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《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文1
小木偶現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶有了這些以后，它對藍(lán)鼻子小女巫說：“謝謝你，你給了我這么多的表情。”藍(lán)鼻子小女巫說：“不用謝，每當(dāng)別人遇到危險的時候，我都會去幫助別人�！�
說完，藍(lán)鼻子小女巫不見了，小木偶又回到了老木匠的家里，“你怎么回來了？”老木匠說。小木偶說：“請你收留我吧！�！庇谑牵夏窘呈樟袅诵∧九�。他給小木偶買書，讓它去上學(xué)。有一天，小木偶拿著書去上學(xué)，經(jīng)過馬戲團(tuán)，小木偶很想去那里看表演。
可是，小木偶沒有錢，小木偶心想：反正讀書吃一點(diǎn)去也沒關(guān)系。于是，它就把書賣掉了，小木偶現(xiàn)在有錢了，可以進(jìn)馬戲團(tuán)去看表演了。進(jìn)了馬戲團(tuán)，小木偶東走走，西走走，不小心把東西打碎了。結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了，小木偶被那個老板打了一頓。
然后，小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家里，老木匠一看，大吃一驚，說：“你怎么回來了，不是叫你去讀書的嗎？還有，我給你的.書呢？”小木偶回答說：“書被我賣了�！比缓�，老木匠又給小木偶買了書，小木偶這次才肯乖乖的去上學(xué)。
最后，小木偶變成了一個可愛活潑的小男孩，老木匠一看，目瞪口呆，他想：小木偶怎么會變成一個人呢？
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文2
藍(lán)鼻子小女巫對小木偶說：“現(xiàn)在你擁有了人類所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，它看見路邊蹲著一個小松鼠，便問道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家嗎？”“好的”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下，小松鼠說：“我的家就住在那根樹枝上�！毙∧九假M(fèi)了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。
小木偶繼續(xù)走啊走，一只小黑貓跑過來對小木偶說：“嗨，小木偶，你的綠帽子真漂亮，能讓我戴一下嗎？”“好呀！”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追，追呀追，終于追上了它，可是小黑貓說帽子是它自己的.不肯還給小木偶，小木偶急壞了，這可怎么辦呢？正好熊警官走過來，問：“發(fā)生什么事了？”警官，他搶我的帽子！”小木偶生氣地尖叫著：那是我的，我的….帽子！！你說謊�！笨墒切『谪堃脖憩F(xiàn)出一臉無辜的樣子。熊警官一看，一個是滿臉怒容，一個是滿臉無所謂，又看了看衣裳 ，小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了，是小黑貓?jiān)谡f謊，一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。
告別了熊警官，小木偶繼續(xù)向深林深處走去，他不知道還會發(fā)生什么樣的事….不過我相信肯定會有快樂的時刻，也會有傷心地時刻，加油哦，小木偶！
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文3
自從小木偶上了小紅狐的當(dāng)，小木偶就千方百計地找小紅狐。在小木偶它的朋友兔子木木的幫助下，小木偶終于找到了小紅狐。小木偶小小紅狐討回紅背包，可小紅狐仍然抵賴，小木偶只好拉著小紅狐去找小女巫當(dāng)證人，再到警察局里告訴熊警長那個背包是他的�？稍谡倚∨椎穆吠局�，小紅狐不知什么時候溜走了。
小木偶決定，讓其他動物幫自己抱負(fù)，找誰呢？小木偶想。對了，去找被小紅狐騙過的人呀。在這幾天內(nèi)，小木偶四處打聽被小紅狐騙得最慘的人是誰以及他/她和小紅狐的住址。
小木偶來到狗熊的家，戴上小紅狐的面具，趁大狗熊不在的`時候，把狗熊寶寶打了一頓，就理直氣壯地走了。大狗熊回來了，見到狗熊寶寶的身上腫腫的，就問：“寶寶，你怎么了？”狗熊寶寶哭著說：“嗚嗚嗚~‘小紅狐’它無緣無故打我�！贝蠊沸軕嵟卣f：“臭狐貍，我不爆打你我誓不罷休�！贝蠊沸軄淼叫〖t狐的家，對小紅狐大吼：“你這只臭狐貍，上次你騙了我九千三百五十六億四千五百六十八萬七千二百三十二元不說，你還打腫了我的寶寶，我…我…”大狗熊氣得連話都說不出來了，拎起小紅狐就打。而“看戲”的小木偶則藏在小紅狐家門前的草叢里偷偷地笑著呢。
直到今天，小紅狐還不知道到底是怎么回事呢。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文4
小木偶擁有了人類的所有表情之后，就興沖沖的走在大街上�！鞍パ剑 毙∧九家徊恍⌒牟确司w，掉進(jìn)了下水道……等他睜開眼，竟然出現(xiàn)了一個木偶世界！有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶開心地和他們玩樂起來�？墒呛芸斓兀l(fā)現(xiàn)了問題，無論大家玩得多開心，他們都面無表情，木然的板著臉。小朋友摔倒了，大家也不會關(guān)心和同情。小朋友摔疼了也不會傷心不會哭……
小木偶回去找藍(lán)鼻子小女巫，請她幫助木偶村民獲得人類所有表情，讓他們的生活有滋有味! “可是，魔杖已經(jīng)失去了魔力！”小女巫遺憾地說，“你必須背著它幫助100個人，魔杖才會重新?lián)碛心Я�！�?/p>
小木偶每天都帶著魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動去攙扶，他幫郵遞員送信，他幫小兔子摘蘿卜，他幫鄰居松鼠曬被子……對了，他和小紅狐還給老木匠做了雙手套呢！每天，小木偶在本子上記錄著：一個、兩個、五個、十個……日子一天天過去了，好事做得越多，他就越開心。這不僅僅是因?yàn)?00個目標(biāo)馬上就要完成了，更重要的是他幫助別人得到了大家的`認(rèn)可！他也覺得自己是個有用的人！
魔杖又重新?lián)碛辛四Я�，藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情也送給了木偶村所有的村民。他們開心的感謝小女巫和小木偶。木偶村民也學(xué)會了互相關(guān)心。
小木偶邀請木偶村民來到人類世界，帶領(lǐng)他們繼續(xù)獻(xiàn)愛心做好事。人們非常感激木偶家族。大家互相幫助、和平共處，過上幸福的生活……
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文5
小木偶擁有了所有的表情，很高興！所以它就下定決心，一定要要回自己的紅背包。
有一天，他又去找小紅狐算賬了，巧的是，小紅狐剛好從大街上大搖大擺地走過來，手里還捧著小木偶的背包，看見有人來就連忙拿起小背包炫耀，小木偶看了非常生氣，他快步跑到小紅狐的背后，一把抓住小紅狐毛茸茸的大尾巴說：“看你往哪兒逃！快把我的紅背包還給我！”小紅狐看情勢不好，可他的大尾巴被小木偶抓得緊緊的，怎么甩也甩不掉，小紅狐只好用他的手機(jī)撥打了“110”。
幾分鐘后，熊警官開著他的.警車趕來了，他說：“你們怎么又吵架啦？怎么回事？”小木偶帶著委屈的表情說：“熊警官，上次是你錯怪我了，那是我的紅背包，因?yàn)槔夏窘持凰徒o我了一種表情，那就是笑，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包�！毙芫僖幌伦用靼琢耍骸班�！原來是這樣。不過，這只是你的一面之詞，并不能說明你的話就是真的，讓我來問問小紅狐吧�！闭f完就轉(zhuǎn)過身來找小紅狐，誰知小紅狐聽了小木偶向熊警官做了解釋后，心里非常害怕，因?yàn)樗睦锩靼椎拇_是它欺騙了熊警官，見小木偶已經(jīng)松開了自己的尾巴，就趁熊警官和小木偶說話的時候逃跑了。
為了弄清事情的真相，熊警官開著警車去追小紅狐，眼看就被熊警官追上了，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢了。紅背包我還給你們。別把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄！”熊警官這時終于相信是他錯怪了小木偶。于是，便抓住了小紅狐，要他向小木偶道歉：“對不起小木偶，我以后再也不偷別人的東西了，請你原諒我�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系，知錯就改才是好孩子�！本瓦@樣，他們高高興興地回家了。從此以后，小木偶和小紅狐成為了最好的朋友。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文6
皮皮卡城是個很特別的地方，這里幾乎所有東西都是用紙片做的，有用紙片做的學(xué)校、汽車、書包，甚至連香噴噴的'面包都是用紙片烤成的，這里還住著許多紙片小人，他們能把自己折疊成各種東西。
紙片小人們問小木偶：“你能像我們一樣把身體折成其它東西嗎?”
“我不能�！毙∧九蓟卮鹫f。
即使小木偶的身體能任意擺動，他都不能把身體折成任何東西。
“那你會什么?”紙片小人們異口同聲地問。
“我只會游泳�！毙∧九紵o可奈何地說道。
“游泳算什么�！币粋�紙片小人說，“看我的�！�
說完，剛才那個紙片小人變成一艘船，跳進(jìn)小河里，然后繞著小河游了3圈，速度可比小木偶快多了。
“這個木頭小人怎么一點(diǎn)兒用也沒有呀!”紙片小人們嘟嘟囔囔地走開了。
小木偶踢著小石子走在小路上，他滿腦子都在想著自己的優(yōu)點(diǎn)：“我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”
突然，一只小白兔從葉叢中躥了出來。它的腿上流著鮮血，看樣子，它是剛被石頭之類的東西刮破腿的。小木偶找來一些草藥，撕下一片衣裳，細(xì)心地為小兔子包扎。
這一切都讓一個過路的紙片小人看在眼里，他走過去，慚愧地對小木偶說：“你比我們厲害得多了，因?yàn)槟阌幸活w善良的心�！�
小木偶終于明白了，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而小木偶的優(yōu)點(diǎn)就是有一顆善良的心。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文7
老木匠爺爺為小木偶收拾了一個紅背包，好讓他學(xué)些知識會些本領(lǐng)，于是就把小木偶送出了家門。小木偶背著紅背包就往學(xué)校趕去。
小木偶是個新來的學(xué)生，老師向同學(xué)們介紹小木偶�？僧�(dāng)老師問到小木偶叫什么名字的時候，小木偶說：“名字！名字是什么東西？”“比如，這位叫小然、這叫琳軒、她叫王墨顏”老師溫柔地解釋說：“名字就是區(qū)別你、我、他的代號。每個人都有一個名字。每個名字都代表一個人。”小木偶有些委屈地說“我——我沒有名字�！薄澳峭瑢W(xué)們都來動動腦筋，給小木偶取個名字好不好！”老師啟發(fā)同學(xué)們思考給小木偶取個名字。小然說：“小木偶是老木匠爺爺做的，叫小木頭怎么樣？”琳軒接著說：“叫諾諾吧！柔柔的好聽�！蓖跄佌f：“叫小匹！”“停！老師想到了一個名字，大家看看怎么樣？”老師劃動著教鞭“叫匹諾特吧！”“匹諾特？好像匹諾曹的弟弟啊！”小木偶說：“老師！我覺得這個名字很好。”“‘諾’就是承諾；‘特’呢，比方說‘特長’指有特殊的本領(lǐng)、‘特工’指擔(dān)負(fù)著特殊的工作，都很帥氣！”小木偶高興得手舞足蹈：“匹諾特——匹諾特，哦！我有名字啰！我有名字啰！”
放學(xué)后，匹諾特蹦蹦跳跳地跑回了家，第一件事就是把老師起名字的`事告訴了老木匠爺爺，老木匠舉起小木偶孫子在地上轉(zhuǎn)了三圈，“哦！我孫子終于有屬于自己的名字啰！”歡聲笑語彌漫著整個屋子。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文8
從那以后，小木偶擁有了人類所有的表情，小木偶高興極了。他逢人便說：“你好，我已經(jīng)擁有人類所有的表情啦，祝賀我吧！”現(xiàn)在，大家都知道了這個好消息。
一天，小木偶悠閑地往前走。突然，小木偶來到了一個好熟悉的.地方！原來，小木偶來到了老木匠家里。老木匠正坐在門前雕著一個木頭花瓶呢。老木匠一抬頭，看是小木偶，就笑盈盈地說：“呦，是小木偶呀！聽說你有了人類所有的表情了！對了，你的紅書包去哪兒了呢？”“這個……是呀……背包……嗯……這個……”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說，他為難極了，不知道是說實(shí)話好，還是撒一個小謊好呢？
正當(dāng)小木偶不知道所措的時候，傳出來小紅狐的聲音：“對不起，小木偶，我不應(yīng)該搶你的書包，我媽媽已經(jīng)教育過我了，撒謊是不對的，請?jiān)�！”小木偶還沒有搞清楚情況，熊警官走了進(jìn)來：“小木偶，對不起，我不應(yīng)該只看表情，就認(rèn)定你是錯的，請?jiān)�！�?/p>
原來，小紅狐回了家，騙來的包被媽媽看見了，在媽媽的追問下，小紅狐說出了實(shí)話。小紅狐告訴了熊警官，并挨了媽媽的批評。特地來向小木偶道歉。最后熊警官要給小紅狐懲罰。小木偶連忙說：“不，每個人都有犯錯的時候，改正就行了，別懲罰他。至于紅書包，就當(dāng)我送給小紅狐吧！”小紅狐感動極了：“我不會再撒謊了，小木偶，我們做朋友吧！”小木偶說：“當(dāng)然可以！”聽了這些話，老木匠微微一笑：“小木偶，你長大啦！”
從此以后，小木偶和小紅狐快樂地生活下去。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文9
老木匠說的沒錯，表情是很重要的，不過，要是只會笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哦！
小木偶慢慢長大了，老木匠把他送到學(xué)校里去，準(zhǔn)備讓老師來教育一下他，因?yàn)樽詮乃{(lán)鼻子小女巫給了他各種表情后，他就喜歡上了生氣，而且脾氣也在變大，他覺得教訓(xùn)別人是件很痛快的事兒，同時他也很驕傲，所以別人都不喜歡他，因?yàn)檫@個老木匠才把他送進(jìn)了學(xué)校。
一天早上，小木偶上學(xué)的時候，看見校門口擠著一大堆人，就大喊道：“全部給我讓開。”同學(xué)們愣住了，小木偶就趁機(jī)溜進(jìn)了學(xué)校，筆直走到了教學(xué)樓。
到了教學(xué)樓，他以一個拒人于千里之外的表情走進(jìn)了教室，坐在了一個男生的位置上，周圍的男生一起說：“你的座位在后面�！毙∧九悸犃丝炊疾豢此麄兙驼f：“我不管，這就是我的座位�！辈还軇e人怎么說，他都不聽，總是高高的昂著頭，像一只鵝一樣。
有一次小木偶的作業(yè)沒做，因?yàn)槔蠋熢缇陀X得小木偶不是一個好學(xué)生，所以老師就發(fā)了很大的火，而小木偶從沒受過這么大的批評，也對老師發(fā)了好大的脾氣，這時的小木偶覺得自己委屈極了，覺得胸口很悶，他突然想到了一個詞：氣大傷身。然后他回到了自己的.座位，用手支著頭，坐在那兒發(fā)呆，別人還以為老師把他罵傻了呢！
小木偶回到家，把今天的事告訴了老木匠，老木匠聽了警告小木偶，發(fā)脾氣，害人又害己，你可千萬別亂發(fā)脾氣啊，小木偶連忙面帶笑容的說：“我，我以后再也不發(fā)脾氣了�！睆拇�，小木偶再也沒有發(fā)脾氣，而且他見到熟人就上去問好，見到同學(xué)有困難他就去幫忙，大家都開始喜歡小木偶了，而小木偶自己也終于明白了，雖然表情很重要，但不好的表情還是很不好的，我們只有用好的表情才能真正的去體驗(yàn)生活。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文10
藍(lán)鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情，現(xiàn)在小木偶會笑，會哭，會著急，也會關(guān)心人了。
小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵：
“小紅狐，你快滾出來，還我的紅背包！”
“誰在外面罵我？”小紅狐怒發(fā)沖冠，拿著一根木棍從里面殺出來了。
“快把我的`紅背包還給我！”小木偶火冒三丈，大聲喊道。
小紅狐忍無可忍，拿起木棍與小木偶打了起來。小木偶一把搶過木棍，把小紅狐拉到熊警官的辦公室里去了。
熊警官說：“小木偶，你來干什么？”
“熊警官，他搶我的包！”小木偶以百米沖刺的速度沖到小紅狐家，拎著紅背包，跑回來，說。
“這紅背包一定是你的嗎？”小紅狐說，“你有什么證據(jù)嗎？”
“這是我的，我的，我的！”小木偶說，“我敢肯定！”
熊警官看看小木偶，小木偶滿臉的委屈；再看看小紅狐，小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，這可能是小紅狐干的壞事。
于是熊警官取出測謊儀，結(jié)果顯示，果然是小紅狐在說謊。熊警官毫不客氣，一把抓住小紅狐，一頓暴打，扔出去好遠(yuǎn)�？蓱z的小紅狐被打得鼻青臉腫，狼狽不堪，夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
小木偶高高興興地回了家，把自己的經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶，因?yàn)樾∧九加辛酥腔邸＠夏窘辰o小木偶做了一個漂亮的卡通書包，送他上學(xué)去了。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文11
小木偶已經(jīng)獲得了人類所有的表情，所以他開始周游世界了。
小木偶來到了國際機(jī)場。當(dāng)他拿著機(jī)票去找飛機(jī)上的檢票員阿姨時，那個阿姨一臉納悶的表情，緊接著皺起眉頭問：“這是誰家的木偶呀，放在這里干什么！”小木偶聽了生氣地說：“誰說我是別人的木偶了！我從被創(chuàng)造出來后，根本就不聽從任何人！我就是我自己，從不聽從任何人！”檢票員阿姨突然間冒了一身冷汗，但是她很快又平靜下來，心想：原來是電子木偶啊，真是嚇?biāo)牢遥∥疫�以為是一個假木偶呢！
小木偶下飛機(jī)的第一件事就是“吃”，因?yàn)樾∧九甲吡巳烊共诺竭_(dá)飛機(jī)場，風(fēng)雨交加，狂風(fēng)大作，日夜兼程。你說能不累嗎？于是，他來到一家酒店，租了一間住宿，晚上就在那睡覺。
有了睡覺的地方，就去吃晚飯了。他來到一條街巷想嘗遍這兒的所有美食。小木偶先來到一家小賣鋪，這里的小吃可多了：甜甜圈、冰激淋、糖果，好多好多甜品都在向小木偶招手，很想落入他的手中�？墒切∧九寄抑行邼�，只能選一樣甜品，而且甜品的數(shù)量不能超過五這個數(shù)字。所以小木偶很難做決定，他就只好先走出這家店，先去其它的`商店逛一逛。
這里的商店都很有特色，比如面包店的屋頂就會有個立體的面包；甜品店的屋頂上滿是甜甜圈、冰淇凌……讓人一見到就會流口水。
小木偶看完了整條街，什么也吃不起，可天色已晚，小木偶不得不頂著餓進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文12
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶每天都很開心，因?yàn)楝F(xiàn)在就不會被人誤會了。
有一天，當(dāng)小木偶去森林里玩耍時，看見搶了自己背包的'小紅狐，小紅狐一看見小木偶來了，嚇得直往森林里跑，這時，一只老虎被小紅狐的腳步聲驚醒了，老虎十分生氣，撲向小紅狐就要吃掉它。
小木偶一直在追小紅狐，等到它看到小紅狐時，老虎已經(jīng)把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶聽了，也不管小紅狐以前對自己做過什么，就急忙撲上去救小紅狐。可是老虎那么大，小木偶那么小，根本就不是老虎的對手，老虎一腳就把小木偶踢開了。就當(dāng)老虎要吃小紅狐時，藍(lán)鼻子小女巫起來了，她用魔杖一揮，就有一塊石頭射中了老虎的頭，老虎大叫著跑開了。
當(dāng)趕走老虎之后，藍(lán)鼻子小女巫對小紅狐說：“以前你搶過小木偶的紅背包，現(xiàn)在小木偶還不管一切的來救你，你真應(yīng)該好好向小木偶道歉呀�！毙〖t狐聽了，不好意思地對小木偶說：“對不起，小木偶，以前是我不好，我不應(yīng)該搶你的紅背包�！庇谑�，小紅狐急忙從背上把紅背包取下來，還給了小木偶。小木偶聽了，便和氣地對小紅狐說：“沒關(guān)系的，小紅狐，以后我們還是好朋友，好嗎？”小紅狐聽了，高興地說：“好！”然后，他們倆就手拉手走出了森林。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文13
自從小木偶有了人類的所有表情之后，就一直在找小紅狐。
一天，小木偶穿梭在茫茫人海之中，尋找著小紅狐。突然，它聽見了小紅狐的聲音：“拍賣啦，拍賣啦！小書包。六貝比
�。ó�(dāng)?shù)靥赜械慕疱X單位）起價啦！”小木偶?xì)夂艉舻腵沖上臺，只顧著推銷的小紅狐一點(diǎn)兒也不知道小木偶已經(jīng)拽住他的尾巴了�！靶〖t狐，還我書包！”小木偶大聲喝道。小紅狐愣了一下，掙脫出去。小木偶的那兩條靈活的木頭腿很快就追上了小紅狐。把它揪到了法庭上。小紅狐還想惡人先告狀，可還是被小木偶搶先了一步：“報告法官，它有種種罪例。先是在幾天前，他搶了我的包，我抓住了它，可它卻對熊警官誣賴我，說是我想搶他的書包。在法律上來講，他犯了搶劫，誣賴罪，理應(yīng)判拘留兩個月。熊警官則犯了無證據(jù)傷人罪，理應(yīng)撤職或降職。”“你有何證據(jù)？”法官大人問�！斑@……”這下被小紅狐抓到了把柄，說：“我要告你誣陷！”“你……”
在兩人僵持不下之際，藍(lán)鼻子小女巫來了。用魔法將當(dāng)天的畫面呈現(xiàn)給法官大人。誰都知道藍(lán)鼻子小女巫是不會錯的。法官宣判小紅狐搶劫，誣賴罪，判拘留兩個月。熊警官犯了無證據(jù)傷人罪，撤職，并賠償小木偶精神損失費(fèi)3000貝比。
小木偶高興極了，領(lǐng)了3000貝比就往家里跑。想早點(diǎn)告訴老木匠……
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文14
小木偶擁有人類所有的表情以后，便大哭了一場，把以前所有的委屈都哭了出來。它忽然想起它的小紅包還在小紅狐手里，于是就向警察局跑去。
小木偶來到警察局，熊警官不在，不過有一位虎警官坐在那里。小木偶坐了一會兒，熊警官來了，小木偶委屈地對熊警官說：“上次真的是小紅狐搶走了我的包，您一定要給我主持公道�。 �
“你有什么證據(jù)嗎？”熊警官問。
“有�！毙∧九紙�(jiān)定地說。
“那我們法庭上見。”熊警官說。
第二天，小木偶和小紅狐來到了法庭上。原告是小木偶，被告是小紅狐�！胺ü伲〖t包的確是我的呀！”小紅狐一臉憤怒地說著。“我有證據(jù)，是小紅狐搶走了我的'包，不信，法官大人可以把紅包打開，看看里面的文具上寫著誰的名字�！毙∧九颊f。
法官把紅包打開了，仔細(xì)查看，卻發(fā)現(xiàn)里面的文具全是小紅狐的。
法官說：“小木偶，你還有什么可狡辯的？”小木偶說：“我還有一個證據(jù)，您可以去找小女巫，用她的魔鏡把事情的經(jīng)過再放一遍�！甭犃诵∧九嫉脑�，小紅狐的臉一下子漲得通紅。
正在這時，小女巫走了進(jìn)來，用魔鏡把事情的經(jīng)過放了一遍。原來，狡猾的小紅狐把紅包里的文具全換成了自己的。
“小紅狐，你因搶劫罪拘留三年�！闭f著，法官就讓人把小紅狐關(guān)進(jìn)了拘留所。
小木偶得到了自己的小紅包后，向熊警官和小女巫道了謝，高高興興地回家了。
《小木偶的故事》續(xù)編_三年級作文15
小木偶被老木匠做了出來。它有鼻子，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有人的所有器官，跟人沒什么兩樣。
老木匠讓小木偶背上書包，并且對小木偶說：“去吧，外面的世界大著呢，去闖蕩一番，相信你有不一樣的見聞回來與我分享�！�
小木偶被送走后，打算環(huán)游世界。不過，在環(huán)游世界之前，小木偶心里盤算著：一個人環(huán)游世界太沒意思了，我需要好多朋友，我也需要很多錢。于是，小木偶便去找工作掙錢了。它先來到長頸鹿的服裝店里，長頸鹿老板娘讓小木偶當(dāng)模特，它每天可賣力了，一天下來很累，但它依舊堅(jiān)持著。時間過去了一個月，小木偶掙了許多錢，她很開心，因?yàn)樗鼫愖懔松钯M(fèi)。接下來，它便環(huán)游世界，去找朋友了，小木偶在鎮(zhèn)子上又呆了一星期。不過，它這次收獲可不小，它找到了失去丈夫和孩子的老鷹媽媽、美麗的狐貍妹妹和忠誠的狗妹妹。
小木偶和它的.朋友們帶著“行囊”來到中國游玩，它們?nèi)ミ^中國的許多名山大川，吃遍了中國大江南北的美食，玩過了許多它們曾經(jīng)都沒玩過的游戲，它們玩得都不想離開了。
正當(dāng)小木偶它們準(zhǔn)備踏上另一個國家行程時，它們迷路了！一不小心，走進(jìn)一片森林，一件可怕又令人傷心的事發(fā)生了：一頭大黑熊來了，小木偶看到這頭大黑熊心里是說不盡的害怕，此時，它的朋友老鷹飛走了，狐貍放一團(tuán)臭氣也跑了，只有那只狗妹妹一直沒走。狗妹妹和熊展開了激烈的戰(zhàn)斗，直到生命的最后一刻，狗妹妹讓黑熊和自己抱作一團(tuán)，滾下懸崖，同歸于盡。小木偶傷心地抱著狗妹妹，不停地吻著它。
最終，小木偶也因狗妹妹的死，傷心過度，與這人世間永遠(yuǎn)不相見！
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