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整理書包的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的整理書包的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
整理書包的作文1
今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進書包里，我一打開羽包。就被結(jié)實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。
我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層�！袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕硌b教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數(shù)學——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。
“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的.鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個書包整理好了。
哈！我的書包終于煥然一新了。
整理書包的作文2
放學了，我到外婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業(yè)做完了，把書和作業(yè)本胡亂放進書包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的'書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業(yè)本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。
這時爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能干！
整理書包的作文3
一天，我做完了作業(yè)，正準備把書放進書包里，我的書包里卻亂地像一個雞窩一樣，我心想：“看來我要整理一下我的書包了�！�
我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖，然后拿出墨已經(jīng)不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復活”，接著把它們一個個放進我的文具盒，把文具盒放入書包。
然后把語文書、數(shù)學書、英語書理好，接著再把所有的'本了放一起在把所有的作業(yè)本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層，我高興地想：“馬上就收拾好了！”
最后我再把許許多多的小本子放在一起理一下，把它們一個個放在第二層。
就這樣，我的書包就整理好了。
整理書包的作文4
眼看著下周就要開學了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。
這時，小紅穿著美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什么都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。
“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅說道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦�！�
于是，小紅便開始整理桌上的文具，只見她先把作業(yè)本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，說：“小紅，你真能干�！毙〖t高興地說：“真的嗎？那我以后自己整理自己的'書包�！闭f完，她倆開心地笑了。
整理書包的作文5
開學了！開學了！快開學了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包，要不然就去買了一個書包！洗好了書包就因該去整理書包吧！要不要看我是怎么樣整理書包的吧！我的書包有三層第一層最小的，第二層是比第一層大地，第三層是高四十厘米的。好我先來放第一層，我有個很漂亮的文具盒。上面有一個很美的藍兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍色、黃色、紫色……一共有六個按鈕，第一個是紅色開第一層的文具盒，第二個是藍色開溫度計，第三個是綠色的開卷筆刀……說了我的文具盒，還有我要整理我的書包。我把我的'文具盒放在第一層，然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？
整理書包的作文6
今天，我閑著沒事干，便整理起書包來。
我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文書、數(shù)學書等一些常用的書疊在一起，放進第二個袋子的`第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起，它們進了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進剛買的文件袋，把它送進了最后一格，也就是語文、數(shù)學書的下面。
我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進第一個袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包的蓋子蓋上，并扣好。
哈！終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。
從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了整理書包的好習慣。
整理書包的作文7
上幼兒園的時候，我還不會整理書包。那時候都是爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶幫我整理好書包，送我上學。
幼兒園的快樂時光很快就結(jié)束了，我上了小學一年級。開學前，媽媽給我買了一個漂亮的新書包，里外有好幾個口袋。媽媽告訴我，從今往后你就要自己收拾書包了。那時候，我只知道一股腦地把書本全塞進書包，結(jié)果把書包弄得亂糟糟的'。媽媽回來看到了，生氣地把我罵了一頓，然后告訴我如何整理書包。她說：“你先把大書和文具放在最大的口袋，小本子放在中間的口袋，吃飯用的毛巾放在外面最小的口袋里。”我按照媽媽教的方法整理好書包，媽媽摸摸我的頭，說：“嗯，收拾得不錯！”那天，我終于學會了怎么整理書包，真開心��！
有一次，我正在收拾書包，朋友喊我出去玩，我連想都沒想，就跟他們出去了。結(jié)果第二天早上，老師向我要作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒帶。我非常緊張，生怕老師會罵我。我低著頭，不敢看老師。果不其然，老師把我罵了一通，我后悔極了！
通過整理書包和作業(yè)沒有帶這兩件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能急，否則就會丟三落四，產(chǎn)生不好的結(jié)果。
整理書包的作文8
今天正式放寒假了，我打算整理書包。
我先把書里所有的“寶貝”都拿了出來。認認真真地把它們歸類。
首先把所有開過的書和報紙放進柜子里。如語文書、數(shù)學書則排列在書桌臺上面，可以隨時拿出來翻讀。然后，整理了水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、尺子等，這些學習用品，放在最顯眼的地方。它們時刻為我服務。最后整理的`是寒假作業(yè)，外加媽媽布置的家庭作業(yè)，我把它們放進小書包里，方便找到。
書包里好了，我準備到下一個學期帶回更多好書！
整理書包的作文9
星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！
我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的放進作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的'“小房子里。”
整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業(yè)袋分別放進書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！
看著整理好的書包，我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦！
整理書包的作文10
今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽�！�
激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙壵頃荣惲�，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場沸騰了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上看，后排的同學生怕看不著，索性站了起來。我也沒閑著，隨著大家一起拍手、喊口號，給臺上的同學加油、助威。只見臺上的`同學像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個人的手，排到了隊伍最后，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。
比賽結(jié)束了，我們班得了第二名，同學們不服氣地議論著。這時候，老師來了，她嚴肅地看著我們，語重心長地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”
整理書包的作文11
愉快的假期結(jié)束了，緊張的學習生活又開始了，而在開學前有一個重要任務——整理書包。
往年都是媽媽替我整理，而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的小學生了，不須媽媽來幫我了。
我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里，我先從筆盒里拿出作業(yè)紙，一項一項的找，第一項：寒假作業(yè)，第二項：研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時，卻找不到了。我的`大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來，就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。
我怎么也找不著，就當我快要爆發(fā)心中那份怒火時，媽媽對我說：“凡事不要著急，你得有耐心，有句話說的好心急吃不了熱豆腐，靜下心來再想想”�！翱晌覜]法靜心，要是找不到我就死定了”�！澳闫匠２皇呛苡心托膯帷�。
終于，在媽媽的教導下，我靜下心仔細想，終于“加載成功，100%”。我對媽媽說：“媽媽，我想起來了，在鄰居家，上次我找她寫作業(yè)，把作業(yè)落她家了，我現(xiàn)在就去拿”。
把作業(yè)塞進去，合上書包，也就意味著假期結(jié)束了，想想，心里有些不舍，時間就像白馬過隙，一不小心就從眼皮上溜走。
通過整理書包，我不但學會了整理，還學會耐心。
整理書包的作文12
以前是媽媽幫我整理書包，不要我動手，媽媽對我說:“你現(xiàn)在是三年級的小學生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠媽媽�！�
于是我決定今天自己整理書包，我先把書包里的書全部倒了出來，然后看著課程表，把第二天要用的書放在書包里，再把練習冊放了進去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒里，然后在第二層放上要用的'作業(yè)本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個水杯，把所有的東西放好后，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽夸獎我:“昕昕真能干，書包整理的井井有條，真不錯呀!”
聽了媽媽的夸獎，我得意的對媽媽說:“媽媽，以后我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做�！�
我會整理書包了，你會嗎?
整理書包的作文13
我的書包非常重要，我每天都要用它來裝很多的書本和作業(yè)本。
我每天都會整理書包，就連課間休息的時候，我也要整理我的書包。
我的書包分為三層，第一層我用來裝書本和作業(yè)本，第二層用來裝筆袋，第三層用來裝我的`小算盤和紙巾。
當我在整理書包的時候，我會把語文，數(shù)學，英語的作業(yè)本和書本分別放進對應的袋子里，然后課前準備的時候我會非常快速的做好上課準備，不會因為書包很亂而找不到書。就這樣，我書包里的書變得非常的整齊。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書包的習慣。
整理書包的作文14
星期四晚上，因為作業(yè)較多，我剛寫完作業(yè)，準備把語文書塞到書包里去看電視，發(fā)現(xiàn)語文書裝不進去，一看，啊!
好亂呀，書簽在外面，書皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書包了。
我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最后，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。
我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的.大，應該放在哪里呀？我試著放到十六開那里，其它書本仿佛說：“小主人，它太小了，不適合我們!”我又試著放到三十二開那里，其它書本仿佛說：“太大了，快把它拿開，它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎么辦？突然我發(fā)現(xiàn)書包前面還有一個小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
整理書包的作文15
我上幼兒園的時候，都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯，我就背著媽媽整理好的小書包，一蹦一跳地去上學。
上小學一年級的時候，媽媽給我買了一個印有小貓咪的大書包。爸爸看著我滿心喜歡的樣子，就假裝嚴肅地對我說：“從現(xiàn)在起，自己的事情要自己做�！薄班�，明白了。”
上學第一天，我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學校。我特別好奇今天會發(fā)哪些書，一進教室，就看到講臺上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書，老師喊著我們的名字，給我們發(fā)課本。當我領(lǐng)回書后，看也不看，就一股腦全塞進了書包，把書包撐得像鼓了氣的皮球，“小貓咪”的臉都歪了。
晚上寫完作業(yè)，媽媽教我怎么整理書包，大書放哪里，作業(yè)本放哪里，文具放哪里……我心想這還不簡單，不耐煩地把桌上的.課本收拾好放進包里，就急著出去玩了。
一大早我匆匆忙忙去上學，到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學書忘帶了，不由得責備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當我急得不知道怎么辦時，媽媽把我的數(shù)學書送來了，她還對我說：“你這個丟三落四的小鬼!”
就這樣，我明白一個道理：自己的事自己做，做什么事都要細心。
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