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激烈的接力賽作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的激烈的接力賽作文,希望能夠幫助到大家。
激烈的接力賽作文1
每個人都有比賽的經(jīng)驗,我印象最深刻的是五年級的接力賽,賽前每一次的體育課或彈性課,老師都會讓我門練習,每次練習下來都是汗流浹背。
經(jīng)過一連串辛苦的練習,我們信心滿滿的上場了,“開始”!第一棒邁開步伐向前跑,雖然差了對方幾步,不過第二棒一拿到棒子,馬上變成脫離繮繩的野馬,“咻~”經(jīng)過一場龍爭虎斗,我們超過對方一大截。
緊張的時刻終于來臨了!棒子傳到了第二十棒,每個人的心砰砰的跳,大家都實力相當,我們的加油聲響徹云霄,“五一加油!”“五一加油!”季儒像是加滿油的賽車——“唰!”一下,就超前對方!然而我們的加油聲愈來愈大,“哇啊!”就在這激烈的爭斗中,我們贏了。
大家紛紛圍著老師,重述剛才我們是怎么贏的,我們是怎么超前的,我們又是怎樣辛苦練習的,……
啊!辛苦的`練習,努力終于有了成果,每個人都跑的上氣不接下氣,氣喘如牛,不過只要看到一面亮晶晶的金牌,一切的努力都值得!
激烈的接力賽作文2
體育課上,體育老師突然宣布要舉行迎面接力賽。同學們愣了幾秒,隨后一個個高興得跳了起來。
我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,等待體育老師的指令。
過了一會兒,體育老師開始下“圣旨”了:請一和二組成立為A組,三和四組成立為B組。說著,體育老師拿起了發(fā)令槍,隊員們也按順序排好了位置,體育老師舉起發(fā)令槍,說:“各就各位,預備,開始!”同學們一個個如同離弦的箭,拼命地向前跑。我也使出一股吃奶的勁,拼命地向前跑去。由于我的對手都是女生,所以我跑得比較快。我用余光一看,嘿!跟我離了十萬八千里呢!于是,我便得意忘形,腳步也慢了下來。
過了一會兒,便到了第二棒了。他的腳上像是有了哪吒風火輪一樣,跑得飛快,把后面那幾個人甩得遠遠的'。
一轉(zhuǎn)眼之間,便到了第三棒了。不過,第三棒的隊員還沒回過神,第二棒的隊員就交棒了。因此,一件可怕的事就降臨到我們組的頭上了:棒子掉了。觀眾們一個個瞪大了眼睛,真是關(guān)鍵時候掉鏈子,拖了我們組的后腿。趁他回過神的時候,對方還沒有追上來,他又聽到了觀眾們正在賣力地喊著加油。他似乎渾身充滿了力量,飛快地向前跑去。
終于,到了沖刺階段:最后一棒。第四棒的隊員像風一樣,跑了出去。耳邊只有呼呼的風聲。
最后,我們組的隊員像槍里面的子彈,飛快地向前跑去,直至沖過終點線!耙!耶!”臺下一片歡呼聲。
比賽后,體育老師對我們組說:“你們真是會跑步的料!”我們的心里樂開了花。
激烈的接力賽作文3
體育課上,體育老師突然宣布要進行正面接力賽。學生們愣了幾秒鐘,然后高興得跳了起來。
我們一個個整裝待發(fā),躍躍欲試,等待體育老師的指示。
過了一會兒,體育老師開始下達圣旨:請把A組和III組、IV組設(shè)置成b組,一邊說著,體育老師拿起了發(fā)令槍,隊員們按順序擺好了位置。體育老師舉起發(fā)令槍說:“各就各位,準備好,走!”!學生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也試著吮吸我的牛奶,盡我所能向前跑。因為我的對手都是女生,所以我跑得更快。我從角落里看,嘿!離我十萬里!于是,我得意忘形,放慢了速度。
過了一段時間,是第二好。他的腳跑得像個熱車,把那些人遠遠地拋在身后。
一眨眼,就第三了。然而,在第三名球員恢復之前,第二名球員交出了自己的答卷。于是,我們組發(fā)生了一件可怕的事情:棍子掉了。觀眾們一個個睜大了眼睛。這是一個關(guān)鍵時刻,失去了鏈條,拖累了我們的團隊。趁他恢復的時候,對方還沒追上來,他聽到觀眾拼命歡呼。他似乎充滿了力量,飛快地向前跑去。
最后是沖刺:最后一個。第四好的`選手如風一般跑了出去。只有耳邊呼呼的風聲。
最后,我們組的隊員像槍里的子彈一樣向前跑,直到?jīng)_過終點線。耶!耶!觀眾中爆發(fā)出歡呼聲。
賽后,體育老師對我們組說:你們真是優(yōu)秀的賽跑運動員!我們心中充滿了喜悅。
激烈的接力賽作文4
“加油加油……”,操場上如雷貫耳的加油聲響徹云霄,跌宕起伏,接力賽激烈的進行著。
“預備—開始!”隨著裁判一聲令下,我們的運動健將—王承焯在同學們震耳欲聾的加油聲中,他使出九牛二虎之力快速的揮動著手臂,如踩了風火輪的哪吒,一個箭步?jīng)_了過來,雖然他是我們班的運動健將,但“山外有山,人外有人”其他班的“先鋒”暫時領(lǐng)先了我們,我們不甘示弱更加賣力的叫加油……
隊員們一個接一個的飛快跑過去,也終于輪到我了。我舉著右手,準備接棒,可不真氣的腿不停的`顫抖,心“撲通撲通”跳個不停。顏佳鑫離我越來越近……棒交到了我手上,我使出全力,可還是感覺自己跑的那么慢。我前面的同學焦急萬分,跺著腳,大聲沖我喊著:“快點快點啊……”后面的同學拍著手一個勁的喊著:“張馨怡加油—加油……”我加快了腳步,交出了接力棒。
終于到了倒數(shù)第二個同學了,她就是“女飛人”—何韻姿,!她像離弦的箭,以風掣雷行徑直的沖了過來,那加油聲一浪蓋過一浪,連綿起伏。在那聲如洪鐘的加油聲中,何韻姿似乎過于激動,竟忘了交棒,幫像個搗蛋鬼跌到了地上,最后一名隊員“飛毛腿”—陳昌杰說時遲,那時快迅速撿起接力棒,腳下生風,以流星墜地的速度向終點沖去,“20米—10米—5米—耶!”我們?nèi)鄽g呼雀躍,那聲音游響停云,在操場上空久久的回蕩……
我們?nèi)啵瑘F結(jié)拼搏,最終獲勝了!
激烈的接力賽作文5
在體育課上,體育老師突然宣布將有一場正面接力賽。學生們愣了幾秒鐘,然后一個個高興得跳了起來。
我們一個接一個摩拳擦掌,渴望嘗試,等待體育老師的指導。
過了一會兒,體育老師開始發(fā)布“圣旨”:請將第一組和第二組設(shè)為A組,第三組和第四組設(shè)為B組。此時,體育老師拿起發(fā)令槍,隊員們也按順序排列好了位置。體育老師舉起發(fā)令槍說:“各就各位,準備好,開始!”學生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也使出吃奶的力氣,拼命向前跑。因為我的對手都是女生,所以我跑得更快。我用眼角去看,嘿!離我很遠!所以我忘乎所以,放慢了速度。
過了一會兒,這是第二好的了。他的腳像熱車輪一樣,他跑得很快,把那些甩在后面很遠。
轉(zhuǎn)眼間,它到達了第三個酒吧。然而,在第三隊的隊員恢復之前,第二隊的隊員交出了球棍。因此,我們組發(fā)生了一件可怕的'事情:棍子掉了。觀眾的眼睛一個接一個地睜大了。這真是一個關(guān)鍵時刻,鏈條斷了,把我們的團隊拉了回來。當他還在恢復的時候,另一方?jīng)]有追上他,他聽到觀眾在喊加油。他似乎充滿力量,快速向前跑去。
最后,是沖刺階段:最后一棒。第四名最佳選手一溜煙跑了出去。我耳邊只有呼呼的風聲。
最后,我們團隊的成員像槍里的子彈一樣向前奔跑,直到他們越過終點線!笆前!是的!”觀眾歡呼起來。
比賽結(jié)束后,體育老師對我們組說:“你們真是好運動員!”我們的心中充滿了喜悅。
激烈的接力賽作文6
今天早上,陽光明媚,我們只讀了一節(jié)英語課,剩下的兩節(jié)課就讓我們進行一場接力賽。我們在學校操場里比賽,一共6個年級。一年級和二年級比賽,三年級和四年級比賽,而我們六年級和五年級比賽。
首先,各個年級由各班的班主任帶領(lǐng)到操場。然后,大家排好隊后,就由楊主任宣布比賽規(guī)則,比賽是三局兩勝。宣布后,一年級和二年級開始賽跑,最后二年級贏了。排一排,排到了三年級和四年級,四年級一不小心落后讓三年級取得成功了
最后排到我們六年級和五年級了,在最前的是陳同學,在最后兩個男生是黃同學和陳同學—他們兩個之所以最后,是因為他們跑得最快。首先,我們兩個年級聽到哨聲,大家都你追我趕,競爭十分激烈。我們班的.同學舉著啦啦隊的旗子,上寫著幾個大字“六年級必勝”,中間還刻著我們學校的徽章。還有,一二年級的小同學都在叫六年級加油,手上還比劃著六。隨后,慢慢的排到我,我奮不顧身向前沖,沒想到一不小心摔倒在地,兩只腳跪在地上。我眼看,我的對手已經(jīng)快跑到終點了,我還是堅持向前沖。我跑到了終點,我本以為,老師們,同學們,會責怪我為什么跑慢。,沒想到,大家都親切的對我說:“沒事吧!要不要緊啊?沒關(guān)系,等一下后面的努力跑快點就行。我感動的哭了,但最終我們獲得了勝利,我們高興的跳起來。
最后,校長幫我們六年級照了幾張相,幫三年級和二年級照了幾張相。即使我們?nèi)〉脛倮,我們也永不驕傲。這一場激烈的接力賽,使我們懂得了“團結(jié)就是力量”!
激烈的接力賽作文7
今天下午是我們校運會的最后一天,比賽項目是 大型接力賽.我們排著長長的隊伍在操場焦急的等候著。
比賽馬上就要開始了,我們都緊張起來。我們班第一個出場的是我,第一棒的同學都拿著接力棒站在起跑線上,我的心蹦蹦直跳,生怕自己有閃失,心平靜氣的等候著展示自己。隨著號令一喊,我邁著輕快敏捷的腳步,像離弦的箭,手不停的前后擺動,像猛虎下山一樣拼命地往前跑,把對手們遠遠的拋在后面。到了終點,我順利地把接力棒傳給下一個同學,另一個同學腳上也如裝上風火輪,“唰”的一聲也傳給下一位同學。我們班遙遙領(lǐng)先,同學們發(fā)出了興奮地叫喊聲。就這樣一個接一個的往下傳。到了最后一位同學,是個女生,她長得胖乎乎的,還戴著副眼鏡,她拖著沉重地腳步,像馬力不足的拖拉機,眼看別班的同學一步步靠近,全班同學非常著急,大家使勁地喊著,有的激動得跳起來;有的一邊拍手一邊跺腳大聲喊:“加油啊!快到終點了!”同學們歡呼雀躍著,我急得滿頭大汗,不顧自己氣喘吁吁,賣力的鼓著掌。就在離終點大約 米的時候,二班的同學一個箭步?jīng)_了上來,奪走了冠軍.全班的同學唉聲嘆氣,感到十分的可惜。
通過這次比賽,讓我懂得了集體的`力量,發(fā)現(xiàn)了大家原來都深愛著我們的集體。雖然這次沒有拿到冠軍,但接力賽激烈拼搏的鏡頭,還在我大腦里縈繞,振奮人心的吶喊加油聲,還在我耳畔回蕩。真是一場激烈的接力賽!
激烈的接力賽作文8
"加油,加油。"這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶哦,原來是三年級的同學們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。
只見各班的第一位同學,他們每人懷抱兩個球,兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方,等待比賽開始的信號。老師一聲哨響,比賽開始了,參加比賽的所有同學都撒開腿往前沖,只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄,有的像大象那樣大步流星往前跨,你追我趕,各不相讓。
抱球接力不像一般的跑步,在草地上手里抱著兩個球跑,顧上還要顧下,一不小心,不是球掉了就是摔一跤,往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子,他個子小,手短、腿短,就知道他準會鬧笑話。果然不錯,他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤,手上的一個球飛了,他馬上跑去撿,可撿回來后發(fā)現(xiàn)另一個球又不見了,手忙腳亂,好不容易把球撿齊,繼續(xù)往前跑?斓浇K點時,他以為終于到了,就往前撲,結(jié)果把鞋子給跑掉啦,但為了班上的榮譽,顧不了這么多,箭一般的向終點沖去。
球在同學們手里傳來傳去,快到我了,心里難免有些緊張,好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我跑來,十米、八米、六米。我讓自己穩(wěn)定一下情緒,近了、近了、更加近了,當同學把球遞給我時,我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟舆^球,撒腿就跑,邊跑邊給自己鼓勁。在同學們的一片加油聲中,我順利地把球交給下一位同學。過后我明白了,不管做什么事情,膽大、心細,勇敢去拼,就一定能成功。
比賽在同學們的.歡聲笑語中結(jié)束了,我們班得了第二名,我想名次并不重要,重要的是"友誼第一比賽第二"。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結(jié)果,同時我們明白了團結(jié)就是力量這個道理。
激烈的接力賽作文9
今天,我校一年一度的運動會正在體育場熱火朝天地進行中。
體育場上洋溢著激烈、緊張的氣氛。尤其是接力賽。只聽得槍聲一響,運動員們的腳下像生了風火輪一樣,飛快地向前跑。場外喊聲四起,像雷鳴一般。這真是一場驚心動魄的接力賽。我們班的`趙若男把棒傳給了江傅娜時,心都已經(jīng)提到了嗓子眼,生怕會掉棒。但是,我們的擔心是多余的,棒子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇唤的冉幼×。這是,我們不約而同地喊道:“加油!加油!”江傅娜像一個剛加滿油的賽車,飛快地把棒遞給了樓姍姍。樓姍姍像一把離弦的箭一樣飛了出去。她跑得大汗淋漓,。到最后一棒了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著馮葭寧,她像沖上藍天的火箭,一下子把“敵人”甩在了后面,第一個沖過了終點。我們高興地歡呼起來,我們又看了看 黃 老師, 黃 老師的臉上洋溢出了一種笑,蒙娜麗莎的笑——女人最美的笑。
我們感到自豪極了,同時,我們又深深地懂得了:只要堅持不懈,無論做什么事情,都會成功。
激烈的接力賽作文10
今天,我們學校要進行一次接力賽,各班級選出級名隊員參賽。
比賽開始了,各小隊都在準備著,隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的同學在活動筋骨,做賽前準備;有的同學在盯著我們實力較強的二小隊;第一小隊的.隊員還湊在一起,腦袋挨腦袋地圍成一圈兒,大概是在秘密地商量對策,調(diào)整陣容……
“嘟” 的一聲哨響,比賽開始了,只見我們小隊的張印像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得可真快,幾個大步就超過了別的小隊員,迅速跑到障礙物前,雙腳凌空,兩臂用力一擺,“嗖”地躍過去。然后,他緊跨幾步,猛地一轉(zhuǎn),繞過標桿,加急速地向我跑來,我邊跺腳邊把手伸得長長的,焦急地等張印拍我的手。
我心里怦怦跳著,心想:我可不能給小隊丟臉。就在這時,張印拍了我的手。我一楞神,急忙跑了出去。這一楞神可壞事了,別的隊員已經(jīng)超過了我。我立即使出渾身的力氣追了上去。我飛快地跑到障礙物前,雙腳凌空一跳,躍過障礙物,然后不顧一切地向前沖。由于沖力太大,腳下一軟,身體晃了一下,差點來了個“狗啃泥”。我定定神兒,迅速向回跑去?蓙聿患傲,我們小隊一下子從領(lǐng)先的位置變成了第三。我來不及埋怨自己,立刻和拉拉隊員一起朝著自己的隊員大聲喊:“加油!加油!”
最后我們是第三名。但我們依然很開心,這場激烈的接力賽增強了我們的班級凝聚力。
激烈的接力賽作文11
星期六,我們學校舉行了運動會。整場運動會中,我印象最深刻的就是各年級的接力賽。
接力賽快開始了。每個班級的隊員情緒都非常高漲,有的“臨時抱佛腳”,做高抬腿的動作;有的練習接力棒,決定和別的班級一決雌雄;還有的非參加隊員組成了拉拉隊,為自己的班級吶喊助威,
比賽開始了。第一個同學吳佳煌,不愧是我們班的大將,他像離線的箭一般飛了出去,我們班明顯領(lǐng)先了。“加油!五一班加油!”五二班和五三班的第一棒像聽見了不服氣,跨大了腳步,加快了速度,他們快超上吳佳煌了,吳佳煌用盡了全力,第一棒交接成功了。
輪到下一位同學了,他關(guān)鍵時刻居然掉棒了,啦啦隊記得想熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),看來,老天爺也不幫我們了。那位同學見情況不妙,立馬撿起棒子,沖了上去,可是二班和三班的人已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,邵老師跺著腳在一旁大聲喊:“快!快超上他們!”近了,近了,三步,兩步 ,唉!還是沒趕上。
時間飛快的'流逝,裝眼見,到了跑最后一棒的徐燁。他一接到棒,像發(fā)怒的雄獅,向?qū)γ姹既。把兩步并成了一步,超上了二班和三班,“哇,好厲害。 迸赃叺睦怖碴犚渤泽@的尖叫起來。
最后,我們以第一名的好成績收場。同學們有的議論著剛才激動人心的比賽;有的垂頭喪氣還在為沒有得到好成績而嘆息;還有的同學意猶未盡地看六年級的比賽。這真是一次讓人難以忘懷的比賽。
激烈的接力賽作文12
今天學校的操場上人聲鼎沸,吶喊聲、歡呼聲和加油聲一浪高過一浪,這是怎么回事?哦!原來是我們學校在舉行運動會呀!如果你走進校園就會看到大家正秩序井然地坐在操場上,前面插著各班代表顏色的旗子,它們隨風舞動,廣播里播放著動聽激昂的《運動員進行曲》。
“五年級接力賽要開始啦!”廣播里的聲音讓大家激動不已,運動員們個個磨拳擦掌,躍躍欲試。我的懷里像揣了一只正在打鼓的.小兔子一樣,緊張得不得了。五年級總共有四組,我們班是第二組,我的肚子翻江倒海般的難受。這是400米接力賽,第一棒是我們班健步如飛的郭文杰,第二棒是自尊心超強的梁珍玉,第三棒是不愛說話的李娜,第四棒是有“飛毛腿”之稱的體育委員趙基富。他們的表情各不相同,有的愁眉苦臉,一副勝利無望的樣子;有的信心滿滿,一副勝券在握的樣子。
“預備一一”裁判員用洪亮的聲音說,“砰”,隨著一聲槍響,第一棒出發(fā)了!只見郭文杰在人群中脫穎而出,把其他人甩了老遠,一小會兒就把棒傳給了梁珍玉,她快得和風一樣,咬緊牙關(guān),不停的揮動著雙臂,眼睛盯著前方,快到第二棒點了,她伸出手臂,順利地把棒給了李娜,可是,半路中突然有個小孩被其他隊員推倒了,李娜猶豫再三,還是把小孩扶了起來。結(jié)果落到了最后一名,“加油!加油”啦啦隊大喊,聲音一浪高過一浪,趙基富邁開長而有力的腿,低著頭使勁向前沖,超越‘了一個又一個對手,他使出了渾身解數(shù),終于獲得了第一名!耙!”大家歡呼雀躍。
雖然運動會結(jié)束了,但我明白了一個道理:只要團結(jié)合作,就沒有做不成的事!
激烈的接力賽作文13
今天,我們到文瀾校區(qū)去參加春季運動會,那里有很多比賽項目,比如說:雙人跳繩、鉆圈、廣播操……。要說最最激烈的,那還得數(shù)迎面接力賽呢!
在比賽之前,我的心就已經(jīng)在砰砰地跳,那聲音響得象一面小鼓在敲,快得象正在奔跑的馬發(fā)出的蹄聲。這說明我有多緊張。
開始比賽了,小選手們都象子彈一樣飛快地跑過去。
跑著跑著,我們變成了最后一名。我跟后面的姚雨妍說:“這下我們完了!變倒數(shù)第一名了!”姚雨妍也絕望地搖搖頭。
總算跑到了第二名,可是這時,交接棒失誤了。歐陽老師都跺了一下腳,這還能說不急嗎?
太好了,(一)班掉棒了。我們的小選手絕不放棄這個機會,我們奮力向前沖,哈哈!我們班變最快的啦!
正在我們遙遙領(lǐng)先的'時候,又一次掉棒了,還好最后一位小選手馬上撿起來,象火箭一樣沖向終點。
我們得第一啦!誰還會不高興呢?你看,鄭老師連棒都忘還了!
激烈的接力賽作文14
沒有濃重的大鼓聲,沒有莊嚴的奏樂者,激烈的接力賽就這樣開始了。
四年級50米迎面接力賽即將開始,請同學們做好準備……廣播悅耳的聲音再次響起,教室里已經(jīng)炸成了一鍋粥。別看我安靜的坐在那里,但我的心卻在咚咚咚直跳,十分緊張,還沒開始比賽,我的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。我心想:這可是你第一次參加比賽,千萬千萬跑快點,別為班級丟臉呀……不一會兒,老師就帶著我們?nèi)ゲ賵霰荣惲恕?/p>
操場上熱鬧極了,圍觀的人如同一面墻似的將操場堵了個水泄不通。進入賽場后,我更加緊張,忍不住小聲嘀咕:天吶,我竟然是第二棒,看來必須跑快點了!前面的同學如離弦的箭一般沖向了對面,而對面的`同學就像一只不體面的小狗,似乎正在被別人追打,飛快的跑了過來,我立刻向前跨了一大步,準備接住那牽動人心的棒子,直奔對面而去。
奔跑時,我清楚地聽見圍觀的人震耳欲聾的加油聲,心想:豁出去了,至少不辜負觀眾的期望吧!但是勝利的閃爍就在那一瞬間,我已跑到對面,將接力棒傳給了下一位同學,才長長的松了一口氣。
跑完后我也就成了觀眾中的一份子,拼盡了吃奶的力氣為我班加油。其他人也不例外,他們一個個漲紅了臉,鼓著腮幫子,眼里閃爍著希望的光芒,拼了命喊加油。參賽員自然也不會讓他們失望,只見他們一抬起飛毛腿,帶著必勝的信念,使勁兒沖到了對面,一點也不失光彩,頗有氣氛。
最后裁判員宣布比賽結(jié)束,我們班得了第三名。在回教室的路上,同學們嘰嘰喳喳地議論紛紛,我仔細回憶著這場激烈的比賽,雖然這是我第一次參加,但同學們的表現(xiàn)和比賽的細節(jié)深深的刻在了我的腦海里,經(jīng)久不忘。
激烈的接力賽作文15
“加油,加油”是誰在高聲吶喊呢?原來是五(3)班的同學正在進行接力賽的比賽呢!
星期五是校運動會的第二天,同學們都為下午的接力賽做準備,有的在練習接棒,有的在練習跑步的`速度,大家都很努力。馬上就要輪到我們了,老師將我們帶到比賽場地,一到比賽現(xiàn)場就傳來一陣陣呼喊聲,看著其他班級都跑得非?,個個都像獵豹一樣,在操場上奔馳著,我不禁打了個寒顫。
輪到我們班了,我們繞過繩子,進入了比賽現(xiàn)場。當各個班級都準備好時,只聽一陣響亮的槍聲響了起來,潘樂堔向另一個同學飛奔而去,對面的同學接過棒就拼命地跑,我將手向前伸了過去,準備好接棒,我接過棒子,直沖終點,這時,我感覺大腦一片空白,我的心中只想將棒子遞給另一個同學,就立即退出場地,在后面喊加油,就在我們跑到最前面的時候,林思含沒有接好棒子,使棒子掉在了地上,其他班見我們班掉棒了,就借這個機會向前沖,我真為林思含捏一把汗。眼看我們就要輸了,這時,黃繼嬋跑了過來,她跑得可快了,猶如一把利劍向我們射來,黃繼嬋幫我們班把第一名這個名次奪了回來,但我們還不能放松警惕,要全力以赴。比賽馬上就要結(jié)束了,該輪到我們的“王牌”出場了——吳雨航,他接過棒子,兩只腳很有節(jié)奏的一起一落,他把所有人都甩在了后面,其他班的“王牌”離他有 五十米之差。當吳雨航將棒子遞給了潘力堔時,我們高興地叫了起來,而其他班的同學都沮喪地低著頭,陳老師也為我們?nèi)〉昧说谝幻吲d。
就這樣,我們因為最后的接力賽從年級段第二名變成了第一名,還獲得了一面令我們感到驕傲的旗子,這場比賽可真精彩呀!
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