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曾經(jīng)三年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的曾經(jīng)三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)三年級作文1
哎，光陰如箭！時間來去匆匆、事情已過了兩年、真希望時間倒流、逆轉(zhuǎn)空間、回到曾經(jīng)、曾經(jīng)……我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長。
這是一段美好的回憶、曾經(jīng)、他是我的組長、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的`心中是“無所不能”的他是我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的回憶。
我希望、我們能再次相遇、我希望、我們可以回到過去、我希望、我們能停在往日、我希望我們再相遇時。時光可以停止、讓我們停留在那段時光里、盡情的享受那段友誼帶來的快樂。
可惜那已是曾經(jīng)……
往日、我們臉上的一個個笑容、說的一句句話、光陰似箭、頓時。。那已經(jīng)成為離別的痛苦、此時此刻。淚水正扎起眼中轉(zhuǎn)動、那是……真是一言難盡�。∥覀兊挠幸粫r難以用語言來表達(dá)的、
如今、我好后悔��！我很想他、可那又有什么用呢？
我想再見你一面——兄弟！
曾經(jīng)三年級作文2
調(diào)座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話的意思，曾經(jīng)活潑可愛的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……
閨蜜同桌，許久不見了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見了，也漸漸的淡忘了你的'樣子，但是我們許久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著湛藍(lán)的天空，回憶著我們的初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。
我輕輕哼唱著同桌的你，又一邊回憶著我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？
你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來在下面有了一個廣場，我們又跑到廣場了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著在上面滑下去，我們隨著一個邊，發(fā)現(xiàn)了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒坐在上面。
你還記得嗎？我們有著一個又一個的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。
我們從前的事太多太多，三天三夜也說不完。
我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒人比得上的，我也試著交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現(xiàn)無人能比。我們還能再見面嗎？
曾經(jīng)三年級作文3
特別的人，你知道我所說的那個人嗎？那個人不僅是我的同桌，同學(xué)，閨密，好朋友。
特別的人，不僅僅因?yàn)樗俏业暮门笥�，也不僅僅因?yàn)樗俏业暮门笥�，但也不僅僅因?yàn)樗俏业拈|蜜，而是他每天在我身邊，上課有他和我一起度過，下課有他陪著我玩耍，上數(shù)學(xué)課時，他會很認(rèn)真的聽老師講解，之后他也會告訴我這道題的思路。上英語課時，我會認(rèn)真的聽老師閱讀，朗讀，等讀完了，他不懂的，我也會教他這個單詞或句子怎樣讀。上語文課是，我們都會很認(rèn)真的朗讀課文，有時，我們還會一起做作業(yè)，下課后，我們偶爾會一起做題，上生物課時，我和他一直在寫作業(yè)，地理，政治，歷史等等，我們都會做上筆記。
當(dāng)然，他在我旁邊的'時候我很開心，不會很悶，他不在我身旁的時候，我會很郁悶，他不難過的時候，我也會難過，他心情好的時候，對我很好，我對他也很好，因?yàn)樗俏抑匾囊晃弧?/p>
特別的人，你們知道他是誰嗎？他就是我曾經(jīng)的同桌。
曾經(jīng)三年級作文4
Lily是一只貓，一只很幸運(yùn)的貓，它有幸成為貴族貓。
它吃好喝好，卻從不抓老鼠，它，只會每天趴在陽臺上睡懶覺。
有一天，當(dāng)Lily發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被主人拋棄時，已經(jīng)晚了，那只名叫莎琳芬娜的小白貓，早以奪取了主人的喜愛。
Lily到了大街上，險些被汽車壓癟，它美麗的白毛臟了，于是，它，成了流浪貓。
作為一只流浪貓，最重要的是吃，Lily不會抓老鼠，不會爬樹，Lily什么都不會。但它卻對同伴說：“你們知道嗎？當(dāng)貴族們其實(shí)很累的，我每天吃上等貓糧，都懶得嚼了�！闭f得別的'貓羨慕不已，曾有別的流浪貓愛慕過Lily,它們也曾送過食物給Lily，但這只高傲的貴族貓拒絕了它們的好意，漸漸地，Lily連垃圾堆里的食物也吃不到了，它卻還在向同類們炫耀當(dāng)年的生活，Lily慢慢消瘦下去，別的貓也不愿理他了，有一天，Lily倒了下去........
曾經(jīng)三年級作文5
曾經(jīng)的曾經(jīng)的12班再也不復(fù)存在了，那個成績經(jīng)常拿第一的特長班已消失了。只留下那些片刻的記憶在我們的腦海中。
有那么一刻，想重新再來，我們再重新認(rèn)識，重新了解，重新瘋癲地玩耍�？墒�，時間卻狠狠地打破這個想法，只能說，沒有重新。過去再也回不來了。那個曾經(jīng)只有9個男生47個女生的班級，那個每一次都穩(wěn)拿第一的班級，那個曾經(jīng)最多女人的班級。但，過去了，一切都過去了。再也不復(fù)存在。
她說，舍不得這個班，我們曾經(jīng)這么愛過這個班。
他說，雖說壓力有點(diǎn)大，但畢竟時間久了也有說不出的感情。
她說，她舍不得班里的所有所有的人，特別是死黨們。
她說，即使分班了也不要忘記她。
她說……
班里的每一個人都存下了12班曾經(jīng)的所有記憶，曾經(jīng)被班主任罵得狗血淋頭，曾經(jīng)把老師氣得不給我們上課，曾經(jīng)把老師逗得笑得那么燦爛，曾經(jīng)一起奮斗學(xué)習(xí)，曾經(jīng)一起完成十五人十六足這個艱難的'游戲，曾經(jīng)的曾經(jīng)已經(jīng)不能再去數(shù)了……
那一節(jié)離別的班會課，我們都哭了，眼淚都不聽話的涌了出來。
要記得，12班，那個12班，它的記憶不會消失，永遠(yuǎn)不會。
曾經(jīng)三年級作文6
有一天，老師讓我們考試。我一看：“啊！太簡單了，然后就像箭一樣飛快地寫完，草草的檢查了一遍�！�
可是，當(dāng)老師念成績的時候，我心想：“這么簡單的題我肯定打90多分�！毙睦矧湴疗饋恚±蠋熼_始念成績了說：“誰誰誰98分、誰誰誰96分、誰誰誰94、誰誰誰92分…”我聽了有聽，怎么還沒有我的名字？緊接著我又聽老師念80分的，老師說：“誰誰誰88分、誰誰誰85分、誰誰誰83分…”突然，我的'心從天上掉到地上，又掉到了低谷。繼續(xù)聽，我竟然打了70幾分，唉！
回家的路上風(fēng)依然輕柔，可我的腿直哆嗦。終于到家了，我抱頭痛哭，認(rèn)為自已很沒有骨氣，唉！我只能卯足了勇氣告訴我家“女王”，“女王”很生氣，當(dāng)媽媽說我的時候，我已經(jīng)哭了……夾著尾巴逃到了房間。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我知道了認(rèn)真、不馬虎。
曾經(jīng)三年級作文7
雨不斷落下，今年的夏天不斷下雨。
我喜歡。
我喜歡把自己淋到發(fā)燒；我喜歡邊下雨邊落淚，沒有人會看得出來；我喜歡在雨中撐把傘，不停轉(zhuǎn)動，然后一個人站這發(fā)呆。
我喜歡透明或黑色的傘，
一個可以看見跳躍的雨點(diǎn)，
一個可以把我很好的偽裝在這個世界。
我喜歡雷聲，那很像撕心裂肺的'聲音，只有它才讓我感覺好像和它是同病相憐。
一個人走在路上，讓雨不斷落下，身體慢慢的僵硬。
我看見在眼前有一對男女在吵架，少女哭著蹲下，少年猶豫下，伸出手將她護(hù)住。
我苦笑著摸摸濕透的衣服，你們還有人為你擋雨，你們卻不懂得珍惜，而我珍惜了，卻還是失去了，
可失去了，依舊不知情是何物…
我冷冷地走過，孤男寡女。但忍不住想我早就沒有了感情這個概念了吧…
雖然下著雨，但依舊十分燥熱，我慢慢又走過了一年夏季。
雨季。
我哭了，慢慢地蜷縮自己。
在一陣陣悶雷聲中。
曾經(jīng)三年級作文8
我雖然已經(jīng)上五年級了，已經(jīng)換了新的數(shù)學(xué)老師，但在老師要求寫一位你印象最深刻的老師時，我面前浮現(xiàn)的是秦老師那張和藹可親的面容、腦海中想的是和秦老師在一起時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
朦朧中，我仿佛又回到了一二年級時剛進(jìn)校園的那段時光。那時，我初到學(xué)校，這里的一切對我來說都是那么的新奇。就在這時，我遇到了我的第一位數(shù)學(xué)老師——她就是秦老師。
記憶中，秦老師總是和藹可親，戴著一副眼鏡，笑的`時候額角會露出一些皺紋，經(jīng)常和我們一起踢毽子。但是，如果你沒有按時完成作業(yè)或在課堂上調(diào)皮搗蛋，秦老師立刻就會換上一幅嚴(yán)厲的面孔。
記得我小時候有些膽小，不敢回答老師的問題。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個十分簡單的問題，她的目光在全班同學(xué)里掃視了一圈，此時我暗暗在心里祈禱著千萬不要叫到我——倒不是因?yàn)槲也粫�，而是怕回答錯。這時，老師鼓勵的目光落到我身上，像是在鼓勵我不要怕答錯，勇敢地舉手�？吹嚼蠋煿膭畹哪抗�，我仿佛內(nèi)心滑過一股暖流，舉起手回答了問題。雖然老師沒有表揚(yáng)我，只是讓我坐下，但是我還是覺得我相比之前成長了。
秦老師早已不教我們了，但在我眼前依舊時時浮現(xiàn)出跟秦老師在一起時的一幕幕……。
曾經(jīng)三年級作文9
與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個以前班里的男生，正想打個招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我，甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地，同學(xué)拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的.點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們曾經(jīng)是同學(xué)。
我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個男孩是誰，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是xx？”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭，“好像是！”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個以前相當(dāng)于兄弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來不在一個班就感情淡了，再出了這事……我自責(zé)不安的想著。
過去的人，過去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請鎮(zhèn)定的和他們打招呼，因?yàn)槟銈儚那笆峭瑢W(xué)，未來還是。
曾經(jīng)三年級作文10
我不知道曾經(jīng)的我是不是還是那樣瘋，一年級的時候我不跟路隊(duì)，經(jīng)常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊(duì)只到組隊(duì)全部走完，我們我們假裝是值日生騙過門口的老師。
但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊(duì)走完了，我們到校門口的時候，班主任正好回來，把我們逮個正著，班主任把我們帶到了辦公室，準(zhǔn)備打電話叫家長，我和另外兩個朋友走在班主任的`后面，趁機(jī)逃到了校外，正好我奶奶來接我了，我們上完補(bǔ)習(xí)班回到家了，爸爸說：“媽媽叫你上樓�！蔽疑蠘橇�，班主任把我和逃課的朋友的照片發(fā)到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時候來了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒哭，因?yàn)槲抑溃矣绣e。
從此我不再不跟路隊(duì)，我也不騙人了。
不過現(xiàn)在回一起來，還有點(diǎn)懷念。
如果能回到一年級，我一定——算了，回不去了。
曾經(jīng)三年級作文11
一天傍晚，我在家里寫預(yù)習(xí)作業(yè)，但寫得很慢。
我東摸西摸，一個小時才寫三行。媽媽爆發(fā)了，她和爸爸吵起架來，我在小房間里默默地寫作業(yè)，心怦怦直跳，媽媽會不會又像上一次那樣，說什么“跟我們沒有共同語言，生活不下去了”的話語，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了淚水，沒敢再往下想。
我想起了在一本書看到一對父母因孩子的`問題離婚了，孩子只能過沒有爸爸的生活，我便放聲大哭。我一邊哭一邊想，都怪自己以前犯了很多這樣的錯誤，所以現(xiàn)在怎么做得好都沒用，媽媽不會來理我了。
如果媽媽能再關(guān)心我一下是多么好啊，我一下子全領(lǐng)悟，馬上拿起了語文書瘋狂地寫，終于趕在了八點(diǎn)前寫完了作業(yè)，媽媽現(xiàn)在只在臥室里了，也不理我，不再關(guān)心我，我也覺得別扭，人家都有媽媽手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到別人的孩子和媽媽手拉手的出去玩的情景，就有會有一股苦澀竄上心頭。
我現(xiàn)在希望我能考一個好看一點(diǎn)的成績來回報(bào)媽媽，不要讓這樣的悲劇重演。
曾經(jīng)三年級作文12
幾個好朋友當(dāng)中，小香算是最活躍，最喜歡交朋友的性格，同時也是最為“神通廣大”，因?yàn)樗苡媚菬崆榈臒岫龋芸斓亟Y(jié)交不同的年齡段的朋友，也可以把久沒相見的老朋友之間的尷尬勁給聊跑了。
所以，當(dāng)她告訴我，她在網(wǎng)上找到了我們小時候的好朋友小美的時候，我并不算是很驚訝。
倒是曾經(jīng)那位靦腆瘦弱的小美如今巨大的變化，讓我有點(diǎn)兒詫異。
她在幾年前出國了，視頻中的她和小時候長相相差不大，變化的是她的妝容與服飾。
一頭纖直的長發(fā)，一眼就能看出細(xì)心打理過的妝容，以及在熱帶國家很簡短的'露肩裙。
我們只是聊了幾句就沒話講了，基本都是我在問，她在答，看到曾經(jīng)打鬧一塊的玩伴，如今言語中透著疏離，我也就識趣地不再問了。
于是，寒喧幾句，我們就結(jié)束了聊天，關(guān)于小美這幾年的情況以及在國外的事情，也就陸陸續(xù)續(xù)地從小香那了解些，也不甚在意，畢竟現(xiàn)在的我們只能算是知道彼此名字的陌生人而已。
每個人的成長環(huán)境以及生活經(jīng)歷不同，有些情感就真的會變化的，不必去強(qiáng)求。
曾經(jīng)三年級作文13
看老版本的《三國演義》，我想肯定是一種很好玩的體驗(yàn)。當(dāng)年的他們，一直都是在一個地方，看得懂夢想存在的角落，也突然變成了狼狽為奸所掩蓋的美好。
他們說看到了披著羊皮的狼，可是卻不知道那匹狼，再不為人知的地方，也曾經(jīng)受了很嚴(yán)重的傷。所以之后，他才學(xué)會了這樣來保護(hù)自己。
我可能忘記的東西都太多了。
以至于直到現(xiàn)在，想起那些過往的故事，都覺得自己像個傻子一樣，也曾經(jīng)不滿足于這樣的打字速度，想要和更多的朋友在一起聊天，那些表面上看起來很浮皮潦草的東西，曾經(jīng)被當(dāng)初的班主任，一次又一次地當(dāng)成例子。
可是，還好我們現(xiàn)在都長大了；前兩天不知道怎么回事，明明我們白天也沒有很想家，沒有想過要回家，但是那兩天夢里老是夢到回家，或者是自己已經(jīng)在家里了，我突然就聯(lián)想到很多的東西，包括素養(yǎng)，包括尊嚴(yán)。
我也不知道為什么會有這樣的聯(lián)想，因?yàn)樗麄儚囊婚_始，就是沒有任何關(guān)系的`，在別人困難的時候，我可以跟他們說那么多的話，可以付出自己的關(guān)心，所以這一切，都不是被人輕易遺忘的。哪怕是歲月忘記了，也總要有人記得。
就好像，曾經(jīng)的那些憂傷一樣。
曾經(jīng)三年級作文14
在那青色的一座山中，有一個小小的山村，這是一個非常美麗的一個山村。這里有郁郁蔥蔥的樹林；有清澈見底的小溪；還有歡快的小鳥。村中只有五六戶人家。
有一次，不知是怎么的，斧頭傳進(jìn)了村子。隨著時間的推移，家家戶戶都有了斧頭。于是，人們開始了從自然博取條件。哪家想蓋房，就帶上斧頭上山去；哪家想造犁，就帶上斧頭上山去；哪家沒柴了，就帶上斧頭上山去；哪家想造犁，就帶上斧頭上山去；還有的樹，變成了各式各樣的工具。并且，村子里，又添了許多村民。天長日久，山，正在漸漸地變禿……
旱季來了，由于樹木失去了緊密性，許多樹木死去了�？纱迕駛円廊晃倚形宜兀廊化偪竦耐淌持鴺淠�。他們從不考慮未來。
大自然真的生氣了，村民們得到了應(yīng)有的抱應(yīng)。擁有眾多雨水的雨季來了�！皣W嘩嘩……”大雨下個不停，沒有了樹木的保護(hù)，雨水全部流進(jìn)了小溪，只聽“轟”的.一聲，一瞬間，爆發(fā)了洪水……
在第六天早上，雨停了�？墒牵莻�小小的山村，已被洪水不知沖到何處了。
為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國！
曾經(jīng)三年級作文15
我叫依云，一個文靜的女孩。和我的名字一樣，我很溫柔，小鳥依人。
不過呢，我發(fā)起火來，可不是好惹的.喲！我的姐姐叫依琳，是白恩集團(tuán)的上司，白恩集團(tuán)我不大了解，應(yīng)該是做交易的吧！想聽我的故事嗎？跟我來吧！“云啊，看看你的房間，亂的�！币懒沼悬c(diǎn)生氣�！俺鋈ダ玻医蟹湫〖t幫我收拾吧。”我不耐煩了，“叫叫叫，就知道叫！媽去時怎么告訴你的，好好照顧我！”依琳沉默了。她望著我。我怯怯地低下頭，我知道我說錯了話�！芭�！”一個響亮的聲音響起。
我忽地抬起頭來。依琳清秀的臉上，出現(xiàn)了一個紅紅的巴掌印�！靶〖t！”我嘶歇底地叫了起來。符咒小紅飛來，為她包扎。她又望著我，緩緩的說，今天是極鬼椒王的重生日。我點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕再惹她生氣。她繼續(xù)說道：“云啊，我們?nèi)ゼ缐纯窗��！蔽覜]吱聲，和她走了。
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