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動(dòng)物的故事五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的故事五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物的故事五年級(jí)作文1
世界上的動(dòng)物有許許多多,我也養(yǎng)過(guò)一些動(dòng)物。比如說(shuō)有貓 、魚 、烏龜……其中就有小雞。
一天,我和媽媽買了一只小雞,全身是黃色的,頭上有一點(diǎn)紅色的羽毛。小嘴尖尖的',好看極了。
我爸爸買了一袋小米回來(lái),用瓶蓋把小米裝好,當(dāng)作它一天的食物。用一個(gè)牛奶盒當(dāng)作它的家。它在里面非?鞓(lè)。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞,每弄一下,它都用嘴啄一下。這樣,小雞的家就圓滿做成了。
當(dāng)我沒(méi)事時(shí)總要和小雞一起玩,把手放在洞里,它就會(huì)啄一下。先開(kāi)始我不敢把手放入洞內(nèi),怕把手弄傷。后來(lái),我慢慢地嘗試伸進(jìn)去,就成功了,覺(jué)得挺好玩的。
我家小雞的食性也不錯(cuò),除了小米,我只要給它一些細(xì)小的食物,它都會(huì)吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里,它立即會(huì)張開(kāi)嘴吃了。它也喜歡喝水,一邊放著小米,一邊放著水。
有時(shí)候會(huì)把它拿出來(lái),放在地上,讓它熟悉家里的地方,有時(shí)會(huì)在窗臺(tái)上與小雞玩,有時(shí)會(huì)帶著小雞出門逛街……
動(dòng)物的故事五年級(jí)作文2
這幾天我奶奶家有九只小雞,小雞時(shí)買的.三塊六一只.小雞的毛是黃色的,小雞的腳好像有四個(gè)腳趾頭都是黃色的'.眼睛有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黑.
有一次,奶奶把九只小雞拿回來(lái)的時(shí)候.奶奶說(shuō):那個(gè)紙箱子過(guò)來(lái)。然后我就拿來(lái)了。放在那了。然后我就對(duì)在那里看小雞,我發(fā)現(xiàn)小雞總是向多的小雞那邊去,我還以為小雞買來(lái)就是那個(gè)樣子的。過(guò)了一會(huì)我看見(jiàn)一只小雞從紙箱子里飛了出來(lái)。然后另一只也跟著飛出來(lái)了。然后我就用手抱著小雞放回了紙箱子,另一只也是那樣。
有一次,我把糧食撒到紙箱子里去了,然后有幾只小雞再那捉著吃,有幾只小雞再那糧食上踩來(lái)踩去,甚至在糧食上拉巴巴、尿尿。我就擁手把那幾只小雞拍了幾下。然后小雞就跑到紙箱子里的一個(gè)角上去了。然后我一拉開(kāi)看原來(lái)再那拉了屎又撒了尿。然后氣得我在小雞的背的背上打了幾下。然后小雞就跑的新的地方去捉食了。
動(dòng)物的故事五年級(jí)作文3
今年,我家來(lái)了兩個(gè)新成員——高頭魚。為了讓它們快樂(lè)地生活,我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所,還特地去花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)充氣機(jī)。
這兩條高頭魚全身布滿了細(xì)細(xì)的鱗片,在太陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,光彩耀人;那兩顆綠豆似的小眼睛,鑲嵌在頭的兩側(cè);扁扁的嘴巴輕輕地翕動(dòng)著,口中不停地吐出泡泡,一串又一串,可愛(ài)極了!但是,這兩條外貌相似的高頭魚,性格卻截然不同:一條總愛(ài)繞著魚缸不停地游來(lái)游去,一刻也不愿停下;而另一條則像一位矜持的小姑娘,總愛(ài)在缸中游蕩漫步。喜歡之余,我給它們?nèi)×藗(gè)名字。我把那條淘氣的魚叫“小機(jī)靈”,而另一條則叫作“小姑娘”。
瞧,它們浮出水面了,不停地張著嘴巴,好像在說(shuō):“我們餓了,我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內(nèi)。可沒(méi)想到,小魚之間竟然爆發(fā)了一場(chǎng)“食品爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
只見(jiàn)“小機(jī)靈”猛沖過(guò)去,食物濺了出來(lái),“小姑娘”驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。正當(dāng)“小機(jī)靈”把嘴伸向食物的那一刻,“小姑娘”如夢(mèng)初醒,一反往日的溫柔,狠狠地咬了“小機(jī)靈”一口,“小機(jī)靈”也不甘示弱,兩條小魚就你一口,我一口地爭(zhēng)來(lái)?yè)屓。為了不讓它們兩敗俱傷,我只好把一塊干凈的板插在缸的中間,把兩條魚隔開(kāi)來(lái),再灑入魚食。這下,兩個(gè)小家伙才消停下來(lái),安安靜靜地吃完魚食,又親親熱熱地玩在了一起……
小動(dòng)物的.故事真有趣!我升入了五年級(jí),它們也長(zhǎng)大了,媽媽將它們放入了小區(qū)的池塘中,可我仍舊忘不了“小機(jī)靈”和“小姑娘”那天真的模樣,我還會(huì)時(shí)常去探望它們。
動(dòng)物的故事五年級(jí)作文4
蜥蜴的故事一所房子要拆遷了,這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的'墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過(guò)的蜥蜴。主人記起來(lái)這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系,沒(méi)有想到確將一直生命釘中?墒亲盍钊顺泽@的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來(lái),它還活著。
主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,主人發(fā)現(xiàn)了秘密:原來(lái)這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來(lái)食物喂它,而且一喂就是二十年!!
后記:這只蜥蜴被釘住了以后,可以說(shuō)已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無(wú)為”,它既不能“升官”,也不能“發(fā)財(cái)”。而那些同伴還是義無(wú)反顧的去照顧它二十年,換做是人類,多少人可以做到?
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