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我的口頭禪_六年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的口頭禪_六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的口頭禪_六年級作文1
每個人都有自己的口頭禪，我也有。我不告訴你�？戳宋业娜沼�，你自然就會知道了。
日記一：那天上完上午最后一節(jié)體育課，我以最快的速度沖回教室，語數(shù)老師正在黑板上布置作業(yè)，全部都是作業(yè)改錯。恰巧那天要改的錯特別多，并且樣樣都有我！老天也太無情了吧！我當場大叫了一聲：“不會這么背吧”
日記二：話說那天中午我叫了一聲“不會這么背吧＂之后，語數(shù)老師因為要去開會所以提前布置中午作業(yè)。只聽后面的的王順凱說：“據(jù)說今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準備�。 蔽蚁耄翰粫�。當我正在專心寫作業(yè)的時候，忽然聽到語老師說了一句：“今天作業(yè)就是這么少了，同學(xué)們好好做吧！“我頓時心花怒放，可我抬頭一看，哇唔，作業(yè)已寫了滿滿一黑板了！唉，看來今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“不會這么背吧”！
日記三：陳老師把錯誤的本子發(fā)了下來，怎么還沒發(fā)到我呢！我是全對的，陳老師突然說：“有一些同學(xué)呀！粗心粗成連名字都不寫，我心里想著我是全對的'。陳老師又突然的說：“別東張西望，是你荊鑫！”我頓時傻了眼了心里對老師大喊一聲：不會這么背吧！
看了我的日記，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對，那就是“不會這么背吧！”
我的口頭禪_六年級作文2
當早讀有人說閑話，我便一個眼神“殺”過去，送上一句“閉嘴”；中午有人打擾別人午休，我便一個眼神“殺”過去，也送上一句小聲的“閉嘴”。所以有些同學(xué)就稱我為“閉嘴班長”。
有一回排隊去錄播教室上課，一路上，有的同學(xué)談笑風生，有的同學(xué)肆無忌憚地怪叫，還有的'同學(xué)直接脫離隊伍追逐打鬧。我頓時忍無可忍，轉(zhuǎn)過頭，讓隊伍停了下來。后面人見狀嚷嚷道：“快走啊，干嘛停……”我沒好氣地吼了一聲：“都給我閉嘴，吵什么吵，當這里菜市場啊。再有人說話，就站在旁邊，不用去了！”我越吼越生氣，怒氣值飆升，耳朵都燙燙的。
我在隊伍里來回徘徊，只要聽見一絲聲音，我便吼：“閉嘴！”所有人都低著頭，像極了被家長訓(xùn)話的孩子，又好氣又好笑。
前排全是小個子，也最不安分。我走在隊伍的一邊，時時刻刻地盯著他們。薛鈞文心虛得往后轉(zhuǎn)，恰巧，我的眼睛穿過人群，與他對視了，我剛想來一句“閉嘴”，他就嚇得趕緊轉(zhuǎn)過頭去。
中午自習課，也總是有那么幾個不安分的同學(xué)，只要我一低下頭，他們便舒展開躁動不安的手腳。我一抬頭便來一句：“閉嘴！”有時他們沒做好心理準備，手里的筆都嚇掉了。那做賊心虛的樣子，令人哭笑不得。
薛鈞文又在抱怨了：“班長快成‘閉嘴’機器了，我以后還怎么‘活’��！
我的口頭禪_六年級作文3
口頭禪，應(yīng)有盡有，就像人類身上的量分子一樣數(shù)不勝數(shù)。
沒事，沒事，都沒事
下課鈴響了，我們離開自己的座位，到操場去嬉戲，克克拉著鴨蛋死也不放。并且還決定把他的'鞋子脫了，給他致命一擊。
克克轉(zhuǎn)向我：“歐布，快按住他，快一點啊�！�
說干就干，我走向前去，以迅雷不及“掩耳”之勢按住它。鴨蛋呢，也死也不放棄，不投降。腳東躥西踢，使我們兵荒馬亂。但是，雙拳難敵四手，不久，他就敗下陣來。萬萬沒想到，他還有一個小小同伙——捷德。捷德以迅速及捉摸不定蹤影撞向我來。不用說，我直接躺落在地。
耳邊傳來熟悉之聲：“沒事吧，歐布�！彼咽稚煜蛭摇�
我伸過去：“那當然，捷德，沒事，沒事，都沒事�！�
哎，沒辦法，太帥了
我再次遲遲來到學(xué)習班，坐下來，老師正在講課。放下包，拿出書和文具，專心致志在聽課。
過會兒，周樂凱朝我轉(zhuǎn)來：“許方琪，你又遲到了�！�
我不禁一笑，手靠著額頭，頭向下低去：“哎，沒有辦法，太帥了�！�
周樂凱：“你又來了�！�
我略略一笑：“那是必須的。哎，沒辦法，太帥了�！�
周樂凱：“你……你……”
我平視于他：“你什么你。是不是，看我太帥了。哎，沒有辦法，我真的太帥了。”
周樂凱也一笑：“好好好。你帥，你帥，行了吧�！�
我驚悚一笑：“哈哈哈……嗯—那是必須�！�
此乃我口頭禪也，天下無雙，無人能敵。
我的口頭禪_六年級作文4
每個人都有一句獨一無二的口頭禪，我也不例外，但我的口頭禪很特別，是——沒關(guān)系。關(guān)于它還有幾段偉大的功業(yè)。比如：有一次我參加少兒象棋比賽時，一看參賽者都是比我大的哥哥姐姐們，再看媽媽憂傷的表情，我說了一句，沒關(guān)系，我一定會贏的。出乎我的預(yù)料，正是這一句沒關(guān)系，增加了我的信心，取得了小組第二名的`好成績。這意想不到的結(jié)果，讓我愛上了這句沒關(guān)系，它給我的生活增加了一份色彩。它不僅讓我取得了成績，還讓我有勇氣去面對困難。我從小就怕水，下雨天，就是打傘，也不敢出門�？蓩寢屍谑罴倮镒屛覍W(xué)游泳，我碰水都不敢碰，怎么下水？我再看看媽媽，和我是一樣的表情，我有點動搖了。我又找沒關(guān)系來幫忙。
然后我就下了水，下水后，我強裝歡笑，讓媽媽快走，媽媽臉上有了笑容，在我的驅(qū)逐之下，終于離開了�？伤蛔�，我的笑臉成了苦瓜臉，多想上岸啊！但教練讓我們在水中走。我想走有什么難的？便向前走，可是，誰能想到，在水中，我身后就想拉著一塊巨石一樣，走得很艱難，我多么想放棄，走都走不好，還怎么學(xué)？可在這時，沒關(guān)系幫助了我，我漸漸不怕水了，還對水充滿了喜愛，最后一天，進行了游泳比賽，我還得了第一呢！沒關(guān)系，給我的生活增添了一份無比的色彩，讓我有勇氣去面對困難，我愛我的口頭禪！
我的口頭禪_六年級作文5
你有口頭禪，他有口頭禪，大家都有口頭禪，我——曾子璇，當然也有口頭禪啦！
你想知道我的口頭禪嗎？
在幼兒園時，我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子——也許你就得在我沒玩沒了的話語中度過了。但是呢，我經(jīng)常會說兩個字——我倒！
你和我說你弟弟被打了，我說我倒；你說你多了個妹妹，我又說我倒；然后你問我：“你怎么老是說我倒�。俊蔽疫�是對你說——我倒！在幼兒園期間，我說過最多的`話，就是，就是就是“我倒”！
后來，我離開了幼兒園這個大集體，和朋友們分開了，來到了學(xué)校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”，可是大家都不喜歡這個口頭禪，但是，我有時還會說一下“我倒”，因為說“我倒”時，還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的玩耍。慢慢地，我離開了“我倒”，來到了“為什么？”
我愛打破砂鍋問到底。你對我說，你得到了一個可愛的布娃娃，我就會問，問什么你得到了一個布娃娃？我和大家玩游戲，我會問，這個游戲的規(guī)則為什么是這樣而不是那樣？直到我因為爸爸工作原因來到長沙上學(xué)。
我不再愛問“為什么？”，也沒有口頭禪了。
怎么就再也不問“為什么”了呢？我一直想不通。
有時，我還會再想想我以前的口頭禪。
但是口頭禪和我的故事到此結(jié)束了。我倒，為什么這么快就結(jié)束了？
我的口頭禪_六年級作文6
我們每個人都會特屬于自已的口頭禪：有英文“WHAT？”，也有感嘆詞“啊”、“我的天啊”！、什么、天��！、“哎”等等。這些都是我們平時不經(jīng)意脫口說出的詞語。他們像精靈一般陪在我們的身邊。
爸爸的口頭禪是“對吧”，媽媽的.口頭禪是“快點”，我的口頭禪又是什么呢？
第一個口頭禪是“嗯”。當別人向我尋求幫助的時，只要我點點頭，“嗯”了一聲，他們就知道我同意了。記得有一次課間，我正和同學(xué)在一塊聊天。這時，我的組員向我問了一道題目。本來，我是極不情愿的，但轉(zhuǎn)念一想今天我給他講了這道題目，相當于自己又做了一遍加深印象；再者，如果他聽懂了，以后有類似的題目自己也能推導(dǎo)出來，不用三番五次地來問我，我也輕松了許多，一舉兩得。于是，我點點頭“嗯”了一聲后，就開始教他題目了。
第二個口頭禪是“滾”。當我十分生氣或受了委屈的時，剛好有同學(xué)來找我玩，那他可就撞到槍口了，不但會莫明其妙地挨一頓罵，還會被我惡狠狠地吼一聲“滾”！
記得有一天下午，我正襟危坐地看著書，妹妹閑來無事，就想找我玩。我正看到了精彩片段時，便沒想理她�？擅妹萌宕蔚貋韱栁遥褚恢恍∶鄯湓谖叶呂宋说剞D(zhuǎn)，驚擾得我不能靜心看書。我被問得不耐煩了，氣極敗壞地將書往旁邊一丟，從牙縫里擠出一字“滾”，妹妹一看我這架勢，吐了吐舌頭，知趣地跑開了。
當然，除了這兩個口頭禪，我還有一個英文口頭禪“WHAT？”，那時候，我剛開始學(xué)英語，覺得“WHAT”是個洋詞很新鮮，就常常掛在嘴邊。同學(xué)問我問題，沒聽清“WHAT？”，遇到十分令人驚奇的事“WHAT？”……久而久之，也就形成了自己獨特的口頭禪。
這些就是我的口頭禪，獨一無二的口頭禪。
我的口頭禪_六年級作文7
口頭禪，就是經(jīng)常掛在嘴邊的話，無時無刻都會用到它，不用思考很久才說出來，而是脫口而出。口頭禪幾乎每個人都有，可能是因為他們對某件事的某句話很感興趣，然后就經(jīng)常使用了，自然而然就成了自己的口頭禪。帶有口頭禪的生活如下。
鏡頭一：那個討厭、惹人煩的趙杰又惹我了，他又取笑我了，我狠狠的瞪了他幾眼，他看著我可怕的眼神撒腿就跑回了他的`座位，我轉(zhuǎn)身站了起來準備去打他卻看見他害怕的躲在了座位的角落里。當我踏出第一步，那可惡的上課鈴響了，我的媽媽呀，怎么早不到晚不到偏偏這個時候到呀。我看見那個可惡的趙杰奸笑了一下，我氣的臉通紅指著趙杰說：“下課你完了，我不打你我不姓何。”趙杰輕蔑地說：“切，每次都說這句話，到了下課還不是沒打我�！闭�(jié)課被趙杰的這句話氣的連課都聽不進去了。
鏡頭二：“你煩不煩呀�！蔽也荒蜔┑貙ξ彝勒f。然后繼續(xù)津津有味的看著我的書。沒過一會，又有一個人打擾我看書，我沒人情的說：“你煩不煩呀，吵死了啦�！薄昂吻镡�，老師叫你呀�！薄鞍�，你干嘛不早說呀，害的我說了一句不該說的一句話�！蔽乙贿吷鷼獾卣f一邊想要是被老師聽到會怎么樣。唉，都是自己的口頭禪害的。
鏡頭三：正在埋頭苦思怎樣寫作業(yè)的我，聽見正叫著我說：“姐姐，教我作業(yè)�！钡艿芫妥叩轿曳块g，正煩著的我被弟弟一吵便生氣起來了，我大聲對他說：“哪涼快哪呆去，別在這里煩我�！钡艿芊盗宋乙痪洌骸敖憬悖偸沁@一句，你就沒點別的新玩意？”我咽了咽口水繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。
我的口頭禪_六年級作文8
“肖凌睿，快去彈琴！”
“去盛飯！”
“去裝水！”
“……”
“等——一——下！”
我有個缺點——拖拉。寫作業(yè)拖拉，晾衣服拖拉，連吃飯也是慢慢吞吞的。
晚上，我正坐在書桌旁，冥思苦想，火急火燎地補著作業(yè)。寫的.作業(yè)是拖了一個星期的，看看別的作業(yè)，堆積如山，看著就腦脹。
我在本子上涂涂畫畫，終于有了一絲靈感。可正在這時，媽媽卻在客廳里大喊：“時間到了，出來休息一下，喝點水！”
而這時，我算得正起勁，聽到這句話，馬上回道：“等一下！”說完，便加快了速度。
過了一會兒，媽媽就發(fā)火了：“肖凌睿！”
我知道大事不好，脫口而出：“噢，好的……等一下，馬上……好！”我胡亂地標了幾個數(shù)字，立刻穿著拖鞋“叭嗒叭嗒”地出去了。
一次，我聽見同桌正和另一個同學(xué)在說著悄悄話：“嘿，你不覺得肖凌睿老喜歡說‘等一下’嗎？”
我聽了，死不承認，決定做些事證明證明。
下課了，同桌找我?guī)兔�，而我正在抄作業(yè)，想都沒想，就不耐煩地說：“等一下！”剛閉口，我就意識到說這句話是大錯特錯，可想糾正已沒辦法了。
“肖凌睿，眼睛要休息了！”媽媽又喊我了。
“等——NONONO！”哎，我這口頭禪什么時候能改掉呀？
我的口頭禪_六年級作文9
我的口頭禪有許多，因為我應(yīng)對所有不同的事就會產(chǎn)生新的口頭禪，如果在碰到同樣的事情，我開頭的.第一句話就是我的口頭禪。
不過，我最喜歡說“順便”和“唉……”（不過在“唉……”后面還是會說一些話，例如：唉，憑什么我去。）有時候還喜歡說“不關(guān)我事……”。
有一次，在課堂上，老師沒有來，“班長”代老師“管理”班級。我在位置上坐得好好的，那個“班長”硬說我講話。我說：“不關(guān)我事，是別人講的。你是不是覺得我講話的嫌疑最大？那你就把人證、物證都找出來，錄音有嗎？錄像有嗎？沒有。那你怎么證明我有沒有講話。那你問問我四周的人，我講話了嗎？沒講！是你的眼睛該去看看了，要好好看看了，有80%是瞎了，那就嚴重了……”我連說了一分多鐘，最后他沒說過我，走了。我開始覺得我的嘴“很厲害”了。
有一天，在早讀課上，所有的老師都沒來，所以某些人就開始相互抄答案，我被人“借”去的次數(shù)最多，每當聽到別人說：“吳昊然借我……”我就小聲說：“唉，怎么又找我借啊�！比缓�，卻非常情愿地借給他們，我也不知道什么原因，別人向我借東西就像從自己的口袋里拿東西一樣。
不過，我的許多口頭禪令人非常反感。我真的該改改了。
我的口頭禪_六年級作文10
每個人都有口頭禪，各種各樣，千奇百怪，比如：快點快點、多穿點衣服、天哪而我的口頭禪就是再等一下。
一天早上，我還在睡夢中時，我的鬧鐘就叮零零地響了起來，我揉了揉眼睛，手伸到桌子上關(guān)掉了鬧鐘，心里想著，再等一下，于是我翻了一個身，繼續(xù)朝里睡著了。
這時，爸爸見我毫無反應(yīng)，走進來大聲喊到：太陽照到臉上了，快起床！我搖了搖頭，說道：再等一下。又過了10分鐘，爸爸見我仍然沒有動靜，走到我的面前，一邊說起床了，起床了！一邊推了推我，終于我在爸爸的再三催促下，磨磨蹭蹭地起了床，去刷牙。
還有一次，我因為口頭禪差一點忘記了寫作業(yè)。事情是這樣的`，我在家的樓下的草坪上玩耍，玩著玩著忘記了時間，半個小時過去了。爸爸從窗戶探出頭來問我：晗晗，玩夠沒呀，該回家了！我想都沒想地回答一聲：再等一下。玩著玩著又過半個小時，我滿身汗水，也不顧著回家。媽媽也從窗戶探出頭來，親切地問道：該回家了，天色已經(jīng)有些晚了。我一邊擦著滿頭汗水，一邊興高采烈地說：再等一下，我還沒玩夠呢。媽媽接著問：那你作業(yè)寫完嗎？我心里一涼，想：糟糕，數(shù)學(xué)還留了一半沒寫呢。我連忙跑回家，爸爸語重心長地說：下次一定要作業(yè)寫完再玩。
哎，口頭禪還會耽誤事呀！看來我以后得換個口頭禪了！
我的口頭禪_六年級作文11
每個人都有自己的口頭禪，例如，我老媽的口頭禪就是“小兔崽子�！边@口頭禪是被我氣出來的，就拿上個周末來說。老媽起床時，鞋子被我穿走了，她就讓我送回來。淘氣的`我捉弄一下她，沒去送鞋子，就被狠罵了一頓。
現(xiàn)在該說說自己的了，我的口頭禪“滾蛋�！币宦牴烙嬀陀腥藭氲轿业男愿�，應(yīng)該是屬于很暴躁的一種。沒錯我承認，可這是被人逼出來的。
就拿現(xiàn)在而言，在學(xué)校的每天中午我都會吃蘋果。只要，我把蘋果盒一打開，一群小貓小狗就圍了過來。但我沒有那么好說話，只要看到蘋果所剩無幾時，就會以迅雷不及掩耳之勢，“啪”的一聲蓋上蓋，有時還會夾到幾只伸進去的手指。如果見還有人跟在身邊要，我就會對他吐吐舌頭或揮揮手，并說：“滾滾滾，滾蛋。我還沒吃呢，怎么會輪到你呢？”聽了這番話，他們就明白了今兒個是不可能吃到蘋果的，便很知趣的走開。因為他們知道要在不離開的話，下一秒我就會發(fā)怒。
有時我的口頭禪會讓人以為是臟話，但有人會幫我解圍。他一邊演示一邊說：“滾蛋是這樣來的！一個蛋從桌子的一邊滾到另一邊，這就是“滾蛋”�！�
這就是我的口頭禪。
我的口頭禪_六年級作文12
我的生活中，常有六個字閃入我的腦中，這六個字也是我心中分量最重的.六個字，那就是——堅持就是勝利！
記得以前，我寫字非常慢，作業(yè)就堆得有點多了。到6點鐘了，可我的作業(yè)還有好幾樣，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。媽媽催我快去吃飯，我心中有一個聲音在說：“你可以先吃再寫嘛！總不能讓自己餓肚子吧！”想著，仿佛有一股力量把我送向餐廳。我轉(zhuǎn)念一想：就算餓也要寫完呀！總不能慢吞吞地吃完再寫吧！我對自己說：“堅持就是勝利！”看看我能不能與饑餓對抗。于是我手不停揮，終于寫完了！雖然餓著肚子堅持了半個小時，但我覺得心中有一種莫名的快樂，因為我學(xué)會了堅持，戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，體育老師讓我們繞著操場跑4個來回，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛?個來回不就是8圈嗎？那不是要把我給累死？前幾個同學(xué)跑完都氣喘吁吁地癱坐在地上，我仿佛是腳釘在了地上怎么也邁不開了，心想：他們是坐了飛機還是火箭，怎么這么快就輪到我了呀？沒辦法，只好趕鴨子上架。我想快點結(jié)束，于是一開始就像沖刺一樣，越跑越慢，腳步越來越沉重，汗如雨下，上氣不接下氣，真恨不得一頭栽倒在地上算了！可心中突然閃過一句話——堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，狠狠心又“蹬蹬蹬”地跑了起來，近了！近了！終于，我跑到了終點！我癱在地上大口呼氣，可心中卻仿佛像吃了蜜一樣甜。
“堅持就是勝利！”這短短的6個字，對我產(chǎn)生了無窮無盡的力量，對我來說，它比任何甜美的話語更動聽！
我的口頭禪_六年級作文13
我有一個口頭禪，相信你也有口頭禪，下面，讓我好好給你介紹一下我的口頭禪。
我的口頭禪是“你煩不煩呀！”這可讓我惹來了 不少麻煩。
我是個學(xué)習很好的女孩，同桌是個既“呆頭”又“神經(jīng)”的人。一天，他問我一道題目，這道題目 對我來說 容易得真是 小菜一碟。 頓時，我氣不打一處來，脫口說：“你煩不煩呀，這么簡單的問題都不會，你智障��！”同桌被我說得啞口無言，正因為這樣，我被同桌 捉弄了一個多星期。這日子，真難！
一次下課，死黨找我玩，我欣然應(yīng)邀，我們找了幾個好朋友一起玩，我說了規(guī)則，而死黨有異議，我一聽便生氣了，說：“你煩不煩，我說這樣就這樣，你有意見就退出，反正有你沒你都一樣！”我說出這句話，一秒后就后悔了，因為死黨生氣地跑開了，而我要面子，沒去找她。我是多么討厭，我怎么就管不住嘴呢！我這壞毛病該什么時候才能改呀！
在家里，我的`壞毛病更加嚴重了。因為外公外婆很是疼我，爸媽也不會對我發(fā)脾氣。我便會興風作浪。也正是因為這口頭禪，我得罪了不少人，也吃了不少苦頭
這口頭禪的確不好，不過我已經(jīng)改掉了這一毛病，害人不淺的口頭禪終于離我而去了！
我的口頭禪_六年級作文14
唉，倒霉倒霉真倒霉，這是我的口頭禪。誰知，今天會是怎么樣的一天呢。別急，請聽我的到來。
第一章：倒霉的`早晨
這是一個平常再不過的早晨，我還是和平常一樣走在公園旁，“吧唧”一聲傳進了我的耳朵里，我低頭一看，驚呆了，一段棕色的物體粘在我的鞋上，我定睛一看，啊，是團狗屎。我氣得趕緊奔回家，換了一雙鞋，又著急地往學(xué)校跑去。我不經(jīng)意地往左邊一瞟，公園的電子時鐘上寫著7:53分。
“啊，七點五十三分啦，要遲到了�！�
說完就小跑著往學(xué)校跑去。果然不出我的意料，遲到了，被扣了10分。
第二章：中午的倒霉
自然，中午的霉運也不會減掉分毫。因為下午要上課（打籃球），所以我要去廁所換衣服。前面的倒是很“順利”。但是后面，我的手沒拿穩(wěn)褲子，褲子便“順利”的進了馬桶里。
“啊，褲子進馬桶了�！�
我小聲的嘀咕道，我拎起濕褲子的一角，不管三七二十一地塞進書包里。
最后書包也變成了臭烘烘書包。
第三章：晚上的倒霉
直到晚上，霉運也沒有飛走，那時我才打完籃球坐在車上，紅燈不斷，這個紅燈變成了綠燈，走到下一個路口還是紅燈……最后到家，已經(jīng)九點二十了，我不管三七二十一，直接沖進房間寫作業(yè)，一直做到了十一點多（補課作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)），因為我長時間沒洗澡，得了感冒，鼻涕一直流個不停，幸好我有強壯的體魄，只過了兩天就好了。
霉運啊，我和你有什么仇？請你不要來糾纏我吧！
我的口頭禪_六年級作文15
每個人都有自己的口頭禪，我也有．什么？要問我的口頭禪是什么？呵呵，我不告訴你．看了我的口頭禪＂工作＂記錄，你自然就會知道了．
�。⒐ぷ鳎⒂涗浺唬耗翘焐贤晟衔缱詈笠还�(jié)體育課，我以最快的速度沖回教室，語數(shù)課代表正在黑板上布置中午作業(yè)，第一項就是作業(yè)改錯．恰巧那天要改的錯特別多，并且樣樣都有我！老天也太無情了吧！我當場大叫了一聲：＂郁悶�。。�
�。⒐ぷ鳎⒂涗浂涸捳f那天中午我叫了一聲＇郁悶�。⒅螅Z數(shù)課代表繼續(xù)布置中午作業(yè)．只聽后面的焦班長說：＂據(jù)說今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準備�。。⑽蚁耄翰粫桑斘艺趯Ｐ母腻e的時候，忽然聽到語數(shù)課代表說了一句：“今天作業(yè)就是這么多了，同學(xué)們好好做吧!“我頓時心花怒放，心想：呵呵，我們的焦班長也有出錯的時候啊，一會就告訴同學(xué)們?nèi)�，哈哈哈�?可我抬頭一看，哇，作業(yè)已寫了滿滿一黑板了!唉，看來今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“郁悶啊!“
“工作“記錄三：那天數(shù)學(xué)周老師正在念作業(yè)有錯的同學(xué)的名字，當老師念到我的時候我高興極了，因為以前老師念的都是作業(yè)做得好的`同學(xué)，卻沒聽到周老師之前說的是有錯的同學(xué)，一直到下課老師發(fā)下作業(yè)本我才弄清楚狀況，頓時大叫一聲：“郁悶啊!“
看了我的口頭禪“工作“記錄，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對，那就是“郁悶啊!”
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