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愛在身邊作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愛在身邊作文,歡迎閱讀與收藏。
愛在身邊作文1
愛是什么?愛是偉大的,卻又是平凡的。一個(gè)眼神;一句話語;一個(gè)動(dòng)作┅┅愛就在我們身邊。
親情,像一泓清泉,滋潤了我的心田。
“兒子,來,洗腳了!”父親端著一盆水,肩上搭著一條干毛巾,微笑著走向我的房間。在走進(jìn)門口時(shí),他那微彎的腰瞬間挺直了。在我腳受傷后,一直都是父親在幫我洗腳,每當(dāng)看到他那較胖的身軀,艱難的蹲下時(shí),心中總是會(huì)有一股說不出的酸楚。說話間,父親已經(jīng)來到了我的床前,他把水盆放在了地上,蹲了下來,父親的關(guān)節(jié)一直不太好,在他蹲下時(shí)甚至能夠聽見骨頭發(fā)出的“呱噠呱嗒”聲,他熟練地脫下我的襪子,又用手試了試水的溫度,再小心翼翼地托起我的腳放入水中!盃C嗎”父親抬起頭問道,我搖了搖頭,看見父親的臉漲紅了,飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭滲出了細(xì)細(xì)的.汗絲,原本烏黑的頭發(fā)里夾雜著不少白發(fā),顯然最近為我操了不少的心。能感覺的到,父親的手很粗糙,掌心布滿了趼子,但給我洗腳時(shí)卻十分仔細(xì)。父親是一名大型設(shè)備的維修人員,我曾見他提著幾十斤的重物輕輕松松上樓,很難想象,那么有力的一雙大手卻能如此地輕柔。
父親低著了頭,小心翼翼地往我的腳上潑水,輕輕地揉搓著。在洗傷口處時(shí),父親原本穩(wěn)健的手變得微微顫抖了起來!鞍职郑沂裁磿r(shí)候可以走路上學(xué)?”父親先是一愣,他那微微顫抖的手又變得有力了,抬起頭,面帶著微笑,微微泛紅的雙眼卻又透著無比堅(jiān)定的眼神。“兒子……不用擔(dān)心,你一定會(huì)好起來的。功課你也不用擔(dān)心,你那么聰明,還有那么多幫助你的老師和同學(xué),你一定能把功課補(bǔ)上去的!哎,對了,今天我們單位里發(fā)生了一件很有趣的事┅┅”雖然我沒覺得他說的事有趣在哪里,但我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。
洗完了腳,父親用毛巾擦了擦手,把毛巾又搭回了肩上,雙手撐著膝蓋,吃力地站了起來,跺了跺腳,彎下腰,端起水盆。當(dāng)他走出我房間時(shí),他挺直的腰又微微地彎下去了……這時(shí)我的視線不由自主地模糊了,淚水在我的眼眶打,我用手揉了揉眼睛,心頭暗想‘等到我好了后一定要好好報(bào)答他的良苦用心’。
愛是無私的,愛是無悔的,愛是無期的,愛是無界的……愛就在平時(shí)的生活中,愛就在我們身邊。
愛在身邊作文2
啪……滿腹委屈的我終于抑不住心里的那一團(tuán)火,手中的飯碗被我扔在了地上,什么也沒說起身便推門而去,我并沒有注意到父母臉上的表情,也更不愿在這里聽他們沒有盡頭的嘮叨,在我離開的那一刻,我覺得本來一頓溫馨的全家飯已被我的沖動(dòng)搞僵硬了。
沖出家門的我頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼的,覺得非常無助,奮斗了一年,拼搏了一年,換來的還是名落孫山,554距今年的重點(diǎn)招生線居然有26分之多,由于我的失誤,給原本并不算圓滿的家又蒙上了一層陰影,我好后悔,但更多的是痛苦。我想我的十年寒窗苦讀也許在今晚就要畫上一個(gè)句號。
我無助的`浪蕩在街頭上,天慢慢的變黑了,夏天的白天似乎應(yīng)該很長,但不知為什么這么快就黑了。但我并沒有想回家的念頭,因?yàn)槲抑溃丶冶阋鎸Ω改傅呢?zé)怪。我不想回家,也不敢回家,我怕看到父母那失望的眼神。
夏天的天氣變化無常,漆黑的夜空傳來了一陣轟轟的悶雷聲。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在了我的臉上,使我睜不開眼睛,雨水順著臉頰流進(jìn)嘴里,咸咸的,我哭了,這是上初中三年中第一次哭。我不加克制地享受在雨中哭泣。
雨停了,下了一整夜,當(dāng)清晨的第一縷晨光照耀在大地上時(shí),我覺悟了,回家,拖著沉重的腳步,吸滿雨水的衣服使我更加的疲憊。我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受一頓責(zé)罵,因?yàn)楫吘故俏覍Σ黄鸶改,我讓他們失望了?/p>
家越來越近,而我的腳步卻漸漸的放慢,因?yàn)槲夷懬恿,卻并不是因?yàn)槲液ε隆?/p>
門被我輕輕的推開了,但頓時(shí)卻被眼前的一片驚呆了,父親、母親臉色都那么蒼白,母親趴在桌子上,濕淋淋的頭發(fā)和衣服還沒有完全干,雙眼紅紅的。父親坐在椅子上抽著煙,椅子下面一灘水,本來想向父母告白的一席話,卻啞在了嗓子里,心頭的酸楚帶動(dòng)著淚水再次涌了出來,我趴在父親的懷里許久,是那么的溫暖,頓時(shí)心里的寒冰被溫馨的愛熔化了,原來愛就在我身邊。
回憶那時(shí)的事依然歷歷在目,那種酸楚和溫馨也刻骨銘心,擴(kuò)招使我再次踏進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,為了父母的期待,也為了我自己,更為了那份愛,我是不會(huì)枉度三年的高中生活的。
愛在身邊作文3
已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,我仍舊拿著筆急速的做著題,可即使是這樣,時(shí)間也毫不留情地逝去,留下的是堆成山的一道道習(xí)題。
“咔”,門鎖突然響了一聲,我琢磨著準(zhǔn)是媽媽進(jìn)來了,可是房間里卻又安靜了,我迅速地朝那面瞥去,并確定門是鎖著的。大概過了幾秒鐘,我才看見把手一點(diǎn)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著,慢慢地,門輕輕地被推開了。走進(jìn)來的是媽媽,還有她手中的牛奶,熱氣騰騰。她走過來,站在我旁邊,大概是看我做題吧。我討厭她看著我做題,總會(huì)有種被監(jiān)視的感覺,我說:“媽媽,別看了!”她長長地嘆了口氣,“那個(gè)……”她又把話咽了回去,猶豫了好半天,最后轉(zhuǎn)過去,輕輕地走出去了。關(guān)門之前,她終于吐出一句:“把牛奶喝了吧!”隨后是門與門框擦過的.細(xì)小的聲音,房間里又剩我一個(gè)人,還有筆尖與紙張輕輕地摩擦聲。
終于寫完了一張卷子了,我看了看表,無奈地嘆了口氣,23:00,這離我睡覺的時(shí)間還早了些。我隨手從抽屜里拿出一本題,翻開書,上面的字像螞蟻一樣四處亂爬,即使安排一個(gè)螞蟻軍官大概也不能把他們有秩序地排好隊(duì)。我使勁地皺著眉頭,把眼皮抬起來,然后用已經(jīng)麻木的手繼續(xù)做著題。
門鎖再次響了,門略微有些顫抖的推開了,然后就看見門縫中,媽媽的頭探了進(jìn)來,她看了看時(shí)間,呼吸聲霎時(shí)加重了好多。她眉頭緊鎖著,張開嘴,似乎要說些什么,可是她沒有說,只是長長地嘆了口氣。嗨,沒說就沒說吧,反正也是些無關(guān)緊要的話,說多了只會(huì)讓我更厭惡。
又過了十幾分鐘,門又一次被打開了,我已經(jīng)十分地不耐煩了,直接沖著她大喊:“媽媽,你老進(jìn)來干什么?煩死了。”門“哐”一聲砸在墻,媽媽愣住了,不知所措。她是用異樣的眼神看著我,有些心疼,有些憂郁,有些委屈,眼中充滿了淚。她幾乎用哀求的語氣,嘴唇略微顫抖地跟我說:“快睡吧,都這么晚了!甭曇粼诜块g里回蕩,我的嗓子突然哽咽了,眼睛突然濕了,我只好用手遮住了臉,故作鎮(zhèn)定地繼續(xù)做著題。她深深地吸了一口氣,又深深地吐了一口氣,然后把桌子上一口未動(dòng)的牛奶端了出去。我只聽見,如紙片掉到地上的腳步聲和門的磨擦聲。
過了一會(huì)兒,她躡手躡腳地走進(jìn)來,放下一杯牛奶,熱氣騰騰……
愛在身邊作文4
身邊有愛,生活才有樂趣;身邊有愛,心靈才會(huì)相通;身邊有愛,思想才能騰飛。
愛似縷縷春風(fēng),從春姑娘的袖中流出,經(jīng)過座座高山,重重細(xì)流,吹拂著心靈的花蕾……
看著自家柴房中那輛早已不再工作,卻像“老驥伏櫪“一般停放著的鋪滿灰塵的摩托車,不禁使我發(fā)起深思,重新喚起了我心角的記憶……
以前,當(dāng)我還小時(shí),每次同媽媽出門,總是她騎著這輛摩托車載著我,我看到她一頭焗過油的黃發(fā)在微風(fēng)的吹動(dòng)下是如此飄逸,但她駕駛的速度卻出奇的慢,那速度更像在騎一輛自行車,這并不是因?yàn)樗夹g(shù)生疏,不敢騎快,我看到她每天騎去上班時(shí),那速度卻是飛快的`……
每當(dāng)這時(shí),我總要催她:“媽,開快點(diǎn),太慢啦!”得到的卻是她堅(jiān)定的回答:“不,不慢,這已經(jīng)開得很快了。”“就是太慢了,你看,別人都超過我們了!薄安,不慢!”仍然是那堅(jiān)定的語氣。而我看到她在說話時(shí)眼睛仍注視著前方,好像生怕發(fā)生什么意外。我心里突然有種奇怪的感覺,說不出來……
時(shí)間如同白駒過隙,只在那彈指一揮間,連讓人眨眼的機(jī)會(huì)都沒有,飛快的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已上了初中,長成一個(gè)比媽媽更高,更壯,擁有一米八個(gè)頭的小大人了。
家里為母親上班而買了一輛新的電動(dòng)車,平時(shí)母親上班便是開著那電動(dòng)車了,眼前這輛摩托車便是那時(shí)開始停用的。每到周末出門時(shí),卻換作我載她了,經(jīng)過多年的時(shí)光,我突然發(fā)現(xiàn)母親曾經(jīng)的一頭黃發(fā)竟增多了幾縷白絲,在焗過油的黃發(fā)中顯得格外醒目。忽然“兒子,你怎么開得這么慢,開快點(diǎn)!蔽覘l件反射似的“哦”了一聲,然而我的手卻沒有用力扭動(dòng)電門,車子還是那樣象自行車一般前行著。“開快點(diǎn),這樣太慢了!薄安唬宦 蔽也恢獜哪膬旱玫搅肆α浚惓(jiān)定地回答。母親愣了一下,隨后似乎想到了什么,她笑了,我從反光鏡中卻不只看到了她嘴角的笑容,更看到了她眼中的淚花,在陽光下的反光鏡中格外閃耀。我明白,那是開心的淚花,那是欣慰的淚花,那是感動(dòng)的淚花。
從那時(shí)起我開始明白,愛,是如此神奇,它可以使機(jī)動(dòng)車像自行車一般前行;它可以使你專心守護(hù)你所愛的人……
愛似縷縷春風(fēng),經(jīng)過時(shí)間的證明,吹向座座高山,吹向重重細(xì)流,吹開了那緊緊閉合的花蕾……
只要心中有愛,愛便會(huì)將你的身體包圍;只要心中有愛,愛便會(huì)為你鋪設(shè)未來;只要心中有愛,愛定會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊……
愛在身邊作文5
愛這個(gè)字眼對于大家來說,是多么的溫馨親切?有時(shí)它像一顆善解人意的玻璃珠,能夠洞悉你心中所想。只有你明白了愛的真諦,玻璃珠才會(huì)滾動(dòng)到你的身邊。而那次,我明白了愛,玻璃珠便來到了我的身邊……
自從我呱呱墜地后,奶奶總是無微不至地照顧著我。她教給我走路的步法,教我學(xué)習(xí)說話,直至上學(xué)了,她仍在我的身邊陪伴我熬夜苦讀!
還記得那時(shí),我僅有五六來歲,走路總是橫沖直撞。那一天,可愛乖巧的小弟弟要從上;丶伊耍!是已經(jīng)快步入家門了!我異常欣喜,想去迎接,可是卻樂極生悲,一不小心摔了一跤,而且還偏偏磕在水泥門檻上了!鮮血也隨之一股勁地流。我手足無措,只會(huì)哇哇地大哭著……
奶奶聞聲趕來,言行舉止中流露出了無盡的擔(dān)憂。盡管那時(shí)雙眸被淚水弄得模糊,但還是可以隱約地看出奶奶那時(shí)的`緊張與慌忙。那模樣,使我無論如何也忘卻不了!她抱著我蹣跚地走到診所,焦急地說:“醫(yī)生,請幫我的孫女看看,她怎么樣了?有沒有什么事……”她一門心思都放在我身上,連那隨著臉頰流下的汗水都沒空擦拭。那一晚,奶奶一直在我身邊照料,我的酣睡,正是她的不眠!第二天我醒來時(shí),看見奶奶太過于疲憊而趴在床上入睡了。這時(shí),奶奶突然醒來,大概是我不小心吵醒了她吧!“你醒了?好點(diǎn)沒?想吃點(diǎn)什么……”奶奶對我的噓寒問暖,令我感到一股暖流莫名地在我心中涌起。我看到,那一夜后,奶奶似乎又白了許些頭發(fā),皺紋仿佛也多了起來。頓時(shí),兩行淚珠又不聽使喚地掉落……
自那次后,我的額頭便留下了一道淺淺的痕跡,我對此并不在意。因?yàn),我知道,這是愛在為它的來過而做的紀(jì)念,而愛,自然而然地也賜予了我一顆純潔無暇的玻璃珠!
世界上并不缺乏愛,更不缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,因?yàn)樵谀闵砼裕S時(shí)都會(huì)出現(xiàn)著愛。只要你稍稍回著一番,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛已經(jīng)賜予了你很多顆玻璃珠,一定要懂得珍藏!不然,它它會(huì)到別的懂得愛的真諦之人手中!對了,教給你愛的真諦吧,那就是:付出,得到后的回報(bào),以及——感恩!
愛在身邊作文6
很多人在尋找著身邊的愛,但最終都以失敗告終。其實(shí)愛一直環(huán)繞在每個(gè)人的身邊,像小小的關(guān)愛或偉大的母愛,只是自己沒有發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)我也追尋過母愛,為了讓母親把愛平衡給我和妹妹,但每一次抗議都沒有起到作用,最后只能平息怒火無所事事地過著日子。直到初中后,發(fā)生的那件事才改變了我的觀念。
那個(gè)星期,我把一個(gè)英語作業(yè)忘記了,到學(xué)校時(shí)才悲慘地想起。但我很不走運(yùn),沒寫的偏偏是一項(xiàng)在一個(gè)手機(jī)軟件上完成的作業(yè)。
我馬上向停車的方向望去,媽媽走了!我那時(shí)真想跑出去喊兩聲,看看還有沒有機(jī)會(huì),但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,保安不可能放我出去。但我似乎看到了希望,一個(gè)同學(xué)。我站在校門口那。問他:“某某某,你帶手機(jī)沒,借我做E聽說!”“你別想了,我沒有帶!
我跑出去保安亭,想接個(gè)電話。但保安似乎怕我“劉備借荊州”,始終不肯借我。我只能回教室,等著挨批。
果不其然,第二節(jié)課。英語老師氣勢洶洶地走進(jìn)來,教室里的空氣瞬間冷了許多!澳膸讉(gè)沒做作業(yè)的,給我站起來!我能少罵點(diǎn)”。
我自覺地站了起來,我放眼望過去。還有三個(gè)沒做。我頓時(shí)感覺全班人熾熱的.目光望向我!昂茫∧銈儙讉(gè)趕緊打電話把手機(jī)送過來做!”英語老師毫不客氣地說。我只能乖乖地打電話。
當(dāng)天晚上,我和同學(xué)的手機(jī)送來了。在保安亭那,同學(xué)的袋子里不只有手機(jī),還有一些吃的。我自信地打開袋子,以為我也有吃的,因?yàn)槲姨匾庾屛覌屗土。但袋子里空空如也,只有手機(jī)。
我做完后,火冒三丈地打給了媽媽一個(gè)電話,問她為什么沒有吃的,她委屈地說那天太匆忙了,沒帶。沒等她回答完,我就掛了。
到星期五的時(shí)候,坐在車上我又是靈魂三連問。但媽媽只是一個(gè)勁地說忘記了。但到晚上時(shí),妹妹告訴我,那天媽媽吃飯時(shí)卡到骨頭,喉嚨特別痛。匆匆忙忙地送完東西就去醫(yī)院了,那天只是讓外公弄了一些菜,才和妹妹糊弄過去。
我的眼眶紅了,飽滿的淚珠從臉頰邊滑落。我仍然記得那天我是怎樣對媽媽“興師問罪”的。我很想對媽媽說一聲對不起,但遲遲說不出口。
我終于得到了那個(gè)答案:原來愛,永遠(yuǎn)在身邊,只是我一直沒發(fā)現(xiàn)。
愛在身邊作文7
時(shí)光從指縫間流淌而過,我已走過了十五個(gè)或明或暗的人生驛站。一路上,我只顧向前走,尋找屬于自己的寶藏;秀遍g,驀然回首,原來所擁有的不僅僅是殘香落花,原來有種幸福就在我身邊。
五歲。孩提的記憶被時(shí)光磨去,一切都如幻沙般模糊不清。唯有五歲的那個(gè)春日,那個(gè)春暖花開的日子,永遠(yuǎn)那么清晰。調(diào)皮的我甩開媽媽的手,歡快向前跑著,故鄉(xiāng)的石板路發(fā)出“嘎嘎”的聲音,耳畔交雜著媽媽輕柔的聲音“小心,別摔著了。”心里流淌著溫暖的陽光。
傍晚,玩累了,便躺在嫩綠之中,任目光拍打我的臉頰。我并不羨慕童話故事里的主角,因?yàn)橛袐寢,那便是最好的童話。那年的春天,空氣里彌漫著淡淡的花香,還氤氳著更加迷人的味道。那味道叫幸福。十歲。記憶大門被緩緩拉開,透出一絲光亮。沉睡的感動(dòng)逐漸明朗起來。十歲的那個(gè)夏天,荷花奔放著,格外美麗。那年剛到城里,一切都是新鮮而陌生。夏天再也聽不到鄉(xiāng)里的重名鳥鳴,取而代之的是悶熱與浮躁。沒買空調(diào),躲在蚊帳里,熱的睡不著。
媽媽便躺在我旁邊,左手輕搖著扇子,嘴里發(fā)出輕輕的囈語。那風(fēng)是最涼爽的風(fēng)。因?yàn)槟秋L(fēng),涼爽了一整個(gè)夏日。那年的夏天,我總做相同的夢。夢里,一葉小舟,安靜地停靠在幸福的港灣……十五歲。記憶大海般奔涌而出。潮起潮落的日子里,總有安心的角落。繁重的學(xué)業(yè),刺骨的.寒風(fēng),讓人的心里也鉆滿了寒冷;氐郊依铮瑡寢尶倳(huì)如太陽般讓我溫暖。好吃的紅燒魚,深夜的熱牛奶,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝聚成一片愛的汪洋大海。還記得犯下錯(cuò)誤的責(zé)備,仍記得考試失利的安慰,不敢忘卻生活瑣事的關(guān)懷備至。媽媽用瘦小的臂膀?yàn)槲仪嫫鹫麄(gè)天宇。
那年的冬天,明媚的陽光有了些許溫度。滿屋子裝得滿滿的,是幸福的陽光。我終于尋找到了,這些年來我一直不再獨(dú)行。原來有種幸福一直在我身邊。無論春夏秋冬,無論陰晴圓缺,至始至終,不曾丟失。這種幸福在我浮躁的時(shí)候會(huì)讓我平靜,在我寒冷的時(shí)候會(huì)給我溫暖,在春暖花開的日子里也駐守在我身邊。這種幸福,叫母愛。伴我身邊,生死不離。
愛在身邊作文8
這個(gè)暑假讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,這本書以一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解。
當(dāng)我們在閱讀這本書時(shí),可以慢慢思考些什么,這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛的教育。愛的教育并非易事,當(dāng)父母能把握好這個(gè)度,那愛的教育則發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,而不正當(dāng)處理這愛的教育,這愛就有可能成為溺愛,盲目的愛,將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。大人看這些日記形式的小故事,可以了解孩子的心靈,小孩看這些小故事,可以感受同齡人的身心狀態(tài),一切都因它沒有復(fù)雜的語言,卻能帶來一些共鳴。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)愛的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。 這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
這本書盡管語言平實(shí),通俗易懂,是由一段段日記和小故事組成的,但真的讓一個(gè)小學(xué)生通過自己的閱讀去體味其中的真諦還不是件易事,所以它需要大人的引導(dǎo),更需要我們家長們也切切實(shí)實(shí)地接受一下其中愛的教育,俗語說“言傳莫過于身教”,“父母是孩子的第一任教師”,“孩子的`言行往往是父母言行的寫照”。所以只有我們先懂得如何去愛,才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的將這些思想和行為感染給孩子。我覺得每位愛自己孩子,想接受一下愛的教育的人,想讓自己的孩子成為一個(gè)懂愛的人的家長,真的應(yīng)該看看這本書。
我想,愛是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,但是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛。讓愛每時(shí)每刻都圍繞在我們的身邊,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
愛在身邊作文9
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”在這悲傷的歌聲中,我們班舉行了為五年級白血病患兒黎嘉同學(xué)的募捐活動(dòng)。
命運(yùn)在摧殘著我們學(xué)校的黎嘉同學(xué),我們都知道,白血病是一個(gè)巨大的魔鬼,誰也阻止不了。我們不能給黎嘉同學(xué)太多的幫助,只能默默祈禱他,獻(xiàn)出自己的愛心。這天下午第一節(jié)課,大家都準(zhǔn)備好了錢,等著捐款了。首先,秦老師給我們念了五年級湯老師寫的.作文,湯老師是黎嘉同學(xué)的班主任,當(dāng)他得知黎嘉同學(xué)的病情時(shí),也震驚了。是。R誰誰不震驚呢?病魔來得太快了,根本不給人喘口氣的時(shí)候,可是,去得卻如此的緩慢。教室里一片寂靜,可能大家都被感動(dòng)了吧!讀著讀著,秦老師的聲音在顫抖了,一定是被感動(dòng)了吧!我這時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶,沒想到如此沉痛的事竟發(fā)生在了我的身邊。生活中,當(dāng)我們在享受幸福時(shí),又想過身邊那些像黎嘉同學(xué)一樣,被病痛折磨著的人嗎?這很令我們反思。我們要默默為黎嘉同學(xué)祈禱著……
不一會(huì)兒,開始捐款了,老師讓我拿著做好的募捐箱,一組一組的走了下去,同學(xué)們也將自己要募捐的錢放進(jìn)了箱子里。孫熒吟在記著錢數(shù),吳寅奕在拍著照。5元、10元、20元、50元、100元……漸漸的,錢數(shù)越來越多了,這也意味著黎嘉同學(xué)能和正常孩子一樣生活的希望也漸漸增大了。同學(xué)們都捐完后,老師讓我報(bào)一下同學(xué)各自捐的錢數(shù)了,我按著次序報(bào)了下來。同學(xué)們捐的有多有少,可我在這時(shí)又想到了白血病患兒黎嘉,頭腦里浮現(xiàn)出他在化療的痛苦,可他卻必須忍受這痛苦,這樣才能好起來。雖然有些同學(xué)們捐得少,可我卻讀出了同學(xué)們的那份愛心。我的聲音開始顫抖,不禁流下了眼了。我念不下去了,放下了話筒,轉(zhuǎn)聲哭了起來。為什么人的生命就這么脆弱?為什么命運(yùn)就這么不公平?我真替黎嘉同學(xué)感到悲痛、難過。但我想告訴黎嘉同學(xué):“你現(xiàn)在還有希望,你要堅(jiān)強(qiáng)起來,我們一定會(huì)幫助你渡過難關(guān)的!加油……”
愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是每天,多付出一點(diǎn)點(diǎn),幫助身邊困難的人,渡過難關(guān),F(xiàn)在,我們班的捐款數(shù)已經(jīng)達(dá)到2700元了,可是對我們班來說,募捐活動(dòng)還沒有結(jié)束,。我相信,在大家的幫助下,黎嘉同學(xué)一定會(huì)渡過難關(guān)的!加油!黎嘉!
愛在身邊作文10
愛,在我身邊
暗香處處隨影飛,真愛綿綿繞天去。
——題記
七月,又到了這個(gè)“炎炎夏日當(dāng)頭照”的月份,與它同時(shí)悄悄到來的還有期末大考和我的13芳辰。
早上醒來,驚喜地發(fā)現(xiàn)是周六,本想蒙上被子在恬靜的小屋再睡一會(huì)兒的`,卻又想到下個(gè)星期四和星期五就要期末大考,只好又掙扎著坐起,睡眼惺忪地開始復(fù)習(xí)。陽光灑進(jìn)我的小屋,這突如其來的光刺得我睜不開眼睛。咦,窗臺(tái)上什么時(shí)候多了一簇“雪白如雪精靈,馨香如瑤池香”的梔子花?正在這時(shí),母親推門而入。“怎么樣?這是我從鄰家園里‘淘’來的,鄰家孩子復(fù)習(xí)累了,聞了聞梔子頓覺神清氣爽。剛才我從網(wǎng)上查了,梔子花的確有提神醒腦的作用,于是向鄰居借了一盆來。乖女兒,好好復(fù)習(xí)呀,我還等著好成績呢!”我聽了這話,感動(dòng)之余稍帶驚喜:平日有點(diǎn)馬大哈的老媽什么時(shí)候也這么細(xì)心了?我望著在紗簾陪襯下那一簇晶瑩剔透的梔子,突然明白了:母親對孩子的愛,永遠(yuǎn)是細(xì)心、細(xì)致的!我似乎在梔子中望見了母親對我期望的眼神……
又一天下午,我到補(bǔ)習(xí)班上課。由于路上堵車,我遲到了幾分鐘。“報(bào)告!”我輕輕推開教室的門,老師一轉(zhuǎn)頭,見是我,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說:“進(jìn)來吧,快找個(gè)位子坐!”這時(shí)坐在前排我的好友雨突然站起在老師耳邊低語了些什么,老師臉上的笑意更濃了,連聲說:“我知道了,知道了!蔽腋械侥涿睿銤M面疑惑地在雨旁邊坐下了。下課后,雨破例沒有等我,獨(dú)自沖了出去。我自感無趣,在樹蔭下面邊踢石子,邊嗅著夏日花香,邊想心事。當(dāng)我正陶醉在夏日盛情當(dāng)中時(shí),突然——“喂!”誰叫我?我一抬頭,是滿頭大汗的雨和呼哧喘氣的老師!“你們……”我話音未落,雨就說:“知道你是七月生日,就是不知道具體哪天。這不,我和林老師去給你買禮物去了!”我驚喜地愣在那兒:朋友對朋友的愛,永遠(yuǎn)是真實(shí)、真切的!
一架飛機(jī)跨過天際,我伸出手框住它。據(jù)說,框住100架飛機(jī),就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。當(dāng)我框到第100架飛機(jī)時(shí),我要許的愿望就是:
但愿愛永遠(yuǎn)在每一個(gè)人身邊!
——后記
愛在身邊作文11
自從我來到世間的那一刻,在我身邊,就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中,它為我撐傘;烈日之中,它為我扇風(fēng);嚴(yán)寒之中,它為我取暖。它滋潤著我成長,它哺育著我的夢想,它灌輸著我愛的力量。沒錯(cuò),那條長長的河,便是愛之河。
記得有一天早上,我睡過頭了,急匆匆地來到學(xué)校里上課,不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽落在家里,而且作文本也沒帶到學(xué)校了來,真是倒霉事陰差陽錯(cuò)地全撞到了一塊兒!因?yàn)槭切瞧谝,我?dān)任語文課代表兼英語課代表,要收的本子特別多,早自修根本沒有時(shí)間去門衛(wèi)打電話。作文本遲交一會(huì)兒沒什么大礙,可熱水器太陽能就不一樣了,上次,科學(xué)老師就警告過我們,如果沒帶,就要罰站一節(jié)課,整整一節(jié)課,我是副班長,可丟不起這個(gè)面子。
第一節(jié)是語文課,老師沒提作文本的事情,我心中的大石頭終于落了下來。下課了,不知道誰說,下節(jié)數(shù)學(xué)課換成科學(xué)課,我又緊張了起來,連忙拿上電話卡,飛奔門衛(wèi)室!拔壹掖箝T常打開,開懷容納天地……”這熟悉的鈴聲響起我耳邊,10秒,20秒,30秒,40秒,50秒,60秒,媽媽還是沒有接電話。我一時(shí)耐不住性子,氣憤地掛了電話,可是后來一想到罰站,就再次撥了一遍電話號碼,沒想到,這次,媽媽很快就接了電話,我連忙說:“媽媽,下節(jié)就是科學(xué)課,我熱水器太陽能忘在家里了,你幫我去拿一下,如果沒帶去的'話,要罰站一節(jié)課的,還有作文本也落在家里了!”“現(xiàn)在可能不行,我在開會(huì),走不開!眿寢屨f!鞍?”我有點(diǎn)不太相信,但我沒有表達(dá)出來,“哦,我知道了。再見!”“拜拜!”我心不在焉地抽出電話卡,垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室,我望著天空,想起了媽媽忙碌的身影……這是,陳莎走過我身邊:“景香玉,你媽媽給你送熱水器太陽能來了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然是媽媽:“媽媽,你不是說在開會(huì)嗎?怎么跑來了?”“會(huì)議臨時(shí)取消了。”媽媽說。
母愛啊!母親啊!您無時(shí)無刻都在為兒女付出,有多少詩人歌頌過您,母愛是最無私的,黃金有價(jià),母愛無價(jià)!
愛在身邊作文12
在我們的身邊,有許多需要幫助的人;蛟S是老人,或許是小孩,亦或許是一個(gè)青年人。可是,在這之中,我想,最需要幫助的應(yīng)該是那殘疾人。
在我們學(xué)校中,總能看見一個(gè)身影,他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。
據(jù)我所知,宋建宇他因?yàn)樾r(shí)候出了什么事故,使他的智商發(fā)生障礙,導(dǎo)致智力下降,無法與平常人一樣學(xué)習(xí)、生活。雖然是這樣,他還是過得很快樂。也許是因?yàn)樗^得很充實(shí)吧。
每回我在校園內(nèi)看見宋建宇時(shí),我都會(huì)很奇怪,為什么他總是在撿瓶子?后來,我從同學(xué)那里聽說,這是他的老師叫他干的。也許,大家都會(huì)想,這個(gè)老師怎么這樣,這不是欺負(fù)人嘛。說實(shí)話,我也這么想過?墒,事實(shí)卻不是如此,并且超出了大家的想象。
在一次思想品德課上,由于課文里的一個(gè)話題,使我們扯到了宋建宇的事情上了。
思品老師和我們說,他和宋建宇的老師單獨(dú)談過。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中,甚至初中畢業(yè)后就不能讀書了。到那個(gè)時(shí)候他就必須走上社會(huì),自己養(yǎng)活自己,要為自己的生活著想和考慮。
為了有朝一日,宋建宇能夠養(yǎng)活自己。他的老師便從現(xiàn)在起,讓他每天在校園里撿瓶子,學(xué)習(xí)這最基礎(chǔ),也是最容易的賺錢方法。也許,這樣的賺錢方法賺的并不多,甚至?xí)芾。可是,他至少能夠吃飽?/p>
雖然,現(xiàn)在的他有父母養(yǎng)他。解決了他的衣食住行。可是他的父母終究會(huì)比他先行離去。到了那個(gè)時(shí)候,他又該如何是好?
宋建宇的老師就是想到了這一點(diǎn),便從現(xiàn)在起,教他最簡單的養(yǎng)活自己的方法——撿瓶子。另外,思品老師還告訴過我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的.父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養(yǎng)活自己。作為宋建宇的老師,他能夠做的只有這么多了。
我很佩服宋建宇,因?yàn)樗词乖谥橇ι嫌姓系K,即使被大家嘲笑,即使如此,他也能夠快樂地活著。他樂觀、積極。
每個(gè)人的身邊都會(huì)有這樣一個(gè)需要幫助的殘疾人,他們絕對會(huì)讓你刮目相看。我們也應(yīng)該去關(guān)心、愛護(hù)他們。因?yàn)樗麄兒臀覀兪且惑w的,他們也是我們的中華兒女,我們的兄弟姐妹。
愛在身邊作文13
父愛并不要是驚天動(dòng)地的,它往往存在于一些不起眼的小事之中——題記
早餐
那天,寒風(fēng)凜冽還下著大雨,讓本已威嚴(yán)的天空又多了幾分寂靜。此時(shí)的我仍在熟睡,突然一聲門聲將我驚醒,我躡手躡腳地打開房門向外張望,只看見一個(gè)渾身濕透的人,再定睛一看原來是爸爸,我疑惑地看著爸爸不知道他這么早出去干嘛。這時(shí)爸爸也看到了我并叫我出來,他從懷里拿出了一份早餐,上面還冒著熱氣呢!我看著滿身雨水的爸爸,心中不經(jīng)一酸,但爸爸卻只是一笑并催促著我快吃,我慢慢的打開那塑料袋,只見一碗香氣蒸騰豆腐腦,我再也忍不住了,一頭撲進(jìn)爸爸的懷中,哭了起來。
保護(hù)傘
這天,我以火箭的速度向家的方向飛去,后面則是一個(gè)年過半百的老大爺在拼命的追著,口中還在不斷的罵著。終于我在沒被他抓的之前到家了,我趕緊所好大門,進(jìn)入房間在鎖好小門背靠墻上一動(dòng)也不都動(dòng),我心中不經(jīng)害怕:今天我在公園玩時(shí),見到一個(gè)老人在河邊釣魚由于好奇我走了近些看了看,可誰知老人釣魚放的桶竟然被我一不小心踢了下去這才引得老人對我的一片追殺。突然門外響起了一陣敲門聲我心中一緊,父親去開了門,不一會(huì)父親便叫我出去一下,我剛出去便聽到那老人的叫罵聲,父親見到老人那兇神惡煞的樣子連忙把我推到了他的身后并和老人解釋了起來。
隨后,老人念在我是一個(gè)小孩子就并沒有多跟我計(jì)較,但還是讓父親賠了那幾條魚的錢,此時(shí)的我正低著頭不敢看父親的眼睛,等著父親的`責(zé)罵。這是父親摸了摸我的頭,并和藹的告誡我以后小心一點(diǎn)。這一刻我突然明白父愛是把保護(hù)傘,可以時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)我。
教育家
今天,我踏著沉重的步伐向家走去,因?yàn)榻裉斓目荚囄铱荚伊,這一刻我多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在這一刻,可惜時(shí)間無法倒流,只會(huì)滾滾前進(jìn),不知不覺中我已近到家了,我小心心翼翼的打開家門,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在家了,他讓我拿出試卷,看了后問我分析過為什么錯(cuò)這么多沒,我下意識的搖了搖頭,隨后他又跟我分析了起來,最后他又鼓勵(lì)我下次再努力,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭并在心里暗暗發(fā)誓下次一定要考好。
果不其然,沒過兩天又考試了,這次我考得非常好。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親是這世上最愛我的人。
在我以往的日子里深深地體會(huì)到了父愛的偉大,它如大海中的綠 舟保護(hù)著我們不受海浪的吹打,平穩(wěn)的向前進(jìn)發(fā),但有時(shí)也會(huì)讓我們經(jīng)受磨難,已讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
愛在身邊作文14
陽光,打破了云層的束縛,敲打著凄涼的大地。熾熱的溫暖立刻以回應(yīng),仰望大地,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。惟獨(dú)植物在盡力地呼吸,急促地品嘗著陽光,猶如經(jīng)歷了一次大天干一樣的渴。
然而,上帝美好的祝愿,精美的禮物奉獻(xiàn)給人間。不料遭到酣睡的懶人的排斥,難道還比不上一株剛發(fā)芽的小草嗎?它們?nèi)找沟貫樵蹅儬I造清新的環(huán)境,難道你就無動(dòng)于衷嗎?只知道接受別人的恩惠卻不付出嗎。無言以對啊,嘿。
是誰給天神使臉色;是誰把喜神所激怒。
愛睡的`人們突然感到一陣寒冷。遭到了雨夜的反擊,雷鳴閃電,寒氣逼人,你后悔了嗎,我的“愛人”。
這時(shí)的我正在林間略有幾顆小草的道上閑走。母親的愛無處不在,母親的淚猶如翻江倒海一樣的猛。淚,在我閑所開始降臨,讓我覺得這時(shí)“淚”別有詩情畫意,感覺愛的關(guān)懷。無心的我并不在意“母親在流淚”。而是更加歡喜雨中散步。
好!你狂,我更狂。嘩啦嘩啦地下個(gè)不停,本未濕的衣服還是濕透拉,哎,真的成了落湯雞拉?地震,怎么會(huì)呢?為什么再哦不停的震動(dòng)啊。仔細(xì)摸索原來是我在顫抖!感覺渾身酸麻,無力拉起我軟弱的身體。最終與雨結(jié)為同伴倒在地。不知何時(shí)身邊多了一些朋友。朦朧的眼睛讓我無法看清楚。只覺得有一股熱量沖擊我,讓我感到不舒適,從死神的手里搶了回來。不多時(shí),有點(diǎn)軟綿綿的感覺好舒服!
是什么在幫助我呢?一看是一些無名的小草啊,為什么要把我弄醒呢?他們異口同聲地說:“我的朋友,生命是如此的珍貴,為什么不好好的珍惜呢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就絕望,你想過你的朋友,父母嗎……”他們的話讓我有了新的希望和人生觀。咱們把你弄醒你為了你的父母,不要讓他們擔(dān)心你,真誠的淚水流了出來。站起身離開拉,還不時(shí)的回頭望他們,依依不舍地離開。
也許是時(shí)間停滯了吧,總有時(shí)間去看望他們;也許是城市太小拉,讓陌生的我們再次見面,雖然我們沒有共同的生命但是我們有同樣的目標(biāo)——完美的人生。
那么在異鄉(xiāng)的雨中是否有愛在身邊呢?是否有同樣的感受呢。雨夜,愛在身邊!
愛在身邊作文15
愛是什么?愛是餐桌上一道道美味可口的佳肴;愛是什么?愛是生病時(shí)一句句無微不至的問候;愛是什么?愛是離別時(shí)一句句煩不勝煩的嘮叨。愛如茉莉,平淡無奇;愛如百合,百年好合;愛如曇花,剎那芬芳……但這一切,直到這件事發(fā)生后,我才逐漸明白愛的真諦。
上個(gè)星期五,我應(yīng)邀來到武錦澤家里玩。在一陣陣歡聲笑語中,時(shí)間早就被我拋到了腦后。大概過了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,天色已經(jīng)黑得發(fā)紫了,我才恍然想到:是時(shí)候回家了。于是,不急不忙地背上書包同武錦澤的家人告別,又哼著小曲慢悠悠地走上回家的路。
剛一推開家門,一句句心急如焚的問題如同鋒利的寶劍,立馬穿透了我的耳膜:
“你還知道回來。俊
“你上哪去了?”
“你不知道我和你爸爸有多擔(dān)心你嗎?”
“你爸爸為了找你,人到現(xiàn)在還沒有回來?”
聽著這如同連環(huán)炮一樣的問題,我不知如何回答,只是像一個(gè)木頭人一樣,呆愣愣地站在了那兒。媽媽的話剛一說完,便掄起了她那堪比熊掌的`手,左右開弓地向我打來。盡管我靈活地左躲右閃,但仍無濟(jì)于事。沒一會(huì)兒,全身上上下下“畫好了一張由‘紅、青、紫、黑’,四色勾勒出來的‘世界地圖’”。才剛一停手,媽媽的“河?xùn)|獅吼功”又發(fā)威了:“你!給!我!回!房!間!去!面!壁!思!過!!!”我只好灰溜溜地走回了房間。
回到房間,我對媽媽的“仇恨”如火山一般噴發(fā)了。我在心中不停地咒罵著她:可惡的壞媽媽!我不就是回來晚了一點(diǎn)么?至于打這么重嗎?我發(fā)誓:以后,天天都晚回家,讓你操心個(gè)夠。
突然,門被拉開了一條縫。我趕緊拉上被子裝出一副呼呼大睡的樣子,實(shí)際上,不停地用眼睛向門邊瞟去。緊接著,媽媽的聲音在我耳邊縈繞:“陽陽啊!真對不起,媽媽也不是故意要打你的。只是你這么晚都不回家,我和你爸爸十分擔(dān)心,生怕你出了什么意外。”
這時(shí),我突然原諒了媽媽。媽媽每天起早貪黑地做飯、洗衣……我們還有什么理由去埋怨她。媽媽,對不起。我今后一定早回家,不讓你們擔(dān)心。愛的真諦便是:“打是愛來,罵是親!
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