【精華】一件往事作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一件往事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件往事作文 篇1
今天，媽媽叫我騎自行車去買東西，當我看見那輛自行車時，總覺得眼熟，好像在哪見過，可到底是在哪呢？哦，對了，那是我10歲那年去外婆家玩，表哥要外婆給他買的那輛自行車跟這輛一模一樣！
“哇，表哥，你的自行車騎得好好哦！”我大叫到：“可以教我嗎？”表哥一臉奸笑的說：“要我教你可以，不過你得去跟外婆說讓他給我買一輛新的自行車！”“好啊！”我急忙答應了。
表哥告訴我：“如果你要往哪邊走，你就把車頭往哪邊轉，但是轉彎時車速不能太快！”
表哥就在后面扶著，而我就在前面騎。因為有表哥扶著，所以我騎得很好，可表哥一放手，我就控制不住了，摔了好幾次。
這倒好，我不急表哥卻急了罵起我來：“哎呀，你不要管我，你往前騎就是了！你總不能一騎車就叫我來扶著吧！總得試著自己一個人騎啊！要對自己有信心！”
聽了表哥的話，我鼓起勇氣重新上了自行車，這一次我把所有注意力都放在了騎車上。騎了一會兒，我對表哥說：“表哥，你把手放開吧，我可以的！”只聽見很小的聲音在回答我說：“我早就已經(jīng)放手了！你一個人騎了很遠了！”
聽了表哥的話，我不知多開心了，開心的幾乎忘了我在騎自行車，竟然拍起手來！
“啪”我又重重的.摔在了地上，表哥走過來，看見我狼狽的樣子哈哈大笑起來，不知為什么，我也跟著笑！
現(xiàn)在每次看到這輛自行車，我就會想到表哥當時罵我的樣子，不禁有些害怕！
一件往事作文 篇2
我的生活一些小事，時而讓我開心，時而讓我生氣，時而讓我難過。在我九歲時發(fā)生了一件讓我感到愧疚的一件事，現(xiàn)在想起來還是讓我感到愧疚。
星期五晚上，我和媽媽要辦一件事，我吃完飯坐在我的床上，拿起我最喜歡的車�？戳丝磿r不時又玩兒了一會兒，等著媽媽進屋。不一會兒，門開了，我以為媽媽來了，就繼續(xù)玩兒起來，可誰知爸爸走了進來，一把搶過我的車模，準備摔了它，我連忙給爸爸解釋。但是太遲了，車模早被爸爸摔了個稀巴爛，我腦心里惱羞成怒，真想踢他一腳。但是我身體瘦小，無法跟他比。我只好跟媽媽辦事去了。
星期天上午，我剛把作業(yè)寫完，爸爸要去加班，他讓我把皮包給他拿進車里，我心想：我的機會來了！我在給爸爸拿皮包的途中，趁媽媽不注意，偷偷在他的錢包里拿了100元錢。隨后又裝進我的衣兜里。然后又把錢包放回皮包里給爸爸送去。我讓媽媽檢查了作業(yè)，然后騎著自行車玩兒去了。我本來決定和朋友一起騎車，但是前天爸爸摔了我的車模，我要報復他！于是我改變了主意，先去買一輛新的車模，然后再和朋友一起玩。我用100元錢買了一輛比我的'舊車還漂亮的新車，決定剩下的錢和朋友買零食。我和朋友痛快地玩了一上午，準備回家。為了不讓媽媽我發(fā)現(xiàn)我的新車，我決定先把它放進我的兜里。回到家后，幸運的事發(fā)生了，家里空無一人，我長長地舒了一口氣，然后把我的新車模藏了起來。
但是，逃得了今天，逃不了明天。第二天中午我吃完飯去休息一下，我在床上忍不住又玩兒了一會兒我的新車。不料卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣。狠狠地教訓了我一頓，我連忙把事情經(jīng)過說了出來，媽媽說：“今天爸爸還打來電話。說他錢包里少了100塊錢，原來你把它拿走了，你為了報復你爸，居然偷他的錢買輛新車！你爸成天工作特別忙，再說他摔了你的舊車都是為了你好！你不報答他，反而偷他的錢買車！我給你100塊錢，下午爸爸回來把錢還給他！”我默默地點了點頭。
下午爸爸下班后，我把錢還給了他，并向他承認了錯誤。現(xiàn)在我小學即將畢業(yè)的時候，我回想起這件事，心里十分愧疚。等我考上初中的時候，我覺得這也不報復自己的長輩了。我一定要做一個努力學習，尊敬長輩的好學生！
一件往事作文 篇3
日光荏苒，轉眼間將告別小學生活，我即將成為一位初中生。回首往事，點點經(jīng)歷仿佛就在眼前，而我最難忘的一件事，是我第一次寫作文。
三年級時語文老師第一次讓我們寫作文，當時我沒怎么聽懂老師的講解，一直在苦思冥想，卻毫無頭緒�？纯窗嗌掀渌瑢W，個個都在奮筆疾書，如小雨打在芭蕉葉上般發(fā)出“沙沙沙”的聲音，而我冥思苦想了半天也沒摳出幾個字來。“叮鈴鈴，”下課鈴聲響了，班上的同學都出去活動了，望著幾乎空白的作文本，我頓時覺得無比失落，難道我是天生的不會寫作文嗎？
這時老師走過來，看了看我的本子，輕聲對我說：“是不是剛才我講的沒有聽懂呀？不著急，我再給你講一遍，先認真審題，思考中心思想，再列個提綱……”經(jīng)過老師的教導，我逐漸明白了寫作文的順序，按照老師告訴我的技巧刷刷刷的寫了起來。
我把寫好的作文交給老師，老師認真看完我的作文，和我說：“好作文都是改出來的，你拿回去再好好看看，自己讀幾遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么問題？”我從老師手里接過我的.作文，仔仔細細看了好幾遍，果然發(fā)現(xiàn)了好幾個錯別字和病句，我急忙把發(fā)現(xiàn)的問題一一改正過來，這才交了作文本。
那篇作文還在學校得了二等獎呢！我從此對作文產(chǎn)生了強烈的興趣，在老師的建議下加強了閱讀和練習，慢慢的成為班級里的寫作小能手。
這段成長歷程上小插曲給了我很大的自信心和力量，讓我明白了要想成長，必須努力，唯有努力，才能讓在學業(yè)上更上一層樓。
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