刻骨銘心作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的刻骨銘心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
刻骨銘心作文1
在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常有幾顆拌腳石拌住了我。這次，就有一個(gè)巨大的拌腳石狠狠地拌倒了我。
上課的鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師拿著一疊數(shù)學(xué)考卷走進(jìn)來(lái)，生氣的臉襯托出了老師糟糕的'心情，這使我十分懼怕�？季戆l(fā)下來(lái)了，啊，慘了慘了，85分，“這不是真的，這不是真的！”我閉著眼睛，內(nèi)心狂呼�？涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，那鮮紅的“85”還是在原地不動(dòng)。我努力回想著當(dāng)時(shí)考試時(shí)的情形：我輕輕松松地做完了考卷，只粗略地檢查了一遍，看到其他同學(xué)還在努力做的樣子，我還在那沾沾自喜。唉，真是大意失荊州啊，看來(lái)，回家肯定要挨揍了。
我憂心忡忡地回了家，將考卷交給了爸爸媽媽，垂著頭等待著批評(píng)。出乎我意料之外，媽媽先是把考卷從頭到尾看了一遍，然后和爸爸交換了意見(jiàn)，再板著臉對(duì)我說(shuō)：“你這次考試最大的問(wèn)題還是不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，連最基本的計(jì)算都錯(cuò)了；不過(guò)也有些是不懂的，看來(lái)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，要好好練習(xí)�！蔽姨撔牡亟邮芰藡寢尩呐u(píng)，把考卷錯(cuò)的題目重新再做了一遍，不懂的題目認(rèn)真請(qǐng)教了爸爸�？吹轿摇坝绣e(cuò)能改”，媽媽的臉終于陰轉(zhuǎn)晴了。
這件讓我刻骨銘心的事使我認(rèn)識(shí)到，做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎應(yīng)付，不然吃虧的還是自己。
刻骨銘心作文2
“失敗是成功之母”，這句話的含義是吸取教訓(xùn)，仍然能取得成功。
星期天，天氣好的出奇，白云似一朵朵花綻放在藍(lán)天上。綠草如茵，繁花似錦，可愛(ài)的蝴蝶自由自在地翻飛。我的心就像中大獎(jiǎng)一樣興奮，因?yàn)槲胰松械谝淮吾烎~(yú)成功了。
早上，我剛吃完早餐，爸爸就開(kāi)車帶著我來(lái)到了一個(gè)景色宜人釣魚(yú)圣地。那個(gè)地方特別幽靜！小河流動(dòng)時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲就如一支美妙的樂(lè)曲。河里的水清澈見(jiàn)底，只要你多呆一會(huì)兒，準(zhǔn)能看見(jiàn)一條又一條魚(yú)兒。河對(duì)岸，不遠(yuǎn)處已經(jīng)有幾個(gè)人甩線釣魚(yú)了。我忙拿出魚(yú)竿和蚯蚓，來(lái)到爸爸選好的地方。爸爸告訴我，這里水流緩慢，水草茂盛，是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我展開(kāi)小板凳坐下來(lái)，望著手里的魚(yú)竿直發(fā)呆。因?yàn)槲腋静粫?huì)釣魚(yú)呀！看著老爸熟練地把蚯蚓放在魚(yú)鉤子上，再把魚(yú)線“嗖”地一下甩了出去……我心里癢癢的，模仿爸爸的樣子做下去，然后死死地盯著水面。不一會(huì)兒，一條又一條的魚(yú)被爸爸釣上來(lái)，可是我卻一條也沒(méi)釣到。我的心情開(kāi)始煩躁起來(lái)，沖著爸爸大聲說(shuō)道：“我不釣了！”說(shuō)完，我甩下了魚(yú)竿，離開(kāi)了小河。走在鋪滿鵝卵石的.路上，我反思自己：是不是我太沒(méi)耐心了呢？萬(wàn)一在我走的時(shí)間里，有魚(yú)上鉤了呢！”我趕緊跑回去，專心致志地釣，不一會(huì)兒，果然釣到了一條魚(yú)。雖然這條魚(yú)極小，但我仍然開(kāi)心極了。
從此，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，釣魚(yú)的畫(huà)面就會(huì)不由自主地出現(xiàn)在腦海中，它激勵(lì)我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。
刻骨銘心作文3
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮地回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中�？诹钭兞�，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，第一次組織性的活動(dòng)。
開(kāi)幕儀式，我很認(rèn)真地聽(tīng)，領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道，方方俱全，會(huì)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出一陣一陣的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的的，每位學(xué)生都要經(jīng)歷著中磨練，并借此提高自己的意志力，還可以學(xué)到一些東西，還能強(qiáng)身健體。沒(méi)想到這么快就上初一了，真是光陰似箭。我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借此來(lái)體會(huì)一下未來(lái)生活的那種苦。
立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平�？雌饋�(lái)非常簡(jiǎn)單的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求得非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)也充滿很高的期望。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練練身，體現(xiàn)了人類活躍民間的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。
不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的'，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
刻骨銘心作文4
這次游戲廳的活動(dòng)主題是《疼》，媽媽為了讓我寫(xiě)出疼的感覺(jué)，居然動(dòng)手?jǐn)Q我脖子。畢竟是親娘，也沒(méi)舍得用多大的勁兒。
媽媽讓我挽起褲子，露出膝蓋，上面有一塊核桃大的疤痕。媽媽柔聲的問(wèn)：“寶貝，還疼不？”
“媽媽，早不疼了。”
媽媽揮手一巴掌拍到膝蓋上：“現(xiàn)在疼不？”
“疼�。 蔽掖蠛鹬骸澳阍俅蛞淮卧囋�？”
媽媽用力使勁一拍，我順勢(shì)躺在地上“哎呀，我的親娘啊，骨折啦！”
“死丫頭，你敢訛詐你親娘�；叵胍幌拢阆ドw受傷時(shí)，有多疼�！�
媽媽的話，把我拽到去年夏天，那是我唯一一次沒(méi)有穿褲襪。大課間，同學(xué)們都在操場(chǎng)上踢球，跳繩，丟沙包。我急匆匆地跑到跳繩場(chǎng)地，還沒(méi)有站穩(wěn)，就被繩子輪起來(lái)，華麗麗地扔出去，像一發(fā)射出去的.炮彈，我沒(méi)有體驗(yàn)飛翔的樂(lè)趣，就被重重的砸到水泥地上。膝蓋著地，繼而用大拜的姿勢(shì)，擁抱了我熱愛(ài)的校園。
左腿膝蓋已經(jīng)血肉模糊，依稀看到白花花的骨膜。我坐在地上，混身冒汗，疼得齜牙咧嘴，想爆粗口，但礙于面子，不敢罵，也不想哭，但在心里，有一頭被鐵鏈捆綁的狼，發(fā)出凄厲悲哀的嚎叫。
同學(xué)們關(guān)切地聚攏來(lái)，我分明看到一只滿腿是血，待宰的羔羊。校醫(yī)也來(lái)了，他用棉紗清理著傷口說(shuō)：“先止血，再去拍個(gè)片，看骨頭有沒(méi)有問(wèn)題。忍著點(diǎn)，你的腿不要抖。”膝蓋在劇烈疼痛之后，就剩麻木的感覺(jué)了，校醫(yī)一上藥，不看還能忍，越看越疼地受不了。他不是在上藥，是在往我的膝蓋里按圖釘，按一個(gè)，用手揉一揉，按一個(gè)，用手揉一揉。我的心，就這樣被校醫(yī)掏出來(lái)，裝滿了刀片，然后摔地上，用腳使勁猛踩。
我的五官因劇烈的疼痛而緊緊抱在一起，原本只是腿哆嗦，大暑天里，居然渾身都哆嗦。膝蓋，調(diào)動(dòng)了所有的感官，讓我這么刻骨銘心地感知它的存在。
那是華佗在給關(guān)羽刮骨療毒嗎？關(guān)羽還喝酒下圍棋，他與我何干？眼前的鮮血很快把紗布染紅，火焰一樣灼燒著膝蓋神經(jīng)，疼痛瞬間傳到大腦指揮部，我只想大哭，流出來(lái)的卻是汗。我深切地體會(huì)到關(guān)羽才是真英雄，但我流血，不流淚，也不輸給他。
膝蓋上好藥后，左腿不敢著地，我被同學(xué)扶起來(lái)，確切地說(shuō)是被同學(xué)架著，走向校門(mén)口。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽急火火地來(lái)了，我歪在她懷里，眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)。
媽媽眼里閃著熒光，她抱著我說(shuō)：“寶貝，媽媽接到電話趕過(guò)來(lái)的。我知道你很疼，忍不住就哭兩聲吧�！�
“已經(jīng)不疼啦�！蔽铱嘈χ�。我明白，哭聲會(huì)成為一把利劍，把媽媽的心刺得千瘡百孔。
時(shí)光，在媽媽的陪護(hù)下，在我的一瘸一拐中走遠(yuǎn)。但我經(jīng)�；赝莻�(gè)夏天，那份撕心裂肺的疼與濃濃的愛(ài)，真是“刻骨”而銘心��！
刻骨銘心作文5
天空中下著大雨，這雨聲很大、很響。我的眼淚也似泉水一般隨著這大雨一起流。唉，天上的神兒傷心，地上的人兒也傷心。
幾天前，我們進(jìn)行了月考，這考試好像有點(diǎn)難，又好像一點(diǎn)都不難�？墒�，我斷定，我考得一點(diǎn)都不好。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。果然，如我判斷，我考得不好，因?yàn)椤冶焕蠋熃谐鋈チ�。那時(shí)，誰(shuí)都知道，被叫出去只有一個(gè)可能——被罵。
我也大概知道自身的'分?jǐn)?shù)——80上下。我原本在光亮的教室里，剛被叫出去，我就感到一片漆黑。我好害怕，心里像有一只亂蹦的小兔子一樣。我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了阮老師，他翹著二郎腿，手里拿著試卷，眼鏡反著光，身上其他地方黑的幾乎看不見(jiàn)。
“你知道你考了多少分么？”阮老師冷冷地問(wèn)。
我不敢說(shuō)話，便搖了搖頭。
“88分。全部最高分司霍晨辰，她98分。我覺(jué)得你應(yīng)該考得更好哦！”阮老師的語(yǔ)氣更冷了，好似可以凍死一個(gè)人。
88分，天哪，我怎么會(huì)考的這么不好！
“這是霍晨辰的卷子，你給我好好看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！比罾蠋煱鸦舫砍降木碜咏o了我：她的書(shū)寫(xiě)工整，字的大小一樣，很仔細(xì)。
最后，阮老師把我的卷子給了我，我回了教室。我下定了決心，決定下一次一定要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試時(shí)全神貫注、考試后認(rèn)真檢查。
其實(shí)，這是4年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，但是永遠(yuǎn)令我刻骨銘心；永遠(yuǎn)忘不了。忘不掉。
刻骨銘心作文6
一個(gè)星期五的晚上，發(fā)生了一件使我刻骨銘心、終生難忘的事，它險(xiǎn)些使我離開(kāi)了這個(gè)世界。
那時(shí)，我和姥姥去我姨家里玩，順便散步，鍛煉身體。走到馬路旁，姥姥嫌走人行道麻煩，便拉著我橫穿馬路。轉(zhuǎn)眼間，有輛汽車如一道電光，飛至我們面前。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，姥姥把我推到旁邊，奮不顧身的撲到車上。司機(jī)急忙剎車，不過(guò)還是把姥姥撞出了一米左右。
我由于被姥姥推開(kāi)，而安然無(wú)恙，然而姥姥的膝蓋卻被碰破了，腿疼痛得不敢走路。
司機(jī)叔叔借給我手機(jī)，我給姥爺、爸爸、媽媽打了電話。爸爸開(kāi)著車，帶著我和姥爺、媽媽、姥姥來(lái)到了醫(yī)院。拍了幾個(gè)片，確定我和姥姥沒(méi)有大問(wèn)題后，我們才離開(kāi)了醫(yī)院。
我們回到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)那位叔叔還在那兒。我們經(jīng)過(guò)商議，決定得饒人處且饒人，更重要的是那位叔叔很負(fù)責(zé)、我們沒(méi)什么大問(wèn)題而且我們也違反了交通規(guī)則，便沒(méi)有報(bào)告交警隊(duì)。那位叔叔很感激我們，賠償了我們的醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)。不過(guò)令我百思不得其解的是他還問(wèn)了我們的住址。不過(guò)原因我第二天就知道了——
第二天，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了，便開(kāi)了門(mén)。�。∈悄俏皇迨�！他帶著一大堆營(yíng)養(yǎng)品來(lái)看我們了！“昨天我不小心撞了你們，真是不好意思……”
這件事，引起了我的`沉思：它映出了姥姥為了保護(hù)我而敢于螳臂擋車的偉大情操，也映出了那位叔叔敢作敢當(dāng)、敢于承擔(dān)責(zé)任的淳樸的心，還有對(duì)我們不遵守交通規(guī)則的教訓(xùn)。
刻骨銘心作文7
友誼是珍貴的，它從不需任何歷史的記錄。唯一所需要的就是刻骨銘心。
——題記
友誼是火，燃燒出一個(gè)人的斗志；友誼是燈，照亮一個(gè)人的道路；友誼是花，是人生中最美麗的一頁(yè)。
記得那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們以前幾個(gè)最要好的朋友又聚在了一起，談?wù)撈鹨酝娜兆�，同學(xué)們不禁熱淚盈眶。這時(shí)，秦劍說(shuō)：“大家還記得那些籃球賽吧！”噢，原來(lái)是那場(chǎng)球賽呀！
那是上五年級(jí)時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)和幾個(gè)回小的學(xué)生打籃球。我們連投三個(gè)三分球全中，而他們也不示弱，連續(xù)上籃，打我們措手不及。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩隊(duì)之間的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有拉開(kāi)多少，比賽也要接近尾聲了，大家都開(kāi)始奮斗了。這時(shí)，秦劍投了個(gè)三分球，球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈卻還不進(jìn)，讓對(duì)方搶去了籃球，一個(gè)二分直接命中。這不由得打退了我方的士氣，我說(shuō)：“大家別灰心，比賽不還有十分鐘嗎？我們一定不能示弱，要相信自己。來(lái)吧，加油！”
大家的士氣又長(zhǎng)進(jìn)了，打起球來(lái)也就更起勁了。
時(shí)間到了，分?jǐn)?shù)并沒(méi)有拉開(kāi)多少，但我們輸了，可我們每一個(gè)人都并不沮喪。因?yàn)椋覀冎�，我們的友誼勝了。
秦劍說(shuō)：“那場(chǎng)籃球賽打出了我們真正的友誼。”說(shuō)著，大家又一次地落淚了，但那是為我們的`友誼而流。說(shuō)罷，大家含淚分別了。
友誼是一道彩虹，渲染我們的生活；友誼是一縷陽(yáng)光，照亮我們的前程；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。
刻骨銘心作文8
一片楓葉飄呀飄，飄過(guò)了那個(gè)冬天，飄到了我們?cè)谔﹪?guó)的第三天……
那天，雖然正值冬季，但是泰國(guó)的天氣卻四季如夏。太陽(yáng)，還是那么燦爛，空氣還是那么潮熱。
我和家人一起來(lái)到泰國(guó)的海邊，那里海水湛藍(lán)，仿佛與天融為一體了。
我那時(shí)年幼，只有四歲，小小的身軀，帶著滿滿的.好奇，總?cè)滩蛔∠驔坝康暮＠丝拷�。媽媽反�?fù)告誡我，這樣很危險(xiǎn)。媽媽拉著我的手，蹲下來(lái)和我一起玩沙子。
我玩得正高興時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，她要去買點(diǎn)吃的，讓爸爸和我玩，我嘟著小嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
爸爸并沒(méi)有太管我，只是在旁邊坐著，我試探著自己來(lái)到海邊，用小腳丫戲弄著海水�？晌姨萑趿�，一個(gè)海浪沖過(guò)來(lái)，一下子把我卷倒。
我被卷入大海的那一瞬間是多么緊張呀！我來(lái)回?fù)潋v，心里的小兔子“咚——咚——”地跳著，我心想：完了，完了，我這次一定是要掉進(jìn)大海里了！可我還沒(méi)有活夠呢！都怪我不聽(tīng)媽媽的話，一種從未有過(guò)的緊張涌上我的心頭，我想哭……
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幸好，爸爸及時(shí)趕到，一把把我抱起來(lái)。從爸爸慌里慌張的表情里看得出，他也擔(dān)驚受怕了。我更是，在海里的那幾秒鐘，像是過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。
這就是讓我刻骨銘心的那一天。
刻骨銘心作文9
“有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不一定是巨人，也許只是一句簡(jiǎn)單的話�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我總會(huì)想起鐘老師那句親切的話語(yǔ)：“只要你努力克服困難，就一定有好的收獲。”
那還是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情，我剛剛接觸英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的我，只是眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中的“小螞蟻”，微不足道，讓人覺(jué)得能力不足。但是，當(dāng)這件事發(fā)生之后，就沒(méi)有人這么看了。
一個(gè)平凡的星期六早晨，爸爸送我來(lái)到英語(yǔ)教室，準(zhǔn)備上課。當(dāng)鐘老師剛走入教室時(shí)，他就問(wèn)我：“你要不要去考劍橋英語(yǔ)的第一級(jí)？”聽(tīng)了這話，我愣住了：我這不才剛剛學(xué)完第一級(jí)，連期末考試還沒(méi)考，就讓我去其它學(xué)�？技�(jí)？過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始思考老師的問(wèn)題。此時(shí)，我的心中五味雜陳�？�，有可能考不上；不考，就失去了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。最終，我咬緊牙關(guān)，回答道：“讓我試一試吧�！�
考試前，當(dāng)然要復(fù)習(xí)。從那以后，我每節(jié)課都晚走一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)。晚走一節(jié)課沒(méi)有關(guān)系，可次次課都晚走，就出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題：我學(xué)校里的和其它輔導(dǎo)課的作業(yè)，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。因此，我想放棄了。鐘老師親切地對(duì)我說(shuō)：“只要你努力克服困難，就一定有好的收獲�！彼倪@句話，就像是黑暗中的'明燈，指引了我前行的方向。伴隨著這句話，我順利地考過(guò)了一級(jí)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)過(guò)了四級(jí)�！爸灰闩朔щy，就一定有好的收獲”，這句話將伴隨我的人生，讓我在英語(yǔ)之路上漸漸長(zhǎng)大，走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
刻骨銘心作文10
從小到大，在我的腦海里記載著許許多多讓我難以忘懷的往事。有好事，有壞事，有的光彩奪目，而有的.卻黯淡無(wú)光。但令我最難忘的和對(duì)我有著深刻教育意義的卻是一件壞事，事情是這樣發(fā)生的。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，普照大地。我正在院子里盡情地玩耍，突然，媽媽大叫一聲，便說(shuō)：“羅喆，家里沒(méi)有鹽了，去幫媽媽買一包鹽回來(lái)”我答應(yīng)了，離我家不遠(yuǎn)的地方便有一個(gè)小買部，我一股氣沖了出去。在路上，我一不留神，把鄰居家小孩的雪糕撞掉了，那位小孩頓時(shí)大哭了起來(lái)，說(shuō)：“賠我，賠我。”雖然我當(dāng)時(shí)身上有1元零花錢，可我想：如果我把錢賠給他，我還用什么呀！當(dāng)時(shí)，我看四周沒(méi)人，腦門(mén)忽然一熱，罵了他一句：“誰(shuí)叫你走路不長(zhǎng)眼啊�！彼薜酶鼌柡α�，我繼續(xù)向小賣部走去，在路上，我邊跑邊想，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便一股氣跑了回來(lái)�；氐竭@里，他人已經(jīng)不見(jiàn)了，只是在地上留下了一支正待融化的雪糕，我的臉突然漲的通紅，我本想第二天一早上他家去登門(mén)賠罪，可去才知道，他們家昨天中午已經(jīng)搬走了。這時(shí)，我的腦子里一片空白，我想：如果昨天我把那1元錢賠給他，，可能還會(huì)給他留下一個(gè)好的印象�？上а娇上�，天下哪有后悔藥賣呢？我也就只能認(rèn)命了。
雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我懂得了：友情比什么都可貴，天下永遠(yuǎn)都不會(huì)有后悔藥賣，只要你做了就應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的友情，否則，等你失去了，你將會(huì)追悔莫及。
刻骨銘心作文11
嘗試，是一個(gè)人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗(yàn)，不管怎么樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我哼著小曲來(lái)到聲樂(lè)教室。就在我推開(kāi)教室門(mén)的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學(xué)了，我真有一種想請(qǐng)假的沖動(dòng)。邁著極不情愿的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來(lái)一邊心中默默祈禱“千萬(wàn)不要選到我”。事與愿違，只聽(tīng)到聲樂(lè)老師的歡快的聲音在教室里響起，“本次參加匯演的同學(xué)有唐小雅……”，老師的話語(yǔ)如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對(duì)閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬(wàn)一唱錯(cuò)出丑了多丟人呀？”我似乎聽(tīng)到了自己砰砰的心跳聲。
回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的'頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你平時(shí)好好練習(xí)演出時(shí)一定會(huì)表現(xiàn)很棒的”。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。每天我都會(huì)拿著樂(lè)譜，對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí)，對(duì)于拿不準(zhǔn)的地方，我反復(fù)的向老師討教正確的樂(lè)音。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺(tái)，音樂(lè)聲緩緩響起，我放松了自我，展開(kāi)天籟的聲音唱了起來(lái)“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)，嘗試并不可怕，可怕的是你不敢嘗試。
刻骨銘心作文12
今天我們上了一場(chǎng)班會(huì)課。
這節(jié)課主要講的就是體諒父母。對(duì)學(xué)習(xí)不抱怨，不埋怨，不逃避。
老師講了父母的辛苦，年齡大了的`父母，跑很遠(yuǎn)的路。就是為了賺錢，路上到處都是飯店，但是就帶著水吃泡面，就算是吃泡饅頭也不去浪費(fèi)錢。而且還是開(kāi)著舊車，別人一個(gè)小時(shí)就到了，他要一個(gè)半小時(shí)才到。
大家都知道漿水蘋(píng)果非常的好吃，但是大家都不知道最近漿水蘋(píng)果非常的難買，漿水家家戶戶都種著蘋(píng)果所以非常的難賣，而且并不是每一個(gè)人都會(huì)來(lái)這里買只有旅游的人才回來(lái)。以前發(fā)洪水將一大堆蘋(píng)果樹(shù)連根拔起，將這些樹(shù)全部都沖走了。還有一次剛將蘋(píng)果上的紙揭下來(lái)，結(jié)果下冰雹這些蘋(píng)果很多都打了下來(lái)，下完冰雹地上全都是壞了的蘋(píng)果。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面總是抱怨作業(yè)太多，埋怨老師，遇到困難總是逃避，不敢面對(duì)。而且總是不愿意上課，老師講的知識(shí)，有人總是不能將老師講的題認(rèn)真的聽(tīng)下去，而且不管老師怎么教，他就是不認(rèn)真聽(tīng)。
所以以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。而且要有不會(huì)的話，要及時(shí)問(wèn)，不能不問(wèn)。
刻骨銘心作文13
人生，人生中有許許多多不一樣的經(jīng)歷。就要看你有沒(méi)有這個(gè)勇氣去邁過(guò)它。小學(xué)生說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)上學(xué)與交朋友中仙挫折，中學(xué)生說(shuō)：“加油，再邁過(guò)這次，勝利就在前面！大學(xué)生說(shuō)：“啊，我就是我，我經(jīng)歷了這么多，嘗遍酸甜苦辣我進(jìn)入社會(huì)了！而我經(jīng)歷了一次刻骨銘心的事！
小時(shí)候，我出生在農(nóng)村，跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。那時(shí)候的我只有5、6歲，我們?nèi)ビ變簣@，爺爺載著妹妹，奶奶帶著弟弟，我則一個(gè)人跟在后面。學(xué)校里有表演，奶奶會(huì)讓妹妹去看，我則呆在家里。我當(dāng)時(shí)不明白，這是為什么，直到大了，我才懂得。
那一次下午放學(xué)，別的同學(xué)都被家人接走了，而我卻在校門(mén)口靜靜地等待，眼睛盯著來(lái)學(xué)校的路都盯得酸痛了。我終于鼓足了勇氣走向了回家的路。我一邊走一邊在四處張望著。好了，到了讓我最害怕的一段路了。那座橋，是用一個(gè)木頭加起來(lái)了。我在橋頭整整站了5分鐘，也可能更久，我一直在猶豫著過(guò)還是不過(guò)。最終，我還是邁出了第一步，我的身體在顫抖，我又想起了大人們?cè)f(shuō)過(guò)的.話：那座橋上，曾經(jīng)掉下去過(guò)人，橋下的河里有兩條蛇，專門(mén)等著掉下去的人的。此時(shí)，我更害怕了。終于，終于，我還是到了橋尾。下了橋尾，忍不住朝后看了看，橋還在那里，似乎還挺堅(jiān)固的，更沒(méi)有看到橋下的兩條蛇。
這一次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我明白了，碰到事情，不要想的太多，要大膽的地去試試。也明白的爺爺奶奶的做法只能讓我更快的成長(zhǎng)。
刻骨銘心作文14
今天，我來(lái)到了弟弟家，看到那坐在電腦前小小的身影，我突然想起以前的我：我原來(lái)很愛(ài)玩電腦，電腦有如我的親人般，可是，如此酷愛(ài)玩電腦的我，卻戒掉了這個(gè)壞毛病。
那一天是10月24日，我至今記得清晰。一早，爸爸急匆匆的起床，叮囑我：要先完成作業(yè)，剩下的時(shí)間自己安排。吃晚飯后，我一頭奔進(jìn)屋子，撲到電腦前，迅速打開(kāi)電腦，渴望般的盯著電腦屏幕。
正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，只聽(tīng)一絲聲響，我并沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，手指不停地動(dòng)著�？墒牵瑳](méi)來(lái)由的兩巴掌不容分說(shuō)的打在了我的臉上，好痛，好痛！我抬頭看到了爸爸的那一張怒發(fā)沖冠的樣子，也沒(méi)敢吭聲兒�！拔也皇亲屇阆葘�(xiě)完作業(yè)在玩電腦嗎？你怎么不聽(tīng)我話呢！”爸爸呵斥道�！拔液湍銒寢屨旄苫顠赍X，供你上學(xué)，你卻拿著在家的.血汗錢不干正事兒！”說(shuō)完，我沒(méi)有說(shuō)話兒，爸爸也沒(méi)有說(shuō)話兒，而我則是在暗暗抹著眼淚，爸爸不論干什么事都討厭我們小孩子哭�！昂⒆�，你要知道，現(xiàn)在的社會(huì)什么也不缺，就缺知識(shí)人士，所以你學(xué)習(xí)不是為任何人，是為你自己。不然最后的結(jié)果你也應(yīng)該知道。你們必須好好學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，不然的話，那不就得繼續(xù)干我們這行了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。明白了做家長(zhǎng)的良苦用心在哪里，他們都是為了自己的孩子長(zhǎng)大以后可以成才，可是孩子們不聽(tīng)，家長(zhǎng)們著急，同學(xué)們，你們?cè)敢饽銈兊募议L(zhǎng)為你們著急嗎？
刻骨銘心作文15
記得讀五年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏日，太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)，熱氣像粘液一般地附著在每個(gè)人身上。隨著老師一聲令下，大家像箭一般向終點(diǎn)沖去，我也奮力向前跑去。
不一會(huì)兒，我就覺(jué)得頭暈?zāi)垦�。無(wú)力的我走到跑道旁坐下，身邊一下子涌滿了人，“小銳，你怎么了?”“小銳，你沒(méi)事吧!”“銳銳，喝水嗎?”……大家你一言我一語(yǔ)，小艷撥開(kāi)人群，一個(gè)箭步向我走來(lái)，立馬蹲在我面前，緊鎖眉頭，情緒嚴(yán)肅了三分：“銳子，我得把你扶到醫(yī)務(wù)室�！薄安挥茫倚菹⒁粫�(huì)兒就好”我顫顫地說(shuō)。“不行!一定得走!”她用堅(jiān)定的`語(yǔ)氣說(shuō)道。我感覺(jué)自己快要堅(jiān)持不住了，而太陽(yáng)的溫度此時(shí)卻偏偏有升無(wú)減。
小艷小心翼翼地扶著我走，走到半路，我難受極了，感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子在啃咬著我的五臟六腑，一種說(shuō)不出的痛苦濃濃地糊在心頭，我開(kāi)始嘔吐起來(lái)，瞬間四肢無(wú)力。我搖搖晃晃走了幾步，大吐，那股酸臭味至今還留在我的記憶里，可小艷完全沒(méi)有覺(jué)得惡心，一直陪伴在我身邊。她一邊噓寒問(wèn)暖，一邊為我端來(lái)溫水，那時(shí)太陽(yáng)灑在我身上，是那么的燦爛，我只覺(jué)得她美極了。后來(lái)，從醫(yī)務(wù)室回到教室，她還是不停地關(guān)心我，一股暖流流進(jìn)了我的心田。
六年的時(shí)光就這樣悄悄流過(guò)，留下了片片回憶。感謝你，小艷，你的暖讓我刻骨銘心，這一份珍貴的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
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