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使命作文高一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的使命作文高一，歡迎閱讀與收藏。
使命作文高一1
12月9日，在這朝氣蓬勃的暖冬早晨，我們金小學(xué)迎來(lái)了這學(xué)期第15周光榮的升旗儀式，還有臺(tái)北敦化小學(xué)師生到校參訪。大家都十分神氣。
為了那重要的一刻，同學(xué)們.老師們付出了許多汗水，校園里，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)和教導(dǎo)下進(jìn)行了一次又一次的排練，校園外，家長(zhǎng)們舉行了多次每周一次的小分隊(duì)活動(dòng)。希望以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給全校師生和臺(tái)北敦化小學(xué)的師生。雖然，大家付出了許多辛勤的汗水！但是大家都樂(lè)在其中，感到無(wú)比自豪，無(wú)比神氣。同時(shí)，家長(zhǎng)們無(wú)私的為我們提供了場(chǎng)所、道具、演講的指點(diǎn)和后勤的服務(wù)。
一大早，熱心的家長(zhǎng)志愿者們來(lái)到學(xué)校，為我們演出的同學(xué)化上了美美的妝容。
隨后，大家排好隊(duì)形，緊張而神氣地等待演出。升旗儀式結(jié)束后，主持人閃亮登場(chǎng)：＂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??＂，在主持人清亮的聲音下，今天的活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
首先由全體同學(xué)為大家朗誦了＂放飛夢(mèng)想＂。同學(xué)們大聲.有感情地朗誦，感染著每一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。＂為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們分秒必爭(zhēng);為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。＂同學(xué)們用一句句詩(shī)詞表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷去追尋、拼搏的決心！
緊接著同學(xué)們又帶來(lái)了舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》。隨著音樂(lè)聲響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，同學(xué)們跳著輕快的腳步，揮灑手臂，綻放笑容。我們都洋溢在同學(xué)們散發(fā)的'青春朝氣和舞蹈中！
是的，我們生活在幸福和平的年代，站在這鮮紅的五星紅旗下，我們無(wú)比自豪，又感慨萬(wàn)分！曾記得列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：＂理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活。＂古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)。例如我們敬愛(ài)的周總理，他讀書(shū)時(shí)的那一句＂為中華崛起而讀書(shū)＂曾讓許多人驚嘆！他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。
我們小學(xué)的校訓(xùn)是：＂勤，創(chuàng)，美，信＂，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，擁抱自己的希望，朝著美好的未來(lái)努力奮斗吧！朝著美好的未來(lái)努力吧！
使命作文高一2
在我們即將要過(guò)春年時(shí)，中國(guó)發(fā)生了疫情大爆發(fā)，使本來(lái)紅紅火火，歡歡樂(lè)樂(lè)的春年，變得沒(méi)有一點(diǎn)喜慶感，車(chē)道上無(wú)車(chē)輛，無(wú)行人，在家里臥著看電視，看新年聯(lián)歡晚會(huì)，在手機(jī)上看新聞，甚至有人還會(huì)抱怨為什么疫情還沒(méi)好。但是你們不知道當(dāng)你在家抱怨的時(shí)候還有很多人回不了家，他們有何嘗不想疫情結(jié)束呢？但抱怨起不了任何作用。
在回家過(guò)年的路上，因?yàn)橐揽匾咔�，中途封閉了各個(gè)通道，如地鐵站，火車(chē)站等，許多人在那里過(guò)了一個(gè)春節(jié)，因?yàn)榛夭涣思�，但他們從不抱怨，因�(yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)，為他人著想的心，因此他們從不抱怨。
在疫情期間，讓我懂得了一個(gè)道理，因?yàn)椴簧蠈W(xué)所以我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課，國(guó)家給我們開(kāi)通免費(fèi)統(tǒng)一的課程，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育的重要性。
還有學(xué)校老師們的不辭辛苦，每天準(zhǔn)時(shí)的由早到到晚為我們上課，傳遞我們知識(shí)，讓我們感到一絲絲的溫暖。
讓我們不會(huì)因疫情情況荒廢學(xué)業(yè)，懶散，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，為此努力。
我在家也迷茫過(guò)一段時(shí)間，甚至?xí)趴v自己，因?yàn)槭懿蛔≡诩业恼T惑，在家上課時(shí)，時(shí)不時(shí)想吃點(diǎn)東西，時(shí)不時(shí)摸摸這，摸摸那，還要外界的因素，導(dǎo)致自己無(wú)法專(zhuān)心的聽(tīng)課，就無(wú)法聽(tīng)到老師講到的重點(diǎn)，也就無(wú)法聽(tīng)到老師說(shuō)的生動(dòng)有趣的故事，日子就這么一天天的積累下來(lái)，學(xué)業(yè)也就有了明顯的`退步，俗話有句說(shuō)得好，一天不學(xué)看不出什么，兩天不學(xué)也看不出什么，但日子長(zhǎng)了，就突顯出來(lái)了。
有句話可以這樣說(shuō)：＂不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌放暑假＂。但其實(shí)還有很多種，比如你和你的同桌是旗鼓相當(dāng)?shù)娜�，但他�?huì)合理的安排時(shí)間，哪怕放假也不放棄學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)也不松懈，日子就這樣積累下來(lái)，就可以分開(kāi)比較，有明顯的距離了。
所以在我們這個(gè)成長(zhǎng)的年齡，踐行我們青春使命的年齡，譜寫(xiě)我們青春華章的年齡，讓不要荒廢，因當(dāng)實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，不為艱難，勇往直前實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國(guó)家做奉獻(xiàn)，讓自己未來(lái)生活變的更美好。
讓我們一起來(lái)踐行青春使命，譜寫(xiě)青春華章吧！
使命作文高一3
前日看了個(gè)電影《一條狗的使命》，講的是擁有一個(gè)靈魂的狗狗分別轉(zhuǎn)運(yùn)到了四個(gè)不同的人家或者環(huán)境中，最后又回到了第一位主人那里，竟然還彼此認(rèn)了出來(lái)，就像回到了幾十年前，那時(shí)男主也就十歲，狗狗也就一歲。
狗的使命不就是看家護(hù)院和人玩耍，這是從人的使命想的吧，電影從狗狗作為第一視角來(lái)演繹了四段不同的“狗生”，有被人擁護(hù)熱愛(ài)，有作為警犬英勇?tīng)奚�，有作為兒童的玩伴，又有神奇的回轉(zhuǎn)，最后講到了珍惜眼前。狗狗作為第一視角，帶來(lái)了可能作為狗類(lèi)在這人類(lèi)秩序的社會(huì)中，或許會(huì)被溺愛(ài)，或許會(huì)被利用，也許你會(huì)擁有永遠(yuǎn)的美好，這些跟你的命運(yùn)，跟你的時(shí)機(jī)又何嘗沒(méi)有聯(lián)系，哪種環(huán)境都要學(xué)會(huì)去思考和珍惜，那豈不是樂(lè)趣就多了起來(lái)，也就是你們說(shuō)的有趣的靈魂。（珍惜你的狗狗吧）
狗狗是這樣想的，人呢？有的人會(huì)想，有的人會(huì)假想，有些人不甘平凡，有的人小富即安，都有著自己的軌跡，只是偏離是否，有交際的軌道了那就是朋友，沒(méi)有交際即然就是路人，父母也就是就是前面帶路的人。熟知高曉松也是在《曉說(shuō)》后，今日看到關(guān)于他的微博，肅然起敬，都知道此人學(xué)車(chē)五斗，殊不知他的`諸位長(zhǎng)輩都是國(guó)內(nèi)近現(xiàn)代知名的人物，父母一心想讓高成才，做到某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，但是高曉松卻走了藝術(shù)之路，自己做樂(lè)隊(duì)南下去廈大，在那里做了屬于那個(gè)搖滾年代該做的事，做過(guò)流浪歌手，一天也就夠一包煙錢(qián)，和老狼的那個(gè)闖蕩期，期間的難忘，也見(jiàn)證彼此的友誼，才會(huì)有在《歌手》里會(huì)燙發(fā)給老狼捧場(chǎng)。
跟老狼之間也有過(guò)隔閡，因?yàn)楫?dāng)初做音樂(lè)的思路有了沖突，他就離開(kāi)了國(guó)內(nèi)，游歷了30多個(gè)國(guó)家，沒(méi)錢(qián)了就做酒吧駐唱，買(mǎi)個(gè)車(chē)逛個(gè)地，逛完再賣(mài)了，游歷是擴(kuò)展自己我圈子的行為，自己的圈也只有夠大，容的東西也就夠多了。“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”一直以為是高指導(dǎo)自己說(shuō)的，其實(shí)是其母親打小老教育其的言語(yǔ)，這樣的格局觀也許就成就了如今的高指導(dǎo)，他也曾說(shuō)坐那半年牢是最快樂(lè)的時(shí)光，那里沒(méi)有社交，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，只有24小時(shí)的燈和看到倆饃一雞蛋就會(huì)幸福的地方，在那里學(xué)會(huì)了歸零。這樣來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在多少人過(guò)著“假牢”的生活，多少被動(dòng)性的東西發(fā)生在自己的身上，或許要學(xué)會(huì)放空，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)思，也許能做回狗狗那樣回到最喜歡的那位主人的狀態(tài)。從高指導(dǎo)的人生來(lái)看，何不是有著自己的使命，多少人也還不及他的使命，走好自己的軌跡，沒(méi)事去看看窗外也就足夠了，活在彼此的當(dāng)下，把最好的留給最需要的，不虛此行。
使命作文高一4
前些日子里微博朋友圈紛紛被幾則新聞報(bào)道刷屏，幾個(gè)陌生的名字?jǐn)y著他們樸實(shí)但偉大的一生撞進(jìn)人們的視線。如果說(shuō)這世界上還有什么東西是能超出一切束縛令人由衷敬畏的，我想它應(yīng)該是信仰吧。
南仁東先生用他的一生向人們證明了——有一種信仰叫使命。
現(xiàn)在的人們大多數(shù)都被一種利己主義占據(jù)了是非觀，并且附加了目光短淺的屬性。凡事精打細(xì)算生怕自己吃虧不愿意多承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)別的事物。年輕人多半“懶”字當(dāng)頭無(wú)心學(xué)習(xí)，中年人多半世俗功利。真實(shí)的事例不勝枚舉，公交車(chē)逃票的，義務(wù)勞動(dòng)推辭的`，以公謀私濫用職權(quán)的，沒(méi)有孝心不關(guān)心父母的……如果硬要給這些人做一個(gè)評(píng)價(jià)我想說(shuō)這大概是經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)進(jìn)步之后帶來(lái)的道德水平下降的副作用，我覺(jué)得這是很可悲的。同樣的如果一個(gè)人一生都過(guò)的渾渾噩噩，那么他也是很可悲的，因?yàn)樗诶速M(fèi)生命。
但這世上還是有那么一些人，他們不慕名利，不圖私己，把一生的熱血都奉獻(xiàn)給了國(guó)家和事業(yè)，腳踏實(shí)地地勤勤懇懇的工作，數(shù)十年如一日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，矢志不渝的追求著自己的信仰。
曾經(jīng)有位“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，如今有個(gè)為中國(guó)“開(kāi)天眼”的南仁東。全世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡意味著什么？可見(jiàn)范圍1351光年，預(yù)計(jì)在接下來(lái)的二十年里一直領(lǐng)先世界。但這領(lǐng)先世界的二十年也是南老用他生命里的二十多年換來(lái)的。十一年跑遍全國(guó)上下的每一個(gè)角落僅僅為了尋一個(gè)最佳擺放位置，11年動(dòng)工直至16年建成，無(wú)論身體狀況怎么樣，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，他每每都親臨現(xiàn)場(chǎng)，親自檢查每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。他像一個(gè)固執(zhí)的孩子義正言辭的拒絕外國(guó)人給出的超高日薪，毅然決然地選擇了回國(guó)。他是這么說(shuō)的：“科學(xué)可以沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)�！�
終于他魂?duì)繅?mèng)繞了幾十年的天眼打開(kāi)了，但他那疲憊但明亮的雙眼卻永遠(yuǎn)的閉上了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的閉上了。世界記住了中國(guó)的“天眼”，中國(guó)人也將永遠(yuǎn)的記住我們的英雄南仁東，他所做的一切都將載入史冊(cè)，而我們也會(huì)將他的精神一直傳承下去，繼往開(kāi)來(lái)，生生不息。
有的人膚淺，有的人金玉其外敗絮其中，當(dāng)某一天，你不再注重浮華的外表和世人有色的眼光，敢于為了一個(gè)信念拼盡全力，迸發(fā)出生命的無(wú)限潛能，到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是最美的自己。
使命作文高一5
人應(yīng)當(dāng)做曇花，即使平凡，也一定要有一瞬的綻放與美麗�！}記
那還是在四五年級(jí)時(shí)吧，只記得自己的成績(jī)不上不下，游離在二十名之外。自己卻并沒(méi)有為此而感到什么反常，時(shí)常認(rèn)為理所當(dāng)然。父母的催促，老師的期待，對(duì)于我似乎并沒(méi)什么作用，以為自己就應(yīng)該在這個(gè)位置止步不前。
無(wú)意中，老師講到了“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞。在網(wǎng)上了解到曇花，它從開(kāi)花到凋零，只經(jīng)過(guò)短短的一瞬，還是“月下美人”，只在夜晚開(kāi)放。我不禁有深深的不解。
曇花一現(xiàn)，僅僅是短短的一瞬，它開(kāi)，又有什么意義呢？
我從沒(méi)想過(guò)，它竟會(huì)改變我的想法。又是一次考試，我破天荒考到班級(jí)前五名。同學(xué)們羨慕的目光，老師鼓勵(lì)的眼神，都讓自己默默覺(jué)得真是幸運(yùn)。然而，那僅僅是曇花一現(xiàn)，往后我又被重重甩在了同學(xué)們身后。的確，沒(méi)有努力的'美麗是不可能長(zhǎng)久的。
夜里，曇花又開(kāi)了。靜靜地看著它從一個(gè)小小的花苞，慢慢向世人舒展開(kāi)每一片花瓣，一瞬間的功夫，它又以飛快的速度凋零。整個(gè)過(guò)程，我都默默地看著那株曇花，不知怎么，忽然就有了一絲釋然。一年的精心澆灌，只為了有一瞬間的盛開(kāi)；一年的努力，只為給生命留下耀眼的光彩。依稀記得老師夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ)，有一絲覺(jué)悟，還有一絲愧疚�？粗星懊┑耐瑢W(xué)驕傲的眼神，心里有了一絲觸動(dòng)，為什么不能是我？我開(kāi)始瞄準(zhǔn)了他們的腳步，只為在不懈的努力下再得到一次好成績(jī)。
短短的一生，能有瞬間燦爛足矣。人在迷茫時(shí)，要學(xué)學(xué)曇花，綻放自己。從那以后，我開(kāi)始瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，在上課前我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)和做課外題，而課后我又會(huì)背誦知識(shí)點(diǎn)。曇花，成為我努力的動(dòng)力。月夜下，曇花默默做著綻放前的準(zhǔn)備；臺(tái)燈下，我默默與曇花一起，在黑暗中為各自的目標(biāo)而努力。一個(gè)人，一朵花，這大概是最美好的境界了吧？
又一次考試，我滿(mǎn)懷著希望，不知是對(duì)自己，還是對(duì)曇花，在心底說(shuō)了聲“加油”。成績(jī)很快得知，“看吧，我就知道你是個(gè)聰明的孩子，努力是一定有成果的”，老師笑著對(duì)我說(shuō)。月光下，曇花美麗的身影映在我的眼中。和曇花相視一笑，仿佛與它做了約定，下次綻放時(shí)，還會(huì)像今天這般知心。
每一朵花都有自己的使命，曇花的使命，就是在向世人彰顯她的堅(jiān)強(qiáng)與努力。你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)；你厭惡，花兒仍努力地開(kāi)。
人生又何嘗不像曇花，有無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)花與孤夜的輝映。
使命作文高一6
春天，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“一枝�?dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的美麗；夏天，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌艷；秋天，因?yàn)橛惺姑圆庞小翱慈f(wàn)山紅遍，層林盡染”的壯觀；冬天，因?yàn)橛惺姑圆庞小昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙。
人生，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的無(wú)畏，才有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的坦蕩。
作為學(xué)生，我們的使命是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)，因?yàn)橹R(shí)就是無(wú)窮無(wú)盡的力量。作為子女，我們的使命就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母，用感恩的心靈來(lái)贍養(yǎng)父母，給父母精神上的慰藉，因?yàn)椤鞍偕菩橄取保⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。作為朋友，我們的使命是與朋友和衷共濟(jì)，一起奔向明天：當(dāng)朋友快樂(lè)時(shí)，自己就是他心弦上跳動(dòng)的音符；當(dāng)朋友困惑時(shí)，自己便是他手中的指南針。因?yàn)橹挥型粑�、共命運(yùn)，才是真正的朋友。
在生活中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，肩負(fù)著不同的使命，世界因這平凡的和不平凡的使命而變得異彩紛呈，絢麗多姿。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)炎黃子孫承擔(dān)起振興中華的神圣使命，我們的祖國(guó)才變得越來(lái)越強(qiáng)大。
2008年汶川特大地震所造成的慘狀已從我們的視野中消失，但作為一場(chǎng)災(zāi)難，它永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的心中消失。地震中那一幅幅動(dòng)人心魄的畫(huà)面時(shí)常在我的'腦海中展示，地震中那一幕幕催人淚下的情景永遠(yuǎn)在我的記憶里閃現(xiàn)。是什么讓譚千秋老師用脊梁為學(xué)生架起一頂生命的保護(hù)傘？是什么讓張米亞老師用生命演繹“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的奇跡？是什么讓白衣天使不顧個(gè)人安危去拯救那些寶貴的生命？是什么讓志愿者從四面八方云集這片滿(mǎn)目瘡痍的土地？是使命！是熱愛(ài)生命的使命，是報(bào)效祖國(guó)的使命。一方有難，八方支援，重建家園，振興中華，這是每一個(gè)中國(guó)人都必須肩負(fù)起的重要使命。
因?yàn)槭姑麄兊纳旁鎏砹藙?dòng)人的旋律；因?yàn)槭姑麄兊男闹胁琶枥L出真情的主題；因?yàn)槭姑�，他們讓人間充滿(mǎn)了和諧與溫馨；因?yàn)槭姑�，他們將灰暗的時(shí)刻打造成永恒燦爛的時(shí)光�！吧讲粎捀摺�，因?yàn)槭姑兊酶呗柸朐�；“海不厭深”，因�(yàn)槭姑�，它變得波瀾壯闊�?/p>
藍(lán)天，因?yàn)槭姑�，才變得蔚藍(lán)澄澈；大地，因?yàn)槭姑抛兊酶火堖|闊。
使命，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)與溫情；使命，讓未來(lái)閃耀著永遠(yuǎn)的希望之光。
使命作文高一7
它誕生于人間，用自己的“軀體”劃出了一道道赤煉的火焰；它降落于地球，用自己和地球相似的模樣，為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)撐起了一片天；他站立在球場(chǎng)上，為人們帶去了希望與勝利。它就是籃球，它帶著使命來(lái)到了我們的身邊。
籃球不只是一個(gè)玩物嗎？它會(huì)有什么使命呢？
那么，我想說(shuō)：“它不僅有使命，而且意義重大”對(duì)于球員來(lái)說(shuō)：籃球的存在就等于是希望的存在，在球場(chǎng)上，球員手中運(yùn)著球，也就是把希望握在了手里，而它所代表的的意義對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是不同凡響的。籃球是向心凝聚力的象征，是團(tuán)結(jié)國(guó)人的核心力量！
超級(jí)球星喬丹曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們而言，球場(chǎng)上的'不是幾個(gè)球員，事實(shí)上，只有一個(gè)，因?yàn)槲覀兪且惑w的。不是我們?cè)谶\(yùn)球，而是我們追逐的球在奔跑。”一個(gè)球隊(duì)贏球的關(guān)鍵不在于個(gè)別球員的戰(zhàn)斗力如何，而是要靠球隊(duì)之間的默契，和球員之間的信任，也就是我們所說(shuō)的團(tuán)結(jié)。而籃球的作用就好像一個(gè)導(dǎo)火索，是它引領(lǐng)著一個(gè)個(gè)的球隊(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，將球員們的心連在一起，鑄成一條牢不可破的防線。信任的體現(xiàn)就在于隊(duì)員愿意把球傳給你，不只是為了解決眼前有可能失去球的機(jī)會(huì)，而是他信任你，這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，但是給人心靈的震撼是無(wú)窮的，這是在球場(chǎng)上，如果換做在日新月異的今天，在這個(gè)社會(huì)上，在這個(gè)國(guó)家里，這種團(tuán)結(jié)與信任又會(huì)怎樣呢？
知識(shí)改變了命運(yùn)，使人們的生活有了很大的改善，提高了生活的質(zhì)量，各種高科技擺在人們眼前，簡(jiǎn)單，方便的生活唾手可得。國(guó)人的文化生活得到很大的發(fā)展，中華人民站起來(lái)了！但是又應(yīng)該如何讓這個(gè)站起來(lái)的巨人穩(wěn)健的走下去呢？
這個(gè)問(wèn)題引起了人們的深思，國(guó)家前進(jìn)需要的會(huì)是什么，她不是機(jī)械，不需要柴油；她也不是電器，不需要電力；其實(shí)，很簡(jiǎn)單，走路需要的是雙腿的互相配合，身體協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持平衡，全身上下的各部分的合作才會(huì)走穩(wěn)，走對(duì)，走好……
這里就有談到了團(tuán)結(jié)和信任，事實(shí)上團(tuán)結(jié)就是建立在信任上的，勝利的果實(shí)需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體共同摘取，籃球的“使命”亦是告訴人們只有精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能使名族振興，是國(guó)家乃至世界富強(qiáng)，我愛(ài)籃球，因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)！
使命作文高一8
路邊，有一棵大樹(shù)，他站在那兒很多年了。樹(shù)皮已經(jīng)開(kāi)始漸漸脫落。他的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。
小樹(shù)剛從睡眠中醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，爸爸媽媽不在身邊，就哇哇地哭了起來(lái)。這一哭可不得了，一連哭了好幾天，加上剛搬了家，又水土不服。小樹(shù)的葉子漸漸枯萎了。小樹(shù)這時(shí)感到了不適，覺(jué)得快喘不過(guò)氣了，就望了望身邊，看到了沉睡的大樹(shù)爺爺，便搖醒了大樹(shù)爺爺。
小樹(shù)著急地說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我——我好不舒服，快——快喘不過(guò)氣了......”
大樹(shù)爺爺一瞧，見(jiàn)情況不對(duì)，就連忙把根伸向小樹(shù)，傳遞營(yíng)養(yǎng)給小樹(shù)。過(guò)了三天，小樹(shù)奇跡般地活了過(guò)來(lái)。
小樹(shù)高興地說(shuō)：“大樹(shù)爺爺爺爺謝謝您，謝謝您！我全好了�！�
是啊，小樹(shù)是好了，可他哪知道大樹(shù)爺爺已經(jīng)生命垂危，那是大樹(shù)爺爺僅存的'養(yǎng)分了。
一個(gè)月過(guò)去了，天氣越來(lái)越熱，大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)皮脫落得更厲害了。他一面要給小樹(shù)遮陰，一面還要給人們遮陽(yáng)。有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子跳到大樹(shù)爺爺身上玩耍，還故意撕大樹(shù)爺爺“衣服”，大樹(shù)爺爺?shù)牟「亓恕?/p>
一天晚上，雨點(diǎn)噼噼啪啪的落了下來(lái)，把人們“擊”回了家。雨水流到大樹(shù)爺爺潰爛的皮膚上，侵蝕著大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w。瞬時(shí)，狂風(fēng)大作，吹得大樹(shù)爺爺東倒西歪，風(fēng)吹斷了大樹(shù)爺爺?shù)氖直�，可小�?shù)卻在大樹(shù)爺爺?shù)谋幼o(hù)下絲毫無(wú)損。
第二天一早，大樹(shù)爺爺咳嗽了幾聲，小樹(shù)可擔(dān)心了，便問(wèn)大樹(shù)爺爺有沒(méi)有事，可還沒(méi)等大樹(shù)爺爺回答，幾個(gè)頑皮的小孩子又上樹(shù)摘果子來(lái)了。大樹(shù)爺爺又抖動(dòng)了一下，可還是沒(méi)倒下。幾個(gè)小孩子走了。
忽然，砰得一聲，大樹(shù)爺爺?shù)瓜铝�。這時(shí)小樹(shù)眼含熱淚，大喊：“大樹(shù)爺爺！大樹(shù)爺爺！不要！”
只見(jiàn)大樹(shù)爺爺用盡全力說(shuō)了一句：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，我還沒(méi)有完成的使命就靠你了。春天，用你的綠色給大家展現(xiàn)生機(jī)；夏天，用你的身軀給大家遮陽(yáng)納涼；秋天，用你的果實(shí)給小孩子們解渴；冬天，用你的枝丫給大家生火取暖。一定要完成你我的使命！”
大樹(shù)爺爺?shù)沽�，小�?shù)站起來(lái)了，他一步一步地實(shí)現(xiàn)著終生不變的使命！
使命作文高一9
青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪，青春是無(wú)人同行時(shí)刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是為報(bào)國(guó)不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地，當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華，當(dāng)無(wú)情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終于化作熱血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追尋，究竟何為青春，何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開(kāi)羽翼肆意翱翔，是終于敢面對(duì)生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對(duì)心上的姑娘終于能夠堅(jiān)定開(kāi)口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。
青年人似乎永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)，一個(gè)民族的與脊梁，他們像初綻的暖陽(yáng)、像長(zhǎng)夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。
在一戰(zhàn)的.余波最終打開(kāi)古老帝國(guó)大門(mén)的時(shí)刻，在巴黎和會(huì)外交慘淡無(wú)法如期收?qǐng)龅臅r(shí)刻，在凡爾賽條約讓每個(gè)中國(guó)人悲憤難平的時(shí)刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國(guó)家而拼死抗?fàn)帯?/p>
在無(wú)情的地殼震動(dòng)帶來(lái)建筑崩塌、舉國(guó)上下一片悲慟的時(shí)候，在爆發(fā)的供水吞沒(méi)家園、侵襲人間的時(shí)候，在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的時(shí)候。是青年人高中生作文在整個(gè)國(guó)家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無(wú)反顧的給埋在廢墟之下的人帶來(lái)生的希望。
在一場(chǎng)影響了整個(gè)世界的疫情毫無(wú)征兆爆發(fā)的瞬間，在一個(gè)個(gè)鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個(gè)個(gè)鮮紅的手印按到自愿赴鄂請(qǐng)?jiān)笗?shū)的瞬間，郁結(jié)許久的問(wèn)題似乎終于有了答案。
青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅(jiān)定不移支援抗疫前線的每一個(gè)身影，青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國(guó)難的每一個(gè)抉擇，青春是今日之中國(guó)有難，雖千萬(wàn)人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協(xié)。青春，是涌動(dòng)在血脈里對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，更是奔騰在生命中對(duì)自由對(duì)獨(dú)立的信仰。
縱然人間歲月漫長(zhǎng)，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無(wú)用功；縱然渺小微茫，萬(wàn)死亦難求仁得仁。
我輩少年人，也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個(gè)國(guó)家危難、在每個(gè)民族興亡、在每個(gè)人們需要的瞬間挺身而出，不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。
此后如果沒(méi)有火炬，我便是唯一的光。
使命作文高一10
很小的時(shí)候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中，他的肩膀好寬好寬，會(huì)讓我感到窩心地踏實(shí)。那時(shí)，我就常常會(huì)想：要是一輩子都呆在上面不要下來(lái)，該有多好��！
記得我曾經(jīng)很傻氣地問(wèn)爸爸：“為什么你的肩膀會(huì)這么寬呢？”他笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樨?zé)任很重，我要把它們都扛起來(lái)�！彼穆曇艉芎裰兀o人一種很有力量的感覺(jué)，而此后，我就再也沒(méi)有坐過(guò)爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。
后來(lái)，稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法時(shí)，說(shuō)了一句令我終生難忘的話他說(shuō)：“其實(shí)有責(zé)任也是一種幸福，因?yàn)閻?ài)與責(zé)任同行�！�
我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神，我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠(yuǎn)處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會(huì)，也許是人生……然后，我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開(kāi)來(lái)，甚至融化掉了他整個(gè)冷峻的面容。他的那個(gè)樣子，竟讓我突然有了想要承擔(dān)些什么的沖動(dòng)。
慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始在生活的洪流中，體驗(yàn)到自己肩上的責(zé)任。
家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波，這讓我很難過(guò)。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人，如今卻不得不面對(duì)一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒(méi)有給他太多的眷顧，但那些說(shuō)不出的`話，我都明白。所以我在心里發(fā)誓，以后要掙好多好多的錢(qián)，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活。我會(huì)拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂，使他們快樂(lè)，讓他們成為人人羨慕的父母，因?yàn)�，這是我的責(zé)任，因?yàn)�，我�?ài)他們。
對(duì)于我深?lèi)?ài)著的社會(huì)，雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn)，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認(rèn)真地做著作為一個(gè)班干部應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)全力幫助，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我給運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)送上一杯茶水……在校外，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，要多做好事多幫助他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，因?yàn)�，這是我的責(zé)任。
于是漸漸明白了爸爸的話：
愛(ài)與責(zé)任同行，責(zé)任與愛(ài)同行。
肩負(fù)責(zé)任，播種愛(ài)，收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點(diǎn)也不痛。
相反，我很快樂(lè)。
使命作文高一11
一堂語(yǔ)文課上，老師布置了一篇寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，時(shí)間要求是一節(jié)課四十分鐘。時(shí)間飛速向前流逝，一眨眼到了收卷的時(shí)間，老師把所有作文都收了上來(lái)，碰巧我的作文夾在了中間，老師順手把全部作文放到了辦公桌上，就離開(kāi)教室了。
等老師一走，我寫(xiě)的那篇小作文突然睜開(kāi)了眼睛，它左瞧瞧，右看看，使出了全身吃奶的勁兒推開(kāi)了上面的壓著的一堆作文紙跑了出來(lái)。因?yàn)樗妥约旱男≈魅恕�，有著同樣的愿望，都希望用文字�?lái)提醒人們能夠更加愛(ài)護(hù)自己生存的家園。就這樣，小作文帶著這個(gè)神圣的使命出發(fā)了。
小作文小心翼翼地推開(kāi)教室門(mén)，從門(mén)縫里溜了出來(lái)。它經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的教室，邊跑邊不停地張望著四周。就當(dāng)它跑出校門(mén)正準(zhǔn)備穿過(guò)十字路口時(shí)，突然被一個(gè)淘氣的小男孩踩到了腳下，男孩嘴里嘟囔著：“破廢紙！真討厭！”他不但沒(méi)有撿起來(lái)，反而在腳下踩來(lái)踩去。過(guò)了一會(huì)，男孩吹著口哨跑了。路上經(jīng)過(guò)的行人對(duì)這張作文紙好像也視而不見(jiàn)，他們重重的腳從它的身上踩過(guò)去。小作文又氣又惱，強(qiáng)忍著身上的疼痛爬了起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，終于來(lái)到了他的最終目的的——印刷廠。
它小心翼翼地趴在玻璃窗上往里看，看見(jiàn)有一名印刷工人正準(zhǔn)備打印明天的報(bào)紙呢！小作文心里暗暗想道：“如果能使大家懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，更加愛(ài)護(hù)我們的美好家園，即使奉獻(xiàn)出自己的生命也是值得的！嗯！就這么辦了�！毕氲竭@里，小作文偷偷的吱溜一下進(jìn)了印刷廠。
寂靜的印刷廠里傳來(lái)印刷機(jī)開(kāi)機(jī)的聲音，小作文知道時(shí)間不早了，更要抓緊了。小作文趁著印刷工人不注意，立刻縱身一跳，接著它在空中翻了一個(gè)360°的`側(cè)翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在了印刷機(jī)上。它揮手向世界說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”剎那兒間，小作文就被印制到了一張報(bào)紙上。一個(gè)晚上，印制了成千百萬(wàn)張的報(bào)紙。
第二天清晨，報(bào)亭里擺上了新報(bào)紙。當(dāng)報(bào)紙到達(dá)人們手里時(shí)，人們看到一個(gè)十歲小學(xué)生寫(xiě)的一篇既天真又帶有警示感的小作文《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》時(shí)，內(nèi)心都很受觸動(dòng)，充滿(mǎn)了內(nèi)疚感。小作文身上一個(gè)個(gè)大大的腳印，更深深地刻在了人們的心中……
地球是人類(lèi)共同的家園，我們要保護(hù)好家園，讓家園不破壞。人們根本不知道，正是一篇普普通通的小作文，用它可愛(ài)而年輕的生命換回了他們的醒悟。
使命作文高一12
百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄；百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！泵飨瘜�(duì)青年的希望傳承至今，仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無(wú)數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬(wàn)同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無(wú)愧國(guó)家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書(shū)寫(xiě)在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如毛主席設(shè)想的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書(shū)寫(xiě)華章。
“青年者，國(guó)之干，民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所敘述的'劉和珍一般，無(wú)所謂性別與年齡，甚至無(wú)畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼�！盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類(lèi)命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見(jiàn)嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見(jiàn)最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱(chēng)他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒(méi)關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來(lái)，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱(chēng)讓曇花開(kāi)出了一種結(jié)果。
“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌�！睍r(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車(chē)輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)可期，因?yàn)榍巴舅坪?lái)日方長(zhǎng)。
青年，無(wú)所畏；有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代。
使命作文高一13
汪星人是我最喜歡的動(dòng)物，在我很小的時(shí)候老爸便把一條萌萌噠汪星人當(dāng)成生日禮物送給我，我給它取名獅獅，我想那是我收到過(guò)的最棒的生日禮物。在陪伴我20年之久的獅獅離開(kāi)我之際，傷心得不能自已，從此再也不敢養(yǎng)狗了，汪星人總是能很輕易地感動(dòng)到我，一部《一條狗的使命》再次讓我感觸良多。
以前看過(guò)《忠犬八公》、《人狗奇緣》等電影，總能很吸引我，每次都感動(dòng)地哭得稀里嘩啦，在網(wǎng)上無(wú)意間看到這部《一條狗的使命》的時(shí)候，光是名字就已經(jīng)讓我按捺不住了，看完預(yù)告片就想馬上到電影院看看，盼到電影上映便迫不及待地和嫂嫂買(mǎi)了票去看，電影講述了主角汪星人貝利在一次次生命的輪回中尋找不同的使命，最終回到最初的主人伊森身邊的故事，這部劇不同于之前那些汪星人電影，給人很新穎的感覺(jué)，很輕松也很容易讓人去接受它。在淚點(diǎn)之余飽含輕松愉快，萌點(diǎn)和笑點(diǎn)不僅體現(xiàn)在狗狗憨態(tài)可掬的形態(tài)中，還有通過(guò)汪星人的視角看人類(lèi)的生活發(fā)出的種種感慨，特別是狗狗的內(nèi)心獨(dú)白十分有趣，電影剛開(kāi)始它便獨(dú)白自問(wèn)生命的意義是什么？結(jié)尾也闡明了汪星人的.生活觀：“活在當(dāng)下，開(kāi)心就好”。
貝利經(jīng)歷了好幾種人生，貝利很會(huì)活在當(dāng)下，不管命運(yùn)給它安排的是怎么樣的人生，它都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。貝利第一世的主人叫伊森，貝利一直都是伊森的守護(hù)神，從伊森很小的時(shí)候一直陪伴守護(hù)著他，直到它慢慢死去，在我還沉浸于悲傷之時(shí)電影馬上又用重生的轉(zhuǎn)折，一句滑稽的“我又回來(lái)了”馬上又把人從傷心里帶了出來(lái)。貝利有一世是警犬，最讓我感動(dòng)的是作為警犬的貝利，不畏艱險(xiǎn)地幫助主人，最后英勇?tīng)奚菚r(shí)候的貝利讓人心疼也讓人心生敬畏，最后一世貝利的主人是貧窮的青年男女，縱使他們給貝利提供的條件不好，貝利也很安于那個(gè)小院子，可命運(yùn)總會(huì)給出這么多的考驗(yàn)，男主人討厭貝利甚至把它扔掉，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)貝利找到了第一個(gè)主人伊森，但伊森已經(jīng)變成一個(gè)白發(fā)老頭，貝利堅(jiān)持不懈地用自己的努力證明，伊森終于知道眼前的是自己的貝利，哭得稀里嘩啦的。我此時(shí)除了感動(dòng)還是感動(dòng)，這部電影帶給我的不僅是感動(dòng)還有深思——人生的意義到底是什么？也許我們也該問(wèn)問(wèn)自己。
使命作文高一14
周?chē)?guó)平先生曾在一篇文章中談到，人的一生都會(huì)經(jīng)歷苦難，沒(méi)有一個(gè)人可以逃脫。是的，世界上并無(wú)絕對(duì)的幸運(yùn)兒，我們每個(gè)人都有可能經(jīng)歷人生的冬天。
自然界中，植物們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)夏天的瘋狂生長(zhǎng)后，便會(huì)迎來(lái)冬天。這時(shí)的它們，便會(huì)在沉睡中暗暗積蓄力量，等待來(lái)年的爆發(fā)。人亦是如此，許多人在經(jīng)歷了人生上的夏天之后意外的遭受了冬天，這時(shí)，冬天里的使命就交給他們了。
當(dāng)年，夫差的鐵騎踏進(jìn)了勾踐的國(guó)土，夫差的'利劍讓勾踐滴血。但是，即便是這樣，勾踐高傲的頭顱也絕不低頭。他雖沒(méi)有想到自己在經(jīng)歷了一場(chǎng)快活的夏天之后，竟迎來(lái)了冬天。但冬天的使命既然已經(jīng)到來(lái)，那就要勇敢面對(duì)，臥薪嘗膽算什么，刷馬舔糞也不怕，因?yàn)楣篡`的心中裝著冬天的使命，他堅(jiān)信三千越甲可吞吳，自己一定可以挺過(guò)去。最后他的目的達(dá)到了，用夫差的血洗了前恥。
看到了吧，這就是冬天的使命。冬天的使命就是要我們?cè)谠庥隽巳松凸鹊臅r(shí)候，不拋棄，不放棄，勇敢的面對(duì)他。在困境中不斷磨礪自己的斗志，在寒冷的冬天中鍛煉出屬于自己的錚錚鐵骨，使讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧成為自己的信念。最后猶如破蛹的蝶，尋找到人生的春天。
但這個(gè)過(guò)程并不是那么容易的，只有有自信，有毅力的人才能做得到。畢竟想讓一個(gè)習(xí)慣了春暖花香環(huán)境的人，突然到寒風(fēng)吹徹的環(huán)境中去，這太不容易了。
還記得烏江亭便，有一個(gè)人站在烏江畔，在他面前的是滾滾的江水，在他后面的是倒下的萬(wàn)千士兵的尸體，他的左手牽著心愛(ài)的烏騅，右手邊緊握著鋒利的寶劍。他望著江水，悲痛的吟唱著力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!然后便拔刀自刎，留下了千古的遺憾。
這個(gè)人是項(xiàng)羽，他沒(méi)有完成冬天里的使命，他承受不了凜冽的寒風(fēng)，最終帶著巨大的遺憾走了。這就是人生冬天的殘酷，當(dāng)遇到人生的冬天，只有咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，才能柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹(shù)成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村。相反的，便會(huì)困在冬天中出不來(lái)，甚至?xí)湎聜�(gè)和項(xiàng)羽一樣的下場(chǎng)。
小草面對(duì)冬天，因不屈服鍛煉出了錚錚鐵骨;梅花面對(duì)冬天，因不屈服而香飄萬(wàn)里;松柏面對(duì)冬天，因不屈服而充滿(mǎn)綠衣。所以，當(dāng)面對(duì)人生的冬天，我們要堅(jiān)守使命，絕不屈服。
使命作文高一15
您好！
《不忘初心，牢記使命》的作文如下：
優(yōu)等的的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固�！}記
饒雪漫說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十個(gè)大字，占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般，襲擊了一大批90后的心，就連零陵這座偏僻寧?kù)o的古城也掀起了旅游熱潮。
這顯露出來(lái)的`是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心，或許你對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想，可是你還記得你來(lái)這座城市的初心嗎？因?yàn)閴毫Υ螅驗(yàn)橄朐黾尤松啔v等等，你有很多你想逃離這座城市的理由�？赡銥槭裁礇](méi)有想到生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)呢？也許只有當(dāng)你回到那里時(shí)，才會(huì)又燃起“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的熱血。不忘初心，方得始終！蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，若想有所成就，應(yīng)當(dāng)放棄浮華，淡然處世，才能心燈長(zhǎng)明。
城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國(guó)維先生的三境界，境界一：獨(dú)上高樓望斷天涯路；境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴；境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程，與眾不同過(guò)，努力奮斗過(guò)，最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段，它沒(méi)有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開(kāi)，見(jiàn)月明。不忘初心，方得始終。
社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng)，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng)，倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周?chē)?guó)平煮豆撒鹽給人吃，愛(ài)默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊不忘初心，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應(yīng)有的榮華富貴，放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了不忘初心的大氣與美麗。
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，牢記使命，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
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