- 相關(guān)推薦
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的難忘那句話_小學(xué)生六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文1
生活中,有甜言蜜語、阿諛奉承之類的好聽話,也有惡語傷人、不堪入耳的難聽話……而哥哥說的那句話卻深深地埋藏在我心中,時時溫暖著我。
那一天,我和哥哥準備一起去上學(xué),突然,天空下起了大雨,我說:“哥哥,這么大的雨,我就不去上學(xué)了吧!”哥哥一邊拿雨傘一邊說:“你都上一年級了,這點雨就嚇著你了?快,上來吧!闭f著他蹲下身子。我猶豫地說:“我都長大了,你別背我了……”哥哥笑著打斷我:“你還怕哥哥背不動你?別說這么小,就是六十歲,你還是哥哥的'小妹妹呀!”我笑了,順從地伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。
雨水砸在地上,濺起無數(shù)的小水泡。路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖著,我緊緊地伏在哥哥的背上,哥哥深一腳淺一腳地往前走著。他說:“萌萌,把傘往后打,你的背要淋濕了!笨晌铱匆姼绺缒悄酀舻碾p腳和濕透的褲腳,就偷偷地把傘往前挪,雖然我的后背被淋濕了,可我心里還是暖暖的。
好不容易來到了學(xué)校,哥哥放下我,見我衣服淋濕了,便生氣地說:“不是讓你把傘往后打了嗎?”“那你怎么辦呢?”“哥哥大,沒關(guān)系,萌萌淋濕了要生病的!
直到現(xiàn)在,每當下雨時我走過哥哥背我的那條路,聽到路旁嘩嘩地風(fēng)吹樹葉的聲音,就會想起哥哥背我上學(xué)的那件事。每當我回想起那件事,就像回到了那時候一樣,哥哥那親切的話語“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞,讓我感到溫暖幸福。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文2
記憶中,老師就像太陽,送去溫暖;老師就像甘泉,送去清涼;老師就像警鐘,時時刻刻提醒我們發(fā)奮努力……
窗外,微風(fēng)使樹葉發(fā)出輕微的響聲,就像我們在奮力答題時的聲音。可是,現(xiàn)在好像在說:“考試結(jié)束了!考試結(jié)束了!”屋內(nèi),我的心并沒有有因這響聲而平靜下來,而是更加的緊張激動。雙手緊握,眼睛直直的望著老師手中的考卷,心里不停的想著:不會考砸的,不會考砸的!考試卷開始下發(fā)了,我把頭埋了下來,從縫隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考試卷上。當我看到那個鮮紅分數(shù),我驚呆了。我極力抑制住淚水,怎么會這么差。我很看重成績,因為那里面包含了老師和父母的期望。
老師察覺到了我的變化,走了過來,他俯下身對我說:“你的作文寫的不太好,前面的開場白太長了,沒有切入主題,才導(dǎo)致了整體分數(shù)的下降。以后多注意!辈恢醯模瑴I水如決堤般流了下來。我不知老師什么時候走的,我低著頭不想面對任何人。因為我怕抬起頭來會對上他人嘲笑的目光,恨不得找個地縫鉆進去,就這樣,一天過去了。
第二天,在上學(xué)的路上我遇見了老師,他和我講了很多。最令人深省的那段話是:即使沒有考好,也不應(yīng)該哭泣,那是錯誤,雖然哭可以發(fā)泄,但是并不可以改變什么。未來的困難還不計其數(shù),這一點小小的困難就被打倒,那是懦弱的.表現(xiàn)。明白嗎?用另一種方法去面對,奮起直追,發(fā)現(xiàn)并彌補自己的錯誤,才是堅強的表現(xiàn)!老師的這一段話,令我深深的反省著,銘記著,這是我人生中不會磨滅的警鐘。
那一段話,包含了老師的批評,包含了老師的安慰,包含了老師的關(guān)心,包含了老師對我人生的引導(dǎo)。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文3
那是個多么美好的下午,陽光明媚,鳥兒啼嗚。我趕巧了,就在這個美好的時間段下來散步。
但是,我的心情,一點也不配這外面的風(fēng)景。我相當?shù)鼐o張、急躁。那時我正上四年級。在此期間,我對英語可以說是一竅不通,特別是默單詞。這散完步之后,媽媽就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆,我都看不見,聽不到;氐郊,我坐到椅子上,復(fù)雜的心情伴著我開始默寫。媽媽感覺到了我的情緒不對,故意不當回事。開始默寫,一個、二個、三個……連續(xù)四個,我全不會默!干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上,整個人越來越暴躁,頭擱在桌上,任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒說什么,又報了一個簡單的詞組,我抬起手,發(fā)恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時媽媽走了過來,理了理我的`頭發(fā),說:“別急,慢慢來,只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的!蔽衣犃耍念^一震,不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。媽媽說的話我聽進去了,那天的默寫,順利完成!
是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎么樣,學(xué)得怎么樣,都是對的,都是棒的!我只要努力了,同學(xué)看在眼里,爸媽看在眼里,老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個多么美好的下午!
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文4
每當聽到“玉不琢,不成器”時,我眼前總是會想起爸爸那堅定的聲音……
一天,爸爸走來,說:“來,兒子,我們一起來學(xué)騎車!”我興奮無比地跑上前去,手舞足蹈地說:“好的!”
我抬著車下了樓,來到花園中。我架好車,一屁股跨上去,一只腳踏在踏板上,另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車,說:“我先來幫你,等會兒你自己騎!卑职址鲋,跑起來,我用腳踏著踏板,車動了起來……
爸爸見我有點熟了,稍用力把車往前方一推,我飛了出去。我嚇得手出了冷汗,一會兒向左傾斜,一會兒向右傾斜,如同一個瘋子,扭來扭去;又好似一個醉漢,東倒西歪。
“哇——”的一聲,自行車如同泰山壓在了我的身上,使我的腳與地面摩擦起來。火辣辣的疼痛從我腳上傳來。我一看,鮮紅的的`血液正一點兒一點兒,從一個小傷口流出來。
爸爸見了,立馬過來,看了看,說:“沒事兒,就這點兒小事,別哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等傷好了,你還繼續(xù)不?”“一定要!”我回答道!斑@就對了!”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車,那句話也一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。我終于學(xué)會了騎車。
正如古人說的,“玉不琢,不成器”,在這大千世界上怎么可能不努力?學(xué)如逆水行舟,不進則退!
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文5
一句令人感動的話,可以幫一個需要安慰的'人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結(jié)總是解不開,可是我的媽媽說的這句話讓我把傷痛感都趕走了。
早上,我慢慢地從床上爬起來,刷了刷牙,洗了洗臉,吃過早餐就背上小書包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校,聽到了悅耳的讀書聲,便迫不及待地上了樓,進了教室,和他們一起快樂地讀著書。
一會兒,上課了,老師慢慢走進教室,我們認真地聽老師給我們講課。老師讓我們在練習(xí)紙上寫一個豎式,因為我沒有帶鉛筆,所以在聽了老師的話后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過來一看,真尖!我焦急地把鉛筆握在手中,寫起字來,可寫著寫著,鉛筆突然斷了!我將鉛筆還給了同桌,但他非說是我弄斷的。我說:“不是!本瓦@樣,我們互不相讓地吵了起來。老師見了說:“你們兩個都給我站著!蔽覀冃南耄豪蠋熆烧娌欢诵。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我說:“我們?nèi)撕腿酥g應(yīng)該互相謙讓,再說你本來有錯在先,人家好心借你,就是鉛筆太尖了,容易斷。如果是你弄斷了,明天你給人家道個歉,說個‘對不起’,如果是鉛筆自己斷的,你明天說清楚不就行了嗎!”就這樣,第二天我向她說明白了鉛筆斷的原因,她果然原諒我了。
人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事,也就是“對不起”和“沒關(guān)系”。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文6
翻開記憶相冊,她的那句話格外清晰:“不管遇到什么困難,都要微笑著走下去!蹦蔷湓捊o了我多少幫助,我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后,因為成績太差,我哭了,淚水劃過我臉龐,安靜的我?guī)缀鯖]有察覺,我的心里也不知是什么感受,無助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間,所有的情緒都涌向我心底,堵得我?guī)缀跬覆粴馄饋。忽然,溫柔的聲音在我耳畔響起:“如果難受,就盡情地哭吧!”我就像找到了一個支柱,抱著她,大聲哭了起來。正當我淚水朦朧時,她和藹的'聲音又響了起來:“從今以后,不管遇到什么困難,都要微笑著走下去,好嗎?”“嗯!”“啪”的一聲,我仿佛聽到了心底那顆樂觀的種子萌芽了。
再次走上考場,我的心里緊張依舊,如揣著一只小鹿般,“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開始胡思亂想:“會不會有課外的題目?作文會不會很難寫?閱讀會不會很難?時間夠不夠考?”那一瞬間,我忽然感覺自己不會考試了,像個木頭一樣呆呆地望著剛下發(fā)的考卷;秀遍g,我仿佛又聽到了那句久違的話:“不管遇到什么困難,都要微笑著走下去!”那句話像一束陽光照進了我心空,驅(qū)散了我心中的黑暗,讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起,我信心滿滿地拿起筆,沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當然,最終也取得了好成績。
雖然,如今她已經(jīng)去了另一個世界,但她這句話卻一直鐫刻在我心中,從未忘卻過,就如她所說,我不管遇到什么,一定會微笑著走下去。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文7
在我成長的過程中,難忘的話有很多很多,就像一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清。有批評、有教育、有表揚……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了,但是有些卻不會隨著時代的變化而消遣。其中,有一句話一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時候,課前考試沒復(fù)習(xí),所以只考了七十九分。放學(xué)時,我愁眉苦臉,手直撓著頭。因為媽媽說過,如果考試沒有考到九十分以上,就要抄語法五遍。于是,我為了能騙過媽媽,就想出了一條“妙計”。
回到家里,媽媽問我考了幾分,我故作歡喜,但也有點緊張地說:“我考了九十分,但是卷子掉學(xué)校了!”沒想到媽媽的.微笑一下子變成了密布的烏云,皺著眉頭對我說:“是嗎?真的嗎?”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點發(fā)抖,但仍堅持說:“是……是的!”
媽媽拿出手機,給我看了老師發(fā)來的成績,然后語重心長地對我說道:“沈敘,你已經(jīng)一年級了,不能再騙人了?嫉牟缓镁鸵θ(fù)習(xí)。一個謊,往往要用無數(shù)個謊來圓!蔽衣犃藡寢尩脑,羞愧難當,恨不得找一個洞里鉆進去。于是,我乖乖地走進房間抄語法和概念,還背、默了課文。經(jīng)過一段時間的努力,我終于又取得了好成績。
從那以后,我的腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)“一個謊,要用無數(shù)個謊來圓”這句話。我知道,從此我不會再去說謊騙人了,因為媽媽的這句話已深深地印在我的腦海中,時刻鞭策著我。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文8
在我的學(xué)習(xí)和成長過程中,我一直牢牢記住媽媽對我說的一句話,是這句話一直激勵著我不斷進步。
記得那是三年級的一天,我揣著剛剛發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷,沮喪地走在回家的路上,心想:怎么才考了88分,不知道媽媽看了分數(shù)后會怎樣,唉,說不定又要被臭罵一頓了。
到家以后,我低著頭,慢慢騰騰地走到媽媽身邊,媽媽見我這樣,問:“是不是這次數(shù)學(xué)沒有考好?”我忐忑不安地把試卷遞給媽媽,說:“這次考得太差!眿寢尳舆^試卷,仔細地前后看了兩遍,用手示意我坐下,然后語重心常地對我說:“你這次考試之所以不好,問題就出在了粗心,出現(xiàn)了許多不該錯的地方,不是數(shù)字看錯了,就是簡單的計算算錯了!比缓笥謬烂C地對我說:粗心這個毛病,我已經(jīng)多次給你指了出來,你就是不改,它的危害實在是太大啦。試想,媽媽是一名會計,如果象你這樣,把6抄成9,把小數(shù)點丟掉,那就會帶來很麻煩,說不定把所有的工資賠進去都不夠。從大的方面說,你曾說長大后要當一名科學(xué)家,試想如果科學(xué)家們都象你這樣粗心,那神州六號飛船就飛不天,或者既使飛上天卻下不來,那影響就不得了啦,對國家的`影響那是不能用金錢能衡量的……總之一名話:細節(jié)決定成敗!甭犃藡寢尩囊幌,我仿佛從夢中驚醒,從今以后,我一定要徹底改掉粗心大意這個壞毛病,從細節(jié)做起,把握好學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié),讓細節(jié)為我的學(xué)習(xí)成績插上騰飛的翅膀。
如今,每當做作業(yè)或者考試的時候,我都會想起媽媽對我說的這名話:細節(jié)決定成敗。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文9
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶,都是我最最珍貴的“無價之寶”。有老師對我的啟蒙教導(dǎo),有同學(xué)對我的熱情幫助,還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說的一句話。
記得有一次,上課了,老師講完了一道題,想看看我們會不會,就又出了一個題型一樣的題,問:“你們知道這一題怎么答嗎?”有的.同學(xué)舉起了手,我卻不敢舉手,因為有一次我舉手回答問題,結(jié)果答錯了,從此,我就不敢舉手了。
同桌見了,問:“王文卓,你怎么不舉手了呢?舉手多好呀,可以得到老師表揚!蔽业拖骂^說:“我害怕!
這時,老師讓我的同桌回答問題。同桌答對了,得到了老師的表揚。
老師又給我們出了一道題,這時我舉起了手。老師看見了,讓我回答,我心里一緊張,回答錯了,同學(xué)們哈哈大笑。老師說:“同學(xué)們都不要笑了,王文卓只是緊張。王文卓,你重新說一下答案!闭f完,老師對我笑了笑。老師說的這句話,仿佛是一束陽光照著我的心田,我又將問題回答了一遍,這一次答對了。
“別的同學(xué)都不要笑了,王文卓只是緊張。王文卓,你重新說一下答案!边@句話,讓我變得勇敢、自信,讓我在課堂上敢于踴躍回答問題,在課下能夠交到更多朋友。這句話,讓我一生都忘不了。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文10
那是個多么美好的下午,陽光明媚,鳥兒啼嗚。我趕巧了,就在這個美好的時間段下來散步。
但是,我的心情,一點也不配這外面的風(fēng)景。我相當?shù)鼐o張、急躁。那時我正上四年級。在此期間,我對英語可以說是一竅不通,特別是默單詞。這散完步之后,爸爸就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆,我都看不見,聽不到;氐郊遥易揭巫由,復(fù)雜的`心情伴著我開始默寫。爸爸感覺到了我的情緒不對,故意不當回事。開始默寫,一個、二個、三個……連續(xù)四個,我全不會默!干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上,整個人越來越暴躁,頭擱在桌上,任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒說什么,又報了一個簡單的詞組,我抬起手,發(fā)恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時爸爸走了過來,理了理我的頭發(fā),說:“別急,慢慢來,只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的!蔽衣犃耍念^一震,不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。爸爸說的話我聽進去了,那天的默寫,順利完成!
是啊,我只要努力,就行了!不管默得怎么樣,學(xué)得怎么樣,都是對的,都是棒的!我只要努力了,同學(xué)看在眼里,爸媽看在眼里,老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個多么美好的下午!
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文11
天空中有許多閃亮耀眼的星星,它們在黑暗的夜晚中一閃一亮的,可漂亮了,而那顆璀璨的繁星,記載著我童年的時候聽過的.許多話語,讓我難以忘懷。
記得那一次,是我十歲的生日,爺爺說,我屬牛,要買一只小牛送給我。媽媽說,今晚正好有水晶觀賞會,要讓我一起去,我聽了,一蹦三尺高,開心得不得了,到了那天下午,我想得簡直不能忍耐,終于去看水晶了,我左碰一個,右摸一個,真是愛不釋手,因為太漂亮了,我迫不及待地讓媽媽給我買一個水晶球,媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了,我仔細地挑選了一個,這個水晶球里面是站著一只小牛的,周圍是一片一望無際的草地,真漂亮!媽媽見我看得入迷,就幫我買下了。
隔天早上,我一起床就看見了那個水晶球,心里就有了主意:把水晶球帶到學(xué)校去炫耀。一到學(xué)校,我就把水晶球拿上來,放在桌子上,沒過多久,我那里就圍著一在群人,“哎呀,這個水晶球怎么這么漂亮,讓我看一下吧!”青青說。我剛把水晶球遞給她,同學(xué)們傳來遞去。突然,“砰”地一聲,水晶球摔在了地上,頓時,我的心也碎了,水晶外殼碎了,小牛也碎了,都碎了!我抬頭一看,天啊!居然是青青,我的好朋友青青!只見她的眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)著,她不敢抬頭見我,我生氣了:“哼,青青,你是故意的,我們再也不算是好朋友了!”幾天過去了,青青再也沒有來找過我,媽媽問我怎么了,我就把事情的來龍去脈一五一十講清楚了,媽媽說,別哭了!寬容是每個孩子成長的第一步,是啊!我明天就和青青和好吧!第二天早上,我主動上她家找她,青青一開門看見是我,說:“咦?你怎么來了?”我頓時說不出話來。立即給了她一個擁抱,我在她耳邊輕輕的說:“對不起,青青,那天,是我不好,水晶球,它能用錢買回來,可是我們的友誼是用錢買不回來的,青青,我們和好吧!”終于,我和青青成了形影不離的好朋友!
我永遠都忘不了媽媽的那句話“寬容,是每個孩子生長的第一步!”是。W(xué)會寬容!懂得體諒別人!關(guān)心別人!才是最重要的!
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文12
那個夜晚,那塊巧克力,那句話讓我永生難忘。
還記得幾年前的那個夏夜,被雨水沖刷過的月亮和星星在天空閃爍著,發(fā)出清亮的光,我和外婆手牽著手,走進超市去采購物品。當時年幼無知,我東走走,西看看,每碰到些沒見過的東西,便扯扯外婆的袖子,不斷的'問她一些莫名其妙的問題。走著走著,就到了糖果區(qū)。貨架上擺滿了各式各樣,五花八門的糖果。我一瞧見,便興高采烈的奔去,抓起一塊巧克力,揮舞著雙臂。哪知一用力,巧克力摔在了地上,我立馬停止了動作,摸了摸那塊巧克力,糟糕……那塊巧克力已經(jīng)被摔得七分八裂。我睜大了眼睛,心蹦蹦跳,這可怎么辦啊?我害怕地往后縮了縮,趕緊看了看四周,一個人影也沒有,心里僥幸:放回去,不就沒人知道了嗎?沒人知道就不會有責(zé)罵了!于是我就輕手輕腳地把它放回貨架。
這時,外婆走了過來。我嚇得趕緊把巧克力放好,乖乖地站在那里。外婆見了,問:“今天不想吃糖果?”我輕輕搖了搖頭說:“嗯……不是很想”外婆更覺得奇怪了,似乎想到了什么,摸了摸那塊巧克力。我趕緊和外婆“解釋”:“外婆這里沒有人,把它放在原處就可以了!”外婆皺了皺眉,問:“你自己知道巧克力被打碎了,怎能若無其事的把它放回去呢?”我不知該怎么回答,臉憋的通紅。外婆把那塊巧克力放進了購物車,直視我,說:“一件小事就可以體現(xiàn)出你是個怎樣的人,孩子啊,你要記得,做人一輩子,要以人品為底子!蔽宜贫嵌氐戎c了點頭,看著外婆把買的東西結(jié)了賬。
“做人一輩子,要以人品為底子”外婆的那句話和她說話時的神情烙印在我的腦海里,那簡短樸實的一句話,道出了人生的哲理,時刻鞭策著我。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文13
有時候一句話就能改變我們的人生歷程,這就是語言的力量。在我的成長道路上,就有一句話一直激勵著我前進。
一年級的時候,我寫作業(yè)時,總是寫一半就堅持不下去了,不是吃點東西,就是去喝口水,或者看會電視。爸爸見我這樣靜不下心來,就語重心長地對我說:“你知道為什么有的人事業(yè)成功,而有的人一事無成嗎?就是因為事業(yè)成功的人有堅強的毅力,堅強的毅力就是成功的基礎(chǔ)!蔽野堰@句話牢記在心。
三年級的時候我參加了學(xué)校的體能訓(xùn)練班,每逢周末,都要去操場上鍛煉身體。一次,老師讓我們做準備活動,老師在前面圍著操場慢跑,我們跟在他后面,他要求我們不要掉隊。我心里想:我的身體素質(zhì)不好,能跟上嗎?嗯......先跑跑再說吧,跑完了第一圈,大家都覺得不太吃力,可是,跑完第二圈的時候,就有幾位同學(xué)掉隊了,他們坐在樹下開始休息,我也覺得有點累。在跑第三圈的時候,有一半的同學(xué)都跟不上了,我也想打退堂鼓,實在是太累了,這時,我想到了爸爸的話:堅強的'毅力就是成功的基礎(chǔ)。想到這,我就跟著老師又跑起來,第四圈......等跑完第五圈的時候,老師停下來,回頭一看,只剩下我一個人了,老師對我伸出了大拇指說:“好樣的!彪m然我累得滿頭大汗、衣服都濕透了,但我心里樂滋滋的。
我堅信:人只要有堅強的毅力,不怕吃苦,就一定能取得成功。這句話使我受益終生。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文14
在我的童年時光中,有許多令人難忘的話語:爺爺奶奶的嘮叨,爸爸媽媽的囑咐,老師同學(xué)的鼓勵……回首往事,讓我最難忘的.還是媽媽的那句:“一言既出,駟馬難追。”
有一次,我看中了一個玩具,爸爸媽媽同意我去超市買,弟弟也讓我給他買個玩具,我便隨口答應(yīng)了。
出了門,來到了超市,我把給弟弟買玩具的事拋到了腦后,只顧著給自己買玩具。快回到家時,我才突然想起了這件事。我心想:“唉!算了,弟弟肯定是隨便說說,現(xiàn)在一定忘記了!毕氲竭@兒,我才放心的回了家。
剛一進門,弟弟還沒注意到我,我便跑回房間開始玩玩具。過了一會兒,弟弟在家里走了一圈,發(fā)現(xiàn)了我,他對我說:“哥哥,我的玩具呢?”我裝作很驚訝的樣子說:“啊,對不起,哥哥忘了,哥哥下次再給你買好吧!”弟弟聽了之后“哇”的一聲哭了出來,媽媽聽到后來到了“案發(fā)現(xiàn)場”,一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問過后知道了原因。她語重心長的對我說:“一言既出,駟馬難追。你既然答應(yīng)了弟弟,就不能欺騙他。以后你能做到嗎?”我慚愧的回答“能!”
還有一次,弟弟讓我給他講故事。我說:“哥哥正在寫作業(yè),晚上就給你講!”“好!钡艿艽饝(yīng)了。晚上睡覺前,弟弟找我,我剛想拒絕他,可又想到媽媽說的那句話:“一言既出,駟馬難追!蔽冶阏J真地給弟弟講了一個故事。
這些事已經(jīng)過去很久了,但媽媽的這句話一直印在我的腦海里,久久不能揮去。
難忘那句話_小學(xué)生六年級作文15
班主任王老師曾對我說過:“學(xué)而不厭,誨人不倦!泵慨斘蚁肫疬@句話就會聯(lián)想起發(fā)生在學(xué)校里的一件事。
那是一個炎熱的中午,我們班同學(xué)都在教室里抓緊時間做作業(yè)。
這時,同桌捅了一下我!霸趺蠢?”我不耐煩地問,“能不能告訴我這道題的答案?”說著,他把手指指向了一道閱讀題!安恍胁恍!”我生氣地說,“我還要做作業(yè)呢!”“求求你了。”同桌對我懇求道。“現(xiàn)在不可以!你先把這道題放一放,等我作業(yè)做完了再教你!蔽乙贿呎f一邊把同桌的本子推向他的桌子。“哼!不說拉倒!蓖缿嵟貙ξ艺f,“我去問別的同學(xué)去!”聽了他的話,我火冒三丈,氣得不再理他了。
這時,剛剛收好作業(yè)的班主任王老師走了進來,看見我和同桌生氣的'樣子,就問我這是怎么回事?我把經(jīng)過原原本本地敘述給班主任王老師聽。王老師聽后語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)不能是老師說什么就做什么,學(xué)習(xí)是自覺的;幫助別人也是一樣,你這樣粗暴地拒絕別人的請求,誰會喜歡你呢?要記住,‘學(xué)而不厭誨人不倦’”我聽后很羞愧,連忙向同桌道歉,并解答了剛才他問的問題。他也笑著說:“我當時態(tài)度也不好,也請你原諒!”
這件事雖然過去很久了,但王老師說的話卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊,學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,是給自己學(xué)的,幫助別人也要有耐心!只有這樣才能讓自己更有長進,變得更加優(yōu)秀!
【難忘那句話_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章:
難忘那句話作文02-05
那句話讓我難忘作文05-04
難忘那句話作文(15篇)05-23
難忘那句話作文11篇05-23
難忘那句話作文10篇02-05
難忘那句話作文15篇05-23
難忘那句話作文(11篇)05-23
難忘那句話作文8篇05-26
難忘那句話作文450字(通用40篇)12-13
那句話……作文10-06