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    我熟悉的人作文

    時間:2022-10-07 12:41:11 作文 投訴 投稿

    我熟悉的人作文

      在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我熟悉的人作文

    我熟悉的人作文1

      我的媽媽是個和藹可親的媽媽,媽媽是人見人愛,花見花開的媽媽。

      媽媽有一頭烏黑的長頭發(fā),有白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,有一張櫻桃似的小嘴,還有一雙能干的雙手……最讓人滿意的是媽媽她那一雙能干的手,看了什么編織的東西,到了家里她能做出一模一樣的,在我眼里媽媽沒有不會做的.飯菜。她對我的愛無法對語言表達。

      有一次,外面下著傾盆大雨,我以為媽媽不會來接我,沒想到媽媽為了不讓我淋濕,右手拿著一把傘,左手打著一把傘,真的來接我了,我高興的和媽媽一起回到了家。每個星期媽媽給我洗澡,我說自己能洗,媽媽放心不下,媽媽搓起我的背來,媽媽的那雙手暖活到了我的心,她不嫌我的臭腳臟。

      我不能沒有媽媽,媽媽,她能趕走我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。媽媽,她使我遠離冷漠、虛假。媽媽,她給我每天無數(shù)的信心和快樂,我愛我的媽媽。在我心中我的媽媽是世界上最美的女人。

    我熟悉的人作文2

      我給大家介紹一位我最熟悉的人,就是我姨媽的兒子‘牛!

      牛牛眼睛大大的,像一閃一閃的小星星,他的鼻梁高高的,能聞出各種不同的味道,耳朵厚厚的圓圓的,能聽到各種有趣的.聲音,聲音對于他來說可好奇啦!你們別看牛牛是男孩子,其實他有一張粉紅色的櫻桃小嘴。他的小嘴除了吃飯,還好學大人說話,可有意思了。牛牛今年才兩歲,可我覺得他非常惹人喜愛。

      有一次,我抱著讓他坐在我身上看電視,牛牛說:‘小便’,我沒聽見,過了一會,我覺得腿上熱乎乎的,低頭一看原來他尿到我身上了,可能是我太專心看電視了,也許他說的聲音太小了,總之我沒聽到,我急忙喊來了姨媽給他換衣服,我也換了一件新的衣服后又繼續(xù)抱著他看起電視來。這回我可告訴他再尿尿就要大聲說出來,他也很認真地點了點頭。

      我每次去拿東西,他都跟在我屁股后面,像跟屁蟲一樣。牛牛是一個活潑、開朗、愛動的小男孩,我非常喜歡他。

    我熟悉的人作文3

      在日常生活中人與人互相幫助,互相關(guān)心是經(jīng)常的事。我別被人幫助過,也幫助過別人。我的姥爺就是一個愛幫助他人的人。

      姥爺?shù)纳眢w不好,早些時候的`了胃病,現(xiàn)在又得了類風濕關(guān)節(jié)炎,一到下雨天,腿就痛得不行。

      窗外下著傾盆大雨,姥爺在家更是痛苦?吹嚼褷斖闯蛇@樣,我連忙那要給他吃,姥爺吃下藥,還是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧!我望著窗外暗暗在心里祈禱。姥爺沒有看雨,而是看著窗外的……

      “一!二!一!二!”我朝窗外看去。一個買西瓜的小販正吃力的踏著一車西瓜往我家的上坡蹬去。姥爺皺起了眉頭,打開門出去了。我連忙跟著出去。

      姥爺!他正在推著三輪車,皺著眉往上推。姥爺強忍著雙腿的疼痛,咬著牙。雙腳抓住地,眼睛瞪得老大,雙手一推。三輪車上去了!

      事后,小販要給姥爺一個大西瓜,可姥爺說:“人與人互相幫助是應(yīng)該的!”不要小販的西瓜。

      過了兩年,姥爺病逝了。可他的精神卻還在我心中。

    我熟悉的人作文4

      他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

      一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現(xiàn)你們的夢想!睏罾蠋煹.這番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

      在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

      再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

      這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學。

    我熟悉的人作文5

      我有許多熟悉的人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人,無疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

      陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的,頭發(fā)翹翹的, 看起來十分帥氣。 他有許多愛好,但只要接觸過他的人都知道,他永遠都愛一項運動,那就是踢足球。

      作為一名球迷,一名狂熱的足球愛好者,陳天宇從二年級下半學期開始,每天都會在大橋下的足球場參加訓練,經(jīng)過不懈的努力,陳天宇終于在三年級時進了一實小的足球隊。并一舉成為二三四年級足球校隊的主力隊員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩,參加夏令營,去外地打比賽……每一場比賽幾乎都有陳天宇的身影,他對三四年級足球隊的貢獻更是數(shù)都數(shù)不過來,每場比賽他都能破壞敵方好幾個關(guān)鍵球。

      雖然他在足球運動方面特別厲害,但只要是熟悉他的人都知道他有一個軟弱的地方——學習。由于足球訓練時間較長,回家的.時間很晚,陳天宇經(jīng)常不寫作業(yè),這次期中考試。陳天宇更是成績大跌,雖然他的語文考了九十多分,但數(shù)學竟然只考了七十多分。不過我相信經(jīng)過這次期中考試,爭強好勝的陳天宇一定會努力學習,為這次期末考試做出做準備。

      這,就是一名狂熱的足球愛好者,一名校隊的主力隊員,一個成績下跌的學生,同時也是我最好的朋友,最熟悉的人——陳天宇。

    我熟悉的人作文6

      我的爸爸是一個性格開朗,非常幽默的人,就是有點急脾氣。

      記得在二年級的時候,我還不會騎兩輪的自行車。爸爸媽媽的'朋友,在我生日那天送了我一輛淺藍色的自行車,我很喜歡但我不會騎,心里很著急!這時爸爸便成了我的教練。

      我推著車子走出家門,爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上車子,一不小心就摔倒在地上,很疼。爸爸和藹地說:“男子漢,不怕摔,繼續(xù)來!” 我有一些退縮,不想學了。這時爸爸很嚴厲地說:“這點困難你一定能克服,不能讓困難嚇倒,我在后面扶著你,你放心騎!”爸爸的這個方法真好。我一邊騎,爸爸一邊在后面跑著幫我扶車子,慢慢地爸爸放手了,我也會騎了?吹桨职譂M頭大汗,累地氣喘吁吁,我對爸爸說了一聲:“謝謝爸爸”。爸爸笑了,我也笑了。

      我非常喜歡我的急脾氣爸爸!

    我熟悉的人作文7

      我有一個哥哥,他高高的個兒,勻稱的身材,黑黑的臉蛋,圓溜溜的眼睛,鑲嵌在高高的.鼻梁上,說話總是很大聲,做事總是虎頭虎老的,像一塊石頭那樣有硬力,他爸爸給他取了個名字叫石頭。

      有一次,我和哥哥上山去看花,哥哥走一會兒就說肚子餓了,一會兒又要吃蘋果,一會兒又要喝水,把肚子吃的飽飽的,到了山上,我們正在那里看花,有杜鵑花,菊花,等等...香氣撲鼻,真是一個金秋玩耍的好季節(jié)。

      在這個時候,突然看見一只蜜蜂飛過來,我有點害怕了,它在我身邊上下飛舞,嗡嗡的叫個不停,我急忙大叫一聲石頭哥哥快來敢蜜蜂,哥哥像真的石頭一樣,飛過來了,他把他的衣服脫下來,一下把那只蜜蜂趕走了,哥哥說:“弟弟不怕了蜜蜂已經(jīng)跑了,”我說:“哥哥你怎么不怕蜜蜂呀。”哥哥笑了,我是一塊

      大大的石頭,真正的石頭。

    我熟悉的人作文8

      我的同桌是一個全班都知道的“運動小健將”,連我的運動神經(jīng)也和他相差一大截。

      記得有一次是體育活動課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點頭表示贊成。他選了一張比較合適的.球臺,開始進行激烈的比賽。一開始,他發(fā)了一個球,我沒看見,被他贏了一球。從第二球開始,我專心致志,可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。

      他不僅是我們班的“運動小健將”,還是我門班名副其實的“書呆子”。

      記得那是一個激動人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來,同學們立刻端端正正地。碰碰同學,他沒理我,只是在把老師所講的東西一點一點吸收到腦子里,怪不得他每次單元測試都是全班名列全茅,說他是“天才”真是一點也不為過呢!在他眼里,漫長的40分鐘就是一剎那的快!岸×懔恪苯K于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學習啊!

      說了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來告訴你吧,他叫吳—津—威!

    我熟悉的人作文9

      我最熟悉的人要數(shù)我爸爸了,因為他是位稱職的爸爸。

      他有一頭短短的超油性男發(fā),這也是他為什么每天起床頭發(fā)都會變成“雞窩”這個形象的原因了。他還戴著一副黑框眼鏡看起來顯得很斯文。他一年四季有三季都穿短袖T恤,只有深冬那幾天外面才套一件長袖外衣。

      爸爸的性格很隨和,只是有時候會因為我的淘氣發(fā)一點小脾氣。他這個人還很急性,只要讓他等很久的事情,他就干脆不去做。

      說起他的'愛好,那要說到口干舌燥還說不完。釣魚、打球、看足球、跑步……不過他最喜歡的還要數(shù)看足球了,只要他一看到有足球賽事的那一臺,就算你把刀架在他的脖子上,他也絕不會調(diào)開頻道。

      我爸爸還是一個充滿慈愛的爸爸。每次見他回來,都拎著大包小包的東西往里走。就拿昨天來說吧,爸爸不知從哪里買來一大支山羊腿,直往廚房趕。他先拿出羊腿,放到清水里洗了洗,然后放到案板上,拿起刀開始劈羊腿。只見他舞起刀,硬幫幫的羊骨頭被他一點一點地劈斷,爸爸的汗水從額頭流到脖子上,又滴到羊肉上、桌子上,爸爸的手也開始發(fā)紅了,但他卻不喊疼?上攵,爸爸給我們做一頓飯要付出多少!

      怎么樣?我的爸爸還算得上是個好爸爸吧!

    我熟悉的人作文10

      我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的'很心疼。

      有一次,我在媽媽最忙的時候生病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:“您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢?”媽媽說“你是我兒子,我不管你誰管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受。”我聽了這句話,深受感動。

      這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

    我熟悉的人作文11

      我熟悉的人有很多,但是今天我想來說一說的是,我的班主任——彭老師。

      彭老師有一頭烏黑的長發(fā),就像長發(fā)公主一樣,每次看到,我都會羨慕不已。她的皮膚白皙,大大的眼睛就好像黑葡萄,每次當她看著我們時,我都覺得她好溫柔。

      彭老師雖然平時很溫柔,但是有時候,她為了保護同學們,也是十分勇敢的。

      記得有一次,彭老師正在給我們上語文課,突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來:“!有一只大蜘蛛跳進來了!”結(jié)果全班同學都嚇得驚叫起來!只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來蕩去,好像隨時都會掉到同學們的頭上,同學們都嚇壞了!這時,彭老師趕緊拿起一把掃帚,對著空中的大蜘蛛猛拍過去,結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上,飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑,對著掃帚上的大蜘蛛噴去,大蜘蛛終于被彭老師消滅了,同學們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

      這既是我熟悉的彭老師,她是太陽,我們就是大地上的一株株小草,沐浴著知識的'陽光;她是澎湃的大海,我們就是海洋中的一條條小魚,被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師!

    我熟悉的人作文12

      我們班有一名同學叫張志,他是我的好朋友,他有一件關(guān)心同學、幫助同學的事,令我憶深刻。

      一天早晨,我們班集體下樓準備去跳長繩。同學們把繩子解開,由兩個同學各牽一頭,開始跳長繩。同學們勁頭十足,甩開繩子,開始一個接一個地跳了起來?燧喌轿业臅r候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的同學的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊,就在這時,張志跑了過來,他關(guān)心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的.時候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了!蔽蚁肓讼,為了不給班集體拖后腿,還得練呀!

      于是我又站到了隊里。張志怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去!芭尽钡匾宦,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思?蓮堉居肿吡诉^來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節(jié)奏就好了。剛開始都會被打幾下的!蔽倚睦锾嵍嗔。反反復復幾次,終于跳過去了。張志又馬上來鼓勵我。我真高興。

      通過這次的事兒,我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個關(guān)心同學的好朋友。

    我熟悉的人作文13

      同桌,他是一個陰魂不定的……什么你說司馬懿?NO,NO,NO,他就是被我們班同學譽為“人間閻羅”的楊旭東也。

      他有一項偉大的成就――“生死薄”。其實是一本練習本,表面用紙粘住畫成了一本“古書”,上面用毛筆寫了三個蒼勁有力的大字――“生死薄”,專門畫別人的漫畫,假如你對他不好,他就畫有關(guān)你的漫畫。說你出門中踩屎,被瘋狗咬傷,被黃蜂蜇頭,森林遇野獸,中民被折磨而死……但你一旦對他好,他就會寫你出門拾金,念頭小狗,股票瘋漲,彩票中寶馬,住豪華大廈,天天上頭條,即使從三樓掉下去也會壓倒氣床上……這點我深有體會。有一次,我說:“你這閻羅,怎沒有閻羅令?他對我萬分感謝,把我畫成了“幸運星”,而把組長畫成了“倒霉蛋”。

      原來有一次,同桌寫的“遺言”被組長的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn),交給了班長。因為上面寫了組長吃魚骨頭噎死了,這事兒一傳十,十傳百,就邊隔層班的也知道了。這有一次,有人問老師:“囑咐的囑怎么寫?”老師說:“是叮囑的囑!笨赏榔f:“遺囑的囑!贝蠹叶己逄么笮。

      這就是我的同桌楊旭東,大家也可以認識他哦。不過,千萬別與他鬧矛盾的,否則……你懂的。

    我熟悉的人作文14

      我的好朋友叫顏可兒,他的臉圓圓的,眉毛黑黑的.,眼睛亮亮的,就像兩顆黑葡萄,她非常樂于助人。

      有一天,我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時,車上只有一個位子了,顏可兒對說:“鄭可兒,這個位子給你坐吧!”我奇怪地問:“你不坐嗎?”顏可兒說:你是我的好朋友,我當然要讓給你坐啦!“我微笑的點了點頭,然后坐下了。第二站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶!笨炱饋硌,鄭可兒!“顏可兒輕聲地對我喊道,接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說:”老奶奶,快點過來坐呀!這里有個位子!“老奶奶想這一邊走了過來,坐下之后,對顏可兒豎起大拇指,說:”小朋友,你真是樂于助人的好孩子。 

      顏可兒真是樂于助人呀!我也要向她學習,做一個樂于助人的好孩子!

    我熟悉的人作文15

      我最熟悉的人是我的一位好朋友,我們也是對方的知己。有一次我讓她猜我今年幾歲了,她不假思索地就回答:“八歲!比缓笪揖蛯λf:“恭喜你,答對了!蔽覀兡憧纯次,我看看你,就哈哈大笑了起來。

      她是一個女生,頭發(fā)長長的,臉蛋圓圓的,眼睛亮晶晶的,眉毛彎彎的,鼻子非常靈敏,喜歡扎馬尾。

      為什么說她鼻子非常靈敏呢?記得有一次,我故意把我的泡泡糖藏了起來,我怕她看到了就給我吃完了。結(jié)果她來我家后,就這里聞聞,那里聞聞,最后在我房間翻來翻去的找到了我的.泡泡糖。于是我開玩笑地問她:“你是屬狗嗎?為什么你鼻子那么靈敏?”她順口就說:“是啊,不然我怎么會有這么靈敏的鼻子!”說完哈哈大笑起來。我驚訝地說:“那你豈不比我小好多歲,快叫我姐姐!彼χf:“你被騙了,其實我和你是一樣大的!蔽覀儌z一起哈哈大笑起來。

      她是我最好的朋友,我們幾乎形影不離。

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