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風(fēng)吹過(guò)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)吹過(guò)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)吹過(guò)的作文1
童年已在小馬靴的“吧嗒、吧嗒”聲中悄悄的溜走，站在人生的十字路口，我感到了迷茫與無(wú)助......
——題記
在十四年前的那個(gè)夏天，我來(lái)到了人世間，于是就與這個(gè)夏天結(jié)下了不解之緣。可是時(shí)間并不會(huì)因某個(gè)生命而停留，它繼續(xù)流逝，那個(gè)夏天也早已隨風(fēng)而去，漸漸的飄離我的記憶。我也在一天天成長(zhǎng)。
童年的時(shí)光總是那么美好，兒童的心靈總是那么天真。那時(shí)，我一直是家人的驕傲。因?yàn)槊看挝业某煽?jī)都在學(xué)校名列前茅。那時(shí)家里來(lái)了叔叔或阿姨，他們看到滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀就會(huì)夸我聰明，將來(lái)一定有出息。我也是在這樣的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大也一直堅(jiān)信我一定能行！我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
隨著時(shí)光的推移，我不如了中學(xué)的大門(mén)。剛進(jìn)入新的環(huán)境，一切都還是好奇的'，我懷著好奇心和自信心步入教室找到自己的座位，捧起書(shū)本決心一定要認(rèn)真讀書(shū)！第一次月考我考了全班第二名，全年級(jí)第十名�；氐郊腋嬖V媽媽?zhuān)芨吲d，而我卻哭了，我不甘心，不甘心將第一名拱手讓人。于是我暗暗下決心一定要超越別人。但后來(lái)的課程越來(lái)越復(fù)雜，特別是英語(yǔ)，簡(jiǎn)直就是聽(tīng)天書(shū)。我感覺(jué)好累，無(wú)論怎樣學(xué)就是聽(tīng)不懂。第二次月考成績(jī)落到了年級(jí)五十多名，再后來(lái)八十多名、一百名以外�？粗絹�(lái)越差的成績(jī)，先是不甘心而后就不想學(xué)了。本來(lái)很好好強(qiáng)的我，變了，變得庸俗了、變得墮落了。有時(shí)自己就會(huì)問(wèn)自己：“為什么你會(huì)這么失��？”
現(xiàn)在我真的對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。感覺(jué)到一切都是假的，一切都在欺騙自己。付出了并沒(méi)有收獲，汗水和果實(shí)根本就不成正比例。
什么“作繭自縛，破繭成蝶”是為自己的生命畫(huà)上一道美麗的風(fēng)景線�！白骼O自縛”根本就是躲起來(lái)偽裝自己丑陋的一面�！捌评O成蝶”之后，那華麗的外表下有隱藏著什么令人惡心的面孔？
人生的道路或長(zhǎng)或短，但失敗卻永遠(yuǎn)相隨，我真的不知道，我是否還能承受失敗，真的好無(wú)！
風(fēng)吹過(guò)的作文2
還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和沉淀……
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌，淚水便不由自主地流了下來(lái)，不知為什么，總是這么傷感!
我記得，這是大家最喜歡的一首歌。每天，和同學(xué)們一起唱這首歌，而現(xiàn)在，只剩下自己在空寂的街頭悄然落淚。想起和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的思念與向往。
畢業(yè)考試時(shí)，我們不是說(shuō)好了嗎？分別的時(shí)候要微笑面對(duì)，可為什么，還是……
為什么要有分別？為什么？為什么大家不能永遠(yuǎn)在一起？為什么？
相遇了又要離別，這是一個(gè)定數(shù)，誰(shuí)也不能打破，不是嗎？好想一輩子都和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，一起為了小事而吵得不可開(kāi)交，為了一些事件而捧腹大笑……好想……好想……
還記得畢業(yè)那天，我離開(kāi)得最早，為什么呢？因?yàn)槲遗伦约簳?huì)哭，我不想讓大家看見(jiàn)自己掉眼淚，我不想傷感……我想微笑著揮手告別，可是，我做不到!轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，心中的酸涌了出來(lái)，往事又浮現(xiàn)在了自己的.腦海里。我不顧一切地跑出了教室，好友追了出來(lái)，喊著：“張歡，張歡!”我聽(tīng)見(jiàn)后，還是停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭面對(duì)她。那一刻，真希望時(shí)間停止!她站在我面前，眼睛直視著我，一顆顆淚珠終究流了下來(lái)。這時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，但我倆什么都沒(méi)說(shuō)，我們都懂，不是嗎？你紅著眼睛問(wèn)我：“我們還會(huì)再見(jiàn)面的，是吧!”當(dāng)時(shí)我真的不知該怎樣回答。好友用乞求的眼光看著我，可我始終沒(méi)把她想要的答案說(shuō)出口：“對(duì)不起!”說(shuō)完便淚流滿(mǎn)面地走了。你一個(gè)人呆呆地站在那里，埋頭痛哭起來(lái)。
既然那么傷感，又何必見(jiàn)面呢？對(duì)不起，與其讓你心中有一絲夢(mèng)幻，不如將它打破!對(duì)不起……
又一次唱起了這首歌，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，只有一個(gè)孤獨(dú)而堅(jiān)定的背影在漫長(zhǎng)的街上……
風(fēng)吹過(guò)的作文3
還記得昨天，那個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。
那年夏天，你來(lái)到這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那個(gè)仿佛從沒(méi)見(jiàn)過(guò)人間煙火的你對(duì)這里的一切充滿(mǎn)了好奇，于是你迫不及待地上山摘果，下河撿螺。盡管那如鋸齒般的芒草在你的手上、臉上寫(xiě)滿(mǎn)記憶，那熏黑的淤泥幾乎把你從頭到腳都粉刷過(guò)一遍，你還是那般的'興高采烈。你不嫌棄我這個(gè)土里土氣的野丫頭，你感激的說(shuō)：“謝謝！你讓我的日記本寫(xiě)上了美麗的幾頁(yè)，你讓我在青春的沙灘上又多了一個(gè)拾貝的伙伴。”
那年夏天，在枇杷樹(shù)下，你告訴了我很多很多你知道的故事。那時(shí)你說(shuō)，上帝讓你比我早三年來(lái)了解這個(gè)世界，你就要給我講三天的故事。那些故事都是像你一樣的善良、一樣的美麗、向上。你說(shuō)：“聽(tīng)完故事后，姐姐希望你以后要像那些精靈們一樣開(kāi)心快樂(lè)的生活�！蔽掖饝�(yīng)了你。
那年夏天，那最后的一晚，我們背對(duì)背坐在樓梯口里，聊到深夜。我們一起來(lái)回憶這十來(lái)天的快樂(lè)，一起訴說(shuō)憧憬的未來(lái)，相互鼓勵(lì)去追求夢(mèng)想，那天晚上，你還贈(zèng)給我一本精美的筆記本，你說(shuō)，它承載著一個(gè)夢(mèng)想，一份希望。你讓我與你分手后再打開(kāi)：“... ...我很崇拜體育運(yùn)動(dòng)員，很想擁有他們一樣頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上的精神，擁有他們一樣健康的體格，擁有他們一樣矯健的身姿... ...而有一些東西是我可望而不可即的。如果有一天你知道上帝耐不住寂寞讓我陪伴他去了，你不要傷心難過(guò)。... ...我想拜托你替我彌補(bǔ)這一個(gè)遺憾... ...”
現(xiàn)在，我想告訴你當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的辛苦和快樂(lè)，你能知道嗎？我寫(xiě)在那本筆記本里了。很對(duì)不起，我不能幫你完全彌補(bǔ)遺憾了，我成不了一個(gè)萬(wàn)人仰慕的運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)，一個(gè)多學(xué)期的訓(xùn)練讓我深刻的體會(huì)到它蘊(yùn)含的內(nèi)涵了，我沒(méi)有辜負(fù)你的希望，你說(shuō)了，要我看看鮮花和掌聲的背后是什么，我看到了。
現(xiàn)在，我依然熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲以?jīng)承諾過(guò)，再苦再累也要盡力堅(jiān)持，雖然不是每天都能做到。我們之間短短的十來(lái)天的友情，放在漫長(zhǎng)的夏天里，就好像被風(fēng)吹過(guò)的瞬間，然而，那一瞬間，使我人生的湖面泛起了層層漣漪，再也無(wú)法平靜... ...
風(fēng)吹過(guò)的作文4
在校門(mén)口，我無(wú)意憋見(jiàn)一對(duì)雙胞胎姐妹。她們長(zhǎng)相一樣，衣服一樣，書(shū)包一樣，發(fā)型都是一樣的。
話說(shuō)在我們學(xué)校，雙胞胎是很稀罕的，整個(gè)校園里也不過(guò)兩三對(duì)罷了。而且，有的雙胞胎兩個(gè)人不是很像。
而她們雖說(shuō)也很tall（高），但是一臉稚氣。如果再矮點(diǎn)，簡(jiǎn)直活脫脫一個(gè)，不，是兩個(gè)小妹妹嘛。
在我端詳她們的同時(shí)，也被她們發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果，就白白挨了一個(gè)，不對(duì)，兩個(gè)大白眼。我冤�。“Γ瑳](méi)辦法！只好悶悶不樂(lè)地朝六（二）班教室走去。
令人驚訝的是，她們竟然和我們同路耶。和兩個(gè)一模一樣的人走在一起，真的不自在，感覺(jué)自己就是格格不入。
于是，我加快了腳步。
她們轉(zhuǎn)身進(jìn)了六（二）班旁邊的`門(mén)，我一時(shí)還未反應(yīng)過(guò)來(lái)。直到到了教室門(mén)口，才發(fā)覺(jué)：那不是班頭寧老師的“專(zhuān)屬辦公室”嗎？我思來(lái)想去，最后敲定：這一定是轉(zhuǎn)到我們班的插班生！
一進(jìn)教室，我就像一個(gè)大喇叭似的到處宣揚(yáng)。本以為同學(xué)們會(huì)投來(lái)敬佩的目光——我以為這件事只有我一個(gè)人知道，可是事與愿違。可惡的“四眼小胖”魯浩，竟然說(shuō)這件事情早在八百年前就傳遍整個(gè)世界了，還說(shuō)我消息不靈通什么的。
上課的時(shí)候，那對(duì)雙胞胎果真出現(xiàn)在我們的視線內(nèi)。美女班頭寧老師隆重介紹這對(duì)雙胞胎。順便說(shuō)一句，老大叫余夢(mèng)音，老二叫余夢(mèng)雨，而且，仿佛妹妹更高一些哦。下課后，某些犯賤的男生把姐妹倆撥開(kāi)，用經(jīng)常對(duì)付新同學(xué)的那招對(duì)付她們。據(jù)說(shuō)用這種招數(shù)，新同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不上當(dāng)?shù)摹?/p>
“喂喂，余夢(mèng)音！問(wèn)你個(gè)問(wèn)題！”楊韻雖然不是很搗蛋，但是今天也來(lái)湊熱鬧了，“有四只公雞，分別叫wˉo、w＇o、wˇo、w｀o。一天，wˉo、w＇o、w｀o去探親一個(gè)月，三天后，雞窩里留下一個(gè)蛋，是誰(shuí)下的？”
一般人都會(huì)自信的說(shuō)：“是wˇo（我）下的！”可是余夢(mèng)音卻冷冰冰地說(shuō)：“愚蠢的問(wèn)題，看來(lái)那蛋是你下的！”全班女生狂笑，男生狂暈。而余夢(mèng)雨說(shuō)的更是讓人大跌眼鏡：“切，當(dāng)然是wˉo、w＇o、w｀o下的咯！因?yàn)樗鼈冃奶�，下了蛋就跑了！�?/p>
我倒！
等到數(shù)學(xué)“火雞”老師（我們起的外號(hào)，因?yàn)樗軆吹模﹣?lái)上課時(shí)，看我們女生集體揉肚子，而男生集體“臥倒”時(shí)，還急急忙忙地去喊校醫(yī)�？磥�(lái)，“火雞”還是有點(diǎn)人情味的嘛。
風(fēng)吹過(guò)的作文5
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，很喜歡開(kāi)頭這段描寫(xiě)：“開(kāi)始想念每一個(gè)路過(guò)的夏天，想念那些陽(yáng)光、雨水以及暖暖的風(fēng)。很多故事攥在手里，輕輕一握，就可以握出滿(mǎn)把的水分�！�
記憶中初次與這樣一個(gè)“有故事”的夏天照面，應(yīng)該是在兩年之前。那時(shí)候剛剛步入高中，心中充斥著的，依然是初中時(shí)候的人和事。
所以，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，只要一想到上面那段文字，就．像條件反射似的，仿佛置身于那個(gè)炎熱的夏天，置身于初中時(shí)待過(guò)的校園——
教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉(zhuǎn)不息，單調(diào)的聲響伴著熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑，樹(shù)上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……
夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺(tái)前大聲強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)，可是只看得見(jiàn)老師揮舞的雙臂，思緒卻早已穿過(guò)薄薄的玻璃窗，越過(guò)傍晚放學(xué)前依舊耀眼的夕陽(yáng)，繞過(guò)老師身后的`擴(kuò)音器發(fā)出的音響，溜過(guò)關(guān)得嚴(yán)實(shí)的校門(mén)，飛向校門(mén)口香氣襲人的小吃攤，飛向?qū)W校對(duì)門(mén)那些不知名的工藝品小店，飛向那些關(guān)在籠子里待售的小動(dòng)物身邊……去擁抱那些廉價(jià)的小幸福。那些廉價(jià)的小幸福，因?yàn)榭菰铩⒈飷灐⒊林氐膶W(xué)習(xí)生活的襯托，會(huì)變得特別清新，特別誘人，就像夏日荷塘里才會(huì)有的清香，伴隨柔和的清風(fēng)，朝你熱情地?fù)鋪?lái)。
是了，這就是兩年之前的感受，沒(méi)錯(cuò)。
時(shí)過(guò)境遷。不知是由于自己的長(zhǎng)大，還是環(huán)境的改變，進(jìn)入高中之后的這兩年中，再?zèng)]發(fā)生過(guò)當(dāng)年那種時(shí)不時(shí)在課上“精神出軌”的激情與沖動(dòng)。但是，閑暇的時(shí)候，只要一想起少年時(shí)期的那些事，那種久違的感覺(jué)依1日會(huì)被瞬間激活，血液似乎也滾燙起來(lái)，大腦會(huì)攜著那種讓入耳熱心跳的感覺(jué)奔騰于過(guò)往的歲月中……
很多的人都在尋找永恒，可是世間又有什么是永恒的呢？時(shí)間久了，模樣會(huì)變，感覺(jué)會(huì)變，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的記憶——它好像已經(jīng)不是一種精神層面的東西，而是一棵植物，就生長(zhǎng)在你的心里，一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感覺(jué)，就會(huì)像迎面而來(lái)的溫暖而濕潤(rùn)的夏風(fēng)，將你溫柔而嚴(yán)實(shí)地包裹進(jìn)去……微風(fēng)輕輕起，記憶輕輕襲。
風(fēng)吹過(guò)的作文6
夏日炎炎，宅在有空調(diào)的房間里是最好的選擇。忽然語(yǔ)文書(shū)中夾著的一張紙引起了我的注意。打開(kāi)它，里面的每一個(gè)字都直擊我心靈的深處，將我?guī)Щ亓四莻�(gè)夏天。
“今天怎么這么熱啊！學(xué)校又沒(méi)空調(diào)，老天爺也不幫忙吹吹風(fēng)，真是要命。”同學(xué)們都在交頭接耳：“你們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)了吧，下午語(yǔ)文要考試！”我拿著語(yǔ)文書(shū)的手，突然怔在了空中。一陣大風(fēng)吹過(guò)了教室，將我?guī)缀鯊奈捶^(guò)的書(shū)一頁(yè)頁(yè)卷起，把涼意帶給了全班同學(xué)，卻把冷意吹入了我的心底。
一想到我的語(yǔ)文老師張牙舞爪的樣子，以及完全沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)。天�。∵@真的是夏天嗎？我為什么直哆嗦。我向同桌投去求助的目光。我的同桌，有著一頭標(biāo)準(zhǔn)的平頭發(fā)型，一雙不大而深邃的眼睛，再加上副黑框眼鏡，讓他的眼睛小成了一道縫。感受到我炙熱的目光之后，他把頭轉(zhuǎn)向了我，雖然看不清他的眼睛，但我明顯感覺(jué)到了他白了我一眼。好啊你，平時(shí)待你不薄，今日卻如此對(duì)我！隨著班主任像風(fēng)一樣地走進(jìn)教室，我知道我的末日不遠(yuǎn)了。
“黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”對(duì)于胡夏的歌詞，我大聲地在心里喊叫：“我解得開(kāi)嗎！”正當(dāng)我抓耳撓腮之時(shí)，一個(gè)白色的紙團(tuán)滾到我的手邊。哈哈哈，天不亡我，兄弟你的恩情來(lái)日必報(bào)！我小心地打開(kāi)它，仿佛打開(kāi)的是價(jià)值數(shù)億的支票。兩個(gè)大字映入我的眼簾——活該！
我頓時(shí)怒火中燒：“老師，他給我傳紙條！”你對(duì)我不仁，休怪我不義。我和他都被叫到了辦公室。夏日的'微風(fēng)穿過(guò)了教室，將那團(tuán)紙吹落在了地上，穿過(guò)了我和他之間，也讓我忽略了藏在那兩個(gè)大字后面的密密麻麻的小字。待到全班都離開(kāi)之后，我懊惱地將那團(tuán)紙撿起，隨后飛快地朝他離開(kāi)的方向追去。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)三年了，回憶起和他一路走來(lái)的的歡聲和淚水，還有那我們一輩子都不會(huì)忘記的紙團(tuán)。頓時(shí)心中暖暖的，那天的風(fēng)是多么地柔和。我關(guān)了空調(diào)，伴隨著友情的風(fēng)穿過(guò)我的房間，吹入我的心田，吹走千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心煩氣躁的夏天。
風(fēng)吹過(guò)的作文7
夏天，炎熱，躁動(dòng)！
夏天，本不是個(gè)悲傷的季節(jié)，但當(dāng)青春逝去，畢業(yè)降至，賦予了夏天傷感的色彩，似乎比那蕭瑟的秋天更感嘆時(shí)光荏苒，青春不在。
又是夏天，那次離開(kāi)，已經(jīng)整整兩個(gè)夏天了，
依稀還記得那個(gè)夏天的'悸動(dòng)，那個(gè)夏天和往常一樣悶熱，只是多了一縷清風(fēng)，洋洋灑灑的擦拭著那些逝去的過(guò)往，輕輕的飄走，不帶走一片云彩！曾經(jīng)不以為然，曾經(jīng)一笑而過(guò)，曾經(jīng)瀟灑的離去，那些回憶打包郵寄給了過(guò)去！轉(zhuǎn)身離開(kāi)，揮一揮衣袖輕輕的離去！
這個(gè)夏天，一個(gè)另外的城市，還是同樣的悶熱，只是海風(fēng)怕打著面頰，吹亂了頭發(fā)！又是畢業(yè)，看著別人畢業(yè)，或是期待，或是恐懼，畢業(yè)離我們也并不再遙遠(yuǎn)！吹著海風(fēng)，浩渺茫茫海上，剛還是風(fēng)平浪靜，此時(shí)卻一浪一浪拍擊著海岸，不知海上那剛剛啟航的漁船是否能經(jīng)受得了這樣的浪潮！
故人逢秋悲寂寥，而今夏天卻是個(gè)離別的季節(jié)！
那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天都已逝去，那些寫(xiě)在風(fēng)里的回憶也隨風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)！
風(fēng)吹過(guò)的作文8
這個(gè)夏天，被風(fēng)吹過(guò)，淡淡的。風(fēng)，淡淡的，似乎一切都是淡淡的。風(fēng)是淡的，云是淡的，連僅存的感情也是淡的。
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初遇。
我叫鐘雪葭，是一位極為平常的女孩，我的媽媽是我們學(xué)校的一位老師，對(duì)我極其嚴(yán)格，但是我的成績(jī)還是很平常，不太突出。由于我的性格孤僻，我的朋友少的可憐，唯一的.一個(gè)也只有雨兒一個(gè)。雨兒是一位很開(kāi)朗的女孩，成績(jī)也很好，在班上也很受歡迎。她很好，對(duì)我真的挺好，跟她在一起我也很開(kāi)心。她總是說(shuō)我不愛(ài)笑，她說(shuō)我笑起來(lái)很漂亮，可是我還是不太愛(ài)笑。
6月14日是我的生日，但是幾乎沒(méi)有人知道。和往常一樣，我一個(gè)人孤零零的坐著公交去學(xué)校。公交車(chē)上人很多，今天夠倒霉的，竟然只有站的份。車(chē)上很熱聲音也很雜亂。忽然車(chē)一猛停，我的身子傾斜了很大的幅度，眼看就要倒了，卻感覺(jué)有人扶住了我。一抬頭，看見(jiàn)他，是位很好看的男生，他的臉很清秀，一看就知道是位學(xué)習(xí)很好的學(xué)生。我感覺(jué)自己的臉很燙，心里很緊張，七上八下的，竟然忘了說(shuō)聲“謝謝”。他沖我笑了一笑，說(shuō)了聲“小心點(diǎn)”，自己竟有點(diǎn)不知所措。
下車(chē)時(shí)，我有意的往車(chē)廂內(nèi)望了一望，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。等進(jìn)校門(mén)的那一刻我才發(fā)現(xiàn)他竟在我身旁。這時(shí)，我才意識(shí)到，他也是一中的學(xué)生。望了望他，我便急忙的向教室走去了。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之間，時(shí)間荒野天涯，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，剛好趕上了，也沒(méi)有話可說(shuō)，誰(shuí)有輕輕問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”
（2）
到了教室，心里還在想著他，心里很亂。心不在焉的看著書(shū)。這時(shí)雨兒飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“雪，生日快樂(lè)��！給，我送你的生日禮物！”我哦了一聲，接過(guò)禮物。
“唉，雪。你怎么啦？我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你發(fā)呆呢！”
我的心里掠過(guò)一絲慌張，忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”
放學(xué)了，看到他從二樓下來(lái)，顯然他是他我一年級(jí)的學(xué)生。后來(lái)知道了關(guān)于他的好多事情：他是學(xué)校足球隊(duì)的主力，他因成績(jī)優(yōu)秀被保送到重點(diǎn)高中，他過(guò)生日那天課桌里被塞滿(mǎn)了生日禮物，還有，他的名字，他叫孫宇楠。（未完）
風(fēng)吹過(guò)的作文9
一陣風(fēng)吹過(guò)六月，吹過(guò)炎炎的夏日，吹過(guò)驚心動(dòng)魄的高考。我們的希冀、夢(mèng)想，我們的憧憬、期待，都在這一陣風(fēng)后的瞬間清晰而明了。我們擔(dān)心被風(fēng)吹到，因此還在為六月呼嘯的風(fēng)而拼命裝載著人生的內(nèi)涵，充實(shí)著心靈的重量。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們從夢(mèng)中驚醒，為窗外婆娑的樹(shù)影而戰(zhàn)栗——風(fēng)來(lái)了，真的擔(dān)心這一陣風(fēng)會(huì)在不久的將來(lái)把我們的心刮的四分五裂，于是陷入極度的恐慌與不眠之中。不知過(guò)了多久，在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又痛苦的掙扎之后，又在淚眼迷蒙中沉沉睡去。
我們都不希望自己倒下去，我們都希望強(qiáng)大，在這場(chǎng)風(fēng)中立地不搖，于是，我們不得不在艱苦的日子里拼命掙扎，拼命奮斗�？v使汗流浹背，縱使病痛纏身，我們?nèi)匀粖^戰(zhàn)在題海中絕不動(dòng)搖，因?yàn)槲覀冎溃簱碛兄R(shí)的重量，我們才不會(huì)在六月的夏天被狂風(fēng)吹倒！
我們奮戰(zhàn)在一個(gè)角落，看著桌邊漸漸高起的試題，有一種自豪的感覺(jué)，也有一種酸酸的.感動(dòng)，我們被自己感動(dòng)，為自己自豪。我們做過(guò)無(wú)數(shù)次的夜空守望者，在難眠的日子里打著電筒奮筆疾書(shū)，我們渴望睡眠，但我們更渴望被風(fēng)吹過(guò)瞬間的超脫與釋然。
高三是辛苦的，緊張的，疲憊的，但它卻確確實(shí)實(shí)地充實(shí)了我們的人生，充實(shí)了我們的思想，在重復(fù)著無(wú)數(shù)個(gè)喜歡或不喜歡卻又無(wú)可奈何的事情時(shí)，我們有過(guò)麻木，有過(guò)傷感，也掉過(guò)眼淚，但是我們卻沒(méi)有動(dòng)搖，我們深深地體味到了奮斗的內(nèi)涵。我們只不過(guò)是在為破繭成蝶的那最后一場(chǎng)痛而掙扎！
然而，我們所做的這一切，都是為了在呼嘯而過(guò)的風(fēng)中能夠站立，能夠用知識(shí)的重量抵御六月的狂風(fēng)撕打，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有失望，更沒(méi)有放棄，我們向前行進(jìn)，行進(jìn)……
六月的風(fēng)固然會(huì)令人擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)榭倳?huì)有人在這場(chǎng)激烈的風(fēng)中倒下去，我說(shuō)，六月的風(fēng)其實(shí)并不可怕，因?yàn)槲覀冎灰揽恐R(shí)的重量完全可以戰(zhàn)勝它的撕扯！
風(fēng)吹過(guò)的作文10
這是春天，他不知道他說(shuō)的是秋天的蟬。
黃葉掉在地上，但他是個(gè)盲人，記得新年。每個(gè)家庭都燒鞭炮，但他拿著拐杖過(guò)來(lái)問(wèn)他在秋天做了什么。我的心在秋天。我想告訴他是新年，但他的喉嚨似乎被卡住了很長(zhǎng)一段時(shí)間。是秋天。他坐在門(mén)前的楓樹(shù)下。就好像我在想什么。我走過(guò)去常常離楓樹(shù)很遠(yuǎn)。他用嘶啞的聲音說(shuō)，秋天的耳朵可以派上用場(chǎng)。一位60多歲的老人聽(tīng)得太多了。我開(kāi)始對(duì)他未知的來(lái)源感到好奇，但沒(méi)人知道他在哪里。他是唯一一個(gè)在這樣一個(gè)柔和的天氣里刮擦的人，但他仍然像個(gè)無(wú)知的'孩子。寒風(fēng)中的楓樹(shù)沉默了下來(lái)，接近冬天。當(dāng)他死的時(shí)候，他記得他試圖遮住他的心。
他告訴我，人們已經(jīng)死了，在世界上流浪了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)他。他變成了微風(fēng)。他還在世界上，他的心一年到頭都在秋天。
風(fēng)吹過(guò)的作文11
三歲，一個(gè)可愛(ài)的年齡。
童年的記憶，記得的也只是一半虛無(wú)一半真切，朦朦朧朧如夢(mèng)境。現(xiàn)在展開(kāi)在我眼前的，是三歲時(shí)有趣的夏末。
那時(shí)正是感冒流行的時(shí)候，我不幸也感冒了咳嗽，打了幾天針都不見(jiàn)好，媽媽就帶我去看中醫(yī)，那個(gè)中醫(yī)是一位奶奶，姓陳。她總是皺著眉頭，一副兇神惡煞的樣子。那時(shí)的我，只要一看到她，就老老實(shí)實(shí)地呆著，眼睛都不敢動(dòng)一下�？赐瓴』氐郊液螅瑡寢尠鸭搴玫乃幗o我喝，那時(shí)的我雖然小，但我知道中藥很苦，所以把嘴閉得緊緊的，不肯喝。媽媽變戲法似的從口袋里拿出一顆糖，然后笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“乖，把藥喝了吃糖�！蔽液芟氤蕴�，可是我一想到中藥的苦味，還是把嘴巴閉得緊緊的。然后，媽媽說(shuō)：“先吃糖，再把藥喝掉，好不好？”我搖搖頭，嘴巴閉的更緊了。媽媽見(jiàn)這軟的方法不行，就要爸爸拿一根繩子，把我捆在護(hù)欄上要我喝藥，可我那時(shí)像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，不管“敵人”怎樣軟硬兼施，死活也不喝藥。最后，媽媽看我這么犟，就把裝藥的奶瓶放進(jìn)包里，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)プ槟就妗�。空中沒(méi)有一片云，頭頂著烈日，兩旁的樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里，只有電麻木的開(kāi)動(dòng)才有一絲涼風(fēng)，但我卻非常高興，誰(shuí)想媽媽卻又把我?guī)У搅岁惸棠棠�，我一看到她兇巴巴的`樣子，害怕極了。連忙把藥“咕咚，咕咚”幾口喝完了。
到了第二天，我還是不肯喝藥，卻吵著藥上幼兒園。媽媽陰險(xiǎn)地一笑，又把藥瓶撞到包里，拿著我的小書(shū)包說(shuō)：“好，去幼兒園！”可是，媽媽卻一個(gè)麻木把我再一次帶到了中醫(yī)院！我一看到中醫(yī)院的那座樓房，就仿佛看到了陳奶奶那兇神惡煞的樣子，又趕緊把藥喝完了。
幾天后，藥喝完了，媽媽又帶我找陳奶奶，陳奶奶給我看完病后，對(duì)我說(shuō)：“我家有一臺(tái)蠻高級(jí)的電視機(jī)，你在家里喝沒(méi)有喝藥，我在電視機(jī)里都看得到！”后來(lái)，媽媽要我喝藥時(shí)，就說(shuō)：“快點(diǎn)喝，陳奶奶看著你！”
現(xiàn)在，我當(dāng)然知道陳奶奶沒(méi)有那種所謂的電視機(jī)。但是，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏末，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。每每想起這些，我的嘴角就會(huì)情不自禁地向上揚(yáng)。仿佛這一切令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)。
風(fēng)吹過(guò)的作文12
風(fēng)，像一只輕柔的手，悄悄推開(kāi)房間的窗戶(hù)，偷偷翻開(kāi)那本散落在地上的相冊(cè)。一個(gè)靦腆的小女孩映入我的眼簾，她手里拿著一把小提琴，身穿著紅色的連衣裙，神色慌張地盯著地面。我的思緒仿佛又回到了那個(gè)夏天。
那個(gè)夏天，我參加了“李自立創(chuàng)作60周年音樂(lè)節(jié)”的小提琴比賽。那是我第一次參加小提琴比賽，也是我第一次離開(kāi)父母去外省。我與老師一同前往云南，我們?cè)谀抢锎袅宋逄斓臅r(shí)間，聆聽(tīng)了小提琴大師的'演奏，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我的比賽在第三天的下午進(jìn)行，我穿上了心愛(ài)的紅色連衣裙，早早地做好了準(zhǔn)備。我隨老師來(lái)到了比賽的大廳。大廳不大，卻很安靜，小提琴的琴聲在大廳里回蕩著。第一排坐著主持人和評(píng)委，后面坐滿(mǎn)了比賽的選手和觀眾。
比賽才剛剛開(kāi)始，我就緊張得雙腿發(fā)抖。聽(tīng)著我前面的那些選手的演奏，我的頭皮開(kāi)始發(fā)麻，都是相同的曲目，卻有不同的音樂(lè)處理。在聽(tīng)到他們的得分后，我更是直冒冷汗。我的心臟撲通撲通地撞擊著胸口，隨著我上臺(tái)的時(shí)間越來(lái)越近，它跳得越來(lái)越快，都快要從嗓子眼蹦出來(lái)了。我的大腦一片空白，老師交代的音樂(lè)處理已經(jīng)丟到了幾里外。我深呼一口氣，“下一個(gè)就是我了，順其自然吧！”
“下面有請(qǐng)參賽選手，林雨朵�！蔽揖従彽刈呱衔枧_(tái)。大廳里鴉雀無(wú)聲，臺(tái)下有無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，我的手心已經(jīng)被汗浸濕了。我把琴架到肩上，小心翼翼地開(kāi)始演奏。我的大腦里一片空白，節(jié)奏不受我的控制，越趕越快。我不敢看向評(píng)委和觀眾席，只是呆呆地望著琴頭直至演奏完畢。最后一個(gè)音落下時(shí)，我快速瞄了一眼評(píng)委席，一個(gè)評(píng)委帶頭了鼓掌，我鞠了個(gè)躬，就溜下了舞臺(tái)。成績(jī)不一會(huì)就出來(lái)了，我得到了銀獎(jiǎng)，還是挺不錯(cuò)的。我吐了一口氣，心情都快要飛了起來(lái)。
我還記得那天下午的云南昆明，天空是蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，夏日的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，似乎夏天也隨著比賽的結(jié)束進(jìn)入了尾聲。
新學(xué)期伊始，一切都將過(guò)去，而那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，將會(huì)在我心底的成為最美的記憶。
風(fēng)吹過(guò)的作文13
陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒伸向前方，童年的夏天是一部節(jié)奏舒緩而又迷幻的電影，靈動(dòng)的聲音在我清晨的夢(mèng)境里來(lái)來(lái)回回的穿行，那時(shí)的我是個(gè)喜歡風(fēng)的孩子，我常常站在狹小的陽(yáng)臺(tái)上，在朦朧的晨光里，聽(tīng)風(fēng)的吟唱，早晨的風(fēng)微涼如薄荷，像琉璃般有透明的質(zhì)感。風(fēng)從四面八方吹來(lái)，帶走欄桿上的水氣，帶走枝葉上的露珠，大大小小的露珠開(kāi)始逃逸，蒸發(fā)。葉片全都蒙上了一層薄薄的光霧，上面晶瑩的露珠在風(fēng)的吹動(dòng)下緩緩移動(dòng)，重刷了多余的塵埃，深綠的`葉脈宛如可見(jiàn)。
氣溫驟然上升，空氣炙熱的令人窒息，柏油路面幾乎要融化，陽(yáng)光灑在上面白花花的無(wú)比刺眼，夏天的午后憂(yōu)郁而浮躁，整個(gè)城市有一半都麻木在樹(shù)蔭里，蟬鳴從繁盛的樹(shù)葉中傳出來(lái)，如同劣質(zhì)收音機(jī)里連續(xù)不斷的雜音。
自然界的風(fēng)以粘稠，停滯，唯一的涼風(fēng)源于家中的空調(diào)，我總是在這樣深長(zhǎng)的午后，不知不覺(jué)的安然入睡。
到底是孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。于是一大堆人不顧炎熱，拿著白紙?jiān)跇?shù)下折一架架紙飛機(jī)，然后比誰(shuí)的飛得高。飛得遠(yuǎn)。紙飛機(jī)承載著孩子們單純的夢(mèng)想，在空中劃過(guò)一道道平穩(wěn)的弧線，在的上落成白茫茫的一片，那瞬間的美成了我們一生的無(wú)法訴說(shuō)的感動(dòng)。而孩童的笑聲是一場(chǎng)遲來(lái)的季風(fēng)，不斷蔓延，最終散落在時(shí)光深處。
累了，就靠在樹(shù)干上休息，那些深綠的大樹(shù)散發(fā)著夏日里特有的辛辣氣息，茂密的枝葉覆蓋了視野所及的整個(gè)蒼穹。
姥姥家的秋千，成了令童年歡暢自由的伙伴。每個(gè)孩子都那樣投入的盡量的往高處蕩，仿佛秋千是一艘大船，可以帶我們飛向燎原湛藍(lán)的天空。夕陽(yáng)西下，自然界流動(dòng)的風(fēng)開(kāi)始回歸，而我站在風(fēng)里像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，似乎堅(jiān)信會(huì)有什么奇跡發(fā)生，直到暮色四合，才依依不舍的離開(kāi)。
很多個(gè)夏天就這樣飛鴻踏雪般掠過(guò)了，很多往事就這樣被歲月貼上了標(biāo)簽，成了回憶，成了稍縱即逝的流年！
風(fēng)吹過(guò)的作文14
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹走一切，只剩寂寞肯沉淀……我們相識(shí)在夏天”，初三，留給我的印象恰似這夏，炎炎酷暑，很苦，很累，但又不乏亮點(diǎn)，正如微風(fēng)吹過(guò)一瞬間，一絲新鮮伴著清涼走入心房，很美。從柳絮紛飛，到荷塘的青蛙，從飛舞的落葉，到一場(chǎng)大雪，我經(jīng)歷了，閉上眼，走過(guò)的路又浮現(xiàn)在眼前，想起那被風(fēng)吹過(guò)的夏天，那生活中的亮點(diǎn)。
昨日的`風(fēng)景
好久沒(méi)有躺在校園的草坪上了，我放下一切，只閉上眼，使勁地呼吸，是草的清香，是太陽(yáng)的味道，醇香、濃郁走入心間，耳畔能聽(tīng)見(jiàn)池塘里傳來(lái)的呱呱聲，充滿(mǎn)生機(jī)。睜開(kāi)眼，我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍(lán)如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨，遠(yuǎn)離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成為我心中永遠(yuǎn)的畫(huà)面，成為初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩。
我明白，擷取一道風(fēng)景，放入心中，讓亮點(diǎn)照亮明天。
塵封的感動(dòng)
上了初三，不知怎么，便莫名地多了幾分惆悵，為學(xué)習(xí)？為失��？或許為了明天。時(shí)常面無(wú)表情地走進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包扔一邊，呆呆的望著窗外許久。又一次回家，偌大的房子，又是我一個(gè)人。我知道媽媽很愛(ài)我，但她總說(shuō)忙，很少陪我復(fù)習(xí)。走進(jìn)廚房又看見(jiàn)那字條：“鍋里有排骨湯，快趁熱喝吧，喝完復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，別太累了，早點(diǎn)休息……”幾句話，瞬間打開(kāi)了我塵封已久的心，讓我感動(dòng)得快流淚。也許正是這份母愛(ài)，處處牽掛我，成為我艱苦奮斗中的亮點(diǎn)，讓我擁有希望，擁有力量。
我讀懂了，擷取一絲感動(dòng)，放入心中，讓亮點(diǎn)給我力量。
自信的微笑
或許成功離我不遠(yuǎn)，只是我不夠自信。在學(xué)校里，我能看見(jiàn)老師對(duì)我微笑，朋友對(duì)我微笑，我也讀懂了他們的愛(ài)，懂得自信，善待他人，明天會(huì)更好。
我領(lǐng)悟了，擷取一縷自信，放入心中，讓亮點(diǎn)伴我成功。這一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)下，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感悟，學(xué)會(huì)了自信。依舊是夏天，微風(fēng)吹過(guò)，我真的長(zhǎng)大了。
風(fēng)吹過(guò)的作文15
以前我聽(tīng)檸檬草的味道。蔡依林深深淺淺的聲音把我?guī)胨拿曰旮枰骼�，我像許仙遇見(jiàn)了白娘子，白娘子又會(huì)遇見(jiàn)法海，最后法海鎮(zhèn)壓白娘子在金山寺一樣的觸動(dòng)。觸動(dòng)到每一次風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我都用鼻子去聞聞，那里的味道，風(fēng)帶來(lái)呢什么呢？幸福的香甜，還是快樂(lè)的東西。
這一切一切的秘密，我都想去探尋。所以如今我站在這兒，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)去的味道�？释难酃猓切腋５呐瓮�。讓我想想，登風(fēng)來(lái)里女主角就靜靜地坐在通往尼泊爾的.小車(chē)上（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一個(gè)那種類(lèi)似于我農(nóng)村的那種敞篷拉豬車(chē)），當(dāng)風(fēng)吹過(guò)她的臉頰，她看見(jiàn)尼泊爾人群的即使簡(jiǎn)樸也很幸福的臉，她誤以為風(fēng)吹過(guò)來(lái)就是幸福。我也是這樣誤認(rèn)為的。
我想感受風(fēng)，在這個(gè)大太陽(yáng)的時(shí)間還真是有些奇葩和過(guò)分。我現(xiàn)在這里找尋風(fēng)的一切蹤跡。所以我邁開(kāi)了我的步伐，輕輕的，好像腳底下都有神奇的力量。它沒(méi)有那么快的撫過(guò)我的臉，我在跑了十幾分鐘后，用汗水感受到了它的可愛(ài)。讓人十分愜意舒爽，真切的感受著活著是多么令人振奮的一件事。你的呼吸還在繼續(xù)，你的溫?zé)岬拿}搏還在跳動(dòng)。你的所有的器官，你敏感的皮膚啊，都在給你證明著這一切。
你活著，并且十分健康平安的活著。
一切都是應(yīng)為有那么股風(fēng)吹過(guò)你的臉頰。在跑了那么段時(shí)間后，我也懶下來(lái)了，稍微有些懈怠了，我躺下來(lái)，在操場(chǎng)的塑料的的草上。我也感受到了這不是真實(shí)的味道，但是我躺在這里。也是無(wú)盡的安穩(wěn)和舒心，現(xiàn)在還瞧不見(jiàn)月亮，有些單薄的日光已經(jīng)快被夜晚吞噬，但畢竟還沒(méi)有消亡。白天還在呢，屬于我們的時(shí)光也還在呢。夜晚也是屬于我們的。
我想，就躺在這里。想著天上的一切，在地底下的時(shí)候，我更能感受到風(fēng)吹過(guò)去讀完消息。沒(méi)有檸檬草的專(zhuān)屬味道，倒有點(diǎn)像周杰倫安靜里寫(xiě)的那樣 淡淡甜甜的，我想，這一半也是應(yīng)為幸福還殘存我心間。所以我能夠有那么份心情和愛(ài)意去看待這個(gè)事。風(fēng)吹過(guò)，愛(ài)還在身邊。
風(fēng)一半一半的，都是愛(ài)的讓我迷戀的味道。
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