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殺魚的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的殺魚的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
殺魚的作文1
今天,我正在做作業(yè)的時候,看到媽媽拿了一只臉盆和一把菜刀走到院子里去。我想媽媽一定是去殺魚了。我還沒有看到過魚是怎么殺的,還是去看一看吧!于是,我就放下手中的筆跟了出去。
我走到媽媽身后,看到她將臉盆往水泥板上一放,將魚從臉盆里捉出來放在水泥板上。同時,她用另一只手拿起菜刀往魚身上放。這時,我看到那條魚非常厲害,激烈掙扎著。媽媽用手捏住了魚腮處,那魚才不能夠動彈了。媽媽用菜刀從魚尾處刮到了魚頭處,然后,翻一個身再刮。等到兩面的'魚鱗全部刮去,她再用菜刀剖魚肚。媽媽剖魚的技術(shù)非常高超,一刀下去就把魚肚齊齊地分成了兩半。接著,媽媽用一只手掏進魚肚里把內(nèi)臟小心地挖了出來。挖的時候,我看到媽媽非常小心。我問媽媽:“剛才的動作是那么熟練,那么快,現(xiàn)在怎么這么慢?”媽媽說:“這是在挖內(nèi)臟,小心不能夠挖破魚的苦膽,否則這魚就不能夠吃了!编,我明白了。
最后是清洗。清洗可不是一件容易的事情,清洗也要有耐心。媽媽說:“魚肚子里有一層黑衣,如果不洗掉,吃了對人體有害。一定要把它洗掉!蔽铱吹綃寢尮瘟撕瞄L時間才完成任務(wù)。然后,媽媽開了水龍頭沖洗了一次,說是殺魚的工作全部完成了。同時,她拿起臉盆菜刀和魚回廚房去了。我也回去繼續(xù)做作業(yè)了。
殺魚的作文2
今天是星期天,我在家里休息。
爸爸一早從菜市場買了一條很大的鯉魚。爸爸回到家里進門就笑瞇瞇地對我說:“你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該體驗一下生活了,今天這魚就由你來殺!蔽蚁霘Ⅳ~不是也非常好玩的嗎?就答應(yīng)了。
我拿著水桶來到庭院里的'水泥板前面放下,然后,我從水桶里想捉起魚來殺。誰知這條魚特別不聽話,也可能是欺我人小,拼命地掙扎。魚把水都濺到了我的眼睛里面去了。這時,我不管看什么都是模糊的了。我只得用手擦去水珠,生氣地說:“真是活見鬼了!毙睦镌谙耄骸皻Ⅳ~只要先把魚肚皮切開,那條魚不就死了,然后就什么事情都好做了。對,就這么干!”說干就干,我迅速拿起刀,猛地往魚肚皮上一捅。我想這一刀下去,一定會把魚殺死了,然后,我拿起它來慢慢地刮鱗、挖魚肚……誰知那條魚不但沒有被我殺死,反而疼得亂攪。它把大尾巴一甩,騰空躍出水桶!皣W”地一聲桶里面的水飛濺起來,弄了我一身。我顧不得擦去那些水,一把按住魚頭,繼續(xù)拿刀往魚肚上面捅。我花了九牛二虎之力才把那條魚的肚皮切開了。一股魚腥味撲鼻而來。我顧不上捏鼻子了,繼續(xù)按住那條魚不松手。魚掙扎了一會兒,終于不動了,一命嗚呼了。下一步是刮魚鱗,這也不容易!我伸手抓住魚的尾巴,想把它拿到水泥板上面刮。不料,這魚的尾巴比上了油還要滑呢!我一連試了幾次都沒有抓起那條魚來。我生氣了,雙手猛地一抓。我抓住了!我迅速拿出水面放到水泥板上。我一手拿刀,一手拿住魚頭,刮起了魚鱗來了。不一會兒工夫,我就把魚身上的“盔甲”全部剝光了。
中午,爸爸把魚切片燒成了一碗紅燒魚。哎,這魚,這可憐的魚就成了我的午餐。
殺魚的作文3
一天早上,我在睡夢中被爸爸吵醒。爸爸說,媽媽的同事送了只甲魚讓我補補身子。我一骨碌從床上起來,跑到樓下去看看素有“美食五味肉”美稱的甲魚。
到了樓下,我小心翼翼打開裝著甲魚的袋子,看見了一只大甲魚,它穿著一件暗綠色的“盔甲”,象個盔甲將軍,兇神惡煞的,連袋子都被咬了幾個洞。我想逗它玩玩,就用一根筷子伸到袋子里。只見它,見有人侵犯它的領(lǐng)地,張開利齒,狠狠咬住筷子。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,我費了九牛二虎之力才拔出筷子。甲魚張牙舞爪好像對我說“別惹我,我的地盤我做主!”看它那樣子,我有點畏懼,不敢再惹它。
一會兒,爸爸下樓來,略作思考,便拿起菜刀準(zhǔn)備殺甲魚。爸爸先把裝在袋子里的甲魚倒在砧板上,然后在甲魚的屁股開了一刀,鮮血流了出來,我想:真是太殘忍了。接著爸爸把甲魚的爪子砍斷了,它拼命地掙扎,用哀求的眼光看著我,好像對我說“放了我吧!放了我吧!”猛然間,我心里有一絲難受。最后,爸爸把甲魚頭砍掉了,甲魚的身子動了動死了。它的那層盔甲也被弄掉了,只見甲魚的身子里面有很多甲魚蛋,有的`有殼,有的沒殼。我想:早知道把甲魚養(yǎng)在家里幾日,等小甲魚出生后再殺大甲魚也不遲,就這樣讓小甲魚“胎死腹中”也太不人道了。殺完甲魚,爸爸讓奶奶把甲魚燉了吃,燉好后,我說“爸爸你敢吃嗎?”爸爸說“不敢”。其實爸爸也覺得甲魚很可憐。
經(jīng)過這件事,我覺得有時人類很殘忍,總是傷害無辜的生命。我們應(yīng)該愛護動物,讓人類和動物和諧相處。
殺魚的作文4
晚上有人送來一大袋魚,我連忙打開一看:“哇,多新鮮的魚!”我一邊看一邊流口水,真想馬上有熱騰騰的紅燒魚吃。媽媽一邊把魚拿出來一邊給我介紹:那白白胖胖的,頭上有胡須的是烏賊;那長長黑黑滑不溜湫的是鰻魚;那紅紅的扁扁的.眼睛長在同一邊叫“玉禿”……
“哎呀,你奶奶不在家,今天只好由你老媽來殺魚給你吃羅!”媽媽無可奈何地說。“怎么你不會嗎?”我不懷好意地問!皼]……雖然沒正經(jīng)殺過,可看總看過吧?”媽媽拿來一把刀不服氣地說,“你老媽這么聰明還會不行?”“對,對,我媽最厲害了!”
終于開始殺魚了,只見媽媽右手持刀,左手順手拿起一條鰻魚,可那魚很不聽話,一不留神它就從媽媽手中滑了下來,“撲哧”一聲濺起一灘黑水,媽媽連忙又手忙腳亂地去抓,誰知那魚即使在媽媽手中也很不聽話,一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊;最難搞的要是算那烏賊了,媽媽剖開它的胸膛,剛開始挖“內(nèi)臟”,一股墨黑的水直射出來……就這樣媽媽左剖剖,右割割,魚還沒清洗干凈,廚房的地卻“慘不忍睹”了:這邊黑漆漆一片,那邊水汪汪一堆,再看看媽媽的臉都成花臉了——一下長了好幾顆黑痣呢!我在一旁忍不住哈哈大笑起來。
媽媽嘆了一口氣說:“唉,吃起來那么容易,做起來卻那么難呀!看來,做家務(wù)也是一門大學(xué)問呢!我今后得好好向你奶奶學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”
殺魚的作文5
一個陽光燦爛的上午,爸爸從菜場買菜回到家。我接過他手中的塑料袋。看見里面小魚,我忙想問父親。父親就忙說;“它很好吃。不過光想吃不行,來跟我學(xué)掏魚鰓吧!”我無奈地點了點頭!澳愣际浅踔猩,該學(xué)些生活常識了吧!”爸爸微笑地補說道。
開始了,爸爸撈起一條大魚,先給我做了個示范。他左手拿魚,右手的食指和大拇指掀開鰓蓋,里邊出現(xiàn)了一團紅紅的魚鰓。然后,大拇指和食指捏住魚鰓,把它拉了出來,后邊還緊緊地連著一段半黑半白的魚腸子,最后,清洗一遍,放入碗中。爸爸說挺容易的?晌铱吹脕y急了,實在是太難了。虧爸爸還這樣說呢。接著,爸爸鼓勵我,讓我開始了進行。我的手緩慢的伸到水中,我心里在給自己打氣。我也撈起了一條魚,我既興奮又害怕。我的手有些抖了,我照爸爸的樣子打開鰓蓋,把兩個指頭放進去,接下來,與父親干的差不多;但唯一的缺點就是,我把魚膽給弄破了,爸爸說:“你下次要注意點,剛剛忘了告訴你,這魚膽是不能弄破的,如果弄破的`話,這條魚燒出來也會變成苦苦的!待回兒,你可要小心!
俗話說的好:“一回生,二回熟!钡诙䲢l魚就比較熟練了,我真不敢相信,這是我自己的勞動成果。讓我感受到了做家務(wù)的樂趣。
對了,如果你想學(xué)殺魚的,我可以告訴你一些部分:首先,右手拿刀,左手抓好魚,如果魚太活,就可在它頭上拍一下,是它暈了。接著,用刀從魚尾往上刮魚鱗,正反兩面都刮好了,就開始把魚肚子用刀切開,再照我剛才的辦法,最后,把這條魚里的血洗干凈,就大功告成了。不過,要注意,用刀時要小心。
殺魚的作文6
一天,爸爸買來一條魚,看著臉盤里生龍活虎的魚。我想,長這么大還從來沒有殺過魚呢!于是,我對爸爸說:“今天,這條魚讓我來殺吧,讓我也體驗一下生活吧!薄昂玫!卑职謶(yīng)聲復(fù)和。
爸爸苦口婆心的和我說了許多殺魚的常識后,我迫不及待的便準(zhǔn)備下手了。我興沖沖地伸手抓魚時,狡猾的魚兒竟從我的手心里逃脫了!我有用力的抓了好幾回,可是面對滑不溜秋的魚兒我的手顯的那樣笨拙!我心里說暗暗說到,好你條魚,都死到臨頭了還不束手就擒好一個倔強的家伙!我又想起爸爸的話,不要害怕它,要用力的抓魚的.中間才對,就這樣我用盡吃奶的勁狠狠地去抓它,最終魚兒還是乖乖的在我的手中任我擺布!
我按照爸爸的經(jīng)驗用刀背往魚的頭上狠狠地砸了一下,剛剛還活蹦亂跳的魚一下子便順從了,它被我打暈了!首先,我費了九牛二虎的勁用剪刀把魚肚子給剪開了,接著,我就把魚的內(nèi)臟小心翼翼一點一點的挖了出來,那是怕把魚膽弄破然后挖出了魚腮,最后該是刮魚鱗了。正當(dāng)我右手拿著鋒利的刀,左手拿著滑滑的魚準(zhǔn)備刮魚鱗時,我猶豫了,膽怯了,我擔(dān)心失手會傷到手。但是,是我要求殺魚的,我怎么能半途而廢呢?不,我一定要說到做到!就這樣,我用刀慢慢的刮起魚鱗來,在一旁的爸爸鼓勵的說道:“魚鱗是最難刮的,你少一點刮,不要一下子想把一組魚鱗給刮完,得有耐心,心急吃不了熱豆腐哦。”由于不熟練我用了很長時間才完工。清洗過后,我又把魚的兩面都劃上劃痕,這樣會更入味?偹沩樌医K于把一條魚給征服了。
中午,這條魚成了餐桌的一道美味,吃著自己辛苦勞動過的魚,心里很有自豪感,感覺這道魚比平常吃的更鮮美,也體驗到了媽媽每天做菜是多么不容易……
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