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夸獎的作文4篇
夸獎不同的人有不同的方法，因為人與人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽到的話，在另一部分人聽來，可能就很反感。一起來看看夸獎的作文，歡迎讀者參考！
篇一：夸獎的作文
像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。
那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見天有點黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的`時候，看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對我說：“見別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想。”想到此，我感到慚愧極了，立刻向那個男孩走去。
我走到那個男孩的面前說：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個男孩說：“不，我不能要你的傘，要了你就沒有了�！蔽蚁肓艘粋�法子讓男孩接受傘，便說：“我媽媽要來接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你�！蹦泻⒛昧藗憔妥吡�，那個男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因為我做了一件好事。
下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯了什么事�？衫蠋煕]有批評我，他只是笑著說：“你中午做的那些事我都看見了。晶晶，平時我經(jīng)常批評你，真不應(yīng)該，你原來是一個好孩子”。
我聽了，心里樂滋滋的。
篇二：夸獎的作文
星期天一大早，我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場買菜。買菜回家的路上，我正要去街邊的小店吃早飯，只見前面一位大伯的'錢包掉在了地上。我的第一直覺讓我把它撿了起來。就因為這一撿，心中貪欲和良知就開始“打仗”了。良知告訴我：你應(yīng)該把它還給那位大伯。貪欲卻讓我把它“吞”了，去買零食。
正在我猶豫不決的時候，那位大伯要走了。突然，我胸前飄動的紅領(lǐng)巾映入我的眼里，我恍然大悟：我是一名少先隊員呀！應(yīng)該把錢包還給那位大伯！我立刻追上那位大伯，說：“大伯！你錢包掉了。給！”大伯摸了摸包，說：“唉呀！真是我的�！贝蟛舆^錢包，打開一看，隨即掏出一張10元的票子遞過來說：“太謝謝你了，小朋友。這點小意思你收下吧！”我急忙擺擺手說：“別！別！不用謝了，這是一位少先隊員該做的事情�！闭f完，便轉(zhuǎn)身向小店走去……
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說：“喲！我的兒子是一位拾金不昧的人啦！做得好！做得好！我真不枉養(yǎng)你這幾年啰！”說完，爸爸摸了摸我的頭，又去干他的事了……
那天我真高興，因為爸爸夸獎了我！
篇三：夸獎的作文
今天媽媽夸獎我，說我長大了，懂事了。那是為什么呢？聽我慢慢道來。
今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來，媽媽班上就來電話了，說媽媽今天加班。我高興萬分，因為我的計劃可以實現(xiàn)了。
媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點什么菜呢？我想了半天，才想出來，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的`中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個三角形，金燦燦的，像個金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因為還剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個瓜片上都有個小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開皮，然后用榨汁機(jī)榨成汁。蘋果一炸，成了“炸蘋果”。菠菜和醬，成“菠菜點醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱，，惟獨炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來。
晚上，媽媽回來了，看見豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰做的，就問是哪個小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長大了，再也不是家中的小公主了？
我想從此以后，我再也不”飯來張口，衣來伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
篇四：夸獎的作文
呼，呼，好緊張哦！雖然有一次經(jīng)驗，但偶爾還是好怕怕哦！平靜，平靜我邊休息邊對自己小聲嘀咕著。媽媽似乎從我的表情里讀出了些什么，對我說：怕什么！考官又不是獅子，會撲過來吃人！唉，我怕什么獅子（星座）呢！我又小聲嘀咕著，又想要是獅子還好啦，至少俺們還可逃，三十六計嘛！可他們是考官啊，萬一給他們抓住太多的小辨子，我可要拿o蛋回家了！唉！不想了，不想了，不管怎樣，我技術(shù)也不賴，一定可圓滿成功的，要自信，自信是成功的本錢嘛！振奮精神后，我便又拿起二胡繼續(xù)練功去了。
時間一點一點地滑去，唉呀！馬上就到我們了！繼續(xù)，加油！
現(xiàn)在，請××號——××號去考試，二胡的，快點！通報員說完后，我和我的三個同伴精神都繃緊了！通報員核對人后，我們便進(jìn)入了考場，唉喲！這么小的女孩也來考五級？看樣子頂多二、三年級吧！好厲害哦！不過不知道水準(zhǔn)怎么樣，仔細(xì)聽聽，嗯，嗯，還行吧！雖然能從頭至尾拉出來，但聽起來像斷了線的.珠子，音不是很準(zhǔn)確，至于姿式嘛，不太清楚，之所以知道她是個女孩，是因為通報員進(jìn)去時無意間看到的。再聽（因為進(jìn)入考場要經(jīng)入兩扇門，第一扇到通道，第二扇到考點，因為在通道里，所以只有偷聽了，做預(yù)備工作嘛�。┞牭娇脊賳柵W(xué)多久了，女孩回答快兩年了！蝦米？兩年就能考五級？就能拿到證書？羨慕��！俺們可有五、六年了哩！
我是第三個考試者，前兩個同伴順利通過成績嘛！可能還好吧，因為平時表現(xiàn)都很好。
輪到我拉了，一位考官去了上廁所，我只有在那干等著。另一位考官便和我攀談了起來，�。『闷揭捉说目脊倥�！他居然也是江西省的人也！一會兒，我心中的怕便減少了許多�？纪旰�，那位與我攀談的考官對我說：小姑娘，不錯嘛，繼續(xù)努力！然后又對我笑了笑，便把成績單遞給我。成績嘛，當(dāng)然是最好的啦！
而且，最重要的是我居然被考官夸獎了！
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