謙虛的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的謙虛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謙虛的作文1
在美麗的森林里，住著一只謙虛的烏龜，謙虛的烏龜。
有一天，烏龜在美麗的草地上興高采烈地走著。一只美麗的`小狗從草叢里躥了出來，他得意洋洋地說：“烏龜，你看我怎么樣？”“哇！真漂亮！”烏龜微笑著贊嘆道。小狗說：“呵呵，我的確非常漂亮，身子上有各種各樣美麗的條紋，有的相互交錯著，有的圍成了一個五顏六色的圓。但你的身上長了一個破半球，看起來十分笨重，嘻嘻！”“我確實不比你漂亮�！睘觚斨t虛地說�！暗俏也⒉槐恐�，我有聰明的頭腦，小小的身材，看起來非常可愛才對呀！”“住嘴！”小狗惱怒了：“你怎么還敢和我相提并論，我告訴你，你看你跑起來像蝸牛一樣慢，有什么了不起！”小狗說著，帶著更加輕蔑的語氣。
從此以后，烏龜再也不理會小狗的話語。自己每天練習快速跑步，逐漸五秒就跑半米了！躲避壞人的時候要躲進殼里，天天都在記。久而久之，烏龜遇到非常困難的事都有辦法了。
有一天，一只兇猛的狼闖進了大森林，鴨子們游向了遠方，雞群們在主人的雞舍里躲著，烏龜把身體縮進了自己的殼里，小狗什么辦法也沒有，只好讓兇猛的大灰狼張開血盆大口給吃掉了。
謙虛的作文2
今天的語文讀寫課上，老師給我們講了這樣一個故事：
一天下午，一個小姑娘在大街上邊走邊玩。迎面走來了一位老人，老人一直低著頭，像是在思考著什么。忽然，小姑娘不小心撞到了這位老人。可是，老人并沒有生氣，反而慢慢地抬起頭來，一臉歉意地說：“哦！對不起！小姑娘，我不小心撞到你了。”說完，就轉(zhuǎn)頭離開了。小姑娘看了看那老人，只見他穿著一身長長的衣服，腳上還穿著一雙拖鞋。心想：這難道是我童話書里走出來的人物？
回到家，小姑娘把這件事情告訴了父親。父親對她說：“今天你遇到的可是偉大的愛因斯坦�。 毙」媚锫犃藢⑿艑⒁桑捍┏赡菢舆�偉大？
第二天，小姑娘又遇到了愛因斯坦，趕緊上前對他說：“先生，您好！我爸爸說你是偉大的.愛因斯坦�！睈垡蛩固刮⑿χf：“你爸爸只說對了一半，我是愛因斯坦，但并不偉大。”小姑娘也笑了：“我說是嘛！連衣服都不會穿，怎么能偉大呢？”“那你能教教我嗎？”愛因斯坦和藹地說。小姑娘聽了，就把媽媽教她穿衣服的要領全教給了他。
第三天下午，愛因斯坦在校門口等著小姑娘。小姑娘一看到愛因斯坦就驚訝地睜大了眼睛，原來他穿戴得整整齊齊，就像變了一個人。
聽完這個故事，我陷入了沉思：愛因斯坦是個偉大的科學家，可他生活簡樸，謙虛、和藹，平易近人，這些優(yōu)良的品德非常值得我們向他學習！
謙虛的作文3
首先，我想先提一個問題：“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的，還是像魚與水一樣不可分割的？我認為人生一定要低調(diào)謙虛，但也不能沒有高調(diào)自信。
做事應高調(diào)自信。如果你是一位領導，訓話時，你羞怯，軟弱，又怎能帶領好你的員工，共同奮斗創(chuàng)業(yè)？
如果你是一名教師，授課時，你膽怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所長，如何能教好你的學生，使他們更好地接受你所傳授的知識？如果你是一名班干部，管理班級時，你沉默不語，怕事，怎么管好一個班級，維護好班級秩序？所以，我們做事應當大膽自信，敢做還要敢當。
做人應始終保持低調(diào)謙虛�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”“獲大獎不驕傲”毛主席的話和傅雷對兒子的教導都告訴我們做人要謙虛，要踏踏實實，不搶風頭，不阿諛奉承，做好自己的本分。
不爭不搶的低調(diào)挺好的`。當你取得好成績時，必定會有人毫不掩飾地夸贊你，這時，適度的謙虛會讓人覺得你不驕不躁；但是，過度的謙虛就會顯得夸張，讓人覺得反感，讓人覺得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì)，但是物極必反，謙虛還得把握好謙虛的度。
做事高調(diào)自信，做人低調(diào)謙虛，這，是我們步入社會的前提，是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信，又要低調(diào)謙虛。
謙虛的作文4
今天，我在此網(wǎng)站，見到一些奇怪的現(xiàn)象。一篇文章，它發(fā)表了幾十次。讓我百思不得其解。后來才知道那是為了給別人看，顯得更矚目。原來所謂榮譽比謙虛還重要。
這倒讓我想起一個故事：越想站的高的人，往往摔得最慘。
還有一個著名的故事：古希臘的.著名哲學家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎掖后進，運用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學識淵博，智慧超群的時候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知。”
那有些人會說：“這不正是個毛遂自薦的時代嗎？”是的沒錯，是這個時代。但是正如這個網(wǎng)站，你們每發(fā)表一篇作文，它都會顯示，這不是毛遂自薦嗎？！而某些人為了所謂的名譽，竟不惜與別人搶，搶到頭破血流才算好！這就是社會乃至一個世界的形勢。
但成功的令人尊敬的人，往往都選擇了退讓。他們往往讓被人出風頭，自己默默走開。但他們卻最受人尊重。
孔融讓梨，這個故事大家一定聽說過，說明了高尚受人尊敬的人往往都是那些退讓的人。
因此，比起那些刷稿之人，我寧可呆在一邊盡情的謙讓你們。
謙虛的作文5
謝謝你，在我驕傲是對我說要淡定，謙虛。
在一個陽光明媚，空氣清新的下午，我寫完了作業(yè)，我走出了家門。一想到自己考了94分，全班第一，心中就特別的高興，走到哪我說到哪，在學校和同學炫耀，到了家里和朋友炫耀，我當時想讓全世界都知道我的喜訊。這不，在家里，哥哥來了，我想：“我去想哥哥炫耀炫耀吧，看我多神�！毕胫胫托α似饋�。
哥哥走進了屋里，他見我笑容滿面，就問我：“啥事讓你那么高興�。「吲d地都笑成一朵花了�！蔽艺f：“我考了94分，全班第一�！备绺缯f：“不羨慕，我也考過�！蔽乙宦牐闹杏悬c失落了，因為他也考過第一名，炫耀也不能炫耀了。
過了一會兒，哥哥說：“炫耀是吧！”我嘆了一口氣。他對我說：“你沒聽過嗎，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，你看啊，你不是快考初中了，如果你現(xiàn)在驕傲的話，那你就很可能考不上英華了��！”我一聽，心咯噔一聲，心想：“考不上的話那豈不是要丟大了，我爸的親戚如果知道了，對我的期望就沒了，我的'人值就會下降，那太丟人了�！蔽也桓以傧肓�，心中又重新找回自信，默默地想：“嗯，不能驕傲了，要謙虛，考上英華初中。”
謝謝你，讓我懂得了謙虛。讓我的人品變好了。讓我不再驕傲。
謙虛的作文6
我是一個愛書的女孩，我讀過許多書，有《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡的一本書叫《知識童話》，里面有一篇《謙虛的孔雀》值得我們?nèi)W習。
有一天，天神來到一片大森林，看到動物們長得千奇百怪，都不好看，所以天神就大發(fā)慈悲，幫它們改一下面貌。天神對它們說：“有誰對自己長相不滿意，只要提出來，我會盡力的。”動物們七嘴八舌的議論開了。
猴子說：“我對自己相貌很滿意，我看給馬大哥改改吧，它臉長，實在丑�！瘪R大哥氣得踢了猴子一腳，馬說：“依我看孔雀的尾巴禿，又短，給他改改吧！”
孔雀頓時羞紅了臉，誠心誠意地說：“我的尾巴真的很難看，請?zhí)焐窠o我改改吧？”
天神向孔雀招招手她從樹上飛到天神肩上。天神說：“你是個虛心的孩子，要有最美的顏色！”天神揮揮手，孔雀一刻換上了五彩的'長尾巴。它飛到樹上，張開尾羽，在陽光下閃閃發(fā)亮。
動物們又是妒忌，又是恨。這時才想讓天神幫它們，這時天神早已不見了。
這個故事告訴我們，我們無論做什么事情也都要虛心、謙虛！
要不然沒有好結(jié)果的。
謙虛的作文7
在藍鼻子女巫的院子里有一顆大樹和一株小草。 有一天，大樹對小草說：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說：“大樹哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹驕傲地說。
小草說：“大樹哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對我們來說一點兒都不重要!”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓我，我一片小小的樹葉就可以把你壓死!”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼，轉(zhuǎn)過身去再也不理大樹了。 幾個月過去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場為災，這場火災把大樹和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時，主人藍鼻子女巫來了，她傷心地說：“可憐的'小草，你的謙虛會給你帶來好運的!”說完她用魔杖在那株小草的位置點了幾下，之后說飛走了。
不久，春天來了，小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡，春風吹又生”小草又長出來了，與此同時，春風吹動草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
謙虛的作文8
在生活中我一天天長大，經(jīng)歷了許多，也從中感悟了許多，我永遠也忘不了的是那次測試，因為它讓我懂得了謙虛的重要性。
三年級時，我算是一個好學生�！敖裉旃紲y驗成績�！标惱蠋熣驹谥v臺上說，“王心汝，100分�！蔽倚老驳嘏芰诉^去，從老師手里接過試卷，看見同學們向我投來贊賞的目光，我大搖大擺地走了下去，心里樂開了花。第二天，“今天數(shù)學課上要測驗，請大家認真復習�！卑Γ挚荚�，昨兒考了，今兒還考!都考了一千八百回了！我因為昨天考了一百分，所以傲慢地對同桌說：“看好吧，我今天還要一根油條，兩個雞蛋�！蓖榔沉宋乙谎�，沒說什么。考試時，我拿到題目就做，連題目都沒看，筆在我手里刷刷幾下，不一會兒，一張試卷一氣呵成！我看了看密密麻麻的答案，滿意地把試卷丟在一邊，拿出自備本悠閑地畫畫。收卷！太好了！好輕松呀！試卷發(fā)下來了，我盯著試卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次確認了一下，真的是我的'！這時，同桌跑了過來，拋出了一句很有哲理的話：“滿招損，謙受益。”我喃喃地重復著這句話，頓時恍然大悟。從此，這句話也成了我的座右銘。
在生活中，我經(jīng)歷了許多，也從中懂得了謙虛的重要性。
謙虛的作文9
他們總是說謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要不斷地傳承和發(fā)揚，可是要知道，如果過分的謙虛的話會喪失我們的信心。我從書上看到過一個故事。
在一次科研實驗的關鍵環(huán)節(jié)中，老師要求一位同學獨立去完成�？墒沁@位同學卻說自己不會做。在老師的堅持一下，他無法推脫結(jié)果實驗完成的非常成功。老師就問你為什么說不會做呢？他說謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導師聽了哈哈大笑。會就會不會就不會，為什么要如此謙虛呢？
這個故事告訴我們怎樣的道理呢？如果導師沒有堅持到華這個同學，就會喪失一個甚至更多的機會。他原本是非常優(yōu)秀的，可是他不善于展現(xiàn)自己，因為他所謂的謙虛。機會永遠都不會等著你，我們要創(chuàng)造機會成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的'，但是，謙虛的本意是讓你們面對成就不張揚，面對挫折不足而自強，而不是讓你錯失良機。
所以我們面對工作的時候要實事求是，不要過分的謙虛。在面對成就面對挫折的時候保持謙虛的品質(zhì)，其實謙虛并沒有我們想象的那樣，并不是故意自貶身價，做客套應酬。
謙虛可以讓你有更大的進步學會謙虛你會遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會真誠的向他學習并學到真正的知識。
所以我們要學會謙虛。而不是做客套，像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過度的謙虛。否則會達不到那個效果。
謙虛的作文10
真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態(tài)度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不講去。要虛心聽取別人對我們的批評，接受了別人的批評就可以知道自己存在的不足，只有謙虛才能學到更多的知識，所謂“人外有人，天外有天”，我們懂得自己的一切都沒什么了不起的，只有懂得別人所懂的'才是真理。
從小不知道為什么自己走路，一上來就是個八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒人說我走路難看，但在我高中時有個好同學三年都和我走一起，突然有一天，她就對我說：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會笑的”。那是我蒙了，我感到好沒面子的，從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑，而她就說：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優(yōu)點”。聽她這樣說，我仔細想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點，我就去向她學習在她指引下我做到了�，F(xiàn)在在我來到了大學里，每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題，現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
謙虛的作文11
小朋友們，你們有過驕傲嗎？反正我是驕傲過的，可驕傲給我?guī)硎歉蟮氖�，你們可不要學我哦。
記得那一次，我們班數(shù)學考試，我考了99。5分，這可是一個很高的分數(shù)了，我還從來沒有考得這么好過�；氐郊液�，我給媽媽匯報了這個好消息，一蹦三尺高，媽媽說：“考好了可不能驕傲哦，不然，以前的努力都是白廢�！蔽衣犃瞬灰詾槿�，心想：“考好了難道不應該慶祝一下？”這一天晚上，我做家庭作業(yè)也靜不下心來，胡亂地草草了事。
我內(nèi)心的驕傲像一棵小草，沒多久就長成一棵大樹了，在一次單元測驗后，我的數(shù)學只考了89。5分，太低了，都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地，我理解了媽媽說過的話。于是，這天晚上，我對媽媽承認了自己最近的不足，主要表現(xiàn)在學習不認真，驕傲情緒一再增長，可喜的是，我及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，向媽媽保證，下一次一定要認真面對學習、面對考試。媽媽說：“知道驕傲使人落后的道理，你就是一個好孩子，媽媽相信你�！�
以后的每一次考試，我都保持著不驕傲的態(tài)度，漸漸地，每一次考試都取得了好成績，這一切都離不開媽媽那一次的教育，她的'話，使我終身受益，一個人，只要一直保持一顆謙虛的心，不驕傲，不自大，那么他的成績就會永遠處于上升的勢頭。
小朋友們，你們千萬不要學以前的我，要學現(xiàn)在的我，知道謙虛與驕傲對一個人的成長所帶來的影響，要記住這樣一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
謙虛的作文12
小白兔、小馬......都是一年級三班的學生。一年級的第一學期的'半期考試到了，小馬和小白兔進入了緊張的考試，他倆做完了后，都在認真檢查。檢查到口算題的時候小白兔想：口算題怎么簡單，我應該不會錯吧？但小馬是一題一題的檢察下去的。考完試后，小動物們交好試卷后，各回各的家。
幾天后，老師把試卷發(fā)了下來：“小馬考得最好100分，小白兔真粗心一到口算題做錯了，99分......�！�
下課后，小馬對小白兔說：“行得不得了的動物，也不過如此嘛，哼！”小白兔沒有理它，只是在專心地看書。
期末考試到了，小馬和小白兔進入了考場�？荚囬_始了，它們做呀做。它們做完了。小白兔吸取了上一次的教訓，就連一到最簡單的題它也不放過。小馬呢？以為自己又會全正確�？荚嚂r間到。小動物們把試卷交好后。紛紛回家。
兩天后，老師把試卷發(fā)了下來，并說：“小白兔考得最好100分+5......小馬考得最差56分！”
下課后，小白兔對小馬說：“小馬，不要灰心，下次努力就好，我也考得不好，還有一道附加題做錯了，以后努力就好�！�
后來，小馬和小白兔的成績都很好。
謙虛的作文13
“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理，就會有一定的損失；如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。
這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導后，他從此不再驕傲，虛心向別人學習，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。
就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學做飯菜，我由于心血來潮，只學會了做稀飯。
那天，媽媽要都我學炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀！不用學，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學？”說完，便懶洋洋的玩去了。
這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火�！鞍パ剑懔�！”，還沒打雞蛋呢！我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的'油已經(jīng)冒了，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來呀！我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。
受過了這次教訓，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學校呢？市里呢？省里呢？所以，我們對自己要有一個正確的評價和認識，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學習。這樣，有利于自己的進步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠做一個謙虛的人。
謙虛的作文14
謙虛與懷疑是富有淘金者的左手和右手。
讀過《羊脂球》的熟悉它的作者是莫泊桑。他的老師左拉和福樓拜對這位青年最深最美好印象就是謙虛。在《莫泊桑葬禮上的演說》一文中，左拉描述道：他往往一下午洗耳恭聽我們的談話，眼睛明亮而含笑，老半天才斗膽片言只語。誰也不曾料到，這個充滿歡樂朝氣的年輕人后來竟推出了《羊脂球》——那個充滿了譏嘲和勇氣的完美無缺的作品，他默默地聽我們的話，然后他的作用源源而出了，顯出了爐火純青的功力。完全可以說，《羊脂球》亨譽文壇，是建立在謙虛好學的基礎上的。
驕傲的人卻終將成為井底之蛙，他逃不出自己設的牢籠——在他的思想中，世界只有那么大，所有的'東西都在他想像范圍內(nèi)。就這樣，他將永遠被囚在自己的驕傲情緒里，沒有進取心，沒有接受新事物的要求，甚至對別人的意見和建議惱怒不堪。也就是如此，他推走了一個個救出自己的機會。
而懷疑呢？也只有以謙虛為前提，那才算得上是具有十足分量，價值昂貴的東西。不然，見到別人的論點，學說和傳聞，閉起眼不理睬，心里起疑，根本沒有接受的意思——這類懷疑同驕傲自然是站在同一條戰(zhàn)線上的，最終導致的仍是井底之蛙的悲劇。
懷疑是挖取了帶金的泥沙，懷疑則是篩去了無用的泥沙。因此說，謙虛和懷疑精神情同手足。當人們很自然地一起使用它們的時候，將會尋覓到瑰麗的知識寶藏。
謙虛的作文15
驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言，用來激勵自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！闭龖獮槲蚁嘈胚@句話，所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心，是驕傲的根本。
在這個社會上有倆種人：一種是因為某件是成功而自滿自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績，而不斷努力學習的.人。當然，第一種人會停止進步，停留在當初的喜悅上，另一種人則越來越努力直到最高峰。而我，就要做第二種人。在我六、七歲的時候，我并不謙虛，而是非常驕傲自大，父母也常說：“七歲看老，現(xiàn)在就這樣驕傲，以后怎么了得？”那時候他們的話，我聽不進去。心里想：我就是最好的，我什么都行你們都沒有我厲害。那時候我喜歡畫畫，學習成績也不錯。我這個驕傲的毛病一直延續(xù)到小學三年級的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試成績有很多人都比我好，而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來，我認識了許多人，交了許多朋友，我漸漸長大使我明白，原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
從那以后，我開始改過自新。我不再驕傲自滿，不再自吹自夸，我開始用心學習，學習的課堂上，不因為考的好而自滿。我決定做一個謙虛的人，要有一顆謙虛的的心，不停的學習，學習，再學習。爭取做到最好，永不止步。學校：平安中心校班級：六年一班指導教師：周秘
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