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人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字1
今天是路遙的誕辰紀(jì)念日。也許并沒有那么多的人記著他，但他卻在我的青春歲月里留下了不可磨滅的印記。第一次如此沉醉在那樸素卻充滿力量的文字里。沒有無聊的呻吟，沒有無意義的唯美，沒有激情過后那種被抽空的痛苦，有的只是平凡的文字，平凡的故事，平凡的你我他，但是讀完之后只有抑制不住的淚水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》，帶給我的只有前行的力量。
從未相信過這世界上真的有如此純粹的理想主義者，直到遇到路遙，遇到他的文字。他說：“我完成了自己的夢，它或許不是最好的，但只要完成了，它就是最好的�！比欢钟腥硕嗌僭浀媚晟俚膲�？歲月熔金。多少被拋棄的夢想像是荒廢的鐵軌旁肆意生長的荒草，被遺忘在上帝都不會光顧的角落。但就在那一剎那，路遙說，我想完成兒時的夢，我想寫一部一百萬的長篇小說。走在路上，就永遠不會路遙。他用了一年多的時間完成素材積累，然而當(dāng)真正開始創(chuàng)作時，他說，我為自己的無能感到痛苦。隨后兩個星期，他在痛苦與自我掙扎中決心動筆。在那間陰暗、濕冷的小屋里，他投身到了牛馬般的勞動中，常常忙到都吃不上一頓飯。在深夜里點亮的煙頭是他孤獨的價簽，但是就是這么義無反顧。愛的如此深沉。他感覺每天都有股力量催促他前行。如果停下寫作，停下牛馬般的勞動，他將如何存在？他說：“在無以復(fù)加的孤獨中，我懼怕著，也熱愛著。萬家燈火都已熄滅的時候，我描繪著這一群虛構(gòu)的男女，就如同一切都是你的體驗和感受。我流著辛酸的或者是幸福的淚水講述他們的故事——不，在我看來，這已不是故事，而是生活本身。”就像生活中我們每個人都不得不面對那樣一個艱難的時刻，被打碎了牙也要咽下血水獨自承受痛苦，挺過去，你便是另一個你。放棄，也是另一個你，一個曾經(jīng)的自己最不愿意變成的人。
在完成《平凡的世界》的最后一天，路遙激動到手指抽筋，無法握筆和寫作，喜悅和痛苦交織在心田。那是無法用言語形容的感受，他將一生中最美好的時光獻給了這部作品，完成的那一刻，他像一個嬰兒那般在衛(wèi)生間放聲哭泣，哭訴著只有自己知道的不易。寬容他吧，一個孤獨的'行者跋涉了十年終于觸碰到了夢想的彼岸。也許看著鏡中蒼老的容顏，他的心中不止有歲月流逝的感嘆，更多的是欣慰吧。四十二歲，人生如正午的驕陽一般充滿激情與活力，但是路遙卻在這時永遠的離開了我們。這是一部用生命融成的作品。他用那樣一部作品留給我們無盡的感動與遐想。
高二時讀完了《平凡的世界》和《人生》，高三時又讀了兩遍《平凡的世界》。這是我讀過的書里最有感觸的，沒有之一。有時候做夢都能回到那個雙水村，見到那一群可愛的人，觸碰那片孕育著無限可能的土地，身處那段風(fēng)云激蕩的時光�？傆X得在那樣一部厚重的作品前所有形容的文字是那么蒼白。是的，我們都是平凡人，但平凡不等同于平庸。我們每個人都有自己的生活，寫出來，都是一部偉大的史詩。也許我們并不需要care他人的眼光，只需沿著自己的軌跡像蝸牛版執(zhí)著而又努力的前行著。生活有時候會給我們痛苦，亦帶給我們快樂。但是再熾熱的情感終會冷卻，再深刻的反省如果無法落到實處終是無意義的。努力過好自己的每一天，不需要那么多激情，平凡卻不平淡的過完自己覺得有意義的一生。對得起自己便是做好，不要在事后無限循環(huán)的自責(zé)中過完無意義的每一刻。
這輩子的時光那么長，還是要用來最一些事情，是吧？
最后愿路遙先生也能在那個世界繼續(xù)他熱愛的創(chuàng)作。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字2
華麗轉(zhuǎn)身
右路一陣奔馳，“咚咚咚咚”的腳步聲，似一曲狂熱的搖滾樂，讓人心潮澎湃。我矯健的身姿在觀眾面前一晃而過，活像一頭發(fā)飆的紅牛。阿衡也毫不含糊，緊追不舍，眼看將要超過我。揣測前傳已不太可能，我微低著頭顱，向左急速一瞄，立馬調(diào)整腳步，猛吸一口牛氣，咬緊牙座，左腳大跨一步，定住重心。身子向前邊偏右微傾，速抬右腳，照著足球，輕靈一點，右大腿向后輕輕一拖，似蜻蜓點水，輕捷快速，足球便像個風(fēng)火輪似的向后滾去。我蛇腰火速一彎，屁股一翹，順球路調(diào)轉(zhuǎn)了方向，一瞬間就實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，完全甩掉了追兵阿衡。整個過程，不到一秒鐘，機警，敏捷！說實話，有時候，都不能不佩服俺自己。
狹路拼搶
四哥接住傳球，“過五關(guān)，斬六將”，連過6人進入我禁區(qū)。腳下的足球像飛毛腿導(dǎo)彈似的，火速朝我球門逼近，來勢洶洶，不可一世，還順便帶著四哥滿身的臊臭味。看到這架勢，我想，我是最后一道防線了，太危險了，必須立馬阻止它，管不了那么多臭味了。于是，我迎頭攔截，直接攔截四哥的“導(dǎo)彈”。四哥左一偏，右一偏地輕推著球轉(zhuǎn)；我微蹬著膝蓋跟著他的擺動，左急擺，右急擺，眼睛保持361度的警惕。四哥覺得無路可逃了，從左邊虛晃一腳，想來個聲東擊西，其實球在他的胯下紋絲不動，想吸引我向左阻擋，空出右路，伺機向右進攻。我可不是吃素的，我以悟空的火眼金睛，一眼就識破了他的詭計。敵不動，我先發(fā)制人，直搗黃龍府，趁他還想忽悠我的瞬間，立馬出腳向前直踹，“噗”的一聲，剛才還囂張的家伙——球，灰溜溜的穿過他的襠下，屁顛屁顛地滾回去了。我深深地吸了口氣，心想，四哥你的水平和你的球一樣，都算個球啦！稍稍放松了一下，這才發(fā)現(xiàn)自己雙腿發(fā)麻，兩手打戰(zhàn)，大汗淋漓。
迎頭碰撞 經(jīng)過一陣拼搶，我已經(jīng)順利進入對方禁區(qū)，勝利在望，一陣竊喜的我，咬緊牙關(guān)，再盡全力再向前沖刺……突然，一扇黑影閃過，幾乎同一瞬間，冷風(fēng)襲來，心里大叫：“不好！”果然，只聽到“嘣”的一聲，前方?jīng)_來的`一頭黑�！獕褲h阿俊，重重地撞到了我。反射式的，我一只手擋在胸前，一只手幻想撇開阿俊猛牛一般的身軀。無奈胳膊扭不過大腿，我單薄的軀體還是被阿俊重重地撞得飄了起來；鉛塊似的，又狠狠地砸向草坪，右手一陣鉆心的疼痛，便失去了知覺。被及時送往“戰(zhàn)地醫(yī)院”。臥在病床上的我，額頭上包著紗布，右手不能動彈，才知道手肘出軌——脫臼了，要休息30天，幸好其它零件并無大礙。
自從愛上了足球，我和我的戰(zhàn)友們一樣，風(fēng)雨無阻，寒暑無畏，有喜悅，有激情，更有無限的是苦痛和酸楚。
是的，精彩神傳，睡夢中為自己振臂吶喊；
是的，突破球門，綠茵上為自己狂跳歡呼；
也是的，每一次長途奔襲，華麗轉(zhuǎn)身，斗牛似的拼搶，過關(guān)斬將，甚至迎頭碰撞等等，輕者頭破血流，重則腳手骨折，都被我們當(dāng)作家常便飯。
因為恒大足球人，無畏無懼，從不退縮！
因為，鮮花，在前；勇者，在，路上……
評語：小作家以小標(biāo)題的形式，詳寫了足球場上的3個激蕩人心的場面，層次清楚；心理、神態(tài)、動作描寫十分細膩，給人身臨其境的感覺。比喻修辭手法和幽默的口吻，為文章增添了輕松的快感，使讀者在欣賞緊張的角逐之余心神舒緩。省略號的恰當(dāng)運用，豐富了文章的內(nèi)涵。結(jié)尾抒情和議論，點明中心，盛贊了在路上的足球人永不退縮的鋼鐵意志，給人熱血澎湃的振奮感。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字3
在人生的路上，不要只憧憬山頂?shù)拿篮�，而忽略了沿途的風(fēng)景。
——題記
曾幾何時，我認為只有山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美的;曾幾何時，我認為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當(dāng)我真正爬上山時，才知道最美的風(fēng)景并不是在山頂上。
今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風(fēng)和煦，朗日高懸。爬了半個多小時，我就失去了興致。山路一盤繞一盤，臺階一級接一級。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背;除了路邊的石頭，還是路邊的石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺階上休息。
不經(jīng)意間，我看見了一株蒲公英，一株生長在兩級臺階的石縫里的`蒲公英!它怯怯地頂著幾片葉子，瑟縮著身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒有放棄，你看，那范文大全花朵就是證明!雖然缺少營養(yǎng)，花莖細細的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼!它生來就懂得生存的法則，在這個被人忘卻的世界里，默默而又盡情地釋放著自己的美。
“賣蒲公英啦!美味消炎，清熱解毒!”蒲公英還有這功效?我循聲望去，看見遠處的臺階上，有一位賣蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的紅頭巾，穿著樸素，雖然距離遠，但依舊可以看到她被陽光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見她的籃子里滿滿都是新嫩的蒲公英。這時一個年輕人走上來，要買一斤。大嫂很高興，打開隨身帶的包。這時我看到了她的手，那是一雙經(jīng)歷了怎樣的苦難的的手啊!左手沒了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個骨節(jié);右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著我們笑了初中單暑假日記元作文笑，從包里拽出一個塑料袋，用半截的食指拇指捻開袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱重，這一系列的動作做得快速而又熟練。這時年輕人看見大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢遞給了大嫂，但大嫂堅決不收。她笑著說：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢，我雖然手有殘疾，但我不是不能動，我還是可以依靠自己的力量來賺錢�！贝笊┑脑捀袆恿说巧降娜�，大家紛紛掏錢購買，大嫂高興得合不攏嘴。我發(fā)現(xiàn)她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美!山路依然陡峭，但似乎沒有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的紅頭巾在迎風(fēng)飄揚。
終于爬到了山頂，這里的景色不能說不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰!但路上的風(fēng)景，卻給我更大的震撼!
像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們平凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著，甘當(dāng)這個世界的配角。他們都有一顆堅定的心，而這顆堅定的心，便是生命中的美。他們用這種堅定譜寫了一篇篇生命的樂章，帶給一個民族明天的希望。他們便是我們?nèi)松飞系拿谰�，啟迪著我們該如何繼續(xù)生活。
路上的風(fēng)景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會看到不一樣的風(fēng)景，因為：美，在路上!
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字4
卡夫卡說：生命的快樂不是生命本身的，而是我們向更高生活境界上升前的恐懼；生命的痛苦不是生命本身的，而是那種恐懼引起我們的自我折磨。他的《城堡》，晦澀難懂，大抵是在人之將至之時，一個清醒和混亂的文學(xué)家，哲學(xué)家對自己人生的思考，我聽見他略帶嘲諷的對鬧劇人生的無奈詮釋。卡夫卡的一生，痛苦而不幸，他終身未娶，四十歲便撒手人寰。
梵高有一句話：實際上我們穿越大地，我們只是經(jīng)歷生活；我們從遙遠的地方來，到遙遠的地方去；我們是地球上的朝拜者和陌生人。欣賞他的《星夜》，就是在品閱他的人生。那深藍色的憂郁，天地交融，星星竭力掙扎擺脫黑夜束縛，那種糾結(jié)人心之感油然而生，你能隱約感受到梵高寂冷的表情和煩躁不安但火熱的內(nèi)心。梵高是死不瞑目的，他的成就在有生之年不能得到認可，他的情史糟亂不堪，最終精神病發(fā)作，積郁而死，享年三十七歲。
“我們找不到靈魂的家園，于是我們集體在路上。但我們至少可以實現(xiàn)我的身體我做主，不輕易拿它做交易，給它穿上底褲�！� 這是杰克凱魯亞克的感悟。他是社會發(fā)展的犧牲品和收獲者。他是一個柏拉圖主義者，“能夠把幾乎所有他遇到的'現(xiàn)象都轉(zhuǎn)化為廣泛而永恒的主題”。在動蕩、浮躁、利欲熏心、麻木不仁的五十年代，他用自己微薄的力量思考和影響著那一代美國年輕人。他所追求的不是目的，而是在路上的那種感覺。他親自體驗墮落，被稱為“垮掉的一代”。他一生坎坷不幸，在世上活了四十七年。
唯有對現(xiàn)實，對人生有歷歷在心的經(jīng)歷，才能有流芳萬古的作品誕生。就像雪山之巔綻放的雪蓮花，默默無聞經(jīng)歷著數(shù)不清日夜的磨煉與艱辛，最終綻放出美麗芬芳的花朵，在白雪皚皚冷冷清清的懸崖峭壁，孤芳自賞，形影相吊。沒有慧眼去發(fā)現(xiàn)，或許會一直這樣孤獨的開著，直到默默的凋零。
他們在用心和自己對話，不是任何一個人；他們在宣泄自己的情感，不是任何一個人；他們在講述自己的人生，不是任何一個人。他們對人生有太深太濃的體驗，那種不能承受之重讓他們無法在世界上茍延殘喘，他們更留戀的是在路上的那種深入骨髓的感受。
就這樣一路走著。終究有一天，你發(fā)現(xiàn)兒時的童話世界越來越遙遠，白雪公主和七個小矮人的神秘叢林里從來就會住著老巫婆；終究有一天，你會發(fā)現(xiàn)美麗的星星也有毀滅的一瞬間，不會永遠在天空中眨著眼睛；終究有一天，你會發(fā)現(xiàn)世界不是你那個溫暖的故鄉(xiāng)，翻過一座山還有一座山，趟過一條河還有一條河；終于有一天，你會發(fā)現(xiàn)別人不會像你父母一樣疼愛你體諒你，會有這么多的委屈和辛酸… 終于有一天，長大了，嘆氣了，無奈了，茍延殘喘了。
我們就這樣一路走著，從不停歇。撿拾著海邊的貝殼，繞過盛開的花朵，輕邁過飄落的黃葉，迎著漫天飛舞的大雪。歲月無情的在身軀上刻畫出日漸遠去的年輪，在腦海中雕琢下刻骨銘心的記憶。
終于讀懂了從來都不要想起，永遠也不會忘記；終于理解了明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢；終于體味了無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；終于通曉了人生如夢，一樽還酹江月…
那些逝去的靈魂，在久遠的遠方昭示了一些簡單卻發(fā)人深省的哲理：永恒，在路上。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字5
人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路�！}記
有多少人迷失在想要走的路上，愧對了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。
總喜歡說我在路上，對別人，對自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無價的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計較路上的得失，那時代刷新的風(fēng)景仔細端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說是消失，不如說是停留，停留在終點站，剎那間，凝聚了一切的終結(jié)，宣告這段無悔的征程。
在路上——樂
對每個人來說，生命的賜予讓你應(yīng)懷抱一顆感恩之心，應(yīng)充斥一份感恩之情。我不知從哪出發(fā)，乘著時光隧道來到這個其妙的世界，求索算是我的使命。
兒時，暖陽下的我總會睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽光照的不刺眼，仍抬頭望望遠飛的鳥，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當(dāng)做沒事人似的爬起來，繼續(xù)行走，那時心里的感覺大概有些無奈卻又很堅強。
日歷在一天天翻過去，愛卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛的包圍城中長大了。本以為自己已經(jīng)長大了，真的長大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。
路的開始，充滿快樂。
在路上——澀
一天天在長大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。每天面對的是高壓學(xué)習(xí)，排滿的課程，搶去的體育課，說好不耽誤卻又改為自習(xí)的美術(shù)音樂，可憐的課余時間，批判人的班會。天天早出晚歸，渴望如釋重負，卻又一次次落空。
別人說，咖啡開始喝時是苦的，后來卻是甜的，可我怎么沒感覺到呢。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒味道。也許，不時的往里面加點奶精或糖，它就會變甜了。成長的道路充滿艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。
路的征程，充滿苦澀。
在路上——追
快樂過，苦澀過，卻涵蓋不了內(nèi)心的'追求。它像大海，不會因為潮汐的掩退而獨自沉寂，映給天空一片藍，它像星星，不會因為月亮的孤美而忽視自己，映給天空一片白。
天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。
那些年的我們，曾相約追夢，追夢的路上，有些人沒有人人艷羨的背景，只有默默無聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線中迷離。
上天賦予我們這樣的美好時節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因為我不想在長大后懷舊時多一絲絲惆悵，多一絲絲無奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。
追夢路上不孤單，追夢路上不寂寞，因為有些同時追夢人的陪伴，就知道，這不是一個人的旅途，這是一個時代人的征程。
路的盡頭，充滿追求。
時時刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。
在路上，路很長，夢很遠。心彷徨。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字6
告別曾經(jīng)的淚水，告別曾經(jīng)的黯淡，收拾行裝，我要昂起自信的頭顱，邁著堅實的步伐向前走。我不知道前方的路是否會陽光燦爛，但我知道我已經(jīng)在路上了，已經(jīng)在朝著自己的夢想努力了。是樵夫哪怕荊棘深澗，是水手又何懼驚濤駭浪，而我又怎會懼怕前進路上的困難呢？
“碧云天，黃花地”，喧騰的夏日已輾轉(zhuǎn)遠去。在云的散淡，月的明澈中，我們走進了意韻豐盈的秋天。翻開秋的書冊，盤點著盛夏的果實。
剛剛完美謝幕的奧運會見證了一個個神話，一個個耳熟能詳?shù)拿�，演繹了一段段傳奇，菲爾普斯、博爾特、冼東妹、鄒市明……他們用自己賽場上的精彩，書寫了人生的輝煌，但又有多少人真正了解他們輝煌背后的辛酸和汗水呢？美國“飛魚”菲爾普斯曾被醫(yī)生診斷為患有“多動癥”，但正是這個患有“多動癥”的人卻在水立方實現(xiàn)了自己的“八金夢”，演繹了國際泳壇的傳奇。當(dāng)記者采訪他時，他說在他每天的日程安排中就只有三件事：吃飯、睡覺、游泳。我們可以想像為了自己的夢想，菲爾普斯究竟付出了多少。
2008年的盛夏見證了運動員的精彩表現(xiàn)和拼搏精神，而正處高三的我們是否也應(yīng)付出自己辛酸的汗水，讓09年的夏天留下我們金榜題名后的身影呢？
不明白今年的'秋天為何來得如此迅猛而張揚，仿佛一夜之間，就要將整個夏季吞噬，夕陽下那一片片泛著金光的黃葉似乎也有預(yù)示著什么？
的確，我們正是踏著這份秋意，開始了自己高考的征程。有人曾這樣形容高三的生活：我們躺在“時間”這塊海綿上，頭頂懸著“高考”的烈日，陽光刺痛了雙眼，曬干了海綿里難擠的時間，也曬干了我們?yōu)⒃谡n堂里的汗水和落在考場里的淚水。
畢竟，現(xiàn)實是有理由讓人失望的，因為夢想總是過于的美好。跌倒了，就要再爬起來，用鏗鏘的腳步踏過昨日失敗的記憶，仍舊去奮斗，去拼搏，把我們的青春作為籌碼去和命運賭我們的未來，這就是一個強者的風(fēng)范。而我希望自己就是這樣一個強者，永不言棄，越挫越勇。
告別曾經(jīng)的淚水，告別曾經(jīng)的黯淡，收拾行裝，我要昂起自信的頭顱，邁著堅實的步伐向前走。我不知道前方的路是否會陽光燦爛，但我知道我已經(jīng)在路上了，已經(jīng)在朝著自己的夢想努力了。是樵夫哪怕荊棘深澗，是水手又何懼驚濤駭浪，而我又怎會懼怕前進路上的困難呢？
廣西高考狀元杜麗淵曾說過這樣一句話：“在這個世界上永遠都沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。”一直都很喜歡這句話，只為她話語中的那股拼勁。
“在路上”是一種感覺，更是一種精神，一種義無反顧、永不回頭的精神。如今，我已在路上，我也要永不回頭，直步向前，也許是為了一種自我的證明，為了達到心中那渴求已久的目標(biāo)，為了家鄉(xiāng)那一雙雙期盼的眼神。但我知道，無論結(jié)局怎樣，這段路程都將會成為我難以忘懷的記憶，我不會后悔，因為我在路上努力了，奮斗了，拼博了。
秋天，從來不會怠慢那些辛勤的耕耘者，所以讓我們一起上路吧，一起為自己的夢想而拼博吧，明年的秋天必將結(jié)出屬于我們的勝利果實。
天色微明，號角已響，讓我們一起上路吧！
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字7
在你回去路上，下起來的小雨，是一種怎樣，只可觸碰的存在——題記
昨晚，終于看了《不能說的秘密》。劇情上的跌宕轉(zhuǎn)折無須我多言。只想說說其中的角色。
在這部片子里，三個主角的形象，其實以葉湘?zhèn)愖顬槟：?黃秋生扮演的父親依然可圈可點，到劇情后面才知曉他為什么總是要葉湘?zhèn)愖鲆粋�普通人——可見路小雨的事在他心中二十年來總是耿耿于懷。 我以為，形象最豐滿、性格最復(fù)雜的，是路小雨，她的內(nèi)心世界，幾乎讓我為之落淚。
很多人都跟我說，不滿意路小雨這個角色，幾乎認為是全片的敗筆之一。我卻認為，假如沒有路小雨，即使有穿越時空那樣的橋段，也無法讓我對這部片子久久動容。
一個長期浸淫在音樂之中的女孩，內(nèi)心本是極細膩，性格也很開朗（這一點可以在她到了二十年以后蹦蹦跳跳地享受隱形人的趣味時看出來）。
可惜，對她才華的嫉妒催生出可怕的'氛圍，同學(xué)的冷嘲熱諷，恐怕早就存在，班長尚且如此，其他茍且之人更難以想象。于是，她變得孤僻，而且自卑——這種不自信，使得她對這份有時差的感情從來缺乏信心。因此，她常常吃醋，哪怕葉湘?zhèn)悓λ南矚g如此明顯，哪怕明眼人都可以看出葉湘?zhèn)惛静豢赡芟矚g晴依，她還是很在乎，很介意，哪怕一點點的小細節(jié)。
她的大膽，似乎不像是一個矜持女孩所應(yīng)該表現(xiàn)出來的。前40分鐘里的許多舉動，都像是個不成熟的肥皂劇里的小女生，對男主角有著莫名其妙的又公然的喜歡和追求。
問題卻是，葉湘?zhèn)愂撬谒莻�時空所無法得到的。他跟她一樣，才華橫溢，對鋼琴有著由衷的熱愛；他不會嫉妒她，他不會冷漠她，他喜歡她，愿意騎車帶她去很多地方；更難能可貴的是，他跟她有著知音般的共識，都最愛那一首留聲機里蜿蜒的老曲子。她說，“我能遇到你已經(jīng)是很不可思議的事情了”，確實不可思議，在路小雨的心里，那是個唯一能寄托的美好。
她遲遲不肯將“秘密”告訴葉湘?zhèn)�，也在葉湘?zhèn)愊胍獡肀龝r故意躲開——心底的那份自卑感到底還是揮之不去的陰影，偷偷作祟。待她知道，在葉湘?zhèn)惍厴I(yè)那天舊琴房將會被拆，她又想到終到那一天，她再也無法憑借舊琴來穿越20年來找他，那個背影。所以她顯得很焦急，總是不斷提醒葉湘?zhèn)愐湎Ц谝黄鸬臅r光——葉湘?zhèn)愐詾樗皇莻�患哮喘的體弱女孩，把挽救的希望都存放在一天一蘋果之上——路小雨心里知道蘋果無法改變舊琴房覆滅的事實，卻依然心懷感動，直到她死去，直到二十年后，小雨媽媽還是買許許多多的蘋果回家，盡管，那僅僅是為了營造一種小雨還在世間的錯覺而已
我不認同，桂綸鎂在這部片子里是站在周董的光環(huán)之下，相反，桂綸鎂演繹的這個路小雨，實在是整部片子最動人的一片靈魂。為了撫慰母親的擔(dān)憂，她無奈而又憤恨地吃下精神病藥；為了一段相知的相愛，她從來沒有試圖把自己裝飾成一個正常人；“20年后你失身了嗎？”的字條可能是開玩笑，可是誰能明白她無法接受她純真的付出被人輕易地恥笑和玷污？
她叫路小雨，那個在被窩里哭泣過的小雨，也曾讓我哭泣過。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字8
光陰荏苒，歲月從指間靜靜地流逝。過往的青春，絢麗的夢想，當(dāng)七彩的故事劃過心間，成長卻在青春的畫紙上留下最清楚地印記。
當(dāng)我們站在通往下一站的道路上時，回頭看來時的路，才發(fā)現(xiàn)我們一路走到現(xiàn)在，淚水早已在某個下雨的夜里流盡。那些充斥著的張揚，充斥著的瘋狂，充斥著的傷感，充斥著的熱情，通通都被畫進了人生的畫幅里。青春色彩斑斕，青春就是一張通往成熟的入場券。
曾經(jīng)幾時，當(dāng)我們回到自己最初的城市，踩在自己最熟悉的石板路上，那些久違的落葉，那些熟悉的風(fēng)聲，都讓我們心靈的最深處在輕輕地吶喊。一步一步輕上石階，那些葉與花相互依偎在一起，仿若我們丟失的故事，那么赤裸裸的措疼了眼角。藏在記憶里的那些糾結(jié)，那些痛苦的故事，匯合著所有的'過往寄托在風(fēng)里，讓孤單在風(fēng)中流浪。那些從不愿停留的腳步，那些久違甚別地言語，還有我們最不愿意忘記的容顏，早已四散天涯，各自堅守了在自己城市。其實，當(dāng)我們努力地去做一件事情的時候，總會發(fā)現(xiàn)我們那么的無能為力，就像我們努力著要記憶那些生命中最重要的人一樣，后來的后來，卻發(fā)現(xiàn)在某個醒來的清晨，我們突然的就驚慌了，因為我們將再也記不起曾經(jīng)的美好。只是時光依舊，白云依舊，我們還可以看到每一天的日出和夕落，只要陽光暖暖的，我們暖暖的，那么青春也會暖暖的。
我總想著一個人可以漂泊的遠行。喜歡漂泊，在天涯，喜歡東來西往，無拘束的自由方式。當(dāng)我們停下匆忙的腳步，思索，佇足時，其實漂也只是成了一種狀態(tài)。一個人在不同的城市和鄉(xiāng)村之間徘徊，沒有目的，沒有前行，看到廣闊的天空，呼吸新鮮的空氣，看到不同的容顏，觀賞不同的風(fēng)景，日落在西下的那一剎那完美得成了殘缺的句點。看日出夕落，風(fēng)起云涌，指點云間，瞬時剎那隕變�；蛟S那是生命的體驗，是清楚地隨筆。一個人只有去過很遠的地方，見過很多的人，他才能夠讓自己體會到什么事平靜的沉著，因為無限延長和開闊的其實是我們心的空間。
當(dāng)我們總是站在了一個季節(jié)的至高點上時，你會覺得自己是那么的清晰明了，有人說站在一個路口的來路等待著下一個路口，當(dāng)我悄悄的靜靜的做過的時候，你會發(fā)現(xiàn)，來時的路我們沒有忘記，卻早已看不見。那些和著眼淚有著一段故事的故事，我們總會是要忘記的，就像我們身邊不斷過往的人群，來了又去，去了又來，來來去去，去去來來�；蛘哒f那些寫在留言冊里德青澀文字總會在夜深人靜的時候變得特別的發(fā)光，總在人最孤寂的時候才會顯得那么的刻骨而又銘心。長在時光縫隙里的陰霾，總會有一天會在雨過的天空看見更美的風(fēng)景，斜風(fēng)細雨里的飄搖會讓我覺得在時間里慢慢被蒸發(fā)掉的青澀文字，它們總是會在我的青春里留下不可磨滅的篇章。
很多的人都在城市的夾縫里營營役役。他們不知道生命有非常多的苦難和甜美。而那些苦難和甜美值得我們堅持寬容和珍惜。青春永遠是美麗，耀眼的霓燈，在整個城市間熠熠生輝，當(dāng)世界末日之前的地球任然旋轉(zhuǎn)不止，青春的自由和個性是我們存在的全部理由。
青春，在路上;我們，在路上。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字9
誰也給不了你想要的生活。
——題記七月
陽光熾熱的照耀大地，春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室，窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)的重復(fù)著昨日的老歌。陣陣似涼似暖的風(fēng)揚起了深邃藍窗簾，讓我因為暴曬而有些眩暈的腦袋清醒了些許，夏熾熱的氣息使我有些透不過氣來，我想著考試結(jié)束后的浴火重生，心中還真是有那么片刻的小激動，可是，之后卻要面對成績單，我不知是應(yīng)該興奮或是哀傷，所幸，這兩種情感往往是相伴相隨的，讓我不至于被喜悅沖昏了頭腦�？荚嚂r間終止，學(xué)校廣播響起，“請考生停筆起立，依次退出考場�！薄耙〗夥艊D！”考室內(nèi)頓時炸開了鍋，一窩蜂朝門口奔去，惟恐落后。熱情的陽光在樹葉間隙中稀稀疏疏的灑了下，留下了斑駁的碎影，鳥兒兒也在歡快的歌唱，似乎在訴說它的喜悅。學(xué)校人山人海，喧鬧非凡，我可顧不來那么多，腳步不禁加快許多，只想朝明凈蔚藍的天空大喊一聲：“暑假！我來了！”
前路迷茫
盛夏明媚的氣息漸漸靠近，湛藍的天空沒有一絲云彩，蟬兒在樹上不厭其煩的唱著“夏之歌”，樹枝搖曳，散了一地的的倒影。我盯著電腦熒幕上的成績，有些不敢相信自己的眼睛，那冰冷毫無溫度的數(shù)字，一瞬間，我有一種被扔到海里涼到心里的感覺，暑假來之的輕松快樂被沖刷的.一干二凈，剩下的，只是無盡的懊悔與羞愧。我知道我是一個失信者，違背了許下的諾言，想到這，眼前浮現(xiàn)了許多畫面，父母眼底的失望，像千萬層洶涌的波浪拍打著我的心扉；老師諷刺辛辣的話語，讓我手足無措；同學(xué)們背后的嘲笑和指指點點的話語，更讓我無地自容。
在一回首才發(fā)現(xiàn)，原來，我的努力，只不過是為了讓周遭的人對我滿意，為了博得他人的稱許與微笑，我將自己套入所有模式，走到途中我才發(fā)現(xiàn)，自己唯獨剩下了一副模糊的面目和一條不能回頭的路。
夏了時光
窗前撲進幾縷皎潔的月光，撇在案前未合的試卷上，風(fēng)扇吱吱呀呀的吹著，可還是難擋夏日的燥熱，不一會兒豆大的汗珠就從臉頰邊劃過，我不禁心煩意亂。電話突然響起，我跑過去接，“喂？”耳邊是好友熱情的呼喚，“出來玩嗎？”“我……”我猶豫不決，心里有點觸動，可是我的功課……“不了！”我還是果斷拒絕，“你們好好玩吧�！薄鞍。空鏇]意思�！彼龗吲d的說，隨即掛斷了電話。我微微一笑，繼續(xù)坐在書桌前開始奮筆疾書，這，就是我簡單又有些枯燥的暑假生活，無關(guān)風(fēng)月，只有時光的滴答痕跡與筆尖流動的希望在心里交織成未來的雛形。
這個暑假唯一不枯燥的，是努力從一個枯燥到另一個枯燥本身的過程。在路上，向前走，走過不屬于自己的風(fēng)景，瀟灑的，不是唯美而是心情，收獲的，不是滄桑而是淡定。
遇見未來
時間匆匆劃過，日歷撕了一頁又一頁，暑假就快結(jié)束了，也許他人會說我這個暑假真無聊，什么也沒玩，可是我卻覺得心里格外充實，也許是自己努力了，就不覺有遺憾了吧。盡管前路迷茫，但我還是選擇笑對憂傷。終于明白，我要踏實，我要努力，為了成為自己內(nèi)心想要成為的那個人而努力，我的一切努力，總有一天會回饋到我的身上。
因為你不努力，誰也給不了你想要的生活！
在這個炎炎夏日，漫漫暑假，漸漸成長。開學(xué)的鐘聲即將響起，我明白，等待我的，又是一場未知的行程。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字10
黃昏，琥珀色晚霞映襯著夜風(fēng)中的燈火闌珊，拉長了萬物的身影。
終是該回去的，再美的風(fēng)景也不能時時保險，等待你一一觀賞。那就讓它消亡在瞳孔盡頭，永久定格在心房的幕布上吧！ 少年轉(zhuǎn)身欲去的時候，在身后留下微芒的一瞥。
老人，佝僂著背，時光錯落有致的在他臉上堆砌出條條溝壑。薄霧留連在兩人交相輝映的眸間，一樣的淺褐色，一樣的深邃，一樣的寫滿憂郁…只是，少年更為明亮的瞳里流淌著滄桑，老人混濁的眸間卻滿溢著昨日的回首，今日的翹楚，明日的瞻仰！少年牽強的勾起嘴角，公式化的完美弧度里盛滿了苦澀。老人慵懶的微蹙雙頰，簡潔中卻洋溢著滿滿的質(zhì)樸與充實。
褪了色的天幕張開惺忪的眼，滿目凄情薄涼，環(huán)視著世間輪番上演的鬧劇。此時若是來兩聲悶雷，卻不見雨水，那就真真是應(yīng)了如喪考妣之景了。 少年眼里，月明依舊，縱是滄海桑田，高懸的仍是那輪千百年來一成不變的團欒。老人的眼里，月更美了，更迷人了，薄紗輕籠，橫掃斜窗，繞竹三匝，匯情入夢。 少年淡漠的表情里隱著薄霧濃云似的'哀愁，依稀可見的還有水月鏡花般的希冀，只是此情甚微，卻仍是不停的遺失于沙漏。老人蒼老的面龐上不見木訥，不見暗淡，有的是波瀾不驚，處事不變。
少年光潔的皮膚上還未出現(xiàn)一絲褶皺，老人的額頭雙頰卻縱橫著深深的溝壑。歲月的雕琢蹙就了老人如今的鶴顏，也勾勒出了老人知足常樂的笑容。少年未加粉飾，略脫稚氣的臉上卻盡是迷茫的圖滕在蔓延… 他們很近，一伸手就能感受到彼此的溫度。他們又很遠，漸漸吻合在一起的兩張臉宣讀著時光流逝的威嚴(yán)！ 他們之間橫亙著的不是一條河，不是一座山，而是無數(shù)個日夜的冥思苦想，無數(shù)段經(jīng)歷的刻骨銘心，無數(shù)次犯錯后的了然頓悟，無數(shù)個清晨的翹首以盼，無數(shù)次摔倒后的掂起腳掌，無數(shù)段崎嶇后的參破世間… 夜風(fēng)吹過，驚醒了微醺的世界。少年知道，撫平老人的皺紋是無稽之談。老人知道，扯平少年褶皺的心幕卻勢在必行。
從少年走到老人，這一路上會有花團錦簇的光鮮，會有靈幡殘破的悲涼，會有驚波駭浪的險阻，會有心路顛簸的崎嶇，會有勢在必得的自信，更會有臨陣脫逃的凄慘…只是，不變的還是那句老話，夢有多遠，足跡就能遍布多遠，心有多高，舞臺就能鑄造多高！ 此時，一路只有一步，卻需少年踏踏實實的行走幾十個春秋！直到世事的滄桑變化消失在日升月缺的輪回中，直到心中的圍城化為陽光里飄渺的泡影！ 我們已然起程，踏上了尋覓的獵獵征途。一路上，竟有那么多盞不眠的燈指引著我們的航程。父母寬慰的話語，朋友扶持的手臂，師長諄諄的教導(dǎo)，旁人鼓勵的眼眸… 很多時候，心里的某處柔軟被觸動，整個身子都會伴著心跳有節(jié)奏的跳動。我知道，那種感覺叫激動，是久經(jīng)迷茫后的頓悟，是馳騁挫折后的超脫，是淺嘗超越后的脈動，是力挽狂瀾時的蓬勃！ 一路上，從懵懂到了解，再到熟悉。我們經(jīng)歷著時時的感觀變遷，感受著處處的細微差異，而那觸動你感觀的事物也許從來未變，變得只是一顆求知的心。
闔上眼，清晰的安心。
老人咪著眼，笑待繁華落盡。心里鼓動著的是歌盡韶華后的舒心… 也許，到了這一程的終點，你回首瞻望不到豐碩的果實，但你一定要看到根系間流淌著的拼搏的汗淚，那是你用努力之筆在時間的幕布上印刻下的最凝神的素描，那是你用堅持之聲在空間的原野上迸發(fā)出的最天然的歌謠！
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字11
記憶中通往家的路是美好的，春季路旁是矮小的秧苗，夏季是齊腰高的稻稈挺立，秋季是金黃的沉甸甸的谷穗，冬季則是一望無際的田野。
現(xiàn)在我正走在這條路上，沉甸甸的谷穗，隨風(fēng)飄蕩，樹葉摩挲著，像搖動的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，勾起我的無數(shù)回憶。
5歲那年的夏季，烈日炎炎，父親教我騎自行車，面對那龐然大物，我并沒有表現(xiàn)出極大的興趣，可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜，仿佛那車是給他的，他興高采烈的告訴我，那是自行車。其實我早知道了，但他仍是這般興奮。我來教你騎自行車！他笑著沖我說，我一臉不情愿的'上了車坐，他讓我蹬踏板，我就使出全身力氣猛的向下踩去，但車紋絲不動，于是我再蹬一腳，那車卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒作出反應(yīng)之前，便倒在地上，眼中高大的綠色稻谷翻動著，我不服氣，父親更不。他扶起我，一臉憤怒的沖向那車，加油，征服那輛車！他滿懷信心的說道，眼中全是閃動的光，映襯著高大的綠色稻穗。我再次爬上車，吃力的握住前桿，身子左右搖晃著，頭上的汗珠順著臉頰流下，努力的想控制好車，卻還是跌倒下來，一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾，我終究還是個孩子，氣沖沖的說：我不騎了！父親卻一臉嚴(yán)厲，有些生氣的望著我說道：過來。我不來！我撅起嘴，跑了出去，遠離的那條路和父親，我憎恨那條路上的綠色稻穗，
轉(zhuǎn)眼到了金秋，我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗，貪婪的吮吸著陽光、水露，像要漲破似的，卻又不將那晶瑩的果實露出來。幾個同伴和我在那條路上玩耍著，有說有笑，突然他們隨手拔起路旁的稻穗，扔向另一個人，另一個人也不甘服輸，又抓起幾根稻穗向外扔去，光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來，它們交織在一起，像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧，他們互相追逐，一轉(zhuǎn)眼就躥進了稻田里，那些金黃的稻穗努力的挺起腰來，卻又被另一個孩子壓倒了，孩子們不知疲倦，稻田里卻留下一排排倒碎的尸體，最終太陽沉了下去，光影不再將它們記錄下來，但農(nóng)民伯伯卻突然出現(xiàn)在了這條路上，面對著孩子們，孩子們一臉恐慌，準(zhǔn)備接受責(zé)罵，但這中間有一個孩子站了出來說：對不起，我們不應(yīng)該在這里打鬧，不應(yīng)該踩倒你的稻苗，對不起對不起。其他孩子紛紛重復(fù)著，農(nóng)民伯伯也不再追究，那個孩子開心的走出那條路，回了家，他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長。
冬天田野一望無際，正是母親生日，我打算給母親一個驚喜，那天我故意晚點回家，母親一定會在那條路上等我，我躲進路旁的灌木叢中，母親正在路上向外看，我突然蹦出來拿著在花店里買的幾朵康乃馨微笑著說道：媽媽生日快樂！母親眼含淚水摸著我的頭說道你長大了，我抱著母親，有一滴淚濺在我手上，我也流了淚，我閉上眼，那無際的田野仍在眼前浮現(xiàn)，還有那條路以及成長這個詞。
現(xiàn)在我走在那條回家的路上，那條成長的路上，春季的清新，夏季挺拔的稻稈，秋季沉甸甸的谷粒，冬季望無際的田野，成為一道美麗的風(fēng)景，印在我的心上。
我知道我長大了，那些路上最美好的風(fēng)景會在我心中，涌向我身體的每個部分，他們將永不消滅，歷久彌新，成為真正永恒不變的金色記憶。
總有一條路叫成長，總有一道最美的風(fēng)景在成長路上。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字12
心有山海，路在腳下。
——題記
鐘情山水，丹青勾勒素胚，寥寥幾筆梳妝，繪盡大好河山。所愛隔山海，山海不能平。愛著遠方更多的未知，于是也就永遠在路上。
記憶中的第一次上出發(fā)去遠方是四五歲時，與家人相伴去往海南三亞。年幼的我不情不愿地被帶到南海觀音前，卻在抬頭看到觀音面相的瞬間難以自已。很難形容那是怎樣的壯觀景象，即便是站在百米以外，也只能仰視天那邊的觀音。鋪天蓋地的海風(fēng)和一片金光席卷而來，于是我呆立在原地，恍惚間仿佛聽見某個童子在我耳邊嬉笑，以及海那邊傳來的陣陣笛聲。山海有清音，自有絲與竹。在天邊，卻也在眼前。年紀(jì)尚小的我不懂佛也不懂觀音，更不相信什么命運什么輪回。只是海天相接的那波瀾恰好激蕩進了靈魂，那裊繞的'香燭在熙熙攘攘的人群間淡若銀河水，那無欲無求慈悲的南海觀音面容跌入了我心，于是自那一刻起，我開始相信信仰在遠方，我想我愿意永遠在路上。
有了一次次去遠方的經(jīng)歷，我便更加堅定了自己的步伐。于是我順著史書的指引，來到了秦始皇的墓前，隨后深吸一口氣，踏入了這座神奇的陵墓。在見識了一排排兵馬俑之后，我才知道“中華文明博大精深、源遠流長”絕非虛言，才意識到我們的祖先曾經(jīng)如何在神州大地上挺起脊梁，雄踞東方；也不禁感嘆，秦皇漢武“固一世之雄也，而今安在哉”，果真是生命短暫，繁華有期，唯有文明永垂，山河不朽。
記不得是哪個冬日，再一次踏著暖陽走上去遠方的路。一路聽從駝鈴聲的呼喚，一步步從布達拉宮到唐古拉山頂。這一次征途，抱著氧氣袋一步一停，只為了心中的神圣之光。信仰是跋山涉水之后的所見，只有無聲無息卻至死不渝的愛才會一路發(fā)光。布達拉宮的白墻紅瓦近在眼前，隱約有歌聲環(huán)繞耳畔，酥油氣息縈繞，意亂神迷之際，我卻退了一步。一路孤身尋光而來，風(fēng)雨相阻，萬里路遙。此刻，分明心中所念近在眼前，卻不敢伸手去觸碰。怕傷了神明，更怕傷了信仰。大抵浮生若夢，且留此處銷魂，足矣。人哪，總要有一曲未完成的歌，明知唱不到結(jié)局卻又難以割舍，那么下輩子也可永遠在路上。
一路走向心中的圣地，卻也并非不食人間煙火，只是凡塵幾許招人惱，怨后也只笑笑，計較什么呢？不過是杯中濁酒，倒了也罷，我還有數(shù)不盡的桃花釀可以醉，我還有數(shù)不盡的星星可以賞，我還有數(shù)不盡的時光可以把玩。我依舊在路上，我可以蹲坐在溪澗旁和獨角獸聊天，躺在桃樹下聽仙人講故事，日暮時起身抖落一身塵土。汪國真先生說：“看海和出海是兩種不同的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海。”嘿，你知道的吧，我要去的是小王子的星球呀，就算是死后也沒關(guān)系。路途太遠了，這皮囊太沉了，總之信仰不朽了。
此愛翻山海，山海皆可平。于是我將永遠在路上。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字13
金秋九月既是菊花飄香之時，又是無數(shù)孩子帶著對大學(xué)生活的無限憧憬的圓夢之旅。然而在這些準(zhǔn)大學(xué)生中間，有一些因為家庭貧困躑躅在大學(xué)校門外，“夢想”面臨折翼，在這關(guān)鍵的時刻總會有一些人獻出愛來幫助他們，而我就是收到那份愛的人。
如果生活是一條船，那感恩的心，則是讓船前進的將。如果生活是一棵樹，那感恩的心，則是這棵樹里的一朵花。如果生活是一條河，那感恩的心，也是這河里美麗的浪花……我懷著感恩的心收下這份無私的愛，我懷著感恩的心訴說著我助學(xué)助夢的故事。
古人云:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”國家助學(xué)給了我圓夢的機會，讓我的求學(xué)之路不在艱辛，讓我能像其他同齡孩子一樣無憂無慮的學(xué)習(xí)。所以我一定用我的未來回報國家。我雖然不能說我以后有多大的成績，有多大的本領(lǐng)，以后能為國家貢獻多少，但是我也一定做到國家沒有白白的助我的夢。當(dāng)然我也會盡我最大的'努力回報國家，積極的回報社會，我一定懷著一顆感恩的心對待身邊的每一個人。
面對高樓林立的大都市，我的夢想是那么的渺小，可是當(dāng)我的夢想面臨折翼時，出現(xiàn)了那份愛，那份幫我助夢的愛。讓我感到了我的存在，讓我感到了我自己是有意義的。
在學(xué)校的生活中我和其他家庭有困難的學(xué)生是一樣的，很自卑和無助。我是一個農(nóng)民家庭的孩子，父母因為僅靠著種地為生所以家里的生活很拮據(jù)，但是父母都很愛我，盡量讓我擁有其它孩子所擁有的東西。我記得媽媽總和爸爸說“哎，我們的吃穿不好沒事，了我可不想讓咱的孩子被人瞧不起起�！�
就因為這句話，當(dāng)我上高中住校時，媽媽爸爸總會安時的把錢打到我的卡里，無論家里多么困難媽媽爸爸也絕不會短了我的吃穿。每次回家看到媽媽爸爸因為一點小錢上吵架我就會默默的哭泣，因為要供我上學(xué)父母才如此的勞累，而我呢？我在學(xué)校大手大腳的花錢從不為父母考慮，我感到十分的慚愧。
因為父母都是農(nóng)民的緣故，只有靠天吃飯的活著，沒有其它的經(jīng)濟來源，而這兩年，年頭也不好不是冰雹就是洪水，使得農(nóng)田減產(chǎn)父母十分發(fā)愁，可當(dāng)他們面對我時他們總是一副沒有問題的樣子，讓我看的十分心疼。父母這兩年身體也開始不太好了，媽媽在高考前還做了手術(shù)，然而因為家里的農(nóng)活多，媽媽不話爸爸的反對堅持下地干農(nóng)活最后使得媽媽的手術(shù)傷口破裂發(fā)炎。
可是這些都是在我高考完之后才知道的，爸爸也因為下地干活閃了腰一干重活就會腰疼，媽媽總讓爸爸拍的片子看看，可爸爸總推辭沒有時間，沒多大的事。而我知道爸爸就是在乎那些醫(yī)藥費。每每想起這些我都有輟學(xué)的想法，可父母都斥責(zé)說我，沒出息他們都沒人讓過大學(xué)而種了地，難道我也想在當(dāng)農(nóng)民嗎？所以我開始倍加努力的學(xué)習(xí)。
然而高考的失利讓我從二表掉到了三表，面對一萬多的學(xué)費我想我的上學(xué)夢即將破滅了，可父母沒有放棄他們東奔西跑四處借錢，最后把學(xué)費借齊了他們還鼓勵我說上學(xué)是有助學(xué)金的，當(dāng)時我只是認為這是父母安慰我的話，沒想到到了大學(xué)真的有助學(xué)金而且我還成為被救助的一員。因此我十分感謝國家和學(xué)校讓我們?nèi)业慕?jīng)理問題的到解決，圓了我上大學(xué)的夢。
作為助學(xué)金的獲得者報答祖國，回報社會是我們不了推卸的責(zé)任與義務(wù)。我要懷著一顆感恩的心志存高遠，自強不息，以“服務(wù)祖國，服務(wù)社會”為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷的提升自己，塑造自己，武裝自己成為一名現(xiàn)代化的棟梁之才。我堅信憑借我的汗水與拼搏我的目前一定能實現(xiàn)。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字14
一直在問自己我究竟想要什么，也一直在問自己我究竟想做什么。
我在無月的星空下向星星低語，我從何處來，要往何處去，我來到這蒼茫大地，究竟想在這兒留下些什么。
然后最終發(fā)現(xiàn)我所想的一切都是一些不著邊際的廢話。
我在幻想中迷失了自我。
就像那沒有理由的叛逆，又像那無緣無故的孤獨。我為了逃避父親過高的期許，高考過后，獨自一人，毅然決然的奔赴了北國大地。
我以為叛逆的自己不會感到孤單，我相信我堅強的自己絕對不會思念遠方的親人，我以為逃脫了父親目光的自己能夠找回真正的自我。我幻想著最完美的大學(xué)生活。
結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己不過一直在欺騙著自己。
這是一個自己編織的謊言，就像契訶夫筆下那個裝在套子里的人，我在自己編織的看似叛逆看似堅強的謊言的大網(wǎng)里靜靜的等待著那個叫做絕望的恐怖的大蜘蛛默默地吸盡自己的血液。
就像在這個無聊的大學(xué)里過著無聊的日子，沒有夢想沒有希望，行尸走肉般的起床，上課，睡覺，下課，回寢，睡覺，日復(fù)一日，月復(fù)一月，沉默的流逝著時光，揮霍著生命。
不知什么時候才能從這個編織的幻夢中覺醒。
卻最終還是感到了痛苦啊，或許麻木了身體與大腦，但那藏在心靈最深處的苦痛卻總是不時的冒出來啊。那不知所謂不明覺厲的苦痛，讓我真正的感覺到了這個世上最真實的絕望。
那是對自己的絕望啊。曾幾何時，自己的豪情萬丈，曾幾何時，自己滿懷理想，曾幾何時，我真的想做父母眼中最孝順的孩子啊，曾幾何時，自己不也是想和自己最鐵的哥們狂妄的暢談最無稽的夢想。
而現(xiàn)在，qq早已不知靜息了多少個日月，手機也總是早早的關(guān)機，每天總是沉默的躺在床上，百無聊賴的翻看著早已知道了結(jié)局的小說，然后告訴自己，我只是累了，想睡了，想看小說了，沒有時間去找朋友聊天，沒有時間去給父母打個電話報一下平安了。
其實自己真的是這樣的嗎，我不知道。我只知道我空虛的內(nèi)心在床上變得更加虛無，我只知道我的那雙為夢想奮斗拼搏過的雙手而今只會翻動手機屏幕。
真真切切的討厭現(xiàn)在的我啊，這無聊的生活，這空虛的內(nèi)心，確確實實的討厭這樣的自己啊。
真的不能從幻夢中醒過來嗎？
真的就這樣放棄嗎？
我不想就這樣沉默的躺在床上與草木同朽啊。
那便雄起吧，那便拼搏吧，那便拿起自己的刀劍戰(zhàn)斗吧。
生命本就是一個不斷迷茫，不斷思考，不斷尋找，不斷前進的過程。但只要本心不變，即使在最黑的夜晚里不也能看到遠方燈塔的微光嗎？
所以就這樣前進吧，帶著最初的夢想，就這樣拼搏吧，帶著朋友的期望，就這樣戰(zhàn)斗吧，帶著父母凝視的目光。
舍棄不下的，就努力的`珍惜吧。不必苛求，不必羨慕，最真實的自己才真正明白我的內(nèi)心最深處最渴望最想努力守護著的東西啊。
那便做最真實的自己吧。
走出無聊的幻想，找到朋友，告訴他自己的狂妄夢想。戰(zhàn)勝空虛的絕望，告訴父母，自己最愛的人永遠是他們啊。張開虛弱的雙手，所謂輝煌，從來都是靠雙手一點點拼搏出來的希望。
正因為內(nèi)心有著想要珍惜的東西，正因為內(nèi)心有著想要守護的人，只有這樣，我們才能在社會這個五顏六色的染缸中保持自己的色彩，不是嗎？
所以便做最真實的自己吧，那個豪情萬丈的自己，那個滿懷理想的自己，那個孝順父母的自己，那個珍惜朋友的自己。
這才是我真正想要真正苦苦追求的啊。
人教版高中第六冊一單元作文：在路上_1200字15
人生是一場長途跋涉的旅程，每個人都在路上。盡管不知路的盡頭是什么？盡管不知遠方到底有多遠，為了希望也好，夢想也罷，責(zé)任也好，諾言也罷，我們都要努力前行，因為我們是行者。
當(dāng)我們從母親十月分娩的那天開始，一切的喜怒哀樂、悲悲喜喜砌起的人生之路就鋪在了腳下，曾經(jīng)年幼的心，朝著心的方向，猶豫著，努力著，前行著，長大后才意識到所謂真正的人生之路。當(dāng)自己的志向與現(xiàn)實大相徑庭時，需要一種怎樣的魄力與堅韌，毅力與執(zhí)著，在黑暗中走一條艱辛的旅程？需要一種怎樣力爭做到完美的勇氣和堅持？當(dāng)一條路走到十字路口的時候，又需要一種怎樣冷靜的思維去選擇？猶豫、彷徨、躊躇不前，又需要一種怎樣豁達超脫的心態(tài)去順從天命？面對每一次路的選擇，又是怎樣的沉重？
是的，人生不僅僅是一個結(jié)果，而是生命的過程。在這個過程中，我們都在不斷的選擇，在這個過程中感受著它的美麗，或喜、或悲、或傷、或痛，美麗的、陽光的、黑暗的，因為這一切才構(gòu)成了人生的樂章！使我們不同的人在路上心同感受著，痛并快樂著。
有了自己的目標(biāo)，確定了自己心的方向，選擇一條屬于自己的路 ，真正走出屬于自己的人生軌跡，這便是人生真正意義所在吧！
是路，就沒有平平坦坦的，總會這樣那樣的坑坑洼洼，溝溝坎坎，甚至荊棘密布，激流險灘。跌倒了，爬起來，用心掌舵，不偏離自己的航向，走好屬于自己的路。太多的苦與淚，悲與傷，不舍與無奈，擦干眼淚，收拾起心情繼續(xù)前行，因為既然選擇了遠方，就準(zhǔn)備風(fēng)雨兼程。因為人生就是這樣，為了生存，為了希望，為了夢想，為了責(zé)任，為了人生的意義，生命的價值，我們忙碌著、奔波著，在逆境中學(xué)會堅持和隱忍，承擔(dān)與堅強。常常來不及細細品味，來不及給心放假，年輪一個一個在無意中走過，我們努力著，前行著，因為在路上，在坎坷中，在風(fēng)雨中，考驗著我們的意志，錘煉著我們每一個人。
路的盡頭是什么？我們不得而知，只知道遠方有我們的希望，引領(lǐng)著我們必須前行。前行的過程中，總會遇到難忘的人和事，流年中，經(jīng)歷絕美的風(fēng)景，不知不覺捧著一縷來自心靈深處的感動放慢了你的腳步，迷茫、徘徊、猶豫，諸多無以言表的不舍，諸多無以言表的無奈，難以釋然的情懷，非圣人，卻要學(xué)著一種平凡的超脫，看云卷云舒、去留無意的境界�？此迫A麗轉(zhuǎn)身的背后，誰人能懂那份無言的痛，淚水的背后除了沉默和那無法觸及傷痕，還有什么？卻又不得不背起行囊，收拾起心情繼續(xù)前行。這，就是人生！然而，也正是這短暫的`停滯不前，使人悟出了生命的悲悲喜喜和人生的無奈。悟出了生命中的放下何其之難，人生就在得與失之間，于是，也總會給人留下一些感嘆在心中。人生的缺憾美，讓我們學(xué)會用冷靜的思維，沉淀生活中際遇的美麗紛繁。
“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”盡管我們不知路的盡頭是什么？但心的希望，無論艱難險阻都無法阻止我們前行的腳步。我們前行著，十年前、十年后，二十年前、二十年后，如此流年回轉(zhuǎn)，剎那芳華，我們都已在遙遠的地方了······
路是心的選擇，心空晴朗，路也陽光，心空陰雨，路也纏綿，心空憂郁，路亦蒙蒙。它承載著每個人的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。人如一葉小舟，用心掌舵，希望引航，只愿輕緩走過人生的四季，看江山如畫，聽歲月如歌，放下生命的沉重，從容淡然的走過，因為我們是行者，我們在路上！
在選擇中前行，在前行中選擇，路依然，人依然，心，還會依舊嗎？
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