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捏橡皮泥作文
在學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的捏橡皮泥作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
捏橡皮泥作文1
有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥,有的捏出奔馳的駿馬,有的捏出美麗的天鵝,有的捏出活靈活現(xiàn)的小熊貓……真是各顯神通。
丁鋼同學(xué)真是心靈手巧,只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥,一會兒這兒捏捏,一會兒那兒按按。有時候,他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒,一只展翅高飛,栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立,好像自豪地說:“你看,我的潔白羽毛是多么漂亮啊!”
我們班的“大力士”孫京同學(xué),在拔河比賽中是一名虎將,而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽,只見他先捏了一頭大象,胖胖的大腿,長長的`鼻子,特別逗人喜愛,他還捏了四頭可愛的小象,一頭比一頭個小,其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。
孫京同學(xué)捏得那么好,可急壞了石瑜同學(xué),他不會捏,急得直抓頭皮,沒辦法,只得捏了一個窩頭和一盤餃子,體育場上的跳高能手,如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了,大家見了哈哈大笑。
捏橡皮泥作文2
今天的活動課上,老師讓我們用橡皮泥捏一件自己最喜歡的東西。
我想今年是龍年,就捏一條龍吧,可老是捏不像。我悄悄地伸長脖子,看到前面楊明捏的那只神氣活現(xiàn)的大公雞。我揉掉龍頭捏大公雞。
捏了大公雞的頭,我輕輕轉(zhuǎn)過頭,看到后面光勇捏的那只小白兔,真可愛。我揉掉雞頭捏小白兔。
捏了小白兔的頭,我偷偷看了看左邊李寧捏的機器人,頭頂上還裝著兩條“天線”,真妙!我揉掉小白兔捏機器人。
捏了機器人的頭,剛插上“天線”,我又偷偷看了看右邊文芳捏的.大王八,輕輕地推拉,脖子和頭還會一伸一縮的,我看得入了迷。我揉掉機器人捏大王八。
捏了大王八的頭,王八蓋兒還沒貼上,“叮鈴鈴!”下課了,每位同學(xué)的桌面上都擺著一件好看的東西,只有我的桌面上還是一團亂泥。老師看見了,走過來問我:“劉欽鋒同學(xué),怎么啦?你不會捏嗎?”“不,老師,我想好了,我要捏書本上寫的那只猴子,然后把它摔掉,我再也不像它那樣做事情沒目的,見一個愛一個了!
我的話剛說完,教室里響起了一片掌聲。
捏橡皮泥作文3
每周星期一和星期三都有美術(shù)課,我最喜歡上美術(shù)課了,因為今天上的課是捏橡皮泥。
開始上課了,美術(shù)老師走進教室,開始上課,突然有個同學(xué)說話了,被美術(shù)老師聽見了,美術(shù)老師就說:“七八九!蔽覀兙驼f:“閉上口!崩蠋熉犃瞬砰_始講課。老師說:“今天講怎么捏橡皮泥!蔽乙宦犃ⅠR就坐直,老師先播放班班通上面的圖畫,然后我們才開始做,我做的是一朵玫瑰花,我看著這朵玫瑰花很喜歡,但是還是決定送媽媽,這朵花跟其它的花不一樣,是我花費了很大的力氣先做兩個花瓣,再用牙簽做一個花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。
放學(xué)的.時候我把我做的玫瑰花送給了媽媽,我依依不舍的給了媽媽,媽媽見了說:“你真棒!”我覺得今天我很自毫,因為我做了一件很有意義的事情。
捏橡皮泥作文4
“捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同學(xué)們高興地喊著。我也樂壞了,手里拿著橡皮泥,早已迫不及待地等著老師的一聲令下。
活動終于開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥,左手托著橡皮泥,右手順著一個方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏,捏成一個像花一樣的形狀。此刻,似花籃的橡皮泥,比花更美,比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟,軟得就像在空中飄動;ɑ@好像散了架似的,又變形了,拿在手中一搖一晃的.,好像在蕩秋千似的,可有趣了!
我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗,把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星。花籃里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花,粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨,花籃變得千姿百態(tài),美麗極了!
看著這只栩栩如生的花籃,我有說不出的高興。我想:只要細心再加上用心,沒有什么事做不成的。
捏橡皮泥作文5
有一天,我心血來潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?
忽然,我想到何不問問橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說:“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡!薄翱墒悄笫裁茨?”我自言自語說,正在我想得一籌莫展時,“捏個泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來嗎?”橡皮泥看著我的玩具說。
“沒關(guān)系,我一定行。”我信心十足地說。我剛把猴子的頭捏好,覺得沒什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個娃娃。捏了一半的`娃娃,我覺得不好看,就自語道:“捏個警察,多神氣!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開了,結(jié)果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過,也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時,媽媽走了過來,看到這一切,對我語重心長地說:“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的身上,讓你把它變成一個小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習一樣,你要把它牢記心里,努力做好它。”
聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認一定要好好學(xué)習,不能讓媽媽失望。
捏橡皮泥作文6
我最快樂的一天就是上個星期日。
記得那天吃好中飯,我和哥哥姐姐們一起看了一會兒電視就捏了橡皮泥。
我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓,然后再把它壓扃,最后找出小鴨子的模具章壓了下去,這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們?nèi)齻人不知不覺的做到了下午一點鐘了,這時,我們已經(jīng)完成了十三只顏色各異的可愛的小鴨子。做好了小鴨子,我們開始做小鴨子的嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚,然后用藍色、青針對做池塘里面的'水。這下,這十三只小鴨子就樂開了花,仿佛在對我和哥哥姐姐們說:“太好了,我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了,正好我們的肚子也餓得咕咕叫了,快去找東西吃吧!“于是,我們就把十三只可愛又漂亮的小鴨子放進了我們精心制作的池塘里,放進池塘里的小鴨子好像在快活地游動,努力地尋找食物呢。
啊!看我們玩得多開心,這真是快樂的一天!
捏橡皮泥作文7
我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥,在他的帶動下,我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后,我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一個提議,就是比一比誰捏出的東西更有意義。
爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,長長的.鼻子,四只粗壯的腿,大耳朵像兩把大扇子,非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬,這只小豬粉色的嘴,兩只耳朵耷拉著,一對小豬眼笑瞇瞇的十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇,嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝,我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,接著把一紙條貼在上面,紙條上寫著‘愛護珍禽,人人有責!铱赐旰,都一致稱贊我的作品最有意義。
我們?nèi)叶加X得捏橡皮泥很有趣,它不但豐富了我們的生活,而且鍛煉了我們的動手能力。親愛的同學(xué)們,你們也來試一試吧!
捏橡皮泥作文8
每當我做完作業(yè)以后,最愛干的事是捏橡皮泥。
一天,我正在玩橡皮泥,爸爸對我說:‘劍生,你捏幾樣?xùn)|西給我看看,并說出你為什么要捏它!蔽页了计,便動手捏了起來。一會兒,我捏出三樣?xùn)|西。第一個捏的是岳飛,他騎著白馬,頭戴金盔,全身披著金甲,身穿白帥袍,樣子很威武,我對爸爸說:“岳飛是愛國英雄,深受國民愛戴,我們要向岳飛那樣熱愛祖國!钡诙䝼捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭,長長的身,大大的尾。我說:“它象征著科學(xué)和智慧。我們從小就要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)!钡谌齻捏的.是一只矯健的鷹。我說:“雄鷹不畏狂風暴雨,能在風雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅強!
谷備聽了,微笑著說:“對!你捏的這兒樣?xùn)|西都很有意義,使人看了能受到啟發(fā),受到教育。所以,你要知道,玩兒也要玩得有意義啊!”
爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。
捏橡皮泥作文9
我是一個即將五年級的小學(xué)生,但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人,我特別擅長。
我的課桌最里面的一排,擺著一些小人,他們大多數(shù)是女的,臉上帶著搞怪的表情,開心的表情……
今天我興致大發(fā),想做一個玩玩。于是,我拿上肉色橡皮泥,咦?肉色去哪里了?對了,上個星期就用完了。沒關(guān)系,我可以自己調(diào)。我把淡黃色的泥揉進白色的泥里,哈!成了!
隨后,我取了一點,用手指揉圓,把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了,接著,我拿來一盒黃色的彩泥,心想:“可得小心點,要是把她的小臉捏黃了,那就不好看了!”于是我專心地盯著,把黃色的彩泥安在頭上,壓壓,就成了一輪小劉海,再接一頭黃色的`秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花,一按,一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。
接下來就是做裙子了,玫紅色的彩泥被我用筆一穿,立刻變成了通心卷,再調(diào)整一下腰部,加上百褶裙的點綴,小人就完成了,多像一位明星在走秀呀!
我又完成了一件杰作!
捏橡皮泥作文10
星期五,我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜,非?蓯郏移炔患按叵胱约耗笠荒,做一做。
開始捏橡皮泥了,我先做完了一只小烏龜,覺得不滿意。于是,我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時,我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形,做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條,做它的手和腳。接著,把淡粉色的橡皮泥搓成細條做它的耳朵,捏成兩個小小的圓做它的眼睛。這樣,一只可愛的小白兔就做成啦!可我覺得這樣好像還缺了點什么,對啦,小白兔最愛吃胡蘿卜了!于是,我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜,用綠色的`橡皮泥做了兩片小小的葉子,再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊,小白兔開心地笑了!
時間過得真快,歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品,高興地說:“我還不能做得那么好呢!”我想:“青出于藍而勝于藍”嘛!
捏橡皮泥作文11
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會兒這兒捏捏,一會兒那兒按按,有時還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的'人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥,一會兒這兒揪下一塊,一會兒那兒補上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛會珍禽,人人有責!
我看到媽媽捏的那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍色做路,用小紙條寫上“富裕之路!
爸爸捏了一個大象,一條長長的鼻子,鼻子上頂了一個小花球,寓意著“萬象更新!蓖蝗,爸爸捏的大象的鼻子掉了下來,引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥!
捏橡皮泥作文12
傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥,我非常開心,準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色,有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案,有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子蕩秋千等等,每一幅畫都那么生動有趣。
回家后,我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿卜練練手,我很快做好了一個紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué),她經(jīng)過再三努力,終于也做成了一個紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的企鵝;后來我還做了一個“寶馬汽車”,車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的`東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后,我把紅蘿卜放進車廂,把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣,一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西,也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!
捏橡皮泥作文13
今天,黃老師跟我們說要捏橡皮泥,同學(xué)們聽了都歡呼雀躍。
我聽到說要捏橡皮泥,雖然開心,但是我拖著腮幫子,想:捏什么好呢?忽然,我腦子里冒出了一個想法:不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧!我越想越開心,卻不知道老師已經(jīng)說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥,將它搓成一條又細又長的條子,然后,再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥,也將它們搓成一條一條的。看著我搓的條子,大小不一,有粗有細,所以我就把它改細了,細的'改粗了,我見了這樣才覺得美觀了點。最后,我把肉色和粉色的卷了起來,再把白色的條子粘上去,這樣就完成了,我看了看我的杰作,越看越開心,我還仿佛嗅到了香味呢!
當然了,我們班的杰作也都很漂亮,有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學(xué)們完成了自己的作品,就會到處去看看其他同學(xué)的作品,有的說你做得很好,有的說你這也太丑了……總的來說,我們班的作品各種各樣,而且個個都很可愛,只能說同學(xué)們個個都心靈手巧啦!
這次捏泥土帶給我們許多歡樂,令人回味無窮,現(xiàn)在一想起來,還仿佛身臨其境呢!
捏橡皮泥作文14
星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課,任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽了可高興了。
任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲:“預(yù)備,開始!蓖瑢W(xué)們趕緊動起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓,成長方形把它當成名片,貼在了圖畫本上后。我們就細心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的.橡皮泥做了一個“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時候我們又給名片起了一個完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片,得到了任老師的表揚。我們倆高興的笑了。
捏橡皮泥作文15
今天美術(shù)老師讓捏橡皮泥,打開橡皮泥的蓋子就飄出一股甜絲絲的香味,橡皮泥的盒子各種各樣,有蘋果的,有水桶的,有花的……
橡皮泥的顏色有各種各樣,有黃色,有紅色,有綠色,有藍色……
同學(xué)們有的在討論捏什么,有的看看別人捏的.和自己比比。
花花綠綠的橡皮泥在我們的手里一會兒就變成了栩栩如生的小動物,有烏龜,有蛇,有刺猬……你瞧,那只烏龜還背著一個小烏龜呢。
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