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猜猜她是誰550字作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牟虏滤钦l550字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜她是誰550字作文1
我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個關(guān)子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學習上的良師益友。
當我沒玩伴的時候，我總會跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實。她會教我許多生活小常識。比如，淋花要注意哪些事項;發(fā)燒了應該多喝些開水;冬天應該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學會時吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。
在學習這方面，她給了我很大幫助。記得我小時候還沒上學時，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當我遇到不懂的問題時，我就會去請教她。有一次，我遇到了一個難題。我反復思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!
我這個好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個好孩子，在學校要做個好學生，在社會要做個好少年。
她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗，我就像一個貪婪的嬰兒吸著她的營養(yǎng)。她伴隨著我的'成長。我覺得我越來越離不開她了。
聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。
我愛書，就像老鼠愛大米!
猜猜她是誰550字作文2
她，皮膚白白的，臉圓圓的，個子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛滿了閃閃的星星，亮得讓人轉(zhuǎn)不開眼睛，“會說話的眼睛”大概就是這樣的`了！
她不僅眼睛會“說話”，而且嘴巴也停不下來。清晨，從我踏入教室的那一秒開始，我的耳朵就不間斷地接受她的“洗禮”。
晨讀結(jié)束了——
“孫均昊，你來啦，你來啦！”
“昨天，數(shù)學作業(yè)本的那道題答案是什么？”
“你昨天作業(yè)記得抄了沒有��？”
課間十分鐘——
“孫均昊，你課本上的內(nèi)容會背了嗎？”
“唉，你的筆怎么這么粗��？”
“我跟你說，我的同桌昨天作業(yè)沒抄，沒抄！”
午餐后——
“今天的花菜我好喜歡啊，你覺得好吃嗎？”
“要不要和我去操場走幾圈�。俊�
……
每一天的空閑時刻，她像只嗡嗡飛的小蜜蜂，在我的耳邊不停地碎碎念。很多時候我在看書，被書中的情節(jié)迷得不要不要的，只是隨口“嗯嗯啊啊”地回應她，也絲毫打斷不了她傾訴的熱情。不過，當我有空的時候，也喜歡和她聊一會兒。
她的手很靈巧，會折紙。只見她將紙對折，接著上翻下折，再反向折疊，沒幾下就變出了一個“東南西北”，她在四個尖角上寫上“光頭強”、“蝙蝠俠”、“機器人”和“你說什么？”，然后她問我，“你要看哪個角？轉(zhuǎn)幾次？”最終的結(jié)果是我抽到了“光頭強”，她立馬興奮地叫起來：“哈哈哈，孫均昊，你是光頭強啦！”“嘿嘿，強哥不發(fā)威，當我是病貓�。 薄肮敝苓叺耐瑢W被我倆逗得捧腹大笑，和她在一起真開心。
她以前是我的同桌哦，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰550字作文3
上帝造人自有他的道理，男人陽剛，女人柔媚�？墒怯械臅r候也會有“誤差”，于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班，就有這么一個“女漢子”。
“喂，你干嘛，為什么拿我的筆袋？”又是誰惹怒了女漢子，我回頭一看，只見女漢子高高舉起了她的大拳頭，眼睛死死地盯著周含碩。
“切，你了不起呀，我……我才不還給你呢！”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里�！坝斜臼履銇頁尠�！”
“你……”，女漢子這次火了。只見她像一支離弦的箭一般沖向周含碩，想把筆袋從周含碩手里搶回來。周含碩打了一個寒顫，見情況不妙，拔腿飛速開溜了。
不出我所料，不到幾秒鐘，周就被長腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來。
女漢子并沒有就此罷休，使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見狀，嚇得一身冷汗，眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命：“大俠饒命，您大…大人不…不記…小人過，就饒了我吧。”周雙手抱頭，嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標轉(zhuǎn)移到了周的'背上，用力使勁一掐，只聽見“啊”的一聲慘叫，女漢子一個反手將周按在桌上，骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣，有話好好說，你怎么可以這樣呢？”周一臉無辜地看著女漢子。
“怎么了，有本事你來咬我呀�！迸疂h子雙手叉著腰，耀武揚威地說。
“小的知錯了。”周眼巴巴地看著女漢子，“原諒我吧！”
“好女不跟男斗，這回我原諒你了，如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了，小心……”
猜出我們班的女漢子是誰了嗎？
猜猜她是誰550字作文4
她身體瘦瘦的，皮膚有點黃，可能是營養(yǎng)不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴，不怎么愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次，一只小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐，握緊兩個小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳著圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱著頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來，不過臉色還是鐵青的，一副心有余悸的模樣。
她勤學守紀，又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響，她準是第一個回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點的'內(nèi)容，她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候，她來到我身邊，關(guān)切地說：“不會做嗎，我來教你。”她開始講解，講解得那么條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑著說：“能幫助你，我很開心。不過以后要認真聽講哦�！蔽倚呃⒌啬樇t到了脖子根，心里默默告訴自己要向她學習。
她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室里，嘴唇微微動著，不知道在干什么。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優(yōu)美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷聽了好久，她都沒注意到呢！
她，是我的好朋友，特別好的朋友。
猜猜她是誰550字作文5
有一個姑娘，她長著一張鴨蛋形的臉，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上，小巧的鼻子微微地翹著，鼻子下面有一張櫻桃小口，一笑起來就露出一個甜甜的小酒窩。
她不但長得漂亮，而且是一個盡職盡責的小組長。她每天來到學校的第一件事就是督促同學們趕快交作業(yè)�！拔�，王剛你交作業(yè)了嗎？”“李亮，看看你作業(yè)上的錯別字，趕快去改�！彼龑ν瑢W們的作業(yè)要求很嚴格，每次都要求同學們把作業(yè)寫工整，盡量別出錯。她是班里的學習委員，每當同學們遇到不會的題，她都會給同學們細心地講解，直到他們弄懂為止。她的`學習習慣好，作業(yè)質(zhì)量較高，并且寫得也很工整。因此，老師給她加了不少學分。
她還是班里的教育家。同學們有什么不高興的事，只要她一過去，問題馬上解決。有一次，一個同學被老師罰抄卷子，這個同學非常沮喪。只見她走上去，跟他說了一個笑話，這個同學馬上就開心地笑了起來。接著，她告訴這個同學“我們學習上遇到困難不要退縮，向灰太郎狼學習，百折不撓；如果你現(xiàn)在就怕學習上的困難，將來長大了遇到更大的困難怎么辦？不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢？”這個同學聽了以后，就鼓起了信心面對試卷。
她還是一個愛笑的姑娘，總是笑著面對學習、面對生活、面對困難。課間，她總是和同學們一起說說笑笑，看啊，教室里笑得最開心的那個小姑娘，不就是她嗎？
這就是一個盡職盡責、樂于助人、笑口常開的她。噢，對了，忘記告訴你她是誰了。告訴你吧，她現(xiàn)在正寫著作文呢！
猜猜她是誰550字作文6
我們班上有這么一個人，他，高高的個兒，圓圓的臉，濃濃的眉毛。他的眼睛小小的，整天瞇著，好像沒有睡醒似的。
他上課總是發(fā)呆。有一次語文課上，梅老師正在興致勃勃地給大家上課。同學們都聚精會神地聽著�？伤�？竟然癱坐在椅子上，兩眼望著柜子出神。這時，梅老師發(fā)現(xiàn)了，她停了下來，用嚴厲的眼神盯著他。教室里頓時鴉雀無聲。而他呢？竟然毫無察覺，繼續(xù)神游。梅老師走到他跟前，敲了敲桌子。他這才回過神來，趕緊挺起身子，坐端正。他的`樣子逗得同學們哈哈大笑。哎！因為他上課愛走神，不知被老師批評了多少次了，可他就是屢教不改。
他雖然在上課常常發(fā)呆，但在運動會上跑起步來卻無人能敵。記得二年級運動會上，他參加了400米跑步。原本遙遙領(lǐng)先的他在半途中突然絆了一跤，一下子，好幾個運動員超過了他。只見他馬上手一撐，腳一踮，猛地爬了起來繼續(xù)往前沖。我和同學們使勁地喊：“加油！加油！”他果然不負眾望，像一匹脫韁的野馬，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一個運動員和他齊頭并進了。馬上就要到終點了，我們的心緊張得都要跳出胸膛了。我們一邊跺腳一邊拼命喊：“加油！加油！”只見他像一支離弦的箭一樣，“嗖”的一下，第一個沖過了終點線。同學們頓時為他歡呼了起來。
他樂于幫助別人，他能寫一手漂亮的水筆字，他朗讀課文繪聲繪色，他街舞跳得特別帥氣……
講到這里，相信大家已經(jīng)猜出他是誰了吧？
猜猜她是誰550字作文7
她很瘦，中等身材，長著黑色的漂亮長發(fā)。柳葉般的眉毛下，有一雙黑寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家都笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學習成績很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認真聽講，從不和別人說話。舉手發(fā)言是她最主動的。她每次回答問題都很好，經(jīng)常受到老師的表揚。有一次上課，數(shù)學老師想出了一個公式，問大家：同學們，你們知道這個公式有什么問題嗎？同學們都看著黑板認真思考，但過了一會兒，觀眾還是沉默了。突然，一個響亮的聲音喊道：老師，我知道了。這是，學生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說：老師，這個公式小數(shù)點放錯地方了。應該叫哪里？老師問。作文！應該打100這個數(shù)字。她自信地說。老師高興地說：你的觀察力真棒！這時，教室里響起了清脆的掌聲。
她工作認真負責，老師布置的任務都能按時、按量完成，每次都很突出，在同學中樹立了一定的.威信，贏得了大家的認可。記得有一次班長早讀。當班長開始在臺上拿看書的時候，他還在講臺下面不停的竊竊私語，于是班長不情愿的走下講臺，向她求助。這時，她拿起一本書，拍在講臺上。她厲聲說道，“現(xiàn)在是晨讀時間。請安靜仔細地閱讀。”一瞬間，觀眾安靜下來，所有學生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上，從山坡上，從平壩上，從長著天鵝絨花和太陽花的小路上，教室里傳來了很多小學生的讀書聲。
你知道她是誰哈哈，沒錯！她就是我！
猜猜她是誰550字作文8
哎喲，誰把家里打掃得這么干凈？除了那個人還有誰呀！除了那個大名鼎鼎的“勤快人”，還有誰呢？
哎，我們家里有個“勤快人”，手腳可麻利著呢。她個子比我高，體重比我重，干起活來一個頂十個。我一把哪個地方弄臟了，她立馬察覺到，像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見她這么閃電般的速度，急忙說：“你不累嗎，趕緊停下來休息一會兒吧！”她說：“不累，我可精神著呢！”說完繼續(xù)打掃起來。
她的性格很倔強。有一次吃晚飯，我把碗放在洗碗池里準備洗。她一個箭步?jīng)_過來說：“我洗吧！”我說：“你就坐那兒歇著吧！”她趕緊把我推開，自己在那兒洗了起來，我看了看她，無奈地離開了廚房。還有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出創(chuàng)可貼準備往手上貼，她急忙跑過來說：“我來幫你貼吧！”我說：“我還是自己貼吧！”她立刻從我手中搶走創(chuàng)可貼，我說：“給我�！彼f：“我就不給。”過了一會兒，我準備拿第二個創(chuàng)可貼的時候，她給我貼了上去�？�！她就是這么倔強！
她這個人特別機靈。那天下午，她在客廳的沙發(fā)上正在閉著眼休息，我正準備倒垃圾桶，她突然張開眼睛看了看我，說：“我倒吧！”嚇得我魂兒都出來了，我說：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她聽了無言以對，而是對我耍機靈：“要不我們先睡一覺，等我們醒來再說誰倒好不好？”我說：“好吧�！笨墒堑任倚褋淼臅r候，垃圾桶已經(jīng)空了，而且家里每個地方都很干凈，我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想：下回我再也不上你的當了。
她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了，她問我：“是不是你把我的'鋼筆拿走的？”我說：“是的，我的鋼筆沒了，讓我用一下吧！”她說：“才不要�！蔽艺f：“你怎么這么小氣�！鄙鷼獾冒唁摴P還給了她。
你們知道她是誰了嗎？她就是我已經(jīng)高中畢業(yè)的姐姐，段朗萍。
猜猜她是誰550字作文9
乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。
她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的.感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢？讓我說說她的有趣的事吧！她身為一班之長，鐵面無私。記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然傳來一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫！你這是什么字啊！”他一聽，連忙接過本子，悄悄地回到教室里補作業(yè)了。還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛的手絹，給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼，善解人意的班長呀！還有一次，我有一道培優(yōu)題不會，正煩惱呢，突然，她走了過來。問我“怎么了？”我說：“有一道培優(yōu)的練習題不會做，她便開始細心地教我，真是一位細心的好班長！有時她會幫助有困難的同學，或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心，但她永遠是我們心中的好班長，好榜樣，我們以她為榮。
班主任和科任老師都非�？粗厮�，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數(shù)她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說起話來，悅耳動聽，像畫眉鳥一樣。她不僅是一個女孩，還是縣小404班的一班之長，她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。
猜猜她是誰550字作文10
今天，我興高采烈地來到作文班。李老師神秘地說：“我們今天繼續(xù)來玩作文，首先做一個游戲，游戲的名字叫猜猜她是誰。”我們聽了又疑惑又高興。這個游戲怎么玩呀？有趣嗎？大家都期待著游戲趕快開始。
老師看看我們期待的眼神，立刻說道：“四五個同學一組，互相觀察彼此的外貌，找出與眾不同的特點。然后其中一人蒙上眼睛，去摸其他人，并猜出她的名字。看誰猜得對�！崩蠋煷舐暤貑枺骸跋胪鎲�？”我們異口同聲地說：“想！”
接著，同學們爭先恐后地走出教室，四五個人圍在一起認真觀察起來。我的'眼睛變成了照相機，我的手變成了感應器。我看到到李夢然的衣服上有漂亮的圖案，摸起來比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。
這時，游戲開始了。很快輪到我來猜了。老師把我的眼睛蒙上了，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。我慢慢地向前走了幾步。突然，我的手捧到一個人。我的手順著她的肩膀向下摸，摸到一片地方比較粗糙，哦！一定是李夢然。我自信的喊道：“是李夢然！”老師高興地說：“猜對了！”接著，我順利地猜出了其他同學的名字。老師夸我真棒！我真高興！
游戲結(jié)束了。老師微笑著說：“這次游戲大家做得很成功，你們有什么秘訣嗎？”大家又一次異口同聲地說：“細心觀察，抓住特征！”老師趁熱打鐵地說：“那我們寫作文時也要細心觀察，抓住特征，這樣才能寫出好文章。明白了嗎？”“明白了！”我們的聲音在教室里回蕩。
猜猜她是誰550字作文11
她個子中等，一頭烏黑茂密的頭發(fā)在腦后扎成了一個馬尾，走起路來一搖一晃的，像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲著兩個黑寶石似的大眼睛。不過，這“寶石”里閃的可是智慧的光芒。笑的時候眼睛彎彎的，還會露出兩個小酒窩，可愛極了。
她，是我們班上的學神。無論是語文還是數(shù)學，她幾乎次次是一百分。這也歸功于她上課認真聽講，用心做筆記。她的筆記還是我們班的范本呢！
她，特別愛美。在暑假里，為了減肥，她一口氣給自己報了羽毛球，游泳等體育班。兩個月來每天堅持打羽毛球和游泳，這下不僅瘦身成功，還把身體素質(zhì)提高了，真是兩全其美！
她，幽默細胞信手拈來。一天放學后，有人買了一公一母的'兩只烏雞放生在了小區(qū)花園里。旁人問她：“這雞幾時能生蛋？”她歪著頭仔細想了想，又看了看兩只雞手忙腳亂的樣子，立馬說：“它們現(xiàn)在急于求生，還來不及思考這個問題呢！”第二天，我們又經(jīng)過了那里，可惜的是，那兩只雞不見了，非殺即吃。她一邊搓著手一邊說：“早知道就先下手了，那兩只雞說不定很好吃呢！”“哈哈哈......�！蔽倚Φ纳蠚獠唤酉職�。和她在一起，真是歡樂多多。
這么一個“學神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優(yōu)點云集一身的女孩，我口干舌燥的說了半天，你們想聽她的名——噓！她過來了！看來還想看我的“得意之作”呢！哼！門都沒有！
帶上作文本，我閃！
猜猜她是誰550字作文12
她是我們班的一個大名人，而且是一個不好惹的大名人。
她那圓圓的小臉蛋上，嵌著一對好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的，不過近視了。上課時看不清黑板，眼睛就會瞇成一條縫。她每天都扎著兩個麻花辮，一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩！
她平常文文靜靜、乖乖巧巧的，看似單純無邪的她，在我們女生眼里卻是個女英雄。所以呢，你也別認為她好欺負哦。要是惹火了她，誰也沒辦法阻止嘍，到時候你就自求多福吧，但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少
而我就坐她旁邊不遠的地方，每節(jié)下課都可以觀賞一場精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王（孫愷）又開始到處惹事。只要他從你身邊走過，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā)，但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的反應這么大，就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼，他不但沒有停住，還笑得更大聲了。
袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位，把孫愷的書包倒在地上；孫愷一見，也把袁紫露的書包倒在地上；袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上，狠狠踩了幾腳；孫愷也學袁紫露的'，把她書包里的書倒在地上，踩了幾腳。他倆就這樣，你一下，我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅，淚水就從眼眶里溢出來的時候，我們女英雄上場了！
孫愷還沒來得及跑，女英雄就一個箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵，先給他的耳朵來了個360度大旋轉(zhuǎn)，再來了個全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的，踮著腳尖轉(zhuǎn)圈，樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞，一邊大喊：“女俠饒命，女俠饒命，小的知錯了，您大人不記小人過就放過小的吧！”看見這情景，袁紫露破涕為笑。
好了，好了，說了這么多，你猜出來她是誰了嗎？沒錯，她就是劉婧媱。
猜猜她是誰550字作文13
有一個女孩，她叫肖滋，今年九歲了，在東街小學四（2）班上學。
她長著一大把金黃金黃的長頭發(fā)，像一片茂密金黃的大樹林，不管你怎么走也走不到盡頭，也像是個大迷宮，有意不讓你走出這里；眉毛烏黑的不見一點白色的痕跡，好像是一個彎彎的月牙無底洞，掉進去的東西永遠拿不回來似的；一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的，像天上的星星一樣閃閃發(fā)光，也像是在和你說話，讓你入迷的.說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的，是她的小鼻子，像是一個小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的，露出美麗、善良的笑容的，是她小小的櫻桃小嘴巴，說起話來那真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！她平時笑容滿面，不怎么有過生氣的時候，身材較胖，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿棉襖，就是不愛穿牛仔褲。
她很淘氣，有一次她很跟媽媽去街上買衣服，她想逗逗媽媽，就趁媽媽不注意藏了起來，媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了，急忙找來找去，她看到媽媽著急的樣子，就跑了出來，還得意的炫耀，媽媽氣的想打她，但卻是舍不得動手。
她不但淘氣，也愛畫畫。
記得有一次她在家里畫畫的時候，爸爸喊她吃飯，她沒聽見，一直喊了幾十次也沒聽見，于是爸爸拍了她一下，才反應過來。
畫畫是一個愛好，她還有一個特長，就是普通話好極了，那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢！一個個要拜她為師呢！
她有一個夢想，是當一個教師，教下一代的孩子無限的知識。
她是一個有優(yōu)點，有缺點的孩子，“她”就是我！
猜猜她是誰550字作文14
她呀，有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里總是亮晶晶的，笑起來的時候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細又長，像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，不過她總是扎著高高的馬尾，走起路來辮子一甩一甩的，你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學，那叫一個疼啊，只有被甩到過的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵，還有甜甜的酒窩，這兩樣組合在一起真的好看極了。她對你甜甜一笑，你會覺得整個世界都融化了，也跟著她笑了起來。
有一次，班主任讓她收一下英語作業(yè)，因為她是英語課代表。本來一開始都收得很順利，到了收最后兩排的時候，有幾個同學作業(yè)還沒有完成，就遲遲不肯交，還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀，管好其他人就行了，這下可把她惹到了，腮幫子氣鼓鼓的'，滿臉通紅：“你交不交作業(yè)是你的事，我收作業(yè)是我的事，每個人都應該把自己應該做的事情做好！”說完轉(zhuǎn)身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話，讓我對她好感滿滿，那個時候覺得她三觀好正，讓人有一種想跟她稱兄道弟的沖動。
都說到這里了，你們應該也猜到她是誰了吧，如果還沒有猜出來，那這件事一定會讓你肯定就是她！運動會的時候，班上同學沒人報名三千米長跑，唯獨只有她一個咬牙就沖上去跟老師說：“老師，我報名！”那氣勢簡直就是要上戰(zhàn)場了呀！全班都在為她的勇氣鼓掌，而我在心里默默的擔心她能不能跑完，會不會受傷。從她報名以后，早上的操場總能看到她在跑步練習。轉(zhuǎn)眼就到了運動會三千米的賽場，我們?nèi)喽荚谂艿琅赃厼樗佑椭�，雖然她最后沒有得到第一名，但是也堅持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已經(jīng)她是誰了吧，沒錯，她就是我最好的朋友。她是一個正直勇敢的好女孩，也是我最好的朋友。
猜猜她是誰550字作文15
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，下巴尖尖的。最令她滿意的.是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢 ！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉(zhuǎn)過身，突然她朦朧朦朧地看到。看到。衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)那個人站在那里一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你。你是人，還。還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
她是一個文靜的女孩子，特迷書，很喜愛古典意境。她常常對著雨后樹上的新芽發(fā)呆，對幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，特別是那種沒有歌詞的純音樂。她常常上網(wǎng)搜索樂曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡直達到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽這種音樂？她就說：這是一個古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的xxx。
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