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我喜歡的學科作文（精選21篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我喜歡的學科作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的學科作文 篇1
光陰似箭，進入朱楊中學一個月的時間就這樣過去了，我已經在學校很適應了，什么課程啊，飲食啊，都已經很習慣，在班上跟同學們也相處得也很好，總之，在學校一切都好。
而且我在學校也有了喜歡的課，那就是英語啦。不知道為什么只要一上英語，我的興趣全來了，感覺它很有意思，很有趣。有的同學說英語很難，我只想說：“英語，它是一種語言，就像我們的語言一樣，只是國家不同，而改變了說話的.方式。學好英語呢，不一定要死記硬背，這種方法是行不通的。學英語呢，就要自己去尋找自己容易學英語的方法，這樣才能學好。”反正它是一門很好的學科。
還有一門我喜歡的課就是美術了，程老師畫畫極其好看，他畫的畫栩栩如生，好像里面的事物都活過來了，他還耐心地教我們畫畫，因此讓我們大家對繪畫產生了濃厚的興趣。
雖然我現在只喜歡這兩門學科，但我相信，我以后會喜歡上其它的學科的。
我喜歡的學科作文 篇2
我最喜歡的學科是語文，因為語文可以課外讀閱讀，而且老師給我們布置的活動都非常的有趣。
上個星期五的時候，趙老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，那就是星期一的.時候每人都帶一個自己親手做的小吃。
我們聽了開心極了，回到家之后，我連寫作業(yè)都沒有興趣了，只是在想：做什么菜才能讓同學們覺得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過了一會，我覺得做水果沙拉最合適不過了。
到了周末的星期天了，晚上，我和媽媽去淄博商廈采購了一些水果，有：火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿�；氐郊抑�，媽媽和我把水果洗了洗，就放在那里了。
早上起來之后，媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切開，然后就把沙拉醬放進大碗里拌一拌就可以了。
上學之后，第三節(jié)課的時候，我們班的同學就一起分享自己做的小吃了。
語文課非常有趣，一會兒寫生字，一會兒寫作文，一會兒學課文。雖然語文課的寫生字、寫作文和學課文都枯燥無味，但是我覺得語文非常的有趣。
就是因為這樣，所以我最喜歡的學科是語文！
我喜歡的學科作文 篇3
每個人都有自己喜歡的學科，每個人也有著自己最擅長的學科。比如有的人喜歡數學，因為數學能給人帶來一個邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語文，因為語文可以博古通今提高自己的`文學素養(yǎng)。有的人喜歡英語，因為他們期盼著有朝一日可以出國深造。而我卻獨愛于歷史，每次上歷史課的時候，我總是能夠有著不同的收獲和見解。
我們可以走進歷史這條上下五千多年的長河之中，我們可以通過歷史去了解各個朝代的興衰榮辱，能夠知道每個知名人物的傳奇人生，這些東西我們都只能通過歷史，才可以真正的了解到，才可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬年。歷史確確實實是充滿著這樣的魔力。
不僅如此，我們還可以通過歷史來學習更多的經驗，通過歷史來得到更多的啟示。我們能夠以史為鏡去照亮我們自己，看看自己的身上有沒有什么不同的地方，看看自己是不是也發(fā)生了同樣的錯誤。我們還能夠以史為鑒，通過歷史，我們可以用它來借鑒一下，看看有什么能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無窮無盡的秘密。
我喜歡的學科作文 篇4
我最喜歡的學科莫過于科學了，科普試驗更是吸引著我。
今天全國科普日的現場人頭攢動，各種各樣的活動聚集到一塊。最熱鬧的還是要數蕭報小記者們跟著水晶老師一起做干冰試驗的現場。我們先在自帶的塑料瓶里灌半瓶清水，然后照著老師的示范，把一塊干冰投入了水中，瞬間，瓶口冒出一股股白色的'煙霧，像極了神仙下凡時帶來的屢屢仙氣，現場的小朋友們“哇”地一聲大叫了起來，太神奇了！尤其是紫甘藍水加入干冰水和肥皂水后，先是變成藍色，后變成綠色，最后變成紫色，從老師那里，我們知道了這都是酸遇到堿后的變化，不光顏色變了，還冒出一串串白色的泡泡，活像一串潔白的珍珠，又像一串奇異的葡萄，有趣極了！
不愧是科學的魅力��！簡簡單單的幾種材料，竟然能做出那么多神奇的花樣來。這次活動中，我還知道了干冰的溫度是零下78.5度，它是直接從固體變成氣體的產物，看到了酸堿綜合后的現象，科普的世界真是無奇不有！
我喜歡的學科作文 篇5
如果問我最喜歡什么課，我一定會說：“我最喜歡奧數課�！�
為什么呢？其實，我最喜歡的是奧數課的一個環(huán)節(jié)——“濫殺無辜”。我們的奧數課有三個環(huán)節(jié)：一是“榜上有名”，就是答對一道題，將名字記在白板上。時間一到，就進入第二個環(huán)節(jié)�？赡苣悴恢朗裁唇小盀E殺無辜”，現在，我告訴你�！盀E殺無辜”就是每一道題都有一個生命值，你可以復活一個被“殺”了的同學或者“殺”掉一個同學�？梢哉f，“濫殺無辜”是奧數課的.精華，若把奧數課比作普通的一堂課，那么第二個環(huán)節(jié)“濫殺無辜”可以說是“點睛之筆”。第三個環(huán)節(jié)是甜蜜蜜的“獎糖環(huán)節(jié)”，就是將棒棒糖分發(fā)給依然留在榜上的同學們。我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“濫殺無辜”了，多少人向我求救，“皓哥，救救我吧！”我非常享受這樣的滋味。
我喜歡奧數課還有另外的一個原因，就是與其他同學競爭。學習班里，可謂是高手如云，我也經常因無力挽救自己而不能進入第三環(huán)節(jié)。但是，下一節(jié)課，我總是再一次奮起，舉起智慧的大刀，向上一節(jié)課“殺”死我的人斬去�，F在，我在那個奧數班可謂是大名鼎鼎呀！不過我也覺得很苦惱，因為都沒人“殺”我了。
這是不是能叫做“光榮之路�？部馈�？
我喜歡的學科作文 篇6
學校上課的每一個科目我都很喜歡，但是特別喜歡課。
第一次上音樂課時，我還在想音樂老師陳芬玲老師是不是一個很兇狠的老師，但是沒想到陳芬玲老師是一個很講道理的人，只會對不聽話的小孩勸罵，乖的小孩她亂罵。
到底為什麼我會這麼喜歡音樂課呢？因為音樂課不會像國語、數學課一樣呆版的坐在教室裡聽老師講解課程；更不會像體育課在外面被大太陽曬得全身都快燒焦似的，也不會上完課就汗流浹背、全身無力地走回教室。音樂課是安靜地坐在教室裡唱歌、看有關音樂知識的影片等，所以說，音樂課充滿了創(chuàng)意與歡樂。
陳芬玲老師會教我們直笛的新指法和唱一些旋律美妙生動的歌曲。從三年級開始，我就一直都很珍惜音樂老師發(fā)給我的譜。我總是一張一張好好地收在我的譜夾裡。因為，這些譜如果好好地收藏起來，以后閒閒沒事做的時候，或是累了要休息的時候，就可以翻開譜夾來唱歌或是吹笛子。這樣不僅可以放鬆自己的`心情，聽到的人也可以把煩惱的事拋開，只留住快樂的心情在心上。
我希望我的音樂能力可以提升，以后累了就可以唱歌、吹笛子，這樣生活才會更加充實、快樂與圓滿。
我喜歡的學科作文 篇7
我在知識的海洋里喜歡的科目很多，比如數學、科學、體育、生命等，但是，我最喜歡的科目還要說是語文。
因為語文是一個重要的工具，不管是工作、學習、還是日常生活、我們處處都離不開它。就連古時候的故事都能體現出語文的重要性。
今天在語文課上老師給我們講了一個故事讓我記憶深刻。
三國時期，蜀國和魏國交戰(zhàn)，一個將軍叫王瑯來勸降，被諸葛亮罵的一文不值，最后王瑯悲憤交加，一頭栽倒在樹下被活活氣死了。后人們這樣形容諸葛亮：“兵馬出兩秦，雄才地萬人，輕咬三寸舌，罵死老奸臣�！边@說明諸葛亮口頭作文水平的高超對我們生活多么重要啊。
還有一個家喻戶曉的.故事想必大家都知道，就是三國時期曹操他死后，曹丕繼承王位，卻怕他很有才氣的弟弟曹植篡奪王位，于是難為他，讓他在七步之內做出一首詩，要以兄弟為內容，但還不許詩里面有兄弟二字。做不出來就殺頭。于是滿腹才氣的曹植留下了膾炙人口的“七步詩”語文的突出不但讓你才華橫溢還能救命呢!你說語文重要不重要?
我最喜歡的科目就是語文，因為每時每刻我們都能用到，如果你喜歡語文的話，請你繼續(xù)喜歡下去，如果還沒愛上語文，那請你為了今后的生活和學習，努力學習吧!
我喜歡的學科作文 篇8
走進學校，就是走進了知識的海洋。在我的學習生活中，有著多種多樣的課程，而我最喜歡的就要屬科學課啦！
每次看課程表看到科學課時，我都會興奮不已，因為，上科學課我可以學到很多我一直不知道、不明白的科學道理。比如：小雞在雞蛋里是怎么呼吸的？上了科學課后，我就會知道了，科學老師說，雞蛋里面有一個地方叫氣室，小雞沒孵出來時，就是在那呼吸的�？梢姡茖W老師知道的`東西可多啦！
記得有一次，老師教我們觀察植物，并告訴我們怎樣種黃豆，這堂課的內容把我吸引住了，回家后，我按照老師教的步驟，一步一步、小心翼翼地做，現在，我的黃豆已經長得很高了，爸爸媽媽都說我科學課學的東西真不少。
我不僅喜歡科學課，我還喜歡科學老師。前幾天，老師教我們怎樣用測力計，還給我們每個小組一個測力計讓我們親自體驗，同學們都很新奇，在老師的耐心指導下，同學們都會使用測力計了。
這就是我最喜歡的科目——科學，我要好好學習科學這門課，將來為人們解開更多的奧秘。
我喜歡的學科作文 篇9
有人喜歡語文，有人喜歡數學，有人喜歡英語……我最喜歡的科目非地理莫屬了。
我是從小學畢業(yè)后暑假認識地理的，那時同學媽媽叫我和兩個同學一起預習，一個同學媽媽教英語，一個同學媽媽教地理，而我大姑教數學。
我喜歡的就是地理，也屬我學的最好。開始老師讓我們背省會，比如：山東的省會是濟南，河北的省會是石家莊，內蒙古的省會是呼和浩特……這樣老師提問，學生搶答，我是記得最多，搶答的'最快的！有一次老師讓我們猜省會，“山西省會是什么？”隨后老師在空中比了個圓，一個同學脫口而出“西瓜�！绷硪粋�同學也毫不遜色“餅干�！惫 昂軋A的西瓜或餅干怎么說？”老師提問到�！疤薄鞍�，猜對了！”嘻嘻！因為中國地圖就在我學習桌旁邊貼著，所以幾乎天天看地圖。
暑假第一天開始上課，一暑假都沒停過，有次我們去青島請了三天課，別人三天課程，老師教我了幾分鐘我就會了，第二天最好的朋友也加入進來，我還教了他呢。
從此我與地理結下了不解之緣，我非常喜歡地理！
我喜歡的學科作文 篇10
時光飛逝，轉眼間我已經成為五年級的小學生了。在這短短的五年中，我循序漸進的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數學；有錘煉我們的朗讀能力的語文；還有加強我們身體素質的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術”。
我對美術課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網去查查資料，看看新聞，我不小心點進了一個名叫動漫圖片的網址。但當我看到那一個個生動、迷人、精致的人物，我簡直不敢相信我的眼睛，沒想到畫家僅僅只用了一支筆，就能畫出一個個惟妙惟肖的人物。我心想：原來畫畫是一件這么神奇的事情啊！于是，我對神秘的美術課產生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎，為了將來，不，是在不久之后，我也能畫出這么生動的人物來。為此，我經常畫一些人物的輪廓，努力的上好每一節(jié)美術課。美術老師講的`知識也都背的滾瓜爛熟，美術老師留得每一次作業(yè)也認認真真完成。
果然，通過我的努力終于有了回報，我的畫經常被美術老師表揚。從此以后，我每天都盼著美術課，想我下一次該怎么畫。我相信通過我的努力，我的畫畫水平一定會“更上一層樓”我堅信著……
我喜歡的學科作文 篇11
在眾多科目中，我最喜歡的是數學。
之所以我那么喜歡數學，是因為苗老師的關系。那時，我正在讀學前班，那時我很自卑、很孤獨，不愿意與他人交談，連最親最親的爸爸也不告訴，我經常覺得自己不夠高、不夠漂亮、不夠幽雅……經常躲在睡室哭，哭到上課為止。細心的苗老師發(fā)現了我的不對勁，于是在一個放學的下午，苗老師留下了我，要我跟她談心。苗老師語重心長說：“小潔，你最近怎么了？怎么經常一個人躲在睡事里哭呀？”我哭哭啼啼地向苗老師說清了原因，她聽了后，意味身長地對我說：“小潔，不要怕，如果你把成績提上去的話，那么你一定回很高、很漂亮、很幽雅的。我相信100分能讓你改變自己的！于是，我半信半疑地點點頭。
為了讓自己自信起來，我就像脫胎換骨似的變了一個人，我開始拼命讀書，每天讀書復習到兩、三點，皇天不負有心人，我的語文突飛猛長，一下子由班上的三十名升到班上的前十名。但是數學的'成績卻原地不動，仍然是班上的后幾十名，苗老師發(fā)現后，非常著急，又找了我談了一次心。然后，每天苗老師都給我一張紙，里面記載著一些做題方法和練習題，我不但認認真真地把題目做完，還不遺余力地將苗老師給我的做題方法一一琢磨透切。又一次測驗，我認認真真地按照苗老師教的方法認真做好這張試卷。第二天，苗老師興高采烈地告訴我，我得了“100”分！我高興地一蹦三尺高，同學們也為我的進步鼓起掌來，當然苗老師的眼睛也高興得像月亮一樣彎。
后來，我發(fā)現數學原來還有許許多多的奧秘，于是我就買了許多本有關數學的書，一不會就問老師。讓我在其中考試中得了“雙百”！苗老師為了給予我獎勵，破格提升我為數學課代表和班長。我也因為這樣，結交了許多知己。如陳虹君、陳小慧等，她們都在我傷心、困難的時候出現在我的身邊，支持我、鼓勵我，讓我重拾信心。
數學我愛你！
我喜歡的學科作文 篇12
我到學校來讀書，所學的功課很多，在這些功課中。我最喜歡英語。
大部分同學都說英語難，可我認為英語簡單，因為英語我只需花一點心思我能把它記下來，英語中我的口頭禪是：“rainbow（彩虹）”。這個詞也是我印象最深的單詞。
學英語最重要的.是看、讀。如果死記硬背只會對英語產生厭惡。英語就是游戲，你一不小心就會把錯誤的字母寫出來，所以學習英語一定要仔細，少了一個字母就會錯。
英語是很復雜的科目，但是只要會英語的竅門就輕松了。
我喜歡的學科作文 篇13
我們的課程當中都有許多的科目，有語文、數學、自然、社會、英語和體育等等，而我最喜歡的科目是體育。
為什么我最喜歡體育呢？因為上體育課可以讓我們鍛練身體，跑步可以讓我們的身體瘦。而且我們的體育課里，還告訴我們許許多多的體育活動，就像跳繩、打籃球還有樂樂棒�。⊥ㄍǜ饔星�。而且運動還可以把身體里的臟東西排出來，因為一顆顆的汗珠里面都會有臟東西。所以運動的好處有很多。
上籃球課時，不但可以練習瞄準力，還可以練習左右躲避、跳躍和上籃的方向及力氣。上羽毛球課的'老師對我們很好，而且他還教我們打得很高又很遠的招式，就是把球丟高，然后再奮力的打，而且球還很快的沖到對手面前呢。我用這種方式跟同學打，的確打得很高，但是同學居然可以打的又高又遠，所以我就被打敗了。
運動不但能鍛練身體，還能訓練實力，所以我最喜歡運動，體育也就成為我最喜歡的科目。
我喜歡的學科作文 篇14
我們的課程當中都有許多的科目，有國語、數學、自然、社會、英文和體育等等，而我最喜歡的科目是體育。
為什么我最喜歡體育呢？因為上體育課可以讓我們鍛練身體，跑步可以讓我們的身體瘦。而且我們的體育課里，還告訴我們許許多多的體育活動，就像跳繩、打籃球還有樂樂棒�。⊥ㄍǜ饔星铩６疫\動還可以把身體里的臟東西排出來，因為一顆顆的汗珠里面都會有臟東西。所以運動的好處有很多。
上籃球課時，不但可以練習瞄準力，還可以練習左右躲避、跳躍和上籃的方向及力氣。上羽毛球課的.老師對我們很好，而且他還教我們打得很高又很遠的招式，就是把球丟高，然后再奮力的打，而且球還很快的沖到對手面前呢。我用這種方式跟呂主任打，的確打得很高，但是呂主任居然可以打的又高又遠，所以我就被打敗了。
運動真不但能鍛練身體，還能訓練實力，所以我最喜歡運動了，體育也就成為我最喜歡的科目了。
我喜歡的學科作文 篇15
上了三年級，我們班的科目又增加了許多，有：科學課、電腦課、體健課、繪畫課、綜合課……但是，我最喜歡的科目就是電腦課了。
電腦課可以玩打字游戲，可以電腦制作畫、練打字。在電腦課時，我們可以練打字。每節(jié)課，大家都會打課程選擇幾和幾。慢慢地，我便喜歡上了打字，對打字很感興趣，有時還和同學比誰的打字速度快呢！
練完了打字，就開始玩打字游戲。打字游戲有：生命時速、拯救蘋果、太空大戰(zhàn)、打地鼠、青蛙過河等�！吧鼤r速”這個游戲很像警察捉小偷，不過要打英文字母。它有兩個選擇，一個是小偷，一個是警察。在玩游戲時，我選了警察。警察要走整條街，而且小偷會乘坐摩托車不撞你，不過小偷快到你那里時，會自動轉反方向。哇，我可是最討厭這個的！
每個人都有自己喜歡的科目。我希望我們能按自己喜歡的科目就去努力，相信自已一定能行的.！
我喜歡的學科作文 篇16
學習里，誰沒有一個偏愛的學科呢？再調皮的孩子，在自己喜愛的課上也可以認真地聽一節(jié)課，喜愛的原因可能是各式各樣的，有趣，老師講課幽默……可就在我升入初中時，卻沒有我喜愛的一個科目。
人無完人，金無足赤，老師他們也不是完美的，老師的講課風格有優(yōu)點也有缺點�？晌揖妥プ×死蠋熤v課風格的缺點不放，上課就怎么也活躍不起來，好像學習不再是一種享受。
就在這時，我們的數學老師為了激發(fā)我們的學習興趣，帶來了一個新東西——積分卡，聽到這兒，我的興趣也激發(fā)起來了。平時舉手老師叫不叫我，我也無所謂。這次舉手必須讓老師叫我。一節(jié)課下來，總要被叫幾次，得個一分兩分的�；丶覍懽鳂I(yè)，數學作業(yè)本上的數不再歪歪扭扭，而是認認真真、工工整整，和之前的簡直不是一個人寫的。
隨著積分卡越來越多，舉手回答問題不再為了積分卡，而是為我自己；作業(yè)認認認真真工工整整不再是為了積分卡，而是為我自己。即使老師現在廢除了積分制，我也會如以前一樣學習，因為我發(fā)現了另一種樂趣，鉆研的樂趣，在寫作業(yè)時發(fā)現不會的題，努力的`去解決，解決后就會出現一種難以言表的快感，這就是鉆研的樂趣。
漸漸的，我愛上了數學，數學他就是一個困難又充滿樂趣的科目。
我喜歡的學科作文 篇17
我聰明能干，是個愛學習的小朋友。我喜歡自然科學，喜歡計算機信息，喜歡數學、英語，但我最喜愛的還是語文這門學科。你要問我是什么原因？就讓我來告訴你吧。
我喜愛語文，因為我的語文老師徐老師是一位認真細心又開朗幽默的好老師。從一年級開始她就帶我們班。那時我還是個什么都不懂的“小不點”。徐老師就用她獨特而耐心的教學方法吸引了我對語文的興趣。記得剛開始寫作文的時候，我總是不夠細心，沒有話可說。徐老師就引導我們：要留心觀察身邊、生活中的小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽了徐老師的話，我學會了留心觀察，寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報》呢，我們全家都很高興。我對語文學習有了更多的興趣，也越來越喜歡語文這門課啦。我喜愛語文，因為語文無處不在。
我喜歡讀書看報，關心天文、地理方面的知識，這就要我掌握更多的.字詞；我喜歡科學小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實語文并不只局限于語文學科這個小范圍，在我們的生活中到處都有語文的存在。同一個問題、同一件事情，它的表達方法可豐富啦！現在我越來越喜愛語文啦。在我心中有一個小秘密。就是長大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來給大家看。
對！就是當個作家。
我喜歡的學科作文 篇18
今天是星期五，有科學課，這是我最喜歡的課。
下午，清脆的上課鈴聲響了。同學們像潮水般涌進了實驗室，并且以最快的速度跑到自己的座位上。這時，老師滿面笑容地走進了教室。
老師對我們說了聲 “ 安靜 ” 便轉過身去，在黑板上寫了 “ 問題 ” 兩個大字，然后讓我們提幾個關于肥皂泡的問題。同學們都踴躍舉手，老師指了指我。我站起來說： “ 泡泡為什么會飛呢？ ” 接著又有很多同學提出了各種各樣有趣的問題。有的問泡泡為什么是五顏六色的？有的問泡泡為什么會炸掉？還有的問為什么不同的管子可以吹出不同的泡泡？老師要求我們通過實驗來解釋這些問題。
同學們迫不及待的拿出早已準備好的材料，開始做實驗了。我們先在瓶子里裝了水再放一些洗衣粉，搖一搖，等他們變成了肥皂水就開始吹泡泡了。
我首先吹了一個小泡泡，小泡泡剛剛離開管子便迅速落到地上炸了。我又照著上次的樣子吹了個不大不小的泡泡，它在我頭頂飄了一會兒，還是炸了。后來我又吹了一個大泡泡，只見它騰飛而起，飛出教室，越飛越高，直到飛得看不見為止。我興奮的跑到老師跟前，說道： “ 老師，我知道了，我知道了！ ” 老師問： “ 你知道什么了？ ”“ 我知道泡泡會飛就是因為里面的氣體，里面氣體越多，泡泡就飛得越高！ ” 老師聽了我的話微笑的點了點頭。這時，我們的周圍漂浮著五彩繽紛的泡泡，它們有點小，有的.大，有的高，有的低。同學們也在七嘴八舌的議論著誰的泡泡吹的大，飛得高。
下課鈴響了，一堂快樂的課學科也隨之結束了。我望著漫天飛舞的泡泡愉快的離開了實驗室。
我喜歡的學科作文 篇19
今年寒假，科學俞老師給我們布置了41個科學實驗，我和弟弟可興奮啦！馬上挑選家里有的材料做起了實驗。
家里可以做的實驗可真多，如：會吸水的杯子、飛行的塑料袋、水的.壓力、空中跳動的乒乓球、再現指紋等等。我做的第一個實驗是大力士—紙，為什么叫輕而薄的紙為大力士呢？原來紙能舉起一本書，不信，我們現在就試一試吧！把紙卷成一個紙圈，用雙面膠粘好紙的邊緣處，把紙卷立起來，再在上面放一本書，我們的大力士—紙穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
我最喜歡的實驗是再現指紋，很神奇的喲！用大拇手指在白紙上用力按一下，紙上什么痕跡也沒留下。媽媽找來一個像“阿拉伯神燈”的容器，下面點燃蠟燭，上面放一些碘酒，使碘酒在蠟燭上方加熱，當有紫紅色的蒸汽上升時，把印有指紋一面的白紙對著蒸汽，紙上慢慢地顯出淺紫色的指紋。為什么會顯出指紋呢？我不告訴你們，你們自己去找答案吧！
我喜歡做科學實驗，雖然其中的科學道理我還一知半解，似懂非懂，但從實驗中我收獲了成功和喜悅。
我喜歡的學科作文 篇20
你們知道嗎？我最喜愛的學科是"體育"。每當體育課的`時候，我們都興高采烈的聽從老師的指示，老師是那么嚴肅、認真。劉老師他很有責任心，誰沒有下來上課，老師都會讓他們站在外面。
直到下課跑完步才讓他們走，我喜歡體育課的理由有一個是：每次體育上課都很有趣。每到星期一上午的第四節(jié)課、星期三下午的第二節(jié)、星期五上午的第三節(jié)棵才有，體育老師做完準備活動后。
劉老師說：“準備運動，開始”“我們大家都做起來了！接著我們就跑步。跑完步我們就可以打籃球、羽毛球，我們覺得真有趣啊。
我喜歡的學科作文 篇21
在小學階段的眾多科目里，我最喜歡的就是音樂，因為音樂能夠讓我快樂，讓我忘記一些煩惱。在四年級的老師中，我最喜歡教我音樂的楊柳青青老師。
以前，我很討厭音樂課，那個音樂老師常常罵我們，因為我們很吵鬧。一有人說話，她就會讓那個同學抄課文，一抄就是好幾遍，她讓一個同學唱歌，那個同學就結結巴巴，老師就讓他抄歌詞，一抄就是幾個小時。
四年級的音樂老師把我改變了，讓我喜歡音樂。
她溫柔良善，有一頭很長的頭發(fā)，一雙透明的大眼睛，一張能歌唱所有音樂的嘴巴，聲音很動聽。老師常常會用玩游戲的形式，讓我們唱歌，引起了我的興趣。
老師說，我們學完了今天的歌，就可以寫作業(yè)，引起了許多同學的興趣，大家學哥也非常有勁，學完了歌，同學們在寫作業(yè)的`時候，會邊寫作業(yè)，邊哼歌呢！
每次學的歌，回家后，我都會唱歌媽媽聽，媽媽每次都說我唱的好，但我覺得是老師教的好，我越來越喜歡音樂了，我相信，這樣的老師是很多同學都會喜歡的！
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