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想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文1
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易最近翻看雜志，看到作家林夕的一篇文章《作家的尷尬》，其大意竟和我打初中就有的一個(gè)觀點(diǎn)不謀而合。我當(dāng)時(shí)那個(gè)樂(lè)呀，心想原來(lái)不只我這樣的文學(xué)門(mén)外漢有樣的想法，作家也有啊。
林夕的女兒語(yǔ)文考試，考到她媽媽寫(xiě)的文章，在從媽媽那里得到“標(biāo)準(zhǔn)答案”后竟沒(méi)得分。還有一次，考到林夕另一篇文章里三個(gè)疊詞連續(xù)使用的意圖，林夕很不解，她也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她連用了三個(gè)疊詞，同樣的，女兒這次得分也不高，因?yàn)樯倭艘粭l“為了增強(qiáng)形式上的美感�！�
林夕的女兒很氣憤，氣語(yǔ)文考試把語(yǔ)文弄得一點(diǎn)美感也沒(méi)有了。我也很氣憤，氣我上了十幾年學(xué)，語(yǔ)文成績(jī)是每況愈下。語(yǔ)文難嗎？實(shí)在不難，母語(yǔ)再博大精深也比英語(yǔ)那外來(lái)戶(hù)親切。語(yǔ)文容易嗎？實(shí)在不容易，一篇文章千頭萬(wàn)緒哲思縷縷，表達(dá)形式千變?nèi)f化，天知道出題人腦筋動(dòng)在哪兒了。
我現(xiàn)在真是無(wú)比懷念我的`小學(xué)語(yǔ)文考試。沒(méi)有答題步驟，沒(méi)有固定思維方式，我手寫(xiě)我心，成績(jī)還好。我媽有一次說(shuō)我“答案寫(xiě)得比原文還好�！蹦歉仪槭牵∥夷菚r(shí)還不知道什么術(shù)語(yǔ)，為了把感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，有時(shí)比喻擬人都用上了，有沒(méi)有通感那就不得而知。但事實(shí)證明這一套在高中是行不通的，批卷子看的是要點(diǎn)。
我理解我們國(guó)家的國(guó)情，也了解高考是中國(guó)國(guó)情的產(chǎn)物，但心里還是忍不住牢騷，一千個(gè)讀者心里就有一千個(gè)哈姆雷特，為什么一千個(gè)學(xué)生心里就不能有一千個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案了呢？語(yǔ)文是很感性很柔軟的東西，為什么非把它搞得硬邦邦冷冰冰的呢？
有一年高考作文題目是《語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易》�？纯次夷呛蛯�(duì)語(yǔ)文熱愛(ài)程度不成比例的成績(jī)，我很想說(shuō)：語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文2
我有多想，能像徐志摩一般，撐一支長(zhǎng)篙，在星輝斑斕里放歌。
我有多想，能像易安一樣，詠出“死亦為鬼雄”的壯語(yǔ)，一騁豪邁之情。
我有多想，能像沈從文先生那樣，將靈秀展示給讀者。
我又多么想，能像魯迅先生那般，以筆為矛，直刺人間的不平。
這些都只是埋在心中的愛(ài)戀，因?yàn)槲抑�，這都離不開(kāi)學(xué)好語(yǔ)文，可語(yǔ)文，我想說(shuō)愛(ài)你，可真不容易�。�
不是說(shuō)有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特嗎？那為什么在學(xué)語(yǔ)文時(shí)，我們就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我們列到一千零一個(gè)上呢？語(yǔ)文考試時(shí)的現(xiàn)代文閱讀理解題為什么總有標(biāo)準(zhǔn)答案？只能這樣理解，不能那樣理解？我們像園丁修過(guò)的花木，一個(gè)個(gè)都修圓了。還有什么個(gè)性可張揚(yáng)，還有什么特長(zhǎng)可發(fā)揮？語(yǔ)文老師耐心地教我們解題步驟，教我們答題技巧，還有那么多妙招、怪招、金點(diǎn)子、鬼點(diǎn)子，這不就是為了套那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？學(xué)會(huì)這種套標(biāo)準(zhǔn)答案的技巧，就學(xué)好了語(yǔ)文嗎？我甚為不解。
我始終堅(jiān)持筆隨心動(dòng)，我享受美文給我?guī)?lái)的快樂(lè)，我更愿意自由自在地在自己想象的藍(lán)天里飛翔。我是風(fēng)，帶著自己的思考，飛出了老師的條條框框。但這是要付出沉重代價(jià)的.。我如此深沉地愛(ài)著你，語(yǔ)文，可是打滿(mǎn)紅叉叉的試卷，讓我一次又一次地陷入尷尬之中。語(yǔ)文，我想說(shuō)愛(ài)你，真不容易。
盡管語(yǔ)文是我的最?lèi)?ài)，但每到考試，語(yǔ)文就成了我的最怕。參加數(shù)理化外語(yǔ)的考試，我像一名勇士沖上了戰(zhàn)場(chǎng)，有一種立功的沖動(dòng)，殺敵的快感。可一到考語(yǔ)文，就像鐵錘砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁鉆占怪的標(biāo)準(zhǔn)答案，我能不能套得上。真是要禱告上蒼，阿門(mén)。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“吃了一個(gè)雞蛋，覺(jué)得味道很好，為什么要去看下蛋的母雞？”我想說(shuō)：“吃了一個(gè)雞蛋，覺(jué)得味道很好，為什么偏要讓人人都說(shuō)好得一樣？”難道語(yǔ)文真是這么舊事嗎？還是我們的語(yǔ)文教學(xué)，語(yǔ)文考試真該改一改了？
語(yǔ)文，什么時(shí)候能讓我們說(shuō)，愛(ài)你很容易呢？
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文3
隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)信息技術(shù)也進(jìn)入了新的階段，手機(jī)漸漸走進(jìn)了人們的生活，在豐富生活的同時(shí)，也在危害著你。
手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，就連一兩歲的孩童也都紛紛拿起了手機(jī)，在哭鬧時(shí)媽媽們常常會(huì)放個(gè)音樂(lè)或者動(dòng)畫(huà)片吸引孩子的注意。隨著各種娛樂(lè)軟件APP的`出現(xiàn)，雖然會(huì)讓我們感到一時(shí)的痛快，但也在不斷危害著我們的身體，甚至讓很多人不知不覺(jué)中患了“手機(jī)綜合征”。
首先手機(jī)會(huì)使人們更加方便的進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，可以第一時(shí)間讓我們關(guān)注到世界上發(fā)生的大事，同時(shí)也可以幫助我們的學(xué)習(xí)，在手機(jī)上下一個(gè)詞典等學(xué)習(xí)軟件，可以方便我們隨時(shí)查找單詞，也可以在手機(jī)上聽(tīng)老師講課，還有學(xué)習(xí)幫可以隨時(shí)幫助我們答疑解惑，讓學(xué)習(xí)走進(jìn)生活�，F(xiàn)在我們出門(mén)也不用帶太多的現(xiàn)金，一個(gè)指紋就能搞定，微信支付，支付寶支付也正在改變我們的生活，然而，我們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)，手機(jī)也同時(shí)在危害我們的身體。首先手機(jī)輻射我的身體，手機(jī)的磁場(chǎng)接近人身體，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使我們骨骼變形彎曲，彎曲產(chǎn)生疼痛癥狀，手機(jī)的輻射作用也會(huì)影響智力發(fā)展，長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)產(chǎn)生智力下降的現(xiàn)象。在我們qq，微信聊天時(shí)，打字也是必不可少的，我們長(zhǎng)時(shí)間打字會(huì)產(chǎn)生手機(jī)綜合癥，也就是我們所謂的“鍵盤(pán)手”，手指骨骼會(huì)開(kāi)始松動(dòng)，產(chǎn)生麻木疼痛。我們也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)，當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)會(huì)不自覺(jué)的拿起手機(jī)，久而久之會(huì)讓我們對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)，使人和人之間的交流變得冷漠，這種現(xiàn)象是潛移默化的。
所以我們要正確對(duì)待手機(jī)合理使用手機(jī)，讓手機(jī)便利我們的同時(shí)又不會(huì)危害我們的健康。
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文4
記得小時(shí)候，不會(huì)跳繩，看著哥哥姐姐們?cè)谔K，特別羨慕。傻傻地總是先把繩子甩過(guò)去，卻怎么也跳不起來(lái)。幼兒園大班的時(shí)候，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了跳繩。進(jìn)入小學(xué)后，跳繩成為我每天的作業(yè)，跳繩的成績(jī)也在一天天的進(jìn)步。
在我看來(lái)，跳繩是一件開(kāi)心的事情。最讓我記憶猶新是高速公路上的跳繩經(jīng)歷。那天，我們回老家喝喜酒，可偏偏碰上高速公路大堵車(chē)，高速公路成了停車(chē)場(chǎng)。媽媽提議道：“我們下車(chē)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跳跳繩吧！”我拿著繩子，像往常一樣“啪嗒、啪嗒”跳起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)?yán)锏腵叔叔阿姨們都下車(chē)來(lái)圍觀我跳繩。有的拿出手機(jī)拍照，有的豎起大拇指為我點(diǎn)贊，還有的說(shuō)：“高速公路上跳繩第一次見(jiàn)，關(guān)鍵這小姑娘跳得這么快，這么好�！甭�(tīng)到他們的贊美，我腳上像裝了個(gè)小彈簧，輕盈地在地面上跳躍著，粉色的繩子在空中忽上忽下，感覺(jué)自己在高速公路上輕舞飛揚(yáng)。突然，媽媽說(shuō)：“時(shí)間到，205個(gè)”。簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟能突破一分鐘200個(gè)。我開(kāi)心得手舞足蹈，歡呼雀躍，堵車(chē)的郁悶早已拋至九霄云外。
可有時(shí)，跳繩還是一件討厭的事情。暑假里，媽媽說(shuō)為了長(zhǎng)個(gè)子，每天必須跳繩1000個(gè)以上。好幾次，我跳得大汗淋漓，手磨破了皮，手臂又被打出一道道的印記，真的不想跳了�？蓩寢屵�是讓我繼續(xù)跳，我心里就想：跳繩真是又煩人又討厭��！
跳繩讓我又愛(ài)又恨，但它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每次不想跳的時(shí)候，媽媽會(huì)摸著我的頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“是不是跳不動(dòng)，不想跳了，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，你試著想一下希望就在前面，再堅(jiān)持一會(huì)就勝利嘍！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次次的堅(jiān)持，不斷地超越自己，得到了家人的贊美和肯定。
跳繩，想說(shuō)愛(ài)你不容易，但我會(huì)一如既往地跳下去，堅(jiān)持到底！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文5
昨天去姐姐家玩，已經(jīng)上五年級(jí)的外甥女，正在背英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師布置的英語(yǔ)單詞。也許是我們?nèi)サ脑�，外甥女急著給媽媽背，可一背就卡殼，因此每次都在媽媽的說(shuō)教和呵斥聲中悻悻離去�？吹酵馍@個(gè)樣子，我這個(gè)旁觀者是既生氣又同情，生氣是因?yàn)楹⒆痈緵](méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣的`學(xué)習(xí)耗時(shí)而不出工；同情是因?yàn)楹⒆雍貌蝗菀着蔚搅酥苣搅嗽摲潘傻臅r(shí)間，我們大人卻硬是要把一些額外的東西強(qiáng)加給她，她能樂(lè)意嗎？終于，外甥女勉強(qiáng)地背完了�？尚聜�沒(méi)好，舊傷又被提起，外甥女又因?yàn)樯喜簧衔璧赴嗟氖潞蛬寢尠l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：媽媽希望女兒能有一技之長(zhǎng)，把舞蹈堅(jiān)持學(xué)下去，可女兒卻堅(jiān)決不讓交學(xué)費(fèi)，想放棄。我試圖幫姐姐說(shuō)服外甥女，可孩子卻一臉的強(qiáng)硬，讓我進(jìn)退兩難。
孩子為什么不領(lǐng)情？是孩子錯(cuò)了？可在我的記憶中，童年就是玩，雖然我們沒(méi)有好看的衣服和優(yōu)越的環(huán)境，但是每天在大自然的懷抱里“瘋跑”，我們是充實(shí)的，快樂(lè)的。而如今生活富裕了，孩子住進(jìn)了樓房，卻沒(méi)有了伙伴，穿上了漂亮的衣服，卻沒(méi)有了快樂(lè)的童年！是家長(zhǎng)的錯(cuò)嗎？當(dāng)別的媽媽?zhuān)及押⒆油o導(dǎo)班送的時(shí)候，當(dāng)看到別的孩子能唱會(huì)跳的時(shí)候，你會(huì)讓孩子再選擇玩嗎？走出去，到處都是網(wǎng)吧，游戲廳，你還會(huì)安心讓孩子去玩嗎？面對(duì)此種境況，你又會(huì)如何抉擇呢？盡管輔導(dǎo)班——愛(ài)上你真得很不容易！但我們別無(wú)選擇。此時(shí)，媽媽更需要的是冷靜，要在尊重和理解孩子的基礎(chǔ)上，巧妙引導(dǎo)：和孩子談?wù)勑模涣饕幌卤舜说南敕�，也可以和孩子一起制定一個(gè)進(jìn)步計(jì)劃，給孩子適時(shí)的鼓勵(lì)，讓孩子參與一些活動(dòng)，激發(fā)他的興趣……。
在此，我也想要對(duì)外甥女說(shuō)：孩子，阿姨希望你能堅(jiān)持下去！能理解媽媽的良苦用心！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文6
對(duì)于我的臉，我自認(rèn)為很好，誰(shuí)知有一天，我竟對(duì)此無(wú)語(yǔ)了。
“哼，痘痘！我要代表月亮消滅你！”聽(tīng)著同學(xué)對(duì)痘痘的挑戰(zhàn)書(shū)，我感到極其無(wú)語(yǔ)，心想痘痘聽(tīng)得懂她說(shuō)話(huà)嗎？哪知當(dāng)我習(xí)慣性的用手撫摸額頭時(shí)，感嘆瞬間變成尖叫，那極高的聲音嚇人一跳。我一照鏡子，眼睛瞬間比銅鈴還大，嘴巴可以塞得下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了。一顆痘痘經(jīng)在我臉上駐陣了。夜里，我好不容易入睡，那只日有所思夜有所夢(mèng)，痘痘居然進(jìn)入我的夢(mèng)中。它叫囂地說(shuō)：“哈，人類(lèi)的后代太不堪一擊了，我依靠零食就成功進(jìn)入了，妙不可言啊！”“哼，不要小瞧我，看我不捏死你！”說(shuō)罷，我露了“九陰白骨爪”，抓著痘痘不放，痘痘邊走邊挑釁地說(shuō)：“哈，就不信你能一個(gè)月不吃那些你們的垃圾，我們的快樂(lè)——零食！”我氣呼呼地說(shuō)：“哼！想我一世英名，怎會(huì)敗于你的.手下，我跟你賭一下，我一定贏你的。”“那么戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)了�！�
哎，這一個(gè)月里，每當(dāng)我對(duì)那誘人的薯片，可口的飲料垂延三尺時(shí)，痘痘的話(huà)總會(huì)毫不客氣的阻擋了我的美夢(mèng)，在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持下，勝利在望了。一日，無(wú)聊時(shí)，手扶額頭，準(zhǔn)備感嘆時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)痘痘溜了，想我那開(kāi)心的尖叫定會(huì)使人抓狂的！
回家了，一個(gè)月的沖動(dòng)終于再也抑制不了了，看著那滿(mǎn)柜的零食，火山爆發(fā)了，我本著不浪費(fèi)的精神，消滅了一大堆零食，感慨著肚子好飽。當(dāng)我關(guān)上空蕩蕩的柜門(mén)時(shí)，我突然之間想起了什么，一大堆零食等于一大堆痘痘，噢，看來(lái)我這次犯的錯(cuò)誤不是一般的大��！躲不了多久，我一定會(huì)更無(wú)語(yǔ)了，看樣子，我要好好的面壁思過(guò)��！
明天一場(chǎng)惡戰(zhàn)將臨。哎，零食，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文7
錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)索，撩人心急的情景；
遠(yuǎn)谷傳來(lái)的幽響，千年一嘆的神奇。
在你滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳眢w里，蘊(yùn)藏著多少謎題與答案，吸引著人們?nèi)デ笾�。你，是傳遞文明的使者，是一代代人的精神食糧，是數(shù)不清的寶藏……
紅葉雙飛，小橋流水，碧柳垂條，山巒禿鷲。
心情低落時(shí)，我捧著你，心中便得到了莫大的安慰；傷心啜泣時(shí)，你攜著我，使我忽地看到了一絲光明。
翻開(kāi)你陳舊而古老的書(shū)頁(yè)，首先撲面的是侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍，接著是元謀人、北京人，之后是黃帝、炎帝，再往后翻，唐詩(shī)、宋詞、元曲紛紛映入眼簾，令人目不暇接。你是古老文化的精神史，是現(xiàn)代科技發(fā)展的橋梁。你承接著過(guò)去，指引著未來(lái)，驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明。
我熱衷于閱讀你，卻又害怕這樣做。你是那樣的深?yuàn)W，使我每每陷入沉思。閱讀你，我更加不擇路，就像一只無(wú)頭蒼蠅，猶如一只作繭自縛的蠶，常常深陷其中，滿(mǎn)頭亂緒。我癡迷于欣賞你，卻又不敢這樣做。你是那樣的神圣與不可侵犯，我怕我的一個(gè)小舉動(dòng)或是一個(gè)細(xì)微的想法會(huì)把你玷污，給你抹上難以消退的'陰影，那樣的話(huà)，我將終生悔恨，永遠(yuǎn)不能原諒自己。
在你面前，我只是微不足道的小分子，是你億億萬(wàn)萬(wàn)的鑒賞者之一。你可以以璀璨世界的珠寶不屑地看著我，以?xún)r(jià)值連城的金銀挑釁地望著我，或是苦口婆心地教誨我，搖著頭嘆息我。而我呢，永遠(yuǎn)都是虔誠(chéng)地注視著你，耐心地聽(tīng)著你的勸告，只是，你太深?yuàn)W，太令人難懂了，我唯一能做的，就是搖搖頭，無(wú)奈而悲哀地嘆息，我是多么想深入到你的精神瑰寶中��！
書(shū)籍，想說(shuō)愛(ài)你不容易！但我發(fā)誓，一定要用余熱把你讀懂，我希望有朝一日，能炯炯有神地盯著你，笑嘻嘻地與你玩耍！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文8
星期四的下午，又有我們翹首以盼的體育課了�？墒牵罱@幾節(jié)體育課，我卻喜歡不起來(lái)。因?yàn)椤?/p>
上課了，張老師威嚴(yán)地一聲令下：“今天我們繼續(xù)練習(xí)籃球運(yùn)球，請(qǐng)排頭去拿球！”唉！又是籃球！我心里一陣沮喪。這個(gè)冤家對(duì)頭，怎么今天還是要對(duì)上？
錢(qián)濤一組首先出場(chǎng)。只見(jiàn)他邊跑邊拍球，技術(shù)嫻熟，得心應(yīng)手，還能夠左右手交替運(yùn)球，我不由得暗暗佩服。再看其他三個(gè)同學(xué)，有的中途掉球，有的跑不起來(lái)，錢(qián)濤都已到達(dá)終點(diǎn)了，他們?nèi)栽诼掏痰嘏闹�，走向折返點(diǎn)呢！
這時(shí)，球已傳到了鄭思雨手里。只見(jiàn)她雙手抱起籃球，重重往地上一砸，球一下彈得老高，她又蹲下身子，等待球落下�？蛇@球卻不聽(tīng)她使喚，咕嚕嚕自顧自向前滾去。鄭思雨急了，忙向前跑去。她一跑起來(lái)，兩只大腳丫子就往外撇，讓了看了忍俊不禁。這樣一來(lái)，拍球就成了追球。
下一個(gè)就是我了。我這個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不活躍的`人也難逃窘境。一眨眼功夫，我就被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里著急，不停地告訴自己：“不能慌，要冷靜！”手上努力地控制著球，可還是不管用，這球就好像故意跟我搗亂似的，忽高忽低，忽左忽右，要是有臺(tái)照相機(jī)，我想我當(dāng)時(shí)的樣子肯定很狼狽！我不停地為自己打氣，再偷眼瞟一下同組的男生，天！他們正熟練地運(yùn)著球，沖向成功呢！我繼續(xù)硬著頭皮拍球往前，兩只腿也像灌了鉛似的“沉重”。在別人做來(lái)只是幾分鐘的事，可在我做來(lái)卻好像經(jīng)歷了一段痛苦的折磨！
好不容易走到終點(diǎn)，頭上竟?jié)B出了細(xì)密的汗珠。同學(xué)們用善意的微笑看向我，還告訴我多多練習(xí)才是成功的法寶。
籃球，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文9
零食是小學(xué)時(shí)代最受歡迎的東西了，書(shū)本都沒(méi)有它搶手。以前，我每天總是喜歡去小賣(mài)部逛一圈，可是現(xiàn)在卻要對(duì)零食說(shuō):“零食，想說(shuō)愛(ài)你不容易�！�
第一點(diǎn)：兜里空空(沒(méi)錢(qián))。看著大家拿著五光十色的食品走出小賣(mài)部，津津有味地品嘗著，我不餓，肚子卻已經(jīng)在抗議了。沒(méi)辦法，肚子老兄，不是我不配合，實(shí)在是囊中羞澀�。⊙鄄灰�(jiàn)為凈，我還是走吧!
第二點(diǎn)：由于本人大開(kāi)“吃戒”，本人的體重猛升。一天清晨，我咬著一個(gè)雞腿，來(lái)到磅秤面前，往前一站，哇塞，減了五斤！我高興的哼著小曲，正想和媽媽去趟超市，把一些零食帶回家。突然，我猛然看見(jiàn)“家庭每日記事黑板”上寫(xiě)著:磅秤壞了，如果要量體重，請(qǐng)先測(cè)好，再加五斤。我頓時(shí)發(fā)出了“驚天地，泣鬼神”的叫聲：秤兄，不要太絕情了，給我留點(diǎn)顏面嘛！唉，沒(méi)辦法，為了我那苗條的'身材，我的勒緊褲腰帶，與零食說(shuō)聲Beybey了！
第三點(diǎn)：零食好是好，但要懂得慧眼識(shí)別，買(mǎi)了偽劣產(chǎn)品，可就是“賠了身體又折財(cái)。”前一陣子，小賣(mài)部進(jìn)了一批亮晶晶的飲料不少同學(xué)買(mǎi)來(lái)解饞。第二天，學(xué)校里就有賢友們上吐下瀉。加上現(xiàn)在又是流感高峰期，都令我們?nèi)诵幕袒�。幸好，我沒(méi)有去關(guān)顧，要不然，我也會(huì)有“小賣(mài)部綜合癥”的。一想到醫(yī)院那明晃晃的針頭，我就會(huì)發(fā)抖。天佑我也，謝謝天啊地啊，神啊主啊。
唉，這三點(diǎn)理由都足以讓我戒掉“吃癮”了，為了我的腰包，身材，健康。零食，拜拜了！我只能吃大米飯，蔬菜了。
零食，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文10
小時(shí)候，很喜歡放假。因?yàn)椋菚r(shí)的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多，補(bǔ)習(xí)班也少，特長(zhǎng)班、奧賽班基本上沒(méi)有，煩心事更少。每到假期，常常是許多小朋友們?cè)谝黄鹱杂傻赝嫠＃m然玩具不多，但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的，倒也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真是快樂(lè)極了�，F(xiàn)在想來(lái)還是令人記憶猶新，念念不忘呢！
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，假期在變換�，F(xiàn)在的假期，除了正常的星期天、暑假、寒假之外，還更有了“五一”、“十一”黃金周長(zhǎng)假。本想著假期多了，我們的自由時(shí)間就會(huì)更多，玩的會(huì)更加愉快，可是，假日不少，但我覺(jué)得，假期總是缺點(diǎn)什么，讓人過(guò)的并不是那么開(kāi)心、快活。
不只從什么時(shí)候開(kāi)始，假期成了補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、奧賽班的天下。招生廣告滿(mǎn)天飛，各式各樣的補(bǔ)習(xí)班林林總總，五花八門(mén)，讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，也不管這些班的質(zhì)量如何，盡管經(jīng)濟(jì)困難，仍然是想盡一切辦法，為他（她）們報(bào)一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或者奧賽班�？蓱z的'學(xué)生們，雖然學(xué)校放假了，但他（她）們前腳剛剛離開(kāi)學(xué)校大門(mén)，后腳緊跟著就又進(jìn)了五花八門(mén)的社會(huì)班的大門(mén)。學(xué)生受罪，家長(zhǎng)受累，這是什么樣的假期呀！還不如不過(guò)的輕松。
假期期間想出去放松一下吧，各大景區(qū)人滿(mǎn)為患，有些服務(wù)也跟不上，全是跑腿的份，常常是滿(mǎn)懷希望而去，帶著失望而歸；到大街上想欣賞一下街頭美景吧，只看到違章建筑占據(jù)路道，更有一些垃圾進(jìn)入眼球，讓人怎么也舒服不起來(lái)；到娛樂(lè)場(chǎng)放松一下吧，僅有的幾處地方也是人頭攢動(dòng)，想玩也玩不盡興……假期，我們的夢(mèng)想，我們的希望，真的想說(shuō)愛(ài)你，但真的是很不容易。
多希望假期里放松自己，多希望多一些玩耍的地方，多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆，真真正正地休息一下呀！多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日��！
把假期真正還給我們大家吧！少一些煩惱，少一份羈絆，多一些寬松和自由，我們的生活會(huì)更加美好！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文11
語(yǔ)文，讀你是水波不興的平靜，要有明亮的眼睛，所以我輕吟愛(ài)你不容易。語(yǔ)文，聽(tīng)你是娓娓動(dòng)聽(tīng)的歡快，要有傾聽(tīng)的耳朵，所以我低唱愛(ài)你不容易。語(yǔ)文，賞你是魚(yú)淺洄游的自然，要有智慧的心靈，所以我高歌愛(ài)你不容易。
讀你，我看到了李白，“蜀道難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏”，如此飄逸;“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回;人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！比绱藶⒚�，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁�！比绱撕婪�。
語(yǔ)文，是你孕育了這樣一位偉大的詩(shī)人，能讓他寄情于詩(shī)詞，投向你的懷抱。聽(tīng)你，我聽(tīng)到了南唐后主李煜的“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，”如此纏綿，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改。”如此無(wú)奈，“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！比绱藗�。李煜借一首詩(shī)詞唱出了心中的苦夢(mèng)，抒發(fā)了亡國(guó)之情。我知道冪冪之中是語(yǔ)文牽引著，才有了千古絕唱《虞美人》。語(yǔ)文，又是你帶領(lǐng)我領(lǐng)略了這樣一番美妙的音樂(lè)，讓我又一次感受到你無(wú)窮的魅力。
賞你，我懂了李白的飄逸，李煜的`孤寂，王勃“落霞與孤鶩起飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的豪放。我知道你是如此高雅，每次翻開(kāi)你，猶如一次心靈的洗禮，每次都要反復(fù)品味，才能知道你的奧妙，每次都不敢一口氣讀完你，怕讀后心靈的惆悵無(wú)法填補(bǔ)。
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你真的不容易。疲了，倦了，困了，累了，我想找你依靠但卻更怕你累倒，躺在你博大的胸懷中，我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)孩子一樣愛(ài)撒嬌，請(qǐng)不要阻止我，讓我再一次暢游在你知識(shí)的海洋中。
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易，可我卻還是深深的愛(ài)上你，有些迷戀，有些憧憬。輕吟一聲：語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文12
黃老師讓我們?cè)谥星锛倨诶锿瓿伞傲?xí)作2”�！笆裁矗俊蔽铱粗Z(yǔ)文書(shū)，眼珠子差點(diǎn)兒蹦了出來(lái)，下巴也快撐了地。同學(xué)們聽(tīng)了，就在那里瞎起哄�！皳v蛋王”朱和仰面大叫一聲：“老娘，ilove you！”頓時(shí)引起全班哄堂大笑。我在笑的同時(shí)也在想：“我愛(ài)你？太難為情了呀！該怎么辦才好呢？”
在回家時(shí)，我和好哥們兒元彬一起“彩排”�！皨寢�?zhuān)覑?ài)你�！蔽疑钋榈卣f(shuō)。他卻搖了搖頭，說(shuō)：“不行，眼神還不夠?qū)Ｗⅰ！蹦俏以賮?lái)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我快到極限了，元彬才對(duì)我說(shuō)：“馬馬虎虎吧。”
進(jìn)了家門(mén)，我先把其他的作業(yè)全做完，只剩下那句所謂的“心語(yǔ)”了。我對(duì)著鏡子練：“媽媽?zhuān)�、我、我�?ài)你�！边�沒(méi)開(kāi)口，我的臉就紅成京劇臉譜里的關(guān)羽的臉了。后來(lái)我又練了兩三分鐘，直到不會(huì)啞巴，不會(huì)臉紅。我壯了壯膽，決定去說(shuō)。一看門(mén)，迎面碰上了媽媽?zhuān)业?臉又成“關(guān)羽臉了”。媽媽問(wèn)我有什么事，我卻把臺(tái)詞給忘了：“我、我要去衛(wèi)生間，我、我快憋不住了�！薄班病�，我便沖進(jìn)了衛(wèi)生間。媽媽用莫名奇妙的眼神看著我，心想：這孩子今天怎么了？
幾分鐘后，我又碰到了媽媽�！澳莻�(gè)，媽媽啊……”“嗯，怎么了？”“那個(gè)，那個(gè)，我想喝點(diǎn)汽水�！薄芭叮劝�。不過(guò)少喝一點(diǎn)兒，當(dāng)心你胖成小豬！”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水，定了定神，又去說(shuō)了。
我做賊似的“飄”到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蔽衣曇粜〉孟裎米雍�。“什么？”“我——愛(ài)——你�！蔽彝祥L(zhǎng)了音說(shuō)。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼，更別說(shuō)是放學(xué)彩排時(shí)那樣“深情地望著”了。
媽媽馬上把臉沉下來(lái)，問(wèn)：“別跟我來(lái)這套，試卷呢？”“試卷？什么試卷？”我一頭霧水，對(duì)媽媽的話(huà)更是百思不得其解。
“被裝傻！你這次考試一定沒(méi)考好！不然怎么會(huì)說(shuō)這句話(huà)呢？”媽媽毋庸置疑地說(shuō)。
“什么？哦，天哪……”我徹底心灰意冷了。
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間八年級(jí)一個(gè)學(xué)期很快的如行云流水般過(guò)去了。你在這學(xué)期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長(zhǎng)很多。
你也知道八年級(jí)過(guò)去之后就是九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，就要刻苦努力，準(zhǔn)備充分，迎接中考。
回想起八年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，真是令人焦急不已，各科成績(jī)都是那么平平淡淡，沒(méi)有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，理科成績(jī)特別不理想，數(shù)學(xué)總是在七八十分徘徊，科學(xué)在130分左右擺動(dòng)。
說(shuō)起語(yǔ)文成績(jī)吧，唉，真是有愧當(dāng)上語(yǔ)文課代表，你的語(yǔ)文也并沒(méi)有那么好，也可以說(shuō)是一般般，怕是辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望吧？
談起英語(yǔ)詞，從七年級(jí)以后成績(jī)也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來(lái)憑著你的努力還可以提升一下進(jìn)步了一點(diǎn)，希望以后繼續(xù)保持。
最后一門(mén)課就是歷史與社會(huì)和道德與法治了，這門(mén)課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過(guò)，也背過(guò)了，但是花在這門(mén)課上的時(shí)間不夠多，有些時(shí)候也只是敷衍了事，應(yīng)付應(yīng)付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結(jié)果考試正好考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你難道都不后悔莫及嗎？真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊！
總結(jié)完這學(xué)期你的學(xué)習(xí)各科成績(jī)及學(xué)習(xí)問(wèn)題，接下來(lái)就是要如何去努力了。對(duì)于數(shù)學(xué)與科學(xué)，你要在上課認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，錯(cuò)題需要及時(shí)訂正整理，在課外，需要做適當(dāng)?shù)腵練習(xí)，查漏補(bǔ)缺，拓寬知識(shí)面。對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文及道法這三門(mén)課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫(xiě)，也要及時(shí)溫故才能知新。
是啊，這一年一年過(guò)去，時(shí)間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無(wú)論你成功或失敗，快樂(lè)或傷心，只要全力以赴，就會(huì)使青春煥發(fā)亮麗的光彩，就能給自己一個(gè)最好的交代！
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文14
“我愛(ài)你”是三個(gè)十分普通的字，卻十分難說(shuō)出口，偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺，老師就正好布置了這樣一項(xiàng)家庭作業(yè)。
唉，對(duì)誰(shuí)說(shuō)我愛(ài)你呢？我坐在座位上沉思著。對(duì)最親的爸爸媽媽說(shuō)，沒(méi)準(zhǔn)他們不領(lǐng)情，還招來(lái)一頓罵。對(duì)了，就對(duì)我的徒弟——陶智威說(shuō)吧！我突發(fā)奇想。
正好，這節(jié)課他要去打籃球。于是 ，我故作鎮(zhèn)定地走到他的身邊：“小陶，今天天氣不錯(cuò)啊！真是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚烏云壓頂我愛(ài)你啊！”“神——馬！”小陶大叫一聲，顯然是被我嚇著了，“你有神經(jīng)病吧！”說(shuō)完，他抱起籃球，像受驚的小鹿撒開(kāi)腿跑了。我的第一次“表白”失敗了。
終于熬到又一節(jié)課下課，我鼓足了勇氣，沖到他的面前說(shuō)：“我、愛(ài)、你……”我的聲音不知為什么，一下子小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。“我沒(méi)聽(tīng)清，再說(shuō)一遍！”小陶說(shuō)。“我說(shuō)，我……愛(ài)……你……”我的聲音不知是緊張還是害怕，明顯地發(fā)顫。結(jié)果他來(lái)了一句：“師傅，要不要徒弟陪你去醫(yī)務(wù)室量一量體溫呢？”“我沒(méi)有發(fā)燒，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，我愛(ài)你，我愛(ài)你，我愛(ài)你！”我大叫道。小陶被我嚇得呆住了，站在原地不停地念：“我不愛(ài)你，我不愛(ài)你，我不愛(ài)你……”這樣，我的第二個(gè)計(jì)劃也宣告失敗。
不知不覺(jué)，放學(xué)鈴打響了，我想：如果再不說(shuō)就來(lái)不及了，我的作業(yè)沒(méi)法交了，這篇作文更沒(méi)法寫(xiě)了。一事不煩二主，于是，我在回家的路上堵住了他。我叫住他，努力地裝出一副誠(chéng)懇的表情：“我——真——的.——愛(ài)——你！”路旁的人聽(tīng)見(jiàn)了都掩嘴而過(guò)，我也不禁紅了臉。這時(shí)小陶表情僵硬，他的話(huà)讓我感到整個(gè)世界都崩潰了：“師傅，原來(lái)你是同性戀��！”“oh, my? god!”我仰天長(zhǎng)嘆一聲后，淚奔而去。
我的三次計(jì)劃都以失敗告終，唉，真的是想說(shuō)愛(ài)你不容易��！到底是我選錯(cuò)了對(duì)象，還是我沒(méi)有找到合適的時(shí)機(jī)呢？老師這奇怪的作業(yè)可把我害慘了。
想說(shuō)愛(ài)你不容易_六年級(jí)作文15
我從來(lái)沒(méi)對(duì)父親說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，那三個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在不容易。
父親不常在家，所以他從不了解我，母親是我們之間的樞紐，沒(méi)有母親在，我和父親總是彼此沉默著，好像沒(méi)有對(duì)方。且過(guò)去的大部分時(shí)間，我只是從那冰冷的器械聲中聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音。每當(dāng)門(mén)鈴響起后父親出現(xiàn)的身影，總會(huì)讓我感到尷尬，沒(méi)有久別重逢的喜悅，只是無(wú)言。
我也是知道父親是愛(ài)我的，不知道是不是為了彌補(bǔ)我，對(duì)于我的無(wú)理要求，父親也總是滿(mǎn)足我，但總是讓我產(chǎn)生一種虧欠了別人的內(nèi)疚感，我也會(huì)用盡各種方法去愛(ài)父親，可并無(wú)成效。
因?yàn)楦赣H變臉是極快的。有時(shí)我無(wú)意的一個(gè)動(dòng)作，例如看電視躺在沙發(fā)上啦，坐著的時(shí)候頭垂得太低，都會(huì)遭來(lái)父親的怒吼，怒火頃刻之間就噼里啪啦地打下去，打得我措不及防，然后父親就會(huì)板著他那有點(diǎn)黝黑的臉，張開(kāi)嘴沖我說(shuō)教，滿(mǎn)滿(mǎn)的“恨鐵不成鋼”之意。
兩個(gè)臭脾氣相撞會(huì)碰到什么？
我也會(huì)坐在那兒不吭聲，盯著父親，原本的動(dòng)作也是變本加厲，等父親教訓(xùn)完了，我還是什么也不說(shuō)。在兩人的視線(xiàn)交匯之處，“嘭嘭嘭”地一片槍林彈雨。如果父親不主動(dòng)沖我言好，我便一直不說(shuō)話(huà)，盡管這是我的錯(cuò)。
所以在母親眼里，我們之間的對(duì)峙反而幼稚又可笑。
默契的時(shí)刻也是有的。母親常是念叨，“你怎么留這么多剩菜！”“你坐在那兒都不幫我干干活！”“你怎么這么懶，什么事全我干！”這種的.時(shí)候，我和父親又是處于同一戰(zhàn)線(xiàn)的好隊(duì)友。合力殲滅母親的“百萬(wàn)大軍”。
正因這樣多變的父親，我便不知怎樣去愛(ài)他，不如我和母親之間的親密，也不是和親戚之間的那份疏遠(yuǎn)，向父親說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。
但如果某一天我有了勇氣，我會(huì)毫不猶豫的脫口而出：
“我愛(ài)你。”
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