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五年級(jí)描寫自己的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)描寫自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)描寫自己的作文1
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒，又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩，像秋天里的`小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，笑起來(lái)甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的：活潑友善、樂觀開朗；
同學(xué)說我是紅色的：熱情溫暖、樂于助人；
老師說我是綠色的：健康美麗、朝氣蓬勃；
媽媽說是是白色的：誠(chéng)實(shí)、純真、心地善良；
爸爸說我是藍(lán)色的：胸懷寬廣、寬容待人；
外婆說我是棕色的：樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中，我最喜歡的就是架子鼓了。一開始，我被架子鼓激情四射的表演和強(qiáng)烈的節(jié)奏所吸引。但是，當(dāng)正式開始學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡(jiǎn)單，每天要反復(fù)地練習(xí)單調(diào)枯燥的基本功。很快，我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性，并不斷地鼓勵(lì)我。我努力克服困難。沒過多久，我就品嘗到了音樂的樂趣。
這就是彩色的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
五年級(jí)描寫自己的作文2
相信自己，就會(huì)成功
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。
李老師一次一次叫同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安，可是我想：我是認(rèn)真考試的，一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的!我要相信自己!
相信我的第六感覺很準(zhǔn)確!相信我一定能拿第一名!
相信自己，給自己一個(gè)目標(biāo)
今天媽媽給我報(bào)的練字班開始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒寫幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫所以手生了。
我相信自己半個(gè)月后一定會(huì)把字寫好，加油。
相信自己能行
前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。
老師嚴(yán)厲的說：“學(xué)習(xí)美術(shù)是件枯燥的.事，在我們這里學(xué)習(xí)的孩子都不能半途而廢。” 然后老師拿了張表格，讓我填，還讓我在上面簽字 ，保證能夠堅(jiān)持到底。我想：簽了字一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不辜負(fù)老師和媽媽的希望。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
相信自己，我能行!
五年級(jí)描寫自己的作文3
他有三大特點(diǎn)：高富帥。高，長(zhǎng)得高，人品也高；富是他的媽媽每天給他零錢，零錢堆起來(lái)都能有一座山那么高了；帥是他長(zhǎng)得帥，濃眉大眼的，人人夸。你猜他是誰(shuí)，他就是我。
雖然我說自己是“高富帥”，但我的生活其實(shí)一點(diǎn)也“帥”不起來(lái)。
就說星期六吧，那天，因?yàn)樯衔缋蠋煱才帕艘粋�(gè)試聽，所以早上八點(diǎn)就得爬起來(lái)，這可害苦了我。大早上的，天還黑著就被媽媽給叫醒，不過因?yàn)橐粋�(gè)姐姐要借宿一晚，我就趁機(jī)偷偷多睡了一個(gè)小時(shí)�！皸畲T，收拾好了嗎？趕快洗澡去！”聽到媽媽的喊聲，我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲：“哦，知道了�！苯又冶闳ハ丛枇恕皸畲T，你洗完了沒有？”我忙睜開眼，此時(shí)才恍然大悟，原來(lái)我又睡到了沙發(fā)上，根本就沒去洗澡，估計(jì)是在夢(mèng)里去洗澡了吧！不過幸虧還有五十分鐘，能到學(xué)校，我趕忙忙了起來(lái)�？墒锹飞系墓财囉质锹�，也幸虧我的腿長(zhǎng)，一路小跑，到學(xué)校的'時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了。
這就是我，高富帥的我，愛睡懶覺的我。
五年級(jí)描寫自己的作文4
我是誰(shuí)？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節(jié)，我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛哭又愛笑的孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說我，我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì)露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ�。同學(xué)們說我是個(gè)音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會(huì)有一段深刻的回憶：以前，我對(duì)音樂是一竅不通的`，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂�？矗矣羞@么多的特點(diǎn)，可是在寫的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
五年級(jí)描寫自己的作文5
大家好，我叫楊瀾，今年8歲，在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我的個(gè)子不高，留著長(zhǎng)頭發(fā)，經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那么我就先說說我的缺點(diǎn)吧，我的`缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎，上課的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真聽講，有時(shí)光做小動(dòng)作；上課的時(shí)候我很少舉手回答問題，寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真，總是馬馬虎虎的，一寫作業(yè)就有許多的錯(cuò)題，沒有幾個(gè)對(duì)題。
我喜歡跳舞，因?yàn)槊慨?dāng)放假的時(shí)候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞，從那時(shí)起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我?guī)?lái)快樂和歡笑；可以讓我反應(yīng)快；也可以給我?guī)?lái)快樂的夢(mèng)想。
我喜歡唱歌，因?yàn)槌鑼?duì)我的嗓子好，從那時(shí)起我就愛上了唱歌。唱歌有一個(gè)特點(diǎn)就是可以邊唱歌邊跳舞。
可是，我有一個(gè)壞毛病，每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè)，老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈，這就是我，一個(gè)愛唱歌、跳舞的小姑娘。
從現(xiàn)在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事不馬虎的好學(xué)生，請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我，監(jiān)督我，謝謝老師和同學(xué)的幫助，讓我改掉這個(gè)壞毛病。
五年級(jí)描寫自己的作文6
看這就是我。一個(gè)活潑可愛的我。
我一生下來(lái)，媽媽就說我很可愛。白嫩嫩的臉，一張櫻桃小嘴隱含著無(wú)數(shù)的幽默，高高的鼻梁，一雙巨光的小眼睛。
我剛上一年級(jí)，寫作業(yè)很慢。小朋友來(lái)找我玩，我都沒時(shí)間。記的有一次，下著雪。正是堆雪人的好時(shí)候，我的'小伙伴都來(lái)找我去堆雪人，我說：“一會(huì)兒就去�！笨僧�(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，天已經(jīng)黑了。當(dāng)我去到操場(chǎng)時(shí)，小伙伴們都走了，只有一個(gè)帶著歪帽子的雪人孤零零的站在操場(chǎng)上。我走過去，把帽子弄正，我說：“小雪人，明天我在跟你玩�！蔽译[約聽到小雪人在跟我說：“芳芳，你真可愛！”
我上三年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)一道題用了兩種方法，老師說他是全班最聰明的。我不服氣，把那天晚上的作業(yè)通通都用了兩種方法，唯有最后一道題，我想不出第二種方法，一直熬到晚上９點(diǎn)，媽媽一看，笑著說：“傻孩子，這到題就沒有第二種方法�！蔽也幌嘈牛拗[著要第二種方法。
你們說我可不可愛？如果覺的我可愛的話，就來(lái)我的博客里跟我交流吧！
五年級(jí)描寫自己的作文7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了，我最愛玩電腦了，自從上了6年級(jí)，自由少了許多，玩電腦的時(shí)間也少了許多。對(duì)了忘了告訴你，我是一個(gè)快12歲的孩子，有一點(diǎn)胖。我還有個(gè)外號(hào)叫“王突突”、“放屁豬”。因?yàn)槲覑鄯牌�，每次已有臭味他們都說是我放的，我可真冤�。∥医型蹀热�
我的特長(zhǎng)是幽默，總是讓我的同桌哈哈大笑。別人打架的時(shí)候我總是趁機(jī)編一個(gè)讓人噴飯的.笑話，讓他倆笑的沒勁為之。
我還愛惹事，只不過惹的都是女生，要不就是罵，然后讓她們掐，現(xiàn)在我的胳膊上還有他們掐的青呢！55555疼啊，就算她們掐我也不告老師，你們一定絕的我傻，我總絕的這是一種樂趣。
我給你們講一個(gè)笑話吧。從前有一個(gè)去吃皮薩，上了皮薩以后聞了一下，嗯真香，正在這時(shí)，有一個(gè)人放了一個(gè)臭屁，聽見那人說香，就對(duì)屁股準(zhǔn)他說：“你說我的屁香，來(lái)多給你放幾個(gè)，”那人又說臭，店員立馬就說：“什么？你說臭，我打死你，”那人又說香，放屁的人有多放了幾個(gè)，那人又說臭，店員打的更疼了。最后那人什么也不說了，走出店說：“我可真倒霉！”
五年級(jí)描寫自己的作文8
我今年九歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來(lái)虎威呢？
我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的.�！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解�！吨袊�(guó)少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢�？傊畷锏闹R(shí)太豐富了，還需要我多探索。
我最愛的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的！
五年級(jí)描寫自己的作文9
那個(gè)在哼著歌的小女孩是誰(shuí)?她留著一頭烏黑光亮的短發(fā)，濃濃的漂亮俏麗的眉毛下有張櫻桃似的小嘴能言善辯，只要說話一笑，就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩，這就是我。我是個(gè)活潑開朗的孩子，我的愛好非常廣泛，跳舞、唱歌、寫字，我樣樣在行。
一提到唱歌，我的心里就癢癢的不得了，真想放聲大唱，我還因此鬧過笑話呢。有一回，我在路上哼著歌，思緒隨著歌聲起伏，忘記了周圍的一切，完全沉浸在音樂的世界。一不留神，摔了個(gè)底朝天。旁邊的幾個(gè)小朋友看見了，不由自主地笑了。我一骨碌爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，沖他們我甜甜一笑，毫不在乎地繼續(xù)唱著歌，就像什么也沒發(fā)生過一樣。你看，唱歌讓我到了忘我的境界。唱歌也總給我?guī)?lái)一個(gè)好心情。
愛唱歌的我最喜歡上音樂課。老師琴一按，我全身的.細(xì)胞都活躍起來(lái)。甜甜的噪音從我口中傳出。當(dāng)別人高聲唱不上去的時(shí)候，我就提高噪門，壓過了所有聲音。每當(dāng)我期末音樂是A的時(shí)候，我就快樂得不知道怎么形容。
不管是在哪里，我都會(huì)唱歌，而且我可是憂郁王子的鐵桿歌迷，只要一上車，我就會(huì)聽他的歌，百聽不厭，這首歌我已聽了五年了，只要不聽他的歌，我就覺得要昏昏欲睡。
這就是我，這就那個(gè)愛唱歌的我自己!
五年級(jí)描寫自己的作文10
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的'。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書是我最大的愛好，那些小說、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下——迷住啦！我常被書中的情節(jié)和人物所感動(dòng)，一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂、美術(shù)，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。
五年級(jí)描寫自己的作文11
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1。55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會(huì)回答，可是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái)，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我終于說完了，老師對(duì)我說：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的'。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會(huì)拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長(zhǎng)日久，日積月累，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。
膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢？
五年級(jí)描寫自己的作文12
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的.地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊，校園廣場(chǎng)，你是我們的樂園！啊，校園廣場(chǎng)，我們喜歡你！
五年級(jí)描寫自己的作文13
我是一個(gè)既陽(yáng)光，又快樂的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎？因?yàn)榘謰屜Ｍ议L(zhǎng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里，飛向世界。我今年10歲，下半年就是六年級(jí)的學(xué)生了。
如果說我長(zhǎng)得帥嘛，說實(shí)話，的確總有人夸我長(zhǎng)得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時(shí)候她總會(huì)埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭，以至于我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)就有人問我讀初幾了，我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實(shí)行“養(yǎng)豬計(jì)劃”，也未能達(dá)到她所愿的“膘”，媽媽一直說我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的`耳朵，依奶奶的話說我“耳朵很大很撾，長(zhǎng)大是個(gè)財(cái)主窩”，每當(dāng)有人夸我的耳朵時(shí)，媽媽會(huì)驕傲地說，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長(zhǎng)得不錯(cuò)。
我喜歡看課外書，但媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以看課外書就悄悄地“退居二線”了，之后，我又迷上了下象棋，專門找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤都輸，可我從不氣餒，堅(jiān)持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會(huì)贏了爸爸的。
聽了我的介紹，我想你們對(duì)我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
五年級(jí)描寫自己的作文14
我現(xiàn)在在讀初一，在寒假里，我認(rèn)識(shí)了一位朋友甲，我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來(lái)，他很能混，后來(lái)才知道他是我一位好朋友的對(duì)象，可我還是不相信，因?yàn)樗麄儾哦?4歲，他這個(gè)有點(diǎn)早了。呵呵！我和他罵起來(lái)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友乙，和那個(gè)人關(guān)系很好，后來(lái)我和那兩個(gè)人都成為了好朋友，我和他們說了我以前的故事，他們?cè)诠适轮辛私饬艘晃晃业暮门笥驯�，那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的對(duì)象剛開始最喜歡那個(gè)的男生，之后我的朋友甲非要打我的`好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí)，我的朋友乙說要和我處，我只好答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)是這樣想的”我要答應(yīng)他，和他說說不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的“我就知道答應(yīng)了，沒想到那么容易，我答應(yīng)朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么��？？、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識(shí)了以為他的好朋友，他還認(rèn)我做妹妹了，有一天他問我有沒有boy friend我說沒有，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)，不考慮哪些事！！呵呵
五年級(jí)描寫自己的作文15
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)上二年級(jí)。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯(cuò)吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的`零用錢，我一分錢也不會(huì)花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐）。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因?yàn)橐粋�(gè)人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。媽媽說知識(shí)就是最大的財(cái)富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)的好，在課堂上表現(xiàn)很不錯(cuò)。我對(duì)書法很感興趣，字也寫得不錯(cuò)，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話給我說今天自己會(huì)晚一點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，叫我先寫作業(yè)，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問：“你的作業(yè)寫了沒有？”我才記起自己沒有把作業(yè)寫完。害的媽媽生氣了。
以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
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