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樂山之行作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的樂山之行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂山之行作文1
星期五，天氣炎熱的一天。利用媽媽去樂山辦事的時間，我和爸爸、媽媽一起順路去了趟樂山大佛旅游。
一走進景區(qū)，我看見了道路兩旁郁郁蔥蔥的樹，還有許多的游客。樂山大佛，又名凌云大佛，地處四川省樂山市，是岷江、青衣江和大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。據(jù)史書介紹，大佛開鑿于唐代，是凌云寺名僧海通法師發(fā)起修造。他當(dāng)時的想法是：一使石塊墜江減緩水勢，二借佛力鎮(zhèn)水。大佛是唐代魔巖造像的藝術(shù)精品之一，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。大佛通高71米，光發(fā)髻就有1021個，大大的腳背寬9米，長11米，可圍坐百人以上。給我強烈的震撼，真是一座大佛。佛像雕刻細致，線條流暢，身軀比例勻稱，氣勢恢宏，不愧為中華民族的文化瑰寶，更是世界歷史文化的寶貴遺產(chǎn)。同時也讓我想到了一個成語“愚公移山”，讓我明白一個道理，世上無難事，只怕有心人。在1300多年前，古代的人能修造出這么大，這么好的一座大佛，的`確不容易啊！
在整個參觀過程中，讓我印象深刻的事還有導(dǎo)游為我們講蘇東坡寫的“佛”字：單人旁代表一個人，弓就好比我們的人生道路彎彎曲曲，風(fēng)風(fēng)雨雨，兩豎代表我們要用自己的雙腿以堅定的信念和頑強的毅力走好我們?nèi)松拿恳徊健?/p>
樂山大佛之行，讓我獲益匪淺。
樂山之行作文2
今天，我跟著媽媽來到了樂山。
在山腳下我們首先看到了一塊石墻上有一個課桌桌面大小的“佛”字，據(jù)說這是蘇東坡在這里游玩時寫下的。我跟著大家一起走到“佛”字跟前，伸手摸了摸，這一下子解開了我心中的疑問，這不是刻上去的，因為沒有地方凹進去。
我們沿著小路向上走，一邊走一邊聽導(dǎo)游講解。在這座山上，有一尊人工建造的巨大佛像，這尊佛像的用處是不讓洪水沖上岸。這尊佛像受到了很好的.保護，而有一些別的佛像沒被保護因此被戰(zhàn)火毀了。
我對大佛的好奇心很強，非常興奮，一口氣跑完了所有的臺階到達了山頂。這里有一座寺廟，我一看到它就迫不及待地拉著媽媽的手走了進去。最前面的一尊佛像捧著大肚子，正哈哈大笑，我一下子認出了他“彌勒佛”。我興奮地大喊，媽媽微笑著朝我點點頭。我摸了摸他的大肚子，發(fā)現(xiàn)他已被游客摸得溜光發(fā)滑。這個寺廟可真雄偉，前后有好幾層院子，后面還有一大片樹林。大雄寶殿的柱子兩人才能抱住。這里的佛像真精美：有的拿花瓶，有的拿寶劍，還有的空著手。
我和媽媽走出寺廟，隨著人們一起向前走去，前面不遠處一大群人圍在一起討論著什么。我擠進人群仔細一看，原來在我們站的山坡旁正是大佛的頭。大佛可真高呀，一棵大樹的樹冠都沒他的腳背高。我再一看，下面的人都不比我的腳趾大。我順著臺階往下走，大概走了幾百級臺階，終于走到了大佛腳下。雖然山里很涼快，但我已累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。我高高地仰起頭看大佛的臉，他一直樂呵呵地笑著。但據(jù)說有一次地震，有人看到他臉上有淚水。
我真喜歡這次行程。
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