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作文：一次難忘的考試
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的作文：一次難忘的考試，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文：一次難忘的考試1
偌大的教室只坐著三十人，一人一桌，我異常緊張。下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，把坐窗子邊上的同學(xué)額頭上一層細(xì)細(xì)密密的汗珠映得晶瑩透亮，閃著微弱的光。老師從我身邊走過(guò)時(shí)停留了幾秒，害得我心里突突直跳。我用眼角的余光，瞥見老師的眉頭輕微皺了皺，心里咯噔一下。難道寫錯(cuò)了嗎？
驟然抬頭，正對(duì)著站在講臺(tái)邊上我的監(jiān)考老師的目光，老師眉眼間寫滿嚴(yán)肅，不怒自威。
老師目光沉沉地看著，我感覺他并沒有移開視線的打算，這讓我壓力陡添萬(wàn)分，我只偷偷打量了一眼，就匆匆忙忙地低下頭，移開視線，不敢多想，埋頭做卷子。
窗外的陽(yáng)光愈來(lái)愈壯觀，極目遠(yuǎn)眺，染紅了整個(gè)西邊天空，試卷也被映上大片大片的橘黃，如同鍍上一層金箔，而我卻越來(lái)越心驚膽顫，在這燥熱的夏天里，生生冒了一脊背的'冷汗。
放下筆，我將手心朝上攤在桌面上，任微風(fēng)輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己，絞盡腦汁找理由，試圖說(shuō)服自己剛才老師的那個(gè)眼神所蘊(yùn)含的并不是責(zé)備的意思。
強(qiáng)忍住內(nèi)心的不安，拿起筆，繼續(xù)寫我原本想的答案。
正準(zhǔn)備寫最后一道題，卻瞥見老師站在了我的桌前，他不會(huì)在看我吧？我這么想著，之前的不安又從心里胡亂地涌出來(lái)，汗順著頸脖往下滑，沒入衣領(lǐng)，還未消散的夕陽(yáng)成了橘紅色，而我卻十分焦躁�！昂煤米�，快到收卷的時(shí)間了，明天考試可要記得把窗簾拉好喲！”聲音不大，剛好傳進(jìn)我的耳朵，原來(lái)他不是在看我啊。
我后知后覺地感到很羞愧，竟因?yàn)橐粋�(gè)未知意味的眼神而心緒不寧，抬頭看老師，臉頰發(fā)燙，或許是感受到我的目光，老師再次從我身邊走過(guò)的時(shí)候給了我一個(gè)善意的微笑。當(dāng)老師再次站在講臺(tái)上時(shí)，夕陽(yáng)將老師的半邊身子映上一層微光，剛毅的面孔變得和藹可親。
這是多年前的事了，可我至今沒忘，也不敢忘。因?yàn)椋谴未罂贾�，我學(xué)會(huì)了以淡定的心態(tài)對(duì)待一切，更學(xué)會(huì)了不論何時(shí)何地，都不能懷著惡意以己度人。
作文：一次難忘的考試2
今天可真冷��！太陽(yáng)像出了一趟遠(yuǎn)門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這，也許就注定了我一整天的心情。
下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個(gè)個(gè)捧著一本數(shù)學(xué)書看。
開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來(lái)越吃力，頭上冒出絲絲細(xì)汗。
不行了，不行了，還差兩道題做不出來(lái)了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。
停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來(lái)。風(fēng)卷著些樹葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí)，心中猛然閃現(xiàn)著一個(gè)念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無(wú)其事的樣子。見老師對(duì)我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動(dòng)，抬頭望了望老師，確定沒問(wèn)題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來(lái)的`結(jié)果占為己有了。好一會(huì)兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開來(lái)。
窗外，風(fēng)更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過(guò)那顆涼涼的心啊！
我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。
點(diǎn)評(píng)：文章開頭簡(jiǎn)潔得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫貫穿全文始終，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，不失為一篇佳作。
作文：一次難忘的考試3
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，早就習(xí)以為常了，但是有一次考試使我至今難忘。
那天下午，英語(yǔ)老師告訴大家第二天要考試，千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考完了要仔細(xì)檢查。我在下面玩著手指，根本不把老師說(shuō)的話當(dāng)一回事。我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)過(guò)兩年英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直是小菜一碟。我滿腦子都想著，當(dāng)我拿著滿分的卷子回到家時(shí)，爸爸媽媽高興的笑容和滿桌豐盛的飯菜。
第二天，我大搖大擺地走進(jìn)教室，對(duì)這次考試胸有成竹。當(dāng)別的'同學(xué)都在臨渴掘井的時(shí)候，我卻在津津有味地看漫畫書。我的同桌奇怪地問(wèn)我：“你不復(fù)習(xí)嗎?”我懶得理她，繼續(xù)看我的漫畫。
上課鈴響了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我便不假思索地寫著，還一邊想：這題目怎么這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)意思都沒有。不出15分鐘，我就把試卷答完了，于是我便開始東摸摸，西瞧瞧，恨不得馬上跑到操場(chǎng)上去玩。老師發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“做完了?”“嗯。”老師拿起我的試卷看了看，說(shuō)：“再檢查一遍。”我無(wú)奈地拿起卷子，飛快地掃了兩眼。我始終認(rèn)為我的答案是無(wú)懈可擊的。下課鈴終于打響了，我“噌”的一下站起來(lái)，交了卷，就跑出去玩了。
兩天后的英語(yǔ)課上，老師發(fā)下了試卷。還沒看到分?jǐn)?shù)，我就開始沾沾自喜起來(lái)，心想：還用看嗎，肯定是100分�？墒钱�(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，那個(gè)鮮紅的“95”無(wú)疑是晴天霹靂。原來(lái)，我把buy寫成了by，把coat寫成了cat。我后悔莫及，如果我仔細(xì)檢查的話，就不會(huì)錯(cuò)了。事后，老師批評(píng)了我，家長(zhǎng)教育了我，同學(xué)鼓勵(lì)了我。從那以后，我無(wú)論做什么事都一絲不茍的。
這次考試，并不是一次普通的考試，它讓我體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。
作文：一次難忘的考試4
今天是我小學(xué)生涯中的最后一次考試，耳邊不時(shí)傳來(lái)沙沙沙的寫字聲，在這嚴(yán)肅萬(wàn)分的時(shí)刻，我卻不由自主地想起了三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，咦，不對(duì)，一邊想，我就一邊想笑，我的嘴角也不禁咧開了，我的思緒穿越到三年前……
伴隨著上課鈴聲，俞老師抱著一大疊卷子走進(jìn)了教室�！敖裉�，我們測(cè)驗(yàn)第三單元。大家把與考試無(wú)關(guān)的書本收拾好放進(jìn)抽屜。”俞老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō)道。
“哎呀，這課間時(shí)間怎么這么短，害得我這個(gè)小故事都沒能看完呢！”我暗自嘀咕，一邊很不情愿地把手中的《小故事大道理》塞進(jìn)書桌，再?gòu)?qiáng)拉著頭讓目光回到試卷上。“不知后來(lái)的結(jié)局會(huì)是如何？”我心里就像有幾只螞蟻在咬，癢癢的�！安恍�，我不能再想著了，必須集中思想做題了！” 接著，我聚精會(huì)神地做起了考卷，試題不難，我做得非常順利，很快，就只剩下最后兩道應(yīng)用題了。
突然，我的橡皮掉到了地上，彎腰的那一瞬間，我又看見了那本書，這一看不要緊，竟讓心中那絲想法死灰復(fù)燃了，那幾只該死的螞蟻又開始了對(duì)我無(wú)情的`噬咬。
我實(shí)在受不了了，抬頭瞟了一眼俞老師，“她在批作業(yè)，應(yīng)該看不到我，反正就剩兩題了，完全來(lái)得及，不管了，花三分鐘看完結(jié)局再接著做�！蔽疫呄脒厪臅乐兄忻鰰低悼雌饋�(lái)。 正當(dāng)我“埋頭苦讀”時(shí)，一只手出現(xiàn)在我視線上方，我的試卷像一只可憐的小雞被拎了起來(lái)。“完蛋，被發(fā)現(xiàn)了，還有兩道沒做呢，還沒有檢查，即使做了的全對(duì)也上不了90了�！蔽倚睦锇底员P算著，低聲跟俞老師說(shuō)：“我不看了，讓我接著做吧。”俞老師沒有理我，也沒有將試卷還給我。我有點(diǎn)傻了，不斷重復(fù)著“讓我接著做吧，我還要做�！�
下課鈴響了，俞老師抱著一疊試卷一離開教室，我馬上奔過(guò)去跟在她身后，完全不顧形象，邊跑邊哭邊叫：“俞老師，我還要做，我還要做……”等我哭得差不多了，俞老師說(shuō)：“該做試卷的時(shí)間你不做，現(xiàn)在已經(jīng)不是時(shí)候了。如果是正規(guī)考試，你看書等于是作弊了，要以0分處理的�！蔽翌D時(shí)呆若木雞。考試，是一件很嚴(yán)肅的事情，要心無(wú)旁騖，我居然在考試時(shí)看課外書，還企圖看完了接著考，俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長(zhǎng)中的笑話，更是一次難忘的經(jīng)歷。
作文：一次難忘的考試5
直到六年級(jí)，同學(xué)們每個(gè)都可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨著時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級(jí)了，每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來(lái)到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒有辦法，這次的五級(jí)考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話，那這個(gè)假期一定會(huì)在苦海之中的`。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。
終于歷經(jīng)一個(gè)月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習(xí)，燥雜的樂器聲伴著我復(fù)雜的心情，我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的心情也只有多練一會(huì)兒才能平復(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的像殺雞一樣，心里像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒事兒，你我都練過(guò)幾百遍了，今天來(lái)只不過(guò)再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦？也太辜負(fù)我練這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”我憂心重重的說(shuō)，她看到我這樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，咱倆一塊練，一定會(huì)考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開始拉，自己并不知道要聽評(píng)審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評(píng)審讓我拉別的，這個(gè)事情現(xiàn)在想起來(lái)也覺得搞笑。自己因?yàn)樘^(guò)于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評(píng)審老師的鼓勵(lì)。
二個(gè)月后，成績(jī)下來(lái)了，打開證書我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬(wàn)分，拿著證書亂跳，高興的不得了。“功夫不負(fù)有心人”這句話真是說(shuō)的好！自己通過(guò)一個(gè)月的“突擊訓(xùn)練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽的旋律。
美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì)更加難忘。
作文：一次難忘的考試6
我做過(guò)許許多多的事情，有開心的事，有悲傷的事，有激動(dòng)人心的事，但有一件事最令我難忘，到現(xiàn)在我都記在心里，讓我久久不能忘懷。那就是一次失敗的語(yǔ)文考試。
記得那一次語(yǔ)文考試，在考試前，大家都非常緊張，眉頭緊鎖，生怕考不好。我想著自己平時(shí)都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，我肯定會(huì)考好的。我自信滿滿，不自覺地露出得意洋洋的神態(tài)。同學(xué)們拿到試卷后，都低下頭，認(rèn)認(rèn)真真地做，感覺他們做得真慢啊�？吹酵瑢W(xué)們這樣，我更加有“信心”了，真所謂是“人逢喜事精神爽”，我心里哼著輕快的小曲，手中的鋼筆飛快地寫著答案，還發(fā)出刷刷的聲音呢。
不好，考試剛過(guò)去半個(gè)小時(shí)，我就遇到了好幾個(gè)不會(huì)的題目。感覺平時(shí)手上輕巧的鋼筆，一下子就像灌了鉛一樣，異常沉重，讓我難以下筆。我左抓右撓，急得直冒汗，像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。心想著：自己平時(shí)復(fù)習(xí)還算努力，那自己就算是蒙，肯定也能蒙對(duì)。就這樣抱著僥幸的心里，我隨便填一個(gè)答案應(yīng)付了事。時(shí)間過(guò)得真快啊，一下子就到了收卷時(shí)間了�！暗綍r(shí)間了，要交試卷了，不能再寫了”，在老師的一再催促下，我心不甘情不愿地交上了試卷，邁著沉重的`步伐，就像一只斗敗的公雞，耷拉著臉，垂頭喪氣地走出了教室。
在考試后的一兩天里，我總是提心吊膽地等著。既擔(dān)心老師的批評(píng)教育，又害怕同學(xué)們的取笑，更害怕爸爸媽媽的責(zé)怪�？荚嚦煽�(jī)終于出來(lái)了，果然不出我所料，考得一塌糊涂，慘不忍睹，好多同學(xué)都考得比我好。我忐忑不安地從班主任楊老師手上接過(guò)了我的試卷，難過(guò)得不得了，巴不得重考一次。我不停地埋怨自己，心里像打翻了的五味瓶一樣，五味雜陳，既害怕，又后悔，心想回家后肯定會(huì)被爸爸媽媽教訓(xùn)一頓。
讓我感到意外的是，班主任楊老師走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，和藹地說(shuō)道：“不用擔(dān)心，下次認(rèn)真考好就行�！碑�(dāng)我回家時(shí)，爸爸媽媽不但沒有說(shuō)我，反而還耐心地告訴我應(yīng)該怎樣審題、考試的要領(lǐng)，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后努力認(rèn)真，下次肯定能考好�！�
從那以后，我便牢牢記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。再也不能自以為是，更不能驕傲自滿了，我一定要吸取這次深刻的教訓(xùn)。
作文：一次難忘的考試7
“什么？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個(gè)下馬威——“考試”。
“5分鐘做20道題等于平均15秒做一題�！蔽倚睦锬赜�(jì)算著，“王老師啊王老師，你開什么國(guó)際玩笑？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，試卷反著放到了我的桌上，只聽王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)打開試卷，等發(fā)完試卷聽我的口令！”
“現(xiàn)在14：33，考試正式開始！”聽到指令，我們齊刷刷地翻開試卷，快速地瀏覽了一下�！疤炷模4紙上密密麻麻地寫了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心里暗暗擔(dān)憂。可我轉(zhuǎn)念又想：既來(lái)之則安之吧，大家能做到的我也能做到！于是我深吸一口氣，先寫姓名，然后從第一題開始。第一道題目：請(qǐng)把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當(dāng)看到第20題時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。第20題內(nèi)容是：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內(nèi)容是：請(qǐng)?jiān)谠嚲砩戏綄懴履愕男彰�。天哪！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。
我把試卷反過(guò)來(lái)放在一邊，得意洋洋地環(huán)顧著四周，只見席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然后相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒，只見她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而笑容滿面，時(shí)而奮筆疾書。我剛想給她說(shuō)試卷的秘密，忽聽王老師說(shuō)：“大家抓緊做題，不準(zhǔn)交頭接耳！”嚇得我只能繼續(xù)端坐著，裝作什么事也沒有發(fā)生一樣。再看后排的季正航，手指著王老師，臉漲得通紅捂著嘴笑。這時(shí)，王老師看著奮筆疾書的李旻軒，笑著問(wèn)：“李旻軒，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么呀？”只見李旻軒愣了一下，接著放下筆，快速看到第20題，然后捂著嘴巴，眼睛睜得大大地看著老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她后排的男同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時(shí)有更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大“坑”。頓時(shí)，同學(xué)們沸騰起來(lái)，有人笑得前仰后合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍著桌子……此時(shí)的教室里成了歡樂的海洋。
五分鐘考試雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜：老師設(shè)計(jì)的'這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是為了培養(yǎng)我們仔細(xì)閱讀，仔細(xì)審題的好習(xí)慣��！
多么有趣的作文課，我終生難忘！
作文：一次難忘的考試8
望著眼前那一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心中充滿了苦澀，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，難道這幾個(gè)月的努力就這樣付之東流了嗎？它離我的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，怎么面對(duì)我向父母夸下的�？�，面對(duì)父母充滿驕傲和期待的目光，我還是同學(xué)們崇拜的偶像嗎？我還是老師心目中的好學(xué)生嗎？我努力讓自己不去想這些，可沒有用……
伴著清脆的上課鈴聲，老師走進(jìn)了教室，我那顆忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，低下頭，不敢正視老師那透徹人靈魂的雙眼，老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)這次考試？點(diǎn)名批評(píng)我？諷刺我？挖苦我？我豎著耳朵聽著，心里像裝著十五只吊桶似的七上八下。老師總結(jié)了這次考試情況，考題的難易度，以及同學(xué)們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，最后只聽老師說(shuō)：”這次考試絕大多數(shù)同學(xué)發(fā)揮出了正常水平，考的'不錯(cuò)，但也有幾個(gè)個(gè)別同學(xué)發(fā)揮不理想，要好好總結(jié)一下……“我緊繃的神經(jīng)暫時(shí)松了下來(lái)，我感到迷茫，感到困惑，找不到了以前那個(gè)充滿自信、滿懷希望的我。我，還能行嗎？
正當(dāng)我心神不定、彷徨無(wú)助時(shí)，老師把我叫到了辦公室，打量著我說(shuō)：”怎么？對(duì)考試成績(jī)不滿意吧！“一剎那，一股澀澀的淚涌上眼眶，止不住稀里嘩啦滾落下來(lái)�！蹦氵@次考試還是可以的嘛！雖說(shuō)是有些失誤，但并不是不可挽回，還有機(jī)會(huì)嘛！老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，凡事認(rèn)真努力，總想做到最好！“又一股熱淚涌了出來(lái)，為了老師的善解人意�！卑职謰寢尀槟闾岢隹荚嚹繕�(biāo)了嗎？“”沒有，“我如實(shí)回答，”他們平時(shí)教育我，只要努力了，盡力了，對(duì)于結(jié)果不要太在意�！啊笔锹铮�(duì)于你這樣的好孩子，又自覺又懂事，他們?cè)趺春秘?zé)備你呢？這次考試失誤，要好好總結(jié)一下，找出原因，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣！加上你的聰明好學(xué)，還愁考不出好成績(jī)？再說(shuō)，也沒有常勝將軍呀！你說(shuō)呢？“老師的話，如一縷春風(fēng)，吹散了我心頭的顧慮�！蹦氵�是咱班好多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣哩，都像你這樣嚴(yán)格要求自己，知道上進(jìn)，咱們班還愁不是模范班嗎？“我和老師都笑了……
在哪里跌倒了就要在哪里爬起來(lái)，老師一番平和的話語(yǔ)如雨露般滋潤(rùn)著我的心田，它時(shí)時(shí)指點(diǎn)著我前進(jìn)的方向，它讓我放下包袱，輕裝上陣，它讓我找回勇氣和自信，鼓起希望的風(fēng)帆向著目標(biāo)勇往直前。
作文：一次難忘的考試9
在一至三年級(jí)，我期末考試的成績(jī)一直名列前茅，都在三名以內(nèi)，從未考過(guò)第四名，家里的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀，到了四年級(jí)時(shí)，我驕傲了。
有一次，我到鎮(zhèn)上去考試。我信心十足，特別是我的班主任李老師夸我聰明，一定能考好。于是，我更驕傲了。當(dāng)我坐在考場(chǎng)上時(shí)，我得意洋洋，希望老師快點(diǎn)發(fā)試卷，讓我一展風(fēng)采，考試開始了，我很快將試卷做完。未檢查便將試卷交給了監(jiān)老老師�；丶液笊踔领乓f(shuō)：“那題實(shí)在太簡(jiǎn)單了。
時(shí)間過(guò)得非�？�，不知不覺又到了領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間了，我興高采烈地走在路上，我堅(jiān)信：“我一定會(huì)考得很好，會(huì)受到夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。但是，事實(shí)并非如此，當(dāng)老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上叫著我的名字時(shí)，我欣喜若狂，高高興興地走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)�？衫蠋焻s說(shuō)：“這次考試你怎么考得這么差！”我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里不說(shuō)話。老師用生氣的眼神看著我，將試卷交到了我的手上，我沮喪地走了下去，才剛走到媽媽身旁她就要看我的成績(jī)，我小心翼翼地將試卷交到了媽媽的手上。媽媽看了之后，火冒三丈，生氣地問(wèn)：“怎么這么粗心？這么簡(jiǎn)單的題怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”老師開始念名次了，卻遲遲沒有出現(xiàn)我的名字，直到第八名時(shí)，我才聽到了我的.名字，我竟然才考了第八名。我仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。
走在回家的路上，我一直在想：“都怪自己粗心大意，本來(lái)是可以考得更好的，哎！現(xiàn)在可真是后悔莫及。媽媽生氣地說(shuō)：“哼，怎么樣？驕傲自大，這下好了吧，看回家你爸怎么收拾你�！蔽异话驳叵耄丶液笪揖退蓝�，回到家中，聽說(shuō)爸爸到外婆家去了，我心中那顆千斤石也落了下來(lái)。但是，不幸又落在了我的頭上，媽媽非要帶著我到外婆家去。
我和媽媽出發(fā)到外婆家去，我想：還是面臨自己不幸的遭遇吧！很快，到了外婆家，爸爸先問(wèn)姐姐的成績(jī)，然后，又來(lái)問(wèn)我，知道我的成績(jī)后，他大發(fā)雷霆，當(dāng)即踢了我一腳，我很傷心，往門外走，但被媽媽給抓了回來(lái)，又?jǐn)?shù)落了我一頓。
這次難忘的考試后，讓我知道了：人不可以驕傲，不然就會(huì)落后的道理。
作文：一次難忘的考試10
今天，是三八母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我有很多的話想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道嗎，在這幾年的歲月里，你為我操了很多的心，在這其中，我有2件事情是我忘不掉的�！�
那年是我四年級(jí)的時(shí)候，我和您到一位阿姨家玩兒，我要去到超市買東西，我一不小心，我的腳崴了，我疼的哇哇的哭。我堅(jiān)持的回到了阿姨家里，我把鞋脫了后，我看了看我的腳。我一看愣住了，我的腳腫了。我哇哇的'又哭了，然后，您把我背了起來(lái)，硬要把我背回家。我說(shuō)：“媽媽，您不用背我，我自己能走�！薄笆菃帷保瑡寢尩穆曇艉艿汀斑�是我把你背回去吧”其實(shí)，我是不想讓您摔了，因?yàn)槟翘齑┑氖歉吒�。而且，哪個(gè)阿姨家到家里應(yīng)該有百米遠(yuǎn)，媽媽卻沒喊累。而就因?yàn)檫@樣，您背我到學(xué)校，好幾個(gè)來(lái)回，我看了好心疼啊。媽媽啊媽媽，您不喊累，但我還是知道的，你是愛我的。
還有一次，那是二年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里。由于貪玩，我一個(gè)不小心，就把臉磕了下，疼得我哇哇的哭了，而且，比哪次摔交都疼。還是有位好心人，把我送到了醫(yī)院，到了那里，醫(yī)生說(shuō)：“磕透了”聽了后，我哭的聲音更大了，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你別哭，一會(huì)你媽媽就來(lái)了�！甭犃酸t(yī)生的這句話，我才不哭了。過(guò)了一分鐘，您來(lái)了，你安慰我說(shuō)：“寶貝不哭哦。”然后媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“怎么了？”醫(yī)生哪出麻藥來(lái)說(shuō)：“要拿針把傷口縫住，不能受到感染�！贬t(yī)生的話里似乎帶著針，一針刺到了您的心里，然后，您便出去了，醫(yī)生用那針一針一針的縫，我實(shí)在疼的受不了，不知道怎么了，我睡著了。我起來(lái)時(shí)，您趴在我的床邊，我知道您累壞了，我起來(lái)把我的衣服給您披上了，然后，我就睡著了。連續(xù)4天4夜，您一直首著我，寸步不離的。我餓了，您給我去買飯，我渴了，您給我去倒水。媽媽啊媽媽，您真是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的。
媽媽，我是幼苗，您是大樹，給我遮風(fēng)避雨，我越來(lái)越強(qiáng)壯，而您卻已經(jīng)累彎了腰了，媽媽啊媽媽，您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
作文：一次難忘的考試11
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。低年級(jí)的小同學(xué)還在操場(chǎng)上瘋玩，我們卻被困在教室里考試。我那難忘的一時(shí)刻就在這次考試中誕生了。
正當(dāng)我自信滿滿地拿起筆準(zhǔn)備大顯身手時(shí)，我的筆怎么也寫不出字了。我取出筆芯一看――居然沒墨了！我小聲地向周圍的'同學(xué)借筆，可他們都只有一只筆。這可怎么辦呢？難道我這次只能看著別人奪了我第一的“寶座”嗎？正當(dāng)我萬(wàn)分焦急之時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳朵里。我順著聲音傳的方向望了過(guò)去――孫陽(yáng)！孫陽(yáng)叫我干什么？他不昰我的死敵嗎？我正納悶，孫陽(yáng)的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“屈千琦，我有筆，你要嗎？”
照著以前的慣例，孫陽(yáng)主動(dòng)借我東西一般都有詐�？伞艺伎贾瑢O陽(yáng)的聲音又一遍傳了過(guò)來(lái)：“屈千琦，你要嗎？不要我可收回去了�！薄肮芩叨荒�，先解決眼前的難題再說(shuō)�！薄耙�，我要！”也真怪，這次里面還真沒詐。
下課了，考試結(jié)束了，我交了試卷后正準(zhǔn)備把筆還給孫陽(yáng)向他道謝并問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，正好看見孫陽(yáng)約了幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出去玩，我快跑過(guò)去攔住了他。他先是一驚，隔了一會(huì)兒緩過(guò)神后說(shuō)：“屈千琦，你來(lái)還筆嗎？你擱在我桌上就可以了�！闭f(shuō)完，他又要往前走，我又?jǐn)r住了他，說(shuō)：“你為什么要借我筆？我們不昰死敵嗎？……算了，不管怎樣，謝謝你。”他回答：“因?yàn)槲蚁胱屇銛≡谖沂掷�，而不是敗在考試的筆沒墨這個(gè)事情上�！闭f(shuō)完，他笑了，笑得那么燦爛，就像那天的太陽(yáng)一樣燦爛。不知怎么，我的心里有一種說(shuō)不清楚的感受。這種感受似乎是我感謝于孫陽(yáng)的――感謝他在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，也似乎是我愧對(duì)于孫陽(yáng)的――愧對(duì)他幫助我時(shí)我卻不信任他……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了將近一年，但在我心里依然意猶未盡，成為我心底一塊不大但也不小的石頭。
那次考試是非常難忘的一次考試――讓我重新認(rèn)識(shí)了孫陽(yáng)，也令我明白了即使一個(gè)經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人的人有時(shí)也是會(huì)幫助別人的。
作文：一次難忘的考試12
從學(xué)齡來(lái)講，我也算是個(gè)老手學(xué)生了�，F(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)的我也算是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的考試，按道理說(shuō)應(yīng)該已經(jīng)免疫了，可是一到考試我依舊手腳冒汗超級(jí)緊張，最近令我頭疼的英語(yǔ)考試又要來(lái)了。
課外班考試的前一天，我瘋狂地拿出英語(yǔ)書和各種英語(yǔ)卷子，開始大掃蕩般地復(fù)習(xí)，差不多會(huì)的就一目十行，不太會(huì)的，就仔細(xì)認(rèn)真一字不差地慢慢翻閱。奮戰(zhàn)了十多個(gè)小時(shí)，直至深夜，最后因?yàn)閷?shí)在太困了，竟然看著看著卷子就睡著了。
第二天早上，我看著眼前都是口水的練習(xí)冊(cè)，急得直拍大腿，竟還有那么多頁(yè)沒有復(fù)習(xí)。最后卻不得不在媽媽的催促下心驚膽戰(zhàn)地趕去學(xué)校。
今天的考試共有兩個(gè)部分，一是單詞卷，二是知識(shí)卷。單詞的部分我還算有信心，拿過(guò)卷子，虔誠(chéng)地親吻了一下，在心里默默祈禱能被考神附體。果然我平時(shí)的努力沒有白費(fèi)單詞卷很順利，這讓我的心稍稍放下了一點(diǎn)。
第二部分是知識(shí)卷，我拿到卷子的瞬間，立刻石化了，粗略看了一下，會(huì)的不多。我硬著頭皮緩緩地拿起筆，寫了起來(lái)。前面還好，到了后面越來(lái)越難，壓根一點(diǎn)都不會(huì)，這些題老師貌似都講過(guò)，可答案對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是如此陌生。看著別的同學(xué)那自信滿滿的樣子，拿著筆正快速地寫著，我的.眼淚都快急得掉下來(lái)了，到最后我真是不會(huì)了，只能蒙。我嘆了口氣，拿起筆開始了我艱難的“蒙題之旅”�？擅僧吘故敲�，由于叫不準(zhǔn)，答也是案擦了寫寫了擦，120分鐘飛逝而過(guò)，我就這樣恍恍惚惚的結(jié)束了考試。
出了考場(chǎng)，回到班級(jí)聽著他們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。也只好煎熬地等著成績(jī)公布了。
過(guò)了幾天成績(jī)發(fā)下來(lái)了，果不其然，非常不理想，50分的卷子我僅僅考了30分�？磥�(lái)學(xué)習(xí)絕不能偷奸取巧，必須要扎扎實(shí)實(shí)。俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，希望通過(guò)自己的努力可以徹底治好我的“考試頭疼癥”。
作文：一次難忘的考試13
我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對(duì)它的恐懼，而且還知道了時(shí)間的寶貴。
記得那一次，老師剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天先來(lái)玩一個(gè)文字游戲吧！”一聽說(shuō)要玩游戲，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師先在黑板上寫了個(gè)“一”字，接著，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個(gè)字，然后再加上一筆，繼續(xù)變成新的字。不知不覺，在老師的引導(dǎo)下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時(shí)，老師突然宣布：“今天游戲到此為止了，現(xiàn)在我們馬上開始作文考試！時(shí)間是30分鐘，字?jǐn)?shù)1000字，倒數(shù)前三名，每人罰款100元，成績(jī)結(jié)果通知家長(zhǎng)，開始計(jì)時(shí)！”天哪，30分鐘要寫1000字怎么可能，可是沒有時(shí)間讓我多想其他的了，我只能認(rèn)真地思考該怎么下筆去寫。教室里一下子安靜了下來(lái)，仿佛連根針掉在地上都能聽見。三分鐘過(guò)去了，我抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的正在寫第二段，有的連第三段都快寫完了，而我的試卷卻像沒有被踩過(guò)的雪地一樣干凈，看來(lái)我要加快速度才行了。
轉(zhuǎn)眼二十分鐘過(guò)去了，老師微笑著說(shuō)：“要準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)了，我來(lái)看看今天誰(shuí)會(huì)被罰呀？”我假裝沒聽見，抓緊時(shí)間繼續(xù)寫，我的雙腿因?yàn)榫o張不停地在顫抖，我的.右手因?yàn)閷懙奶於家獩]力氣握筆了，盡管這樣我還有很多想寫的還沒有寫。
正在這時(shí)，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來(lái)，不交的算零分！”我只好無(wú)奈的走上了講臺(tái)，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過(guò)去。收完所有同學(xué)的試卷，老師笑著說(shuō)：“其實(shí)，這不是一次真正的考試。現(xiàn)在，你們體會(huì)到你們每次寫作文慢的原因了嘛？”
原來(lái)，今天這場(chǎng)特別的考試，是老師為了讓我們知道時(shí)間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點(diǎn)，這次考試讓我終生難忘，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
作文：一次難忘的考試14
“刷刷刷，刷刷刷”……伴隨著同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音，語(yǔ)文單元考試開始了！
靜靜的教室中我奮筆疾書，試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇�？墒牵S著試卷上墨跡的越來(lái)越淡，我突然意識(shí)到：我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然，一會(huì)兒后鋼筆就寫不出字來(lái)，沒有墨水了，這可怎么辦？我嚇了一跳，世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái)，我就象掉進(jìn)了深淵，永遠(yuǎn)也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行，我考試會(huì)不及格的。我抱著一線希望，四下張望著，期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。
不出所料，同學(xué)們都忙著答題，并沒有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了，心情頓時(shí)開始變得非常沮喪，有些手足無(wú)措，這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然，我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆，并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音：“我這里還有一只鋼筆，你先拿去用吧！”語(yǔ)氣很輕，但聽在我耳中，不啻是仙樂一般的聲音！這短短的一句話，重新燃起了我的希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的.話，我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了，我正好做完所有答題，心中長(zhǎng)舒了一口氣。
在采二學(xué)習(xí)的五年，我經(jīng)歷了許許多多的事情，很多往事都已遠(yuǎn)去，逐漸變得模糊，卻唯有這次給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。雖然這只是一件小事，并已過(guò)去多時(shí)，但它給我的感覺依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現(xiàn)了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟(jì)的“采二校風(fēng)精神”，它讓我覺得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí)，你千萬(wàn)不能灰心，因?yàn)槟阏幧碛谝粋�(gè)充滿愛的集體中，身邊有著許多互幫互助的同學(xué)們。
這件小事激勵(lì)著我更加奮發(fā)向上，人的一生中也許會(huì)遇見很多場(chǎng)考試，會(huì)有各種各樣不同的困難，但是只要你不放棄，你就一定能通過(guò)考試！
作文：一次難忘的考試15
叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話音剛落，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。
“昨天我們班考試情況不錯(cuò)，有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)，所有考一百分……”聽到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉(zhuǎn)念一想，“昨天的.試卷雖然簡(jiǎn)單的，但是我做 完了也沒有檢查就交上去了，會(huì)不會(huì)考砸了……”
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來(lái)報(bào)九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來(lái)，原來(lái)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了�！鞍�，不會(huì)吧，我真的那么 差？不會(huì)吧？”這是老師又報(bào)了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺(tái)。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現(xiàn)試卷上只有幾個(gè)紅叉叉，但卻錯(cuò)得那么不應(yīng)該，那么離譜。
這時(shí)，講臺(tái)上響起了老師的說(shuō)話聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時(shí)在想什么？在干什么？……”伴隨著老師的話音，我覺得那幾個(gè)叉叉越來(lái)越大，越來(lái)越多，試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學(xué)，我懷著沉重的心情走在回家的路上，綠樹紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來(lái)要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著。
因?yàn)橛羞@種心情，原來(lái)只要走十幾分鐘的路，講臺(tái)竟然走了二十幾分鐘。當(dāng)我以蝸牛爬行的速度回家時(shí)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”
這事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因?yàn)閺哪翘炱�，我知道了不管自己成�?jī)有多么優(yōu)秀，考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，好好檢查，不能有一點(diǎn)馬虎……
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