兩只蟋蟀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兩只蟋蟀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兩只蟋蟀作文1

　　兩只蟋蟀往日無冤，近日無仇，他們共同住在一片平和的草地里，彼此雖然沒有見過面，但有著遙相唱和的關(guān)系，不止怎么的，它們同時(shí)被一只“魔手”給捉住了，放在一個(gè)瓦罐，還有一根草棒在身后撥著，讓他倆一起湊。

　　兩只蟋蟀被強(qiáng)迫地?cái)D在一起，“魔手”把其中的一只放在另一只上面。另一只發(fā)火了，猛的一下把它給甩了下來，呵��！雙方都?xì)饬�，開始斗了！

　　壞了。蟋蟀們你一腳，我一拳的.，起勁翹翹了。它們從瓦罐底斗到瓦罐頂；又從瓦罐頂斗到瓦罐底。兩個(gè)身懷“蟋蟀功夫”蟋蟀，自然分不出勝負(fù)。

　　無冤無仇的蟋蟀倆，僅為一點(diǎn)小事，成了天大的仇家。

兩只蟋蟀作文2

　　蟋蟀聰聰和蟋蟀明明是好朋友。

　　一天，聰聰和明明在草叢里玩捉迷藏的游戲，明明藏在一堆草叢中，忽然一頭牛走過來，還沒等明明回過神，眼前一黑，它和草一起被牛吃進(jìn)嘴里去啦。

　　這下子明明可嚇壞了，它緊緊地抓住一顆草，在牛的嘴里翻滾。忽然，明明聽見聰聰在外面大叫：“明明！明明！”明明也發(fā)出尖利的叫聲：“我在牛嘴里，快救命��！”聰聰大喊：“別怕，牛有四個(gè)胃，牛是反芻動物，它的'第四個(gè)胃才有消化液，到第三個(gè)胃時(shí)，牛就會把食物反回到嘴里，到時(shí)我去撓牛的鼻子，讓牛打噴嚏，順便把你噴出來。你可要頂住��！”

　　明明將信將疑，它緊緊地抱住草從這個(gè)胃蕩到那個(gè)胃，返回到牛嘴時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷、昏昏沉沉了，只聽“阿嚏”一聲，明明真的被噴了出來！

　　看見外面明亮的陽光，看著紅的花、綠的草，明明長長地松了口氣，驚魂未定地說：“看來我以后要好好學(xué)習(xí)，沒想到，學(xué)到的知識還能救命。謝謝你，聰聰！”

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