束了。今天好開心好激動!
貼鼻子作文 篇23
今天在快樂作文課上玩了一個好玩的游戲,就是粘鼻子。
老師講游戲規(guī)則的時候,大家都聚精會神地聽老師宣布游戲規(guī)則。老師神秘兮兮的從桌子上拿出一個黑色的眼罩,我想:“要不要蒙上?”
游戲開始了。老師選的女選手是范子珍和高文會。范子珍和高文輝興高采烈,昂首闊步地走向主席臺。老師蒙住了高文會的眼睛。指揮官是范子珍。范子珍非常緊張。范子珍說了密碼。高文會就是無法理解老師畫的`三角形。時間到了。范子珍著急了,跺著腳。隊員們七嘴八舌地說:“前、后、左、右、上、下!毕駸徨伾系奈浵佉粯咏箲]。對手幸災(zāi)樂禍地說:“現(xiàn)在你贏不了了!”結(jié)果打成平手。
這個游戲真的很好玩。我想再玩一次!
貼鼻子作文 篇24
今天早上,我們舉行了一個鼻塞比賽。
游戲開始,第一個玩家是莊世龍。老師用紅絲帶蒙住他的眼睛,然后拉著他的`手轉(zhuǎn)了三圈,給了他鼻子。于是他上下左右摸了半天墻,然后把鼻子貼在臉頰上。他脫下絲帶,把鼻子貼在臉頰上。他笑得前仰后合,每個人都被他逗樂了。
下一個選手是龔一飛,他把鼻子貼在眼睛上。該我上場了。我很緊張,所以我把鼻子貼在耳朵上。你可笑嗎?
、劉、田志輝、楊.一個接一個,他們都用各種方式貼著鼻子。
大家都把鼻子貼完了,我們就給第一個楊靖宇,第二個劉,第三個蓋可軒起名。
多有趣的游戲!
貼鼻子作文 篇25
今天下午,我去了明星語言學(xué)校。我們老師說:“今天我們來玩粘鼻子的游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙住另一個人的'眼睛,然后把大象的鼻子扎進去!
游戲開始了。我和李宗池玩的游戲。我蒙住李宗馳的眼睛,開始貼。他緊緊抓住它。后來,當(dāng)他睜開眼睛,看到不對勁的時候,李宗馳很難過。下課后,李宗馳傷心地回家了。
貼鼻子作文 篇26
“哈哈哈”教室里傳來陣陣笑聲,他們想,我們在玩什么?哦!原來他們是在打鼻貼。
游戲開始了,我們聚精會神地聽老師講游戲規(guī)則。當(dāng)游戲規(guī)則完成后,我們就要開始玩了。老師從講臺上拿出一個黑色眼罩。
老師挑選的.選手是范子珍、高文會、白勁松、譚玉萌,他們都很自豪地大步走上講臺。高文會發(fā)布了半分鐘,但還沒有發(fā)布。時間不多了。指揮官匆忙跺著腳,隊員們急得像熱鍋上的螞蟻。高文會投得不好,他的對手幸災(zāi)樂禍,以平局告終。
這個游戲很有趣,我想再玩一次。
貼鼻子作文 篇27
我玩過很多游戲,如丟手絹、捉迷藏等。但我還是最喜歡玩貼鼻子的游戲。
今天上午第三節(jié)的上課鈴聲響起,尹老師滿臉笑容地走進教室,對我們說:“這節(jié)課是語文活動課,我們一起來做貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了這個消息,高興得一蹦三尺高。
只見黑板上畫著一個小男孩的頭,一雙又大又圓的眼睛,一對半圓形的.耳朵朵,一張笑起來的小嘴,就差個鼻子。老師要求我們拿著鼻子,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,然后轉(zhuǎn)三圈,再把小男孩的鼻子貼到他的臉上。
貼鼻子這個游戲開始了。尹老師首先喊了姜林森給小男孩貼鼻子。姜林森用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,再快速地向左轉(zhuǎn)了三圈,然后走向黑板,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,過了一會兒,他把鼻子貼到了他覺得應(yīng)該貼的地方?蓜傎N完,其他同學(xué)都哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了小男孩的嘴巴上。
同學(xué)們一個接一個地上去貼鼻子,有的把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼到了下巴上,有的把鼻子貼到了耳朵上,有的則貼到了頭像的外面。教室里不時地爆發(fā)出“哈——哈——哈”地笑聲。
不一會兒,下課鈴響了,同學(xué)們都在抱怨:這節(jié)課的時間怎么這么短!
貼鼻子作文 篇28
今天是10月25日,習(xí)老師像往常一樣往講臺上一站,說:“同學(xué)們,我們再來玩以前的貼鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個鼻子”。
首先由我開始,老師用紅領(lǐng)巾把我的'眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯,比較后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學(xué)們都說我貼對了,我拿開紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學(xué)們哈哈大笑,我的臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時候,有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,比較后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點點,習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其實李仕杰和劉卓倫只貼中了一點點,我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個游戲真好玩,我太喜歡了!習(xí)老師啊習(xí)老師,我跟你學(xué)作文真有趣啊。
貼鼻子作文 篇29
丁鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們連忙回到教室,等著老師上課。美術(shù)老師神秘的走進來對大家說:“同學(xué)們,今天咱們來玩一個貼鼻子的游戲!辈坏壤蠋煹脑捳f完同學(xué)們歡呼雀躍。美術(shù)老師又說:“不管怎么樣,也得等我把話說完呀!”教室時又平靜了下來。美術(shù)老師說:“同學(xué)們都出列,從第一組開始!蓖瑢W(xué)們迫不及待的出來了。
游戲開始,楊迎同學(xué)慢慢地走上講臺,拿起鼻子,美術(shù)老師讓她轉(zhuǎn)三圈,再把她的.眼睛蒙上。只見她小心翼翼的把鼻子放到娃娃的臉上。頓時,教室里一片笑聲,她把圍巾從臉上拿下來。一看,原來,她把鼻子貼到眼睛上去了。輪到我了,我的心怦怦直跳,連腿都軟了。但是,我還是壯著膽子拿著鼻子往黑板上一貼。教室里變的鴉雀無聲。我心想:是不是貼錯了?于是我把圍巾從臉上拿下來。我一看,我貼對了。耶,我蹦的有三尺高。
丁鈴鈴,下課了。我心想如果老師以后再搞一些這樣的活動那該多好!
貼鼻子作文 篇30
今天,我上了一節(jié)有趣的作文課。老師首先在黑板上畫了一個大圓,接著她在那個圓里畫了兩只眼睛和一張像小船一樣的'嘴巴,然后老師還給嘴巴上面畫上幾根小胡子,最后老師把一個剪好的鼻子貼了上去,還給眼睛畫上眼珠。老師畫完后同學(xué)們一看,!原來老師畫的是哆啦A夢!
接著老師在黑板上畫了一個大圓,老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的時候,我走到黑板前,先測量了一下鼻子所在的位置,然后,我回到起點,戴上眼罩。這時老師采訪了我此時的心里想法:我感覺非常黑,什么也看不見。接著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后我慢慢地向前走,走到黑板前,我用手在黑板上摸了一會,就把鼻子貼了上去。這時,老師又采訪了我:“你覺得貼對了嗎?”我說:“我不知道。”當(dāng)我把眼罩取下來一看:貼錯了!我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到第二位同學(xué)時,她這次把鼻子貼到臉外面了,老師沒給她加分。輪到最后一個同學(xué)上來貼,結(jié)果都沒有一位同學(xué)貼正鼻子的位置。這時老師給了第二位同學(xué)一次機會,讓另外一位同學(xué)來指揮,第二位同學(xué)聽從那位同學(xué)的指揮,終于把鼻子貼對了,老師給她加了一百分。看到她成功了,同學(xué)們都很羨慕她!
貼鼻子作文 篇31
“向左左左,向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲,這是怎么回事呢?走,我們?nèi)タ纯矗≡瓉泶蠹以谕尜N鼻子的游戲。
首先是周靜自告奮勇閃亮登場,老師給她蒙上眼睛,并且讓她原地五圈,然后他走上去,一路上搖搖晃晃,像喝醉酒的人一樣,一會兒碰到了桌腳和椅子,好不容易快到黑板那里,沒有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭向門,手還在空中摸著,哈哈,也許她把木門當(dāng)作黑板了,聽到大家的笑聲,她趕緊又身朝講臺摸去,這時候的他完全迷失了方向,最后還差點貼到同學(xué)的身上,惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了,最后在老師幫她調(diào)方向后,她才貼到黑板上,可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢!
看到他們貼得熱火朝天,我也舉手嘗試一下看似簡單的游戲,當(dāng)我蒙上眼睛,原地了五圈后,我已經(jīng)暈頭向了,走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去,短短的幾步路,我好像在冰山行走一樣艱難,當(dāng)老師把鼻子放在我手上的.時候,我心里就像十五個吊桶—七上八下。不知如何是好,正當(dāng)我猶豫不決的時候,老師說倒計時開始,我暗暗下定決心,堅決的貼了上去,當(dāng)我拿下蒙布一看,傻了眼,我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。
歡聲笑語還在課堂上繼續(xù),我趕緊拿起筆,記錄下這歡樂的時刻。這次貼鼻子游戲真好玩。
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