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風箏_寫敘事的作文500字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的風箏_寫敘事的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
風箏_寫敘事的作文500字1
陽春三月，正是放風箏的季節(jié)。瓦藍瓦藍的天空中，飄著朵朵白云。今天，我拿著心愛的蜻蜓風箏，帶著弟弟到體育場放風箏。
哇，放風箏的人可真多呀！這兒一堆，那兒一伙。抬頭看看天上，各式各樣，五顏六色的風箏在空中悠悠飄動。
我把風箏交給弟弟，對他說：“我說聲放，你就把風箏往上拋，知道嗎？”弟弟點了點頭。我右手拿著線軸，放出一米來長的線。弟弟雙手舉著風箏，我叫了一聲“放”，弟弟馬上把風箏往空中拋去，我也跑起來，一邊跑一邊放線。風箏飛上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！兩對翅膀一起一伏，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，修長的身體在慢慢地蠕動著，兩只眼睛一眨一眨，好像充滿了許多問號。漸漸地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它帶著我飽覽祖國的大好山河，雄偉的`萬里長城，壯麗的北京天安門，繁華的上�！欢涠湔{(diào)皮的白云，和我玩耍嬉戲。
弟弟抬著頭，拍著手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊聲打斷了美好的聯(lián)想。突然，我的蜻蜓風箏與大蜈蚣風箏互相纏住了，線也扯斷了，蜻蜓風箏飄遠了。弟弟焦急地拉著我的衣角說：“姐姐，風箏飛走了，怎么辦呀？”我微笑著說：“讓它飛吧！讓它去游覽地大物博的祖國吧！”弟弟默默地點點頭。
風箏啊風箏，等我長大后，一定會駕駛航天飛船來追趕你，讓我們一起去探索世界的奧妙！
風箏_寫敘事的作文500字2
人生中會有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫字，第一次玩游戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風箏。
在我六歲時，有次去公園玩，爸爸見我一直盯著別人放風箏，就問我：“你也想放風箏嗎？“我點點頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個大的老鷹風箏，但我不會放，剛跑了幾步就摔了個”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風箏不一會兒就飛上了天空，像只真的老鷹在空中翱翔。
我問爸爸放風箏的技巧，爸爸說：“一只手拿線，另一只手拿著風箏，快速奔跑，然后松開風箏，邊跑邊放線，就可以讓風箏飛起來了�！拔艺罩职终f的'那樣去做，第一次風箏掉了下來；第二次風箏沒有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了，覺得自己做不到，就對爸爸說：”太難了，我放不起來，不玩了�！鞍职忠辉俟膭钗�，讓我再試試。我又拿起了風箏，又放了幾次。終于，風箏慢慢飛了起來。我高興的手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒拽緊，風箏再一次掉了下來。爸爸給我重講了技巧方法后，我又試著放了幾次，在爸爸的幫助下，風箏再次升到了天空，而且越飛越高……
這就是我第一次放風箏的經(jīng)歷。放風箏這事看著容易，做著其實挺難的，還有好多事情也都像放風箏一樣。而要做好一件事就得堅持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗，終久會成功的。
風箏_寫敘事的作文500字3
“快走，快走，咱們放風箏去�！毙∶魇掷锬弥恢晃宀拾邤痰拇笱嘧语L箏，興高采烈地招呼著好朋友們一起往公園跑去。這也正應(yīng)了《村居》里的兩句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
風和日麗，微風徐徐，公園空地的上空已經(jīng)是熱鬧非凡。各色各樣的`風箏各展英姿隨風飛舞。地面上的男女老少也是前挪后移“手舞足蹈”。讓那些圍觀的人們看了都躍躍欲試。
小明手拿線團，邊跑邊睜著他的大眼睛一個勁地朝立在不遠處的鵬鵬看。鵬鵬手里舉著大風箏，就等小明下令。小明大聲地對鵬鵬說：“你可抓緊了！一定要聽我的口令，我說放，你才能放手。明白嗎？”想想又不放心，又加了一句：
“這可是軍令，你可要服從命令！”鵬鵬聽了，哈哈大笑，踮起腳尖，將風箏舉得更高，歡快地回道：“大將軍沖�。 卑涯鞘峙鹾L箏，跟著小明一起跑動的小紅逗得笑瞇了眼。
“哎呀哎呀，放的線還不夠長，鵬鵬你放手的太早了�！�
“小明，跑快點，再跑快點！”
“鵬鵬，放手，快放手。”
“哎呀！不好，快掉下來了�？炖K，快拉繩�！�
“試試我的蝴蝶吧，試試我的蝴蝶吧。”
呼喊聲、抱怨聲、驚叫聲此起彼伏，熱鬧非凡。他們興致勃勃地一次次試飛，風箏也由開始的顫顫巍巍，到后來的扶搖直上�！芭�！看哪，我們成功了，我們成功了！”看著自己的風箏在空中自由自在地飛翔，他們歡呼雀躍，引得觀看的人也歡笑不已。
江北江南低鷂齊，線長線短回高低。不管是人，還是風箏，這都是春天最好的景色之一。
風箏_寫敘事的作文500字4
我一直夢想自己能親手制作一個風箏，看著它拖著長長的尾巴，伴著呼嘯的風兒，在空中輕聲吟唱著歡快的旋律。我終于如愿以償。
前不久，王老師給我們布置了一項特殊的數(shù)學作業(yè)——做風箏。說干就干，我找來紙、繩、和竹簽做了一個四邊形的風箏，但一放飛，它就立刻給我來了一個“下馬威”，無論我怎么用力，也飛不起來。我很失落，趕緊上網(wǎng)查閱了資料，這才恍然大悟，原來我的風箏“病”得不輕啊，它不僅骨架重，而且“衣服”太單薄容易爛，也沒有漂亮的尾巴，最關(guān)鍵的是，它不是一個精確的軸對稱圖形。給它診斷病情后，我開始“對癥下藥”了。
我和爸爸來到人民公園開始尋找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就發(fā)現(xiàn)了兩根枯死的`竹棍，我如獲至寶地拿在手里，又跑去買來了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準備就緒，我們開始動工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點涂膠……費了九占二虎之力，風箏的骨架終于搭建好了。我突發(fā)奇想，用棉紙拼色在一起，給它穿上了一件絢麗多彩的華麗衣裳。為了讓它在空中姿態(tài)穩(wěn)定，我給它做了三條長長的尾巴，并連接了風箏線，終于大功告成了！我們的風箏終于在天上自由自在地飛起來了！
原來制作風箏不是一件簡單的事，需要精心地準備、一絲不茍地計算測量以及超強的耐心。雖然花費了四個半小時制作風箏，卻讓我感受到其實數(shù)學就在身邊。制作風箏必須利用三角形的平移、對稱原理，因為三角形穩(wěn)定性強、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一絲不茍，用積極的態(tài)度對待它，用心思考，勇敢嘗試，才能成功并且收獲滿滿！
風箏_寫敘事的作文500字5
每到春暖花開時節(jié)，廣場就成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。
天空中的風箏各式各樣，形態(tài)多姿，真是應(yīng)有盡有�？矗恰袄销棥憋w得多高��！它扇著自己的大翅膀，多威風�。 靶〗痿~”也不甘示弱，想蓋過“老鷹”，可是“老鷹”一點兒也不給“小金魚”機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把“老鷹”頂下來了，“小金魚”得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛。
聽，怎么有人在哭�。颗�，原來不遠處，小女孩正因為三角風箏飛不上去，急得哇哇大哭呢！然而，在爸爸媽媽一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，小女孩成功地讓風箏飛上了天空，開心得哈哈大笑了。
近處，粉紅裙子的`小女孩扯著嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒！”只見穿著紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩，手里拿著風箏軸，拉著線，嘴里喊著：“一，二，三，跑！”瞧，在他們兩個人齊心協(xié)力下，風箏飛上了藍天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。
飛吧！風箏，你就像一只只自由自在的小鳥，帶著我們的夢想飛向遠方。
風箏_寫敘事的作文500字6
家就靠近幕府山，大好的運動機會一定不能錯過，從今天起我們一家三口就開始了一項新的鍛煉項目——爬山。
因為剛吃過晚飯，所以上山之初走得比較慢，消化完食物后就越走越快，這樣保持著最快的速度到達了山頂�！疤哿�，休息一會兒吧！”彎著腰、手扶膝蓋、喘著粗氣的我說。當我微微抬頭看見了一樣事物頓時來了勁，哇，好漂亮的風箏！那風箏上還閃爍著迷人的燈光呢！只見這燈變化無窮，先前還是孔雀在開屏，剎那間變成了踩得飛快的自行車，一轉(zhuǎn)眼又幻化成了花的海洋……。這簡直就是一場風箏的時裝秀，看著它在空中優(yōu)雅曼妙的舞姿，我深深地陶醉了。
回家后，我按捺不住被撩起的.興致，翻箱倒柜地找出了我的風箏�！斑@也太土了吧！”我沮喪地嘆道。爸爸在一旁笑著問我：“就這個小風箏，你能把它放上天嗎？”這一下戳中了我的軟肋，原因是至今我還真沒把它放上過天。爸爸摸著我的頭說：“先把這個入門級的玩順手了，再考慮升級你的裝備吧�！蔽也缓靡馑嫉�、略帶自嘲地說：“必須的，必須的�！�
風箏_寫敘事的作文500字7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來，奮力地向上生長著，好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。
小明，小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏，一手拿著線圈，迎風奔跑起來，風箏越放越高，風勢助力，風箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風箏線斷了，風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風箏跑過來說：“我來幫你一起放吧�！卑扬L箏線接好后，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風箏舉得高高的，跟著跑了一會兒，把風箏向上一拋，風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時，小紅的風箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個人就能把風箏放起來啦！”小紅說：“放風箏的時候要迎著風跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風箏就會穩(wěn)步上升，這樣風箏就不會掉下來了�！�
三個小伙伴在聊天的時候，天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的，仔細看過去，原來是一個小朋友在放風箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點也不著急的樣子。多么和諧的.一家三口��！
春天的陽光，各式各樣的風箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
風箏_寫敘事的作文500字8
鄉(xiāng)村四月，風和日麗。小溪一路歡唱著，奔跑過每一個土坡。風吹過有著漫山遍野的油菜花的田地，吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里，為何不去放風箏呢？于是，我和表哥拿起風箏，來到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過膝蓋高，涼爽的風吹過我們的臉頰，十分清涼。我們拿起了風箏的線軸，開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩，起伏不定，像個煩躁不安的孩子，由風任其擺布，不一會兒就落下來了。
第一次嘗試失敗，我們又重新將風箏放飛出去，風箏像剛學步的孩子一樣，漸漸地找到了平衡，飛向了藍天。我拿著風箏的線軸，在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào)，是畫板上無法調(diào)和的藍色，如果再淡一點點，就會失去了藍色的透明感；如果再濃一點點，就會顯得厚重和壓抑，失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的'風箏，簡直是完美無瑕。
就在這時，風箏的線突然斷了，風箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著，吶喊著，穿過一塊又一塊的田地，跑過一個又一個的草垛，鉆過一片又一片的油菜花，終于看見了那只“瘋狂”過后的風箏。
收起斷了線的風箏，我們結(jié)束了這次的放風箏之旅。雖然這次的放風箏很累，但我還是很快樂，并收獲了一個充實的中午。
風箏_寫敘事的作文500字9
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這個風箏正式放風爭的季節(jié)，盡管可以放風箏也可以看風箏。
其實我不得不承認，看靜態(tài)的風箏也是飛也是一中美。一開始一個個風箏連飄起來都是一個困難，更別說飛了，可是盡管這樣它們也還是不屈不撓，終于他們歷盡了千辛萬苦終于一個個高高的飛上了天空。我看著他們高高在在上，一個一個舒展著自己漂亮的身體。
我靜靜的看著，我看見他們在高高的飛著，想給白云比一比誰高，他們就奮力往上飛，直到他們比白云飛得高為止。我坐在堪臺上看靜靜的看著它們。它們的身體在風中隨風飄動，它們將整片天空染得發(fā)彩，變得生機勃勃。此時此刻我正想那一張床和一個遮陽傘放在這里，看天任風箏的宰割，美麗極了�？墒秋L還在吹動著它們的身體，身體就像號上的波浪一樣上下顛簸著，好想再嘚瑟的對我說：“看我飛得多高”
盡管我沒有和他們一起放風箏可是，我也能體會到他們放風箏的無限樂趣，和歡樂。還有就是在陽光下奔跑的歡聲笑語的.世界。每一個人都在操場上奔跑著，和別人比賽看誰的風箏放的高，每一個人都生怕自己的風箏飛不高。大家都你爭我搶的說：“自己的風箏最高，自己的風箏最高”他們就這樣高呼著，歡呼著。就在他們還要在比一次誰高的時候下課了，他們只能收好風箏回班了。
這就是看風爭的美，會讓你回味無窮，有無限遐想的。
風箏_寫敘事的作文500字10
周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣，五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚；有無數(shù)條腿的蜈蚣；還有威風的老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的�！甭犃诵∶鞯脑挘×恋男那闈u漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手。”小明同意了。
小亮把風箏高高地舉過頭頂，使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線�！八墒�！”小明喊。小亮松開了手，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風箏線，時緊時松，風箏越飛越高，他們兩個的心情也越來越興奮。
這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來，露出了羨慕的.目光，微笑著看著他們，說：“你們的風箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”
遠處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來。”
傍晚人們該回家了，大家收起風箏，戀戀不舍地回家了。
風箏_寫敘事的作文500字11
春天到啦，鳥語花香，春暖花開。一個星期六的上午。小明，小強和小紅來到公園的一大片空曠的草地上放風箏。
放風箏的人可真多呀！有小孩，有大人，還有老年人。風箏的形狀也很多，有蝴蝶風箏，有蜈蚣風箏，還有汽車形狀的風箏，千姿百態(tài)，好像給春天添上了一層色彩。
草地上，只見小紅用一張紙，只測風向，小強把燕子形狀的風箏放在頭頂，小明快快樂樂的拉著風箏線。準備放風箏。小紅在一旁說。三，二一開始放風箏。小明牽著軸線，小強拿著漂亮的燕子風箏。他們逆風而行的跑起來。小強聽到小紅的只是松開了手。他們的風箏飄起來啦，直面而上，飛的很高很高，都快跟飛機一樣高了。
忽然一陣強風吹過，小明的風箏搖搖晃晃的“墜機”了。同伴們相互鼓勵說的風箏還會放起來的，我們不要泄氣，加油！
大家再次放飛風箏，這次飛的很穩(wěn)。飛的鳥兒都來比賽了，大家跑著。追著，嬉戲著，歡聲笑語的'感受著風箏帶來的快樂。不遠處，一家三口也在放風箏。叔叔阿姨在教他們的寶寶怎么放風箏的呢！小明，小紅，小強太喜歡放風箏啦！他們決定以后常來放風箏。這次趣事讓我想起了爸爸媽媽給我教的歌《三月三》歌詞大意是：又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年。
風箏_寫敘事的作文500字12
在一個風和日麗的早晨，我早早地起床，乖乖地把作業(yè)完成。然后媽媽便帶我們一起去南艷湖公園去玩，媽媽還邀請了我的兩位好朋友一起去玩。我們帶了些好吃的，有餅干，有面包，有蘋果，有香蕉……
我們一到南艷湖公園，就看見很多人在翠綠的草坪上快樂地玩耍著。有的在放風箏；有的在河邊嘻戲；有的在打羽毛球；有的.三五成群的在踢足球；還有的在玩溜溜鞋……
我趕緊放下手中的東西，往大草坪方向跑去。跑著跑著，我被天空中的風箏吸引住了，哇，風箏真多呀！瞧，那不是我同學王銘海嗎？他也在放風箏呢，我趕緊跑過去喊他：“王銘海，你也來玩啦！我們可以一起玩嗎？”王銘海說：“可以，我們一起放風箏吧！”
我抬頭一看，天上的風箏真多呀！各種各樣的風箏，美麗極了！有的像小鳥展翅飛翔；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像蜈蚣曲折蜿蜒……
我也拿起風箏，學著放風箏。我先把風箏慢慢放飛，再把手中的線慢慢放開，等風箏飛起來了，我再慢慢跑起來，邊跑邊拉手中的線繩。這樣風箏越飛越高，我慢慢地跑起來，手中的風箏感覺快要飛上天空了！這時候只聽見王銘海大喊：“快跑，金石開，你的風箏飛的最高，看看啊，它都飛到云朵里啦！”
我開心的飛跑起來，啊！是真的耶！它在云朵里，穿來穿去，美麗極了！
我不禁感嘆起來：“春天真好！春天真美！”春天是小草的季節(jié)，春天是風箏的季節(jié)，春天是賞花的季節(jié)，春天更是我們小朋友的季節(jié)……
我愛春天，更愛春天里的風箏！
風箏_寫敘事的作文500字13
今天，我去放風箏。
到了市民廣場，廣場上，大家都在放風箏，有老鷹風箏，有卡通的風箏：小女孩、喜羊羊、小男孩。
爸爸把線軸拿出來，但一拿出來就傻眼了，這怎么用�。∈謸u柄是扣在里面的，手搖柄拿不出來，就用不了！好不容易，我們才發(fā)現(xiàn)，手搖柄旁邊有個凹槽，你只要把手搖柄往后推就可以了。
然后，我們把線軸上的`線掛到了風箏上，就開始放風箏了。
我和爸爸一個牽著線一個端風箏，過了一會，風大了，爸爸一松手，我拿著線軸迅速往后撤，邊撤邊放線，五彩風箏越飛越高，但風很快小了，我還沒來得及收線，風箏就快落到樹上了，我趕緊向后撤了撤，但是風箏越飛越低，馬上就要落到草坪上了，我準備向后跑跑，希望風箏能再飛起來，但風箏馬上落了下來，“嘩啦”，風箏落到草坪上了。
風箏落下來后，我趕緊跑過去看，風箏上似乎少了什么，仔細看了看風箏，才發(fā)現(xiàn)，剛才風有些大，把風箏上那個掛線的小鐵圈弄掉了，這下可好了，五彩風箏沒法玩了。
于是我把線收好，媽媽拿出飛機風箏（我?guī)Я藘蓚�風箏），我準備開始第二次放風箏。
這一次，還是爸爸端著風箏，我放線�！帮w機”剛飛起來，我覺得線軸不大聽使喚，開始“突突”轉(zhuǎn)，我就用勁不讓它轉(zhuǎn)，這次，飛機飛得很高，超過了許多風箏。
春天放風箏，是多么開心的事啊！
風箏_寫敘事的作文500字14
春天來了，小草迫不及待的從松軟的泥土里探出腦袋，太陽公公把金燦燦的陽光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來到草地上，放起了各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小燕子”，有威猛神氣的`“大老虎”，還有神氣活現(xiàn)的“機器貓”，天上可真熱鬧呀！
近處的兩個小男孩——小明和小剛正擺弄著手里的風箏，小明手上拿著風箏線，一邊跑，一邊自言自語道：“咦，真奇怪，我的風箏怎么飛不起來呢？”小剛聽了他的話，扭頭對他說：“別泄氣，你能成功的！”
“謝謝你！”
“要不我來幫你吧！”
“太好啦！”
于是，他們倆一起合作放起了風箏，小剛走過來幫小明舉著風箏，他們根據(jù)風的大小和方向時而放線，時而收線，時而快跑，時而慢走……經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，他們也沒有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風吹來，“啊，飛起來了！”隨著一聲歡呼，風箏“呼”的一聲沖向了藍天。一個小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來：“飛起來了，你們真是太棒了！”
遠處還有一家三口，那個小弟弟放飛了一只飛機風箏，瞧那“飛機”飛得多高呀，都超過那只大“蜈蚣”了！
今天過得可真開心，大家仿佛都變成了一個個風箏，在春日的天空中快樂的飛翔……
風箏_寫敘事的作文500字15
在童年，捉過了螞蚱，吹過了泡泡，也跑到田間“漫游”過。但最令我懷念與難忘的就是和媽媽一起放風箏了。
具體的時間我已經(jīng)不記得了，但在那年暑假我過的非常的開心。那時一直期盼著傍晚的到來，因為媽媽會帶我去田間。田間對當時的.我來說是個極富有樂趣的地方，就像一個游樂場。
那天，我正在池塘邊的小路上摘藍色的雛菊花，媽媽在不遠處折蘆葦。當我準備跑向媽媽時，傳來了一陣愉快的笑聲。我循著笑聲望去，看見了一群比我大好幾歲的孩子在那里放風箏。
那形態(tài)各異、五彩繽紛的風箏翱翔在蔚藍的天上，像給天空綴上漂亮的花朵。我呆呆地看著，也想擁有一個風箏，將它送上天空。媽媽看透了我的心思，在當天晚上就帶著我來到賣風箏的地方挑風箏。我挑了一個三角形的大風箏。當時，我樂壞了，心想明天下午就可以放風箏了！
下午，媽媽領(lǐng)我到田間的一片空地上去放風箏。一開始，媽媽在后面扶風箏，我則在前面跑。由于我的笨手笨腳，使得風箏好幾次都沒有飛起來。但媽媽一試便成功了。媽媽越跑越快，趁著風勢，風箏越飛越高。眨眼之間，便化作一個小小的白點，在高遠的天空上飄閃，像一片輕盈的云。那時，我跟著媽媽的腳步在后面歡呼。
如今，那只風箏四周布滿灰塵，但它曾經(jīng)給我?guī)淼目鞓罚琅f放飛在腦海中的天空里……
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