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    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文

    時(shí)間:2022-10-07 11:55:40 作文 投訴 投稿
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    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文1

      在我心目中有許許多多尊敬的人,而最令我尊敬的人是我們的語(yǔ)文老師。

      我的語(yǔ)文老師年齡大約40歲,一雙濃眉大眼,炯炯有神,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,中等身材,長(zhǎng)得不胖也不瘦。別看他才40歲,卻已經(jīng)禿頂了,顯得前額格外寬大。我曾經(jīng)和爸爸說(shuō)起過(guò),爸爸說(shuō):“你們的老師滿腦子智慧,那是他聰明的'表現(xiàn)!

      我們的語(yǔ)文老師知識(shí)非常豐富,上課的時(shí)候他總能引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,我們都非常喜歡上語(yǔ)文課。

      每學(xué)習(xí)一篇新的課文,他總是讓我們先自己閱讀,讓我們把課文中不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞劃出來(lái),然后讓我們自己查閱字典或者是同學(xué)之間進(jìn)行討論,再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們?cè)陂喿x課文的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)小組中展開(kāi)討論。我們?cè)谶M(jìn)行小組討論的時(shí)候,他一會(huì)在這個(gè)小組,一會(huì)又到另一個(gè)小組,這個(gè)時(shí)候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了,學(xué)習(xí)也更加努力了。我們的語(yǔ)文課堂總是那么活躍,同學(xué)們非常喜歡語(yǔ)文課,更喜歡我們的語(yǔ)文老師。

      我們的語(yǔ)文老師講課也非常有趣,每次上課開(kāi)始的時(shí)候,老師總是給我們將一個(gè)笑話或者是一個(gè)故事,來(lái)啟發(fā)和調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文老師的這些做法同學(xué)都很歡迎,因此同學(xué)們都非常喜歡上語(yǔ)文課。

      我們和語(yǔ)文老師天天相處,從他的身上我們不斷獲得快樂(lè)。我們喜歡語(yǔ)文,更喜歡我們的語(yǔ)文老師。

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文2

      在一條小街的一角,總有這樣一位老人,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,總能看到他熟悉的身影。他是一位默默無(wú)聞的修鞋老人,卻令我敬佩不已。

      記得前幾天,剛下過(guò)大雪,寒風(fēng)凜冽,偏偏我的一雙心愛(ài)的新棉鞋裂開(kāi)了個(gè)大口子,迫不得已,媽媽只好領(lǐng)著我去外面修鞋。一路上,北風(fēng)呼嘯,凍得我不停地打冷戰(zhàn),街上的'行人十分稀少,連個(gè)修鞋的影子都沒(méi)有,我緊緊地依靠著媽媽小心地向前走著。我們終于看到一位修鞋的阿姨,我喜出望外,飛快地跑過(guò)去,把鞋子拿給這位阿姨,阿姨看了看,眉頭皺了起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這鞋子修起來(lái)十分費(fèi)事,我不修!鳖D時(shí),我的心涼了下來(lái)。

      媽媽領(lǐng)著我繼續(xù)向前方找尋,一邊走,一邊告訴我:“她不給修也罷,上次我修鞋,她給訂了一對(duì)后掌,要了我十塊錢,走了一星期不到就又壞了,今天這么冷,她如果給我們修,說(shuō)不定又要狠宰我們一次呢!”“那怎么辦呢?”我失望地問(wèn)媽媽,還沒(méi)等媽媽回答,我突然看到前方街角的地方有位修鞋的老人,他大概有六七十歲,臉上布滿了皺紋。我們剛走到這位老人的身邊,他便伸出粗糙的大手,拿著我的鞋子看了一會(huì)兒,便認(rèn)真的修了起來(lái)。他的手已經(jīng)裂開(kāi)了好幾道大口子,可他全然不顧,臉上掛著慈祥的微笑。

      不一會(huì)兒,這位老人就大功告成了,媽媽隨手遞給他五元錢,可他又找給了我們?nèi)。媽媽說(shuō):“這么冷的天,你就別找錢了!笨蛇@位老人卻堅(jiān)決不同意。望著這位樸實(shí)的修鞋老人,一股暖流涌上了我的心頭。

      回去的路上,我穿上了老人為我修好的棉鞋,那份溫暖不僅在腳上,更暖在我的心上,這位老人讓我懂得了關(guān)愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了善良。

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文3

      令我敬佩的人就是我姥姥家的鄰居鄭叔叔。他中等個(gè)子,長(zhǎng)相平平,每天都穿著一身褪了色的深藍(lán)色工作服。鄭叔叔是一個(gè)對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍的人。

      有一次,我去姥姥家玩。傍晚時(shí)分,姥姥進(jìn)廚房煮飯,發(fā)現(xiàn)中午的洗碗水竟塘塞在水槽里不往下流,才知道下水道堵了。姥姥急得直跺腳,說(shuō):“這可怎么辦吶?怎么洗菜煮飯啊!”姥爺說(shuō):“別著急。找鄭師傅呀,我去請(qǐng)他!

      不一會(huì)兒,鄭叔叔就出現(xiàn)在我們面前:只見(jiàn)鄭叔叔一手提著疏通機(jī),一手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的像彈簧一樣的粗鋼絲,笑瞇瞇地走進(jìn)了廚房。鄭叔叔一邊操作一邊說(shuō):“廚房下水道里的菜葉、油渣多了就容易堵,通通就好了!闭f(shuō)著,他熟練地安裝疏通機(jī),打開(kāi)開(kāi)關(guān),隨著“通通通……”的聲響,螺旋狀的粗鋼絲一邊旋轉(zhuǎn),一邊順著下水道往下鉆,長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲眨眼功夫就全部鉆進(jìn)去了。一陣搗鼓之后,等鄭叔叔費(fèi)力地把粗鋼絲拉出來(lái)時(shí),上面卷滿了濫葉,水果皮和變質(zhì)結(jié)塊的殘?jiān)o,稠稠的、黏黏的,可謂臭氣熏天!昂贸舭!”我連忙捂著鼻子后退了兩步,姥姥姥爺也連聲說(shuō)“好臭,好臭!”可鄭叔叔好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的,什么也沒(méi)有聞到似的,只見(jiàn)鄭叔叔默默地接過(guò)姥爺遞過(guò)來(lái)的.塑料袋,直接用手把掏出的污物麻利地裝進(jìn)袋子里,接著又把袋口扎緊,轉(zhuǎn)身扔到垃圾桶里,然后反身回到廚房,將地面迅速清理干凈。干完活兒后,鄭叔叔整理好工具,洗了洗手后說(shuō):“有什么活兒,盡管給我打電話。”說(shuō)完就匆匆離開(kāi)了姥姥家。

      望著鄭叔叔遠(yuǎn)去的身影,敬仰之情油然而生。我不禁感嘆:鄭叔叔,你真是一個(gè)盡心盡責(zé)、一絲不茍的人啊!

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文4

      母親,如果我是小鳥(niǎo),您就是天空;如果我是小馬,您就是無(wú)邊無(wú)際的草原一直滋養(yǎng)著我。我最敬佩的人是我的媽媽。

      我媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一個(gè)油光發(fā)亮的額頭,彎彎的柳葉眉,一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小甜嘴。

      我曾想起小時(shí)候媽媽每天都笑呵呵的`對(duì)待我,可是長(zhǎng)大了都是嚴(yán)厲的面孔,每天陪伴我的只有書(shū)桌、書(shū)本、鋼筆、臺(tái)燈,難道媽媽不愛(ài)我了嗎?我一次一次的冒出這個(gè)想法。

      記得有一天,外面下著傾盆大雨,爸爸不在家,我突然發(fā)高燒,媽媽二話沒(méi)說(shuō),給我穿上雨衣,然后背著我跑下樓,我伏在媽媽背上,聽(tīng)著媽媽急促的喘氣聲,我心都碎了。我說(shuō):“媽媽,你讓我下來(lái)自己走吧。”媽媽說(shuō):“你發(fā)燒呢!那怎么行?”然后,媽媽深一步淺一步的把我背到醫(yī)院,她才松了一口氣。這一刻,我臉紅了,我為對(duì)媽媽的不理解甚至不滿感到羞愧萬(wàn)分。

      我的媽媽還有拾金不昧的好品質(zhì)。一天晚上,我和媽媽去外面散步,媽媽突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的錢包,打開(kāi)一看,里面有好幾百元,媽媽的臉上露出了著急的表情。我說(shuō):”這不是我們撿的嗎?”媽媽耐心地給我講:“這是別人的錢,丟錢的人一定很著急,我們?cè)谶@里等一會(huì)兒失主。”過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)人著急地走了過(guò)來(lái),媽媽立即迎上去,經(jīng)詢問(wèn)后,是那個(gè)人的錢包,媽媽把錢包還給了那位叔叔,叔叔連聲向媽媽道謝。

      這就是我的媽媽。我為有這樣的媽媽而感到驕傲!

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文5

      說(shuō)起我最敬佩的人,那就是我們的班主任——王俊麗老師,她整天笑容可掬、很少著急發(fā)脾氣;她對(duì)待工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé);她關(guān)愛(ài)同學(xué)、富有愛(ài)心。

      王老師遇事心平氣和,很少著急發(fā)脾氣。記得有一次我座在最后一排,上課走神了,王老師帶領(lǐng)大家讀課文,當(dāng)她看到我心不在焉的樣子,在舉手之間輕輕地將一個(gè)粉筆頭扔向了我,可是一會(huì)兒我又開(kāi)小差了,這一回王老師走到我背后,輕輕地用書(shū)拍了我的后背,現(xiàn)在回想起來(lái),仍很感激她。

      王老師對(duì)工作異常的負(fù)責(zé)任。我們班上有六十多名同學(xué),每?jī)商煳覀兙蛯?xiě)一篇日記,每次王老師都給我們認(rèn)真地改寫(xiě),一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都逃不過(guò)王老師的.眼睛,我的爸爸感觸最深,每次聽(tīng)寫(xiě)生字后,他都幫我改錯(cuò),可就是這樣,王老師在六十多本作業(yè)中仍能發(fā)現(xiàn)我爸爸沒(méi)有糾正的錯(cuò)誤。

      王老師非常關(guān)愛(ài)我們。我們班上六十多名同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,王老師都存在她的手機(jī)里,學(xué)校有什么事,孩子出了什么問(wèn)題,我們父母親立刻就知道了。記得有一次我在學(xué)校與同學(xué)玩耍時(shí)不小心撞在一根水管上,頓時(shí)額頭上就起了一個(gè)大包,王老師見(jiàn)到我這樣,一方面與家長(zhǎng)聯(lián)系;一方面掏錢叫同學(xué)買來(lái)冰塊幫我敷著,這件事讓我的父母親很感動(dòng)。王老師為了鼓勵(lì)我們,經(jīng)常向我們“行賄”,夏天給我們買雪糕;冬天為我們買水果。我們都樂(lè)意與王老師相處。

      王老師,您是我們最敬佩的人,我們永遠(yuǎn),愛(ài)您,尊敬您!

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文6

      她矮矮的,胖胖的,臉上總是掛著和藹可親的微笑,穿著一套淺藍(lán)色的清潔工制服,額頭上總是沁著密密麻麻的細(xì)細(xì)的汗珠,雖然她只是新時(shí)代商業(yè)街的'一名普通平凡的清潔工,但是她是我敬佩的一個(gè)人。

      她很敬業(yè),對(duì)待工作一絲不茍。夏天到了,每次我和爸爸媽媽出去散步或是去爬山,剛走出家門,就能看到一個(gè)矮胖的身影在移動(dòng)——她在仔細(xì)地掃地。天空中的驕陽(yáng)炙烤著大地,大地如一個(gè)巨大的蒸籠,把路上的行人蒸得滿頭大汗。她穿著有長(zhǎng)袖管的制服,頂著毒辣的陽(yáng)光,喘著氣,一邊認(rèn)真掃垃圾一邊揩著頭上豆大的汗珠。走近一些,只見(jiàn)她身上的淺藍(lán)色的制服已被汗水染成了深藍(lán)色,臉上依舊流著藹然的微笑。冬天的一個(gè)早晨,媽媽喊我起床,我蜷縮在被窩里,不肯起來(lái),好不容易起來(lái)了,吃完早飯,上學(xué)去的路上我遇見(jiàn)了她,并對(duì)她打了個(gè)招呼,接著她便對(duì)我說(shuō):“我今天早上四點(diǎn)就起來(lái)掃地了,你早晨幾點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)的?”我沒(méi)有回答,臉一陣白、一陣紅,低下頭,一溜小跑走了,在路上,我羞愧萬(wàn)分,因?yàn)槲疑钤趦?yōu)越的環(huán)境里,還偶爾想偷懶,而她為了我們整條街的環(huán)境的美好,每天清晨四五點(diǎn)就起床,任勞任怨、從不抱怨地打掃垃圾,連小角落里的垃圾都清掃得干干凈凈,真令我敬佩。

      有一次,我家所處的那棟樓房因管道維修停水,所有人必須前往樓下一百米外的一個(gè)公共水龍頭用水桶接水,奶奶去接水的時(shí)候,她看見(jiàn)了,疾步走上前去,幫奶奶接水,還熱心地幫奶奶提其中一個(gè)水桶,搖搖晃晃地幫奶奶把水桶提回了家。

      她樂(lè)于助人,很樂(lè)觀,對(duì)待自己的工作一絲不茍,毫無(wú)怨言,她的這些品質(zhì)閃閃發(fā)光。雖然她做得是最普通、最平凡的工作,但是如果沒(méi)有了她辛勤的付出,整條街道都會(huì)布滿垃圾。她令我敬佩。

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文7

      在生活當(dāng)中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因?yàn)楦绺缬兄葎e人棒的本領(lǐng),而且我哥哥還是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

      我哥哥16歲,長(zhǎng)得很高,皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明,數(shù)學(xué)非常棒,我不會(huì)的題,哥哥一看馬上就做出來(lái)了。他還參加過(guò)高中數(shù)學(xué)比賽,但哥哥最喜歡的卻是“電腦”,可以說(shuō)是電腦“高手”。他的打字速度非常快,老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字的速度越來(lái)越快。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的,并沒(méi)有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí),哥哥就在一旁看,回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái),哥哥對(duì)電腦里的東西特別的熟悉。一有空,哥哥便會(huì)教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對(duì)電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書(shū)給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁(yè),他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè),代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽,還得了一等獎(jiǎng)。

      有一次,學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款,哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元,他班上的人還給他取了一個(gè)外號(hào),叫“愛(ài)心小少年”。

      還有一次,一個(gè)同學(xué)的腳踏車壞了,哥哥用自己的腳踏車把他送回家,并且還幫他修腳踏車。你說(shuō)哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人?

      曾經(jīng)有一位同學(xué)的.成績(jī)很差,那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中,就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí),可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢(shì),而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí),出人意料,那個(gè)同學(xué)真的考上了高中,同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴,連聲稱贊哥哥。

      我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>

      我真的很佩服他,佩服他的數(shù)學(xué)好,佩服他是一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。我深深的尊敬他。

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文8

      有個(gè)青年,高高的身材,濃濃的黑眉毛,在家里常常一張“撲克臉”,打游戲倒是笑逐顏開(kāi)的。別看他相貌平平,可他有個(gè)“特異功能”。

      “起床啦!起床啦!”他的妹妹大喊道,可青年像只海獺似的趴在床上,無(wú)動(dòng)于衷!罢l(shuí)知道他昨晚又玩到什么時(shí)候才睡覺(jué),要知道哥哥玩起游戲來(lái),玩到凌晨也是可能的`!泵妹眯南搿

      嗒嗒,嗒嗒嗒……午后,他的房間傳來(lái)鍵盤聲!安慌律褚粯拥膶(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!這人?雨(duì)友嗎?不會(huì)打就別打嘛……”青年大聲嚷嚷。大約三小時(shí)后——“哐啷!”房門被推開(kāi),“吧嗒吧嗒!鼻嗄甏┲浑p44碼藍(lán)色大拖鞋走到廚房,接了杯水,又繼續(xù)沉醉在游戲中。

      夕陽(yáng)西下。夜晚的大幕布徐徐拉開(kāi),小區(qū)里陸陸續(xù)續(xù)有幾家人開(kāi)了燈。坐在電腦前的青年全神貫注地盯著屏幕,手指嫻熟地動(dòng)起來(lái)。那樣子似乎閉著眼睛他都能找準(zhǔn)鍵。

      如果把這場(chǎng)景“P”一下,可以成這樣:青年目不轉(zhuǎn)睛地看著鋼琴譜,手指靈活地移動(dòng)著。美妙的樂(lè)曲似流水一樣從指間傾瀉出來(lái)。隨著曲子漸入高潮,青年閉上了雙眼,手指卻活動(dòng)自如,并速度加快。一個(gè)個(gè)音符好像變成了活蹦亂跳的小精靈,上下翻飛,快樂(lè)地跳起舞來(lái)……

      夜深人靜,人們漸漸入夢(mèng)。而青年也不知玩了多久才離開(kāi)他的電腦桌。

      這位青年就是我的哥哥,他所謂的“特異功能”就是能一屁股坐下一動(dòng)不動(dòng),能夠坐上好多個(gè)小時(shí),甚至通宵達(dá)旦。

      這次作文,老師要求我們寫(xiě)自己最敬佩的一個(gè)人!熬磁濉边@個(gè)詞語(yǔ),拆開(kāi)來(lái)理解,就是“尊重、敬佩”的意思。我敬佩哥哥,敬佩他玩游戲能玩到入迷,敬佩他能光明正大地追求自己所愛(ài)的東西。也許這個(gè)理由很荒唐,但世上又有幾個(gè)人能這樣呢?為什么不能?因?yàn)樗麄儧](méi)有膽量。所以,我敬佩——追自己所愛(ài),大膽也!

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文9

      在我的生活中,有一個(gè)最令我敬佩的人,她就是我的同班同學(xué),她的名字叫—袁暢。下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)為什么她令我敬佩吧!第一,她的學(xué)習(xí)非常非常的好,至于好到什么程度呢?每次考試都是前幾名,就算不是前幾名,也是90多分,但是你們不知道,她幾乎每次下課都不出去玩,別人玩的時(shí)候,她呢?她就在那學(xué)習(xí),被人學(xué)習(xí),她還是在學(xué)習(xí),就算有時(shí)出來(lái)玩玩,放松放松,也是甚少的。你說(shuō)她能不學(xué)習(xí)好嗎?第二,她非常愛(ài)幫助同學(xué),有什么不會(huì)或不懂的題目,只要問(wèn)她,她就會(huì)非常認(rèn)真的給你講解。有一次,我有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題,然后我就跑去問(wèn)她,她非常的樂(lè)意,并且非常詳細(xì)的把那道題的過(guò)程講解給我聽(tīng)了,并對(duì)我說(shuō):“以后你有什么不會(huì)的題目,都可以來(lái)問(wèn)我!蔽冶硎就。還有一次,她前面的同學(xué)沒(méi)帶筆,我正好路過(guò),看見(jiàn)了,她沒(méi)有拒絕,而是非常爽快的'把筆拿出來(lái),借給她用了。看了上面的,你可能覺(jué)得她是個(gè)書(shū)呆子,其實(shí),這只是她在學(xué)校里的表現(xiàn),她回到家里后,可就是為名副其實(shí)的好姐姐。

      還記得那一個(gè)星期五,她鄰居和她帶著她的弟弟來(lái)找我玩。到我家門口的她已經(jīng)累得滿頭大汗了,我就問(wèn)她怎么回事,她卻裝作一副若無(wú)其事的樣子,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,就是從家一直抱著弟弟到你家!蔽蚁胱屗郊依锶プ粫(huì),歇一歇,可她卻說(shuō):“沒(méi)事,不累!比缓笏従泳驼f(shuō):“她弟弟怕生人,看見(jiàn)生人愛(ài)哭。”隨后,我才明白原來(lái)她只是不想讓她弟弟哭。你看,多么一位好的姐姐!

      這就是那位令我敬佩的一個(gè)人,我的同班同學(xué)—袁暢。一位學(xué)習(xí)好、愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助同學(xué)的好姐姐,怎么樣,看了之后,她是不是也很令你敬佩呢?

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文10

      天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的勞動(dòng),他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言。每當(dāng)走在馬路上,繁華的城市顯得格外的整潔,更讓人感到空氣的清新,花草的芬芳。然而,這一些都?xì)w功于任勞任怨地在馬路上忙碌著的—平平凡凡而又讓人難忘、崇敬的.環(huán)衛(wèi)工人。

      一次放學(xué)的路上,看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著路邊的垃圾,這時(shí)一位小伙子站在很遠(yuǎn)的地方,想“投籃”把飲料瓶投進(jìn)垃圾桶,一不小心把飲料瓶扔到了正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人的頭上,路旁的行人都駐足觀望,小伙子跑過(guò)去不好意思的對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”

      我的心“咯噔”一下,想:糟了,肯定免不了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。不想,這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔愣了一下,沒(méi)有埋怨,只是用手摸摸被砸疼的頭,微笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!痹捯魟偮洵h(huán)衛(wèi)工人彎下腰,把飲料瓶踩扁,輕輕地扔進(jìn)了附近的垃圾桶內(nèi),繼續(xù)打掃馬路……

    令我敬佩的一個(gè)人_小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文11

      我有一個(gè)好媽媽,今年36歲,屬狗。

      媽媽留著一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā),寬寬的額頭下長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,中等身材,不胖不瘦。媽媽對(duì)我百般呵護(hù)。

      記得在我5歲那年,圣誕節(jié)前,我從伙伴們口中得知,圣誕節(jié)那天晚上,只要把圣誕襪掛在床頭,就可以得到圣誕老人的精美禮物。

      我聽(tīng)了喜出望外,趕忙跑回家給爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,圣誕節(jié)晚上,只要把圣誕襪掛在床頭就可以得到圣誕老人的禮物!”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“哪有什么圣誕老人,那都是些故事,都是瞎編的!蔽衣(tīng)了氣的直哭。媽媽走到我的身邊,安慰我說(shuō):“別聽(tīng)你爸爸的',他是在逗你玩呢,你按伙伴們說(shuō)的做,自然會(huì)得到你想要的禮物。”

      第二天一早,我打開(kāi)圣誕襪一看,里面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看,我說(shuō):“看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”媽媽看了笑著說(shuō):“哈,還真有圣誕老人這個(gè)人物啊!”從媽媽的笑聲中,我感到一陣溫暖。接下來(lái)的四年里,我依然得到了禮物。

      就在我十歲那年,我產(chǎn)生了一個(gè)好奇心,圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢?

      于是那天晚上,我把圣誕襪掛在床頭便假裝進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在晚上12點(diǎn),我臥室的門微微開(kāi)了一點(diǎn),我悄悄地把眼睛睜開(kāi)了一點(diǎn),但令我沒(méi)想到是,我看見(jiàn)了媽媽身影,這下,我什么都明白了。

      第二天早上,我還和往年一樣跑下了樓,可這回我什么都沒(méi)說(shuō),只是緊緊地依偎在媽媽的懷里,眼淚不聽(tīng)話地流了出來(lái)。

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      我最敬佩的人是誰(shuí)?大家一定會(huì)想,這一定是一位偉人或是家喻戶曉的明星。其實(shí),她是生活中一位平凡人物——我們學(xué)校默默無(wú)聞的掃地阿姨。

      她一頭花白的頭發(fā),因汗水兩鬢濕濕的貼在臉上,看起來(lái)很疲憊。兩眼卻非常有神采,歲月的風(fēng)霜在臉上刻下的溝壑卻掩飾不住她曾經(jīng)的美麗。身上藍(lán)底白花的襯衫已經(jīng)洗的有些泛白,卻很整潔,褲子也是那種過(guò)時(shí)的款式;蛟S長(zhǎng)期和垃圾打交道的緣故吧,她的身上我總感到有一股臭味,平時(shí),我遇到她總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,繞著彎兒走。

      初夏的.一天我們班的一位同學(xué)早上不知道吃了什么東西嘔吐了,整個(gè)教室彌漫著一股濃濃的臭味,同學(xué)們一邊捏著鼻子,一邊說(shuō)好臭,滿臉厭惡的表情,那位嘔吐的同學(xué)可憐巴巴地坐在教室里,老師連忙把窗戶和前門、后門打開(kāi)。在慌亂之際,掃地阿姨剛好路過(guò),她看到這一幕,急急忙忙地跑去衛(wèi)生間,趕快拿起工具,趕到我們班。老師讓我們自習(xí)。而那個(gè)嘔吐的同學(xué)也趕快跑去洗手間洗衣服去了。只見(jiàn)阿姨不慌不忙地拿著抹布擦那個(gè)同學(xué)嘔吐過(guò)的桌子,一邊把地上的嘔吐物給清理得干干凈凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)她一邊干嘔,一邊清洗著抹布。中午放學(xué)后,她又提出一桶水來(lái)到教室。我剛好值日,只見(jiàn)她在桶里灑上消毒液,用手輕輕攪拌,對(duì)教室消毒。只見(jiàn)她的臉上布滿了汗珠,衣服都濕透了,她顧不得歇一口氣,把教室的每一個(gè)角落都清理得一塵不染。我們班主任還特地去感謝她呢!

      清潔工,一個(gè)平平凡凡的人。雖然她的工作崗位平凡,但是給我們換來(lái)了整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。她們的默默無(wú)聞的付出,難道不值得我們敬佩嗎?

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      在我的身邊有許許多多的人,令我十分感動(dòng),也令我十分敬佩。比如:勤勞的交警、辛苦的醫(yī)生、疼愛(ài)我們的父母、可愛(ài)可敬的`老師,但最令我敬佩的是頭頂草帽,嘴戴口罩的“城市美容師”。

      記得有一次,我吃過(guò)早飯,興致勃勃地去上學(xué)。這時(shí)滾滾的灰塵向我撲面而來(lái),只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著,她專心致志、全神貫注的攥著掃把,用力摩擦著地面,盡量不要有“漏網(wǎng)之魚(yú)”,也盡量不揚(yáng)起灰塵。我趕緊捂住鼻子,大聲嘟囔道:“哎呀,打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧!看,灰塵滿天飛,也不知道灑點(diǎn)水,真討厭!”她聽(tīng)了我的話后,突然停住不掃了,那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望,她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對(duì)著她的眼睛看,因?yàn)槲抑,剛才我說(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我,只是埋頭輕輕地掃,最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭,那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責(zé)罵我,盡管她沒(méi)有怨恨我,可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。

      我加快腳步向?qū)W校走去,一塵不染的馬路不僅讓我想起了她的身影,而且也體會(huì)到了她那高尚的品質(zhì)。是呀,她整天在馬路上默默地工作著。從早到晚,從街頭到街尾,馬路上灑落了她多少汗水,從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。我們應(yīng)該尊重她。

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      我的同桌吳玥是我最欽佩的人。她身材嬌小,扎著馬尾辮,戴著一副眼鏡,看上去和其他女生沒(méi)有什么區(qū)別。但是與別人相比,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)自己要求十分嚴(yán)格,這讓我很是欽佩。

      我剛進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候,她就成為了我的同桌。她刻苦努力,幾乎每次考試是全班第一。

      一次,考試卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)?shù)弥约嚎剂说谌麜r(shí),她深深地低下了頭,手捂著臉,肩膀抽動(dòng)著,哭了起來(lái)。我和其他在場(chǎng)的同學(xué)都吃了一驚,沒(méi)想到她拿了第三還這么傷心。之后她更加刻苦,幾次考試她都是第一。因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,所以她常常要花一些時(shí)間幫老師處理班務(wù),幫同學(xué)解答問(wèn)題。即便如此,她的成績(jī)還是那么出類拔萃。

      更令我欽佩的是,她的學(xué)習(xí)基本靠自覺(jué),不需要父母和老師的督促檢查。她除了校內(nèi)的學(xué)習(xí)還有些學(xué)而思、鋼琴等校外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),但她總是能合理安排好時(shí)間,把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都出色地完成。

      一次,我們?nèi)喑鋈デ镉危诘却蟀蜁r(shí),我們有的三三兩兩地聚在一起聊天;有的相互追逐嬉鬧。只有她默默地坐在安靜的角落,雙手捧著書(shū)本,目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),渾然不覺(jué)身邊的吵鬧。

      每次放寒暑假時(shí),她都會(huì)第一時(shí)間做一張細(xì)致的`計(jì)劃表,有總的學(xué)習(xí)任務(wù)和每天的任務(wù),每日、每小時(shí)做什么都安排得清清楚楚,她還會(huì)嚴(yán)格按照這張表格執(zhí)行,從不懈怠。

      最近疫情期間沒(méi)有正常開(kāi)學(xué),別的同學(xué)朋友圈都是曬好吃的、好玩的,而她的朋友圈每天都是打卡學(xué)習(xí)古詩(shī)詞、語(yǔ)文閱讀和英語(yǔ)配音等與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

      對(duì)于我的同桌這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭和自強(qiáng)自律的品質(zhì),我真是欽佩不已。

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      令我敬佩的人,有很多。但我更敬佩這位樂(lè)于助人的叔叔

      記得有一年暑假,我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒,那天天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興地跑到了河邊,爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩,我太高興了,盡情地玩兒,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那,我開(kāi)心極了。突然,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲,“救命呀,救命!”

      原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩,一直都在那里站著,看別人游泳,非常羨慕,被他們迷住了,一不小心,腳一滑,“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會(huì)游泳,只能在水里掙扎。她的父母驚呆了,可惜他們不會(huì)游泳。小女孩的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉,就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,一位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去,奮力地向小女孩游去。他拉住小女孩的`手,把她的頭托出了水面,奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂,不停地為他們加油,“快點(diǎn)!”“使勁游!”……岸上人的鼓勵(lì)好像起了作用,他用出全身的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪,他的手使勁拉住小女孩。岸上的人還有的下來(lái)趟著水,接應(yīng)他。他離岸越來(lái)越近,10米,8米,5米,3米,小女孩終于被安全地救了上來(lái),岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說(shuō)什么好,他們激動(dòng)地對(duì)那位叔叔說(shuō):“太謝謝你了!是你救了我的孩子。請(qǐng)問(wèn)你貴姓?”那位叔叔說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動(dòng)地哭了,他們向這位叔叔的背影深深地鞠了一躬。

      這位陌生人,令我們感動(dòng),同時(shí),他也更令我們敬佩!

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