一堂好玩的課作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一堂好玩的課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一堂好玩的課作文1

　　星期六下午，老師笑容滿面地進(jìn)教室說：這節(jié)課我們玩給娃娃貼鼻子。耶！同學(xué)們高興得手舞足蹈，教室里一片歡騰。黑板上的娃娃也好像和大家一樣興高采烈的，不過少了一個(gè)鼻子。游戲開始之前，老師詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則。

　　老師說：讓上次作文寫的好的同學(xué)來選擇誰先上臺(tái)。第一個(gè)有資格的同學(xué)是魯逸葉，她選了陳卓也，只見陳卓也目瞪口呆地站了起來，心慌意亂地走上講臺(tái)，老師用我的圍巾蒙住了她的眼睛，然后領(lǐng)她到黑板前，又把她轉(zhuǎn)了三圈，就讓她自己動(dòng)手了，這時(shí)教室熱鬧非凡。陳卓也猶豫了一會(huì)兒，不知所措，最后她用手當(dāng)觸角摸到了黑板，就把紙鼻子貼在了娃娃的臉上，同學(xué)們哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，還有的連眼淚都出來了。陳卓也揭開圍巾一看，自己也笑逐顏開。最有趣的`要算來嘉瑜了，她東摸摸西摸摸居然把紙鼻子貼到了嘴巴上，把我們笑得有的趴到了地上。李青陽也蠻有趣的，他居然把鼻子貼正了，有人說他是有毛病的人，讓我笑得快哭出來了。

　　這節(jié)課結(jié)束了，我還沉浸在這次游戲的快樂中，久久不能忘懷。

一堂好玩的課作文2

　　“哈哈哈……”教師里傳來了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們正在干什么呢？原來，我們正在玩吹泡泡糖游戲。

　　一聽說要玩吹泡泡糖游戲，教室里立馬沸騰起來。同學(xué)們有的高興得一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的興奮地拍起了手。同學(xué)們都迫不及待地想吹泡泡糖。

　　首先，我們組派趙仁杰去對(duì)抗另一組的常宇杰，只見常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼來嚼去，然后他憋足了氣使勁吹，但只聽到“噗噗”的聲音，卻沒有見到泡泡糖的`影子。接著，他又使勁地吹，臉憋得通紅，但泡泡糖就像專門跟他做對(duì)似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　再來看看我們組的趙仁杰，他不費(fèi)吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一會(huì)就破了。后來，他又努力的吹了起來，但都沒有成功。最終以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了常宇杰。

　　這真是一堂好玩的游戲課，我還想再玩一次！

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