- 相關(guān)推薦
五年級(jí)踏青作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)踏青作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)踏青作文1
清明時(shí)節(jié)，我和媽咪騎著車子外出踏青。
春天的天氣真好啊！和煦的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的；春風(fēng)拂過臉龐，像媽咪的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息，在我的四周飄蕩。我像一只憋了一冬的'小鼴鼠，歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時(shí)騎得飛快，享受風(fēng)在耳邊呼呼吹過的快樂；有時(shí)來個(gè)大撒把，自豪地把媽咪甩在身后。
我一邊騎車一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。迎春花開的那么燦爛那么明艷，一條條垂下來的枝干，鑲嵌著無數(shù)的黃色小精靈�；▔锝胁簧厦男』ǎt得似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們享受著鮮美無比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng)，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)兩根柳枝還來個(gè)親密接觸，它們纏繞在一起，說著悄悄話。
不知不覺我們來到了山南廣場(chǎng)。這兒的人可真多呀，人山人海，車水馬龍，汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽(yáng)光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打幾個(gè)滾、賽幾趟跑、擺幾個(gè)poss，那么愜意，那么舒服。
最引人注意的是天上飛舞的風(fēng)箏。有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的企鵝，有碩大的金魚，有張牙舞爪的蛇，還有憤怒的小鳥。這些動(dòng)物朋友，在屬于他們的天空中玩耍著，嬉戲著。它們一會(huì)兒肩并肩的一起飛上藍(lán)天，一會(huì)兒又以閃電般的速度沖了下來，一會(huì)兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線，昂著頭，心好像隨著風(fēng)箏飛到了空中。
清明時(shí)節(jié)，天清地明，春暖花開，正是踏青好時(shí)節(jié)，你也來踏踏青吧。
五年級(jí)踏青作文2
星期五放學(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說“媽媽，我們明天和爸爸去野餐吧！”媽媽說“好，不過回家要和你爸爸商量一下�！� 回家后，我就告訴了爸爸，我們決定去攬?jiān)聻骋安汀?/p>
今天，我們一行開車直奔西太湖攬?jiān)聻场?/p>
哇!好漂亮的湖面呀！湖面波光粼粼的，湖水清澈，湖中各色小魚穿梭，我都看呆了，忍不住想伸手抓一條。魚兒們太靈活了，我的手還沒有靠近，它們已經(jīng)無影無蹤了。“爸爸，我的手碰到了硬硬的螺螄殼！”我興奮地喊著。仔細(xì)一瞧，哇色，湖邊的水泥板下滿是青色的螺螄！“媽媽，我們中午燒螺螄吧，我已經(jīng)很久沒有吃到鮮美的`螺螄了�！蔽胰鰦傻�。“好吧，丫頭。媽媽跟你一起摸。不過要注意安全，千萬不能把手伸得過深，掉到湖里可不是好玩的！”媽媽叮囑道。爸爸拿起水桶，甩開魚竿，在一條小河邊釣魚。我快活地叫道：“太開心了！我可以親自摸螺螄嘍！”
接近中午的時(shí)候，我跟媽媽洗干凈了我們摸來的螺螄，爸爸提著他調(diào)來的魚，支起鍋，添上柴，一會(huì)就聽見媽媽噼里啪啦炒螺螄的聲音，那簡(jiǎn)直就是美妙的音樂。我的心里美滋滋的，因?yàn)槲液芸炀湍車L到自己親手摸的螺螄了。我高興得跑前跑后，一會(huì)兒撿幾根柴，一會(huì)兒又翩翩起舞。
在一旁殺魚的爸爸說：“野餐，讓我們的丫頭樂壞嘍！”媽媽說：“是呀，我們似乎也回到了童年的快樂時(shí)光�！蔽覛g呼道：“一家人都快樂，下次我們還要出來野餐！”“哈哈哈……”快樂的笑聲在攬?jiān)聻成峡栈匦?/p>
五年級(jí)踏青作文3
鳥語花香，萬紫千紅，春回大地，萬物復(fù)蘇。春天悄悄地來了，帶來了鳥兒，打開了花朵，叫醒了冬眠的小動(dòng)物。讓枯枝生滿綠芽，讓曠野長(zhǎng)滿鮮花，春天到了。
春天是人們踏青的季節(jié)。我走出家門，做個(gè)深呼吸，感受一下溫暖的陽(yáng)光，聽一下鳥兒的歌聲。
來到一片草地，嫩綠的小草隨風(fēng)搖曳，野花綻放了笑臉，那個(gè)花那么鮮艷，也全都是因?yàn)橛芯G色，襯托出了那一個(gè)個(gè)藍(lán)色，粉色的花兒。一陣風(fēng)吹來，小草和波浪一般的起伏著，好似一個(gè)綠色的海洋。躺在花叢中，看蜜蜂采蜜，聽昆蟲長(zhǎng)吟，聞花的香味，感受著美好悠閑的時(shí)光。
來到水邊，一陣微風(fēng)撫來，帶走了倦意和疲憊，一股清新的空氣涌到心頭，深呼吸，有說不出的自在。當(dāng)船到水中央時(shí)，心里快樂又激動(dòng)，想把這個(gè)奇妙又神奇的季節(jié)留下來，希望時(shí)間停止在這一刻。看著微波粼粼的`水面，閃著金光，起伏著，像金色的綢緞在風(fēng)中飛舞。
走到樹下，看著樹上的新芽生長(zhǎng)，那嫩嫩的新芽像一個(gè)綠色的精靈，迫不及待的出來看看世界。樹上綻放的花好像在對(duì)每一個(gè)路人微笑，問好。不同的花穿著不同顏色的衣服，在樹枝上笑著，等著蜜蜂采蜜，也盼著自己結(jié)出果實(shí)，早日成熟。
楊絮在空中飛著，跳著，忽上忽下，又打個(gè)轉(zhuǎn)，在空中飄著。孩子們指著說，春天里也有雪，卻永遠(yuǎn)也不下來，像個(gè)小精靈，到處玩耍。
春天來了，是每一個(gè)人都向往的季節(jié)，是每一個(gè)人都熱愛的季節(jié)，我也一樣，我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停在春天，讓世界永遠(yuǎn)都是春天。
五年級(jí)踏青作文4
伴著春天的腳步，清明也隨之到來；這個(gè)春暖花開、鳥語花香的季節(jié)，倘若呆在家里看電視、玩電腦，豈不是錯(cuò)過了欣賞美景的機(jī)會(huì)，借著這個(gè)時(shí)機(jī)，跟父母、朋友一起去踏青、親近大自然，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
清明小長(zhǎng)假，父母帶著我和弟弟去了田野，剛打開車門，一股清新中帶著香甜味道的空氣撲面而來，仿佛置身仙境，說不出來的美麗。桃花開的正是盛季，加上小麥的襯托，這美如畫的風(fēng)景，怎能不讓人陶醉。我跟弟弟像是籠子里放出來的小鳥，多么喜歡這樣自由快樂、無拘無束的奔跑，我們嬉戲著、歡笑著，還看到了幾只灰色的野兔，看到我們像是受到了很大的驚嚇一樣，飛快的躥走了。
跑累了，我們停了下來，看到有一個(gè)用稻草制成的小亭子，爸爸說過去歇歇腳。走到亭子旁邊，有一個(gè)老伯伯正坐在那里喝水，汗珠留的想下雨一樣，聽老伯伯說前面山上的`風(fēng)景很好，我們決定休息一會(huì)就往山上前進(jìn)，爸爸把背包里補(bǔ)充體力的食物拿了出來，我們吃了一點(diǎn)就出發(fā)了，山路不想剛剛在田野里一樣寬闊，我們小心翼翼的走著，漫步在這幽靜的山間小路，與大自然仿佛融為了一體，爸爸和媽媽哼起了歌，我們一路歡聲笑語，快到山頂時(shí)，路有些陡，心里不覺得害怕了起來，但是在爸爸的安慰下我還是爬了上來，媽媽領(lǐng)著弟弟也爬了上來，站在山頂往下看，竟然有一種莫名的自豪感，微風(fēng)吹著頭發(fā)，太陽(yáng)照在臉上，一家人在一起，溫馨的感覺迎面而來，好幸福。
幸福的時(shí)光總是短暫，太陽(yáng)慢慢的落下了，我們也要跟著美麗的風(fēng)景說再見了，真有點(diǎn)從內(nèi)心發(fā)出來的不舍，這次踏青，讓我與大自然更親近了，真是美好的一天�。�
五年級(jí)踏青作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，媽媽要帶我，姐姐，妹妹去郊外踏青。我們分外高興。
人的心情好，世間所有的事件都是美好的。瞧，路邊的小花對(duì)我們微笑，田野的小草對(duì)我們點(diǎn)頭，天上的小鳥為我們歌唱。“咱三姐妹，今兒今天真呀真高興(吼)，咱三姐妹，今兒今天真呀真高興(嘿)，咱三姐妹，今兒今天真呀真高興(吼)！”
我們來到了田野。只見一個(gè)個(gè)玉米排著整齊的隊(duì)伍，它們像老人一樣，胡須很長(zhǎng)了。玉米球的皮像一件黃色的外衣，玉米寶寶躲在里面像一個(gè)個(gè)害羞的美少女。
我們繼續(xù)往前走，就到了魚塘邊。魚塘又圓又大，水面靜得像一塊翡翠。微風(fēng)吹來時(shí)，水面激起的波紋像魚鱗片在翻滾，在太陽(yáng)的.映襯下，閃閃發(fā)光。再細(xì)看，魚塘里還有很多的魚呢。它們都在游泳比賽了。有的魚有點(diǎn)悠閑，有的在水里吐泡泡，有的一蹦一跳，像一個(gè)個(gè)小姑娘歡快地跳舞。往前看，有一群小鴨子在休息；有兩只正在說著悄悄話呢。還有三只鴨子在岸邊嬉戲，水面還有幾片樹葉，幾只蜻蜓在樹葉上輕輕地蹲著，它們一定是在看小魚姐姐嬉戲。塘邊的草和樹木的影子倒在水面，使塘更加美麗了。
“嘩嘩”臭老姐，臭老妹，兩面夾擊，好狡猾！把水嘩在我臉上。我也不甘示弱，也向她倆進(jìn)攻�！皣W-嘩-嘩”，池塘邊傳來我們?nèi)臍g笑。
五年級(jí)踏青作文6
溫暖的陽(yáng)光透過剛剛長(zhǎng)出嫩葉、開出小花的樹枝間灑下來，為這初春的空氣添加了一絲暖意。
我走在山間彎彎曲曲的小路上，幾只小鳥在枝葉中“嘰嘰”了幾聲，然后“撲撲”地飛走了。今天是清明節(jié)，難道小鳥也要去祭祖、踏青了？我這樣想著，不知不覺地走進(jìn)了一小片花叢里。
迎春花和連翹占了花叢中的一大片地方，被午后的陽(yáng)光照得耀眼。幾只蝴蝶在無數(shù)迎春花和連翹間快活地飛著，享受著這愜意的時(shí)光，它們似乎不知道，這一天竟是一個(gè)有些悲哀的日子。
停了一會(huì)兒的鳥聲現(xiàn)在又響了起來。我穿過花叢，漫步在這清脆悅耳的音樂中，竟覺得自己聽到的是來自另一個(gè)世界的聲音。遠(yuǎn)處傳來“叮叮咚咚”的流水聲，剛剛換上新裝的楓樹隨著水聲和鳥聲“沙沙”地跳起舞來�，F(xiàn)在的楓樹，雖然失去了秋天的美麗，卻能無聲地告訴我們，春天真的`來了。
我開始往回走，再次經(jīng)過花叢時(shí)，那些蝴蝶早已飛倦了，正停在迎春花和連翹的花朵上歇息，津津有味地吸吮著花蜜。我的頭觸掉了幾朵雪白的杏花，它們紛紛飄落，像潔白的雪花飄到地上，驚飛了兩只蝴蝶，花叢又熱鬧了起來。
我又來到了自家的墳地，把幾枝櫻花和連翹分別放到兩個(gè)墳前，然后整理了一下墳上的紙，就下山了。
清明節(jié)，帶給我們的雖說可能是一絲悲哀，卻讓沉睡了一冬的大地重新煥發(fā)了生機(jī)。
五年級(jí)踏青作文7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)到了，天氣漸漸變好了。小草長(zhǎng)出了矮矮的小葉子，可愛極了，又綠油油的，十分惹人喜愛，使人忍不住想撫摸它。小花兒也開出花骨朵，要迎接花仙子給予自己的容貌，好與別的花來比美。大樹又高又大，它也很著急，不過它的樹枝上已長(zhǎng)出了小芽，同時(shí)準(zhǔn)備著與小鳥兄弟的相遇，與老朋友再見，多么高興!大樹想也不敢想。那么，今天我給大家介紹一下清明節(jié)中的一個(gè)活動(dòng)——踏青。
踏青其實(shí)就是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的大冬天過去了，人們冷的不想出門。而一過清明節(jié)，就代表春天要到了，大自然要恢復(fù)一切的綠色，恢復(fù)所有的生機(jī)勃勃，為了讓人們感受這一切，就到戶外看看，感覺一下春天的氣息。所以清明節(jié)正是這最好的時(shí)刻，大家就要去踏青。
在我奶奶家窗前，有一棵桃樹，星期六時(shí)，我沒看見那樹怎么樣，可僅僅過了一個(gè)晚上，樹上就結(jié)滿了桃花，好像她也要慶祝一下春天的到來，這一幕讓我看到了，不禁發(fā)出了贊嘆聲。那桃花，有深粉，有淺粉，還有梅花的顏色……顏色雖然只有粉色，但已讓我看得如醉如癡，好想摘一朵戴在頭上。那桃花像一幅美麗的.圖畫，使我看得臉上有了微笑。
在清明節(jié)休息的這幾天，父母帶我去踏青，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小花園。一進(jìn)去，映入眼簾就是一片小綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，知道那是小樹芽，我把小綠點(diǎn)想成一個(gè)個(gè)毛毛蟲的腦袋，他們好像在看春姐姐來了沒有。在往里走，是一個(gè)小花池，那里有不少的小紅點(diǎn)，小粉點(diǎn)……簡(jiǎn)直就天上的星星一樣多，美麗極了，我看得看得好像已經(jīng)看到了那花盛開的樣子，他們?cè)陔S風(fēng)舞蹈。
這就是踏青，踏青就意味著春天到了，希望大家去多多踏青，來感受春天的溫暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記踏青這天。
五年級(jí)踏青作文8
在美麗的春天，最有代表性的是和家人一起去郊游。在走向綠色的路上，你經(jīng)�？吹酱沽χ虬�，聞到花香，聽到鳥兒快樂地歌唱，感受無限的春天
當(dāng)然，我們一家人也去郊游，搭起帳篷，撫摸清澈的河水，看到湖邊高高的蘆葦，高昂著頭享受春天難得的陽(yáng)光，天空中自由飛翔的鳥兒為春天歌唱，構(gòu)成了一曲快樂的春天頌歌！
我們?nèi)ソ加蔚牡胤绞翘一◣X，那里有很多草坪，非常接近大自然。我和爸爸搭起帳篷，媽媽和哥哥在帳篷里休息，我和爸爸在公園里散步，觀察大自然的.氣息。帳篷外面有一座很大的拱橋，上面編織著游客，來來往往的游客很多。我爬上拱橋往下看。湖水平靜如鏡，清澈見底，甚至沒有任何污漬。垂柳忙著打扮，以湖為鏡。湖邊的蘆葦——蘆葦——被微風(fēng)吹動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，仿佛一只手就能觸摸到它們。水里還不時(shí)有幾條小魚，漾起漣漪。
過了橋，我就趕緊在沒有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在流水急的地方。突然，你可以看到水面上有一個(gè)V形。這條小溪由我分成兩段。湖水冰冷涼爽。它輕輕撞擊你的手，感覺又癢又舒服。春風(fēng)過后，太陽(yáng)有點(diǎn)暗，所以我把衣服裹得很緊。黃英在樹枝上唱著動(dòng)人的曲子，又唱又跳，在樹枝上翩翩起舞。兩只小翅膀上下拍動(dòng)，非常可愛。
一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早晨，我在春天的這個(gè)早晨醒來時(shí)心情愉快，周圍到處是鳥兒的歌唱。古代詩(shī)人為我們描繪了許多關(guān)于春天的美麗詩(shī)篇。春天美麗而珍貴。一年中，春天是最有希望的季節(jié)。讓我們珍惜這個(gè)美好的季節(jié)，出去走走，感受大自然的無窮樂趣。
五年級(jí)踏青作文9
今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點(diǎn)多天空開始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)，離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴(yán)冬的萎靡，一派長(zhǎng)勢(shì)繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長(zhǎng)的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠(yuǎn)處村頭柳枝，也被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹�。此時(shí)，不遠(yuǎn)處的樹林的小鳥也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。不經(jīng)意間，我們來到一條小河邊，河堤上的.小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃，我愛這美麗的春天！
五年級(jí)踏青作文10
清明期間人們以各種方式祭奠和愐懷先人的傳統(tǒng)文化中，確實(shí)蘊(yùn)含有“感恩”的內(nèi)涵。實(shí)際上，作為一個(gè)社會(huì)，沒有“感動(dòng)”是一個(gè)麻木的社會(huì)，沒有“感恩”則是一個(gè)難以長(zhǎng)久發(fā)展的社會(huì)。
我們要培養(yǎng)國(guó)人的`感恩情感，就不妨把清明節(jié)過成一個(gè)“感恩節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，通過感恩先人尤其是感恩革命先烈，來深刻體會(huì)今天幸福生活的來之不易，深刻理解生命的偉大和人生的意義，從而自覺地承擔(dān)起家庭和社會(huì)的責(zé)任�！扒迕骷�(xì)雨催人哀，漠漠墦頭野花開，手端祭品肩扛鍬，都為先墳上土來�！边@是流傳甚久的一則民謠。此民謠生動(dòng)地概述了人們掃墓的悲戚心情。這又啟示我們：死者已矣。對(duì)死者我們畢竟只能緬懷而無法讓其復(fù)活。所以我們對(duì)人尤其是對(duì)親人，更重要的是應(yīng)當(dāng)珍惜其生命，讓生者活得更有尊嚴(yán)，更有關(guān)懷。故而，我們又應(yīng)該把清明節(jié)過成一個(gè)“親情節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里，既緬懷先烈和故去的親人，更關(guān)懷尚在享受生命陽(yáng)光的親人乃至所有人。這樣，就更有利于敦親睦族，孝悌尊上，進(jìn)而促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧。
同時(shí)，傳統(tǒng)的清明節(jié)之節(jié)俗中，還有諸如踏青、插柳、植綠等一系列活動(dòng)。這與今天所提倡的保持人與自然的和諧這一理念相契合。所以，我們又應(yīng)該走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，體會(huì)自然的恩賜，回報(bào)自然的饋贈(zèng)，把清明節(jié)過成一個(gè)“崇尚自然節(jié)”。
五年級(jí)踏青作文11
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，今天也不例外，雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但我和爸爸媽媽依然興致勃勃地打算去東湖踏青。來到東湖，那里有高大的樹木，枝葉茂密；有迎春花，黃色的花瓣顯得十分好看，像一朵朵小喇叭；嬌嫩的櫻花是粉紅色的，也很美麗，好像一位漂亮的小姑娘；還有許多五顏六色的鮮花，把風(fēng)景區(qū)裝扮得格外美麗。
我走到一座鐵索橋上，一走鐵鏈就碰撞發(fā)出了叮叮的'聲音，格外悅耳。
在半路中我還撿了大大小小的松果，我把它們存起來喂松鼠，當(dāng)我把松果扔給它們時(shí)，它們卻理都不理我，繼續(xù)津津有味地吃瓜子，我悻悻地走了。
我繼續(xù)往前走，在林中看到一片湖，湖里的水多么清澈��！湖邊的大樹葉的影子倒映在水中，水就變成了綠色的。突然，我看到了一對(duì)鴛鴦，一只穿著五顏六色的衣服，另一只穿著灰綠色的衣服，它們?cè)谒杏崎e地游泳�？此鼈兡敲纯蓯�，我恨不得跳進(jìn)水中抓住它們，但是不行，我念念不舍地走了。
接著，我又看到了一棵奇怪的樹，兩棵樹纏在一起，像根麻花。我問爸爸那是什么樹，爸爸說那是夫妻樹。當(dāng)我正看得入迷時(shí)，忽然聽媽媽大聲喊道：“快看！”
我順著媽媽手指的方向跑去，一個(gè)大籠子里關(guān)著一只又一只的畫眉鳥，我終于看到了真正的畫眉鳥了！我興奮地一蹦三尺高。
快天黑了，我依依不舍地離開東湖,我對(duì)爸爸媽媽說：“這里真美！下次還帶我來玩，好嗎？”
五年級(jí)踏青作文12
每逢清明節(jié)，爸爸媽媽總會(huì)帶著我去郊外游玩，今年，爸爸媽媽又像往常一樣，帶著我去云龍湖踏青。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！辈恢朗遣皇菕吣沟脑�，路上，車輛比往常增加了許多，來來往往的行人車輛把過往的道路堵了個(gè)水泄不通。然而，似乎正如詩(shī)中的情感：祭拜親人的傷感又怎能抵得住春意對(duì)心靈的滌蕩?
一路上，無論走到哪里，都可以發(fā)現(xiàn)春的腳步。漫步在云龍湖畔，只見草坪上人流如潮，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏、野餐、打牌……好一幅悠閑自在的情景。抬頭仰望天空，天空中有密密麻麻的風(fēng)箏，它們式樣各異，有老鷹，有飛機(jī)，還有小燕子，它們正翱翔在高高的藍(lán)天上，仿佛在爭(zhēng)著比較高低呢!
走在湖邊陰涼小道上，春風(fēng)輕輕地吹在臉上，讓人倍感陶醉。不遠(yuǎn)處有座小橋，橋旁有幾座亭臺(tái)樓閣，在陽(yáng)光的照耀下，更增添了幾分姿色。于是我們便三兩步走上前去，橋頭上寫著三個(gè)醒目的大字“解憂橋”。它為什么叫解憂橋呢?據(jù)說，漢朝時(shí)徐州曾經(jīng)出了個(gè)解憂公主，是為了紀(jì)念她吧。但也有人理解為：不開心時(shí)來這里走一走，逛一逛，心情也許會(huì)愉快些!我輕輕地閉上雙眼，呼吸著大自然的.氣息，心情真的立刻爽朗了許多。
抬頭眺望云龍山，九節(jié)山脈在云龍湖的東岸延綿而去，山上樹木茂盛，百花盛開，再加上山下湖水的依襯，顯得更加美麗。湖面上波光粼粼，人們?cè)诤嫔蟿澊�，只聽見遠(yuǎn)處傳來歡快的歌聲：“讓我們蕩起雙槳……”原本風(fēng)平浪靜的水面激起了層層浪花。
不知不覺，夕陽(yáng)已漸漸西沉。小橋倒映在湖中，薄霧籠罩，水天一色，我的心也陶醉在美麗的云龍湖中，遲遲不肯離去。
五年級(jí)踏青作文13
今天，我參加了百思特組織的一個(gè)活動(dòng)，名叫“戶外踏青”。
下午一點(diǎn)鐘，我來到了百思特教育，戶外踏青活動(dòng)就已經(jīng)開始了。我們都是步行去濱河大道。樹枝上露出了嫩綠的“小豆豆”，小草輕輕悄悄地冒出來了，穿著一件綠綠的外衣，春風(fēng)姑娘像小孩子一樣跑出來玩。太陽(yáng)公公對(duì)春風(fēng)姑娘笑，大樹給春風(fēng)姑娘招手，小草和花兒在向春姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。( )
過了半個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。任老師讓我們休息了十分鐘之后，我們就開始了第一個(gè)活動(dòng)，那就是在一個(gè)兩面都是白色的風(fēng)箏上畫一幅畫來裝飾一下風(fēng)景。每組一個(gè)，一共有四個(gè)組，每組有五個(gè)人。別的組都五個(gè)人一起畫，而我們組就我一個(gè)畫，其他的成員都被美麗的風(fēng)景吸引了。其他組畫了本個(gè)小時(shí)就畫完了，而我花了一個(gè)小時(shí)才畫完。畫完之后，我們所有的人都有一起拍照留戀了。
拍完照之后，終于到了我們盼望已久的時(shí)刻了。那就是去放風(fēng)箏。我們把包都放在了大樹的旁邊放風(fēng)箏。每個(gè)組里只有一個(gè)人在放風(fēng)箏，我不一會(huì)就把風(fēng)箏放到了天空中，而且飛得非常非常的高，一直飛到了半空中。風(fēng)箏要掉下來的`時(shí)候，我就把線往下一拉，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了。在我?guī)蛣⒗蠋煼棚L(fēng)箏時(shí)，我的風(fēng)箏便從天空中掉下來，隨后就沒有風(fēng)了。所以我的風(fēng)箏再也沒有飛上天空中去。過了一個(gè)小時(shí)，我們就回去了。
而我萬萬沒有想到的是我自己所在風(fēng)箏上畫的大作離開了我，因?yàn)檫@些風(fēng)箏最后都收上去的。最后，我不禁頭涔涔而淚潺潺了。我是多么的希望我的大作是我的呀！
今天是一個(gè)快樂的一天，也是辛苦的一天。
五年級(jí)踏青作文14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，然而，今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈，還是因?yàn)槔咸斓馁p臉，不再象往年那樣細(xì)雨紛飛，清冷潮濕。春風(fēng)送暖，春光明媚，人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節(jié)無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立，柳樹姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子，它們以河為鏡，翹首弄姿，風(fēng)情萬種。
一進(jìn)公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲；大人們悄悄私語，親切交談；老人們揮拳舞劍，載歌載舞。它們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受怏然的`春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍(lán)的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β担骠嫫鹞�，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦！風(fēng)箏的主人原來是一群可愛的小學(xué)生，它們正興致勃勃，神情專注地收拉著風(fēng)箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風(fēng)箏飛得最高呢！
我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時(shí)節(jié)，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，告慰西去的祖先。
五年級(jí)踏青作文15
天氣正好，天氣正暖。伴隨著暖陽(yáng)，走在鄉(xiāng)間的小路上，開始踏青。
好久沒回家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村了，趁著踏青的時(shí)節(jié)，坐在車上，一路看著家鄉(xiāng)青蔥的樹木，吹著自然的風(fēng)兒，很是舒暢。時(shí)隔一年多沒來過，雜草都長(zhǎng)得很是猖狂，茂密的盤纏著，遍布了整片土地。
一家人提著供奉的食物，以及除去雜草的工具，拿著鐮刀，除去一些雜草并開出一條小路。帽子和衣服上沾滿了草絮，輕輕一吹便飄飛在空中，特別好看。好久沒接觸過這么清靜的大自然了，抬頭仰望，高聳的大樹矗立在山間。在除去雜草的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥兒的巢穴，只好把它移到了別的位置，希望鳥媽媽能夠找到它們，讓它們健康成長(zhǎng)。
清明節(jié)，當(dāng)然最主要的是踏青掃墓，燒紙錢，送思念，祭奠祖先，寄托哀思。還有，在工作繁忙的時(shí)間，能有個(gè)假期踏上大自然的旅途，除去煩雜的思緒，家里人也能夠友好的`聚在一起，談?wù)勆畹臉啡ぁ?/p>
踏青之余，能呼吸屬于自然間清新的空氣，抬頭是山和樹，低頭是草和花，在這一草一樹間，突然明白了古代詩(shī)人為何摒棄?mèng)~龍混雜的深宮，追求大自然的生活的情志了。在大自然里，沒有燈彩霓虹，沒有汽車過度排放的二氧化硫，而是那么的純粹自然，沒有一絲一毫的修飾。
踏青，踏的是青青草地，緬懷親情，細(xì)聽著大自然吹響著的風(fēng)鈴聲，看著樹木的年輪，希望每一年我們都能一起相聚。
【五年級(jí)踏青作文】相關(guān)文章：
踏青的作文10-07
踏青的作文02-05
踏青02-17
春日踏青作文05-24
學(xué)生踏青的作文05-21
郊外踏青作文10-06
郊外踏青作文02-23
踏青小學(xué)作文02-05
難忘的踏青作文02-21
春游踏青作文02-21