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長與短
長與短1
俗話說尺有所短寸有所長，世間萬物各有各的長處，相反，亦也有不足之處。所以，揚長避短是通向成功的秘訣。陳省身的“別的什么都不會，只好做數(shù)學(xué)”和黃永玉的“別的什么都不會只好作畫”說的不就是這個道理嗎？
揚長避短，可以使我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，得到獨特的秘訣；揚長避短，可以使我們體會到成功的.快樂，得到難以忘懷的經(jīng)歷；揚長避短，可以使我們在黑暗中找到前方明亮的路。揚長避短，是我們通向成功的秘訣。
在我們身邊，處處有懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人才。
聾啞人邰麗華，她聽不見任何聲音，更別說聽到美妙的音樂了。但是，她卻能把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀眾，這是為什么呢？這正是因為她懂得揚長避短。她發(fā)揮自己對音樂的獨特見解，在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手觀音》。這就是她揚長避短取得成功的見證。
本來平凡甚至可能不為人知的她，因為懂得發(fā)揮自己對音樂有獨特見解的優(yōu)勢而一舉成名，取得人生的輝煌和成就。所以，揚長避短是通向成功的秘訣。
有一個的了自閉癥的孩子，他的爸爸媽媽對他失去了信心，把他送到了療養(yǎng)院。他剛開始很不安，漸漸地，他找到了自己的優(yōu)勢——畫畫。從此，他學(xué)會了安靜，總是拿起畫筆把自己看到的和想到的都畫下來，于是，就有了“涂鴉”這個名詞。后來，他的親人又回到了他的身邊，而他的畫也越來越來有名。他，最終從自閉中走了出來。
或許這是孩子本身就有的天賦，但若不是他懂得發(fā)揮自身的長處，又怎能從自閉中走出來呢？又怎么會成功？所以，揚長避短是通向成功的秘訣。
對于我們來說，揚長避短確實對我們有益。而我們只有懂得發(fā)揮自己的長處才能得到預(yù)期的目標(biāo)。所以，把握自己的每一個閃光點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相信，揚長避短就是通向成功的秘訣！
長與短2
李白曾說：“天生我才必有用”，是呀！每個人都是不同的，每個人都各有各的優(yōu)點和缺點，只要我們學(xué)會揚長避短，那么請相信天生我才必有用
李煜曾是一代君王，可他并不適合做君主，最終成了亡國之君，李煜的優(yōu)點是寫詩，也許，他更應(yīng)該成為一名詩人，我們不禁會發(fā)出這樣的感慨。那么，對于我們來說，如果我們不會揚長避短，那么，我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢？
兔子學(xué)不會游泳就不學(xué)嘛！誰都想擁有所有的本領(lǐng)，誰都想讓自己是最完美的，但這是不可能的，即然這樣，我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們的優(yōu)點，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空呢？
達(dá)爾文的父親是位醫(yī)生，他曾希望他的`孩子也成為一名醫(yī)生，可是達(dá)爾文無心學(xué)醫(yī)，如果他聽父親的話堅持學(xué)醫(yī)學(xué)下去的話，那么，世界上就少了一位偉大的生物家，恐怕達(dá)爾文的醫(yī)學(xué)也不會有多大成就，正是因為達(dá)爾文懂得揚長避短，他才有了如此偉大的成就，《物種起源》一書才得以問世，我們也是一樣的，你可能很厭煩學(xué)習(xí)，但是你很喜歡唱歌，那么做不不了科學(xué)家就努力做一名歌唱家嘛！何必苦苦的堅持，呢？如果你不擅長學(xué)習(xí)，再多的努力換來的也不一定是成功呀！學(xué)會揚長避短，選擇你所喜歡的路去走，也許你就是一位天才，我曾看到過記者采訪SHE時，S說，他的父親很反對他走這條路，父親一直希望他能上大學(xué)，但是他偏偏選擇了藝術(shù)這條路，他成功以后，父親也漸漸的支持他了，請相信，你也一樣，只要你學(xué)會揚長避短，選擇自己喜歡的路，你也能夠成功
人各有異，但是每個人都有每個人的優(yōu)點，發(fā)揮我們自己的所長，是我們走向成功的必要，人生的路有很多條，站在岔口的我們，不要猶豫，不要彷徨，要選擇一條真正屬于我們自己的路，選擇一條我們最擅長的路，請相信，只要我們學(xué)會揚長避短，天生我才必有用！
長與短3
俗話說“尺有所短，寸有所長，”世間萬物各有各的長處，相反也有不足之處，但只要巧運用你的長處和短處，那一定會成為一個優(yōu)秀的人才。
聾啞人邰麗華就是一個很好的例子，她聽不見任何聲音，更別說聽到美麗的音樂了。但是，她卻能以優(yōu)美的舞姿征服觀眾席上的所有觀眾。她對細(xì)微的.震動有著敏感的察覺，所以她可以靠地板振動的鼓點來找節(jié)奏，除此以外，她的反應(yīng)還特別靈敏，所以當(dāng)領(lǐng)舞老師做出第一個動作時，她就能立馬想到第二個動作。就這樣，她在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀音》，她把她的優(yōu)點發(fā)揮到了極致，最終，也取得了成功。
除此之外，在我們的生活中這些事也不在少數(shù)呢。
星期三，老師準(zhǔn)備篩選參加數(shù)學(xué)競賽的人，同學(xué)們個個爭先恐后地涌上講臺去報名，我也擠了進(jìn)去，“好，行，下一個”許多同學(xué)都順利入選了，可是一輪到我這，數(shù)學(xué)老師向我投來質(zhì)疑的目光，似乎有點不敢相信，老師說：“你不適合數(shù)學(xué)，還是下次去參加語文的競賽吧�！苯┏至艘粫䞍�，我也不好再待在講臺上，于是回到了座位上。我心里越想越氣，淚水也蓄滿了眼眶。老師看了我一眼，也沒有說什么。
下課了，一個同學(xué)對我說：“秦老師叫你去辦公室一趟�！蔽以谛睦锉г梗菏裁绰铮蛔屛覅⒓舆�要叫我去辦公室。我來到辦公室，老師便對我說：“這次競賽非常重要，只有數(shù)學(xué)成績非常好的人，才有可能突出重圍，拿到優(yōu)秀的成績，你想想，你的語文是不是更好，難道你有百分百的把握能夠贏這次比賽嗎？你難道不更應(yīng)該在語文比賽中去搏一搏嗎？”我聽了老師的話，若有所思，明白了老師的話的含義。
離開辦公室后，我走在回教室的路上，我懂了，我們要發(fā)揚自己的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能更輕松贏得勝利。
長與短4
今天在班里,舉行了新一學(xué)期的班干部的評選活動。在競選中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題——很多同學(xué)認(rèn)為自己沒有這方面能力，所以不敢上臺競選。其實，這種想法是錯誤的。因為，人，不可能完美，也不必完美。
有這樣一個故事：在非洲大草原上，有一頭年幼的獅子叫迪奧，它從小便胸懷大志，立志要成為一頭最優(yōu)秀完美的獅子。后來，這頭年幼的獅子發(fā)現(xiàn)，雖然獸類都認(rèn)為獅子是草原之王，但有個明顯的弱點，就是在中長跑項目中耐力比羚羊弱。正因為這樣，使羚羊從嘴邊跑了。他決心改變這個弱點。通過長期觀察，他認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)。于是，迪奧也學(xué)著它們吃草。結(jié)果迪奧因為體力缺乏，奄奄一息。母獅子發(fā)現(xiàn)迪奧這一做法后，便教育迪奧說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點，而是因為它有突出的優(yōu)點，它是靠突出的觀察力、優(yōu)異的爆發(fā)力、鋒利的牙齒和準(zhǔn)確的撲跳動作，而不是靠完美稱霸草原，沒有缺點的獅子是根本不存在的。”迪奧聽了母親的話，開始認(rèn)識到自己的錯誤，它不再把心思放在改變自己的缺點上，而是盡力去發(fā)揮自己的優(yōu)點。三年后，迪奧成為了那片草原上最優(yōu)秀的獅子。
這個故事給了我們一個其實：我們不能總希望自己變的'問沒，希望改掉身上的一切毛病。結(jié)果，在改變期間，放棄了自己的優(yōu)點，而成為一個平庸之人。所以，同學(xué)們不必為自己的某些缺點而感到不自信，其實，你們應(yīng)該發(fā)揮你的長處來彌補缺點。世界上沒有十全十美的人，我們不必把“完美”看得太重，關(guān)鍵要回發(fā)揮優(yōu)點，讓缺點消失。
一個優(yōu)秀的人，并不是沒有缺點，而是善于揚長補短。發(fā)現(xiàn)自己的特長并將它發(fā)揮的淋漓盡致，這才是獲得成功的途徑。
教師評語：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點，而是因為它有突出的優(yōu)點，它是靠突出的觀察力、優(yōu)異的爆發(fā)力、鋒利的牙齒和準(zhǔn)確的撲跳動作，而不是靠完美稱霸草原，沒有缺點的獅子是根本不存在的�！苯o我的啟示很大。
長與短5
蒼鷹，揚其短，避其長，搏擊長空；魚兒，揚其長，避其短，暢游水底；蜜蜂，揚其長，避其短；采花釀蜜。而我們，也應(yīng)該揚其所長，避其所短！
正如材料所說，當(dāng)記者詢問一個數(shù)學(xué)家為什么做數(shù)學(xué)時，他回答：“別的都不會，所以做數(shù)學(xué)�！笔前。∥覀兪菓�(yīng)該揚其所短，避其所短！在這個多元的社會，要想讓自己有更多的施展機(jī)會，就必須揚其所長，避其短！一些人之所以能夠獲得更多的青睞，他們之所以能夠在機(jī)會來臨時牢牢把握，就因為他們揚其長，在別人面前，表現(xiàn)自己絢彩的一面！
正如李清照一樣，在她嫁給趙家時，所有人都希望她有一個富裕、幸福美滿的生活�？墒撬]有，丈夫不在自己身旁，獨守閨房。于是，她便舍棄自己的幸福生活，開始了自己的.文學(xué)之路，最終也成為一流的女詞人。她不就是一個揚其長，避其短的例子嗎？雖然沒有物質(zhì)生活的支撐，可是，她卻有了精神生活的豐富。最終加速了自己的“絢麗”的日期。
因此，在生活中，我們應(yīng)該勇于放棄，回避自己的弱項。其實，有時候，放棄也是一種睿智，放棄絕不是毫無主見，隨波逐流，而是一種尋求主動，積極進(jìn)取的人生態(tài)度！
對于我們而言，揚起所長，避其所短，才會更早的體會成功的喜悅，才會讓我們在蕓蕓眾生中脫穎而出！
對于21世紀(jì)的我們而言，或許我們外貌不是最漂亮的，但我們一定要做到品德美；或許我們的物質(zhì)生活不是最豐富的，但我們一定要保證自己的精神生活充實。
在學(xué)習(xí)上又何嘗不是呢？
在學(xué)習(xí)上，作為理科班的我們，有時會遇到難題，可是，人與人對事的態(tài)度卻不同。有的人選擇放棄，有的人卻選擇鉆牛角尖，我覺得明智者的選擇應(yīng)該是選擇放棄。把自己會做的題做好、做熟、做到零失誤！
蒼鷹，選擇搏擊長空，是避開了自己的短處，而發(fā)揚了其長處，所以，展現(xiàn)給人們、勇猛、無敵的形象！
揚其長，避其短。明智！明智！
長與短6
鳥兒因為長有一雙能夠凌空飛翔的翅膀才選擇天空，魚兒因為長有一條能夠游水的尾巴才選擇海洋，駿馬因為身姿矯健才選擇馳騁千里。所以，要成功就要揚長避短，彰顯自我個性。
駱駝和羊來到一個長滿茂盛枝葉的園子外，枝葉伸展到墻外，駱駝抬頭就吃到了葉子，而羊踮起蹄子也不能吃到。于是它們來到園子口，羊大搖大擺地走了進(jìn)去，駱駝跪在地上也進(jìn)不去。它們之所以一個吃到墻外的，一個吃到墻內(nèi)的，原因就是駱駝高大而羊矮小。其實道理就在這里，各有各的長處和短處。無論何時都只有發(fā)揚長處，避開短處，針對自身的個性和優(yōu)勢進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，才是最明智的做法。成功不僅僅是把與生俱來的長處機(jī)械相加，而且是有計劃地對長處進(jìn)行發(fā)展。這就是鳥兒能有清脆的歌喉，而鴨子僅僅能“呷呷”叫幾下的原因。
其實在生活中，很多時候我們都要用揚長避短的方式進(jìn)行各種思考。小到個人，大到國家，面對各種選擇和激烈競爭，都不得不發(fā)揚長處，保持自我，展現(xiàn)特色。目前，大學(xué)生就業(yè)問題很是嚴(yán)峻。面對這樣激烈的`競爭，不能只追求高薪工作，只要專業(yè)對口，努力奮斗，是金子總會發(fā)光的。由此上升到一個國家，一個國家的發(fā)展也需要借鑒外來的技術(shù)，吸取精華，去其糟粕，利用外在因素發(fā)展自身所擁有的，在吸取的同時保持自己的特點，這樣才能獲得全面發(fā)展，創(chuàng)出一個國家的特色。
不同的人有不同的特點，這就是矛盾的特殊性。每個人之所以在自己的位置上，就是因為經(jīng)過各種實踐證明那個位置適合你。不用刻意羨慕別人，隨著自己的成熟和發(fā)展，對自己的優(yōu)勢和個性進(jìn)行培養(yǎng)和褒揚。一個文科生不能勉強(qiáng)去研究宇宙飛船，不能要求貝多芬去像梵·高一樣畫一棵向日葵。所以我們必須要揚長避短，發(fā)展自己的個性。
是鳥兒就要選擇天空，是魚兒就要選擇海洋，是駿馬就要選擇遼闊的草原。成功就要揚長避短，保持個性，彰顯個性！
長與短7
我們正在津津有味地看書，湯老師打斷了我們：“請把書放下，我們要在3分鐘內(nèi)寫下10首古詩�！蔽乙宦�，什么？3分鐘寫10首古詩！不可能吧，有這么快？3分鐘算起來也只有180秒，10首古詩最少也有200字，加題目和思考，在180秒寫200多個字，不是異想天開了吧！
“預(yù)備，開始�！睖蠋熛駛�發(fā)令槍似的，一說話，我們?nèi)?0多只筆就像施了魔法一樣，“刷刷”地寫。我也來不及多想，拿起筆，立即想到一首《春曉》，我快速地寫著。一首寫完了，還有什么古詩呢？哦！有了，以前學(xué)的《山行》，我剛想到這一首詩，筆就像接收到命令似的，已迅雷不及掩耳的速度在本子上寫著。
寫到第4首了，剛想再寫下去，湯老師說：“停，時間到！不準(zhǔn)寫了�！蔽殷@訝得睜大了眼睛。施宇航趁湯老師不注意，又偷偷地寫了幾個字。我想：有180秒呀，我的速度有這么慢？肯定是搞錯了！肯定是湯老師的鐘快了，一定是這樣！不然的`話，就是時光老人故意坐了流星牌汽車走快了。除了這些，沒別的理由！
老師又說：“敬隊禮3分鐘�！边@可太輕松了，3分鐘時間實在是太短了。我熟練地將手抬起來，開始計時了�！暗未穑未稹睍r間一分一秒過去了，我看著黑板，筆直地站著，像一尊雕像。過了一會兒，我便有些支持不住了，腰和手都酸極了，好像有千斤重?fù)?dān)壓在我身上。趁老師不注意，我把發(fā)酸的手掉下來，換另一只手“出場”。
怎么還不到3分鐘呀，上次不是挺快的嘛！時光老人，求你再做一次汽車吧！總算，救星來了，湯老師說：“到了�！蔽议L嘆一口氣，這可真是累呀！
原來3分鐘還真神奇，會變魔術(shù)啊，一會兒長，一會兒短呢。對了，一個人假如在做自己喜歡的事情，比如：玩游戲﹑看書……那時間就會走得快；如果做不喜歡的事情，比如：等車……那時間就跟你過不去嘍！
時間3分鐘，快得似火箭。
時間3分鐘，慢得似蝸牛。
我編的這兩句話，就是那一刻我最深刻的感受。
長與短8
每個人都有屬于自己的一技之長，發(fā)揮長處能使我們做事得心應(yīng)手；發(fā)揮長處，能夠使我們變得充滿自信；發(fā)揮長處，能使我們距成功進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
人生沒有通向成功的捷徑，但有通向成功的辦法，充分發(fā)揮自己的長處，優(yōu)勢，就是走向成功的辦法。
金無足赤，人無完人，我們?yōu)槿颂幨酪龅綋P長避短，才能實現(xiàn)自我價值。
眾所周知，兔子是短跑健將，但是不會游泳，這是由它先天條件決定的。即使再努力的學(xué)習(xí)也不會超過烏龜，兔子要發(fā)揮短跑的特長，不去學(xué)習(xí)游泳這種薄弱項目，才能在優(yōu)勢項目中處于不敗地位。這樣，第二次比賽時才不會輸。
聰明的人懂得，做事?lián)P長避短才是成功的硬道理。
在團(tuán)隊合作中，懂得揚長避短，在現(xiàn)在的許多公司和企業(yè)中，都流傳著這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定有地域優(yōu)勢，市場優(yōu)勢，技術(shù)優(yōu)勢，資金優(yōu)勢，管理優(yōu)勢等諸多優(yōu)勢中的其一或全部，這就是所謂的“長板”，不具備的就是“短板”。
每個公司都是“長板”和“短板”組合，只有將“長板”和“短板”互補，發(fā)揮“長板”的優(yōu)勢彌補“短板”的不足，才能在日趨激烈的商業(yè)競爭中立于不敗之地。
由此可見，揚長避短是成功的'一個重要因素。
的確縱古觀今，揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時期，田忌通過用下等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利；我國的文學(xué)家錢鐘書，雖然年輕的時候數(shù)學(xué)不及格，但是清華大學(xué)還是破格錄取之，終于在文學(xué)方面成為一代大師；抗日戰(zhàn)爭時期，中國中共中央放棄走蘇聯(lián)老路，毅然決定發(fā)揮自身優(yōu)勢，以“農(nóng)村包圍城市”，最終取得戰(zhàn)爭的勝利。
一位名人曾說過：“人必須悅納自己，揚長避短，不斷前進(jìn)�！币粋�成功的人，他一定懂得發(fā)揮自己的長處，發(fā)掘自身才能的生長點，腳踏實地地朝著人生的目標(biāo)邁進(jìn)。
長與短9
從厚厚的書堆前扒出頭來，望一眼黑板上醒目的：“53”，三年時光，短暫卻又漫長。
三年來，我與五中發(fā)生了太多故事，最忘不了的還是暑假英語集訓(xùn)的日子，書桌上擺著高中所有英語書、試卷、字典，還有大大小小的風(fēng)油精、藿香正氣水，我們坐在悶熱的教室里大聲背著單詞，做著試卷。頭上的電扇嗡嗡作響，窗外的蟬鳴聒噪又不悅耳。十幾天的日子本來以為會很難熬，卻又在最后一天回望時覺得有些留戀。你看啊，時光短暫卻漫長。
我們拖著大大小小的行李來到五中報到的場景還歷歷在目，可今天我們又要將一切歸零，收拾好東西離開母校。站在教室的窗口，看到跑過一圈又一圈的.操場，那些踏過的小路，走過的小花園，似乎都在對我們訴說：你看，三年了。你看啊，時光短暫卻又漫長。
教室換了新門，安裝了空調(diào)，還有嶄新的多媒體，窗臺上擺了兩年的花竟然在畢業(yè)前兩個月神奇綻放……分班，考試，刷人，很幸運兩年在這個班一直走了過來。
也不知道從什么時候開始，課間教室里開始變得安靜，一個個笑臉竟然開始愁眉不展，會因為一道數(shù)學(xué)題被折磨到頭昏腦脹，又或者被文綜錯太多選擇題二勾畫的紅叉亮瞎眼……
難過有過，失落也有過。什么都變了，卻又好像什么都沒有變。你看，三年時光，短暫卻又漫長。
時光的齒輪不停轉(zhuǎn)動，拖著我們走過了三年。操場上的小樹也和我們一起長大了，樹蔭足以遮蔽我們?nèi)コ藳�，我們再也不用抱怨體育課烈日的暴曬。開學(xué)典禮上的節(jié)目換了一批又一批，我們再也不用抱怨節(jié)目總是老套。總是這樣的，我們走了，又會有新一批的學(xué)弟學(xué)妹們踏進(jìn)校園。也許不久學(xué)校又要有新生到來，我還不知道看著樓下背著書包來考試的新生們又會是怎樣的一番感覺。可是，總要這樣�？偸沁@樣的，你看啊。
你看，三年的時光短暫卻又漫長，是時候，我們也該說再見了。
你好，五中。
再見，五中。
長與短10
有一個10歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學(xué)柔道。最終，小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅，開始學(xué)習(xí)柔道。他學(xué)得不錯，可是練了3個月，師傅只教了他一招，小男孩有點弄不懂了。他終于忍不住問師傅："我是不是應(yīng)該再學(xué)學(xué)其他招數(shù)?"師傅回答說："不錯，你的確只會一招，但你只需要會這一招就夠了。"小男孩并不是很明白，但他很相信師傅，于是就繼續(xù)照著練了下去。
幾個月后，師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松地贏了前兩輪。第三輪稍稍有點艱難，但對手還是很快就變得有些急躁，連連進(jìn)攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又贏了。就這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進(jìn)人了決賽。決賽的對手比小男孩高大、強(qiáng)壯許多，也似乎更有經(jīng)驗。有一度小男孩顯得有點招架不住，裁判擔(dān)心小男孩會受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師傅不答應(yīng)，堅持說："繼續(xù)比賽!"
比賽重新開始后，對手放松了戒備，小男孩立刻使出他的那招，制服了對手，由此贏了比賽，得了冠軍。回家的.路上，小男孩和師傅一起回顧每場比賽的每一個細(xì)節(jié)，小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問："師傅，我怎么就憑一招就贏得了冠軍?"師傅答道："有兩個原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招；第二，就我所知，對付這一招惟一的辦法是對手抓住你的左臂。"
有的時候，人的某方面缺陷未必就永遠(yuǎn)是劣勢，只要善加利用，或者揚長避短，劣勢也會轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。金無足赤；人無完人。每個人都會有自己的劣勢和缺陷，有些人面對自己的缺陷，總是想辦法遮掩，害怕別人的嘲笑，這樣做往往適得其反。正確的態(tài)度是坦然面對自己的缺陷，不有意掩飾，敢于挑戰(zhàn)自我，并根據(jù)自己的具體情況確立自己的目標(biāo)，就有可能避開自己的缺陷，甚至可能將劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢。
長與短11
生命的意義，不是以數(shù)量來計算，而是以質(zhì)量來計算的�！}記
有的人追崇一種嬰花精神。
櫻花是日本最美麗的花，但，櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn)，短暫的絢麗燦爛后，櫻花便會凋零。但，僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那，便讓人永生難忘。
有的人認(rèn)為，人生就要像櫻花那樣，生命短暫，但燦爛輝煌，轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。
是的，生命并不于長短，短暫的一生，卻充實、有意義，不枉費光陰，那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數(shù)這樣的例子，如“鬼才”李賀，“音樂神童”莫扎特。他們一生命運多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝，但卻能在困厄中奮斗，為后世留下寶貴的精神財富，得以青史留名，無愧于短暫的一生。
從來沒有想過，自己到老時候的樣子，既然活得充實，活得快樂，活得有意義，無愧于自己，無愧于天地，那生的長度已經(jīng)失去了意義。
有的人追崇的是“細(xì)水長流”。有的人認(rèn)為，生活要像很細(xì)的水一樣，這樣才能長流。
生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略，它不及櫻花那樣霎間的耀眼，很平凡，但若是以綿長的'生命細(xì)水長流般，常常滋潤著自己，滋潤著別人，那樣的生活，同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等，他們就是最好的例子，他們一生默默無聞，卻如溪水般涓涓不息地奉獻(xiàn)，一輩子都在灌溉著他人的生命。
這樣綿長的一生，若是在蹉跎中度過，那只是枉對生命。只有不斷灌溉，才對得起這細(xì)水長流的一生。
生命不論長，抑或短，都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命，只要愿意奮斗，那都是燦爛的生命。
長與短12
“我們不一樣，每個人都有不同的境遇……”
《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風(fēng)靡許久了，我們自然不一樣，饒是一母同胞的兄弟，性格上也略顯差異來。每一個生下來便是世間絕無僅有的，名字可以重名，但每個人身上的閃光點卻不會被重復(fù)掩蓋，若是利用好自身的優(yōu)點，每一個人都能成為永垂不朽的大人物。
若想成功，揚長避短如何能少？唯有將好的那面發(fā)揮到極致，又有誰過分追究那些小小的瑕疵呢？
喜劇大師卓別林，大家一定都不陌生，不用多么華麗的臺詞，甚至一語不發(fā)。光憑豐富的面部表情和精彩的肢體動作，便將一部喜劇刻在人們的心上，帶來的歡樂久久不散，外界對于這位喜劇大師是給予了超高的評價的，未曾見過有一點詆毀他的言論出現(xiàn)，他簡直活成了“喜劇”本身。
但卓別林真實樣貌真的.不算出眾，大抵是那種扔進(jìn)人群里便立馬淹沒的無影無蹤的類型。若是讓他頂著一張如此平平無奇的臉去演什么苦情劇里帥帥的男主，又有多少觀眾肯買賬？
不得不說，卓別林在揚長避短這一點上就做得非常好，知曉觀眾都是“視覺動物”，便刻意隱去了自己的缺點，用另一種方式詮釋自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想，最終在影壇里留下一個經(jīng)典的喜劇形象。
魯迅棄醫(yī)從文的事，大家也都很清楚，丟下手術(shù)刀，拿起筆刃。不費吹灰之力便打得敵人措手不及，書里深邃的道理時至今日也叫人嘖嘖稱奇。若是魯迅堅持從醫(yī)，只醫(yī)好了國民外在的皮囊，卻醫(yī)不好早已腐朽的靈魂。既然這樣，那把懸壺濟(jì)世的手術(shù)刀又有何意義？魯迅憑著敏銳的直覺對癥下藥，避開無用的道路，專攻人心，專攻思想，最終為思想解放盡了一份力量，若無魯迅的棄醫(yī)從文，揚長避短，又怎得如今的新中國新思想，
由此可見，揚長避短為每個人必備的技能。人生苦短，愿我們每人的優(yōu)點都熠熠生輝！
長與短13
在人們的生活中，不免有一些挫折，但是每個人，面對挫折的態(tài)度都是不一樣的，也就因為這樣，我們看出了生活中的長與短了。
那是上個星期五在放學(xué)的路上，我路過了彩虹橋，看到了這樣的一幕，讓我陷入了沉思。我看到一個穿著紅汗衫的四肢健全的中年男子，跪在了地上，我很好奇我就走近去看看。原來是這個男子，在乞討，嘴里不停的對周圍過往的行人說：“各位大哥大姐們，你們可憐可憐我吧，我已經(jīng)幾天沒吃過飯了，施舍的錢吧�！蔽衣犃瞬唤鹆藨z憫之情，我想：“算了吧，就給他點錢吧，反正這個月的零花錢還有很多呢，這樣還可以幫助他們！”于是我走到了，他的面前，攥著手中的10塊錢對他說：”叔叔這是我的一點點心意，給你去買飯吃吧！”他卻微笑著對我說：“你是一個學(xué)生吧？算了，學(xué)生的錢我不要，你還是留給自己花吧！”說著又把手里的.錢塞到了我的手上，這時的我不免有些感動。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時卻讓我看到了不愿意看到的一幕。他坐起身來，慢慢的站了起來，快步的跑到了橋邊上的小賣部對那位老板說：“嘿嘿，我今天不錯，賺到了200塊，先買包煙抽抽。”接著他還跑回到剛才那個地方抽完了煙又在那兒叫了起來，站在一旁的我看到了一切，我也明白了一切，我真后悔剛才自己的舉動，我，我在他面前真是給自己丟了面子，居然上了他的當(dāng)，真笨�。∥乙贿呄胫贿呑咧�，突然聽到了一陣無力的聲音：“賣報紙，賣報紙�！蔽业乃季w也被他打斷了，我尋找著聲音的來源，我四周巡視著，到最后我的目光鎖定在了他的身上。�。课殷@訝的叫了一聲，這讓我驚嘆也讓我一陣佩服之情由然兒升。我看見一個沒有下肢的殘疾人，在賣報紙，他無法象正常人一樣的走路，也就只能在地上行走，他整個人躺在一個有輪子的木板上，一個手撐著地借助身體的力量往前移，他也只能用這種力量往前行走。另一個手高舉著，不停的揮動手中的報紙，“爬”向一個個過橋的人喊著，嘴里還不斷的呻吟。我看到了這一幕，我愣住了，我走上前去對他說我要一張報紙，我試圖想多給他一點錢，于是我把5元錢遞給了他，我拿了一份報紙，轉(zhuǎn)身就走了。可是他并不接受，一直追在了我后面，這時我只好停下來等他，他微笑著對我說：“你的好意我心領(lǐng)了，但是我不能要，他說完找給我4元錢就走了，過了一會兒我想再和他說上幾句話的時候，他已早就消失在人群中了......
看到了這一切我陷入了沉思：這兩個，一個是一個完全健全的人，一個卻是需要人們照顧的人，一個健康的人，他不去用自己的雙手去勞動來賺錢養(yǎng)活自己，而是選擇了去騙別人的錢來養(yǎng)活自己，對這樣他是不勞而獲，但是他卻失去了他最寶貴的東西——尊嚴(yán)。而另外一個呢？他雖然是一個讓人憐憫的殘疾，但他呢？不會讓與生余來的痛苦來決定自己的命運，他雖然艱難但是他卻用自己的雙手來創(chuàng)造財富，這是一個多么值得人們學(xué)習(xí)的精神啊，比起剛才那個想不勞而獲的人，他高尚的多，他雖然在地上行走，但這是破不得已的，和那個人比起，他在不知不覺中，他得到了，人們的尊敬，同時他也得到了最珍貴的東西就是尊嚴(yán)，他是永恒的也是人們所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。
在生活中肯定是有長短之分的，這是避免不了的事情，但是在品質(zhì)這方面是不應(yīng)該有長短之分的，每個人都是一樣的，都應(yīng)該擁有自己的尊嚴(yán)，我相信每個人的尊嚴(yán)是不應(yīng)該有長短之分的。
長與短14
生命最短暫的生物是蜉蝣，只有不到一天的時間，在這一天里，對于蜉蝣來說，在這一天里，要做的兩件事，且必須做的兩件事。第一件事是孵化，第二件事便是尋找配偶，這是生命的短。
要說生命最長的動物便是龜類，可活百年，這是生命的長。
但我認(rèn)為，生命的長短不在于活的時間的長短，而是在于在這段時間內(nèi)做了什么，有什么意義。
打個比方，牛頓。這個名字非常的眼熟吧。他不但是個名人，還是個單位。但不得不說他很偉大，即使是現(xiàn)在，中學(xué)生也要熟悉他，有很多的高科技也是由他創(chuàng)造出來的，這便是意義的所在，即使他活的`時間不過百年，但他卻在人們心里一直存在。
再說說中國歷史。中國上下五千年的歷史是由上百個皇帝組成的，并且在不斷的戰(zhàn)爭中誕生。但我認(rèn)為，不管是哪個皇帝做了哪些事情都有一定的意義和價值。最小的皇帝兩三歲，但他的存在具有很大的意義。同樣別的皇帝的存在也有意義，如果中國歷史缺少一個皇帝，中國的歷史改變了，那中國存不存在我們就不得而知了。但我認(rèn)為，一旦歷史改變了，現(xiàn)在的生活甚至是世界都會改變。
這便是存在的價值，不管是生命的短暫還是長，都具有一定的意義，哪怕是一只小小的蟲子都有巨大的價值。
但任何人都不知道自已能活到何時，也許在回到家的路上出了意外，也許會遇到自然界的災(zāi)難。這些都是突然的，雖然誰也不愿看到這類事件，但大多都是不可避免的。所以在我看來，在活著的時候充實自己，把每一天都活好，把每一件事都做好，盡最大的努力完成自己可以完成的事，這便是我存在的意義。
所以在我認(rèn)為，活著是有意義和價值的，死了同樣是有價值的，像化石，像墓葬，像家禽，向食物鏈上的動物，像……
我最后的觀點就是，不管是生命長與短，但都要活得有價值，有意義。
長與短15
年輕的我初涉塵世，清澈的眼眸還沒有見證過太多的生離死別，也沒有涉足過千里之外的異國他鄉(xiāng)�？墒朗码y料，直到那一天真正到來，我才了解到了古代詩人流露在詩中的那一抹淡淡感傷。
每當(dāng)想到有一天會離開這承載了我無數(shù)記憶的小城，心中不由得悲觀凄涼。日歷越來越薄，不知何時，連讓我無比抗拒的校園也變得如此可愛，每一天過得都是那么快，那么快。再撕下一紙日歷，就是離別的日子。
約出一幫好友，吃飯、唱歌，當(dāng)夜幕降臨的時候，圍著燒烤攤，模仿著大人的模樣，喝酒、吹牛。然后，各回各家，呼呼大睡，小心翼翼地將這個美好的`夜晚埋藏心底。
一覺醒來，頭還昏昏沉沉，回想起昨日的歡樂時光，竟已是朦朧的了，明明花費了整整一天吃喝玩樂，時光卻飛一般地帶著記憶的碎片，悄悄溜走。
一千里，對我這沒見過什么世面的人來說太長、太長。一輛孤車像無家可歸的旅人，行走在西北大漠之中。黃土高坡，連最耐旱的植物都不愿駐足的地方，便是我這一路上唯一的風(fēng)景。聽著歌、睡著覺、醒來后，車外依舊荒涼。
這里的天氣不同于我夢中的小城，原本蔚藍(lán)的天不知何時就會蒙起黃色面紗，兩個月來，漫天的沙塵成了我在這里唯一的記憶。
兩個月的時光，對于我這個求學(xué)游子來說，太慢、太慢，身在曹營，卻心系漢室，夢中的小城終于離我越來越近。
暑假的到來，讓我得以與舊友重聚。兩個月，在烈日的灼燒下漸漸融化，化作一團(tuán)水霧，朦朧了我的記憶。每當(dāng)我想留住時光時，它卻像一位冰冷的殺手，只給我留下一道漆黑的背影，這個暑假，太快、太快。
人這一輩子，有無數(shù)時光要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，有數(shù)不清的春秋要送，可最難忘的，永遠(yuǎn)就只有那么一小段歲月。而那留在心間的，就是人一生中最美好的沉淀！
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