倒計(jì)時(shí)作文（通用38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的倒計(jì)時(shí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
倒計(jì)時(shí)作文 1
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，十秒鐘，讓我們一起關(guān)注。
十秒：他做好一切準(zhǔn)備，早上七點(diǎn)去上班。今天是一個(gè)非常更要的日子。一場(chǎng)“總經(jīng)理職位的爭(zhēng)奪戰(zhàn)”將于他與另一個(gè)副經(jīng)理之間展開(kāi)。他很有信心。他與妻，子，父，母一一道別，坐上了私家車。
九秒：他一路開(kāi)過(guò)去，只覺(jué)得眼前的景色分外的好。打開(kāi)音樂(lè)，降下窗戶，心曠神怡，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。一切顯得平靜，卻又有些不平靜。
八秒：上班地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，距離家有三站路，大約四十分鐘的路程。路是比較堵的，他隨著車水馬龍的隊(duì)伍慢慢的向前移動(dòng)著。心里不免有一些著急。遲到了，會(huì)給公司高層的董事們留下不好的印象。
七秒：“我要飛得更高，飛得更高……”放在一旁的手機(jī)沒(méi)預(yù)兆地唱起來(lái)。他歪頭看了一眼來(lái)電顯示：爭(zhēng)奪者。是那個(gè)和他是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的.另一個(gè)副經(jīng)理。他不情愿的接了。一陣客氣過(guò)后，電話那頭終于傳來(lái)掛斷的聲音。
六秒：剛走到十字路口，紅燈亮了。他望著路對(duì)面的公司大樓，心情無(wú)法復(fù)述。再等一分鐘，他就會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。
五秒：綠燈，他下意識(shí)地加了油門，嘴角禁不住的上揚(yáng)。那個(gè)人是爭(zhēng)不過(guò)自己。
四秒：一輛的大貨車突然向他逆向行駛，向他駛來(lái)他急忙剎車，后面的車追尾了，一輛又一輛。
三秒：不幸的事發(fā)生了：貨車沒(méi)有一絲要停的意思，直直的向他沖過(guò)來(lái)……他就要失去他的一切了。
二秒：當(dāng)他的車和他一起在空中呈拋物線一樣飛翔時(shí)，他看見(jiàn)了貨車又撞幾輛車。他想哭，卻哭不出來(lái)。
一秒：車禍現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。還有，他的總經(jīng)理職位沒(méi)有了。只是他最后想的。
對(duì)不起，我的妻，子，父，母，我不能在與你們生活了，原諒我。只是他想說(shuō)的。
主人公的十秒鐘，或許并不準(zhǔn)確。但卻是他一生中最后的十個(gè)場(chǎng)景。短短的十秒，讓人的生命走到盡頭；短短的十秒，讓我們領(lǐng)悟到安全的重要；短短的十秒，教會(huì)了我們要重視生命。
交通安全，至關(guān)重要�，F(xiàn)在人們的生活水平日益提升，但人們對(duì)安全的重視度還有待提高。
讓我們致力于減少“十秒倒計(jì)時(shí)”的發(fā)生，讓家庭溫馨，社會(huì)和諧，國(guó)家安定。
倒計(jì)時(shí)作文 2
是個(gè)很小的裝飾店，門口掛著兩個(gè)火紅的中國(guó)結(jié)，很喜慶，感覺(jué)不錯(cuò)，心想，進(jìn)去看看吧，說(shuō)不定會(huì)淘到什么好東西。
一眼，就看到了那個(gè)瓶子。
瓶子芒果般大小，晶瑩剔透的玻璃，夾一絲絲金黃。也是芒果造型，艷麗，逼真之所以說(shuō)是瓶子，是因?yàn)樗b滿了水，而且那水里，正游著一條兩厘米多長(zhǎng)的黃色小魚(yú)。
稀奇的是，這個(gè)瓶子是全封閉的，沒(méi)有瓶口，沒(méi)有蓋子，沒(méi)有一絲一毫的縫隙，是一個(gè)完全封閉的玻璃芒果。
可好似那些水，那條魚(yú)，他們是怎么鉆到這個(gè)完全封閉的玻璃世界里去的呢？
廠家再生產(chǎn)這個(gè)瓶子的時(shí)候，就把魚(yú)裝進(jìn)去了。店主高是我，這需要很尖端的技術(shù)。
你想啊，滾燙的玻璃溶液，一條或碰亂跳的魚(yú)。我去啤酒廠參觀過(guò)，我知道說(shuō)有的玻璃瓶子都是吹出來(lái)的。再吹瓶子的時(shí)候，瓶子會(huì)達(dá)到一種可怕的高溫，魚(yú)和水不可能那時(shí)候放進(jìn)去。那就只剩下一個(gè)解釋：廠家先拿來(lái)一個(gè)芒果造型的瓶子，裝上水，放上魚(yú)，然后想辦法把這個(gè)芒果完全封閉起來(lái)。
我想店主說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這樣一間小的工藝品，的卻需要很尖端的技術(shù)。店主告訴我，這個(gè)玻璃芒果，這條魚(yú)，只需要30元。倒不貴，可是我弄不明白，我們?cè)鯓觼?lái)喂這條魚(yú)？怎樣給這條魚(yú)換水？
不用喂，也不用換水。店主說(shuō)，這里面充了壓縮氧氣，這么小的一條魚(yú)，一年足夠了。也不用換水，水是特殊處理過(guò)的。只要?jiǎng)e再陽(yáng)光下暴曬，這條魚(yú)完全可以在這個(gè)小瓶子里很好地活上一年。
那么一年后呢？我問(wèn)。
魚(yú)就死了��！店主說(shuō)，幾十塊錢，一件極有觀賞值極有創(chuàng)意的'工藝品，也值了吧。
當(dāng)然，我承認(rèn)很值。這筆花瓶里插一年的鮮花便宜多了�？墒牵曛鞯脑掃�是讓我心里猛地一緊。
與長(zhǎng)不大嗎？我問(wèn)。
你見(jiàn)過(guò)花盆里長(zhǎng)出大樹(shù)嗎？店主說(shuō)。
那么，這條魚(yú)的自然壽命是幾年啊？我問(wèn)。
三四年吧。店主說(shuō)。
心里又是一緊。
自然壽命三四年的魚(yú)，別一個(gè)極有創(chuàng)意的人，別一個(gè)有著高端的工廠，硬生生地剝奪了自然死亡的權(quán)利。一年后是這魚(yú)這一生的什么時(shí)間？少年？青年？或中年？
可憐的一年魚(yú)！
當(dāng)我們?cè)趲准业臅?shū)桌旁盯著那條魚(yú)看，我們看到的是美力和幸福，還是殘忍、悲傷、恐懼以及死亡？
倒計(jì)時(shí)作文 3
童年像是一瓶礦泉水，但絕不是無(wú)味的，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，但肯定不是噩夢(mèng)。
這次的繽紛節(jié)是我們六年級(jí)最后一個(gè)繽紛節(jié)，也是一個(gè)最值得留念的繽紛節(jié)。
之前的我們是那么的無(wú)知與天真。小時(shí)候我們很盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以做自己想做的事情，不用別人來(lái)管，那是一件多么美好的事情呀！可是，只有我們上了六年級(jí)，才知道當(dāng)大人的.煩惱，此時(shí)的我們卻盼望回到小時(shí)候的我們，當(dāng)一個(gè)天真的學(xué)生。
到了繽紛節(jié)最后一天，也是我們六年級(jí)最后一個(gè)繽紛節(jié)的最后一天，我坐在座位上，看著表演，聽(tīng)著舞臺(tái)上六年級(jí)同學(xué)的“聆聽(tīng)童年的聲音”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦，忽然聽(tīng)到后面再說(shuō)畢業(yè)的事情。我忍不住，側(cè)其耳朵往后面聽(tīng)。那些高個(gè)子男生一直說(shuō)著，諸如童年不再了，很快要升入中學(xué)了，再也不能無(wú)憂無(wú)慮了……我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了，喉嚨似乎被什么堵住似的，想哭哭不出來(lái)。我揉了揉眼睛，心里想，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一定要忍住，童年的末尾曲不是以哭來(lái)告別的。
到了下午的“溫暖我們的童年”主題大隊(duì)會(huì)，我們突然發(fā)現(xiàn)原先的六（1）班的曾婉玲回到了學(xué)校。我想，她應(yīng)該是來(lái)參加我們的繽紛節(jié)。沒(méi)想到，主題大隊(duì)會(huì)的最后，她突然上臺(tái)去演講，我們感到很驚訝。她演講結(jié)束后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，發(fā)現(xiàn)她一邊走一邊擦著眼淚。我想，她一定很想再回到濱海小學(xué)，再回到天真爛漫的童年時(shí)代�？粗粗�，我的眼淚又開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn)了，但我還是再次忍住了。
我一邊看一邊回憶之前的往事，心里很想哭，卻不能哭，我要等到那天該哭的時(shí)候盡情地哭�？粗硌�，等待時(shí)間的流逝嗎？不，度好每一天，做好每件事，對(duì)得起自己的童年。望著四角的天空，我發(fā)現(xiàn)天空陡然間變藍(lán)了。
倒計(jì)時(shí)作文 4
搬搬手指頭，這暑假已經(jīng)只剩下一小節(jié)尾巴了。開(kāi)學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)——題記
這幾天，同學(xué)之間互相在詢問(wèn)“去學(xué)校幾號(hào)啊”。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，再?zèng)]幾天就要開(kāi)學(xué)了啊！不禁萬(wàn)般滋味上心梢……
暑假過(guò)得好快啊，似乎一眨眼就過(guò)了。整個(gè)暑假如做了一場(chǎng)夢(mèng)，朦朦朧朧，混混噩噩。還沒(méi)來(lái)得及為記憶做保存，暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿心膛
總是到最后才知道已經(jīng)為之不及。臨近開(kāi)學(xué)，不得不醒悟了。放假前的計(jì)劃早已泡湯，還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個(gè)暑假再一次被荒廢。懊悔也無(wú)濟(jì)于事了。
俗話說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象”。我要好好地改變一番，新書(shū)包，新鞋子，新鉛筆，還有新發(fā)型，借此機(jī)會(huì)，在新學(xué)期煥然一新，有個(gè)全新的開(kāi)始——“改邪歸正”，好好學(xué)習(xí)，天天向上。美美地做著憧憬。
又一個(gè)學(xué)期了，回想上學(xué)期的生活，猶如昨日般記憶深刻。下學(xué)期的生活也明日般逼近了。一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，一絲絲希望，一顆熾熱的.心。
過(guò)了一個(gè)暑假的同學(xué)不知道改變了多少？?jī)蓚�(gè)月來(lái)，他們是否變得更成熟了？聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)和科學(xué)老師換了呢，那新老師是什么樣子的？他們會(huì)很嚴(yán)厲還是很和藹？心中充滿了期待。
這就是在倒計(jì)時(shí)的日子了。對(duì)過(guò)去的快樂(lè)懷念，為逝去的時(shí)光惋惜。對(duì)未知的將來(lái)想象，為臨近的光陰計(jì)劃。
倒計(jì)時(shí)作文 5
滴滴答答，時(shí)鐘走了一圈又一圈，時(shí)間過(guò)去了一秒又一秒，時(shí)光，就這樣從眼前溜走。
還沉浸在與你們的嬉鬧中，還沒(méi)有做好與中考交鋒的準(zhǔn)備，還沒(méi)有打算和你們分離。時(shí)光就這樣殘忍的把我推到了我人生中的第一個(gè)十字路口。
三年前，我們踏進(jìn)了初中的大門，把自己的心交付給這個(gè)校園，那時(shí)候的我們帶著些許羞澀，把這個(gè)校園當(dāng)做了我們另一個(gè)起點(diǎn)。還記得嗎？我們熱情卻略顯羞澀的招呼話語(yǔ)。還記得嗎？我們拿到新書(shū)時(shí)的激動(dòng)不安。還記得嗎？我們對(duì)新教師的紛紛猜測(cè)。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大而又一天天熟悉時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有料到，時(shí)間悄悄地走了，初三靜靜的來(lái)了。
是否還記得那個(gè)夏日，我們第一次挨罰。全班都被罰了，卻沒(méi)有一個(gè)人唉聲嘆氣，我們狂奔在操場(chǎng)上，汗水浸透了衣服，笑容卻印在心底。那不像是一場(chǎng)懲罰，倒像是一次嬉鬧，我們?cè)谒堫^前玩水，我總喜歡把水灑在你們的`臉上，看著你們狼狽的樣子，哈哈大笑�，F(xiàn)在再去回憶，那時(shí)候你們臉上的水多像是眼淚，盡管臉上洋溢著歡笑。
對(duì)了，還記得上的冬天的第一場(chǎng)雪嗎？那雪真大，它給大地穿上素裝的時(shí)候，最開(kāi)心的還是我們。我們歡呼雀躍的下了樓，教師也無(wú)可奈何的隨我們而去，我們把一腔熱愛(ài)和熱情融進(jìn)了一團(tuán)團(tuán)雪球。我們?cè)抑┣�，手凍得沒(méi)有了知覺(jué)卻還是此樂(lè)不疲的砸向朋友。那些時(shí)光太美好，所以我們從不珍惜，直到現(xiàn)在，該分離了，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多時(shí)光。
當(dāng)我們初三時(shí)，我們又一次為了自己而奮斗時(shí)，畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)在時(shí)鐘的滴答聲中悄悄開(kāi)啟。
還有不多的時(shí)間，我們就要分離，我希望，現(xiàn)在我們可以不再錯(cuò)過(guò)時(shí)光。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟，為了那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，讓我們敞開(kāi)心門。邁開(kāi)步子，向曾經(jīng)致敬，向未來(lái)沖刺。
倒計(jì)時(shí)作文 6
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)事一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的`城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)留意到;再說(shuō)了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也未幾;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也未幾，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)清新，交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧同在！
倒計(jì)時(shí)作文 7
奧運(yùn)是我們中國(guó)的驕傲，奧運(yùn)是我們北京的自豪。奧運(yùn)讓我們的生活豐富；奧運(yùn)讓每一個(gè)人的生活多彩。
以?shī)W運(yùn)為主題的大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)大隊(duì)會(huì)與往常不一樣。因?yàn)槲覀兊睦蠋煱汛箨?duì)合在了一起。我沒(méi)有心思聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)講話了。我迫不及待的心里面好象有一只小兔在跳，把我的心弄的七上八下的。終于校長(zhǎng)說(shuō)了一聲：“奧運(yùn)嘉年華活動(dòng)開(kāi)始�！蔽覀兙蜖�(zhēng)先恐后的跑向了游戲區(qū)。
看游戲區(qū)熱鬧了起來(lái)。游戲開(kāi)始了，有的玩球拱豬，有的在擲沙包，有的在玩八人跑，還有很多我都看不過(guò)來(lái)了。這是許偉行叫我到那邊去，還說(shuō)：“我們只有三個(gè)人，但這個(gè)游戲需要四個(gè)人，所以才來(lái)叫你。”我急忙到了那里，游戲剛開(kāi)始。第一個(gè)是張智敏，他跑的很快，只見(jiàn)他身子向前彎著，手臂也向前伸著，小球象用膠水粘在拍子的正中間，右手還護(hù)著小球，生怕它滾下來(lái)。因?yàn)樗艿目於�(wěn)，所以給我們隊(duì)拉開(kāi)了很大的距離。第二個(gè)是我，雖然我很胖，我跑的也很快，我的'手臂成“一”字型，身子也向前彎，可小球就不聽(tīng)我的話，老是向邊上走，可是我用手一拍，它就回到了中間，就是這樣我跑完了全部。我看見(jiàn)別人有的用手按著小球跑，有人拿著球跑，還有的人球掉了，真是五花八門。最后老師說(shuō)我們贏了。
這一次游戲讓我知道：大家的力量是偉大的。
倒計(jì)時(shí)作文 8
30天，29天，28天……
若不是一模的失利，我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚(yáng)”，并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…�！彪S后在進(jìn)入到我的“花花世界”中。失敗的一模無(wú)疑讓我受到了沉重的打擊，千斤重的壓力和緊迫感將我逼進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇，竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來(lái)越小了……
六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見(jiàn)的畫(huà)面好似還在昨天，可轉(zhuǎn)眼到了今天，我們的相處時(shí)光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信，曾甚覺(jué)漫長(zhǎng)的六年，原來(lái)也不過(guò)是花落一刻，回眸一瞬罷了。
20天，19天，18天……
二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯(cuò)了目標(biāo)，敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿了絕望，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強(qiáng)地不肯落下。整個(gè)人都彌漫在一股濃濃的失落中，眼前的一切的都是灰色的。
冷酷的時(shí)間不會(huì)為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步，它仍快速地流逝著。幸好，我有這樣的一群伙伴。
偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個(gè)紙做的.小包囊。輕輕撕開(kāi)紙的邊緣，兩顆糖果和兩塊精美的石頭順著開(kāi)口滑下。這……我有些疑惑，進(jìn)一步將紙打開(kāi)�！癉ear爺”熟悉的字跡映入眼簾，我不禁顫了顫，深深呼一口氣，繼續(xù)讀下去。“好的人就像氣泡一樣，擋不住地向上冒，一時(shí)的失利別沮喪啊……”低下頭，整個(gè)人都不由自主的顫抖了起來(lái)，眼淚順著鼻尖滑下，在校褲上綻放出朵朵非常美麗的煙花。怪不得，一下課她便立馬拉著小嘉消失不見(jiàn)，怪不得，她沒(méi)對(duì)失落的我說(shuō)什么……良久，我抬起頭，臉上是藏不住的自豪笑容…。
10天，9天，8天……
畢業(yè)考將要來(lái)臨，原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過(guò)紙面的沙沙聲。抬起頭，望向奮筆疾書(shū)的他們，一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天，最后十天，也許過(guò)了這十天我們就很難再見(jiàn)面了吧……
3天，2天，1天……絕情的時(shí)間啊，懇求你流的慢一些吧，我想將小學(xué)的一切的一切都永遠(yuǎn)的留在我的記憶里��！
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，別忘了——這個(gè)六月的名字叫，離別。
倒計(jì)時(shí)作文 9
有一天，他和他的幾個(gè)朋友在外面玩兒捉迷藏，可是事情不像小伙伴預(yù)料的那樣，頓頓走失了。
他想在路邊先睡一覺(jué)，等睡醒之后再尋找他的伙伴。就在他剛睡著的時(shí)候，一個(gè)人對(duì)著他打了一針麻醉針。等他醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己在一輛卡車上，四周空無(wú)一人，他不知在路上顛簸了多久，也不知道要被送到那里。頓頓經(jīng)過(guò)天黑到天亮，再由天亮到天黑，車終于停了下來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)幾個(gè)身強(qiáng)力壯的人爬上車，將頓頓和其他伙伴趕下車，頓頓看看周圍的環(huán)境，如夢(mèng)初醒，他知道他也沒(méi)逃出惡運(yùn)，他被送到屠宰場(chǎng)了。他和幾只小豬被關(guān)在一個(gè)小黑屋里，頓頓看到伙伴們整天抱頭痛哭，個(gè)個(gè)神情沮喪，他們認(rèn)為自己的末日就要到了，頓頓也整日愁眉苦臉，往日的快樂(lè)蕩然無(wú)存，他獨(dú)自坐在墻角想他的.心事，他想起了和伙伴們?cè)谝黄鹩螒�、�?huà)畫(huà)的快樂(lè)時(shí)光、想起了媽媽為他做的新衣服……他想著想著不禁放聲大哭。但是過(guò)了幾天他們并沒(méi)有被送去屠宰，一打聽(tīng)才知道外面流行豬流感，市場(chǎng)上的豬肉基本賣不出去，所以屠宰場(chǎng)的老板就把他們多養(yǎng)了一段時(shí)間。頓頓和伙伴們也覺(jué)得生命的陽(yáng)光即將照射進(jìn)來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，老板知道豬流感不是豬引起的，于是市場(chǎng)上的豬肉又開(kāi)始旺銷。
頓頓他們?cè)俅蜗萑腚U(xiǎn)境，最后一線勝利的希望被打破。
倒計(jì)時(shí)作文 10
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已是百年……咳，好像過(guò)頭了，重來(lái)一次。
時(shí)間似流水，如飛箭，一晃六年即將過(guò)去，我也即將告別六年“漫長(zhǎng)艱難”的小學(xué)生涯，在此要說(shuō)明：其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué)，只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、 輕松、沒(méi)有老師和家長(zhǎng)嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名：我并不是那種成績(jī)“一塌糊涂”的`同學(xué)，但是，正因?yàn)楸救顺煽?jī)太好了（在此請(qǐng)?jiān)试S我自戀一下）所以在�；蛟诩铱偸菦](méi)有輕松的時(shí)間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過(guò)街老鼠——人人喊打”（夸張了點(diǎn)）
每過(guò)一天，就感覺(jué)“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學(xué)，就要回家用計(jì)算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié)，還有20天在校渡過(guò)，可別以為20天是一個(gè)很短的日子，把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話分別是：480小時(shí)，28800分鐘和1728000秒唉！
這幾年，我總是在想一個(gè)問(wèn)題：人的這一生要花費(fèi)20多年的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，可既然學(xué)了又要忘，又何必浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上呢？咳，當(dāng)然像1＋1＝2這種基本知識(shí)還是要懂滴。
OK。發(fā)泄一通真爽啊！可不能讓父母知道，不然腦袋就要開(kāi)花了。等到暑假真正到來(lái)的那一天，一定要去“網(wǎng)吧”之類的地方瘋K一頓，不過(guò)，還是要瞞著父母才行啊。
倒計(jì)時(shí)作文 11
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)度過(guò)了十八個(gè)春秋，在逝去的日子里，不免留下遺憾，怨歲月匆匆。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
非洲有一個(gè)民族，嬰兒剛剛出生就有60歲的壽命，隨后逐年遞減只零歲。那是怎樣的人生智慧啊。生命的倒計(jì)時(shí)，減少的數(shù)字時(shí)刻都在提醒著我們，來(lái)日不多，應(yīng)該珍惜生命，在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。才不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨。
人生就如沙漏，細(xì)小的沙粒，瀉下的是我們密密麻麻的時(shí)光。時(shí)光就這樣流逝著，在青春的錦瑟年華里，無(wú)聲無(wú)息的`溜走。那些逝去的年華終究不會(huì)回來(lái)，即使是后悔莫及。所以在僅剩的歲月里，不要一味地哀嘆過(guò)去，要如倒計(jì)時(shí)的生命，讓以后的時(shí)光開(kāi)出絢麗的花，生命之花永開(kāi)不敗。
倒計(jì)時(shí)的生命在提醒著我們，僅剩的沙礫不多，要怎樣才能栽種那生命的常青樹(shù)，這需要智慧，也需要用心。
人生匆匆，唯有努力奮斗。生命的倒計(jì)時(shí)，是懸掛在我們頭頂?shù)囊豢诖箸�，時(shí)時(shí)為我們敲響時(shí)間的警鐘。警鐘長(zhǎng)鳴，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。
生命美麗而易逝，生命短暫卻有永恒。每個(gè)人都在努力的把有限的生命擴(kuò)展為無(wú)限的永恒。
想起朱自清的《匆匆》，時(shí)間在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作下消失。我們赤裸裸的來(lái)，最終也將赤裸裸的去。唯有將僅剩的生命珍惜，讓有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無(wú)限的功績(jī)，讓最后我們有淚可落，但不悲涼。人生的道路消失在時(shí)間里，但不管人生道路上留下怎樣的足跡，至少我們可以笑著說(shuō)：“我走過(guò)”。
倒計(jì)時(shí)的生命，就像是沙漏上端僅剩的沙礫，一點(diǎn)一點(diǎn)的在慢慢變少，直到消失殆盡。生與死是一個(gè)極其短暫的過(guò)程，唯有將生命質(zhì)量提高，方能活得花開(kāi)不敗的場(chǎng)景。
珍惜僅有的生命，讓生命怒放。時(shí)光匆匆而易逝，唯有珍惜，方能成功。時(shí)間就像樹(shù)樁上的年輪，一圈圈的增加。沉淀在年輪上的是樹(shù)經(jīng)歷歲歲年年的繁華或凄涼，穿越一朝一夕的時(shí)光，呈現(xiàn)在我們面前，只為告訴我們，珍惜時(shí)間，珍惜僅剩的生命。
倒計(jì)時(shí)的生命如沙漏，剩下的沙礫便是我們?nèi)松鷥H存的日。唯有自己知道怎樣才能花開(kāi)不敗。
倒計(jì)時(shí)作文 12
大家看到題目也許會(huì)不明白，為什么用倒計(jì)時(shí)8呢？因?yàn)槲覀冞�有8天升學(xué)考試
在班級(jí)上，班里同學(xué)并沒(méi)有太緊張。而我卻緊張的不得了。畢竟是人生需要邁出的第一步。同學(xué)們并沒(méi)有加緊復(fù)習(xí)，而是和平時(shí)一樣，玩的悠閑自在。我每到下課都要打開(kāi)買的資料，認(rèn)真仔細(xì)的'做起來(lái)�？擅康竭@時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我這幾天變成書(shū)呆子了。還說(shuō)：“不就是一個(gè)初中嗎？用得著那么緊張嗎？再說(shuō)了，你這個(gè)成績(jī)不是穩(wěn)拿重點(diǎn)初中嗎？你不必為了升學(xué)而變成書(shū)呆子吧！別人變成書(shū)呆子有情可原，可你本來(lái)學(xué)習(xí)就不錯(cuò)，何必呢？”我不理會(huì)這些，繼續(xù)做我的練習(xí)題。他們還是不厭其煩的為我做心理工作。
在家里，我仍不安寧。做過(guò)作業(yè)，檢查完，以前都是上網(wǎng)玩會(huì)游戲的。現(xiàn)在倒好，一般都不上網(wǎng)了，寫(xiě)完家庭作業(yè)就做資料。即使上網(wǎng)也是看作文，寫(xiě)作文。資料做完了，要求爸爸媽媽再買。每到這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)勸告：“你都買了10本資料了，再買就真的變成書(shū)呆子了。你不能這樣，不能給自己的壓力那么大�！彼麄冋f(shuō)完，我總是講些大道理，以說(shuō)明我的觀點(diǎn)是對(duì)的。往往講不通，于是，我就給爸爸媽媽講條件：我測(cè)試的時(shí)候在97分以上就給我買一本資料。爸爸媽媽也就同意了。結(jié)果每次都在97分以上。呵呵，爸爸媽媽鼻子都?xì)馔崃�。給伙伴們講到這些時(shí)，他們都非常羨慕我。因?yàn)槲覌寢尠职植唤o我實(shí)施壓力。他們說(shuō)我太傻了
這也許是他們的看法。其實(shí)我們現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來(lái)了，不是因?yàn)榭汲踔�，是為了適應(yīng)初中的生活環(huán)境。現(xiàn)在不抓緊點(diǎn)，真的晚了。
倒計(jì)時(shí)作文 13
只覺(jué)是桃花滿天，隨風(fēng)亂舞，舍出一席地來(lái)為浪漫鋪上紅毯。擾亂的思緒扯出千絲萬(wàn)縷的羈絆，不知是憂傷還是快樂(lè)，胸中一腔難以掩飾的憤懣硬是被融化在了春日的慵懶中。不會(huì)去想，不會(huì)去念，淫雨霏霏已困住了我曾多愁善感的心。陽(yáng)光里的花海啊，我昨日又夢(mèng)見(jiàn)了你。
天外蒼穹，灰白而憂郁。曾是歡歌笑語(yǔ)的你今日卻勾不出輪廓。塞上的兵戈戰(zhàn)與望不見(jiàn)你的剛強(qiáng)，江南的曉風(fēng)殘?jiān)碌貌坏绞┥�，忘記了微笑，怎�?huì)了解冷漠的痛苦。啟窗，肆意的陰冷透進(jìn)空氣拼成的'屏障，震碎后，無(wú)力的光鋪在大道，行人匆匆踩過(guò)。我欲捕住你早去的身影，卻只能嘆你未曾眷戀這一春的芳華。陽(yáng)光啊，沒(méi)有你的日子，大地失去了熱情。
水中凌波，渾濁而悲傷。原是放蕩不羈的你此時(shí)再?zèng)]有了跳躍的勇氣。雨滴敲打著你早已垂下的頷首，低下身慰問(wèn)你的我卻不知你釋放的是淚水還是雨水。被一襲抹不凈的煙霧籠罩的你，是否還能記起和碧波許下的那個(gè)約定。岸上，楊柳等不及再與你相遇，我傾聽(tīng)著你們的訴說(shuō)，等待第二日的黎明送來(lái)消息。我欲探得你的風(fēng)華，卻只能怨你不曾輕踩舞步為大地獻(xiàn)上一曲。陽(yáng)光啊，失去你的日子，光明消卻了美麗。
撐著傘的人愿意抬頭，不是為了吮吸雨露，而是為了等待你的光臨。他，她還有它，所有的人都在期盼同一個(gè)你。淫雨無(wú)意惹怒我們，但它確實(shí)讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以喜歡上它，而你——陽(yáng)光的倒計(jì)時(shí)——沒(méi)有倒計(jì)時(shí)。
倒計(jì)時(shí)作文 14
倒計(jì)時(shí)的含義告誡我們將會(huì)結(jié)束那段時(shí)間，初中的倒計(jì)時(shí)，我們懵懵懂懂，直到結(jié)束的那一刻卻依舊如此，到真正完結(jié)過(guò)后才醒悟，我們的初中生涯就這樣說(shuō)草草了結(jié)，青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。但現(xiàn)在回想起那段旅程，那個(gè)坐滿教室的人，每個(gè)人臉上洋溢著笑臉，在教室埋頭苦讀的身影，徘徊在教室的每一處，哪里見(jiàn)證了我們的青春，熱血和不平凡的時(shí)代。
暑假里的倒計(jì)時(shí)。暑假已經(jīng)過(guò)半，從而離我們學(xué)校開(kāi)學(xué)只有17天，在這十幾天里我還是像前面一個(gè)月一樣，在工廠里打暑假工，所以我說(shuō)的是工廠的倒計(jì)時(shí)。想著自己已經(jīng)在這里度過(guò)一個(gè)多月，從進(jìn)來(lái)時(shí)候的那種崩潰到至今的慢慢適應(yīng)。
我們都要遵守倒計(jì)時(shí)帶來(lái)的歡與悲，人可能會(huì)因?yàn)榈褂?jì)時(shí)來(lái)得快而悲，也有人是喜。在大學(xué)生活即將畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)或悲，因?yàn)樗麄儗?huì)永遠(yuǎn)告別學(xué)校，告別這個(gè)“工作”十幾年的地方，告別這個(gè)避風(fēng)港，也將會(huì)走上社會(huì)路，一步一個(gè)腳印記錄在你的史冊(cè)里。
我的暑假工倒計(jì)時(shí)。不知覺(jué)的'暑假已經(jīng)過(guò)半，回想起剛剛進(jìn)入的這個(gè)工廠和現(xiàn)在已經(jīng)在這一個(gè)多月后的感受全然不同，慢慢領(lǐng)悟時(shí)間的殘酷，和其他人永無(wú)止境的工作量，一朝一夕，沒(méi)有我們的倒計(jì)時(shí)來(lái)說(shuō)。慢慢了解生活的不易和父母的難為，父母的工作時(shí)間是沒(méi)有倒計(jì)時(shí)的，因此我感覺(jué)我們還年輕，還有無(wú)限希望。
倒計(jì)時(shí)作文 15
今天是入學(xué)教育的倒數(shù)第二天，等待著，等待著，終于！終于！明天上午可以回家了！我此時(shí)激動(dòng)的心已經(jīng)無(wú)法言表，真希望可以快速穿越，飛到8月26號(hào)10：00鐘，如箭一般飛快地沖出教室，踏上回家的路。
因?yàn)榭旎丶业木壒�，所以今天一天也顯得特別充實(shí)。一大早就去了包干區(qū)，回到宿舍又進(jìn)行了消防演練。我們?nèi)齼蓛傻鼗氐剿奚�，本在舒舒服服地吹空調(diào)、聊天，誰(shuí)知，隔壁宿舍的人，已經(jīng)匆匆忙忙向前跑去，我們急忙關(guān)掉空調(diào)，飛一般地向一樓跑去，卻落在了最后一名，滿頭大汗地沖到樹(shù)人廣場(chǎng)之后，又在太陽(yáng)的暴曬下，聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的“演講”。不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，這也是我在暑假中第一次看到早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
第二次的.演練卻鬧出了烏龍。鈴聲還沒(méi)有響起，大家都像驚弓之鳥(niǎo)一般已經(jīng)沖下了樓。到了樓下，有個(gè)老師在半路“殺出”，攔住我們說(shuō)道：“都沒(méi)有響鈴呢，跑什么？！”，大家聽(tīng)了一臉驚訝，剎住本在加速的腳步，等到鈴聲真正響起，大家才又向前跑去。真是讓人忍俊不禁。
這六天半的入學(xué)教育，說(shuō)長(zhǎng)也不算太長(zhǎng)，說(shuō)短也不算太短，仔細(xì)回想8月20日剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的時(shí)光，也已過(guò)了六天之久，在這六天的日子里，讓我有了和暑假大不相同的生活體驗(yàn)，也希望借此六天，我可以好好改變自己，努力適應(yīng)好高中的生活，不讓這三年留有遺憾。
倒計(jì)時(shí)作文 16
下午第一節(jié)課，然后老師沒(méi)來(lái)，我們自己學(xué)習(xí)。因?yàn)榭炱谀┝�，馬上就要考試了，我們不是在寫(xiě)論文，就是在說(shuō)話，在發(fā)呆，或者在做別的事情。
其實(shí)有時(shí)候想想我在幼師的生活。時(shí)間似乎過(guò)得很快。一下子過(guò)了一年半。我是學(xué)校畢業(yè)的，這個(gè)學(xué)校是我人生中最后一個(gè)學(xué)校。所以我不想遺憾的離開(kāi)。我很期待我們畢業(yè)后穿什么樣的`衣服去拍畢業(yè)照。我甚至不知道我當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在發(fā)生了什么變化。
如果要我說(shuō)的話，我希望我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)高了，然后積蓄里有很多錢，這樣我初入社會(huì)就不會(huì)感到迷茫和不安。以前，我一直在想這件事。其實(shí)有時(shí)候想那么多也沒(méi)用，因?yàn)槿瞬恢朗裁磿r(shí)候會(huì)死。雖然我媽總說(shuō)我嘴里沒(méi)一句好話，但她現(xiàn)在總是吊兒郎當(dāng)。但有時(shí)候想想這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很實(shí)際。每個(gè)人的生命都會(huì)瀕臨死亡，只是因?yàn)槟銢](méi)有真正面對(duì)過(guò)，所以你覺(jué)得那就是生與死的區(qū)別。
我希望自己能活成自己想要的樣子，長(zhǎng)大后有一家自己的店，去旅行，去看看這個(gè)世界，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界是殘酷的，但我也知道有很多事情比生死更有趣，那就是有趣的生活。因?yàn)槊總�(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是哭著來(lái)的，活著回去是沒(méi)有辦法的，沒(méi)有人例外，所以我希望我死的時(shí)候，能開(kāi)開(kāi)心心的走，不后悔。
如果這個(gè)寒假有什么愿望的話，我想，我想向爸爸證明，我是一個(gè)會(huì)存錢的人。也希望寒假前近五天，能好好過(guò)好每一天，也希望每天天氣都很好。
倒計(jì)時(shí)作文 17
數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個(gè)月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當(dāng)然也還有人認(rèn)不出我。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過(guò)，聽(tīng)到他的名字會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)，但是擺在眼前依然路人一樣。
因?yàn)椴淮餮坨R看不清人，學(xué)校里擦身而過(guò)的我都會(huì)覺(jué)得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場(chǎng)，它讓我將身邊的每個(gè)人都?xì)w為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì)，他們從我身邊走過(guò)，我不會(huì)再有那種熟悉的感覺(jué)、害怕不小心錯(cuò)過(guò)的感覺(jué)。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。
我還是不想去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，腦容量太有限了。看外國(guó)小說(shuō)，我都是將名字和關(guān)系寫(xiě)在紙上，記不住冗長(zhǎng)拗口的外國(guó)名字；同樣也記不住有些從未認(rèn)真端詳過(guò)面龐的同學(xué)。真的對(duì)不起，將你們的面容和名字照應(yīng)起來(lái)對(duì)于我是一件有心無(wú)力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來(lái)就是好好地旅游一次，拉著心愛(ài)的Tata，出走到一個(gè)美麗的地方。不需要太多照片，僅僅是單純地將青澀的'學(xué)校戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當(dāng)面容布滿滄桑，當(dāng)彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來(lái)的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。
倒計(jì)時(shí)作文 18
期末考試的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。所有的人都不得不艱苦備戰(zhàn)，也就是復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最
我和其他人一樣，身邊的復(fù)習(xí)資料成了堆，把我給埋了進(jìn)去。我在小書(shū)堆里寫(xiě)呀寫(xiě)呀，看呀看呀，怎么也看不完，寫(xiě)不完。我在書(shū)堆里沒(méi)有其他的“出路”，只好日復(fù)一日地做題。
上課時(shí)，需要專心致志地聽(tīng)講，不能有半點(diǎn)馬虎。放學(xué)后，立馬回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。到了期末，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，需要些好長(zhǎng)時(shí)間。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，等待我的，還是那些成堆的復(fù)習(xí)資料。到這時(shí)，我只好嘆一口氣，鉆進(jìn)去，開(kāi)始寫(xiě)題。這么多的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。
雖然我十分不想做題，但是，為了在期末的.時(shí)候考上一個(gè)好成績(jī)，我寧可多做些復(fù)習(xí)題，晚睡一些，多背一篇課文。一定要在期末時(shí)考一個(gè)好成績(jī)！
我現(xiàn)在最喜歡的地方就是去安安靜靜的河邊，然后大吼幾聲：“啊啊啊啊……”一陣陣的回音在我耳邊回蕩，我頓時(shí)感到特別的暢快。我常常把悶在家里少說(shuō)的話，全部發(fā)泄出來(lái)，讓河來(lái)聽(tīng)我的苦衷。
現(xiàn)在，我特別喜歡睡覺(jué)。每到星期天，我都會(huì)一睡到很晚，我要把我每天少睡的覺(jué)給補(bǔ)回來(lái)。不過(guò)，星期六上午還是有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，想到這里，我的高興勁又少了幾分。不過(guò)，我依舊開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天。
下個(gè)星期就要考試了，請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)吧，希望我能夠考出一個(gè)好成績(jī)！
倒計(jì)時(shí)作文 19
現(xiàn)在是7月4日晚上八點(diǎn)8點(diǎn)35分，距離期末考試只剩下不到六天了。我并不想給自己太多壓力，但必須要有適當(dāng)?shù)摹熬o迫感”，讓自己時(shí)刻保持專注。
明天就是我初一在校學(xué)習(xí)生活的最后一天了，我希望在最后一天里不留遺憾：按時(shí)早讀，不亂說(shuō)話，不開(kāi)小差，不吵架，不分神，要將一切好的東西留下，把壞的東西都改正。在課上，我希望那些大神們也能安靜一些，讓其他人上一節(jié)安靜有序的課，也讓我們?cè)诔跻粵](méi)了遺憾。
忽然感慨時(shí)光飛逝，去年九月份軍訓(xùn)的場(chǎng)景還歷歷在目，一年的耕作成果即將在考試中揭曉。說(shuō)實(shí)話，在這一學(xué)年中，因?yàn)轶w育成績(jī)，我的總分并不十分突出，一直在100名徘徊，偶爾考過(guò)兩次好成績(jī)，一次年級(jí)41名，一次年級(jí)69名。但與我應(yīng)有的實(shí)力還差得遠(yuǎn)。
剩下的五天復(fù)習(xí)時(shí)間，每一秒都要珍惜。我要做的就是“查漏補(bǔ)缺”，讓難點(diǎn)通通消失。我要學(xué)習(xí)韓庚容的學(xué)習(xí)方法：理解后再記憶。雖然多了一步理解，但速度和效果絕對(duì)很好，尤其是生物那些復(fù)雜的循環(huán)和交換過(guò)程，都需要我去理解。
留給我們準(zhǔn)備的時(shí)間不多了，這將是黎明前的'黑暗，更像百米沖刺哨聲吹響之前的安靜。我更應(yīng)該有一個(gè)好心態(tài)，既不把事情想復(fù)雜，更不能輕敵，要放平心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
五天的倒計(jì)時(shí)即將開(kāi)始，我希望大家能夠把握好剩下的120小時(shí)，用最高的分?jǐn)?shù)，最強(qiáng)的實(shí)力，最好的心態(tài)來(lái)為初一寫(xiě)下圓滿句號(hào)。
祝愿大家：金榜題名，學(xué)有所成!
倒計(jì)時(shí)作文 20
暑假到了，這也是我跟小學(xué)同學(xué)們相聚的最后一個(gè)假期。我也不再像以前那樣嬉皮笑臉，反而變得成熟穩(wěn)重了。因?yàn)槲荫R上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，也是為了我以后的學(xué)業(yè)。
我原本以為暑假的兩個(gè)月是非常久的，可是它卻像一支箭似的，飛了一半，只剩下最后那短短的一個(gè)月了，可我卻還有好多重要的人沒(méi)見(jiàn)。
一天、兩天、三天……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我的心情，不再是歡快的，愉悅的。以前所有的歡樂(lè)，頓時(shí)轉(zhuǎn)變成了憂慮，惆悵。其實(shí)，我和他們也不可能一輩子都在一起，我們終究還是要分開(kāi)的。
倒計(jì)時(shí)，似乎也讓我成長(zhǎng)了許多。上課愛(ài)插嘴的'我，也拿起筆做了筆記；平時(shí)脾氣燥燥的我，也學(xué)會(huì)了冷靜，轉(zhuǎn)學(xué)似乎是一道龍卷風(fēng)，在我心里那無(wú)邊無(wú)際的草原上，肆意破壞著。
轉(zhuǎn)眼，倒計(jì)時(shí)只剩下最后的五天了。離別的號(hào)角已經(jīng)在我的腦海中拉響，可我的課外學(xué)習(xí)并沒(méi)有停止。我想讓這時(shí)間停止，可是并不能，最后還不是得離別。于是我放棄了焦慮，又變回那個(gè)陽(yáng)光的我。
倒計(jì)時(shí)第三天，我邀請(qǐng)了很多同學(xué)來(lái)家里玩，也跟他們拍照留念。我們喝著奶茶，看看電視，打著游戲，聊著天。我希望能一直這樣，不跟他們分離。
倒計(jì)時(shí)最后一天，明天就開(kāi)學(xué)了，我發(fā)了一條朋友圈，下一學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了，舍不得同學(xué)們。也有很多好朋友祝福我，讓我在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)了！我也慢慢適應(yīng)了私立學(xué)校的生活。也許，這不是一件壞事，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
倒計(jì)時(shí)作文 21
自從春節(jié)過(guò)完之后，假期僅剩下的天數(shù)就在飛快地從指縫間溜走，看著作業(yè)單上寫(xiě)下的假期時(shí)間和群內(nèi)的溫馨提醒，我才真正從心底里生出了緊張感。
中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，變得越來(lái)越急促，仿佛是被按下了快進(jìn)鍵。復(fù)習(xí)生物、地理與信息技術(shù)顯得尤為急迫。無(wú)旦前生物老師曾說(shuō)過(guò)：“一過(guò)元旦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得特別快�！倍F(xiàn)在離這三門科目中考的時(shí)間也只剩下4個(gè)月。眼前的任務(wù)卻十分繁重。生物還沒(méi)有復(fù)習(xí)完，手邊的題也沒(méi)有做多少。30套信息技術(shù)試題只完成了三分之一……臨近開(kāi)學(xué)，或許競(jìng)爭(zhēng)的緊張感能夠“入駐”到我的心中，加快步伐去努力地高質(zhì)完成這些任務(wù)，使中考的前三仗以勝利告終。
寒假的預(yù)習(xí)任務(wù)—三門主科都進(jìn)行了預(yù)習(xí)。語(yǔ)文書(shū)上的文言文已在上個(gè)學(xué)期背誦、檢測(cè)完畢。為即將到來(lái)的新學(xué)期減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
名著導(dǎo)讀也比上個(gè)學(xué)期更有把握了些。數(shù)學(xué)書(shū)中的中間幾節(jié)上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)，再學(xué)到這部分章節(jié)時(shí)一定會(huì)更加輕松。英語(yǔ)的.背誦任務(wù)較多我的背誦速度還不夠快，而背單詞和課文對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)而言是非常重要的，我應(yīng)該再加快些步伐，在老師講課時(shí)能夠跟上思路。
對(duì)于即將迎來(lái)的新學(xué)期，我的心情十分復(fù)雜，但期待與激動(dòng)是不可缺少的一部分。前天忽降春雪，使我對(duì)學(xué)期有一份神往。都說(shuō)“瑞雪兆豐年”嘛，這一學(xué)年的收獲一定多于舊的學(xué)年的收獲。
新的學(xué)期，一定會(huì)有新挑戰(zhàn)，新的收獲，出乎意料的驚喜。
倒計(jì)時(shí)作文 22
時(shí)光流逝，辭舊迎新的一年又， 到來(lái)了！
今天是除夕，看，家家戶戶在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，到處是一片喜氣洋洋、熱鬧、歡呼的氣氛。
夜幕降臨了，天色漸漸晚了，我們一家趴在床上看聯(lián)歡晚會(huì)，同時(shí)期待著新年的到來(lái)！“哈、哈、哈”看著宋丹丹和趙本山演的小品，爸爸情不自禁的笑著，媽媽顧不上形象了，捂著肚子笑，我前俯后仰地笑，險(xiǎn)些摔倒在地。時(shí)間過(guò)得真快，23點(diǎn)零59分零55秒到了，“5、4、3、2、1”隨著主持人的喊聲，新年到來(lái)了。一聲聲炮竹聲接連不斷地傳入我耳。爸爸帶著我們來(lái)到了樓頂。他先點(diǎn)燃了一串電光炮，只聽(tīng)“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲響過(guò)，就聞到一股濃烈的火藥味。接著，爸爸又點(diǎn)燃了一筒有12個(gè)大孔的煙花。那筒煙花中的一個(gè)孔發(fā)射出一朵煙花，像導(dǎo)彈一樣，沖向用萬(wàn)顆星星點(diǎn)綴著的夜空，在空中散開(kāi)，許多“小花瓣”慢慢地落了下來(lái)。只聽(tīng) 接而不斷的11聲“嘶”的聲音，另11個(gè)孔里的煙花騰空而起，放出五顏六色的花朵，有白的、紅的、金黃的`……像朵朵盛開(kāi)的菊花，真是五彩繽紛！旁邊的地面上放著的一根煙花棒噴出一道濃煙，煙花像噴泉似的，噴向四周光亮耀眼。遠(yuǎn)處傳來(lái)的爆竹聲也連綿不斷，大家都在歡慶新年的到來(lái)，每一個(gè)人都是那么地快樂(lè)，那么地幸福！
倒計(jì)時(shí)作文 23
“六一”到了，這也是我們一起度過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。這意味著我們即將分別，有的仍會(huì)在一起，有的人會(huì)離開(kāi)，大家都要成長(zhǎng)，而我們?cè)僖膊粫?huì)是當(dāng)初那個(gè)我們了。
所剩下的時(shí)間僅有一月不到，黑板上漂亮的倒計(jì)時(shí)是我們親手畫(huà)的，寫(xiě)上去的�！熬嚯x畢業(yè)還剩____天�！毕矏偤捅瘋灰�(jiàn)了，取而代之的是對(duì)未來(lái)的迷惘。
老師組織的畢業(yè)集體照，精心為我們排版的相冊(cè)，為我們舉辦的討論會(huì)，讓我們畫(huà)的黑板……每一件事似乎都在大聲宣告著你們畢業(yè)啦。粉筆在黑板上小步走著。畢業(yè)嗎，我猶豫了很久，畫(huà)了自己喜歡的人物在黑板上。他們不會(huì)分開(kāi)，哪怕動(dòng)漫沒(méi)有下一集，我們也不會(huì)分開(kāi)，哪怕倒計(jì)時(shí)就在明天。美好終究是短暫的，希望也只能是希望。
倒計(jì)時(shí)似乎讓很多人成長(zhǎng)了。我不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，還跟我報(bào)怨題目好難。調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)也不再在課堂上搗亂。我也慌亂了，我該怎么做呢？
離別的號(hào)角已經(jīng)在我腦內(nèi)拉響，所有人都在沖刺，在為初中努力，我卻在害怕新的群體。不喜歡陌生人不喜歡陌生的地點(diǎn)不喜歡陌生的生活，我?guī)缀跤憛捘吧囊磺�。我喜歡停留在我安然自得的現(xiàn)狀里，倒計(jì)時(shí)卻是無(wú)比的殘酷無(wú)理，我必須努力去適應(yīng)畢業(yè)季的緊張生活。
這是一種成長(zhǎng)嗎？或許是的。
倒計(jì)時(shí)作文 24
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已是百年……咳，好像過(guò)頭了，重來(lái)一次。
時(shí)間似流水，如飛箭，一晃六年即將過(guò)去，我也即將告別六年“漫長(zhǎng)艱難”的小學(xué)生涯，在此要說(shuō)明：其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué)，只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、 輕松、沒(méi)有老師和家長(zhǎng)嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名：我并不是那種成績(jī)“一塌糊涂”的同學(xué)，但是，正因?yàn)楸救顺煽?jī)太好了（在此請(qǐng)?jiān)试S我自戀一下）所以在�；蛟诩铱偸菦](méi)有輕松的時(shí)間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過(guò)街老鼠——人人喊打”（夸張了點(diǎn)）
每過(guò)一天，就感覺(jué)“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學(xué)，就要回家用計(jì)算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié)，還有20天在校渡過(guò)，可別以為20天是一個(gè)很短的日子，把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話分別是：480小時(shí)，28800分鐘和1728000秒唉！
這幾年，我總是在想一個(gè)問(wèn)題：人的.這一生要花費(fèi)20多年的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，可既然學(xué)了又要忘，又何必浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上呢？咳，當(dāng)然像1＋1＝2這種基本知識(shí)還是要懂滴。
OK。發(fā)泄一通真爽��！可不能讓父母知道，不然腦袋就要開(kāi)花了。等到暑假真正到來(lái)的那一天，一定要去“網(wǎng)吧”之類的地方瘋K一頓，不過(guò)，還是要瞞著父母才行啊。
倒計(jì)時(shí)作文 25
距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月時(shí)間了，面對(duì)離別，心里有些淡淡的傷感�；貞浌餐哌^(guò)的六年，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在六年里的每一個(gè)春夏秋冬，兒時(shí)稚氣、純真的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長(zhǎng)成了帥氣、漂亮的大哥哥、大姐姐�？飚厴I(yè)了，我們就要各奔東西，去不同的初中繼續(xù)學(xué)習(xí)，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，有的同學(xué)甚至很難再見(jiàn)，我的心里很不舍！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系！即使在不同的初中上學(xué)，我們都是朝著自己的.理想而奮斗，我們的心緊緊地連在一起，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，在這里，我送所有同學(xué)一句話：今日同窗分手，說(shuō)一聲珍重；明朝校友重逢，賀一句成功！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，還記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、金色童年藝術(shù)節(jié)、春游、燒烤嗎？還記得“老鷹抓小雞”、“三國(guó)殺”、“紅燈綠燈�！眴�？還有……想著想著我就笑了，雖然我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，有些游戲可能不會(huì)再玩，但那卻是我們永遠(yuǎn)的美好回憶。六年來(lái)，我們積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為601班爭(zhēng)取榮譽(yù)；六年來(lái)，我們互幫互助，共同進(jìn)度，不斷完善自我。今日，我們是同學(xué)、朋友，有朝一日我們可能會(huì)是合作伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是我們的友誼是歲月沖洗不了的，無(wú)論走多遠(yuǎn)、走多久，我都不會(huì)忘記這些同學(xué)的！今日，我們一起學(xué)習(xí)，明日我們一起走向社會(huì)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
時(shí)光開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，在這剩下的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我希望大家都好好學(xué)習(xí)，以后用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好未來(lái)，記�。∥磥�(lái)是屬于我們的！
倒計(jì)時(shí)作文 26
在不知不覺(jué)中，中考的腳步距離我們?cè)絹?lái)越近。開(kāi)學(xué)不久，孫老師便告訴我們，距中考還有110天，起初我覺(jué)得孫老師有些小題大做，還剩下100多天��！但是，隨著復(fù)習(xí)計(jì)劃不斷推進(jìn)，我也慢慢從中體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，以及任務(wù)艱巨。
下午上課時(shí)，前兩節(jié)謝老師為我們放了一部老電影，由于畫(huà)質(zhì)不好，又沒(méi)有字幕，再加上老師并不在班級(jí)里呆著，所以班里難免有些騷動(dòng)。此后，孫老師因此事對(duì)我們進(jìn)行了一場(chǎng)思想教育，并從中談到了中考問(wèn)題，仍同往常一樣，孫老師進(jìn)行著他的激情演講，我也在底下寫(xiě)著我的作業(yè)。在孫老師說(shuō)到距離中考僅剩一百天的時(shí)候，我震驚的抬起頭，有些不可思議。一百天？記得上回仍是富余的`一百一十天啊，這不得不讓我感嘆時(shí)間的流逝是如此之快。
百天倒計(jì)時(shí)作為中考的一個(gè)里程碑，同時(shí)也是我們努力的標(biāo)志，或許有的同學(xué)仍會(huì)覺(jué)得一百天后的中考有些遙遠(yuǎn)，但是，十天后的一模已近在眼前��！百天倒計(jì)時(shí)也為我們敲響了一個(gè)警種，且生物老師也說(shuō)，每天必須要給生物三十分鐘，僅僅是百天倒計(jì)時(shí)，緊張的中考氛圍便已經(jīng)被老師渲染出來(lái)，當(dāng)然了，對(duì)于百天倒計(jì)時(shí)的到來(lái)，我只想說(shuō)兩個(gè)字——努力。
在這最后的一百天里，希望我們都可以好好珍惜，努力拼搏，在中考里取得好成績(jī)。
倒計(jì)時(shí)作文 27
每當(dāng)說(shuō)到倒計(jì)時(shí)，大家肯定都會(huì)想到是全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)，如果老師或其他人問(wèn)你，你肯定也會(huì)答道；“是全運(yùn)會(huì)的倒計(jì)時(shí)�！钡覀儗W(xué)校，放了一塊……
在我們學(xué)校，放了一塊牌子，這塊牌子并不是全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)的牌子，而是六年級(jí)的同學(xué)們要離開(kāi)為他操勞的老師，要離開(kāi)依依相處了六年的`同學(xué)，要離開(kāi)光彩，美麗的母校的倒計(jì)時(shí)牌子。
六年級(jí)的同學(xué)，六年級(jí)的大師哥，大師姐們，還有50天，你們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)你們的老師，同學(xué)還有母校。在這50天里，你們要干一些事情，給學(xué)校增添更多的光彩，讓我們記住你！
說(shuō)到這，我想起了他們和我們之間的事。
四年級(jí)時(shí)，那是，他們上五年級(jí)，下課后，到我們班門口跳皮筋，我們不讓他們跳，但，其中有位同學(xué)罵了我們，還有的同學(xué)打我們。所以，現(xiàn)在我們非常恨六年級(jí)二班的一些人，我們見(jiàn)了他們就躲著走。
簡(jiǎn)直社團(tuán)是，六年級(jí)三班的張麗媛姐姐幫我把一些小的地方，刻不好的地方刻了，她幫助了我，使我每一幅畫(huà)都刻得很好。
我們和他們，既有和睦相處，共同學(xué)習(xí)的時(shí)候，也有不和諧，幽默頓的時(shí)候，我們既是朋友，也是對(duì)手。還有50天，他們就要離開(kāi)營(yíng)東，離開(kāi)這個(gè)大家庭，要我們把地方讓給他們，讓他們多待一會(huì)。這塊倒計(jì)時(shí)的牌子，是六年級(jí)的同學(xué)離開(kāi)營(yíng)東的倒計(jì)時(shí)，他們還有50天就離開(kāi)我們了。
倒計(jì)時(shí)作文 28
近日偶然翻起束之高閣多年的書(shū)本，從中翻出一張計(jì)劃表：去一趟北京看故宮和長(zhǎng)城；陪母親回一趟她闊別二十多年的老家；成為本市作家協(xié)會(huì)的一名會(huì)員……
想起來(lái)，那只是一次作業(yè)。講授心理學(xué)的老師出了一道怪怪的'題：假如你的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)……失笑之余，還是很認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。十年過(guò)去了。因?yàn)榭偸呛苊�，我沒(méi)有去北京；我甚至很少回家陪母親更遑論陪她回老家了；我也沒(méi)有成為作協(xié)的會(huì)員，我?guī)缀跻粭l也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)年同學(xué)中，共有四十六張這樣的生命清單。問(wèn)起來(lái)，不少人答早忘了，只有一個(gè)人說(shuō)正在努力實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樗剂税┌Y，他的生命真的只剩下了短短一兩年的時(shí)間！
我開(kāi)始明白，同樣的生命有時(shí)卻有本質(zhì)的區(qū)別：有一些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，有一些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)埂０炎约簩?duì)人生的種種夢(mèng)想束之高閣，是因?yàn)槲覀兛偸钦J(rèn)為我們的生命還很長(zhǎng)，我們還有很多的時(shí)間去支配，這是我們大多數(shù)人所患的另一種癌癥。這種思想上的癌癥比身體上的癌癥更可怕，它讓我們?nèi)珶o(wú)生命的緊迫感，最終把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)埂，F(xiàn)在，還是假設(shè)你的生命已經(jīng)很短暫，列一張人生的清單吧！
人的一生可以說(shuō)很漫長(zhǎng)，也可以說(shuō)很短暫，生命之弦在何時(shí)戛然而斷是無(wú)法預(yù)料的，與其最終帶著無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的遺憾離開(kāi)，不如在當(dāng)下就為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力生活吧！
倒計(jì)時(shí)作文 29
媽媽告訴我國(guó)慶節(jié)要來(lái)，我們將擁有七天假期，我瞬間覺(jué)得我是天底下最幸福的小孩。
國(guó)慶節(jié)有七天假！雖然沒(méi)有暑假、寒假那么多天，也足夠我無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩幾天了。更令人興奮的是，爸爸要回來(lái)。最最讓人興奮的還是爸爸在視頻里說(shuō)，要帶我回鄉(xiāng)下住五天。哈哈，得知這個(gè)消息后，我高興得上躥下跳，手舞足蹈，跟個(gè)精神失常的瘋子一樣。
晚上，我躺在床上幻想著我到爺爺家后的情景。首先，我要爬到爺爺家后面的老柚樹(shù)上面摘柚子回來(lái)吃，我還可以到橘子林玩。我二姑奶奶家有兩三千平方米橘子林。有一次，我、堂哥和表妹在那里面玩捉迷藏。堂哥當(dāng)貓，到處找不到我們。我們?cè)陂僮恿种袞|躲西藏，一邊躲還一邊摘橘子吃。結(jié)果，我們吃橘子吃得牙都快酸掉了，他還沒(méi)找到我們。
我可以邀上幾個(gè)好朋友，在爺爺屋子前面的一大片樹(shù)林中，一邊聊天一邊享受微風(fēng)的撫摸，還可以為媽媽撿一些松果回去，放在花盆里當(dāng)裝飾。
我還可以跟表妹一起玩兒。暑假，因?yàn)槌隽它c(diǎn)意外，我去迪士尼回來(lái)后，沒(méi)有去鄉(xiāng)下跟表妹玩。后來(lái)姑姑告訴我，表妹晚上躲在被子里悄悄地哭。我好懷念上次我和表妹在一起玩的情景啊。我們還一起逗隔壁家的.小白狗，一起放煙花。如果現(xiàn)在去，我們還能像以前那樣在橘子林中躲貓貓，摘橘子吃�？梢匀ハ蛭倚膼�(ài)的那個(gè)老柚樹(shù)“討要”兩個(gè)它的果實(shí)吃，他絕對(duì)不會(huì)吝嗇的。
我真希望這一周趕緊過(guò)去，我就能回鄉(xiāng)下，跟表妹無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了。
倒計(jì)時(shí)作文 30
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)逝去，我們的疫情也有所控制，多地已經(jīng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，我們亦是如此，似乎兩個(gè)月的網(wǎng)課也將拉下帷幕，我們距離開(kāi)學(xué)也十分接近，剩下短暫的等待。
比較于畢業(yè)年級(jí)，已經(jīng)落下了開(kāi)學(xué)時(shí)間，下周一的他們就要抗著重任，重返校園，應(yīng)對(duì)中考的來(lái)臨，這樣校園中不再會(huì)是一片寂靜，也會(huì)重新?lián)碛欣世蕰?shū)聲在回蕩，也會(huì)出現(xiàn)走廊上的嬉鬧與爽朗的'笑聲，一切又都回歸到了最初我們熟悉的模樣。
臨近開(kāi)學(xué)，保證安全是首要的，大多班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生，為了開(kāi)學(xué)前做足了準(zhǔn)備，眼看原本遙遙無(wú)期的日子終于有了定數(shù)，我們從二月以來(lái)的網(wǎng)課旅程也馬上進(jìn)入到了終點(diǎn)站，枯燥無(wú)味的網(wǎng)課也可以擺拖在身后，可以感受到了教室被同學(xué)環(huán)繞的溫暖，老師的激昂講述，比起在家空無(wú)一人的書(shū)桌以及課文文件，在校園才有了學(xué)習(xí)的味道與氛圍，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的我在學(xué)習(xí)上，缺少了份動(dòng)力，總無(wú)在班級(jí)的熱情，而更重要的在學(xué)校里的監(jiān)管，對(duì)于總想，放松的我更是一份提升與督促，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我可以更好地?fù)碛幸粋�(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
推遲開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，我們忘不了對(duì)于校園的思念，同樣也喜歡那樣的學(xué)習(xí)氛圍，我們想念小手如林的課堂搶答，也想念課間的一圈奔跑，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)的鐘聲即將奏鳴，又馬上恢復(fù)了生機(jī)，用嶄新的面容迎接著我們，我們?cè)谛牡啄矶\，聽(tīng)著開(kāi)學(xué)日的倒計(jì)時(shí)，在腦海中“嘀嗒…嘀嗒…”
倒計(jì)時(shí)作文 31
夜晚，漫步河邊，一群蜉蝣在湖中心飛成一團(tuán)，湖面上已經(jīng)布滿了密集的尸體。
“唉�！蔽覈@了口氣，朝生暮死的蜉蝣，生命如此脆弱，在它們不知不覺(jué)中生命就飛逝而過(guò)，如一排排燭燈，被一陣大風(fēng)熄滅。
“愿它們都有完成臨終前的任務(wù)�！蔽倚南搿�
我突然意識(shí)到，蜉蝣如此，我們?nèi)艘膊皇且粯訂幔?/p>
每日重復(fù)著一樣的工作，做同樣的事，雖說(shuō)繁瑣，卻也是在為著心中的夢(mèng)想而奮斗。
每個(gè)人都可能在年少輕狂時(shí)，許下或幼稚，或可笑，或遙不可及的夢(mèng)想，然后默默期待那埋藏在心底的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽。
人生很長(zhǎng)，但也轉(zhuǎn)瞬即逝，如果不把控每一分每一秒，那就可能稍縱即逝。每個(gè)人的目標(biāo)各有不同，但我認(rèn)為都是為了讓自己有限的.人生變得充實(shí)，都希望到終點(diǎn)時(shí)不抱遺憾。
但并非每個(gè)人都能平靜面對(duì)這個(gè)倒計(jì)時(shí)的終點(diǎn)，死亡畢竟是可怕的。有些搶救醫(yī)生說(shuō)，那些臨終的人常常是帶著笑容死去的，有人認(rèn)為他們是看見(jiàn)了上帝，但我認(rèn)為他們或許是坦然面對(duì)了。
家人的呵護(hù)，妻子的陪伴，事業(yè)的成功，人生路中的酸甜苦辣都是幸福的回憶，有些人充分體驗(yàn)了人生，在臨終的最后一刻，他們選擇笑著離開(kāi)。
早晨，我從床上爬起來(lái)，在初升的太陽(yáng)下，突然發(fā)現(xiàn)幾只年輕的蜉蝣結(jié)伴飛翔在湖面上……
倒計(jì)時(shí)作文 32
最早的生命從何而來(lái)，又為何結(jié)束，死亡后會(huì)去天堂嗎？誰(shuí)也不知道。這一些問(wèn)題讓人思考幾千年之久。
我曾經(jīng)看到過(guò)一本小說(shuō)，它講述了假如每一個(gè)人知道自己的死亡時(shí)的世界會(huì)怎么樣，人類對(duì)生命的看法會(huì)如何改變？可能有人會(huì)更珍惜自己的生命；當(dāng)越來(lái)越多的人真的在定好的時(shí)間里死去，活著的人才開(kāi)始意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，真正做到將每一天都獲得有意義。這本小說(shuō)的中心思想是希望人們能珍惜生命，也會(huì)給我們帶來(lái)一些問(wèn)題，人的死亡時(shí)間是否是定好的？這個(gè)問(wèn)題需要我們深思。
從某種角度講，人的死亡是在人一出生時(shí)便定好的，只是我們不知道罷了。想到這，我開(kāi)始回憶自己的人生，我的生命可能還有幾十年，可能只有今天，我對(duì)此是一無(wú)所知，所以我們更要珍惜每一天，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)怎么樣。有人說(shuō)：“人生分為三天，昨天，今天，明天。”沒(méi)有昨天，就沒(méi)有明天，沒(méi)有過(guò)去，就沒(méi)有未來(lái)。
我們每一個(gè)人的'生命都在倒計(jì)時(shí)，就像一場(chǎng)電子游戲，它有開(kāi)始的時(shí)間和終止的時(shí)間，只有在無(wú)限的時(shí)間里多闖關(guān)，多做有價(jià)值，有意義的事，充實(shí)自己的人生，才能有所成就，才能在離開(kāi)時(shí)無(wú)憾。
我會(huì)做一些有意義的事，讓我的生命變得更加充實(shí)，改掉課余一心玩的毛病，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，也要向自己的夢(mèng)想出發(fā)。
倒計(jì)時(shí)作文 33
如果我的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，還剩下最后十五天的時(shí)間，我應(yīng)該怎么好好利用這短暫的時(shí)間呢？
嗯，首先我要去美國(guó)看看阿姨。阿姨去美國(guó)已經(jīng)有五年多的時(shí)間了，小時(shí)候，阿姨多么疼愛(ài)我，經(jīng)常帶我去逛超市，游公園，給我買許多時(shí)髦的玩具。絨布熊、變形金剛、遙控小汽車……現(xiàn)在房間里每一件玩具都能喚起我對(duì)她的想念。阿姨也非常想念我，每個(gè)月都要給我打電話，每當(dāng)阿姨溫柔的聲音在我耳邊響起的時(shí)候，我阿姨疼愛(ài)我的事情就一件一件在眼前浮現(xiàn)。在我生命的最后十五天里，我一定好好珍惜這份愛(ài)。
堂弟在廣州的生活很寂寞，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，他還沒(méi)有交上新朋友，叔叔阿姨每天要忙碌地工作，不能帶他出去逛逛。我的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，在最后的幾天里，我一定要陪伴在堂弟的身邊，給他講笑話，回答他一些希奇古怪的`問(wèn)題，讓笑聲包圍著我們，讓歡樂(lè)的時(shí)光伴隨我最后的日子。
我還想去杭州看看正在讀大學(xué)的表哥。表哥在大學(xué)里成績(jī)非常優(yōu)秀，他是一個(gè)天資聰明的人，會(huì)下一手好棋�；叵胍郧氨砀缃涛蚁孪笃宓臅r(shí)候，我老是要悔棋。在這最后的幾天里，我希望和他好好地切磋棋藝，多希望能夠贏他一回。晚飯后，我要表哥陪我在大學(xué)校園四處走走，浙江大學(xué)一直是我夢(mèng)想中的地方，在我有生的日子里，我怎么能不仔細(xì)看看這所大學(xué)呢？
啊，生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了嗎？我還有許多的事情沒(méi)有做呢？我要珍惜生活中的每一天，讓生命綻放得更加美麗多彩。
倒計(jì)時(shí)作文 34
冷風(fēng)吹過(guò)，象征冬天要帶著鵝毛大雪走來(lái)。近幾日外面空氣變得不在暖而思敢到一絲冷意。
在我上學(xué)的路上，有一段是走的。在走路的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，一輛車上出了“汗”這可能_是早晚溫差引起的。
一入秋樹(shù)葉就收到了指令，一夜之間，綠油油的葉子變成了火紅的楓葉，一片一片的在向我們微笑，
近幾日中秋節(jié)就要到來(lái)了，吃月餅，賞月可能是當(dāng)天必須干的事了。在今天放學(xué)回家，我就被我媽媽在廚房做什么飯，所吸引。在好奇心的敲舞下我走向廚房�？吹接幸粌蓚�(gè)月餅?zāi)＞呶揖椭栏墒裁戳�。�?yīng)該是想包月餅練練手。我也張口問(wèn)：“媽，你干什么呢？”媽媽說(shuō)：“包月餅，這不是二十幾號(hào)就到中秋節(jié)了，今天都十六號(hào)了讓你嘗嘗你媽我的手藝。我先作一兩個(gè)試一試多作時(shí)，那就是中秋節(jié)了。”我好奇地坐在媽媽旁觀察每一步過(guò)程。失敗了好幾次，那失敗幾次作出來(lái)的好像是餡餅。一點(diǎn)也不好吃。除了中秋節(jié)我也就沒(méi)吃過(guò)月餅。也不喜歡吃月餅，只覺(jué)的.帶餡的月餅不好吃，我比較愛(ài)吃外面不帶餡的那一層。就在我想的這工夫，我媽媽又作了幾個(gè)。這問(wèn)還有的吃，就是餡有點(diǎn)甜，沒(méi)有別的問(wèn)題。這下好了，這幾天我感覺(jué)都得吃月餅了。這到中秋節(jié)，我可不吃月餅了。
俗話說(shuō)的好“十五的月亮，十六圓�！蔽乙矞�(zhǔn)備好在中秋節(jié)后一天好好賞一次月亮，而是不吃一口月餅。
中秋正在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，預(yù)計(jì)還有五天。讓我們一起期待中秋節(jié)的到來(lái)。中秋節(jié)也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。讓我們一起期待中秋節(jié)的到來(lái)吧！
倒計(jì)時(shí)作文 35
四天以后，我即將要重返校園。
記得在年前的時(shí)候，我將計(jì)劃排列的滿滿當(dāng)當(dāng)，覺(jué)得那僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，是我寒假的開(kāi)端。而且我準(zhǔn)備好了去面對(duì)這一個(gè)月的時(shí)間，觀望一下那些躍躍欲試、精神飽滿的同學(xué)，我在假期開(kāi)頭也在富有節(jié)奏的專注于我的計(jì)劃。
年后的一個(gè)星期，受到過(guò)年時(shí)放松狀態(tài)的影響，我全然忘記了計(jì)劃，只顧一味的玩耍，后來(lái)才慢慢意識(shí)到了松懈過(guò)頭，回歸了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在家的日子好像開(kāi)了倍速。在“加倍”流逝的日子中，我錯(cuò)過(guò)和浪費(fèi)了許多時(shí)間，寒假期間也有一些計(jì)劃和承諾“失效”了，我對(duì)此深感遺憾和懊惱。好在臨近開(kāi)學(xué)的幾日，我又能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，開(kāi)學(xué)的.到來(lái)，讓我仿佛抓住了一線生機(jī)，學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠直接延續(xù)到開(kāi)學(xué)之后，那是最好不過(guò)。不用再去可以調(diào)整。
但是，不同于其他同學(xué)對(duì)于開(kāi)學(xué)強(qiáng)烈的期盼，我想要開(kāi)學(xué)的原因來(lái)自一個(gè)壓力源頭——中考。地理、信息和生物在過(guò)去的一年中，于我都不是很輕松。
中考的性質(zhì)和著其他考試完全不是一個(gè)分量。它是我人生中真正意義上的考驗(yàn)，不是鬧著玩的，更不能僅抱有平常的心態(tài)。今年開(kāi)學(xué)比去年原開(kāi)學(xué)時(shí)間晚了近一個(gè)月。在家自己去刷題上微課整理筆記，可以給我心理上安慰，但效果就無(wú)從知曉了，這點(diǎn)還是到開(kāi)學(xué)之后再來(lái)看看。
年年聆聽(tīng)開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)的鐘聲，它會(huì)請(qǐng)出來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，會(huì)拉回我們走向正途，會(huì)讓我們的生活忙碌起來(lái)。我做好了準(zhǔn)備去迎接它，直面它。
倒計(jì)時(shí)作文 36
眼皮慢慢沉下，我馬上用力晃頭，讓自己清醒，接著看春晚。
為了防止不小心睡著，我把球拿出來(lái)，一下一下來(lái)回拍擊左右轉(zhuǎn)悠，可玩著玩著就沒(méi)意思了。去拾起地上我自己做的'大刀，對(duì)準(zhǔn)了桌腳一跳，一撥，一批，把刀柄靠著后背刀頭一甩，腳向前一躍，大刀砍向桌子，不過(guò)耍著耍著就又累了，我放下刀撿起木棍在地上比劃著。
好無(wú)聊啊，好困啊，抬頭看著時(shí)間還早——才十點(diǎn)，電視上的人們演得風(fēng)生水起，好不熱鬧，可房間里就我一個(gè)。窗外黑幽幽的，沒(méi)有一點(diǎn)燈光和聲音。時(shí)鐘不停地“滴答滴答”，好像在唱睡眠歌哄我睡覺(jué)。
十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半，十點(diǎn)三十五。
到12點(diǎn)就到12點(diǎn)，馬上睡覺(jué)，一秒也不耽擱。我在房間里來(lái)回跑動(dòng)，可時(shí)間可不像我這樣跑得快，它就像一個(gè)老頭子，慢悠悠地散步，絲毫體會(huì)不到我心急如焚想睡覺(jué)的感受。
11點(diǎn)到了，再堅(jiān)持一下，馬上就到12點(diǎn)了。我學(xué)著外婆的樣子跪在地上，祈求時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，這樣我就能睡覺(jué)了，明天白天起來(lái)又可以和朋友們一起玩了。我一陣興奮，覺(jué)得離睡覺(jué)不久了，可時(shí)鐘好像只是對(duì)我微微一笑，依舊走得那么慢。
十一點(diǎn)一刻，十一點(diǎn)二刻，十一點(diǎn)三刻。
我躺在沙發(fā)上，睡眼朦朧地盯著鐘，感覺(jué)快不行了。不行，要堅(jiān)持住，就剩十秒了。
十，快。九，快點(diǎn)啊!八，再快!七，快快快!六，速度!五，快了!四，加油!三，老頭走快點(diǎn)!二!一!我眼睛一瞇呼呼大睡了。
倒計(jì)時(shí)作文 37
在我三歲的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)馬上就要有一個(gè)小寶寶來(lái)陪我玩了，這令我興奮不已。
“要等多久��？我激動(dòng)地說(shuō)，爸爸在一旁接話，“醫(yī)生說(shuō)三十天左右吧，可能還要再長(zhǎng)一點(diǎn)。“哦。我應(yīng)一聲，跑回房間去畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)易的倒計(jì)時(shí)，計(jì)算著這個(gè)小生命還有多久才來(lái)到我身邊。媽媽笑著說(shuō)：“你要個(gè)弟弟還是妹妹？“當(dāng)然是妹妹了。我不假思索地說(shuō)，“妹妹多乖哦。爸爸媽媽都笑了，我不明白他們笑什么，也沒(méi)有理睬。
十天，九天，八天。一天又一天過(guò)去了，我在家里如同度日如年，我很期盼夢(mèng)想中的.妹妹到來(lái)，又有一點(diǎn)擔(dān)心媽媽，她最近身體不大好，當(dāng)時(shí)我還不知道妹妹是怎么得到的，以為要一命換一命，一想到這里我就嚇得一動(dòng)不動(dòng)，但又很奇怪我是怎樣來(lái)的？是誰(shuí)換來(lái)了我？我很害怕失去媽媽，又很希望有一個(gè)妹妹，多一個(gè)人陪我玩，多一個(gè)人陪我聊天，多一個(gè)人陪我上學(xué)，這多好啊。
在我胡思亂想的日子里，時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了，離見(jiàn)到“妹妹的時(shí)間越來(lái)越近了，我也越來(lái)越激動(dòng)，天天圍著奶奶要和爸爸媽媽視頻童話，奶奶總說(shuō)：“他們忙得很，別打擾他們。我挺失望，但又馬上開(kāi)心起來(lái)，時(shí)不時(shí)地望一下自己繪畫(huà)的倒計(jì)時(shí)，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的期待。
終于在倒計(jì)時(shí)結(jié)束的那一天，爸爸打了一個(gè)視頻通話過(guò)來(lái)，我聽(tīng)到了嬰兒的哭啼聲，又見(jiàn)到了一個(gè)小寶寶，聽(tīng)爸爸說(shuō)是個(gè)妹妹，我高興地歡呼，但爸爸又說(shuō)他們還要住院幾天。好期待見(jiàn)面，我又開(kāi)啟了見(jiàn)面的倒計(jì)時(shí)。
倒計(jì)時(shí)作文 38
幾個(gè)月前，兩位實(shí)習(xí)老師來(lái)到我們班，我們便認(rèn)識(shí)了這兩位大姐姐，兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
記得當(dāng)時(shí)還在感嘆：“真希望實(shí)習(xí)老師能晚些走��！”一邊的小l潑了我一盆拔涼拔涼的水，“一個(gè)星期后，我們就得和她們分開(kāi)了�！蔽乙幌戮吐�(tīng)懵了，心情也像“自由落體”般掉到了谷底，失落、傷心......一切情緒都梗在了胸腔里。
一天，二天......時(shí)間很快就過(guò)去了，到了倒數(shù)第二天，那種離別的壓迫感已經(jīng)讓我“喘不過(guò)氣”。午休，她們?nèi)缤０銇?lái)到我們班講題，看著她們的'笑臉，那神采飛揚(yáng)的樣子，我移不開(kāi)眼，再不好好看看她們，以后或許就看不到了。時(shí)間一分一秒地流逝，很快最后一天也到了......
這是最煎熬的一天，那天，實(shí)習(xí)老師上完最后一節(jié)課后，就沒(méi)怎么見(jiàn)著她們，分離的時(shí)間越來(lái)越近，一天，半天，最后幾小時(shí)，歡送會(huì)開(kāi)始了，這場(chǎng)歡送會(huì)的氣氛非常熱烈，同學(xué)們也暫時(shí)忘掉了分別。當(dāng)然，這分別還是不可避免的。
歡送會(huì)結(jié)束了，離分別也不遠(yuǎn)了，最后幾分鐘是小林、小魯和我一起度過(guò)的。校門口，只有兩位實(shí)習(xí)老師和哭泣的三個(gè)人，“我們要回家啦，你們要好好學(xué)習(xí)呀！”“不要哭啦，女孩子要多笑呀！”實(shí)習(xí)老師安慰著我們，時(shí)間不早了，實(shí)習(xí)老師終于與我們告別，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了......
望著她倆熟悉的背影，回想起以前在一起的歡樂(lè)時(shí)光，正是因?yàn)榈褂?jì)時(shí)，我們才會(huì)珍惜，正是因?yàn)檫@離別，我們才久久難以忘記這段回憶，人散了，情不散......
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