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我懂得了珍惜作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了珍惜作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了珍惜作文600字1
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心！
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)的鳴著，而天氣是那樣悶熱�？諝饫飶浡氖亲屓瞬话驳臍庀�！
老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己最愛(ài)的六個(gè)人的名字，這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊著。是他么？是她么？在老師得催促下，我似乎無(wú)奈的寫(xiě)下我最熟悉的五個(gè)詞語(yǔ)——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥，老爺。
“劃掉一個(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！蹦瞧綍r(shí)聽(tīng)起來(lái)親切聲音，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，卻是鐵一般的堅(jiān)硬。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底那些幸福的回憶都去哪里了呢？我想哭，我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的刀子劃破了我的手，他無(wú)情的，手起刀落。我劃掉了爺爺?shù)腵名字。落筆的那一刻，我的心再顫抖，眼前浮現(xiàn)出爺爺慈祥的容。
“現(xiàn)在，在劃去一個(gè)吧！”老師的聲音在一次的無(wú)情的響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個(gè)人都對(duì)我那么重要，不能沒(méi)有你們��！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前走過(guò)，淚水，不知什么時(shí)候，爬了滿臉。教室里，一片安靜。我小聲的哭泣著。選擇了奶奶。落筆時(shí)的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那溫暖的懷抱。
淚水，流進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一陣悲痛。
沒(méi)有人繼續(xù)下去了，沒(méi)有人在敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛(ài)，劃掉了我生命中的一部分。
教室里，是可怕的靜默，可是老師無(wú)情的聲音依然繼續(xù)：“不要停下來(lái)，這是你們必須面對(duì)的！”
是的，從出生開(kāi)始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對(duì)親人的離去。但此時(shí)，我流著淚，不再落筆。我要珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)詞，就像他們所代表的每一個(gè)親人！
我懂得了珍惜作文600字2
朋友是我們以后出入社會(huì)必不可少的，但是朋友也分好壞兩種，但是有些東西失去后才知道是好的，在你有困難的時(shí)候會(huì)幫助你，在他發(fā)現(xiàn)你要犯錯(cuò)誤，會(huì)提醒不要去犯下這個(gè)錯(cuò)誤并加以改正。
壞的了，在你有錢(qián)的時(shí)候會(huì)巴結(jié)你，在你有困難和情況不好的時(shí)候，一走了之，而且跟壞人相處久了，還會(huì)把你帶上不好的.路。
這種人就是大家口中的壞人，也是酒肉朋友，所以教朋友千千萬(wàn)萬(wàn)別交這種人，而且還要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，和好的朋友同學(xué)相處，就要向他們好的方面學(xué)習(xí)。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)好朋友也有過(guò)一個(gè)壞朋友，那是在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候因?yàn)榈卣鹞覀儼噢D(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)德陽(yáng)的女同學(xué)。她成績(jī)很好，同學(xué)關(guān)系也處得很好，一來(lái)就和我們班幾個(gè)女生搞熟，還和我這個(gè)成績(jī)不雜樣的人做了朋友。一天下午上完了數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們就紛紛走下去上體育課了，這時(shí)壞朋友就叫我們下去了，我收拾好了書(shū)包，就準(zhǔn)備和他一同下去，我走到門(mén)口，好朋友叫住了我，她叫我在上面做作業(yè)，做不來(lái)的好問(wèn)她，這時(shí)壞朋友說(shuō)：“走，下去了，明天早上來(lái)抄嘛。”好朋友說(shuō)這樣的習(xí)慣是不好的。
當(dāng)時(shí)天氣熱，我也沒(méi)有好想下去，但是最后壞朋友說(shuō)：“你不下去就不要說(shuō)認(rèn)識(shí)我”。好朋友又說(shuō)：“你下去了，我們就不做朋友了，你聽(tīng)他的還是我的，他都是老師不管了的了，難道你也想這樣嗎？”
最后我還是下去了，從那以后我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，結(jié)果我的成績(jī)一降再降，直到她走了我才明白，她是為我好，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇聽(tīng)好朋友的話。
我懂得了珍惜作文600字3
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開(kāi)心，使我們煩惱，使我們無(wú)助，又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜。
首先，憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿�，換衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著時(shí)間的.飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間�！肮怅幩萍�，日月如梭�！彪S著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返，知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒地為著自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。
最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上，本來(lái)就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對(duì)自己所過(guò)的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因你而變得精彩！
朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛(ài)護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識(shí)到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟，學(xué)會(huì)了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
我懂得了珍惜作文600字4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識(shí)，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深��！當(dāng)我們成功的時(shí)候，您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不就是贊美了老師的`奉獻(xiàn)精神嗎？是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿著深深的留戀。在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒(méi)考好時(shí)，是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加作文比賽，因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳�，沒(méi)看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰，當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí)，我又后悔又傷心，這時(shí)，是同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年，一晃就過(guò)去了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的，每一個(gè)角落都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)；每一片土地都包含著我們的汗水淚水。回想起一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！
我懂得了珍惜作文600字5
友誼是生活中的一盞燈，它能指引你走上正確友的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有了友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我懂得了珍惜友誼。
那就要說(shuō)起小學(xué)的生活了，剛進(jìn)入小學(xué)展現(xiàn)在眼前的都是嶄新的，朋友，也是新朋友。我認(rèn)識(shí)了她，是她成為了我的第一位朋友�；蛟S在這六年里，我們兩個(gè)吵過(guò)架，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任。相反，我們?cè)诔臭[中拉近了關(guān)系，成為了最親密的閨蜜，她成了我的一部分。六年里，有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，有過(guò)一起抱頭痛哭，有過(guò)一起大罵別人，那時(shí)的我們是系在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，我們共同度過(guò)了幼稚的童年。
她給我的，還有愛(ài)。那是五年級(jí)時(shí)，我考試考得一團(tuán)糟，我哭了起來(lái)，痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績(jī)一直都在班級(jí)前五中，那一次我的失誤，讓我跌到了班級(jí)第十五，而她還在前五內(nèi)，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)，她跟了過(guò)來(lái)，向我安慰，我生氣地推開(kāi)了她，我也不知道為什么要這么做，但她沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在我身后陪我在操場(chǎng)上一圈一圈地走，走了跑，跑了走……不知什么時(shí)候，她在我的'試卷上做了批注，密密麻麻的，我想那是他熬了一晚上寫(xiě)的吧。
每當(dāng)我傷心，難過(guò)時(shí)，她都在我身邊。想到我們?cè)缟咸爝�沒(méi)亮就起床跑步時(shí)，總會(huì)傻傻的笑；想到我們?cè)谔鞓蛏洗蠛氨粍e人關(guān)注時(shí)，總會(huì)感到害羞；想到……
現(xiàn)在的我，更加珍惜這份友誼了，她到了私立學(xué)校讀初中，我們分開(kāi)了，她每?jī)芍懿呕貋?lái)一次，而我，在每個(gè)第二周都開(kāi)心的不得了。
是她，讓我懂得珍惜友誼！
我懂得了珍惜作文600字6
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看�。∧腔▋旱囊路坪踔灰ひ幌�，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來(lái)；魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。聽(tīng)��！那從水底正傳來(lái)陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音啊！鳥(niǎo)兒正在天空飛翔，哇！原來(lái)他正在享受青春的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們踏著輕快的腳步，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來(lái)，青春仿佛就是 “三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時(shí)，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動(dòng)，急忙。
現(xiàn)在，是一點(diǎn)成熟，可愛(ài)，外加一點(diǎn)穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對(duì)窗望日，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒從早到晚，無(wú)所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來(lái)水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯(cuò)了，因?yàn)榍啻菏菚r(shí)間，是流水，永不會(huì)再回頭。
我喜愛(ài)青春，更喜愛(ài)青春中的活力與生機(jī)蓬勃的`朝氣，它所散發(fā)出來(lái)的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長(zhǎng)河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動(dòng)，滋潤(rùn)了我幼小的心靈，給了我生機(jī)，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒，牽動(dòng)了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個(gè)人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來(lái)也不會(huì)留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會(huì)成為缺陷美。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我們只有掌握時(shí)間，把握青春，才能放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個(gè)積極珍惜青春的使者，為明天的夢(mèng)想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜作文600字7
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當(dāng)初羞澀的來(lái)到了六年級(jí)六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗�；顫姷聂攺�(qiáng)�？蓯�(ài)的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開(kāi)朗的延棟……
我們一起歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強(qiáng)你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個(gè)大集體相處一年半的時(shí)間，殘忍的現(xiàn)實(shí)將我們拉入了地獄，當(dāng)“分班”這顆定時(shí)炸彈向我們引爆時(shí)，我懵了，我們來(lái)不及防備，只能讓這一顆顆定時(shí)炸彈向我們攻擊，我們最終沒(méi)有抵擋住，分班了。
我恨我沒(méi)有珍惜，沒(méi)有珍惜與七六這個(gè)大集體的歡聲笑語(yǔ)。生活就是這樣，只有當(dāng)它失去時(shí)，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級(jí)六班，認(rèn)識(shí)了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個(gè)靜，一個(gè)動(dòng)，真是我們校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績(jī)卻是相當(dāng)?shù)暮�。殘忍解剖泥鰍的.張平壯，可愛(ài)又愛(ài)笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語(yǔ)文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛(ài)漂亮的英語(yǔ)老師，還有我最愛(ài)的地理老師……這些老師都是我們將來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識(shí)，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會(huì)珍惜八年級(jí)六班58名全體師生最真摯的感情。
我懂得了珍惜作文600字8
生活，像一杯清茶，越品越香；生活，像一杯美酒，越飲越濃；生活，像一本富含哲理的書(shū)，越讀越有體會(huì)。生活，深深使我懂得了珍惜。
記得，那個(gè)金菊飄香的秋天，當(dāng)我匆匆趕回家里，卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時(shí)，一陣悲痛涌上心頭，淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來(lái)。腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出和爺爺在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
記得那是一個(gè)天高氣爽的秋日，爺爺帶著我到一個(gè)樹(shù)林里散步。出門(mén)之前，他先將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后推開(kāi)門(mén)，等到我像個(gè)小棉球一樣“滾”出門(mén)后，他才輕輕松松關(guān)好門(mén)，用他那雙長(zhǎng)滿老繭的大手，拉起我，祖孫二人就慢慢向那片樹(shù)林走去。
深秋的`樹(shù)林也別有一番景致，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，空中，幾片凋零的老葉打著旋兒落下來(lái)，像一群黃蝴蝶迎著金色的陽(yáng)光翩翩起舞。我如一只自由的小鳥(niǎo)，在林子里亂跑亂跳，踩在輕軟的樹(shù)葉上，像踩在一張?zhí)烊坏拇T大地毯上一樣，此時(shí)，爺爺會(huì)悠閑地在林中漫步，臉上露出難得一見(jiàn)的神情，似乎在感受與自然親密接觸的快樂(lè)。然后，他會(huì)蹲在一棵粗大的白楊樹(shù)旁，“吧嗒吧嗒”地抽著水煙帶，慢慢吐出一口白煙，笑瞇瞇地注視著我。我跑到爺爺?shù)膽牙�，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，你可真像個(gè)吞云吐霧的老神仙��！”爺爺臉笑成一朵金絲菊，說(shuō)：“那你就是我的小仙女�。 闭f(shuō)完，樹(shù)林里傳出爺爺爽朗的笑聲。
回家時(shí)，爺爺撿了一些漂亮的樹(shù)葉，用他那溫暖的大手拉著我，路上我們說(shuō)著那些快樂(lè)的事。來(lái)到家門(mén)口，他打開(kāi)門(mén)，等到我進(jìn)去，再輕輕關(guān)好門(mén)，第二天，我的床頭便多了一串漂亮的樹(shù)葉。
而今，物依舊，人不在……
以前，爺爺為我所做的一切我都覺(jué)得那么理所當(dāng)然，而今，我卻因沒(méi)有好好珍惜那些歡樂(lè)時(shí)光而后悔。生活，就是這么殘酷。
生活啊，你教我懂得了珍惜。珍惜生命里的每一個(gè)美好瞬間。
我懂得了珍惜作文600字9
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。
等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的'時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣��？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？
時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
我懂得了珍惜作文600字10
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的`笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前，滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
我懂得了珍惜作文600字11
以前的我總覺(jué)得朋友很多，少一個(gè)多一個(gè)都沒(méi)什么大不了的。可現(xiàn)在的我已經(jīng)“進(jìn)化”了，我不會(huì)像以前那樣把任何事看得很輕，因?yàn)�，我明白了，友誼是一件很寶貴的禮物。
有一次，我的朋友過(guò)生日，我送了一個(gè)蝴蝶結(jié)給她。可我沒(méi)想到的是，她把這個(gè)普通得不能再普通的蝴蝶結(jié)視為珍寶，每天不是戴在頭上就是被她小心翼翼地收在書(shū)包里�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天下課后，淘氣的男生們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蝴蝶結(jié)，把她的這個(gè)蝴蝶結(jié)扔來(lái)扔去。
回到教室的她發(fā)現(xiàn)了，急得哭了起來(lái)：“別碰我的東西，再亂扔我就告訴老師了！”
男生們邊笑邊起哄：“你們女生就是膽小鬼，動(dòng)不動(dòng)就去告老師，你不覺(jué)得老師很忙嗎？”
“膽小鬼、小氣鬼…………”
男生們嘲笑的聲音不絕于耳，淚水也順著她的臉頰趟了下來(lái)。剛巧被我碰見(jiàn)了，我不聲不響地站在男生們的包圍圈后面，一把奪過(guò)他們手中的蝴蝶結(jié)，跑到了她的身邊，把手中的蝴蝶結(jié)鄭重地還給她。
氣急敗壞的男生這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們想沖過(guò)來(lái)再”搶“時(shí)，上課鈴響了，老師也走了進(jìn)來(lái)�？粗奁乃�，立即問(wèn)了一下情況。被老師狠狠批評(píng)了的男生們一下子安靜了，我們也回到了座位。
我悄悄地問(wèn)她，為什么急哭了呀？她沒(méi)有說(shuō)話，只是在我的草稿本上寫(xiě)了一句話：因?yàn)檫@是你送我的禮物，你是我的'朋友，我當(dāng)然要好好保管它呀！
看到她的話，我頓時(shí)五味雜陳：其實(shí)，我并不怎么在意那個(gè)蝴蝶結(jié)，可是，她卻把它視作珍寶。就因?yàn)檫@是我送的。是啊，我現(xiàn)在才明白了“朋友”的真正的含義和分量。那一刻我在心底輕輕呼喚著：朋友啊，我會(huì)好好珍惜你的！
我懂得了珍惜作文600字12
當(dāng)我還是個(gè)少不更事的孩子時(shí)，總覺(jué)得身邊沒(méi)有值得我去珍惜的事物，直到媛媛的那次突然逝去，無(wú)情的病魔讓我失去了最好的朋友，那時(shí)，我才真正刻骨銘心地懂得了珍惜。
媛媛是我在課外學(xué)習(xí)班里最要好的朋友，長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，但性格卻極其內(nèi)向。所以，同學(xué)之中沒(méi)有和她談得來(lái)的朋友，從她來(lái)到教室，我就意外地對(duì)這個(gè)內(nèi)向的女孩染起一絲親切的感覺(jué)。于是，我們便成為了形影不離的好朋友。媛媛學(xué)習(xí)很好，在班中總是第一，久而久之，我對(duì)她不僅是親切，更多了一些敬佩。但她卻很也很怪，得了第一沒(méi)有喜悅的感覺(jué)，在她的臉上，更多的是痛苦和無(wú)奈，我對(duì)這個(gè)女生產(chǎn)生了很大的疑問(wèn)。
那天下課后，我把媛媛叫到家里去復(fù)習(xí)功課。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那天似乎精神不太好，嘴唇?jīng)]有一絲血色，臉上愁云滿布，沒(méi)遇見(jiàn)的無(wú)助與痛苦我看了的都心疼。她一直努力讓唇邊綻放一抹微笑，她脆弱得像一片輕盈的羽毛，仿佛稍不小心，她就會(huì)絕塵而去。我小心的'晃了晃她：“怎么了？出什么事了么？”媛媛扭頭沖我笑了笑：“我沒(méi)事，我只是在想人世間最催肉的東西是什么。”我受不了地看著媛媛，“你說(shuō)你，一個(gè)花季少女，說(shuō)話怎么老氣橫秋的！”媛媛眉頭皺了一下，但很快又舒展開(kāi)來(lái)，“你又想珍惜的東西嗎？”媛媛問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題卻無(wú)從作答。
“我想珍惜我自己！”我想逗她笑一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)我這么說(shuō)，虛弱地告訴我，“我現(xiàn)在只想珍惜和家人，和朋友在一起的每一天，我不想給自己留下遺憾�！薄澳阍趺凑f(shuō)得好像自己要死了一樣！”我打斷了媛媛說(shuō)的話，可是她卻說(shuō)：“因?yàn)樽约嚎傆幸惶煲x開(kāi)這個(gè)世界的啊，所以要珍惜手邊的幸福，珍惜身邊的人，即使人會(huì)有來(lái)生，也只會(huì)與他們擦肩而過(guò)了�！蔽乙膊幌氪驍嗨�，媛媛說(shuō)話的時(shí)候帶著顫音，我拍拍她的肩膀：“那，被珍惜的人也會(huì)很幸福的吧！”她笑著頷首。
接下來(lái)的事情讓我震驚，媛媛一連幾次沒(méi)有來(lái)上課，沒(méi)想帶那次的談話成為了我和媛媛的最后一次見(jiàn)面，那次的失去，讓我懂得了什么是珍惜……
我懂得了珍惜作文600字13
聽(tīng)到珍惜這個(gè)詞，大家的想法就多了，有的認(rèn)為要珍惜友情，有的認(rèn)為要珍惜時(shí)間，還有的認(rèn)為要珍惜不可再生資源，那一次，我懂得了珍惜糧食。
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了軍訓(xùn)活動(dòng)。到了眉縣，已經(jīng)是中午了，教練員帶我們?cè)谑彝庥貌�，站在飯桌旁，教練員說(shuō)我們要有餐桌禮儀，讓我們背一遍《憫農(nóng)》，還告訴我們一定要光盤(pán)行動(dòng)。飯上桌了，我一看沒(méi)有一個(gè)我愛(ài)吃的，米飯也軟塌塌的，一點(diǎn)也不好吃，我吃了幾口菜，就偷偷把飯倒進(jìn)垃圾桶了。我從小就被父母寵成了小公主，愛(ài)吃的就吃，不愛(ài)吃的就一口都不吃，所以剩飯也不奇怪。午飯結(jié)束后，我們正要向房間走去，教練一聲令下：“站住，叫你們走了嗎？”教練這么一說(shuō)，我們當(dāng)然得站好，教練又說(shuō)：“把《憫農(nóng)》背五遍，一次就要比上次聲音大，背！”我們不以為然的照做了。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“知道為什么要背憫農(nóng)嗎？因?yàn)橄胱屇銈冎兰Z食的來(lái)之不易，你們看看，你們倒進(jìn)垃圾桶的都是糧食呀，都是鄉(xiāng)親們自己種的'菜，你們的行為對(duì)得起他們嗎？”我此時(shí)的臉已經(jīng)羞的通紅，頭低著，為自己剛才的行為感到慚愧。
望著那一大桶的剩菜剩飯，心里很不是滋味。是呀！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，我們倒進(jìn)垃圾桶的是勞動(dòng)人們的心血和勞動(dòng)成果，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。從那以后每當(dāng)我不想吃飯，想要剩飯時(shí)，就想到了憫農(nóng)，想到了教練的話，不浪費(fèi)一粒米。我不僅自己珍惜糧食，還倡議爸爸媽媽，同學(xué)朋友和我一起珍惜糧食。
那一次，我懂得了珍惜！
我懂得了珍惜作文600字14
早上，風(fēng)和日麗，我們坐著大巴從西安去向延安。陜西是民族之根，延安是民族之魂，黃帝陵是中華文明的精神標(biāo)識(shí)。初入黃帝陵，只見(jiàn)“軒轅閣”三大字掛在大門(mén)上方。再走進(jìn)去見(jiàn)到了許多高大的柏樹(shù)，據(jù)說(shuō)它們有幾千年的歷史，見(jiàn)證著歷史的變遷。再往里走來(lái)到了一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，有九個(gè)鼎分布在左右。再向上走有一個(gè)黃帝像�？搭^頂圓形空洞，就想到了天圓地方。
棗園西北面山上的一幢房子，是蘇聯(lián)醫(yī)生阿洛夫住過(guò)的地方。當(dāng)時(shí)阿洛夫醫(yī)生除給中共中央的.同志們看病外，還經(jīng)常給棗園及周圍村莊的群眾看病和接生。當(dāng)?shù)匾恍┤罕娊o孩子起名叫“院生”、“院成”，以示紀(jì)念。
離開(kāi)了中央小禮堂，我們來(lái)到了毛澤東、周恩來(lái)等其他領(lǐng)導(dǎo)人的故居，那一間間樸素的窯洞，院子里普通的石桌，窯洞里簡(jiǎn)陋的陳設(shè)，都給我留下了深刻的印象。我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣陰暗潮濕的窯洞里廢寢忘食，完成了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的歷史使命。這是一種艱苦奮斗，不畏勞苦，為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神��！美國(guó)記者斯特朗在她的訪問(wèn)記錄中曾寫(xiě)到：“黨的負(fù)責(zé)干部住著寒冷的窯洞，憑借著微弱的燈光，長(zhǎng)時(shí)間的工作。那里沒(méi)有講究的陳設(shè)，很少物質(zhì)享受……”。
望著眼前這些革命的舊址，我的內(nèi)心不由得一顫一顫。就是在這種連吃穿都緊張的年代，我們的領(lǐng)袖卻用超乎一切的意志力，締造了中華民族的神話，贏得了全國(guó)人民的解放。而如今國(guó)家安定，民族團(tuán)結(jié)，人民生活富裕的美好年代是多么來(lái)之不易��！這是多少革命英雄用生命和鮮血換來(lái)的啊！
我懂得了珍惜作文600字15
從前的我，很壞，從不懂珍惜，直到那一次，我才懂得珍惜。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨“女兒，吃早飯了”“女兒，寫(xiě)作業(yè)啦”“女兒，上床睡覺(jué)啦”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我都快煩死了，只要他們一嘮叨就總想：“什么時(shí)候他們才不嘮叨啊！煩都煩死了，如果他們都出去了，那我豈不是自由了？”于是我天天盼望他們都出去。
終于有一天，老天如我所愿。他們都出去旅游了。在他們走出家門(mén)的那一刻，我歡呼起來(lái)。當(dāng)天晚上，我一直看電視看到12點(diǎn)。第二天，我起床穿衣服，“以前，他們總比我穿那么多衣服，幾天我穿少一點(diǎn)。”回到學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。交作業(yè)了，我一看作業(yè)本。一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。上課了，只帶了練習(xí)書(shū)沒(méi)帶課本。寫(xiě)練習(xí)題，又沒(méi)帶筆，只好低聲下氣地問(wèn)同學(xué)借。本來(lái)已經(jīng)夠倒霉的了，可放學(xué)后還得留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，最后經(jīng)過(guò)三老的口水戰(zhàn)后才得以放學(xué)�；氐郊遥鲲埌�！飯都燒糊了，菜也炒焦了，可是肚子卻不爭(zhēng)氣“咕嚕——咕嚕”地叫餓，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮吃。洗澡了，又不會(huì)放熱水，只得洗冷水，凍得我都快成雪人了……
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)星期過(guò)去了。我被折磨得人不像人，鬼不像鬼。突然間，門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了，是爸爸媽媽！我一頭扎進(jìn)他們懷中大哭起來(lái)……
雖然爸爸媽媽回來(lái)之后，我又得聽(tīng)他們的.嘮叨了，可是我不但不覺(jué)得煩，還一反常態(tài)的喜歡上它了。有時(shí)，他們不嘮叨時(shí)心里就空落落的。很難受。
當(dāng)好的東西在你的身邊時(shí)，你不懂這些，等失去了才知道寶貴，才出后悔，那樣的人是世界上最可悲的人。
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