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    我就是我_小學(xué)生六年級作文

    時間:2022-10-06 12:00:33 作文 投訴 投稿
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    我就是我_小學(xué)生六年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我就是我_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我就是我_小學(xué)生六年級作文

    我就是我_小學(xué)生六年級作文1

      我,是一個很一般的學(xué)員。我的外貌既沒什么的風(fēng)彩,身型都不婀娜。可是我就是我,小小雙眼,小小鼻部,小小嘴唇,表面總給人一種嬌小玲瓏的覺得。

      我的性格外向,一天到晚嘰哩呱啦,好像有聊不完得話。

      我的愛好普遍,包含書法藝術(shù)、歌曲、體育文化、去看書等。當(dāng)歷經(jīng)不辭辛勞的勤奮,獲得了發(fā)展時,那類心里的愉悅是無法形容的`。我最喜歡的是歌曲,尤其是彈電子琴,所以我每日都堅持不懈訓(xùn)練,希望報名參加大中型的電子琴賽事,得到好成績。

      因?yàn)槲矣性S多 的缺陷,例如丟三落四,這頂帽子經(jīng)常要我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)課測試,我只能了如94分,那是由于我做應(yīng)用題時丟三落四,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,如果我仔細(xì)點(diǎn),就不容易那樣了。像那樣的例證也有許多,我老是想摘下這頂帽子,可是不知道如何的,這頂帽子一直難以摘下,希望有一天這頂帽子可以摘去。

      這就是我――程晴。各位看了我的詳細(xì)介紹,希望能喜歡我,與我交個朋友吧!

    我就是我_小學(xué)生六年級作文2

      在我的生活中,我不喜歡聊天。我只寫作文里的所有內(nèi)容。我沒有朋友,甚至我的同學(xué),我從來沒有和他們交流過。老師說我是這樣一個孤獨(dú)者,莫莫的性格不好,但是,我覺得這樣不太好嗎?在身體健康課上,我的同學(xué)像雕鷹一樣飛到操場,但我依靠大樹仰望藍(lán)天。這種與自然融合的感覺尤其美妙。

      我真的很傻嗎?我只是不喜歡說話。我也是一個人,一個同學(xué),一個夢想,一個生命!我不是外星人,我只是喜歡安靜,喜歡看書,喜歡聽歌,我不是莫莫!

      有一次,我無意中聽到一些同學(xué)談?wù)撐。什么,像冰一樣冷!”“是的。天氣太冷了,幾句話就能殺死你!”“也許他不喜歡聊天!薄安幌矚g聊天嗎?!看看他,他整天都是一張冰冷的臉!”......有時我們默默地寫作,因?yàn)槲业亩浜芎,我聽到老師說我“凌宇軒太不愛交際,無法融入人群。“也許這就是大自然的`樣子!”......因?yàn)槲以谀貙懽,所以我也沒有仔細(xì)聽。以前,我也想過擺脫這種孤僻、不愛交際、內(nèi)向的性格,但還是不太好。當(dāng)我試圖聊天時,我會時不時地說錯話。

      我認(rèn)為那些成功的人并不都是內(nèi)向的?我為什么要改變它?

      我就是我。我最好服從命運(yùn)。這個MoMo,內(nèi)向的性格可能是我成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

    我就是我_小學(xué)生六年級作文3

      每個人都是獨(dú)特的個性,從我們誕生的那時刻到此時,我們都有著不同的生活環(huán)境和方式,有著各自不同的際遇,也正因如此造就了我們的獨(dú)特,所以我就是我,不是他人。

      在蕓蕓眾生當(dāng)中,我是如此平凡,但生命賦予我們各自的思想,我堅信我們可以通過雙手去開造不平凡的人生。若生活是個大大的金礦,我愿成為那勤勞的礦場工人,用汗水鑿開屬于自己的寶藏;若生活是堵高高的圍墻,我愿以智慧編織成飛翔的羽毛,把它翻越;若生活是那縷明媚的曙光,那我會小心翼翼地利用它的光芒。我就是熱愛生活的我。

      漫長的.人生旅途,難免會有或狂風(fēng)暴雨或陰霾的日子。有人會在我失敗是雪上加霜,有人會在我抉擇錯誤時冷嘲熱諷,有人會在我失意時離我而去。但,皺緊眉頭,沉默不語又能改變什么呢?于是習(xí)慣性地拿出鏡子,輕輕一句“l(fā)et it be”再報自己一個勝利的微笑,陽光便從陰霾里刺出耀眼的光線。在艱難的歲月里,我總是堅強(qiáng)樂觀的我。

      我與別人有許多相似的地方,但我又是宇宙中最獨(dú)一無二的一個。無論是什么樣的我,是要堅信:做我就是我,做最好的自己。

    我就是我_小學(xué)生六年級作文4

      藍(lán),是屬于大海的,綠,是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍(lán),更不會去抄襲樹葉的綠。因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>

      我是一個相貌平平的小伙,雖然稱不上是帥氣十足,但也稱得上五官端正,一表人才。因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>

      我不愿照搬別人的老套。讀書時,我只欣賞其中的某一部分,從不把整篇課文背下來;做題時,我很少重復(fù)以前用過的方法,因?yàn)橹挥胁粩嗟腵創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新大陸;老師提問時,我總會大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn),說出自己的看法,從不膽怯。因?yàn)椋何揖褪俏,無人能夠取代。

      我就是我不愿掩蓋缺點(diǎn),更不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)。我愛說愛唱更愛玩,從不假裝知識分子。一有機(jī)會,我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點(diǎn)嘛,我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>

      人生好比一張白紙,人每天都會在上面涂上一種顏色。最后下來會分為三種沒:一種是黑色的,一種是金色的,另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內(nèi)向,這些人在別人面前常常抬不起頭,充滿自卑。取爾反之就是彩色的,中間一點(diǎn)的則是金色的。當(dāng)別人問我是什么色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的。”沒什么原因,因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>

      一表人才,這就是我;聰明可愛,這就是我;彩色人生,這就是我。不必再猶豫了,現(xiàn)在,請向世界自豪的說出:“我就是我”

    我就是我_小學(xué)生六年級作文5

      每個人都是沒有缺點(diǎn)的,缺點(diǎn)是后天按上去的,你要相信,只有我才是最好的,我就是我。

      我,沒有項羽那樣的力拔山兮氣蓋世,也沒有孔子那樣的學(xué)富五車,更沒有李白那樣的吟詩作對,我只知道我就是我。

      我剛落地的那一刻起,從冥冥中我知道我誕生了,接著迎接我的.是漫長的人生,從剛學(xué)會爬到能夠直走站立,,從牙牙學(xué)語到能夠?qū)Υ鹑缌,從腦子一片空白到裝滿知識,在我的記憶里每一件小事的成功,隨之迎來的都是親人那甘甜的笑,所以親人笑的時候我總是感到無比的驕傲,可漸漸的,親人對我的期望高了很多,笑也成了稀罕事,更多的,則是嚴(yán)厲的批評和懲戒,起先,我不以為然,總想著盡快得到親人的笑,后來不以為然成了恐懼,我疑惑,親人為什么不笑了?我恐懼,親人的笑怎么這么難得?我悲哀,親人怎樣才能笑呢?后來,我知道了,是分?jǐn)?shù)那個圈子把我套住了,這個圈子明明一下子就可以掙脫了,可我卻甘心乖乖被它套住,我明明知道有圈子,可我卻甘愿被它套住了,哀!我只好努力學(xué)習(xí),可是親人的臉還是一如既往的嚴(yán)肅,悲!我的學(xué)習(xí)終究沒有白費(fèi),老師給我的題目都如魚得水,樂!終于,我競賽獲獎了,親人的笑又回到了臉上,喜!

      我就是我,我堅信這一點(diǎn)!

      合家歡樂,皆大歡喜,這是每家都希望的,但是生活還要繼續(xù),不是嗎?

    我就是我_小學(xué)生六年級作文6

      我叫馮鑫蕊,今年10歲,長著一頭烏黑的長發(fā),總是喜歡把頭發(fā)盤起來,一雙透明的眼睛,一個尖尖的鼻子,鼻子上面長著一張小巧玲瓏的嘴。

      我喜歡運(yùn)動。跳繩、跑步、跳遠(yuǎn),其中我最喜歡的就是跳繩了。

      記的有一次,我在同學(xué)家寫作業(yè),寫完作業(yè)我們就開始比賽跳繩。第一次,我跳了143個,我的'同學(xué)跳了140個,我的同學(xué)手叉腰,噘起小嘴生氣了。我們又開始比賽跳繩,我的同學(xué)跳了159個,我跳了158個,我的同學(xué)笑了起來。

      我的愛好是看書。有一次媽媽給我買了一本《格林童話》和一本《昆蟲記》,我急忙拿著書往房間跑,看了8個小時才看完了《格林童話》,又看了3個小時才看完《昆蟲記》。媽媽去逛街,不放心我,就把我送到了圖書館,我到了圖書館就開始看書,直到媽媽接我回家,我才依依不舍地離開了圖書館。

      我的優(yōu)點(diǎn)有很多,如:愛學(xué)習(xí)、愛畫畫、熱愛勞動。我的缺點(diǎn)也有很多,如:愛搞惡作劇、膽小。

      我還愛穿裙子,媽媽一給我買裙子,我就急忙試穿。有一次,媽媽帶我去商場買裙子,買個裙子很漂亮,我弟弟過生日,我就穿著那裙子去參加生目聚會,到了那里,叔叔阿姨都夸我漂亮。

      這就是我,一個喜歡運(yùn)動、愛看書和愛穿裙子的我。

    我就是我_小學(xué)生六年級作文7

      我,是渺茫的沙灘中色一顆沙子,是燦爛的星空上的一顆星星。我就是我,一個樂觀開朗,別具一格的我。

      瞧!那個中等身材,說話滔滔不絕,待人友善,與笑結(jié)緣的.人是誰呢?那就是我呀!我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,期末前五名我每一個學(xué)期都有份,什么科學(xué),美術(shù),音樂,我也不差。我成天穿著白色襯衫,藍(lán)色褲子,戴著一頂帽子,走路坐下時都帶著一本書。可別以為我是書呆子,因?yàn)槲冶容^擅長英語,所以我成天都讀英語。有時我在電話里也會說上幾句英語呢!我的性格樂觀開朗。有一次,我忘記做作業(yè),老師叫我到她的辦公室。唉,免不了一場暴風(fēng)雨的出現(xiàn)!老師批評了我之后,我笑著回答:“對不起,老師,我錯了。今后我一定改!“

      至于愛好,我也說不出來,只能說我是一個什么迷。

      “科比加油!“只聽見有人在喊。哦!原來是我們在看籃球賽。只見科比一個三分球,”嗖“球直入籃球筐。看完籃球賽,便做好了抄生字的準(zhǔn)備,爸爸說:”又去看球賽了吧!抄生字三次,以后不準(zhǔn)看體育頻道!“我說:”啊!抄就抄唄,體育頻道不準(zhǔn)看絕對不行!“無奈之下,我只好偷偷地去看,哦,幾個同學(xué)都在一起看球賽呀!我也過去跟著湊熱鬧?赐曛竺獠涣藭ご蛄。

      “兇手就是你……“身邊不時吹來一陣陰森恐怖的寒風(fēng),我不禁打了一個寒顫。正在看《名偵探柯南》全集的我又害怕,又好奇,只好躲在被窩里看書。

      除此之外,我還有很多愛好,所以,別人填好同學(xué)錄許久了,我卻遲遲不能在愛好一欄中下手。

      這就是我。

    我就是我_小學(xué)生六年級作文8

      我就是我,一個普普通通、平平凡凡的女孩。每天就像個傻瓜一樣笑嘻嘻的,遇到了某些挫折,我也會很樂觀地去面對,也就是因?yàn)檫@一點(diǎn),讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

      我,個了高高的,留著短發(fā),這也許是我性格像男孩的原因所贊成的吧!我雖然沒有一雙炯炯有神的眼睛,但我有一張很甜的嘴巴,雖然沒有一雙很巧的手,但我能寫出一筆好字來,雖然我沒有那么苗條的身材,但我每天都堅持鍛煉,所以身體超好。

      從小到大,我的人緣就特別得好,凡是跟我相處過的人,他們都會說我很直率,很樂觀,很機(jī)靈,喔!還忘了一個特點(diǎn),就是說我很幽默,跟我在一起保你笑得肚子疼,還有一點(diǎn)我喜歡搞惡作劇。

      有一次,我跟我的'好朋友小花在河邊散步,走著走著,在水面上突然浮出一些小泡泡,我觀察了一會,才發(fā)現(xiàn)是魚在呼吸,后來,我就叫小花看這些小泡泡,她問:“這是什么呀!”然后我就用一些恐怖的話來嚇?biāo)f綠水鬼,因?yàn)樗才鹿恚跃晚槺銍槆標(biāo),我就在那里裝模作樣地趕走魚 ,然后魚游走了,沒有吐小泡泡了,她也才睜開眼睛。

      這時的我已經(jīng)笑得不行了,想不到她這也信。不過已不能怪她,這也只能怪我喜歡搞惡作劇。

      呵呵!這就是簡單的我,你愿意成為我的朋友嗎?

    我就是我_小學(xué)生六年級作文9

      我叫xx,是一(2)班的。上小學(xué)雖然只有短短的兩三個月時間,大家都夸我進(jìn)步了好多,我可高興了。

      從幼兒園跨入教室,剛開始我連坐的姿勢都端正不起來,東倒西歪,象被風(fēng)刮倒的小樹一樣,更別說別的了。 這樣,老師耐心地教我,同學(xué)熱心的幫我,我自己也用心地努力著,盡管有時候波浪似的起起伏伏,但我還是揚(yáng)帆中隊一只小般不斷地?fù)P帆駛向前方,沒有掉隊,以后還要駛得更遠(yuǎn)。現(xiàn)在的我,上課的時候,眼睛瞪得大大的聽老師講課,雙手舉得高高地爭取發(fā)言。平時還喜歡看書、彈琴?純(yōu)等。得獎了,我一放學(xué)就給爸爸打電話,爸在電話的那頭說:又報喜啦!

      說完了學(xué)習(xí),說說興趣的事吧!我喜歡戶外運(yùn)動,從小屁顛屁顛的跟著爸爸去登山、游泳和旅行。這張游泳的'是“十一”放假的時候拍的,那時候天氣漸冷,岸上大姐姐都得穿三件長袖衣服,而我在好大好大的湖、好冷好冷的水里,盡情地游玩。當(dāng)然啦,最初一碰到水,全身打哆嗦,手腳動起來,身體慢慢地也就熱起來,勇敢吧!你不怕困難,困難就怕你!我也喜歡與小朋友們一起玩,大家在一起,蹦蹦跳跳,說說笑笑,做個陽光小女孩,好開心呀!上周末,我邀請幾位同學(xué)出去秋游了,這張照片上有我們班里那幾位同學(xué)呢,大家仔細(xì)瞧瞧吧!

    我就是我_小學(xué)生六年級作文10

      我就是我,今年12歲了,在巴蜀中學(xué)讀初一,我是班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)還不錯,我有兩個特點(diǎn)。

      脾氣暴躁。我是班上的開心果,成天樂呵呵的,但我發(fā)起脾氣來,可厲害呢!記得有一次,上課時老師讓我們寫作文,我上課時沒有寫完,所以我下課還在寫。正當(dāng)我寫得好好的`時候,我們班的數(shù)學(xué)尖子楊根在和別人玩游戲時,從我背后“偷襲”撞在了我的身上,我的作文本被鋼筆劃破了,我前功盡棄了,我心中的怒火被點(diǎn)燃了,我清楚的看見上面還兩個字——戰(zhàn)斗,我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根,二話不說就和他打了起來,同學(xué)們見了連忙來阻止我,可根本不管用,同學(xué)們對付不了我這頭“!,只好請出“西班牙斗牛士”——老師來阻止我。

      做事認(rèn)真。別看我性情殘暴,可做起某些事來,俺可是一絲不茍。

      告訴你們一個小秘密,我會彈吉他。笑什么笑有什么好笑的,大驚小怪!你說胖子不能彈吉他,我就證明給你看。抱好琴坐下來,嘿嘿!我的動作可真夠?qū)I(yè)!翻開書,就開始彈了,我一練就是一下午,我練得很認(rèn)真,進(jìn)步特快,怎么樣,我厲害吧!雖然手經(jīng)常起泡,但我還是堅持了下來,現(xiàn)在我可是高手中的高手喲!

      朋友們,了解我了嗎?想和我做朋友嗎?和我做朋友你永遠(yuǎn)都是笑口常開!

    我就是我_小學(xué)生六年級作文11

      我是這個世界上所有生物的一員。和其他人一樣,我也有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和鮮明的缺點(diǎn)。

      先說優(yōu)點(diǎn)。我的腦洞很大?赡苁潜籙FO這樣撞的。小時候看著擦花的黑板,一滴墨水不小心掉在作業(yè)本上,還有一些雜亂無章的樹的紋理,腦海里就會出現(xiàn)各種畫面:黑板上的白色痕跡變成了山;泡在作業(yè)里的墨水變成了在海底搖曳的水母;樹木的紋理變成了城市,F(xiàn)在,我已經(jīng)充分發(fā)揮了這種神奇的力量。我一合上《哈利波特與魔法石》這本書,就去魔法學(xué)校和哈利波特并肩作戰(zhàn),甚至為他出謀劃策,解開了一個又一個謎團(tuán)。閑暇之余,我手中的幾塊樂高積木有時會變成城堡,有時會變成作文火箭。正是有了這種豐富的'想象力,我的生活才豐富多彩。但是有時候這種豐富的想象力給我?guī)砹寺闊0胍箮状螐膲糁畜@醒,睜開眼就看到宿舍天花板上斑駁的影子。長發(fā)女鬼的形象立刻出現(xiàn)在我的腦海里,嚇得我魂都快跳出來了。被子蓋了很久自然睡不著。

      至于缺點(diǎn),認(rèn)識我的人都知道,我從小到大都沒有寫好。以前我的話好像是用樹枝拼湊起來的,有些話我認(rèn)不出來了。結(jié)果我爸媽把我鎖在家里,給暑假寫了一本字帖。到最后,我覺得自己快死了。但是,經(jīng)過這個魔鬼的訓(xùn)練,我的字寫得進(jìn)步很大,至少大家都能看懂我寫的東西。為此,我特別相信不勞而獲。

      這就是我,一個丑陋卻富有個性的人。

    我就是我_小學(xué)生六年級作文12

      我,一個平平淡淡的女孩,成績中上,喜歡跳舞、畫畫、看書,和多數(shù)女孩一樣。但可酸、可甜。

      根據(jù)西方千年流傳下來的文明,在十二星座中決定了我是雙子座。聽別人說,雙子座具有雙重性格,而我正好符合這些條件。我可酸。正兒八經(jīng)地做個作業(yè),下一秒就可能因?yàn)槟X中的悲傷畫面而淚流滿面;我可甜,當(dāng)爸爸媽媽爭吵時,我會給他們一個擁抱,或者一個吻,使他們馬上變得和顏悅色;我很酸,在我被班上的男生捉弄甚至欺負(fù)時,我會怒氣沖沖地拿起教棍追打他們,直到他們服軟認(rèn)輸并道歉為止;我很甜,我的雙重性格讓我喜歡把快樂展現(xiàn)給別人,悲傷留著自己一個人消化……

      雙重性格的人一念成佛,一念成魔,酸的時候是惡魔,甜的時候是天使。我會一直變變變,這就是獨(dú)特又讓人捉摸不透的`我!

      我會哭,發(fā)自內(nèi)心地哭;我會笑,發(fā)自內(nèi)心地笑。我也會惆悵,當(dāng)天空搶走了大海的藍(lán),月亮抄襲了太陽的暖,廢氣污染了棉花的白……我就是我,不會去模仿任何人,也不成為任何人。

      我就是我,酸酸甜甜的我。

    我就是我_小學(xué)生六年級作文13

      圓圓的眼睛,大大的鼻子,大小適中的嘴巴和被劉海遮住黑黑的眉毛,全湊在圓圓的臉蛋上。沒錯,這就是我,一個平凡、渺小的我。

      的確,我很平凡。我沒有世界小姐那令人驚艷的容貌,沒有胡楊那頑強(qiáng)的信念,沒有天才那般聰明的腦袋,沒有設(shè)計師那般豐富的想象,更沒有自信者那般的自信。

      沒錯,我很平凡。傷心難過時,眼角的淚會掉落,猶如盛夏凋落的花瓣;開心高興時,嘴角的那抹笑靨,會不停地擴(kuò)大,猶如孩子般純粹。

      但是,我就是我,盡管很平凡,盡管什么都沒有!

      的確,我很渺小。我不是貝多芬,彈奏不出悠揚(yáng)的月光曲;我不是華羅庚,解不出深奧的數(shù)學(xué)題;我不是《翻滾吧,蛋炒飯!》中的米麒麟,炒不出美味的蛋炒飯;我不是達(dá)·芬奇,畫不出栩栩如生的`畫作;我也不是小澤征爾,指揮不出準(zhǔn)確無誤的樂曲。

      沒錯,我很渺小。如果可以,我但愿自已是天空中飄蕩的一朵白云。這樣,就可以躺在天空溫暖的懷抱中,等待微風(fēng)把我一點(diǎn)一點(diǎn)吹散;如果可以,我也但愿自已是竹林間吹拂的一陣輕風(fēng),這樣,就可以在林間自由地上躥下跳,等待自已一點(diǎn)一點(diǎn)融入這充滿清香的竹林中。

      可是,我就是我!盡管很渺小,盡管什么都不是!

      沒錯,我就是我!

    我就是我_小學(xué)生六年級作文14

      我長著濃眉大眼,大大的嘴上有稍厚的嘴唇,而且能說會道的嘴巴,又濃又黑的眉毛長長的,它們都長在一張瓜子臉上。平時,我最愛扎馬尾辮。

      我有謝謝優(yōu)點(diǎn),比如說助人為樂。有一次,我的同桌忘了帶橡皮擦,他拍了拍我支支吾吾地說:“李靜怡,我……我沒帶……橡皮擦,你能……借我用……一下嗎?”還沒等他把話說完,我就毫不猶豫地把橡皮擦遞給了他,他說了聲謝謝就接著埋頭寫字了。

      我不僅有優(yōu)點(diǎn),還有不少缺點(diǎn)呢!不信你看,我今天怎么把試卷上的`被除數(shù)寫成了商,就補(bǔ)老師扣了四分,心想回家肯定要挨批評了。哎,以后可要改掉這個壞毛病了。

      我的興趣愛好是玩電腦,說起這個愛好,還有一個難忘的小故事呢!有一次,我和姐姐在房間里玩電腦,我們才剛玩不久,爸爸媽媽進(jìn)來說:“你們別玩了,快去讀書!蔽抑缓冒央娔X關(guān)掉,在收里默默地和他們頂嘴:爸爸媽媽真煩!

      這就是我,一個活潑可愛的女孩,你們愿意和我交朋友嗎?

    我就是我_小學(xué)生六年級作文15

      我就是我,一個10歲的,屬兔的,在新安江第一小學(xué)上學(xué)的,可愛的女孩兒。

      我五官端正,一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下張著一張櫻桃小嘴,一雙靈巧的小手十分好動,兩條矯健的長腿使我跑步更快。我人見人愛,別人都說我一看上去就給人很聰慧的感覺。

      我十分活潑,愛交朋友。我不會總待在教室或家里,也不會整天在外面不停地玩。我適當(dāng)?shù)貢刂茣r間出門玩玩、走走、看看,讓自己更快樂。當(dāng)別人給我起外號時,我也不介意,常常高興地回應(yīng)。就因?yàn)檫@,班上的女生都愛和我交朋友,還有許多都是與我無話不談、密不可分的知心朋友呢!

      我喜歡鋼琴,在我6歲時就開始學(xué)習(xí)鋼琴。從那時候起,我就對鋼琴百般喜歡。每當(dāng)觸摸到琴鍵,一股快樂的'感覺就留進(jìn)我心中。隨著那變幻的,美妙的音符,我的手在運(yùn)動,大腦在運(yùn)轉(zhuǎn),心情在放松。不過,我最愛的還是書。每當(dāng)捧起一本書——無論是作文、科學(xué)、散文、小說、詩集,我都愛不釋手,看得津津有味。每當(dāng)無聊或是空閑時,我都碰書就了。

      我喜愛學(xué)習(xí),次次考試都榜上有名;我熱愛勞動,能幫助父母做家務(wù)。我作文尤其寫得很棒,常常得到老師的表揚(yáng)。但是,我也有缺點(diǎn),考試粗心馬虎,有時還會漏題。嘿嘿!人無完人嗎,每個人都有短處。

      我就是我,一個開朗快樂的女孩——邵斯玄。

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