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謙虛的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的謙虛的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謙虛的作文1
在美麗的森林里,住著一只謙虛的烏龜,謙虛的烏龜。
有一天,烏龜在美麗的草地上興高采烈地走著。一只美麗的`小狗從草叢里躥了出來,他得意洋洋地說:“烏龜,你看我怎么樣?”“哇!真漂亮!”烏龜微笑著贊嘆道。小狗說:“呵呵,我的確非常漂亮,身子上有各種各樣美麗的條紋,有的相互交錯(cuò)著,有的圍成了一個(gè)五顏六色的圓。但你的身上長了一個(gè)破半球,看起來十分笨重,嘻嘻!”“我確實(shí)不比你漂亮!睘觚斨t虛地說!暗俏也⒉槐恐,我有聰明的頭腦,小小的身材,看起來非?蓯鄄艑(duì)呀!”“住嘴!”小狗惱怒了:“你怎么還敢和我相提并論,我告訴你,你看你跑起來像蝸牛一樣慢,有什么了不起!”小狗說著,帶著更加輕蔑的語氣。
從此以后,烏龜再也不理會(huì)小狗的話語。自己每天練習(xí)快速跑步,逐漸五秒就跑半米了!躲避壞人的時(shí)候要躲進(jìn)殼里,天天都在記。久而久之,烏龜遇到非常困難的事都有辦法了。
有一天,一只兇猛的狼闖進(jìn)了大森林,鴨子們游向了遠(yuǎn)方,雞群們?cè)谥魅说碾u舍里躲著,烏龜把身體縮進(jìn)了自己的殼里,小狗什么辦法也沒有,只好讓兇猛的大灰狼張開血盆大口給吃掉了。
謙虛的作文2
今天的語文讀寫課上,老師給我們講了這樣一個(gè)故事:
一天下午,一個(gè)小姑娘在大街上邊走邊玩。迎面走來了一位老人,老人一直低著頭,像是在思考著什么。忽然,小姑娘不小心撞到了這位老人?墒,老人并沒有生氣,反而慢慢地抬起頭來,一臉歉意地說:“哦!對(duì)不起!小姑娘,我不小心撞到你了!闭f完,就轉(zhuǎn)頭離開了。小姑娘看了看那老人,只見他穿著一身長長的衣服,腳上還穿著一雙拖鞋。心想:這難道是我童話書里走出來的人物?
回到家,小姑娘把這件事情告訴了父親。父親對(duì)她說:“今天你遇到的可是偉大的愛因斯坦。 毙」媚锫犃藢⑿艑⒁桑捍┏赡菢舆偉大?
第二天,小姑娘又遇到了愛因斯坦,趕緊上前對(duì)他說:“先生,您好!我爸爸說你是偉大的.愛因斯坦!睈垡蛩固刮⑿χf:“你爸爸只說對(duì)了一半,我是愛因斯坦,但并不偉大。”小姑娘也笑了:“我說是嘛!連衣服都不會(huì)穿,怎么能偉大呢?”“那你能教教我嗎?”愛因斯坦和藹地說。小姑娘聽了,就把媽媽教她穿衣服的要領(lǐng)全教給了他。
第三天下午,愛因斯坦在校門口等著小姑娘。小姑娘一看到愛因斯坦就驚訝地睜大了眼睛,原來他穿戴得整整齊齊,就像變了一個(gè)人。
聽完這個(gè)故事,我陷入了沉思:愛因斯坦是個(gè)偉大的科學(xué)家,可他生活簡樸,謙虛、和藹,平易近人,這些優(yōu)良的品德非常值得我們向他學(xué)習(xí)!
謙虛的作文3
首先,我想先提一個(gè)問題:“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的,還是像魚與水一樣不可分割的?我認(rèn)為人生一定要低調(diào)謙虛,但也不能沒有高調(diào)自信。
做事應(yīng)高調(diào)自信。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo),訓(xùn)話時(shí),你羞怯,軟弱,又怎能帶領(lǐng)好你的員工,共同奮斗創(chuàng)業(yè)?
如果你是一名教師,授課時(shí),你膽怯,扭捏,不愿大放光彩,展示你所長,如何能教好你的學(xué)生,使他們更好地接受你所傳授的知識(shí)?如果你是一名班干部,管理班級(jí)時(shí),你沉默不語,怕事,怎么管好一個(gè)班級(jí),維護(hù)好班級(jí)秩序?所以,我們做事應(yīng)當(dāng)大膽自信,敢做還要敢當(dāng)。
做人應(yīng)始終保持低調(diào)謙虛!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”“獲大獎(jiǎng)不驕傲”毛主席的話和傅雷對(duì)兒子的教導(dǎo)都告訴我們做人要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí),不搶風(fēng)頭,不阿諛奉承,做好自己的本分。
不爭(zhēng)不搶的低調(diào)挺好的`。當(dāng)你取得好成績時(shí),必定會(huì)有人毫不掩飾地夸贊你,這時(shí),適度的謙虛會(huì)讓人覺得你不驕不躁;但是,過度的謙虛就會(huì)顯得夸張,讓人覺得反感,讓人覺得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì),但是物極必反,謙虛還得把握好謙虛的度。
做事高調(diào)自信,做人低調(diào)謙虛,這,是我們步入社會(huì)的前提,是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信,又要低調(diào)謙虛。
謙虛的作文4
今天,我在此網(wǎng)站,見到一些奇怪的現(xiàn)象。一篇文章,它發(fā)表了幾十次。讓我百思不得其解。后來才知道那是為了給別人看,顯得更矚目。原來所謂榮譽(yù)比謙虛還重要。
這倒讓我想起一個(gè)故事:越想站的高的人,往往摔得最慘。
還有一個(gè)著名的故事:古希臘的.著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn),運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是我自己的無知!
那有些人會(huì)說:“這不正是個(gè)毛遂自薦的時(shí)代嗎?”是的沒錯(cuò),是這個(gè)時(shí)代。但是正如這個(gè)網(wǎng)站,你們每發(fā)表一篇作文,它都會(huì)顯示,這不是毛遂自薦嗎?!而某些人為了所謂的名譽(yù),竟不惜與別人搶,搶到頭破血流才算好!這就是社會(huì)乃至一個(gè)世界的形勢(shì)。
但成功的令人尊敬的人,往往都選擇了退讓。他們往往讓被人出風(fēng)頭,自己默默走開。但他們卻最受人尊重。
孔融讓梨,這個(gè)故事大家一定聽說過,說明了高尚受人尊敬的人往往都是那些退讓的人。
因此,比起那些刷稿之人,我寧可呆在一邊盡情的謙讓你們。
謙虛的作文5
謝謝你,在我驕傲是對(duì)我說要淡定,謙虛。
在一個(gè)陽光明媚,空氣清新的下午,我寫完了作業(yè),我走出了家門。一想到自己考了94分,全班第一,心中就特別的高興,走到哪我說到哪,在學(xué)校和同學(xué)炫耀,到了家里和朋友炫耀,我當(dāng)時(shí)想讓全世界都知道我的喜訊。這不,在家里,哥哥來了,我想:“我去想哥哥炫耀炫耀吧,看我多神!毕胫胫托α似饋。
哥哥走進(jìn)了屋里,他見我笑容滿面,就問我:“啥事讓你那么高興!高興地都笑成一朵花了!蔽艺f:“我考了94分,全班第一!备绺缯f:“不羨慕,我也考過!蔽乙宦,心中有點(diǎn)失落了,因?yàn)樗部歼^第一名,炫耀也不能炫耀了。
過了一會(huì)兒,哥哥說:“炫耀是吧!”我嘆了一口氣。他對(duì)我說:“你沒聽過嗎,‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,你看啊,你不是快考初中了,如果你現(xiàn)在驕傲的話,那你就很可能考不上英華了。 蔽乙宦,心咯噔一聲,心想:“考不上的話那豈不是要丟大了,我爸的親戚如果知道了,對(duì)我的期望就沒了,我的'人值就會(huì)下降,那太丟人了!蔽也桓以傧肓,心中又重新找回自信,默默地想:“嗯,不能驕傲了,要謙虛,考上英華初中!
謝謝你,讓我懂得了謙虛。讓我的人品變好了。讓我不再驕傲。
謙虛的作文6
我是一個(gè)愛書的女孩,我讀過許多書,有《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學(xué)》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡的一本書叫《知識(shí)童話》,里面有一篇《謙虛的孔雀》值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有一天,天神來到一片大森林,看到動(dòng)物們長得千奇百怪,都不好看,所以天神就大發(fā)慈悲,幫它們改一下面貌。天神對(duì)它們說:“有誰對(duì)自己長相不滿意,只要提出來,我會(huì)盡力的!眲(dòng)物們七嘴八舌的議論開了。
猴子說:“我對(duì)自己相貌很滿意,我看給馬大哥改改吧,它臉長,實(shí)在丑。”馬大哥氣得踢了猴子一腳,馬說:“依我看孔雀的尾巴禿,又短,給他改改吧!”
孔雀頓時(shí)羞紅了臉,誠心誠意地說:“我的尾巴真的很難看,請(qǐng)?zhí)焐窠o我改改吧?”
天神向孔雀招招手她從樹上飛到天神肩上。天神說:“你是個(gè)虛心的孩子,要有最美的顏色!”天神揮揮手,孔雀一刻換上了五彩的'長尾巴。它飛到樹上,張開尾羽,在陽光下閃閃發(fā)亮。
動(dòng)物們又是妒忌,又是恨。這時(shí)才想讓天神幫它們,這時(shí)天神早已不見了。
這個(gè)故事告訴我們,我們無論做什么事情也都要虛心、謙虛!
要不然沒有好結(jié)果的。
謙虛的作文7
在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹和一株小草。 有一天,大樹對(duì)小草說:“小草,你敢和我比高嗎?”小草謙虛地說:“大樹哥哥。我雖然不能和你比高,但是......”“哈哈,我就知道你不敢!”大樹驕傲地說。
小草說:“大樹哥哥,主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的,并不是讓我們比高比矮的,高矮對(duì)我們來說一點(diǎn)兒都不重要!”“哼,你懂什么呀,你有什么資格教訓(xùn)我,我一片小小的樹葉就可以把你壓死!”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼,轉(zhuǎn)過身去再也不理大樹了。 幾個(gè)月過去了,悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場(chǎng)為災(zāi),這場(chǎng)火災(zāi)把大樹和小草都燒成了灰。大地,仿佛在為他們哭泣。這時(shí),主人藍(lán)鼻子女巫來了,她傷心地說:“可憐的'小草,你的謙虛會(huì)給你帶來好運(yùn)的!”說完她用魔杖在那株小草的位置點(diǎn)了幾下,之后說飛走了。
不久,春天來了,小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草又長出來了,與此同時(shí),春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
謙虛的作文8
在生活中我一天天長大,經(jīng)歷了許多,也從中感悟了許多,我永遠(yuǎn)也忘不了的是那次測(cè)試,因?yàn)樗屛叶昧酥t虛的重要性。
三年級(jí)時(shí),我算是一個(gè)好學(xué)生!敖裉旃紲y(cè)驗(yàn)成績!标惱蠋熣驹谥v臺(tái)上說,“王心汝,100分!蔽倚老驳嘏芰诉^去,從老師手里接過試卷,看見同學(xué)們向我投來贊賞的目光,我大搖大擺地走了下去,心里樂開了花。第二天,“今天數(shù)學(xué)課上要測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!卑,又考試,昨兒考了,今兒還考!都考了一千八百回了!我因?yàn)樽蛱炜剂艘话俜,所以傲慢地?duì)同桌說:“看好吧,我今天還要一根油條,兩個(gè)雞蛋!蓖榔沉宋乙谎郏瑳]說什么?荚嚂r(shí),我拿到題目就做,連題目都沒看,筆在我手里刷刷幾下,不一會(huì)兒,一張?jiān)嚲硪粴夂浅!我看了看密密麻麻的答案,滿意地把試卷丟在一邊,拿出自備本悠閑地畫畫。收卷!太好了!好輕松呀!試卷發(fā)下來了,我盯著試卷愣了半天,手都僵硬了,79!不可能!我再次確認(rèn)了一下,真的是我的'!這時(shí),同桌跑了過來,拋出了一句很有哲理的話:“滿招損,謙受益。”我喃喃地重復(fù)著這句話,頓時(shí)恍然大悟。從此,這句話也成了我的座右銘。
在生活中,我經(jīng)歷了許多,也從中懂得了謙虛的重要性。
謙虛的作文9
他們總是說謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要不斷地傳承和發(fā)揚(yáng),可是要知道,如果過分的謙虛的話會(huì)喪失我們的信心。我從書上看到過一個(gè)故事。
在一次科研實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,老師要求一位同學(xué)獨(dú)立去完成?墒沁@位同學(xué)卻說自己不會(huì)做。在老師的堅(jiān)持一下,他無法推脫結(jié)果實(shí)驗(yàn)完成的非常成功。老師就問你為什么說不會(huì)做呢?他說謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽了哈哈大笑。會(huì)就會(huì)不會(huì)就不會(huì),為什么要如此謙虛呢?
這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓拥牡览砟?如果?dǎo)師沒有堅(jiān)持到華這個(gè)同學(xué),就會(huì)喪失一個(gè)甚至更多的機(jī)會(huì)。他原本是非常優(yōu)秀的,可是他不善于展現(xiàn)自己,因?yàn)樗^的謙虛。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)等著你,我們要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的',但是,謙虛的本意是讓你們面對(duì)成就不張揚(yáng),面對(duì)挫折不足而自強(qiáng),而不是讓你錯(cuò)失良機(jī)。
所以我們面對(duì)工作的時(shí)候要實(shí)事求是,不要過分的謙虛。在面對(duì)成就面對(duì)挫折的時(shí)候保持謙虛的品質(zhì),其實(shí)謙虛并沒有我們想象的那樣,并不是故意自貶身價(jià),做客套應(yīng)酬。
謙虛可以讓你有更大的進(jìn)步學(xué)會(huì)謙虛你會(huì)遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會(huì)真誠的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識(shí)。
所以我們要學(xué)會(huì)謙虛。而不是做客套,像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過度的謙虛。否則會(huì)達(dá)不到那個(gè)效果。
謙虛的作文10
真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度,具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不講去。要虛心聽取別人對(duì)我們的批評(píng),接受了別人的批評(píng)就可以知道自己存在的不足,只有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí),所謂“人外有人,天外有天”,我們懂得自己的一切都沒什么了不起的,只有懂得別人所懂的'才是真理。
從小不知道為什么自己走路,一上來就是個(gè)八字腿,這樣走了好幾年了,我都不去注重它,也沒人說我走路難看,但在我高中時(shí)有個(gè)好同學(xué)三年都和我走一起,突然有一天,她就對(duì)我說:“你走路的樣子好難看啊,還是八字腿的,女孩子這樣走路不好的,人家會(huì)笑的”。那是我蒙了,我感到好沒面子的,從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑,而她就說:“你可以試著去改正它,讓它成為你的優(yōu)點(diǎn)”。聽她這樣說,我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點(diǎn)可能在別人的批評(píng)之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點(diǎn),我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了,F(xiàn)在在我來到了大學(xué)里,每個(gè)老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題,現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
謙虛的作文11
小朋友們,你們有過驕傲嗎?反正我是驕傲過的,可驕傲給我?guī)硎歉蟮氖,你們可不要學(xué)我哦。
記得那一次,我們班數(shù)學(xué)考試,我考了99。5分,這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了,我還從來沒有考得這么好過。回到家后,我給媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,一蹦三尺高,媽媽說:“考好了可不能驕傲哦,不然,以前的努力都是白廢。”我聽了不以為然,心想:“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下?”這一天晚上,我做家庭作業(yè)也靜不下心來,胡亂地草草了事。
我內(nèi)心的驕傲像一棵小草,沒多久就長成一棵大樹了,在一次單元測(cè)驗(yàn)后,我的數(shù)學(xué)只考了89。5分,太低了,都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地,我理解了媽媽說過的話。于是,這天晚上,我對(duì)媽媽承認(rèn)了自己最近的不足,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,驕傲情緒一再增長,可喜的是,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,向媽媽保證,下一次一定要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。媽媽說:“知道驕傲使人落后的道理,你就是一個(gè)好孩子,媽媽相信你!
以后的每一次考試,我都保持著不驕傲的態(tài)度,漸漸地,每一次考試都取得了好成績,這一切都離不開媽媽那一次的教育,她的'話,使我終身受益,一個(gè)人,只要一直保持一顆謙虛的心,不驕傲,不自大,那么他的成績就會(huì)永遠(yuǎn)處于上升的勢(shì)頭。
小朋友們,你們千萬不要學(xué)以前的我,要學(xué)現(xiàn)在的我,知道謙虛與驕傲對(duì)一個(gè)人的成長所帶來的影響,要記住這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
謙虛的作文12
小白兔、小馬......都是一年級(jí)三班的學(xué)生。一年級(jí)的第一學(xué)期的'半期考試到了,小馬和小白兔進(jìn)入了緊張的考試,他倆做完了后,都在認(rèn)真檢查。檢查到口算題的時(shí)候小白兔想:口算題怎么簡單,我應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧?但小馬是一題一題的檢察下去的。考完試后,小動(dòng)物們交好試卷后,各回各的家。
幾天后,老師把試卷發(fā)了下來:“小馬考得最好100分,小白兔真粗心一到口算題做錯(cuò)了,99分......!
下課后,小馬對(duì)小白兔說:“行得不得了的動(dòng)物,也不過如此嘛,哼!”小白兔沒有理它,只是在專心地看書。
期末考試到了,小馬和小白兔進(jìn)入了考場(chǎng)?荚囬_始了,它們做呀做。它們做完了。小白兔吸取了上一次的教訓(xùn),就連一到最簡單的題它也不放過。小馬呢?以為自己又會(huì)全正確?荚嚂r(shí)間到。小動(dòng)物們把試卷交好后。紛紛回家。
兩天后,老師把試卷發(fā)了下來,并說:“小白兔考得最好100分+5......小馬考得最差56分!”
下課后,小白兔對(duì)小馬說:“小馬,不要灰心,下次努力就好,我也考得不好,還有一道附加題做錯(cuò)了,以后努力就好!
后來,小馬和小白兔的成績都很好。
謙虛的作文13
“滿招損,謙受益,”意思是說如果你對(duì)自己有自滿的心理,就會(huì)有一定的損失;如果你一直都很謙虛,那就一定有益處。
這篇文章主要寫了:有一位年輕的畫家,名叫跋異,他剛有點(diǎn)名氣時(shí),聽到別人夸他,他就驕傲自滿,從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后,他從此不再驕傲,虛心向別人學(xué)習(xí),結(jié)果,跋異成了一位有名的畫家。
就是這樣的,一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)有進(jìn)步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜,我由于心血來潮,只學(xué)會(huì)了做稀飯。
那天,媽媽要都我學(xué)炒菜,我一聽,就驕傲的說:“哎呀!不用學(xué),我會(huì),每天看您炒菜,看都看會(huì)了,還用學(xué)?”說完,便懶洋洋的玩去了。
這天,媽媽沒在家,我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子,倒上油,打開火!鞍パ,糟了!”,還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個(gè)雞蛋,眼看鍋里的'油已經(jīng)冒了,都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心想,媽媽,您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下,便倒入鍋中,結(jié)果,給炒糊了。
受過了這次教訓(xùn),我再也不敢驕傲了,我知道,“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。你在班里優(yōu)秀,那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以,我們對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),不滿足于現(xiàn)狀,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣,有利于自己的進(jìn)步,有利于和別人友好地相處。切記,要永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人。
謙虛的作文14
謙虛與懷疑是富有淘金者的左手和右手。
讀過《羊脂球》的熟悉它的作者是莫泊桑。他的老師左拉和福樓拜對(duì)這位青年最深最美好印象就是謙虛。在《莫泊桑葬禮上的演說》一文中,左拉描述道:他往往一下午洗耳恭聽我們的談話,眼睛明亮而含笑,老半天才斗膽片言只語。誰也不曾料到,這個(gè)充滿歡樂朝氣的年輕人后來竟推出了《羊脂球》——那個(gè)充滿了譏嘲和勇氣的完美無缺的作品,他默默地聽我們的話,然后他的作用源源而出了,顯出了爐火純青的功力。完全可以說,《羊脂球》亨譽(yù)文壇,是建立在謙虛好學(xué)的基礎(chǔ)上的。
驕傲的人卻終將成為井底之蛙,他逃不出自己設(shè)的牢籠——在他的思想中,世界只有那么大,所有的'東西都在他想像范圍內(nèi)。就這樣,他將永遠(yuǎn)被囚在自己的驕傲情緒里,沒有進(jìn)取心,沒有接受新事物的要求,甚至對(duì)別人的意見和建議惱怒不堪。也就是如此,他推走了一個(gè)個(gè)救出自己的機(jī)會(huì)。
而懷疑呢?也只有以謙虛為前提,那才算得上是具有十足分量,價(jià)值昂貴的東西。不然,見到別人的論點(diǎn),學(xué)說和傳聞,閉起眼不理睬,心里起疑,根本沒有接受的意思——這類懷疑同驕傲自然是站在同一條戰(zhàn)線上的,最終導(dǎo)致的仍是井底之蛙的悲劇。
懷疑是挖取了帶金的泥沙,懷疑則是篩去了無用的泥沙。因此說,謙虛和懷疑精神情同手足。當(dāng)人們很自然地一起使用它們的時(shí)候,將會(huì)尋覓到瑰麗的知識(shí)寶藏。
謙虛的作文15
驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言,用來激勵(lì)自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭龖(yīng)為我相信這句話,所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心,是驕傲的根本。
在這個(gè)社會(huì)上有倆種人:一種是因?yàn)槟臣浅晒Χ詽M自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績,而不斷努力學(xué)習(xí)的.人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初的喜悅上,另一種人則越來越努力直到最高峰。而我,就要做第二種人。在我六、七歲的時(shí)候,我并不謙虛,而是非常驕傲自大,父母也常說:“七歲看老,現(xiàn)在就這樣驕傲,以后怎么了得?”那時(shí)候他們的話,我聽不進(jìn)去。心里想:我就是最好的,我什么都行你們都沒有我厲害。那時(shí)候我喜歡畫畫,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。我這個(gè)驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足:考試成績有很多人都比我好,而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來,我認(rèn)識(shí)了許多人,交了許多朋友,我漸漸長大使我明白,原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。
從那以后,我開始改過自新。我不再驕傲自滿,不再自吹自夸,我開始用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的課堂上,不因?yàn)榭嫉暮枚詽M。我決定做一個(gè)謙虛的人,要有一顆謙虛的的心,不停的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。學(xué)校:平安中心校班級(jí):六年一班指導(dǎo)教師:周秘
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