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    我們愛科學(xué)

    時(shí)間:2022-10-05 12:25:33 作文 投訴 投稿

    我們愛科學(xué)600字

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      《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍,它給了我許多的收獲和體會(huì),我非常喜歡這本書!

      這本書內(nèi)容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識(shí)介紹,還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動(dòng)有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn),以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解,會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!

      每每我讀到書里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口子。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,!還真的有霧了呢?結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的.空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對(duì)照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)平淡,還有時(shí)令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。

      《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!

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      一個(gè)夏天的下午,學(xué)校的生物小組像往常一樣接待了一批批生物愛好者。瞧,生物室里的陳列柜,擺滿了許多的昆蟲標(biāo)本:有00田園衛(wèi)士貓頭鷹;有樹木醫(yī)生啄木鳥;有小小歌唱家小黃鸝……它們都熱情的迎接這些小生物家。

      忽然,傳來了一陣嘖嘖的.討論聲,原來是三個(gè)少先隊(duì)員在討論。

      陳凌用鑷子小心翼翼地夾起一只蝴蝶,王強(qiáng)湊上去,不時(shí)發(fā)出贊嘆:“好美。∥沂堑谝淮伟l(fā)現(xiàn)有這么美麗的蝴蝶。”陳凌聽了,說道:z“嗯,這是鳳蝶,春天的鳳蝶體型較小,翅膀上的花紋也較細(xì),這是因?yàn)榇禾禅P蝶羽化,食物少,氣溫低,發(fā)育不好的緣故。夏天的鳳蝶碩大美麗,翅膀上的黑紋較粗大。你們看到的就是夏天的鳳蝶。”

      王強(qiáng)聽到入了迷,眼睛一動(dòng)不動(dòng)。李剛一邊拿筆記錄,一邊說道:“蝴蝶的種類較多,如粉蝶,它的翅膀會(huì)分泌一些粉,人要是碰到這些粉,皮膚就會(huì)發(fā)癢;還有“吃人蝶”,它主要生長在法國巴黎的西北不山區(qū),這種蝴蝶十分美麗,顏色鮮明,但它是一種恐怖的昆蟲,是以肉食為生;還有一種“紫色皇帝”,它主要生長在西北部,雄蝴蝶常常吃轉(zhuǎn)頭。它們用分泌物把磚頭弄濕,然后用喙吸……”李剛講的繪聲繪色,滔滔不絕,真像個(gè)小小生物家、科學(xué)家。

      忽然,王強(qiáng)問道:“那蝴蝶到底濕害蟲還是益蟲呀?”陳凌聽了,不加思索的回答到:“當(dāng)然濕害蟲,它的幼蟲都吃莊稼和樹葉!辈坏汝惲枵f完,李剛辯駁到:“蝴蝶濕益蟲,它幫助莊稼傳播花粉,讓植物傳代!碑(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候,教自然的老師走過來,笑得說道:“雖然蝴蝶做過‘壞事’,但它也做了‘好事’呀,可見事物間都不濕絕對(duì)的!崩蠋燁D了頓又說“你們能這樣認(rèn)真研究,值得表揚(yáng),希望你們發(fā)揚(yáng)這種精神,做個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),崇尚科學(xué)的人!

      天藍(lán)了,一縷縷呈金黃色的陽光射入生物室,照在柜子上,柜子里的標(biāo)本好似朝他們微笑,朝他們招手……

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      《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!下面我就介紹《我們愛科學(xué)》這本書吧!

      我給這本雜志中的幾個(gè)專題評(píng)了評(píng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)有“最讓你意想不到的”、“最冒險(xiǎn)的”、“最動(dòng)腦的”、“最好玩的”。

      先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事,我們這個(gè)年代的孩子大多數(shù)都害怕打針,喜歡吃藥,我跟你說呀:“噓!小聲點(diǎn)兒,別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“,可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里,效果可不亞于打針哦!”從這里我可以看出現(xiàn)在科技日新月異有多么發(fā)達(dá),科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊,我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心。

      再說“最冒險(xiǎn)的”吧!有一期為極地斗鯊,聽著就覺得毛骨悚然,更別說去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的可是從鯊魚口中拔牙,別說別的,就是醫(yī)生給你拔牙,還得經(jīng)過你同意,更別說不經(jīng)過鯊魚允許就給它拔了。選手面對(duì)來自南非的食人鯊,居然臨危不懼,拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送,當(dāng)鯊魚咬住了魚叉,趁機(jī)手一抖一拽,一顆鯊魚牙終于掉了下來!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣,科學(xué)的.進(jìn)步讓我們同鯊魚也可以做朋友。

      “最好玩的”是科學(xué)家的故事,講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時(shí)的趣事。

      “最動(dòng)腦的”是偵探訓(xùn)練營,會(huì)有許多邏輯推理,思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。

      《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識(shí)如大海里的水滴,曬也曬不干,舀也舀不完,一樣你要問我最喜歡啥?我的回答就三個(gè)字“都喜歡”!

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      《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍,它給了我許多的收獲和體會(huì),我非常喜歡這本書!這本書內(nèi)容豐富!不僅有開關(guān)各異的植物和微生物的知識(shí)介紹,還有神奇的動(dòng)物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動(dòng)有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn),以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理的講解,會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣,讀者都喜歡遨游其中,受益匪淺!每每我讀到書里做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí),都有著做實(shí)驗(yàn)的沖動(dòng)。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個(gè)噴霧器。首先,把一根吸管折出一個(gè)直角,在那個(gè)直角上橫著剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個(gè)小口子。

      在一個(gè)紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然后將吸管的一頭放進(jìn)去,對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料,才知道原理是這樣的.:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片說明,讓人看后一目了然。生活中,我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物,加以對(duì)照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活,以及宇宙中的奧秘。

      那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣,有時(shí)驚險(xiǎn),有時(shí)平淡,還有時(shí)令人感到傷心,如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律!段覀儛劭茖W(xué)》這本書不公讓我開闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!

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      現(xiàn)代人類的先進(jìn)發(fā)展離不開科學(xué),就像獵物與捕食者關(guān)系一樣,科學(xué)需要我們?nèi)ゲ粩嗵剿,我們也需要科學(xué)來改善生活。——題記

      如果你問100個(gè)知識(shí)人士什么是我們現(xiàn)代的“必需品”,那他們的回答率一定是百分之百。那就是科學(xué)。從最早的元謀人發(fā)展到如今最高級(jí)的動(dòng)物,其中最功不可沒的就屬科學(xué)了。

      智慧是古今皆通的。張衡是東漢時(shí)期一位知識(shí)淵博的學(xué)者,34歲那年,他任中太史令,主管觀察天象,記錄災(zāi)情的工作。因東漢時(shí)期地震比較頻繁。地震時(shí),地裂山崩,江河泛濫,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成很大的損失。張衡為了掌握各地的.地震動(dòng)態(tài),經(jīng)多年苦研,終在公元132年發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器——地動(dòng)儀。這可以測(cè)至1000多里內(nèi)外的方向,準(zhǔn)確的防止震災(zāi)。這一寶貴的發(fā)明使我們中華兒女感到萬分的自豪,也為世界科學(xué)做出了史無前例的偉大貢獻(xiàn)!

      錢學(xué)森,中國現(xiàn)代著名科學(xué)家,“超音速時(shí)代之父”與“中國火藥之父”。他背負(fù)著5個(gè)師的責(zé)任義憤填膺地從美國回到中國,放棄了優(yōu)厚的美國待遇,來到了貧苦得不能再貧苦的中國進(jìn)行應(yīng)付出的責(zé)任。他參與部署并成功地組織了中國第一枚近程導(dǎo)彈,中近程導(dǎo)彈的制造和飛行試驗(yàn),以及用中和近程導(dǎo)彈運(yùn)載原子彈的飛行試驗(yàn)等。不僅如此,如外國的萊特兄弟,宇航員加加林,他們都是為科學(xué)做過貢獻(xiàn)的人。

      面對(duì)那些為了自己處于危難關(guān)頭的國家放棄了一切,背負(fù)重大責(zé)任回到祖國,創(chuàng)造科技;不怕生命被動(dòng)搖受害,也要堅(jiān)持以明確的科學(xué)態(tài)度探究的人們,我們有什么理由不去愛他們,愛他們相濡以沫的科學(xué)呢?

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    看完《我們愛科學(xué)》,我合上書,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!

      看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當(dāng)航天員!

      哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)?纯窗,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對(duì)!

      當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的'科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問你們一個(gè)問題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

      地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

      !霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。

      這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。

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      我拿一本散發(fā)著墨香的《我們愛科學(xué)》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺。

      《我們愛科學(xué)》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容,是一本增長知識(shí)的科普讀物。書中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《我們愛科學(xué)》讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”、“太陽帆遠(yuǎn)征宇宙”和“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”等。最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器!边@段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的`電器也越來越多。

      “思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然、對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

      《我們愛科學(xué)》永遠(yuǎn)伴隨我成長,我喜歡富有知識(shí)性的《我們愛科學(xué)》!

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      今日,同學(xué)們跟往常不太一樣,午間閱讀鈴聲響了,教室里沒有了以往的安靜,多了一些歡呼雀躍。原先我們班此刻要去參觀科技展。

      我們排好了隊(duì),很快就到了參觀的地點(diǎn)。哇,展品真多呀!同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間就全部“消失”了。

      首先,我來到一桶油面前,旁邊有一個(gè)把手,我按下把手,油里居然出現(xiàn)了氣泡!然后,我到了“猜生肖”機(jī)器前,試驗(yàn)了幾下,發(fā)現(xiàn)它猜得可準(zhǔn)了呢!之后,我到了一臺(tái)奇怪的機(jī)器前,只見它身上有一個(gè)洞,洞里有一個(gè)玩具,我心想這有什么奇怪的,伸手就去抓。沒想到,這玩具看得見卻摸不著。之后,我右來到了一個(gè)機(jī)器前,它是一個(gè)電動(dòng)玩具。我嫌燈太亮,就關(guān)了燈,沒想到立刻沒電了。再仔細(xì)一看,啊,太陽能……

      最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的立方上照著幾盞不一樣顏色的彩燈。我把手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。天哪!立方體居然在象一條變色龍一樣變色!我細(xì)細(xì)觀察了一個(gè)面,發(fā)現(xiàn)它先是藍(lán)色,然后竟然變成了紅色!我趕緊閱讀器機(jī)器上的說明。原先,頂上的燈照射角度不一樣,而不一樣的角度照射的位置也不一樣。再加上立方體的底色是白色,在它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),立方體各個(gè)面的位置并不是固定的,所以看起來立方體在變換不一樣的顏色。其實(shí)立方體根本沒變色,只可是是看的'人的視覺錯(cuò)誤而已。

      在科技展品中,還有一些項(xiàng)目也很吸引同學(xué)們的眼球。比如反引力測(cè)試,只要按下開始鍵,待燈亮起立即拍下紅鍵,根據(jù)亮燈數(shù)確定你的反應(yīng)力;智力拼圖形,把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中,使這四塊圓形版都能放好,這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,卻難住了很多人哦……

      參觀結(jié)束,我不由得贊嘆:原先科學(xué)如此神奇,我愛科學(xué)!

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      如今,國家越來越繁榮富強(qiáng),科技也愈加飛速發(fā)展,人們的生活幾乎都離不開科學(xué)。

      下過雨后,天空被凈化后,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會(huì)出現(xiàn)絢麗多彩的彩虹,引得無數(shù)人停下腳步,仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過,這彩虹是怎么形成的呢?

      這就是科學(xué)問題,彩虹是一種大氣現(xiàn)象,當(dāng)下過雨后,空氣中就會(huì)含有大量的水汽,經(jīng)過太陽光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會(huì)折射出七彩的色帶,這就是彩虹?磥,是科學(xué)給我們帶來了五彩斑斕的景色。

      人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖,讓花草樹木茁壯成長。其實(shí)太陽不僅有這些功能,而且它還送來了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來說,黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學(xué)。

      因?yàn)樯畹?東西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,可以避避暑,這樣就不至于剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來,不會(huì)凍僵?磥砜茖W(xué)給人類帶來了許多好處呀!

      科技之所以飛速發(fā)展到今天,就是因?yàn)榭茖W(xué)家們不斷探索,不斷研究去發(fā)現(xiàn)科學(xué),制造出一些科技發(fā)明,給人類的生活帶來益處,帶來方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國家更加振興。

      我愛科學(xué),因?yàn)樗粌H陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢游在那神秘的境界里,讓我零距離“接觸”那個(gè)廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……。使我對(duì)科學(xué)充滿了向往。小小的科學(xué),大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學(xué),探索科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),搞懂科學(xué),成為一名科學(xué)家,為祖國貢獻(xiàn),為人民服務(wù),為科學(xué)堅(jiān)持!

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      科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋,我們就像是一條魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方去,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也是我們要所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。在21世紀(jì)里,科學(xué)將成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)世界生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果,而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。來怎么做好科學(xué)呢?這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的`迷。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),他們終于成功了,1000只吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比“芋”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。他們能做的東西,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?青少年朋友們,抓緊我們寶貴時(shí)期吧! 科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋,我們就像是一條魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方去,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也是我們要所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不會(huì)挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)得不到幸福。了解了表面,而沒有深入的去思考,怎樣獲得成功呢?諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?只要從小種下科學(xué)的這種子,努力學(xué)習(xí),科學(xué)就在我們身邊。

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      前幾天,我閱讀了《我們愛科學(xué)》期刊,征文投稿作文。這書真是包羅萬象,引人入迷。其中,有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。

      益智題目:“到底損失多少錢”

      原題是:一個(gè)人來到商店,要買一件商品。商品的進(jìn)價(jià)是18元,標(biāo)價(jià)是21元。那個(gè)人掏出100元的鈔票要買這件商品,可店主手頭沒零錢,只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢,回來找給這個(gè)人79元。卻沒想到,鄰居后來發(fā)現(xiàn)那張100元鈔票是假鈔,告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問題是:店主一共損失了多少錢?

      我的答案是97元,媽媽的答案是197元,爸爸認(rèn)同我的答案,可是媽媽堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),小學(xué)五年級(jí)作文《征文投稿作文》。沒辦法,只好上網(wǎng)查標(biāo)準(zhǔn)答案。結(jié)果網(wǎng)上的答案竟然五花八門。無奈,只能來一次情景演練。爸爸當(dāng)?shù)曛,擁?00元真幣(后來還給鄰居的那張)和進(jìn)價(jià)為18元的商品;媽媽當(dāng)鄰居,擁有100元零錢;我當(dāng)顧客,擁有100元假鈔。買賣開始了,我把100元假幣給爸爸,爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢,然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸,取回了100元真幣,F(xiàn)在,爸爸手里只剩下了21元零錢和100元假幣,而他最初有100元真幣和進(jìn)價(jià)為18元的商品。所以,公式是:100 18-21=97元。

      媽媽為什么算錯(cuò)了呢?原來,她的算法是給顧客的`79元 給顧客的商品18元 給鄰居的100元=197元。其實(shí),給鄰居的100元不能算上,因?yàn)楫?dāng)初跟鄰居換零錢時(shí),拿100元假幣換了100元真幣,其實(shí)等于沒出錢,所以公式里不能加上100元。

      通過思考,我們還發(fā)現(xiàn)其實(shí)算法有很多種,可以從不同的角度去考慮,真是“科學(xué)真奇妙,去偽又存真”!

    我們愛科學(xué)600字12

      科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然現(xiàn)在在大海里自由自在,無憂無慮地遨游著,但是將來,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的需求,水里就可能沒有了氧氣,我們就必須換另一個(gè)地方來生存,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到時(shí)候,我們沒有干凈的海洋生存,就要尋找另一片海洋了,我們愛科學(xué)讀后感作文700字。這就是我們所尋找的科學(xué),只有我們不斷創(chuàng)新,不斷努力,才能有更美好的家園來讓我們生存。

      在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué),就有可能無法生活在這社會(huì)里,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué),我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。

      現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué),我們國家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們需要科學(xué),我們需要科技。一個(gè)國家的科技實(shí)力越來越重要,成為競(jìng)爭(zhēng)中的`決定性因素。所以,我們要懂得科學(xué),要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量,讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。

      因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),把科學(xué)展示出來,但是我們要怎么樣才能做到呢?許多科學(xué)家們說啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī),讀后感《我們愛科學(xué)讀后感作文700字》。所以,我們?cè)谄匠I钪,?yīng)該勇于實(shí)踐,敢于探索,善于發(fā)現(xiàn)新新事物,將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來,再慢慢深究,最后下結(jié)論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學(xué),掌握科學(xué),享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅······

      作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),在課余時(shí)間,我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中,我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問題,還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作,來培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

    我們愛科學(xué)600字13

      科學(xué)的力量是無法估計(jì)的,現(xiàn)在看起來不可能的事情放到幾百年后,也許就是孩子們手中的小把戲;科學(xué)的力量同樣又是重要的,如果沒有科學(xué)人類就會(huì)永遠(yuǎn)的停留在原始社會(huì),就不會(huì)有我們今天的便利。

      今天,老爸不知道從哪里給我買了一套科普類的書,叫什么《天下事全知道》,還是小學(xué)生版的。我本來就不太愛看這種“無聊”的.書,想了想,就以此為借口:“我都是快上初三的人了,怎么還能看這種小兒科的書呢?你還是把它給退了吧!”老爸默不作聲,只是低頭著翻書。我滿以為自己“奸計(jì)”得逞,正在心里偷著樂。誰知,老爸突然問了我一個(gè)問題:“你知道,節(jié)日焰火為什么會(huì)是五彩繽紛的嗎?”我一下就蒙了,慌忙說道:“我怎么知道,我又不是賣焰火的!薄霸趺矗磕悴皇遣恍伎催@所謂的小兒科的書嗎?我只是找了一個(gè)比較常見的問題,你就不知道了?”老爸像打了勝仗似的,滔滔不絕的對(duì)我說。

      最后,我被說得面紅耳赤,低下頭默不作聲。見狀,老爸底氣更足了,吹噓道:“我就什么都知道!”“那你知道是為什么嗎?”我反問道。“這個(gè)……我當(dāng)然知道了,你等一下!崩习帜槍(duì)著我,眼睛卻往書上瞅,然后他照著書念:“像銅一樣,制作焰火的藥品都有一種顏色反應(yīng),把它們按照不同的比例混合后,就會(huì)產(chǎn)生不同顏色的光。比如:把碳酸銅和硝酸鍶按照一定比例混合后,用它們制作的焰火燃燒后就會(huì)發(fā)出紫色的。所以,只要把這些藥品事先按不同順序放在禮花彈里,就能使放出的焰火變得五彩繽紛了!

      我像聽天書一樣聽著,老爸也好像不知道自己在讀些什么,搞得氣氛很尷尬!翱磥,我們都要好好讀這本書了,對(duì)吧,老爸?”老爸也有點(diǎn)不好意思,就順著臺(tái)階下來,“對(duì)!活到老,學(xué)到老!

      科學(xué)就在我們身邊,只要用一雙慧眼去尋找它,世界上就沒有做不到的事。但愿你們不要像我一樣做一個(gè)“科學(xué)白癡”。

    我們愛科學(xué)600字14

      最近,老師讓我們寫一篇科普書籍的讀后感。這下可難倒我了,平時(shí)我看的書都是漫畫和兒童讀物,哪有什么科普知識(shí)!我站在書柜前才發(fā)現(xiàn),我早就看過兒童版的《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)大眾》、《我們愛科學(xué)》等等。但是我最喜歡的還是《我們愛科學(xué)》這本書,它用雜志的形式和卡通漫畫的表現(xiàn)手法,把那些深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)通俗易懂地教給我們。

      生活中廚房里不僅有鍋碗瓢盆,還有酸甜苦辣呢。那些調(diào)味品可都是植物園里的成員喲!

      喜歡吃燒烤的人都知道,燒烤上有一種特別有味道的調(diào)料粉,它就是號(hào)稱酷愛燒烤的小“紡錘”——孜然,它可是烹調(diào)肉類的能手,吃了它還能開胃、止痛、醒腦和降火,另外,它還能日期抵制微生物的成長我,幫助食物防腐殺菌呢!燒烤時(shí),只要孜然一出馬,食品立刻就能冒出誘人的香味,變得十分鮮美!

      廚房里還有一白一黑的兩兄弟,他們是“白胡椒”和“黑胡椒”。黑胡椒可以去腥味和膻味,所以人們烹制動(dòng)物內(nèi)臟、海鮮、牛排等帶有腥味的食物,經(jīng)常會(huì)用上它。白胡椒比黑胡椒辣,藥用價(jià)值也更高一些,它還可以增進(jìn)食欲、幫助消化、促進(jìn)人體發(fā)汗呢!

      咦?那長長的、卷卷的、像樹皮一樣的黑乎乎的是什么呀?俗話說人不可貌相,調(diào)料也一樣噢!它叫桂皮,用桂皮燉出來的肉,香著呢!它不僅可以去腥,還有暖胃、活血、止痛和止瀉的'本領(lǐng)。

      廚房里還有一個(gè)像花兒一樣的星星,它有八只腳,每個(gè)角里都藏著一枚扁球形的種子,香味非常強(qiáng)烈,不僅用來調(diào)味,也可以用來驅(qū)蟲。你們可能不知道,它還是制造香水、牙膏、香皂、化妝品等的原料呢!它就是八角!

      ……

      同學(xué)們,廚房里的這些調(diào)料都是我們平時(shí)不注意的,看了這些介紹,你是不是對(duì)自己家廚房里的植物園也充滿了好奇?那就趕緊到廚房去,說不定你家廚房里的植物園里有更多的成員呢!

      看了這本書,我明白了:原來科學(xué)就在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察、勇于探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它!

    我們愛科學(xué)600字15

      科學(xué)就像一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋,而我們則像海洋的游魚,今天在這個(gè)地方氧氣吸完了,又要去另一個(gè)地方吸收新的氧氣,我們才可以存活下來。

      21世紀(jì)的社會(huì)是一個(gè)科學(xué)的社會(huì),你要是想在這個(gè)社會(huì)上存活下來就一定要懂科學(xué)。

      也許有人會(huì)這樣問:“我們不懂科學(xué)該怎么辦呢?”

      科學(xué)是靠好奇心培養(yǎng)而成的,牛頓當(dāng)年因?yàn)閷?duì)“掉下來的蘋果”這一問題產(chǎn)生了好奇心,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成為了鼎鼎大名的科學(xué)家。哥白尼等人也不是有了好奇心,打敗了前人的觀點(diǎn)。這些靠的都是什么,是“好奇心”。

      某大學(xué)的學(xué)生對(duì)古人做的“竽”非常感興趣,于是他們每天都要去買吸管和拾吸管,每天他們看到這些吸管,心里就又多了一份希望,功夫不負(fù)有心人,他們集到了一千根吸管,在老師和同學(xué)的幫助之下,終于完成了一個(gè)竽,這個(gè)竽要比平常的'竽吹出來的聲音好聽。

      同樣,我也具有一樣的好奇心。

      有一次,我無意中看到了書上的一個(gè)知識(shí),說用一塊木板,后面加一個(gè)超大號(hào)的汽球,把這個(gè)模擬飛機(jī)入到空中去,它自然會(huì)飛起來,我心想:“要是加一個(gè)馬達(dá),這飛機(jī)不就是可以在風(fēng)中飛起來了嗎?”為了讓我這一個(gè)夢(mèng)想成真,我把我的玩具賽車上面的馬達(dá)給下了下來,然后又用銅絲把頭給繞了起來,用繩子綁好,再把銅絲的另一頭用電池綁好。這樣,只要再加一個(gè)開關(guān),一個(gè)螺旋槳機(jī)身便就可以了。

      螺旋槳也就不用找了,直接用竹蜻蜓就行了,開關(guān),家里也有就是這個(gè)機(jī)身,做這個(gè)太麻煩了,不僅要顏色好看,機(jī)身性能也要強(qiáng),我用了幾塊我經(jīng)心挑選的塑料盒,左拼拼,右剪剪,終于把這個(gè)機(jī)身形象給弄好了,最后就剩這個(gè)起飛了,我又用了幾塊木板把路給弄好,最后一個(gè)正好起飛了。

      諾貝爾獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn),誰也不知道,只要有好奇心,誰都能夠得到。

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